优秀作文应该具备丰富的语言表达能力，运用得体的词汇和句式来展示自己的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示和参考。
四年级童话故事作文：大河小溪池塘大海的争吵
在我们的世界里，有美丽的池塘、长长的大河、快乐的小溪、无边的大海。可是有一天他们争吵起来。
小池塘妹妹大声说：“你们听好了!我池塘最美丽，小鱼儿们没了我活不了!”大河也大声说：“我大河最伟大!我流到哪儿，文明就发祥到哪儿!没了我就没了现在的世界!”小溪争辩道：“我小溪最可爱!谁都不会有我这样悦耳的音乐，多么动听!”大海哈哈大笑道：“嗨!我无边无际大得很呢!你们最后都要汇集到我这里来，没了我就没有了你们。”
小池塘不耐烦地叫道：“够了!我是世上最有养分的水，养鱼养虾，人人都爱我，大海远着呢!”小溪生气地说：“我高山流水，最美妙动人，没了我世界黯然失色!”大河大声喧哗道：“比上你们的‘最’，还是我最源远流长，天上之水比不过我!”大海愤怒咆哮道：“我可以统治着地球，我发出海啸，你们都会灭亡!”
这时，在一旁的风姐姐听到，微笑地说：“你们都各自有各自的作用，所以，缺一不可，世界正是因此而精彩!”四人听了风姐姐的话脸红了，互相看了看，对风姐姐说：“没有了你，世界更不精彩!”风姐姐微笑地说：“谢谢!每个人都有自己的优点和缺点，希望大家能取长补短!共同创造美好的未来!”说完就飘到另一个地方去了。
作者：许宝莹。
指导老师：连向灿、李爱华。
公众号：优页作文选2。
童话故事作文大海小溪小河
在一片葱郁的森林里，有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有可爱的小鸟在自由自在地飞翔……动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。
一天，许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来，是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头，嘴里叼着根烟。他向森林走去，来到了一棵树旁，拿起那可怕的斧头，狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落，那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着，令人心惊肉跳！紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物，看了这情景个个悲痛欲绝，从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而，这个男人边砍边心里甜甜地想着：“啊，这下可好了，要发达财了喔！树木们啊，你们真是我的摇钱树啊！”
突然，一只忍无可忍的啄木鸟，冲到那个男人的肩上，极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋，说：“这根木头里一定有虫！”
看了这个故事，我呼吁：“人类啊！醒悟吧！不要再被金钱蒙混了双眼，不要再乱砍滥伐，不要再继续那贪婪的行为了！人类啊！善待地球就是善待自己，停止砍伐吧！如果在这样，长期以来，我们人类也就会受到灾难，惩罚的啊！人类啊！行动起来吧，一起来保护环境，珍惜资源，珍惜身边的点点滴滴！早一点保护环境，多一份身命保证！”
老皮匠和小老鼠。
很久很久以前，生活着一对老皮匠夫妇。
一天，老妇人说：“老伴，看看这些皮革能不能在做一双鞋子啊？”老皮匠说：“唉！只能做一只了。”老妇人说：“我们家实在太穷了，早上把剩下的钱都给了那个孩子了。”老皮匠说：“没关系，那孩子实在是太可怜了。”
当天晚上，两只小老鼠进了老皮匠的房子。一只小老鼠说：“老皮匠夫妇睡了，们开始工作吧。xxx另一只小老鼠说：“好吧！”于是，小老鼠们拿出皮革做起鞋子来。
第二天，老皮匠发现又漂亮有美丽的小鞋子很高兴，同时又很奇怪。“这是谁做的啊？”他把鞋子拿到街上，大家看了都很喜欢，可鞋子只有一双。怎么办呢？最后大家决定进行拍卖。“40元！”“50元！”“60元！”大家纷纷出价，最后，市长以180元钱把鞋子买了下来。这下老皮匠夫妇又有钱买皮革了。
回到家，老妇人说：“晚上我们躲起来，看看是谁在帮助们。”、
晚上，两只小老鼠又进了老皮匠的房子，老皮匠夫妇这才发现两只又瘦又小的小老鼠。
很快，圣诞节又到了。老皮匠说：“我们做点好吃的让小老鼠晚上吃个够吧！”晚上，两只小老鼠又来了。它们发现所有的工作已做完了，桌子上堆满了各种各样的食物。灯突然亮了，老皮匠夫妇做了出来说：“好心的小老鼠，和们一起过圣诞节，好吗？”“好极了！”小老鼠们高兴地回答。
聪明鼠和傻子猫。
白猫把没喝完的牛奶放在老鼠洞边，老鼠闻到了诱人的奶香味，一下子冲了出来，被两只猫捉了个正着。黑猫胸有成竹地在老鼠身上比划着：xxx这下我们一人一半，我吃上半身你吃下半身，怎么样。xxxxxx不，耳朵好吃，我要吃上半身！xxx两只猫争个不停。
老鼠的小脑瓜里闪出了一个感叹号，他可怜巴巴的看着两只猫，叹了口气：xxx。
可惜我家还有只鼠老弟，他以后再也见不到我啦。xxxxxx什么？xxx一黑一白两只猫停止了争吵，白猫气势汹汹地说：xxx把你弟弟一起叫上，让他和你一起下黄泉！xxx对，那样我可以考虑最后一个吃你！”黑猫也粗声粗气地大叫。
“那，那我把老弟叫出来吧。”老鼠一下子回了小洞中，还不忘把牛奶拿进去，开始享用。
只猫在洞口张望了好一阵，嘀咕道：“怎么还不出来啊？”白猫十分不耐烦地把首胜进洞，想把老鼠掏出来，却撞到了捕兽夹。白猫疼得哇哇大叫，老鼠却仰天大笑：“你以为我还会出来吗？我更本没有什么弟弟。如果你们团结，不贪婪，怎样都能吃上一点。你们还妄想吃我？笑话！”
是啊，最重要的还是团结，团结都做不到，还想怎样呢？
农科院来了位新邻居。
夜幕降临，校园又恢复了平静。教学楼后，农科院的暖棚里却热闹非凡，怎么回事呢？原来，下午院长妈妈领来了一位胖胖地，浑身长刺地小男孩：这是咱“农科院”的第一百位居民，名叫“米邦塔”，他远道而来……农科院又添新居民，现在大家正围着他问长问短呢！“你是什么科的？‘米邦塔’，多怪的名字呀！”“你从哪里来？”……急性子小辣椒连珠炮似地问个不休。
“我属于仙人掌科，因为老家在墨西哥米邦塔，是仙人掌家族中的“贵族”，身在异乡，因此大家都叫我‘米邦塔’。”
“‘贵族’！仙人掌我们见得多了，前些年农科院墙角边，不是有一大堆吗？后来不是小院士们嫌他们刺多，老是弄伤幼儿班的小朋友，被赶出了农科院，你恐怕也……嘿嘿！”一角的茄子兄弟冷冷地说。
还是一旁的芦笋大哥见多识广，忙向大家解释道：“大家别误会，听我慢慢道来。‘米邦塔’和我一样，是近几年的新兴作物。他和普通的仙人掌可不同，外观比普通的仙人掌壮实的多，更重要的是他还具有许多特殊的本领：他的茎不但具有食用价值，适合于凉拌、热炒、作馅，炖食或作甜点、冷饮；还有很高的药用价值，可加工成多种保健品，还是制作罐头、饮料、酿酒的上等原料……”
“哦，原来……”农科院的居民都惊呆了。‘米邦塔’一下子成了农科院的大红人。
小懒猪变勤劳了。
很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。
有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。
一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”
从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
童话故事作文大海小溪小河
“小溪，世界上功劳最大的是我！”河流说。
“是我！”小溪反驳道。
“哼！你算什么东西！告诉你，你还没有我的小手指大呢！”河流傲慢地说。
“那你还不是都是我的兄弟姐妹汇成的，没有我就没有你。”小溪不急不慢地说。
河流见小溪振振有词，自己没话可说了。便假装讨好地说：“唉！小溪老弟，你别把我的话当真，你的本领才是最大的。”
小溪见河流“投降”了，便得意洋洋地说：“河流老兄过来，我命令你现在把所有的庄稼全部淹没。”河流听了“腿发抖”，心里想：“不行！我不能干这种坏事，人们就会讨厌我，而喜欢小溪的。于是河流气愤地说：“小溪，你做事太过分了，我才不干这种缺德事呢！”
就这样河流和小溪又吵了起来，并越吵越凶。大海听见了，不顾一切地向小溪和河流冲去。河流和小溪见大海来了，立即停止了吵架，装着很乖巧的样子喊了声：“大海大哥，您来了。”大海没有被它们外表骗过，严肃地说：“别再装模做样了，你们吵架我都听见了，做的都不对，有了错误，还不改正。”大海又和蔼可亲地说：“小溪是雨点汇成的，又有众多的小溪和河流汇成了我。你们要记住大家的功劳都是平等的，不是比谁的功劳大，而要脚踏实地干实事。谁为人们做的多，人们就会承认你，喜欢你，记住你”。
小溪和河流听了大海的话，都默默地低着头，一句话也说不出。
童话故事作文大海小溪小河
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”从清泉到成为大海，无数艰辛苦难，但它走过来了，没有因遭遇挫折被击倒在地，没有因陷入困境而一蹶不振，它永远对自己的理想充满必胜的信念，并懂得自强，于是它通过自己的艰苦奋斗，博得了世人的尊敬。
“锲而不舍，金石可镂”
它经历了四个阶段，从清泉到小溪，从小溪到江河，再从江河到大海，它不因为成功地到了某个阶段而就此满足，而是为了更远的目标而不懈努力，坚持着日日夜夜地流淌，不断地向前，向下一个目标奋进，奔抵最后的成功。
“不积小流无以成江海”聚沙可以成塔，集腋可以成裘。无边的海洋，是起源于小溪源头。一点一滴的积累，构成了令人叹为观止的景色，一滴水，很少，一条小溪，也很小，但数亿滴水，上千条小溪，就可以汇聚成无边际的海洋。
也许我们现在还只是一条条小溪，但长江始于溪流、黄河始于溪流，只要我们拥有小溪那勇往直前、百折不回的品质，就可以走向我们人生的巅峰与辉煌。
四年级童话故事作文：大河小溪池塘大海的争吵
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”
小溪决定出去炫耀自己的庞大。走着走着，它不知不觉的来到了大河边，看到大河那么的巨大，羡慕的说：“哇！居然有别我更大的，真是出乎我的预料啊！”大河轻蔑的对小溪说：“呸，出乎预料？我本来就这么大，你还没我的一半大，几百年后再比吧！”
小溪和大河又不知不觉的来到了大海旁，看见大海无边无际，说：“哇！这么霸道啊，比我们加起来还大，真是让人不敢相信啊！”大海瞧见了，谦虚的说，如果我没有你们的加入，我也没这么大啊，所以大家要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，不要讥讽他人。”
小溪和大河听了大海的话，脸顿时成了个大红苹果，它们不好意思的低下头去。
指导教师：自己。
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小溪和大海的童话作文
很久以前，小溪和大海原本是一对形影不离的好朋友。可是有一天，不知为什么他们吵得不可开交。只听大海说道：“我们大海永远是你们小溪的老祖宗，你看我们大海无边无际，波涛汹涌，多美呀!”
小溪听了，不服气地说：“你别自以为是了，你之所以有今天，得到人们的赞美，都是我们的功劳。”
大海得意地说：“俗话说的好，大河有水小河满，大河无水小河干，你不感谢我，反而来教训我，真是不知天高地厚。”
“那好，从今以后，你走你的阳关道，我走我的独木桥，我们井水不犯河水。”小溪气愤地说。
从那以后，小溪再也没有流进大海里。日子一天天过去，海水一天天减少，眼看就干涸了，再也不能行驶万吨巨轮了，鱼虾也死伤大半了。人们望着浑浊腥臭的海水，不屑一顾。
大海知道自己错了，诚恳地对小溪说：“小溪弟弟，以前都是我不对，请你原谅我，应该是小河有水大河满，小河无水大河干。我再也不狂妄了。”
小溪笑着说：“你知错就改是好样的。我们还是好朋友。”
小溪和大海的童话作文
世界上有许多小溪，而大海只有几个而已，但它却是巨大的，宽阔的，可以比小溪大上几千倍，甚至几万倍……但大海那么大却是小溪，河流日以继夜的工作才汇成的。大海总是看不惯小溪和河流，常常奚落它：
“你敢和我比吗?小子!”大海傲慢地问。
“不敢，大海兄弟。”谦虚的小河流回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”大海说，带着更加轻蔑的语气。
“我确实不想和你比，但并不是懦弱。”小河流争辩说，“我们生来就是给人们提供方便，提供能量，提供水源，并不是来相比大小的，说到人们喜爱的程度，不见的比你差，再说……”
“住嘴!”大海恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会晒成大地，而我呢，永远是那样的，什么都不用害怕。”
“何必这样说呢?”小河流说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢?”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”大海说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你的水吸干。”
小河流不在提供水给大海。
时间在流逝，世界上发生了许多事情，太阳发出熊熊大火，灼烤着大地。小河流干旱了，大海也在一天天干涸，直到有一天，大海和小河流完全干涸了。许多年代过去了，人们从地上挖到了小河流的源头开发了它，小河流和当年一样，清晰，朴素，美丽。
“多美的小河流呀!”一个人说，“小心点，别把它弄脏了”
“确实很美!”其他人都高兴地说。
“谢谢你们，”小河流兴奋的说，“我的兄弟大海就在我旁边，请你们把他挖出来。”
小溪和大海
一天小溪蹦蹦跳跳，叮叮咚咚的踩着卵石坦过草地，穿过障，过山谷，在山间边唱。小溪流淌的歌声是那么的清脆悠扬悦耳动听！小溪骄傲的沾沾自喜的我是滋润大地，给大地披上绿装，给生命提供活力。
小溪，就这样一路弹唱一路欢快的来到。一泻千里的大河，看着波光粼粼的江河滚滚东流，小溪感到十分惭愧，无地自容，清秀的小脸也开始渐渐的红了起来，小溪对江河说：”大海才宽呢？“于是山河携着小溪的手，肩并肩一路浩浩荡荡，一路说说唱唱，日夜不停的风雨兼程的来到了茫茫大海。
大海，小溪，江河，紧紧的拥抱融成一体。
小溪和大海作文
溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。以下是本站小编为大家整理的小溪和大海。
作文。
希望你们喜欢。
大海和小溪。
有一天，河流和小溪正在睡觉，突然大海大声地叫道：“你这条小溪，根本不配和我在一起，你看看，整天就知道睡觉，资源又少，水流又小，我根本不把你放在眼内。”小溪说：“别以为你自己有多大，如果不是我和河流整天把水放进你那里，你有那么大吗?”大海说：“就算你说的有道理，但你敢和我比试比试吗?”“比就比，难道我怕你不成”小溪不服气地说，“你说怎样比法。”大海说：“你我各将一块石头磨成鹅卵石，便为胜，石头随你挑。”“好，就这么定了。”小溪爽快地说。
于是，他们请来了河流作评判，小溪挑了一块小石头，大海依仗着自己庞大，挑了一块有大又硬得大岩石，然后，他们各自日夜不停的冲击自兹的石头，可是，大海没过几个月边就开始懒惰了，想干就干，想睡就睡，但是小溪依然在冲着那块石头。日复一日，年复一年，小溪终于把那块小石头磨成了鹅卵石，他带着那块石头去找河流，河流说：“这次比才小溪赢了，大海听了，惭愧的地下了头。
溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海!所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧!按理说，如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”
“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。
可是大海还是平静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢!”
这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊!我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小……”
从前，有一个骄傲的大海。有一天，来了一条又脏又短的小溪。
大海骄傲地说：“你这条脏小溪别跑到我的身体来，别脏了我美丽的脸，快回去，我不会收你!”小溪说：“没有我们，你不会成为现在波涛汹涌的大海。”大海把头一甩，又高傲地说：“去，少你一条小溪有什么，还有很多小溪投奔我呢!你算什么东西，竟敢教训我，真不知天高地厚，快滚回你老家去!”小溪又说：“如果你还不醒悟的话，明天……以后，我一定让你知道，没有我们，你一定不会像现在这么神气了!”
然后，小溪扭头就走了。小溪回去告诉了同伴们。其它小溪听后，议论纷纷：“这大海真是的!他太自以为是了!”“大海骄傲什么，没有我们根本没有它!哼!”……最后，所有的小溪决定教训一下大海，他们一致达成协议，从今以后，再也没有小溪奔到大海里。
不久，大海的水慢慢地少了，没有小溪和它聊天，大海感到非常寂寞。大海知道自己错了。大海便主动对小溪认错。大海红着脸，低着头，小声地说：“对不起，小溪，我现在知道了，如果没有你们奔向我，我就不会变得如此的辽阔。”小溪友好地说：“没关系，只要你能主动认错就好了。”从此，大海和小溪又和好如初了。
这个故事告诉我们，做事不要骄傲，没有小就没有大。
大海和小溪
浩瀚广阔、名闻遐迩的大海，不但是自然界鼎鼎有名的大明星，也是充满着爱与关怀的大地之母。
蜿蜒又清澈的小溪，是许多小动物饮水嬉戏的快乐天堂，因为这样，小溪就成为了大家人人口中赞不绝口、非来朝拜不可的圣地。
大海十分嫉妒小溪的名声，他觉得自己才是“水霸王”，能培育出优良、乖巧的小动物非它莫属；小溪听到后毫不计较，和往常一样轻快的歌唱，快乐的度过每一天，好像什么事也没发生过。
大海一听到小溪如此的反应后勃然大怒，气得脸红脖子粗，原本晴空万里、风平浪静的好天气，引起了三层楼的超级无敌大海啸，吓得人们退避三舍、魂飞魄散，连火力十足的太阳公公都躲到十万八千里以外的地区避难去了呢！
小溪们并没有因此害怕、恐惧，反而成群结队、呼朋引伴，准备要从高山出发，去和大海讲道理呢！沿途上，有许多好心的动物叮咛着小溪：“大海可不是好惹的，千千万万要小心！”
大海听了哈哈大笑，并自大的说：“自己都处在自身难保的处境了，还要跟我讲什么大道理，真是自不量力的行为啊！”说曹操曹操就到，因为小溪每天不眠不休，终于到了目的地。小溪一见到大海，心平气和对大海说：“您是“大”海，应该要有“大”度量，而我只是屈屈一指的“小”溪；您虽然是大地之母，但也不可以随便发怒，让这些无辜的小生命受到恐怖的大灾难啊！”
周围的小鱼小虾都以为大海听不下去小溪咬文嚼字跟他讲深到不行再深的大道理，纷纷都躲在石头后面发抖。可是大海却听得津津有味，好像真正领悟到了这个大道理，也十分感谢小溪的谆谆教诲呢！
小溪流的歌童话
教学目标：
1、能有感情地朗读全文。
2、进一步学习总分段式的写法。
3、感受小溪流自强不息，永不停步的精神。
教学重点：有感情地朗读课文。了解课文第2段的.写作特点。
教学难点：朗读全文时如何把握住小溪流欢快、活泼的情感基调。第2自然段中的.几个拟人化的句子。能从小溪流生动的形象体会出其中的寓意，以及要我们学习的精神。
教学准备：课文录音、小黑板。
第一课时。
课时目标：
1、初读课文，读准字音，理清文章脉络。
2、指导朗读课文第一段，感受小溪流永不停息的精神。
3、进一步认识总分段式的特点。
教学过程：
1、复习引入。
2、揭题，布置预习。
（1）自由读课文，划出生字词，读准字音。
（2）想想这篇童话讲了一件什么事？
3、检查预习情况。
（1）指名轮读课文，正音。
（2）认读词语，说说意思。
（3）指名说说课文的主要内容。
（4）分段指导。
4、阅读课文1―3自然段。
（1）围绕课后1（1）自学课文1―3自然段，读读划划。
（2）指名朗读第1自然段，其余思考：
你认为这是一条怎样的小溪流？从哪些地方可看出？（指导用欢快、活泼的语调朗读此段。）。
（3）自读第2自然段，并思考课后2。
a、指名读，问：这是什么段式？
b、小溪流是怎样玩耍的？（划出有关动词。）。
出示有关动词，认读：
拍拍、摸摸、打个转儿、挠挠（指导读好这些词，用轻快、活泼的语调读出小溪流的可爱、顽皮。）。
c、齐读第2自然段。
（4）指名读第3自然段，回答课后1（1）。
读了这一段，你感受到了小溪流的一种什么精神？（不怕困难、勇往直前），那我们应该用怎样的语气读？（坚定）。
齐读第3自然段。
（5）指名读1―3自然段。
第二课时。
课时目标：
1、阅读课文二、三段，指导感情朗读。
2、进一步感受小溪流永不停息，不断进取，热心为人们做事的精神。
教学过程：
一、复习。
1、指名读第1段。
2、说说小溪流在奔流中遇到哪些阻挡，他是怎样继续前进的。
二、阅读课文2、3两段。
1、默读第2段，思考课后1（2）。
2、读后讨论。
（1）小溪流和枯树桩是怎样对话的？
（2）指名分角色读，说说该用怎样的语气读，为什么？（响亮有力，意志坚强）。
（4）指导读对话。
3、齐读第9自然段。
（1）思考：小溪流不知疲倦地奔流，结果是怎样的？（汇成大江，冲向海洋）。
（2）指导读这一自然段。
4、指导分角色朗读2、3段。
三、.总结全文，问：
学了课文，你认为应该想小溪流学些什么？（不断进取，永不停息，为人们做有益的事。）。
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小溪大海作文
有一天，在一个小桥下面有一个很大的小溪。
小溪以为自己很大了，去找世界上最大的大海比试比试，他一来到大海的家非常惊讶大海竟然比自己大几千倍。
小溪问：“大海，你怎么有这么大啊？比我大几千倍。”
大海说：“我以前也是一个小溪因为某种问题很多小溪的水全往我这流我慢慢变大，过了几百年后我才有这么大的。”
小溪说：“世界上可定没有比你还大的海了吧？”
大海说：“有，那就是一些大洋呢，大洋比我还大几百倍呢！”小溪知道了，惭愧地低下了头！
小溪和大海
小溪缓缓向前流去，但是，他经历了千辛万苦，化解了无数困难，最终流向了他的目的——大海时，大海却对他不停埋怨、嘲笑、夸耀。
大海说：“你区区一个小溪，又脏又丑，为什么要流到我这个高贵又美丽的大海里呢？”
小溪一点也不生气，它反而去夸耀大海：“你的确是又高贵又美丽，我也没有任何资格和你相比，但是没有我，你是不可能，你是不可能汇成的。”
“谁说没有你我汇不成呢？”大海傲慢地说。“雨水斗足够让我汇成了，而且它们又干净又漂亮，哪像你这么脏、这么丑。”
小溪接着反驳道：“没有我也不可能形成雨呀！是空气把我蒸发上去，然后再变成雨地落下来的。再说，雨又不是一直下的，它下一会儿就停了，没过几天，你就会干的。”
“去去去，哪有你说话的份呀！你以后还是不要往我这流啦。”大海无礼的说。
小溪气急了，头也不回的就往回返。
这下大海可高兴了：“现在可没有人来妨碍我了，也没有人来弄脏我华丽的衣服啦”。
谁知道，小溪停止往海里流的几天里，大海天天被太阳晒着。渐渐地，海水变浅了，最后，大海都快干了。
于是，它央求道：“小溪，你原谅我吧！我错啦，求你以后往我这流吧！我以后再也不抱怨你了。”
小溪原谅了它，就重新开始往大海流，大海有恢复了从前的高贵与美丽，这回它可没有嘲笑小溪了。
成了最好的朋友，它们每天在一起说话、讲故事，谁也没有离开过谁。大海也没有再埋怨小溪，反而对它无比尊重，消息也没有因为以前的事去抱怨大海，他们一起永远都没分开过。
大海和小溪作文
在一片茂密的山林中，有一条自卑的小溪。它虽然清澈，却只有细细的一点清流，而且如果有一段时间不下雨，它甚至会断流。它的梦想就是要汇入大海，让自己在大海的怀抱中永远存在。
可是，它迟迟不敢下决心，它总担心自己太渺小，怕走不到大海，又怕大海不接纳它。所以，一直犹豫。
小溪听了龟爷爷的话，决心去试一试。
于是，它上路了。一路上，它翻山越岭，历尽曲折，有人鼓励，也有人嘲笑，但是，它始终没有动摇，一直朝着大海的方向前进。
终于有一天，它看到了远处那蔚蓝色的大海，它高兴极了，脚步更快了，用尽全力扑向大海的怀抱。可是，它马上停住了，突然想起小鱼儿的话，自己这么小，大海那么宽广，它瞧得起我吗？小溪不敢再往前走了。
这时，大海发现了远道而来的小溪，马上张开怀抱，大声招呼小溪：小溪小朋友，远道而来的客人，欢迎你融入我们的大家庭。
小溪听了，喜出望外，一下子扑进了大海的怀抱。
小溪躺在大海温暖的怀抱里，终于明白：就算只是一滴水，只要勇敢地追求，也能找到大海的归属。
大海与小溪作文
雨越下越大，溪面也渐渐地变宽广了。小溪以为自己是世界上最大的河流了，高兴地唱着歌往大海走去。想要和大海比一比谁才是世界上最大的河流。
小溪走啊走，走啊走，在海里漂流了十几天。小溪用尽全力踮器脚跟，往岸望去。海连着天，天连着海，像一匹巨大的蓝布。小溪连岸的影子也没看到。这时，小溪垂头丧气，自言自语地说："我以为自己是世界上最大的河流。没想到，大海伯伯比我还要宽广，巨大，唉。"。
大海伯伯听了，笑了笑，说："孩子，如果没有你们大家各自流向我这，我也不会这样宽广，巨大呀。这不是你的错。小溪对大海伯伯有了无比宽广，巨大的崇拜了。
小溪听了大海伯伯说的话，在心里默默地下定了决心，以后什么也要用实际行动来赢得。
大海一望无际，气势磅礴，小溪涓涓细流，清澈见底。小溪要是和大海比起来那就小的可怜，因此大海看不起小溪。
一天小溪流过来，看到汪洋大海，不禁赞叹道：“多么大的海啊，真壮观！”大海看见小溪说：“小不点儿，你想和我抢地盘？真是自不量力，异想天开，滚吧！”小溪却和颜悦色地对大海说：“你别骄傲了，你是由千万条小溪汇集而成的，如果没有我们小溪，你哪有这么大？”大海居然不屑一顾，对小溪说：“你别骗我了，我天生就这么大，你别在花言巧语骗取我的同情心了。”
小溪终于生气了，从此不再往大海里流了。不知过了多少年，多少代，大海干枯了。这时大海才恍然大悟，可是已经晚了。
小溪和大海作文
一路上小溪唱着歌，它是多么自在啊！，花儿对它微笑，小鸟唱着动听的歌为它送行。沿途的风景真美，它怎么看也看不够，小溪完全被这一切陶醉了，更何况它还经常听到赞美“这条小溪的水可真清啊！”
小溪听到人们的赞美，笑的可开心了，溅起一朵朵白色的浪花，河底的石头静静地躺在那儿，看着这一切。小溪每得到一次赞美，就骄傲一分。有一天，石头忍无可忍，对它说“可不要太骄傲了，大海可不像你这么狂妄！”小溪听了，不禁勃然大怒“大海它算什么东西？哼，大海它算什么东西？土老帽儿一个！它哪像我这样见多识广、人们的赞美？你不配和我说话，你这个硬邦邦的东西！你一辈子就在一个地方，换了我，早就死了算了！”
石头不再理会小溪，因为它知道，总有一天小溪会感到惭愧的，又过了很多天，小溪骄傲的流进了大海，当它向大海起一路的见闻、听到的赞美时，大海静静的听着，微笑的说，“这些我早就知道了”。
小溪恍然大悟，大海是千千万万个它这样的小溪汇集成的。它惭愧极了，这时，它想起老石头说的话，更加不好意思了。
不过，宽容的大海不和它计较，已把它看成是自己的一部分了。
小溪大海作文
从前，有一个骄傲自满的大海。
有一次，它对小溪说：“我们的大海是很大的，而你们小溪却很小，人们对我们大海很重视，对你们却不太重视，因为地球上的一大半都是我给的，如：人们不能离开食盐吧，食盐是哪来的，我给的，在我的海底，有一种草，被人们叫做“海带！”它可以做成很多可口的菜……几天几夜都说不完。小溪可就惨了谁也看不起你们。
小溪说：“泉水流进小溪，小溪流进江河，江河流进海洋，我们都要流进海洋。”
这个说明：“大海虽然伟大，但是也是有泉水、小溪、江河、汇聚而成的。”
大海连忙打住小溪说的话说：“没有你们，我仍然丝毫无损。”
不知过了多少年，点波传出：“黄河流断了。”有过了很多年电波传出大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟，我懂得了我不离开大家，救救我吧，不能让我‘海枯石烂’啊！”
小溪与大海作文
大海在旅途中，遇见了小溪，便和他交谈。
大海：“这次我游览了全世界，深深地感觉到了我的了不起。看！地球上的什么地方我都能顺通无阻，人类更要以我为核心！都离不开我，你不相信吗？好，我举个极其平常的例子：人，离不开食盐，食盐从哪里来？我给的！更可笑的是，我身体内长的草，却是人类的宝！人类给它取名叫做海带，并用它做成许多可口的菜，还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药，叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有，我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完，而你们小溪呢，谁也看不起你们！”
小溪：“大海哥，难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗？”
大海：“什么歌？你唱给我听。”
小溪说：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流进小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你们要流到哪里去？我们都要流进大海里。”这首歌说明，你—大海哥的伟大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。
大海急忙打断了小溪的话：“你言过其实了，太夸大你们的作用了，没有你们我仍会毫发无损。”
不知过了多少年，电波传出：黄河断流了。
又过了多少年，电波传出了大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟们，我懂得了我离不开大家，救救我吧！不能让我海枯石烂呀！”
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