优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。通过阅读以下这些优秀作文，我们可以发现每篇作文都有其独特之处，仿佛带着作者的个性和情感。
小学作文我与篮球的作文说明文
我们学校的特色就是篮球，全校几乎每个人都想要参加学校的篮球队，我很幸运被选中了。
训练的张老师教了我们好多好多关于篮球的知识与打篮球的动作要领，比如：投篮、对墙运球、打板球……其中，最有趣、最厉害的就是三步上篮。虽然有些复杂，我有时候做不像，可我还是非常喜欢它。张老师指导我们：“三步上篮，要先走一大步，再走一小步，最后，再一只脚抬起来，同时身子跳起来投篮。”随后，张老师做了一遍给我看，问：“看懂了吗？”见没有人回答，张老师就又放慢了速度做了两三遍，直到大家都点头都说会了才停止。接着，我照老师说的“先一步，再一步，一只脚抬，跳，投篮。”不好，我的球没抓好，从手里掉了。第二次，哎呀，好痛！我摔了一跤，坐在地上起不来了。张老师说：“放弃了？害怕了？”我摇摇头：“不，我不会放弃，更不会害怕。我站起来，又投了一次，太好了，这回不仅没有意外，而且还进了一球。张老师夸我：“真棒！”我开心极了，功夫不负有心人呀！
从此，我越来越喜欢篮球，每次训练都格外认真刻苦，球技也有了很大的进步。小小的篮球，大大的魅力，我会在球队中继续享受篮球带给我的快乐！
篮球说明文小升初作文
运动是一道亮丽的风景线。在不知不觉中，操场上每天都聚集着好多人，尤其是篮球场上，那是一片涌动的海，层层叠叠，一波又一波的。那是一个疯狂的场景。
当你开心的时候，篮球就是你的诉说对象，把心中的高兴、快乐用力砸在篮球上，把它投进篮框，划出一道属于你自己的风采。当你偶尔情绪不好时，篮球就是你的发泄对象，心中的不满、委屈、矛盾、无奈你也把它印在篮球上，狠狠砸向篮框，把坏心情砸走，好心情就会随之而来。
随着时间的推移，篮球已不再是男生的运动，男生的喜好。随时随地你只要往操场上看一眼便会发现女生的身影，那不是为了逞能，为了吸引别人的目光，因为这项运动已融入到每个人心中。曾问一个人为什么这么喜欢篮球，他说篮球运动是一项疯狂的运动，只要你置身其中，发现其中的乐趣，即使再苦再累，你也停不下来，这是一股冲动的力量，没有其它理由的。真的吗?篮球的魅力已到了这个地步吗?即使是姚明、科比等大明星也无法解释吧，在他们眼中，篮球就是生命。
其实做好多事情是真的没有理由的，只是一种冲动，篮球就是一项能让你的心蠢蠢欲动的运动，你一拍它，一扔它，尤其是当它进了篮框时，你更会掩饰不了心中的兴奋。
让篮球运动以至于所有的运动都成为每个人心中不灭的灯塔。作文。
让蓝球之美，运动之美与我们同在。
篮球说明文小升初作文
说起篮球，我们往往会想到篮球猛将-----袁中旭，虽然他学习成绩一般，可是他对篮球疯狂的精神，我们确是记忆犹新。
有一次，袁中旭要在班里做值日，我和李世成他们去打篮球，刚打了不一会儿，我们就听见了一个熟悉的声音：“喂！加我一个。”噢，原来是袁中旭呀，“你不是在做值日吗？”我们问他。袁中旭答道：“值日我午管再做，咱们快开始吧。”一场激烈的战斗即将开始。开始，李世成他们一路领先，接连投进三个球，后来袁中旭终于暴怒了，他看见球在谁手里，就一下子用他最大的力气抢过球，然后就传给了我，我被李世成他们围得团团转，正在寻找传球口时，突然一个人腾空跳起，原来是袁中旭！我急忙把球传给他，他又以迅雷不及掩耳之势冲出一条路线，投进了一个球，后来他又以疯狂的精神连进了三个球，最终我们组以4：3的成绩大获全胜。
这就是我们班的体育健将——一个对篮球疯狂着迷的人，因为有了他，我们打篮球才有了那么多欢声笑语，精彩瞬间！
篮球说明文小升初作文
今天，我和小学同学将举行一场篮球赛。
下午3：10，篮球赛开始了。哨声一响，我方球员便将球传到我手中，我一见位置离篮筐较近，一个投篮，球进了！好戏还在后面呢！接着，我将球传给三分线外的队员，他见对手冲了过来，一个转身便甩开了他，然后，使出飞身绝技，在对手夹缝间穿梭向前，正当他将要投篮时，不料，对方球员的一个快速断球阻止了他的行动。可就在那个球员洋洋得意得时候，我一个怀里摘桃轻松将球抢了回来，面对我方三个球员的防守，那个队员也只能束手无策。我心想：既然你们还不死心，那我就露一手给你们看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之势，连过三人，当对方还在愣神的时候，将球稳稳的投进了篮筐。原来，我的球穿过了其中一个球员的裤裆，当球反弹过来的时候，我将球抓住并投篮，这招虽然有点不雅，但确实有用。场上的队员一片欢呼，都拍手叫绝。
还剩下五分钟。
这时，对方球员瞅准时机，趁我方球员体力消耗过大的时候，连中两个三分，将比分缩小到26：27。正在这千钧一发的时候，我方球员突发冷箭，命中一个三分，将比分拉大。但当对方球员组织第二次进攻的时候，说时迟，那时快，一个队员说时间到！比赛结束！我方以30：26战胜对手。
这真是一场激烈的篮球赛！
篮球说明文小升初作文
“叮呤呤”下课铃响了，邹老师走进班，“下节课上……”“体育！体育！”李勇强举着手，一伸一抬地说道，邹老师无奈：“下去吧”所有的同学象马上地震似的一群群冲了出去。教室里只剩邹老师一个呆呆地站在那儿了。
我们先去借了篮球，不知不觉中我与邢、张浩、董玉航等同学打起了球赛，和我一队的就是邢、张浩、强哥and董玉航了。我方队先发球，强哥抢了球就跑，抱着球，就是不拍，对方的队员们表示反对。强哥便夹着球，气势汹汹地说：“怎么，你们有意见？”那些人连忙象嘴上长了条拉链一样，不敢再说一句，生怕强哥k他们。我挥挥手对正抱着球，但被对方队员全部围攻的强哥说：“强哥，传给我！”可他就象没听见，便从旁边绕了一下想过去，不过，没成功。邢和我就坐了下来，邢两眼发直地望着前方，懒懒地说：“要是有球到我手上多好啊……”被围攻的强哥突然投了一球，球没进，但被弹向邢那儿了，邢站了起来，把球接住，全身使劲，向篮球筐投了一球，我生怕球没进，就跑到篮筐下，当敌方两眼直盯着球，我似乎听见了每个人的心跳，“咚，咚……”我心想，一定要进呀！就在我们心跳加速时，球进了！！强哥便来捣蛋：“看，我投的，对吧！”接下来几场，强哥双膝跪地，手里紧紧抱着球不放，“敌方”几个队员同时去抢那球，我方几个队员叫强哥把球给我们，强哥还是不给，球被抢走了。强哥走过来：“我让你们来抢球，干嘛不来，看，球被抢走了。
强哥真让人无语呀！
小学作文我与篮球的作文说明文
我爱篮球，因为它给我带来自信，带来了欢乐，我早已和它成了一体。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜，进啦!然后听见掌声回头一看，是哥哥，“半年不见你的球技见长啊。”原来哥哥早就已经在那里等候着我了。
哥哥说这半年他又学会了新的球技，在我面前炫耀了一番，的说我来教你，我眼前一亮，心想又能学到新的球技了，我和爽快地答应了。哥哥开始教我我很快学会了，心里非常高兴，哥哥也替我高兴。
我爱篮球，篮球是我生命中不可分割第一部分。
篮球说明文小升初作文
这是水的声音，一滴水，能够汇合成大海，一滴水能够滴穿沉睡的石头，一滴水是氢与氧结合，一滴水就是一个世界。
我从来没有这样感受过一滴水。赤脚站在圆润的石头上，面对朝我涌来的一条河流，头顶盘旋着一只鹰，酣畅淋漓地面对我的家乡，我用手指在漾波的水中划过，指尖积存的一滴水咚地一下落到了河中，仿佛一切都定格住了，我的生命中只响起一滴水的声音，一滴水的声音，这感觉是真的。
我是一滴水，我是一滴一滴水汇合而成的，人体有百分之三十是水，血液有百分之八十是水，确切的说，我们都是水。好象听过红楼梦中说，女孩是水做的，这话不假，流的泪便是氯化钠与水。水是大地的经脉，工业的血脉，国民经济的命脉。我很难想象，一个没有水的世界是怎样的?!没有了水没有了雪，没有踏雪寻梅的叮当，没有了窗子上的冰棱，没有了对镜呵气的朦胧，没有了什么都没有了。
我猛吸一口气，一种彻底的悸动流遍了我的全身，这一口气进入了我的肺底，怎么会有一种清香贯穿我的全身呢?是水的味道啊!是水，是水在环绕着我，清洁了我的眼珠，使它能更好地看到从口中飘渺而出的水的裙带。
我呆呆地望了望水，是那样渺小，却又是那样的晶莹可人;回过神来是飞流直下的瀑布，疑是银河落九天，是那样气势宏伟，壮观感叹!
没有你，世界将会怎样?
没有你，便没有了彩虹的踪迹。
没有了对镜晨妆的欣喜]。
没有你，便没有雪花的美妙。
烟火的绚丽。
没有你，便没有了鱼儿的欢跃龙的传奇。
关于水的说明文。
篮球说明文
身体圆滚滚，身上几条痕，没气不能打，有气打得高。同学们，你们猜出这是什么东西了吗?对了!这就是体育用品中大名鼎鼎的篮球。
篮球是个圆球状的物体，表面上有两条弧线和两条弧线，打起来很高，因为，它外表有一层弹力橡胶皮，它可以让篮球弹得很高。但是如果篮球没了那气，再怎么好的橡胶皮也弹不起来。篮球要是吃足了气，就会像一个淘气的小孩子，左蹦蹦，右跳跳。你可别看它个儿小，它可帮了很多健壮的小伙子进入国家篮球队，让他们得到了一枚又一枚的金牌。
这就是篮球队员们的好帮手——篮球!
篮球说明文
时而在那明净的水泥场上打滚、嬉戏;时而又蹦了起来，扑入蔚蓝无看垠的蓝天怀抱，那样潇洒浪漫;从这个人手里跳入那个人的手里，又从那个人的手里跃进了篮框，那么顽皮可爱。
你从不是任人摆布、逆来顺受的“小乖乖”，你只屈从于智慧的头脑、勤奋的双手。无数个用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他结下了深厚的友情。激烈的赛场上，面对猛冲过来的“敌人”，你们心照不宣，如影随形。终于，你给他带来了用汗水和泪水浇灌的奖杯，他更会因为一生能结识你着个忘年之交而自豪。这是一种心灵的默契。记得一位“小人物”说过这样一句“名言”——“看到你便会告诫自己：做人不要太圆滑。”或许是你特殊的体态和朴实的外表给人留下了这美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是如此：你欢迎每一颗赤诚的心，每一份真挚的爱，而面对每一个虚假暴劣的伪君子，你会不客气地让人们把他赶出这神圣的赛场，防止那双“脏手”玷污了你圣洁的身躯，因为——他不配做你的朋友。这就是善良耿直的你，敢爱敢恨的你!
不知你是否注意到，你的身上时凝聚着数以万计的人们的狂热、惊奇的目光，无论在哪个国家哪个民族都不例外。战争用残酷的血和泪把国人团结起来，而你则是用和平的纽带把民族的每一颗心聚拢到一起。
篮球——我们心中的和平使者。
篮球说明文
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是自己的选择。你为梦想努力过吗？即使你的梦想遥不可及，你最终也会去尝试。今天，我将与你分享我的梦想。
小学的时候，为了不早读，和班里的一些同学一起加入了篮球队，但是没想到会打球，这让我有了这样的梦想。
刚开始只是看哥哥们在篮球场上打球，我们负责捡球，给他们递水。但是几个月后，我们都渐渐对篮球产生了兴趣。我们不只是早上去细说，也开始慢慢玩，但毕竟小。我一直想着投篮，但是不想练运球，教练就让我们大三学生埋头运球，左手一千，右手一千。游戏和射击只有学长练。对我们所有人来说太无聊了。我们必须用腿投篮和运球。但是教练就是不教我们。
练了几个月运球，终于忍不住了。我们问老师为什么只运球，不然上篮投篮。老师没说什么，只是把球给了我们，说:“只要你能把球给我，不碰篮筐，我就教你。”
当然，结果没有人成功。我们连球都拿不稳，更别说去碰篮筐了。这也给了我们很大的打击，老师也没多说。他留了几个字，“再去运2个月，大家都找师傅，直到成功。”
于是，就像他说的，大家去找学长，让他们带我们一起去。他们每天练习的时候都没有放松。他们为他们的比赛努力，我们也努力争取过一次老师。我们不仅仅在学校练习，我们在体育课上努力练习，当我们放学回家的时候，在周末和假期。
几个月后，是篮球比赛的时候了。我们还和老师一起去看了高年级比赛。虽然不能玩，但每次看到学长们汗流浃背、拼命奔跑，我们的心情就和他们一起调动起来。进球了，我们好像比他们还开心，一直喊，教练觉得我们吵。我们犯错的时候没说话，但是教练当时给他们打气。这样，篮球对我们来说就有了不一样的感觉...
赛后，我们队也取得了非常好的成绩。不过好像学长过了这一届就不玩了，我们以后也玩，但是连拍都不会拍。学长们也看出了我们的焦虑，说:“下次看你了！好好努力，你比我们以前练的还要厉害，我相信你会很优秀的。”我们只是看了看教练，他只是回答说:“下次你就没面子了。你在看什么？能不能练过我？”这时学长忍不住了，说:“你还说我们下次丢脸。你能给他们一些鼓励吗？不要老是这样教。”然而学长说完这句话就飞走了，他也害怕上课。
然后呢？教练告诉我们投篮是得分的方式，但是如果你连运球都不会，半场前连球都被对方抢走了，那你怎么投篮？所以，只有基本功最重要。
事物说明文篮球初中作文
事物说明文：说明的对象是具体事物，说明的目的是使读者了解和认识事物的特征，透过现象认识本质。
中学生失眠三大原因作文。
上了中学之后，许多人都不太好睡，因此很烦恼。
晚上睡不好会导致白天没精神，危害身体，比如上课没心听，身体某个部位痛，这往往都是失眠造成的。但是，为什么睡不着，有多少学生会想原因，我也是从失眠中走过来的，初一，我每天都是睡不着，因此，我为了这个失眠付出了沉重的代价，天天上课都累，也基本听不进去，所以，又导致了成绩提不上去，每次考试都怕。所以说失眠给我带来了沉重的代价。
上了初二之后，我渐渐不耐烦，上课也听不进去，成绩还是没变。到了初三，这种失眠我基本克服了，经过我两年的研究，总结出了中学生失眠的三大原因。
第一：在学习上压力太大，没有放松，总怕成绩掉下来。虽然说压力可以带动你的发展，但是，你要懂得如何把压力化为动力，推动你前进。
第二：想得太多了，总想学习，虽然这样不错，但是，这样也会是你对其他事没信心，我说过，想学习的人成绩不一定好，你还要有分寸，还需要其他方面的支持。
第三：总看着其他人，把别人的优点与自己的缺点比，这会加重你的压力，认为别人学习这么认真，而自己不太认真，这种是中学生失眠的最重要原因。
以上，就是我两年的总结，希望能帮到广大中学生克服失眠，还有一个最为重要，那就是你自己的坚强，耐心，只要把握这两个，才是克服失眠的前提。
一堂植物实验课作文。
实验课是让我们对一些事物的结构，性质进行研究实验的课程。实验课可以分为物理实验课和植物实验课。植物实验课专门研究植物，为我们揭开植物世界的奥秘，下面让我来介绍植物洋葱的实验。
首先，我从桌子下的柜子里取出一台显微镜，水平地放在桌子上，这是防止不小心摔在地上，使显微镜损坏。接着，把各种的零件都安上，调整好。
接着，拿起实验对象，如半边的洋葱，用小刀小心翼翼地在洋葱表皮上划一个“#”，然后用一个小钳子，把“#”字中间的正方形慢慢撕下来，把它放在载玻片上，然后用盖玻片轻轻地盖住。如果用力过度，可能会损坏载玻片和盖玻片。盖好后，空气便不能进入。老师说：“植物的细胞核用肉眼无法看见，所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管，在装有碘液的瓶子里吸了点碘液，从两块玻片的缝隙滴进去，再拿出一张纸巾把多余的碘液抹干，这样就大功告成了。
最后，把它放在显微镜的载物台上，按一下左边的开关，显微镜前面的灯立刻亮了。调好反光镜后，把左眼靠近目镜，然后按顺时针拧粗焦螺母，直到能看到物体后为止。
这时，用左眼看到的是一个全新的世界。每个细胞都有细胞膜，细胞壁和细胞核的结构看得一清二楚。细胞一个跟着一个，排列得井然有序。各个细胞都相连着，没有一点缝隙。而且每一个细胞都有细胞核、细胞壁、细胞膜等结构。估计一下细胞的大小：从镜里目测出一厘米，目镜的放大倍数是二十乘以十五的话，那么，细胞就是三百分之一厘米。我不禁感叹：原来细胞是如此的小。
实验结束后，把载玻片和盖玻片慢慢取下来，打开后到旁边的洗手池洗净，用纸巾擦干，最后连同显微镜一起放在柜子里。
通过实验课，我们不但掌握好学习细胞的知识，而且学到了一些书本学不到的知识。因此，我们要认真对待每一节实验课。
小升初作文指导：如何让说明文更出彩
周五下午，一股压抑的气息弥漫在双语六、一班，这是因为小白白老师要检查我们背课文了（很长一篇课文）。
刚上语文课，大家就一窝蜂地冲向操场，原来是白老师答应大家跳绳了啊！我和同学们都欣喜若狂，快速排成一长队，自觉地跳起绳来。暖洋洋的冬阳照耀着同学们的脸庞，在他们跳起来的那一刹那，脸上洋溢着轻松的浅笑，每个人都因为常练习，轻快沉着地跳进绳里，不留一点间隙。
但是，瞧！
小白白老师愈摇愈快，大家也随着她的节奏越跳越快了。几十名满心愉快的同学如从天而降，不断激起的水珠，滴落在人们的心弦上。猎豹一样，是充分的准备；狮子一样，是快速的奔跑；小鹿一样，是轻盈蹦跳的.脚步；黑狼一样，是完美又不失帅气的收尾。在校园的操场上崩出一场多么有趣，多么阳光的活动啊――跳大绳。
集体跳完大绳，便开始自由游戏跳绳时间。小白白老师出了一个趣味十足的妙计：两个人搭桥，其他参与游戏的人从两人之间钻出去。魏煜翔这个“体育健将”首先尝试。只见他流利地蹦进绳里，从两人之间穿过。我以为他要出绳，谁知道他竟然蹦跳着围绕着那两个搭桥的人转了一圈，又钻进去才跳出。整个动作一气呵成，丝毫没有间断，使大家张口结舌，不由自主的佩服他。
其实跳大绳并不难，只要掌握它的技巧，多练习，多尝试，跳绳也会被你玩出新花样！
篮球说明文
一年一度的校园篮球赛马即将开始！
我们1602班和1601班pk，这是篮球决赛。我们的拉拉队睁大眼睛，一个劲儿地拍手，以紧张兴奋的心情等着队员出现。
比赛开始时，我们班的篮球明星刘走上了舞台。他用左手运球，用右手平衡。他转身躲开了几个对手，迅速向篮筐跑去。看到刘马上得了一个两分球，他跳起来扣篮，脚跳得很高，双手立刻把球扔进了篮筐，这是一个好的开始。
“哇！他的扣篮好帅！”大家都在议论纷纷。
“同桌，你太过分了！这对我们来说是莫大的荣幸。加油！我喜欢你。”我在一旁欢呼。
过了一会儿，刘中场休息，把主力换成了唐鸿渐。比赛仍在全力进行。双方的分数都咬得很紧。拉拉队也为自己班球员的进球欢呼鼓掌，场上的球员更加努力。关键时刻，我看到唐鸿渐站在三分线外，把球扔出去。学生们无助地看着球在蓝天上划出一道弧线。“唰”的一声，球干脆掉进篮筐里，得了三分，迎来了一片掌声。
这时，哨声响起，整个比赛结束了。
我们班以35比30的比分赢得了决赛，并获得了全年冠军。
学生们兴奋地围在一起，开心地跳着舞笑着，庆祝胜利，笑声在校园里久久回荡。