班长学期末总结(专业14篇)

时间:2023-12-15 12:42:41 作者:纸韵

学期总结既可以是对自己学习成绩的总结,也可以是对自己在学习过程中的态度和行为的总结。这些学期总结范文的内容丰富多样,展示了不同阶段和不同层次的学习和成长。

大二班长第一学期期末工作总结

大二上学期即将告一段落,身为这一届的班长,我感慨颇多。回顾这一个学期工作上的点点滴滴,可谓得失兼具,荣辱兼得。

学期伊始,一年一度的综测工作就先落在我手上。为了做好我们班第一次综测工作,我领导组建了由我和前任班长、前任副班长、现任学委以及学生代表陈梦雨同学组成的综测小组。在九月份漫长而又冗杂的综测工作上,我们综测小组齐心协力,做好分工,认真负责地为同学们讲解综测条例,积极为她们解决关于综测方面的疑惑,同时,也切实配合好陈永天老师和学评部的工作,及时反馈班里综测工作上的问题,按时完成下达的任务,保证综测工作的顺利进行。当看到综测最终结果公示时,我们综测小组由衷感到高兴。在此,我要感谢与我并肩作战的老师和同学们!与综测交错进行的是我们班先进班集体的申请工作,一样的是先进班集体的申请过程中也充满辛苦。

由于上学年我们班的活动资料之前没有很好的留档保存,结果为了收集这些资料,我和其他班干部不得不东奔西走,频频向上一届班干搜寻,庆幸的是,我们的努力没有白费,我们班四处分散的历史资料终于收齐了。接下来上学年两本班团杂志的翻新(做成电子杂志),班史电子杂志的制作,以及先进班集体申请书的编写,工作量非常大,所以我不得不委托班里两个编辑高手协助我翻新班团杂志,并且委托上任班长和团支书协助编写申请书,而我,主要负责整理班级资料并制作班史电子杂志。这是我们班第一次申请先进班集体,经验不足,对于学院这方面的要求开始时没有理解好,加上时间又很紧迫,我们班干部在这段时间忙得晕头转向。我因为之前没有做过电子杂志,所以可想而知,要在短时间内上手,并且还要把细节做好,真的很不容易,记得当时连续几天熬夜,不得不赶着时间在做,结果导致电脑罢工,电脑一死机,工作就被耽误,结果恶性循环,我又得拼命赶时间做。

这还不算,先进班集体申请书的编写也费了我很大心思,因为上届班长和团支书也没有什么经验,所以交到我手里的那份申请书很不理想。庆幸的是,我们班主任在这个关键时候给予了我很大的帮助,屡次为我指正申请书的不妥之处,申请书经过几轮修改才最终定稿的,虽然不免瑕疵,但是重要的是我在这个过程中学到了很多东西,至少认识到,应用文写作是非常重要的!尤其是对于我们中文系的学生。这一次申请工作也锻炼了我们每一个班干部,在很大程度上提高了我们班干部的工作能力,而这一届班委会的组建也在这个过程中显现规模,顺利地成为了班级核心,这为这个学期接下来的班级工作奠定了基础。

首先要说到的是我们班这学期最重要的班团活动,即我们09级两个对外汉语班班际辩论赛。因为深知广州两运当前,所以学期一开始我就开始动手筹备这个活动,经过班委会的协商,我在九月份月底就完成了策划书,提出了整个活动的构想。之后就是辩论赛前期准备工作的展开了,我们班干部之间做好分工,组织委员负责辩手和幕后工作人员的报名,以及联系对外2班,做好两班组织工作的协调;宣传委员负责海报的制作等宣传事宜,努力营造为辩论赛的气氛;文体委员负责布置场地等幕后一些琐碎的工作;而我和团支书几个人前后奔走,协调好两班的准备工作,做好每一个细节。

因为这一届班干部大部分是新手,在活动筹备过程中往往不知所措,比如宣传委员起先因为不会做海报不敢接下这一个任务,但是在我跟她沟通后她还是鼓起勇气硬着头皮把一张精美的海报做出来了;而组织委员起先跟对外2班的组织委员沟通不到位,导致辩论赛的准备事宜有所耽误,但是通过她的努力,最终还是把沟通协调工作圆满完成了。

我想,在这一过程中,我们每一个班干部都历经锻炼,受益匪浅,我最大的收获是我学会了如何有效地协调整个团队的工作,学会了如何处理活动过程中意料之外的状况,学会了如何让整个工作团队积极地投入到活动中去。经过我们每一个班干部的努力,辩论赛如期举行,辩手们在台上唇枪舌剑,神采激扬;李芬副书记,辅导员林焕清老师以及对外2班班主任甘露老师,还有众多的同学们在台下认真观看,热烈地喝彩。唯一遗憾的是我们班主任周海滨因病不能到场。总之,这学期的首次班团活动顺利进行,圆满落幕,达到了我的预期目标,我和其他班干部都倍感高兴。

其次是班级志愿者心得交流会,这一次活动是近期亚运亚残结束后才举行的。以"回首两运,凝聚属于我们的美好"为主题,我鼓动我们班两运的志愿者为她们这一段志愿之旅做一个总结,把当志愿者这一段时间的所见所闻与我们班同学共同分享。我们班的志愿者们对这个活动充满兴趣,积极地整理两运期间的日记心得以及拍下来的照片,制作出一张张精美的ppt,主动配合我们班干的活动筹备工作。虽然这次活动有一点遗憾,就是团支书没能联系好10级的小朋友来参加我们这一次活动,但是班主任周海滨老师对这一次活动还是给予了很高的评价,同学们在这次活动里乐在其中,这也就是意义所在了.

除了两次主要班团活动的开展,这学期我也成功组织了大小几次班级会议,包括两次班级例会,班委会短会,国庆假前安全教育会议,期末考动员班会等等。至于班级管理也是有条不紊,虽然两运打断了我们平静的学习生活,但是总的来说,同学们的学习和生活都没有脱离正常轨道。这一学期,对于同学们对班级事务的批评建议,我都认真对待,妥善解决,诚然不乏不足之处,比如脾气暴躁,缺乏足够的耐心,工作能力还有待进一步的提高。但是同学们还是能够给予我谅解和支持,在此也感谢我们班每一个班干部每一个同学!

下学期就是下一站,我有信心以更好的姿态走向下一站,在班长这个职位上做得更出色!加油!

大一上学期班长期末的工作总结

转眼,一个学期的时光就这么过去了,太快太快了。仿佛昨天还在军训的我们现在就被告知着明日准备去迎接学弟学妹们了。

不知道许多人是以怎么样的状态走过这第一学期的,迷茫或是斗志昂扬;不知道许多人是以怎么样的结果来结束这第一学期的,理想或是仍需努力。

所幸,我们的班级,在这不长的一学期里,一直走在追逐骄阳的路途上。

我们是0613003班,一共有4名温柔漂亮可爱贤惠女同学与25名高大英俊帅气专一的男同学组成,我们来自全国不同的地方,却因为一个共同的代号--0613003成为一个集体,一起走过四年。

这一学期,虽然时光短暂,我们却在一起共同经历了太多太多。我们在军训中相互熟识,在活动中相互了解,在困难前相互帮助,于是,我们在“相互”的作用下开始共同进步。

接下来,我将从以下几个方面来概述我班于-上学期的班级建设情况:

一、班级活动开展。

在第一学期里,我们班级工作重点是--磨合与适应。为此,我们组织过一系列活动来增进同学间感情,加强同学们之间的交流:

u10月1日:侵华日军大屠杀纪念馆游。

u月2日:玄武湖游。

u2013年10月3日:冬装采购活动。

u2013年10月5日:将军山烧烤秋游活动。

u2013年11月:关于“南航各大食堂饭菜情况分析”的调研活动。

u2013年11月:班级集体聚餐。

u2013年12月:南航本部校区及航空馆参观。

u(各类以大寝、小寝等规模的聚餐与生日聚会暂不列入上表)。

二、班级日常工作。

班级日常工作分为班级工作及团支部工作,班级工作由班长统筹,团支书配合,各班委分工协作完成;团支部工作由团支书主持,班长协调,各班委分工协作完成。

在班委选举后,班长兰健彰就对各班委进行职责分工,能保证各班委能做事,做实事,以下为各班委名单及其职责分工:

l班长:兰健彰。

职责:接受年级分配任务,组织整理并对人物进行细分,统筹分配到对应班委头上;组织主持班会或活动,发起或提出各类建议,并在班委协助下实施;联系班主任、辅导员,及时反映班级现存问题并商讨解决方案;收集汇总班级各类情况,诸如:学习情况、心理健康、生活状态等,并有针对性地找个别同学谈话以开导,激励,从各方面关注全班每一位同学的发展;班级邮箱管理;协助团支书做好团建工作,保证团建工作的顺利进行;与其他各班班长做好交流工作。

l团支书:韩阳。

职责:“一班一支部”的建设;“五个一”希望工程;发展并挖掘我班预备党员;科创活动负责人,收集上报科创意见;负责班级内共青团员的有关事宜;调动组织委员及宣传委员做好团支部的日常工作及动员活动;协助班长进行日常管理;与其他班团支书做好交流工作。

l副班长:李新。

职责:协助班长做好文秘类工作,并收集整理班级资料稿件;做好班长与女生之间的沟通协调工作,方便指令的正常进行。

l学习委员:张连鑫。

职责:领取并分发书籍;收发作业;早自习签到;做好与图书馆之间的对接工作;监督本班同学评教、选课等事务。

l组织委员:邢志超。

职责:相关统计表格制定;相关数据的统计;活动前策划;问卷调查等设置。

l生活委员:姚初清。

职责:班费管理及相关班费报销;组织聚餐活动,并做好前期准备活动(费用收集、人数确定、餐桌预定等);寝室卫生督促。

l宣传委员:卞福乐。

职责:相关事项的宣传与传达;班级照片的整理及汇总;协助组织委员进行策划工作。

l文艺委员:熊林丽。

职责:班级文艺表演类事项通知及人员按选拔;班级节目创意及编排;班级特色手工品制作。

l体育委员:肖雨佳。

职责:体育赛事相关通知传达及体育赛事相关人员选拔;相关体育活动组织与策划;与院学生会体育部交流对接。

l心理气象员:杨航祥、张佳辰。

职责:关注班上同学心理健康状况;相关心理类活动的策划与组织;做好与校心理气象站的交流与对接工作。

在这一学期中,我班共举行一次班委选举会,三次集体班会,一次读书汇报总结会,一次干部培养方案会。分别完成了班委选举、发展方向思考、半期成绩分析、期末复习规划、读书汇报展示、干部培养说明等主题。每次会后,都从不同方面有利地促使班上同学向更好的方向发展。

以下为部分合影资料:

(第一次班会采影)。

(第三次班会及读书汇报总结会采影)。

(干部培养会采影)。

同时,为了班级管理的更加有效地进行,班级事务更加有效地开展,我们班根据实际情况制定了相应的班规及矢量目标计划书,并根据实际情况对其进行了一次一次的完善与修改。

三、班级学风建设:

关于学习,我们将从以下几个方面分析我们班的情况:

(1)期末成绩:期末成绩班级平均绩点3.0;3.0及以上的同学共有18人,班级最高绩点3.6,最低绩点2.3;共计6人挂科。按平均绩点而言,我班位列核工程类专业第一;按3.0及以上人数而言,我班位列核工程类专业第一;按全部科目及格人数而言,我班位列核工程类专业第一!!

通过期末成绩的分析,说我班在半期后的学习整改比较成功,同学们对学习的重视程度更加深入,完成了半期所制定的班级平均绩点上3.0的目标。但同时,我们班仍有许多问题,比如挂科现象的产生,某些同学偏科现象的产生,以小寝为单位的整体成绩低迷现象的产生等等。这些都是下学期我们急需整改的地方。

(2)课堂出勤:上课出勤一直是我们班比较头疼的地方,某些科目诸如核环评出勤率实在太低,在这方面班长会与学习委员商讨采取相应措施。

(3)学习氛围:学习氛围在经过期中考试的警醒后是有极大整改的,不如意的期中考试成绩刺激同学在后半期努力学习。在考前,一个寝室的小伙伴们都会聚在一起讨论重点,相互补充,这一点已成为我班一个比较突出的关于学习的班级文化。下学期我们将面对大物,高数下,c++,线代等重头科目,能否以后半期的学习状态进行学习决定着我们是否能继续在成绩上保持领先状态。

(4)早自习:我班早自习与其他班相比不是很理想的,出勤率不高,在早自习方面下学期我们会想出更多有效有力的办法解决现存问题。

四、班级文化建设:

正如时间会积淀一个民族的文化一样,在一学期的共同经历后,我班培养出了自己的班级文化。以下便仅对部分班级文化进行展示:

u“班费庆祝生日”活动及“大一岁的男儿就该顶天立地”活动:

在开学之初,班长便要求组织委员统计班上各位同学生日,在其生日当天,由班长亲自送出班费购买的小蛋糕作为生日礼物,并以独特的形式为寿星庆生。

(图为我班某位同学在收到生日礼物,他的喜悦溢于言表啊有木有?!!)。

(此图即为“大一岁的男儿就该顶天立地”活动,一般在生日当天举行,此活动的开展旨在通过游戏的方式让同学们特别是男生明白身为男儿郎的责任感与应有的气度,从而在新的一岁里更加成熟,更加大气!)。

u“平安夜送苹果”活动。

班长掏钱在平安夜当天为每位同学送上苹果,同学们吃着美味的苹果开开心心地过平安夜。(班长表示苹果当天很贵t_t,明年他要提前两周在网上批发)。

(图为当天苹果的特写及苹果核的特写)。

u“寝室看电视,集体促团结”活动。

在平时,每逢有比较经典的电视剧、电影或综艺节目在电视上播放时,我班男生会集体观看,增进感情,加强了解。

(图为我班男生共同观看《一代枭雄》时的照片,每一个都意气风发啊有木有?!!)。

u“我爱南航每一根柱子每一棵树”活动。

同学们用独特而热情的方式相互嬉戏,并以此相互了解,相互熟识,成为一起经历四年的好兄弟。并通过此类活动,使同学们与南航的一草一木相互了解从而培养了每个同学的环保观念及公共财物保护意识。

(图示活动比较危险,非专业人士要轻易模仿)。

五、各班委书。

l班长。

我很欣慰地看到0613003班通过一年的磨合从各不相同的29个人成长为一个集体。从军训到各种活动,从班会到班级聚餐,从平日的课堂到共对期末复习压力……太多的事,我们一起经历。那些我们一起走过的足迹汇聚成为一个代号--0613003.

在新学期伊始,我有幸地被同学选为班长,并从此开始陪着大家一起踏上我们的征程。

我们一起经历了太多太多,每一次活动,每一次班会,都让我们更加配得上“集体”的称号。班上同学,班委各司其职,同学积极参与,整个班级的氛围极强,让本来很难当的大学班长因为有了你们变得容易许多。

身为班长,是比较辛苦的,各种任务的细分并分配,各个人员间的协调与沟通,不仅要管好各种大事,还要考虑各种小事;不仅要处理班内工作,还要作为班级与班主任辅导员之间的桥梁枢纽。我这一学期的工作,自己感觉不算太差,但仍然有太多事情没有做好,没能够像头脑中那样顺利开展。

身处于0613003班这个集体是我的荣幸,下学期我会继续努力,传承这一学期的优点,摒弃这一学期的不足,把班级事务处理得更棒更好,我定会带领着0613003班全体同学走向更加光明的未来!

--班长兰健彰执笔。

l团支书。

也许一开始的时候也很懵懂迷茫吧,很多事情还不会处理,在有些矛盾体上还挺纠结的,不过我自己觉得通过这个职位的锻炼成长了许多。

说说我的矛盾吧……。

虽然一直想让同学们更多更加活跃地参加到各种活动中来,但是现实挺残酷的,有的同学对于一些没有兴趣的活动会置之不理,或许一开始的时候会顾及一下面子问题会参加,但随着时间流逝,当身为团支书的我和大家都混熟之后,许多活动都出现冷淡现象,这个是出现在中期的问题。那一段时间我也很郁闷,毕竟都是同学,我也没有身份上的差异,组织起来真的费劲。到了后期吧,因为科目逐渐变少,大家空余时间也多了,学校也看在期末考试临近的份上少了很多活动,所以处理起来还是很得心应手的。对于这个积极性问题,我也慢慢摸出套路,人情与规则并行,不吝啬的奖励,合理下放任务安排,这样效果很不错。

第二个矛盾是我自己的,学习与工作的矛盾。自从参加了许多社团组织,担当团支书也有许多任务,所以学习时间急剧减少,最厉害的是学期中期的时候,任务一箩筐一箩筐的,课程是绝对的满课。很累,真的,加上有些任务也没有安排好,那段时间挺失落的,甚至想过放弃。最终我还是坚持下来了,还是靠了许多好朋友的帮助。学期末学校也很人性化,少了任务后我也可以专注学习,补上原来落下的。绩点3.6,应该可以了。

在苦难中成长,人生之路也就如此。

和班长呆在一个小寝室,不知道是福是祸,呵呵。很多事情我们商量真的很方便,也能很好地帮助对方处理事物,特别是学期中期特别忙的时候班长帮助了很多,分担了很多,也能一起聊聊管理心得,有时简直就是开了辩论赛,不过我们很是乐在其中。但是……处于8楼的我们要联系9楼的大集体真的要费劲许多,对于女生那边也很麻烦,为弥补这种缺憾,我经常去9楼加深联系(期末忙于学习……)。

工作列举:

一、科创任务:自己也是科协一员啦,但是新生对于这个了解甚少,所以也没有什么帮助。第一周就貌似有20多份创意吧,挺吓人的,对于质量我也不知道很多,反正对于我自己想的创意挺差劲。

二、“五个一”活动:捐款570元整,留了一部分买礼物给那个专门资助的学生。之后那个女学生(魏彤)来到南航,我带她参观了南航校园,科技展,三创仪式。

三、读书会活动:前期准备都挺好的,只是后来展示的时候多媒体不能使用,那次读书会汇报真的很失败,不过我和其他班委都了解到借教室的问题,以后绝对不会出现这种情况了。

四、129活动:红色微电影,明信片。

五、参与的班级内部自发性活动:

(1)班干培养计划:增加大家参与活动积极性。

(2)团队辅导:班级凝聚力。

(3)班规制定。

(4)班级聚餐,将军山烧烤,玄武湖一日游。

--团支书韩阳执笔。

l副班长。

时光流逝,岁月如梭。这俗到不能再俗以至于被奉为经典的八个字就是我此时最真切的感受。我的大脑现在一片空白。

我本没想过要在大学里做什么。记得十月一时,我无聊的在校园里闲逛,真的不知道要做什么,竟然两次碰到四处奔波的班长兰健彰同学,看到他那么忙碌而充实的生活,我那时很羡慕,后来,要在女生中选一个副班长,我自告奋勇,只想给自己找点事做。

这一学期我们班组织了十月一烧烤,玄武湖之游,班级聚餐,读书会等等各种活动,可能没什么新意,但一样的活动,不一样的人必然有不一样的精彩给一样的我们。我的工作可能就在辅助吧,我只想尽我的努力做点事情,因为我不想争,不想和其他班级比较,只希望我们班的同学身在其中,冷暖自知。

再者,我承认我的热情随着时间在消散,我也承认我是一个自私的人,我推拒的事情越来越多,做的事情也越来越不上心,在其位却未谋足其政,这点是我最愧疚的。我会改过自新,改头换面,改变自己,来弥补犯下的错误。多说无益,还是看行动吧。

每次写完总结,都给我一种热血沸腾充满希望斗志昂扬的感觉,我想的不止这些,但我只能写这么多。最后祝13级的小伙伴们和我在新的学期越来越好。

--副班长李新执笔。

l学习委员。

作为0613003班的学习委员,在这个学期中,我在班级工作方面尽我可能的做到了最好,我每天早上负责班上同学的签到,也负责各科作业的收发工作,此外还负责班级领书、发书工作。在这个学期我早自习签到没有一天落下工作也算勤勤恳恳,同学们的作业我也按时的收上来和发下去。此外我还为同学们传达权璐导员下达的指令,监督同学们评教等情况。

但在这个学期里我对同学的监督工作做得还是不够到位,同学们早自习出勤率比较低,有很多天早上出勤率不及百分之二十,这有很大程度上都有我的责任,我没有督促同学们早起早睡,尤其在最后一节高数答疑课上我们班同学的出勤率仅为五分之一也是我的重大失责,在有些课节上翘课现象也很严重,比如在核环境评价影响学这门课上只要老师点名我们班均会有六分之一以上的同学未到,并且是核工程这个系翘课率最高的。虽然上课纯凭自觉,但督促工作是我的分内之事,不应该逃避这份责任。

这学期我们班的成绩不是理想水平,在我们班中绩点3.0以上的人数为18人,3.0以下的人数为11人,有六个人挂科,高数有三个人挂科,体育也有两个人挂科,计算机两人挂科,物理化学两人挂科。最低绩点仅为2.3,绩点在2.5以下的有六名同学。全班成绩最高同学的绩点3.6也不很高,成绩在3.5及以上的有五个人,在这其中有两名女同学。总结以下我们班这学期的成绩情况总体还算可以但最高分有些低挂科率也有些高,男生表现有待提高而女生成绩呈现两极分化趋势高则极高低则处于全班垫底地位,此外女生的身体素质也有待提高,我班一个绩点为3.5的女生居然体育挂科,如果她的体育成绩更高些她也许是我们班的第一名。作为学委我的成绩只是中等,绩点只为3.2,是班级的第十名,主要问题出在英语上,险些不及格,还有高数成绩也不令人满意,因此在成绩方面我并没有做到带头作用,总的来说在这个学期我工作做的不是很出色,很多方面仍有待提是很高,下学期我一定会努力完善自我,把工作做到更好。

--学习委员张连鑫执笔。

l组织委员。

非常荣幸的,我成为了0613003班的组织委员!正如我在竞选时说的,我知道这是一份并不轻松的差事,但我认为班委就是应该为大家服务的!而我愿意为大家付出!这是令我无比快乐的!身为组织委员,这学期做得,一般就是统计各种名单,比如回家返校情况啊,班级活动参与人数啊等等,最开始做得时候其实还是蛮费力的!由于不太会用表格等工具,而且没有电脑,所以浪费了很多时间!记得第一次统计的是大家的十一返校情况,就做了一个多小时,不过之后看到做出来的成品,也是很欣慰的,之后又统计的很多数据,都是以那次为模版的,那次的努力还好没有白费!也收获了快乐!

身为班干部,必须要起带头作用!所以我担任了思修课调研实践的策划者和ppt报告人!我和我的搭档生活委员姚初清真的为它付出了很多!从策划书的编写到修改,还有调查问卷的设置和发放,我们花了数不清的心血!也听取了很多人的意见!修改使其完善!最后老师说最喜欢我们003班的调研,真的是心中暖暖的!付出就会有收获的!我一直这么坚信着!这学期飞速就过去了!我过的很充实乃至忙碌!除了担任组织委员,我还加入了话剧社和爱心报刊亭!本就不多的空余时间就被排练和值班代替!不过也因此我代表我们班参加了院迎新晚会和社联元旦晚会!这,也是一种担当吧!从中我更加深刻的体会到了责任和认真的重要性!话又说回来的是,我不足的地方还有很多!比如有时候可能顾此失彼,不能更好的'处理班级事物!需要更加向班长兰健彰和团支书韩阳学习!恩,小小的总结也不是很全面,但我为同学们服务的心却依然火热!下学期,我会更加努力的!!

--组织委员邢志超执笔。

l生活委员。

作为0613003班的生活委员,我的职责是管理好班费,搞好大家的寝室卫生,做好班里的后勤工作,然大家愉悦的生活在寝室里。

这个学期主要组织大家对寝室进行卫生大扫除,组织班级聚餐,以及报销相关班委的班费。

这中间聚餐活动大家都很配合,同学都玩得很high。同时卫生大扫除也很好整理了我们男生的寝室卫生。

总的来说生活委员的工作比较繁琐但能为同学服务我很荣幸。

--生活委员姚初清执笔。

l宣传委员。

这一学期已经过去,作为0613003班的一名宣传委员,我感到我过的十分充实,同学们都很支持我的工作。这一学期我做了几项工作:

一、策划并宣传“将军山之行”

二、组织同学们参与“红色长征”明信片活动。

三、协助班长向同学们讲解班级矢量目标和个人矢量目标。

上述三项是我负责的工作,除此之外我还积极参与了一系列的班级活动或院级活动。能够在班内担任一个职务我感到很荣幸,在组织活动的过程中我的个人能力得到了极大的锻炼,在即将来临的下一学期我将更加努力的工作,为班级做出更大贡献。

--宣传委员卞福乐执笔。

l文艺委员。

时光飞逝,转眼间大一上学期已悄然远去,这一个学期我担任班级的文艺委员,这让我收获了许多经验,下面我就这半年来的工作向老师和同学做一个汇报。

我不是一个文艺的人,所以刚开始担任这个职务让我有些茫然无措,但是在同学们的帮助下的工作进行的很顺利,所以我十分感谢同学们。

我的第一个任务是为运动会做加油棒,因为不了解加油棒是什么样的,所以我特地百度了一下,然后根据百度的资料和自己的想象我做出了5个外形比较神奇的加油棒,我知道我做的不是很好,但是同学们还是鼓励了我,还夸我做的很有创意,这使我第一次感觉到了来自这个新集体的温暖。

不久我就迎来了我的第二个工作,工作内容是班级拍摄一部红色微电影,同学们想一个班级的力量有限,所以联系了别的班级体一起来完成这项任务,果然人多力量大,经过这次的任务让我学会了合作。

再后来我又迎来了两个任务,一个是做读书分享的ppt,一个是集合同学们的意见为班级在迎新晚会上出一个节目。因为我不会做ppt,所以我们伟大的团支书大人给我提供了模板,这让我学会集采众长化为己用的道理。而迎新晚会的节目则是我们班级可爱的同学自己写了剧本自己演的哦,顿时我感觉到了这个班集体的凝聚力。

一个学期的工作下来,我学会了合作,学会了活学活用,更开心的是我感受到了这个班集体同学的友爱,这个班级的温暖!

--文艺委员熊林丽执笔。

l体育委员。

作为0613003班的体育委员,在这学期的学习生活中起到了一定的作用,带动了同学参加体育锻炼的兴趣。

在刚开学不久的校级田径运动会上,我积极配合院体育部的工作,在我们班进行了大量的宣传,并鼓励同学积极参与到比赛当中去,并且配合院体育部完成了我们院的选拔工作。在运动会上,我积极参与到我们六院的后勤保障工作中,为参赛人员提供了帮助。

而后我与0613001与002班的体育委员共同策划了我们系内班级比赛,并且鼓励我班同学积极参加到比赛当中,分别与其他两班进行了羽毛球以及足球比赛,在枯燥的学习生活之余,丰富了同学们的生活,提高了班上同学体育运动的积极性,争强了同学们的身体素质,以至与大家能够更好的学习。

--体育委员肖雨佳执笔。

l心理气象员。

还记得竞选班委的那一天,在尾声的时候,竞选的是心里气象员这一个职务。这是第一次听说这样一个班委。那时全班没有一个人站出来竞选,出于好奇心,我站了出来。由于没有竞争对手,我顺利上位。之后我又上网搜索了一下,才对这样一个班委有所了解。

心理气象员主要是注意了解全班的心理健康,及时察觉出同学的心理变化,并作出相应的对策。在成功竞选之后,我又报名参加了校级心里气象站,在经过层层选拔之后,顺利进入了校心理气象站。之后我也就成了,班级与学校之间对接的纽带。我参与了心理气象站举办的多次活动,如学院举办的心理知识竞赛,我也和班级里的小伙伴们组成搭档,积极报名参与,并且我也担任决赛的照相摄影工作。此外我还制作了多个ppt展示了我们0613003班在大一第一学期所举办的集体活动,让更多的同学了解我们的班级。

同时我也相信在接下来的一个学期,我能够协同其他班委把我们0613003班给建设好。让更多的人记住我们。

--心理气象员杨航祥执笔。

班长小结。

003班各位可爱的亲们,一学期的征途从此告一段落。与你们一学期的相处是我的幸运,有你们的相伴,让我的生活多了更多的色彩。

其实,作为班长我还欠缺一些东西,还有很多很多我认为可以做的事没有实施,但平时各位小伙伴们在工作学习生活方面都给了我很大的配合,因为你们,我爱上了一群人,爱上了一个集体,爱上了一个班级。

上半期的学习让大家或多或少找到了大学应有的状态,调整着自己,更加努力地前行。

一学期已过,成绩或理想,或是不理想,都无所谓啦,路还长着,还有大片的未来等着我们去开拓,还有更优秀的自己等着我们去塑造。加油,我0613003班的小伙伴会是未来南航最出色的那群人,我相信你们,就像我相信自己一样。

感谢一学期的陪伴,工作上的支持,一起的追逐打闹和酒后共话的梦想。

我爱这个集体,我爱这个集体里每一个人。

这一段路,感谢你们相伴。

爱你们,我0613003班所有小伙伴,我们注定是0613级中最霸气,最团结,最有爱,最强大的一个班,没有之一!

因为,我们把心放在一起,一起成长得更为强大!!

2013.1.29班长:兰-健-彰。

大一副班长学期末工作总结

怀着对大学生活的憧憬,我们阔别故乡,却偶然相遇在一个名为西工的大家庭中。相遇是一种快乐,更是一种缘分,我们共同构建了一个新的大家庭——经管170402班,一同踏上了我们人生的另一段求学之路。

秋收冬藏,半个学期过去了,我们收获了许多,也储藏了许多。过去的一个学期里,我们在辅导员曾老师、张老师的带领下,积极完成了学院下达的各项任务,在努力提高同学们的思想觉悟和品德素质的同时,认真搞好学习,并开展了一系列的文体活动,丰富了同学们的课余生活。只为让大家拥有更多的欢乐,把美好的瞬间定格在我们共同的家。现将班级工作汇报如下:

二、工作具体情况。

(一)班风学风。

一个班级如果没有良好的班风和学风,那么这个班级是没有发展潜能的。一方面,通过平时的班级活动来促进同学们互相之间的了解和增进同学们之间的交流,同时积极参加学校及学院组织的各项比赛和活动,让同学们对我们的班集体产生一种荣誉感和自豪感。在学风上,本班绝大多数同学能认真遵守学校的规章制度,按规定作息,保证每堂课的出勤率。这样就逐渐形成了“严肃活泼,文明守纪,务实高效,开拓创新”的班风和我们自己的文明公约:

(1)求学,不时冷时热,要持之以恒。

(2)言行,不浮躁轻妄,要稳重踏实。

(3)律己,不放纵苟且,要防微杜渐。

(4)待人,不狭隘争斗,要豁达利他。

(5)遇挫,不自暴自弃,要自强不息。

(6)受荣,不骄傲自满,要谦虚谨慎。

(7)受诲,不掩饰逃避,要改过加勉。

(8)任职,不徇私懒散,要尽责为公。

(二)班级活动与会议。

本学期,我们班组织参加了很多活动与会议,下面进行展示:

1、第一次班会上,全体同学参加,张老师从学习,生活,爱情观,价值观,安全等方面对我们大学生活进行了讲解,随后主持班会,选举我们的班委,大家在公平公正的原则下投出自己的一票,选出了他们认为可以为大家做贡献的九个班委,随后定出了班歌,会议在班歌中结束。

2、党辅会上,两名党员辅导员对共产党的知识进行简单讲解,并对入党申请书的格式进行了讲解并要求我们每个人写一份大学村干部党支部书记工作总结范文大学生村干部村委主任助理工作总结范文副校长个人工作总结范文村官双周工作总结。

当了一学期的班委,让我能为班级做点事,在为班里同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西,这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来,我也慢慢适应了大学生活,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。

作为副班长,我这学期主要负责班级上课,早操和晚自习的出勤情况统计,协助班长管理班级,及其其他班委的工作。这学期中,除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到,升旗都能准时出席,但早操出现有些同学迟到的现象,上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通,力争得到更好的成绩:

2、对于缺勤请假的同学,我能及时问清和落实其缘由,并掌握他们的去向。

3、平时对于经常请假的同学有做些小小惩罚,比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

4、对于自习时有些骚动,能与四班班委商量,由班委安排同学们晚自习的座位,同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时,自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。

这学期的副班长工作,我能较认真的对待,同学们都能比较好的配合我的工作,也得到同学们的支持。在下学期中,工作方面应做到以下改进:

3、宿舍方面,协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度,营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于早操点名,由宿舍长负责准时提醒各位舍友准时出席,对于出操缺勤情况进行惩罚制度。

在这学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,虚心听取学长学姐的建议,积极配合班长的工作,努力做到带头,对临时出现的状况和错误及时加以改正,但仍存在一些不足,在新的学期里我会去掉这些工作中的不足,更好的管理好班级的纪律!

班长学期末建议总结

光阴似箭,日月如梭,转眼之间,在大学第一学年即将结束,作为11级工商管理3班的班长的我,一年的风雨让我成长了了许多,在这里我要感谢我的老师和同学,谢谢你们给了我这个机会。回顾这一年,我们带领工管3班班委会,辅导员马老师的监督指导下,在管理学院团总支学生会的引导下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

好的方面。

一、班级建设。

1.制定班级制度,提出具体要求,使班上的管理具有更强的操作性;

2.本学期班级气氛较和谐融洽,定期召开班委会以及班级会议讨论总结每周事件,对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动,使同学之间更加融合。

3.班干部分工明确,各思其职,协同同职务班干部做好工作。增强班干部之间的合作互助,完成本职务工作的同时帮助其他伙伴完成工作。通过协作互助完成工作,增强了班委之间的了解与团结,使得班级工作更好完成。

4.班委每周一上午签到、定期开展班委会议,会议总结上周事物计划下周工作并分配相对任务,以做到事前考虑,事后不乱。

5.班级文化建设,通过设计班徽、班口号,调动同学们的热情度与参与度,为班级建设贡献自己的力量,从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感,加快了班级的建设。

6.建立了班级qq群,便于及时传达各种信息。

二、学风建设。

1.开学初期,刚从中学过来的我们还不太熟悉大学的学习方法,我们响应辅导员的工作,开展以“心学习,新方法”为主题的班会活动,相互交流好的大学学习方法,增强了同学们的学习欲望。

2.同学们出勤率较高,早读迟到几乎没有,无无故不到现象,专业课能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

3.对老师布置的课后作业积极性较高,充分利用网络和图书馆有质量的完成,并且充分利用有效信息增强自我知识面。

4.同学们清楚认识学习的目的与重要性,积极找出难懂、不懂的地方,及时向老师反映并解决问题。

5.班委积极为同学们寻找安静的教室,给他们提供舒适的学习地。

方,让同学能够在好的环境安心学习。

班级凝聚力建设(活动方面)。

1.在刚组建我班之初喜迎中秋佳节,我班积极响应学校号召,开办中秋晚会,同学间彼此送上中秋祝福,增强了同学间新生面孔的认识与了解,初步增强了班级的团结与凝聚力。

2.班委新建之初,为加强同学间的认识,班委组织班上多数同学一同游玩,增强同学间友谊。

3.11月3日我班的第一个“班级生日”活动的开展,极大的点燃了同学们似火的激情,同时也让多数同学在班级更能放开自己心中的芥蒂,把自己真正融入这个家,展现自己才能。

4.班徽、班级口号的设计,以各寝室为单位所设计出的作品,可谓花样百出,各有千秋,其实从中可以看出他们在设计时所花的功夫与精力,当然这也充分展现了我们新一代大学生的新风采与新面貌,在最后,通过全班同学的评选,我们评出了大家所喜爱的班徽样式和班口号:工管3班、理想扬帆、展现自我、一路高攀!

5.一个团体的凝聚力应该从领导者出发。为增强班级凝聚力班委常一起交流学习、生活方面的事,用以增强凝聚力,做好班级表率。

6.11月上旬,我班班委协助体育委员召集同学观看新生篮球赛,为我们学院篮球队加油助威。

7.11月中旬体育委员组织班上同学积极参与运动会比赛项目,并组织同学为荣誉而战,努力训练。

8.11月21日我班开展以“熟文化、悉科技、悟人生”为主题的团日活动,同学们积极报名参与节目,同心协力布置晚会教室,在一定程度上增强了班级凝聚力。

9.11月为在迎新晚会上贡献我们的力量,文宣委员策划节目并组织班上同学排练节目,并得到好的成绩。11月中下旬,文宣委员组织班上同学参加12.9爱国纪念活动。

四、日常生活。

部班委会时刻关心同学们的生活状况,留心观察班上同学生活上彼此间的问题,班里同学生病,班委积极帮助送去治疗并报予辅导。

班长学期末工作总结

转眼间,大学第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这学期,在辅导员老师的监督指导下,助教的带领下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

1.学习是学生的第一任务。本学期,开学初开展主题班会,让大家明确了自己的身份,大学生也是学生,也要学习。

2.针对早.晚自习,副班长明天必点到,加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

3.期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。

1.在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心,让其解决不爱上早晚自习的陋习。

2.建立了班级qq群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。

3.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决办法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

4.与其他五个班班长经常沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。

1.开学初组织了一场全班大动员的辩论赛,很好的联络了班级同学感情,促进彼此之间的相互熟悉。

2.由我们负责组织举办了主题班会。同学们积极参与,懂得了大学对于人生的重要性,理性生活,丰富了知识。

3.我们在英语课上组织同学们观看英语电影,陶冶了同学们的情操,又丰富了同学们的课余生活,更增强了同学们的英语听说能力。

4.同学们还积极参加院部各项活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。

1.团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一起学习、玩耍。在班上同学过生日时,大家集体唱生日歌,为他(她)庆祝,这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2.在“六一儿童节”,我们精心策划和组织了一个有趣活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。

3.安排生活副班长购买了羽毛球、乒乓球篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活。

4.合理安排班费使用,安排副班长管钱,体育委员记账,在每次大型活动后在班上总结算。

5.定期打扫教室,保证了一个干净、整洁的学习环境。

班委时刻与辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了系部与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。

1.临近期末未能很好的执行考勤政策,冬季来临,出勤率明显没有以往好。

2.我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。

3.班上同学彼此交往圈明显,出现以寝室为主要交往对象的情况,没能很好促进全班同学彼此间的相互交往。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。

展望班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及系团总支的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

班长学期末工作总结范文

首先要感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好自己的工作,还要感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,在今后的工作中我会更加努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期我和本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取得了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习、进步!现将20__年的工作做总结如下:

一、班级制度建设。

本学期,我班刚刚步入大一,由于工作经验尚不足,但我们在开展活动的过程中积极学习先进经验,增强自我强管理。在班级管理工作中,主要围绕着以下三点来开展:

1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求。军训结束,我被同学们推选为本班班长,便在第一时间制定了本班班级管理制度,该制度具体地指明了什么事该做什么事不该做,以及对违反《班级公约》的惩罚等,为后续工作提供了管理依据。

2、规范管理过程,做到民主决定班级走向。

班级定期召开班会以及班委会议,广泛地听取意见,在班级大事上做到民主化、公开化。如在去鼎源农庄野炊和班级联谊等事情上广泛征求意见,做到了民主决定班级走向。

3、明确责任管理,落实每个班委的责任。

班级制度明确规定了各班委的职责以及每位班级成员的义务,从大处出发,逐步细化,让每个人都能明白自己应当做什么以及应该怎么做,力求做到人人有事做,事事有人做。

在此基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、丰富多彩的班级活动。

这学期领导和参与的活动有:

1、建立和健全了班级管理制度,制定《班级公约》。

2、班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

3、购买体育用品,与组织委员、体育委员组织同学进行体育活动,进行体育比赛。

4、先后组织以“班级学风建设”和“要看得到未来”等为主题班会活动,促进班级气氛融洽。

5、统计本班同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级qq群,便于同学方便及时的交流沟通。

6、定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。7、带领同学们参加了桂希恩教授的表彰大会。

8、与团支部书记庄燕芬、组织委员李维欢一起组织了《12·4法制宣传活动》。

三、文明班级的班风建设。

在班风建设上,我提出了“气有浩然,学无止境”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个性发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情。

四、积极向上的学风建设。

在学风建设上,同学们不再有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、交流学习心得。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。大部分同学从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,专业最新理论讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍(如对本专业就业前景的困惑等)。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

五、目前班上存在的问题。

1、班级凝聚力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃。

2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识。

4、班里个别同学偶尔出现早晚自习迟到或旷课现象,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强。

5、班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法及意见,及时的做出相应的工作调整。

六、改进工作,创造辉煌。

1、班级要保持形成优良的班风,使之能体现出药学1002班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学像兄弟姐妹一样的生活在药2这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

七、个人感想。

1、学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的。自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2、换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。

3、信任的基础是自己准备好了。工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗做好了吗?我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗?自己真的做好了吗?别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人的信任!

4、感恩的心。在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道。可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能办起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能运筹帷幄,万无一失。

回首这学期,这是我们思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体。当然,我们日后的工作肯定会也遇到一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员唐美麟的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于药学1002班的新华章!

大学班长学期末工作总结报告

在匆匆过去的两个月,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

这两个月在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果。总体上没有辜负大家的期望。

一、班级工作方面。

1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2、班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

3、班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

二、学习方面。

1、同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

2、同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力。

4、由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

三、活动方面。

1、两个月的时间自己班里组织过班会,很感谢团支书、组织委员、生劳委员的协助,班会办得也算是很成功吧。

2、我们班的部分同学还参加了对勤工义工站的义捐。

3、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。

四、思想方面。

1、大多数同学积极向上、进取,努力学习。

2、大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

五、班里的不足。

1、有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强。

2、一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

3、个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。

4、班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

5、同学们对院活动的参与性不高,比如十佳歌手和主持人大赛几乎没有人报名。

六、个人感想。

大家来自不同的地方,组成我们现在的班集体,大家经过两个月的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。

做了两个月的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,谢谢大家!

班长学期末工作总结

光阴如梭,期末将至。回顾一个学期以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此做如下学期总结,以回首过往,展望未来。

(一)10月末,班委竞选,产生11位新班委。

(二)10月15日在星河广场举行联谊晚会。

(三)11月8日,在12—503开展“零距离接触”师生交流会。

(四)11月11日组织去太湖秋游。

(五)11月15于12—503开展了“以人为本,构建和谐社会”团日活动主题班会。

(六)11月17日男女混合篮球赛。

(七)11月29日在12—503开展“与法同行”法治宣传月主题班会。

(八)12月6日男女混合排球赛。

(九)12月24日在大学生活动中心204室,举行了元旦迎新晚会。

(一)11月26日本班“双洲暨”代表求真学院在“读者智星”擂台赛中获一等奖。

(二)11月22日本班**同学在第四届读书月求真外语风采大赛之英语演讲赛中获一等奖。

(三)12月1日本班第一期班报“蕴涵”如期与大家见面。

回顾一学期以来的学习生活,虽然常规性的班级工作在有序得展开,班级整体情况也相当稳定,整个班级还是积极向上的.但总觉得班级少了些活力,在文艺演出中本班同学没有积极参加,主要原因是班委没有做好宣传工作,没有充分挖掘本班同学的特长,但从另一方面说,恰体现了同学们对学习的兴趣大于课外的活动,这也是好事。

我很荣幸担任了本班班长,一学期下来,认真做好本职工作,努力协调班级事务与学习生活及社团的关系,基本上没遇到过难题,还是比较顺利,但自觉魄力还不够,做事情还欠果断,与班主任及辅导员间的联系、沟通不够,最主要的是没有充分调动所有班委的力量。纵观班级活动,主要集中在班长、团支书、副班长、生活委员、学习委员中,而其他班委也感觉到了自己没什么事情做。这说明班委间的沟通协。

班长期末总结

进校已经有了一年的时间了,有幸被选中当上了班长,能够为大家服务,是我的荣幸,在一年之中,做的好的方面和做的不足的,下面就对本学期进行总结。

一.班级工作方面:

2.班干部分没有明确分工,但是都能够合格的完成自己的'职责,班务工作有所提高;

3.时常和其他3个班的班长联系交流,保持信息的畅通;

二.学习方面:

2.同学们的出勤率相对较好,个别同学例外,大部分同学都能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

3.有部分同学在学习上的投入时间与精力不如以前,只有在临近考试时才临时抱佛脚。

4.专业知识学习很到位,大部分的同学都学的很好,去实训室工作很积极;

三.清洁卫生方面:

1.每天都按质按量的把教室打扫彻底,教室很干净;

2.寝室的卫生班干部会不定时的去抽查,同学们表现的很好;

3.班干部认真负责,对卫生方面管理的很到位;

四.活动方面:。

五.思想方面:

1.大多数同学思想都比较积极,没有出现过分消极思想的同学;

2.大多数同学已经开始摆脱大一时的那种迷茫,开始能够全面、深入的去学习专业知识;

3.班里同学积极向党组织、团组织靠近,不少同学写了入党、入团申请书和参加了培训;

六.自我不足之处:

1.本来是好心好意,但是由于心急躁了,别人还以为是凶了呢;

2.没有贯通思想,像莎姐说的“死板”。

3.班干部的分工不到位;

4.对同学们的关心度不够,下学期好好的改正;

5.没有好好的管好少部分的“顽固分子”;

经过自我的分析总结,发觉不足之处还有很多值得改正的,在下学期,会好好的合理分工班干部的工作,把学生会退了,好好的管理班集体事物,让我班成为一个优秀的班集体。我愿意为同学们服务!!!

学期末总结

xx中学xxx期末考试结束了,回顾这本学期的教学,很有必要,以便对今后的教学有个明确的目标,做到心中有数,有的放矢。现将这本学期来的教育教学工作总结如下:

一、说明:

1.本学期知识点多,分散。教学中对化学式、化合价、书写化学方程式、有关相对分子质量的计算这些内容明显赶进度,学生习题的练习和老师的讲解得不到保障,这样学生就孤陋寡闻,见识太少,遇见中难度题好似猫吃刺猬,无所适从。

2.本学期重点是书写化学方程式,也是学生学习的难点,书写化学方程式对学好化学非常重要。

3、对专题六溶液中溶解度曲线理解不够。

一、存在主要问题的原因分析。

1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义理解不清;对化学反应的反应物、生成物、催化剂等不能正确理解;计算能力非常薄弱;对化学符号、用语的表达含义不能准确理解;不会书写化学式及化学方程式等等。

2.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差,对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差,部分同学甚至不能读懂题意。

4.语言表述不清楚,逻辑性较差,缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象,或对反应现象,表述性的题目叙述不清;回答问题不能抓住重点问题去阐述,不能答出关键点。

5.计算能力薄弱。表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比,化学教学中基本的计算都不能胜任,及根据化学方程式计算等。

二、对策与办法。

1.增强质量意识。

要抓住期末考试分析这一契机,认真进行总结,反思教学效果,全面、客观地分析教学中的得与失,尤其要找出自身存在问题的症结所在,思考对策和解决问题的办法,要制定切实有效的措施,抓措施的落实,跟踪督促,直至问题真正解决。要针对答卷中的典型问题,分析错误形成的原因,在做好补救工作的同时加强学法指导。要根据学情,理清工作思路,狠抓课堂教学,改进教学方法,注重实效,提高教学质量。

2.抓基础、重应用。

要注重基础知识的教学,对重要的化学概念(如:分子、原子、元素等)、化学用语(如:化合价、化学式、离子符号、化学方程式等)和基本的化学思想方法(如:组成决定性质;性质决定用途等)要加强理解,对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记忆。要进一步强化课堂教学目标的达成率,课堂教学要实在、有效。要加大对学生思维能力的训练,要能用所学的知识分析和解决有关的化学问题。

3.加强实验教学、重视活动与探究。

实验是化学教学的重要内容和手段,也是培养学生创新意识和实践能力的重要方式。目前对学生实验设计、评价和在新情境中应用实验解决问题的能力的要求在提高。这里的提高,主要并不是难度的提高,而是实验涉及面的扩大,是对思维广阔性、敏捷性要求的提高,是对动手进行实验操作、掌握实验基本技能的要求提高,也是对实验技能在实际应用中的要求的提高。一些开放性试题强调实验、观察、实践过程的讨论和迁移,从答案唯一向开放性转化。要注意培养表达能力,要能抓住问题的关键,正确分析、准确表达。

4.努力实施“高效课堂教学模式”,提高课堂教学效率。

课堂上教师要少讲、精讲,要倡导自主、合作、探究学习,调动学生积极参与课堂教学,充分发挥学生主体性。要在教师的引导下,让学生自己思考能解决的自己解决,自己能发现的自己发现,自己能归纳的自己归纳,体验探究过程,学习科学方法,训练表达能力,在主动探求知识的过程中培养学生的多种能力和品质。

5.注意规范答题的训练。

答卷中反映出学生不会审题、字迹潦草、写错别字、化学方程式书写错误、相对分子质量算错、题目中包含的信息不能发现并应用、语言表达不规范等,这说明在规范答题训练方面有缺陷,要在平时的作业训练及测试评讲中加强答题规范的训练,注意积累和规范化,以减少答题的失误,并形成良好的学习方法和学习习惯。

学期末总结

xx去的一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸过去的一幕幕,在不知不觉中充实眼球。虽然我进入这个校园仅有一年时间,进入学生会的时间也不长,很多工作都没接触到,但正是因为这样我才感觉更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的样子,虽然很累但一定会很开心。但是我的能力还不够,所以为了更好的保质保量的完成工作,我必须在现有的基础上对相关知识和能力进行进一步的学习和提升。

这一学期来,我部在学校及院学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我不展开了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为强加同学与学校,同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学到了很多东西。

1.为了提高我院学生的思想文化素质,在团委老师的指导下学生会开展了以“素养”为话题的征文活动,得到了同学们踊跃的参与,保质保量的完成了这次征文活动,让同学们的思想文化素质,在此次征文活动中的到展现和提高。

2.12月初,我部协助协助女工部共同组织了第三届e时代诗歌朗诵比赛,比赛中,选手个个精神焕发,信心满满.一首首诗歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,触及到了同学们的内心深处,赢得了观众们的阵阵掌声.

3.接下来的一段时间,我院举办了第三界届电子焊接大赛和智能小车大赛,得到了校领导和同学们的广泛关注,在专业老师的指导与帮助下,进行了大赛的笔试,初赛,通过层层选拔。对学生的各项能力进行了培养和锻炼,作为学生会的一部分,我也有幸参与,期间也学到了很多得到了锻炼。

4.5月大四同学毕业在即,在日趋严峻的就业压力下,越来越多的大学生为了将来更好地就业,纷纷选择了考研之路,希望通过考研得到继续深造的机会,以提高自己的核心竞争力及综合素质。为此我部门策划了考研经验交流会,但是刚好兄弟部门也策划了此活动,虽然未能实现,但在帮助同学上是不分部门的,更何况我们同属于电信院这一个大家庭,即使未能实现本次策划,但对我部门成员的策划能力的帮助也是不可小觑的。

5.为了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校门口接应新生,为新生指路,在大本营的自愿者则负责帮新生办理各种手续,在新生注册时候给家长休息的地方,在新生迷茫不知的时候为学生带路到宿舍。男生们都不辞劳苦为新生搬诺大的行李而无怨言,只为求给新生的帮助,学弟学妹们口中一句学长学姐,在我们心里,我部也加派人手参与其中,对迎新工作做出了属于自己应尽的义务跟职责,圆满完成分配任务,给大一新生带来了优质的服务。也让我们重新定位了自己,也更好的明白下来的工作该怎么做才能在大一新生前树立威严和让自己的能力更加完善的发展。

回顾学习部这学期的工作,虽然有成绩,但很多工作计划和目标并未完成,依然存在很多突出的问题有待解决。但是,从这学期开展的活动中可以看出,我部门各成员的团队合作意识、自强不息的拼搏精神、为了目标为了理想而不懈努力的顽强斗志以及各成员之间的交流能力都得到了大幅度的提升,为学校为学生会做出的成绩也有目共睹,总体来说,从本学的活动中获得的成就、经验与荣誉真是让我们受益匪浅,望下期的状态更上一层楼,在学生会各成员的努力下创造新的辉煌与成就。

由于进入学生会才过去一个学期,有许多活动还不清楚,不能针对性的作出一些规划,但在一些大些范围的普遍性的方面会作出努力和规划。

1、加强与其他部门的合作,提升我部门成员的实力和影响力;增强与各部门工作上的协调和整体凝聚力;做到整合内部的团结。

2、在原先活动基础上争取更多的创新,为同学们举办更多有意义的活动。如校辩论赛,安全意识知识、国防安全知识等有着实际意义的知识抢答赛的举办是相当有必要的。

3、以学习为中心,促进学生的全面发展。响应共青团中央、教育部、全国xx出“大学生素质拓展计划”,定义第二课堂是第一课堂的延伸和夸大。专业学习之余,学生在不同领域中实践,在实践中运用所学的知识,真正体验和领会知识。鼓励大学生积极参与社会实践活动,但希望学生主动做一名一共,为公益活动投入自身力量。第二课堂是能力提升的证明,同学们结合自身特点、兴趣,合理安排参加各类活动,也相信第二课堂学分这项制度还会不断地完善。

4、发挥沟通与桥梁的作用。认真做好“上情下达,下意上传”的工作。学生会作为学生进行‘自我服务“的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反应问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。

5、没有调研就没有发言权。在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容,形式,运作要有所创新,有所突破,很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在动火前期一定要认真的做好详细的活动调查,调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会企业,并对活动的可行性进行评估分析。

6、细分活动类型。整合活动资源根据受众的广度,大致将学会活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分,利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的语气效果。在建设‘和谐饶医“的同时,本着“节约型校园”的理念,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。

7、抓好活动精髓,提高活动立意。在我们本着为同学创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要再活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求,体现死在为同学服务,体现活动真正价值。总而言之,价值体现需求。整合现有资源的同时,可以根据实际情况,矿大活动规模,使之在全身甚至全国都具有影响力。

班长期末总结

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是20xx级x班班长宋高锐,今天非常荣幸能够站在这里,作为班级代表介绍我班情况。x班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活泼、团结是我们的最大特点。

人们常说:“同样的学生看班风”,可见班风之重要。班风建设是班级工作的重点,我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规院纪进行管理,督促同学们作好各项常规工作。

全体同学在院领导、班主任老师的指导和班助学长的帮助下跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会学习、学会做人、学会办事、学会交友,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

接下来我从以下四个方面介绍一下班级情况:

一、学习方面。

学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。我们班总体学习能力较强,大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。早上晨读,都能听到同学们清脆的声音,每天晚上自习,同学们都能按时到教室上晚自习。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。

有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,也促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。经过大家的共同努力,上学期期末考试我们班取得了年级专业第一的好成绩。

二、活动方面。

我班同学在班委的带领下,同学们积极参加各项社团活动,丰富了大学生第二课堂。体育场上,总有我们班同学活跃的身影;在辩论赛场上,我班辩论队舌战群儒;在心理情景剧比赛中,我班获得了全院三等奖的好成绩……这些成绩的背后,都离不开大家的共同努力和付出。全班同学积极参与活动的同时,不仅愉悦了身心,同时还营造了良好的学习氛围。

三、宿舍方面。

在入学之初,我们班的宿舍方面做的不是很好,经常出现宿舍卫生、纪律等不合格现象,但是我们并没有放任自流,在班主任助理的帮助下召开主题班会和宿舍讨论会,找到问题的根本所在,然后积极寻找整改措施,并严格执行。经过半学期的努力,宿舍方面有了很大的提高,这也是为我们以后所取得的优异成绩打下了良好的基础。

宿舍是我们在大学生活中一个温暖的家,家安定团结了,没有问题了,才会让大家有更多的精力投入到学习中去。我们还充分利用了宿舍的优势,宿舍内同学互帮互助,宿舍之间互相评比,包括学习,卫生,纪律等方面,这样子坚持下来使我们班有了质的飞跃。

四、同学们不仅重视自身能力的培养,更加重视集体凝聚力的加强。

我们班有强烈的集体观念,有团结的班委会,有自己的班级特色。首先,班干部在班级的学习、生活等各方面起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。其次,班级凝聚力强。从入学至今天,我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,军训、主题班会、辩论赛、情景剧比赛、各类班际球赛等,无一不体现了我们班团结向上的精神风貌。

我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将4班视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这除了是我们对过去取得的成绩的认识,更是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,4班必会走向更加灿烂美好的明天。

谢谢大家!

学期末总结

一.学习方面:在学习方面我班同学表现良好,每节课按要求按时到上课教室,对于老师在课堂上所布置的作业认真完成,并且我班同学在课堂上与老师积极互动,得到任课老师的好评,自开学至今,每天晚自习到勤率较高,参加社团活动的同学公假条齐全,商学院学习部在十月份对我班的考核打出了优异的成绩,这既是对我班工作的肯定,同时也给同学们带来了更大的学习动力。

二.体育方面:在新生运动会以及秋季运动会中,我班同学积极参加,为参加运动项目的同学呐喊加油,虽然有及个别同学比较懒散,但总体情况较好,在撰写宣传稿的工作当中,同学们积极投稿,我班以279份稿件位居商学院首位,此次运动会中体现了同学们的团队意识,营造了良好的班风,运动会上同学们积极配合各部门的人员的工作,在观看完运动会后及时清扫周围垃圾,营造了良好的环境。三.文艺方面:在此方面我班存在较大问题,对于此方面主观与客观原因并存,主要有以下表现:

主观:一.同学们刚刚步入大学的校园,还在慢慢的'熟悉过程当中,对于大学的新事物缺乏了解,内心还是有所顾虑,学校活动丰繁众多,不知该怎样选择,心有余而力不足,并且担心参加活动会影响自己的学习。

二.从小学到高中的学习模式,促使同学们以“学习”为首要目标的学习理念,从而忽视了文化活动,作文一名大学生,参加活动是必不可少的,大学三年后我们将步入熟悉而又陌生的社会,在社会当中要善于交流,遇人处事要不慌不忙,对于一些突发情况做到随机应变,并且在现在的社会当中,一些公司注重的是“团队合作”能力,并不是只在乎个人能力的优秀。这些方面在校园文化活动中都可以学习到,但还是有些同学不重视。

客观:一.各个活动安排的时间比较紧密,与学习时间相冲突,同学们抱怨没有排练的时间,最终在活动中体现出节目质量太差,含金量不高的局面。

以上主观与客观两点因素,就是导致我班在商学院文艺部的对所有班级评分当中为最后一名的原因,与学习部的排名形成了鲜明的反差,今后我班将会协调各个班委做好文艺方面的宣传与组织工作,提升我班在文艺活动组织方面的名次。

四.纪律方面:课堂上仍有个别同学无视学校的校规,在课堂上拿出手机,并且在课堂上交头接耳,在课堂上做一些与学习无关紧要的事情,影响老师的教学工作,再三的叮嘱,中依然有同学不将手机铃声调为震动,打断任课老师的上课,给老师留下不好的印象,对班级产生不好的影响。在今后本班加强对此类问题的检查,杜绝此类问题的再次发生,如再次发生将按校纪校规严肃处理,取消对个人的评优评先资格。

五.宿舍方面:我班女生较多,宿舍主要分布在东十一,男生分布在东一,商学院宿管部于每周二查寝每周三查卫生,我班要求同学们在每晚9:40前必须回到各自寝室,宿舍卫生保持较好,但自开学以来我班已有几名同学因为个人客观原因,被宿管部登记为晚归人员,这为我班带来了不好的影响,将会导致班级在宿舍考核分数中的下降,影响班级平均分。

晚归原因:

1.因个别社团活动安排较晚,导致晚归。

2.同学在本楼层其它宿舍宣布一些事情,与宿管部人员说明具体情况,但还是被做记录,导致晚归。

3.由于自身原因,不能及时回到宿舍,并且没有与宿管部人员及同寝室同学说明情况,导致晚归。

4.宿管部人员查寝时,即使说明情况、说明原因,也会被记录,此问题严重,需与宿管部人员协调处理,以免产生不必要的麻烦,影响班级考核。

以上原因,我班会以此为鉴,杜绝晚归事件的再次发生,并且加强同学们的安全教育观念。进入冬季,夜晚来临比较快,安全形势严峻,我班将会督促同学尽早回到寝室。

六.交流方面:我班曾组织同学在学校操场参加聚会,同学们积极参加,在活动的进行当中同学们赞美自己的家乡,展现自己的才艺,充分地展现自己,使同学们相互之间有了更深的了解,我班少数民族同学积极参与其中,放下了平日里的羞涩还高歌一曲,在活动后同学们发表自己的感言,常提到:在这次活动中感受到了班级的和谐气氛,大家欢声笑语!载歌载舞!在今后的日子里,我班还将举行同学聚会,在班级中营造“家”的感觉,充满温馨,充满快乐!在今后晚自习的时间里,我班组织同学会读一些比较有哲理的文章,加强同学们的对事情及与人处事思考能力,在今后的职场工作当中成为一名佼佼者。总结以上几个方面,感受到在开学以来的工作中一些方面有所不足,一些方面值得表扬与肯定,在今后的学习工作与生活当中,我班将协调全班同学共同营造和谐的会计一班,对不足的问题加以改正,对比较好的方面继续延续下去!认真做好工作总结,顺利开展今后的工作!

学期末总结

本学期我继续担任大四班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿,学校学期末工作总结。在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

针对大班幼儿即将升入小学的情况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等),完成任务意识、能力,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

现总结如下:

1、教育思想的转变。

通过认真学习《纲要》、学习许多幼教专家的教育理论及教研学习,我们对教育的思想有了进一步的理解,在边学习边探索的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力,因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体,只有教师不断发展,才能为幼儿的发展提供良好的条件,只有老师具有创造性,才能培养出具有创造性的幼儿。因此,我们对教师的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名研究者和学习者,通过不断的学习、不断对实践进行反思,从而来不断提高和发展,从中吸取他人先进的教育观念、方法,如:通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式,在让幼儿认识简谱的基础上,学唱歌曲等。

2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

本着"以先进的教育理念为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为前提,以不同内容、不同形式的活动为媒介,以时代的需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,我们注重了给幼儿提供创造性发展的空间,尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中,能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要,根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境,在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络,鼓励幼儿创设情景,自由选择,大胆探索,在组织的过程中,我们注意发挥主导作用,与幼儿一起协商,提出建议,引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的,通过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用,及时调整环境思路,因材施教。通过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异,能根据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并认真记录幼儿活动的过程,及时进行反思。

本学期的教研子课题《拓宽材料种类,提高结构游戏水平》,我班采取以下有效的教育措施:1、调整扩大活动区域,使其与美工区有机结合,从而扩展幼儿对结构材料的认识。

2、加大了同领域的观摩交流次数,增加同领域观摩学习的比例,互相学习好的经验与做法,提高教研实效,工作总结《学校学期末工作总结》。

3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位,拓宽思维,了解结构材料的种类。

4、期初对本班幼儿结构材料的使用情况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析,对幼儿做出系统和全面的分析,期末撰写综合报告。

5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。

1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

在活动中,我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在集体教学中,我们坚持树立"启发”教学的指导思想,不断探讨"启发”教学的方法,激发幼儿的学习兴趣,激活幼儿的思维探索,如游戏法、表演法、课件法等。此外,我们还注重了一日各个活动环节的联系性,做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行,如语言活动、科学活动等,我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容,又在活动后引导幼儿反复练习,巩固知识技能,促进更深入探究,自身素质、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2、注重多种形式的有机渗透。

本学期,我们灵活运用集体、小组和个别的活动形式,充分利用社区及家长资源,不断拓宽活动的广度与深度,以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中,获得学习的方法,丰富其感性经验。

(2)在创设、更换区域时,我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点,然后与幼儿共同商量、出主意,进行游戏,以满足不同幼儿的需要,激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时非常有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品,体现多个教育功能,体现了"游戏教学一体化”的内涵,受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,鼓励幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿兴趣特别高涨。(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管,对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放,有顺序张贴,便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。

3、深入的理解目标,不断的拓宽活动的广度与深度。

如:在主题活动中,我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时,我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装,秋天的大树变成什么样子;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节,秋天的水果最好吃,多吃水果,鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密,比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不同;活动区活动时,组织幼儿玩季节拼图,了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每天请早来的幼儿在气象台记录气温,并和第一周气温进行比较、统计;在科学区,组织幼儿观察雨的形成,使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前,请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励,表扬他们不迟到,能坚持天天来园;在散步时,和小朋友一起观察植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握,两位教师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容,并利用小纸条的形式把学习内容进行打印,让家长配合幼儿园复习知识,减少教育的空白。

4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

(1)本学期,我们灵活运用了集体的、个别的、口头的、电话的等多种形式和方法与家长沟通。

(2)结合教育目标,邀请家长参与教育活动,如搜集教材和材料,评估、记录幼儿在家中的表现等。同时,以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

在共同生活方面。

(1)开学初期,我们运用家长来园接送的时间了解家长的困惑,了解家长关心的问题,向家长介绍幼小衔接关键所在,使家长深刻理解,入学前的准备并非是单纯的知识灌输,重要的是良好的习惯和能力的培养,从而使家长走出入学前准备的误区,更好与幼儿园配合。

(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校,让幼儿熟悉学校环境,了解学校生活,让幼儿知道上课要认真听讲,不随便出入教室,不随便说话,发言先举手,大胆回答老师提问。其次,了解学校与幼儿园的不同,使他们有思想准备,并且乐意接受一些入学前的准备和训练。

(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式,连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学,刻苦学习的故事,激发幼儿的学习欲望。

(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品,我们通过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理,放到指定地方,并请家长在家中加强督促、配合教师,共同指导幼儿养成良好的习惯。

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