2023年小学六年级声音(专业20篇)

时间:2023-12-15 10:43:36 作者:飞雪

优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。优秀作文是作者通过文字向读者传递自己的情感和思想的一种艺术表达形式,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份优秀作文了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。

小学六年级作文聆听声音

春天是有声音的吗?我常常想。春天是什么声音呢?让我们一起来聆听春的声音吧!

天空是什么声音呢?我只见天空上有一朵朵像白绵羊似的白云,还有在树上叽叽喳喳地叫的小鸟和小朋友牵着的老鹰风筝,在天上无忧无虑的飞翔。我想,天空的声音是鸟叫声和小朋友奔跑的声音。

田野是什么声音呢?田野上有一望无垠的稻田,有勤劳的小蜜蜂,还有着一大片一大片的金黄的油菜花,看见了,让人沁人心脾。我猜,田野的声音是小蜜蜂采蜜是“嗡嗡”的好声音。

湖边是什么声音呢?湖边种着一排排的柳树,像湖的卫士,守卫着湖。湖水是碧绿的,像一块无暇的翡翠,鱼儿在水里欢快地游着。我猜,湖边的声音是鱼儿游的声音。

校园里有什么声音呢?校园里有朗朗的读书声,那是学生在读书。我猜,校园的声音是读书的声音。

这就是春的声音,美妙的春声。

小学六年级作文聆听声音

雨声多姿多彩,在不一样的时候带给我有不一样的感受,我细细倾听着雨声。

春雨来了,它缠缠绵绵,像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之门,让种子快发芽,打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放,一点也不遮掩。它欢乐时,“哗啦啦,哗啦啦”,与风儿一齐奏出夏之韵律,让我听了郁闷的心境也会欢快起来;可是要是它生气了可不得了,“啪哗哗”,猛击着大地、植物:树啊,绿叶已经被清洗干净了,可雨还在下着,并且越下越猛,风儿乘机凑个热闹,树弯着腰,叶子不停地摇曳着,好像在挣扎着;草啊,被雨击得不得不低着头,快贴着地了;花儿可惨了,美丽的花瓣落了下来,自我的脑袋歪向一边,看样貌快倒了。与或许看到了这些越来越得意了,狂笑起来,听——“呼哗哗啦啦”,路上的行人撑着的伞也“开花”了,根本挡不住雨的袭击。雨最终停了,我也能够透透气了。

秋雨如一位冰美人,自我静静坐着,在那弹着琴,“叮叮咚咚”,听起来优美而凄凉,树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来,花草听了明白自我该走了,应当为下一代做出贡献,我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,与它做伴的有冷风,还有傲然开放的梅花,它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰,但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声,欣赏着雨声,也欣赏着大自然的音韵。

美妙的声音小学六年级作文

一个阳光明媚的下午,老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上,到处百花盛开,一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人,远处有一座电塔,好像一把锋利的宝剑。

我们站在宽阔的小河边,眼睛轻轻地闭上,静静地聆听看近处和远处的`声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声,潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音,汽车“突突”声音,小狗“汪汪”的叫声,远处不时飘来老人跳舞声。

回到教室,同学们关上门窗,坐在椅子上静静地倾听着室内的声音,我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。

原来声音如此美妙!那些听不见声音的人会多么痛苦啊!如果我是神仙的话,我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。

简评:结尾的联想,立意不错但有些和前文突兀过渡不自然美妙的声音作文(2)从来没有听过这样美妙的声音,“叮咚,叮咚”,我看见泉水潺潺流动,穿过石缝,跃过石块,我听见泉水在欢笑,在奔跑,在玩耍,悦耳的声音渐渐飘入耳中,不停地,飘啊飘……“沙沙,沙沙”,那是树叶举行的一次交响乐演出,青翠欲滴的书页随着微风的伴奏,在不停的舞动着,跳着,唱着,连野花也为之陶醉。小鸟飞来了,在空中盘旋了几圈,停在了枝头上;蟋蟀来了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子们也来了,像泉水一样,笑着、跑着、跳着,为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。

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大自然的声音小学六年级作文

大自然的声音是奇妙的,只要你用心去倾听,就一定会有所收获。

听!池塘里的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱……”多么悦耳动听啊!这是只有青蛙才能演奏出来的!池塘边的榕树上,知了正在兴奋地叫着,对青蛙说:“你们演奏的真好听!看来我也要加油了!”说完,自己也大声地唱起来,好像在给青蛙们伴奏呢!多么壮观的“大合奏”!忽然,森林里传来了一声尖叫,惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想,肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。

下雨了,小雨滴落在了房顶上,发出“滴答滴答”的声音,就像时钟在转动;落在了地上,发出“噼啪噼啪”的声音,就像美丽的烟花正在华丽地绽放;落在了草丛里,发出“窸窸窣窣”的声音,就像是小虫子躲在里面,与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩!

让我们一起用心去体会吧!大自然的声音是奇妙的,只要你用心倾听,就一定会有所收获!

小学六年级作文:让灵魂流泪的声音

声音世界真是太丰富了。

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的'小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”

听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。

小学六年级作文:让灵魂流泪的声音

海潮退去,会有哭泣的声音;夕阳落下,会有遗憾的声音;雨滴砸落,会有沉重的声音;夜幕降临,城市会有繁华依旧的声音;黎明破晓,乡镇也会有揭开序幕的声音。

这天的月亮格外亮,把黑夜烫出了个窟窿,街边的路灯一连串都亮起来了,像是着急追随着太阳的脚步。拐进一条商业街,烧烤店的小伙子赶巧正把新鲜羊肉放在烤炉上,当肉与碳火碰撞的那一瞬间,发出了“滋滋”的烤肉声,肉香四溢;旁边桌的几位大人们兴致正高,“砰”的一下开了几瓶啤酒,划酒猜拳,觥筹交错,起坐喧哗;往前走十几步,右手边是一个大型的游乐场,能清楚的听到过山车上女生发出的尖叫,还有旋转木马上的儿歌与小孩子们的嬉笑声;游乐场的对面,是一家服装批发市场,靠近一点就能依稀听见商家们此起彼伏的叫卖声,还有买家们的还价“老板娘,50卖不卖?”——听,这美妙的声音,是浓浓的人间烟火气。

城市的对面,便乡镇了。“桂林山水甲天下”王正功诗里的这一句话让我来到了桂林,来看看这个人人传唱的地方。早上起床下楼吃早饭,餐厅的阿姨抓起一把米粉扔进咕噜咕噜沸腾的开水,等米粉一熟阿姨就捞起来,用一个大勺加各种各样的配菜和酱料,不一会,餐厅里就是时刻们各种嗦粉的声音;下午来到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服饰的姑娘和着水声,把一支支明朗的歌谣唱在山间,随着姑娘撑篙的动作,她头上的银饰叮当作响;水声涓涓,溅起到摊边的石上;筏行到转角处,拂开桂花枝,孩童戏水的场面跃入眼里,欢笑声和水声真心恐后的挤入耳中……这种种美妙的声音是他乡带给我的快乐时光。

无论夜晚还是清晨,无论城市还是乡镇,声音纷纷杂杂,最美妙的声音还是人们心中的美好。

倾听雨的声音小学六年级作文

雨点,落在万物上,万物接受这洗礼,于是心明了。我坐在窗前凝望着这一片流动的淡黄,绵绵的雨丝给这淡黄编织了一曾薄薄的雨纱,原来,这是油菜花开的季节。

雨点,落下来,滴滴落在春泥里,滋养了大地,于是万物成长了,雨点,落在那淡黄的小脑袋上,于是它开始点头,渐渐地,这淡黄就如潮水一般向我涌来,荡涤着我,于是——我接受这生的洗礼。

雨点,击落下来,打击着万物的心灵,于是万物开始欢唱,为生命欢唱,这是生的欢唱,整个油菜花开始舞动,它在这生的欢唱中舞蹈,随着它的.舞动,这淡黄无情地落下,落下,于是黄潮退去了,黯淡了,可这隐藏在黄花下的“小船”中却承载着新生,于是——落红不是无情物。

在春雨洗涤后的泥泞的泥土里却长着褪去的黄花,它们是那么的无瑕,一阵微风拂过,带来晚春的气息,一阵淡淡的花香钻入鼻孔,荡涤肺腑。生命依然芳香。于是——只有香如故!

也许,生命很脆弱,但是挫折在生的面前也会退缩。因为,生命会拼搏,会奉献!

小学六年级作文:让灵魂流泪的声音

飞鸟过往间,生生灭灭,千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢,为你擦亮迷离的双眼,去看透那世间万物的悲欢离合,喜怒哀怨。轻驭遐思,将生命寄托于灵魂。

小四曾说,青春是一道明媚的忧伤。这忧伤也许会让人哭泣,让人颓废,然而当旭日东升,美好的一天又再次降临,我们的灵魂仿佛也经历了尘世的洗涤,变得熠熠生辉。灵魂不灭,生命不息。

清风徐来,明月可掇,独自漫步于明月松间之下,醉读与伤婉离愁之中。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这痛彻心扉的悲鸣啊,怎能不叫人为之所动容,多少个寂静的夜晚,李煜独立于天地,轻轻地吟唱着“自是人生长恨水长流”,又有多少个夜晚,他被那“流水落花春去也,天上人间”而浸湿了双眼。悲哉!细看古今,多少帝王的'楼阁都在历史的风雨中消散,唯他,在无边的孤寂中,与灵魂产生了共鸣,巨大的情感积淀化为挥笔的动力,让它心中的悲鸣,从此变得铿锵有力,永不磨灭。

知孤云出岫,去留一无所系,朗镜悬空,静躁两不相干。纵使面对千军万马,心空依然一片宁静,肉体上的磨练是短暂的,灵魂上的冲击才是永久的。佛云:万花从中过,片叶不沾身。胸怀空空,却留有万花出香;闭眼休憩,却知晓时间万物。难怪老庄不知是蝶化人,还是人化蝶,笑对万物;难怪梭罗愿“在瓦尔登湖畔上诗意的栖居”;难怪还有那梅妻鹤子之主,采药童子之师。君不知,他们早已与万类和合,超然物外,将灵魂寄托于天地之间,追寻属于他们自己的道路。

灵魂是多么虚无飘渺的东西啊,我们也许尚不能追寻它的一丝踪迹,但随着年龄的增长,我们对生活的感悟也逐渐明晰了,也许会有那么一天,面对生活的窘迫,你不再烦恼,甚至更加积极乐观,那么这个时候,纵使无法让灵魂永存,你所拥有的也将会是其他人一生也无法企及的,那便是幸福。

握一卷好书,品一杯香茗,足以让我畅叙幽情;独立于天地之中,亦可让我“闲观好山当户碧云晚”,“静赏古层贮月松风凉”。残灯已无焰,何止影幢幢,纵使生命已隐去它如练的光华,成为一缕没有质感的青烟,但灵魂不熄,依旧可让圣火长明。

四季的声音_六年级作文_小学作文

春姑娘带来了美丽和温暖。大地苏醒了,小草从地底里探出了尖尖的'脑袋,嫩嫩的,绿绿的。花儿争相开放,芬芳扑鼻。你们听,小鸟在树枝上欢快地唱着动听的歌儿。“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”田野里一只只小青蛙在“呱呱呱呱”地叫着,好像地说:“伙伴们,起床啦!”一阵风儿吹过,树叶发出“沙沙”的响声,好像是众多的姐妹在载歌载舞!

夏姐姐系着薄纱带来了凉爽的风。我们坐在院子里尽情感受夏夜的美丽。听!草丛里的蟋蟀们在“嘶嘶”地叫着呢!蝉儿们也毫不示弱地扯着嗓子地大叫,好像在说:“热死我啦!热死我啦!”

转眼间秋阿姨不知什么时候也来到了人间。枝叶们被摇得“吧嗒吧嗒”地作响,像蝴蝶一样在空中跳起了优美的民族舞。小朋友们欢快地在地上跑着,偶然捡起一片片小树叶做成一个小风车,在秋风中任它吹得“呼呼”作响。看,他们是多么的兴奋。

啊!我喜欢四季,更爱四季的声音!

跟声音的小学六年级作文

烈日当空,骄阳似火,太阳公公使出浑身解数将炎热洒向大地。“哦!真是热死我了。”刚从外面回来的我大声叫道。听到我这句话正在打扫卫生,满头大汗的妈妈,赶紧放下手中的活,洗洗手,忙不迭地给我倒来一杯水。水温不凉不烫,刚刚好。我一口气,咕咚咕咚喝完了,终于凉快了许多。这时的我,头上的汗水慢慢退去,而妈妈脸上依然爬满了汗珠。我想:这就是妈妈对我的爱吧!

9月24日阴转小雨。

6月18日多云。

临近毕业考试,我的心中是越来越烦躁了:哎,这可是小学阶段最后一次考试了,我要加油啊!心里这样想着,我便拿起书看了起来。我津津有味地看着,早已忘记了时间的流逝。深夜,正当我口渴时,妈妈端来一杯热腾腾的牛奶,这冒着热气的牛奶浓香四溢,饱含了妈妈对我的爱。喝了这杯牛奶,我再也不困了,也不口渴了,我再次拿起那有趣的课外书,认真地看了起来。这也许就是母爱的力量吧!

是啊!母爱是广阔的蓝天,母爱是浩瀚的海洋,母爱是宽广的大地……母爱就是融在生活点点滴滴的关怀!

公众号:小桔灯作文。

小学六年级有一种声音作文精选

“曾经的日子闪亮,又明媚,你我一起。”每当我唱起这首歌时,我总会想起我的`好朋友——腾依民。

小学时因为学校执行“就近原则”我转到万宝小学。在四年级时又回来了。我刚进入四班时,老师不熟悉,同学也不熟悉,可也有几个旧同学。

有一天,我在学校做作业,遇到了难题。正当我抓耳挠腮不知如何是好时,一只温暖的手轻轻地拍着我的肩头,我回头一看,是腾依民。“怎么了,是不是哪道题难为你了?”他歪着头,热情而真挚的望着我。我不好意思地点点头。于是他就过来帮我讲解,不知为什么,那么难的题在他那里居然乖乖投降了。这座堡垒终于攻下来了。后来,我俩熟识了。从此,我们就成了无话不谈的好朋友。

有一次,我又被一个语文拦路虎给挡住了。这时耳边传来一个声音,“教材全解先借你了,我在里面翻到了这道题的答案。"。

“喂,这本字典你先用吧。”

“这本练习册你有没有,题挺好的,不知道你喜不喜欢?”

我俩成了竞争对手,可是他超过我的次数太多,以至于我不得不举旗投降。我却不甘心,暗暗下决心一定要超过他,他主动把笔记借给了我,我吃一惊,“你不怕我超过你?”他说“如果对手强一点,我会更高兴。”

“那好啊,一年之后咱们再看成果。”

“试试吧!不敢的话提前吱声。”

“切,谁怕谁!”

这样,在他的激励的话语下我的成绩节节往上升,最终考上七十九重点班。

有一种声音,能让你前进和帮助你的话,那就是朋友激励的话语。

有一种声音,能让你重新振作起来,那就是朋友鼓励的话。

有一种声音,能让你告别痛苦,那就是朋友的话。

声音六年级学生作文

20__年7月,森林电视台举办的第一届好声音比赛要开始了。森林变得沸腾了,动物们忙开了,大家都在寻找老师,渴望通过勤学苦练,力争在比赛中击败其它对手,夺得总冠军,成为森林歌王。

首先,森林电视台花巨资聘请了四位大腕导师。他们是摇滚歌星-狮子王,情歌王子-哆来a梦,森林歌后-布谷鸟,美声女高音-美羊羊。这届比赛由森林里销量第一的黑茶-家少宝赞助。

森林里的动物们分为四个战队,摇滚歌星-狮子王带队的猛兽队。情歌王子哆啦a梦带队的小精灵队。森林歌后-百灵鸟带领飞禽队。美声女高音-美羊羊带队的森林路战队。

四个战队的导师,经过多轮淘汰,最后选出了各队的冠军,再进行最后的pk。

精彩的决赛开始了,首先由猛兽队的灰太郎上场,他唱的歌曲是《秋意浓》。他的歌声浑厚,感染力强,大家为他喝彩。第二位上场的是飞禽队的女歌手白天鹅演唱的歌曲是《也许明天》,声音哀婉动听,情意绵绵。第三位上场歌手是精灵队的男哥手米老鼠,演唱的是美国乡村歌曲《takemehomeroads》乡村路带我回家。他的歌声节奏感很强,声音沙哑,仿佛回到了美国弗吉尼亚的原始森林。

最后一位上场是飞禽队的男歌手百灵鸟。他演唱歌曲是《后知后觉》。他的歌声深情,富有磁性,感染力强。百灵鸟曾是一名乡村音乐教师,酷爱音乐。他一度患过重病,但他克服重重困难,战胜病魔,重回自己的岗位,用美丽的歌声回报社会。他的事迹感染了很多动物。

经过导师和多家森林媒体打分,百灵鸟取得了96分的最高分,成为森林好声音冠军,大家纷纷起立鼓掌,掌声热烈而持久。其他选手都上前与他拥抱,真诚地说:“你的声音感人,你拼搏的精神更激励人!”

百灵鸟谦虚地说:“森林里的好声音太多了。每一种动物在欢乐时发出的声音,都是森林好声音!我们热爱森林,让我们都放声歌唱,歌唱我们美好的家园,美好的生活!”

声音六年级作文

有这样一种声音,当你呱呱坠地时,就一直伴着你;有这样一种声音,在你疲惫时,给你关心;有这样一种声音,即使在乌云密布的日子里,也能感受到它的光芒。

这个声音的主人就是母亲。

这种声音,犹如一泓清泉,滋润着我幼小的心田;这种声音,犹如一缕阳光,照亮我的心房;这种声音,犹如一把大伞,不畏艰辛,为我遮风挡雨。

有一种声音,它已经成了我心中不变的旋律。

校园的声音六年级作文

早晨,送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音,伴着孩子们走进校园时的欢声笑语,汇成了一曲动听的歌,使原来宁静的校园热闹起来了。

上午,我们在教室里学习,这时候的声音可多了。有老师讲课的声音,有同学回答问题的声音,有悦耳的朗读的声音,也有歌唱的声音,每一个所声音,每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了,校园处都是我们玩耍的声音,玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊,嘭嘭咚咚,乒乒乓乓,有的在篮球场打篮球,有的走在走廊上追跑,有去玩牛皮筋跳绳,打乒乓球,各种不同的玩耍,都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌,这是校园第三曲。

中午,在餐厅里,我听见的不是学生们朗读或讲话的声音,而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音,你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

雨的声音六年级作文

天空中飘下来一丝丝斜斜的雨,像牛毛一般,密密地斜织着,把我的思绪从冗杂的作业中吸了过去,我放下了笔,心潮澎湃起来。干燥了许久的空气,泛起一丝丝湿润,我的心,也微微湿润起来。初中近一年的学习,将我闷得头晕脑胀。每日跻身于成绩的海洋中,我早已耐不住老师的批评、父母的责备,和与同学相处的劳累了。我已茫然而不知所措,急切地想逃出这片海洋。

看着窗外的雨,我想起了一件事情。在一个下着大雨的早晨,我起晚了。电动车前,妈妈细心地给我披上雨衣,自己却空出一只手拿着一把在狂风中摇曳的小伞。为了不让我迟到,她骑得很快。等把我送到了学校,我才发现她几乎全身都被淋湿了。她又飞快地向公司骑去。中午回到家,我才知道妈妈在上班的路上摔倒了,腿上已经肿了一块,胳膊也擦伤了。想到这,我不禁流下泪来。

这时,一缕阳光从窗外射了过来,我的思绪也被拉了回来。我走回桌前,拿起笔,又埋头写起来。

声音作文六年级

我喜欢所有美丽的声音,它们让我得到轻松,得到关怀.

在这些美丽的声音中,令我最难忘的就要数掌声了.

掌声是肯定一个人或一件事的声音,也表达了对一个人的赞赏、表扬、羡慕,甚至同情。它是人间最美丽的音符,我们不能没有它。

许多人因为掌声而走向辉煌。记得读过一篇文章:一个小孩在足球比赛时浪费了无数次进球机会,所以别人再也不传给他球,他感到很自卑.这时,小男孩的爸爸向他鼓起了热烈的掌声.小男孩顿时信心十足,开始自己断球,从而带领球队大比分获胜.这个小男孩就是巴西国脚---罗那尔多.

小学一年级时,我不喜欢举手,更不喜欢回答问题,老师喊我的名字n次,我也不站起来回答问题。那是因为我没有勇气。可是当同学们用期待的眼光看我,向我鼓掌时,那热情的掌声让我勇气倍增,很流利的回答出问题。

掌声可以给每一个人自信、勇气,还有能力.

我喜欢掌声,因为它表达出人们的内心.我喜爱掌声,因为它对人们的帮助.我难忘掌声,因为它的无私.

我爱掌声!

美丽的声音有很多,但掌声是最美丽的!

声音话题六年级作文

每一次下雨的时候,我都会趴在窗台闭着眼睛深吸一口新鲜混着泥土的气息,静静地听着雨对大地的诉说。濛濛的春雨柔柔地飘着,滂沱的夏雨像生气的小孩对大地发泄自己的脾气,这些雨声是多么地美妙啊!雨声犹如一场音乐会,演奏着大自然的心声,静下心,好好听听那声音吧!

我是爱春雨的,也是听雨的忠实听众。春雨是文静的小女孩,悄悄地向地面上飘着,连诗圣杜甫也曾轻吟:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在这样的春夜里,只要闭上眼睛,脑海里有一幅清雅的春雨图。

夏天的雨可谓是脾气暴躁,它像一顽皮的孩子,趁你不注意,它像一个顽皮的孩子,趁你不注意,它就一直嬉闹下来,它噼里啪啦地在你的窗户上敲着,还悄悄地说着:“一场即将开始的演唱会出演了!”然后就听见美妙的旋律。它还时不时请电母为它闪耀登场的出场秀做准备,那声音是多么激昂高亢的乐谱。

秋,历来被人们誉为丰收的季节,那么,秋雨也被誉为金雨,在听秋雨时,一切都变得沉默了,安静了。秋雨带给我们希望,秋雨就像庆祝节日的锣鼓,多么醇厚。

冬天是寒冷的季节,它的性格是冷酷的,它无情的用鞭子带着风向你迎面而来,而它的声音却很温和,他缓缓地飘落,洗刷着大地的尘土,它慢慢的进入你的梦乡,轻轻地告诉你:春天到来了!

这四季的雨声都有自己的声音,它们用它们的天籁之音净化着你最纯真,美好的心灵。

将手伸出,接住那滴落的雨,抚摸那幼小的心灵。一阵阵清新的清凉顿时把你的一切意念净化了。在这个雨天,只是静静地想着,听着;朋友们,仔细地听听那声音吧,!用心去听,便能解读四季,感悟人生的真谛。

声音六年级学生作文

我是一阵风,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:

春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。

夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。

秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。

冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。

花开的声音六年级作文

春风清浅,过一段安然。家门前的梧桐花又开了,我又来到花下的包子铺,为家人买早餐。

包子铺生意很兴隆,一个十五六岁的大姐姐在门前招呼,许是生意颇好,她脸上挂满了笑容。站在我面前的是一位老爷爷,衣着简朴整洁,但目光却是极呆滞的,前面的人们一个接一个的走了,轮到老爷爷,老爷爷却呆呆地站立着不动。大姐姐抬头一瞥,正对上老爷爷的目光,顿悟,一位耐不住性子的“上班族”冲出来甩了甩头发,质问道:“你买不买?我上班快来不及了!你不买别像个木头杵在这!”她见没反应,索性冲到柜台前,怒气冲冲地掏出钱:“两个包子。”

那姐姐却下了柜台,掠过“上班族”,搀住老爷爷,满脸笑容:“您小心。”两位陌生人相携而过,陌生人间的帮助,同样没有保质期。“上班族”脸一红,也不顾买包子,在人群的一片“嘘”声中,匆匆走了。“您要几个?”大姐姐立于柜台,脸上仍带着笑容,老爷爷颤巍巍地举起手,比了个“二”的手势,又慢悠悠地从口袋夹出皱巴巴的五块钱递了过去,那姐姐麻利地收钱装包子,我们分明看见在第二个袋子中,大姐姐把五块钱又放了回去,但我们谁也没有戳破,“您走好。”大姐姐将包子递给老爷爷,老爷爷缓缓转身,又回头望了望大姐姐,眼神中充满着感激。

老爷爷走了,我走上柜台,一抬头,映入眼中的`是她纯洁的笑容和那开得正俏的梧桐花,刹那,我听见花开的声音。

阳光温热,又是梧桐花开。门口的包子铺,已辗转去其他地方,但我分明还记得,那花开的声音。

声音话题六年级作文

世上只有妈妈好,有妈妈的孩子就像一块宝。这首歌从小学就开始唱了,直到今天还记得。但是我一直不明白为什么只有我妈好,我觉得我爸也很好。

听着,那声音是我父亲的闷哼声。记得小学的时候,爸爸带我去一个叔叔家。他一般不带我去玩。他紧紧地抓住我的手,不让我逃跑。但我还是找到了逃脱魔掌的机会,在不远处的墙脚下捡了两个乒乓球大小的弹球。我起床时听到咔哒一声。然后不知怎么的,传来一声闷哼。父亲突然出现在我面前,然后我看到几块碎玻璃从父亲背上掉下来。那一幕至今让我难忘。直到最近几年,我才改变了站在父亲身边从来不乱跑的习惯。

听着,那声音是我父亲离开前的引擎声。小学六年级的时候,父亲因为工作需要,经过家庭委员会批准,买了一辆摩托车。从那天起,就是发动机的声音陪伴着父亲离开。养育一个家庭,养育孩子,无怨无悔。上了初中后,爸爸妈妈怕我骑车来回不安全,就让朋友在学校给我安排宿舍。从那以后,我一周只回家一次。记得有一周回家的时候已经是下午六点多了。我看到爸爸把行李扔在客厅,然后我意识到爸爸明天要出去挣钱了。我暗暗庆祝作文,这正是回来的好时机。但是到了晚上,我妈偷偷告诉我:你爸今天要走了,但是知道今天是星期五,我就推迟了第二天。我起得很早,但只听到汽车发动机的声音。我急忙跑出去,但是我撞到了我妈妈。我问为什么不叫醒我,我妈说我爸不让,因为我学了五天肯定累了。

听着,那个声音是我父亲唠叨的声音。去年因为没怎么关注高考,重新开始。这一年,我发现老人唠叨太可怕了。我觉得可能是老了。每周都回去。《新闻联播》后,老人会亲自给我一包牛奶。我多次建议自己去做,我的意见都保留了下来。虽然我不是很喜欢牛奶,但是每周回去都觉得很甜。周日回到学校,我爸跟我说了这周的气温变化,还有手机上的天气预报。平时从不花一分钱的我爸认为央视的天气预报只能预测两天的天气变化。我爸,平时需要他妈帮忙把天气预报记清楚。然后去县城买了点牛奶,多注意保质期之类的。我一度怀疑我爸是不是被我妈传染了!

听着,那个声音是老父母的真爱。

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