通过写作，我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。以下是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来感受其中的思想火花和艺术魅力。
篮球说明文小升初作文
篮球你是我们青少年的最爱，你带领着我们起跳！争夺！飞出的篮球，是我们的梦想，你告诉我们要通过自己的努力才能最后得到手中的梦想；飞出的篮球，是我们年轻的心，你告诉我们要像你一样坚强和勇敢；飞出的篮球，是我们对胜利的渴望，你告诉我们只有拼搏才能获得胜利。你是友谊的使者，串起我们最真诚的的心；你是燃烧的火焰，点燃我们的青春；你是欢乐的使者，我们尽情享受快乐；你是体育的象征，让我们感受到体育的魅力和精神；你是人生的老师，让我们懂得竞争的残酷；你是生命的源泉，我们的生命从此放飞！篮球你带给中年人注入激情，他们有火一般的热情投入工作中。篮球你带给老人们年轻的心。因为你老人们真正感受到了“老骥伏枥，志在千里”，因为老你人们心身健康，因为你老人们神情气爽。篮球你不只是激烈的运动，你带动了人们的生命。
篮球你创造奇迹。你见证着篮球巨星的横空出世，你见证着经典时刻。篮球是你留给人们悬念，你给人们惊喜，你给人们发挥自己的舞台。你就像一位魔术师，千变万化。你记录人类挑战极限。nba西部半决赛，最后0.4秒，湖人队费舍尔投篮出手，球在空中画出美丽的弧线，球应声入网，湖人赢了！人们不可能想到人类能可能主导时间，篮球奇迹实在很多：有艺压群芳的米勒时刻，有乔丹的飞身一扣，有新鲜出炉的麦蒂时刻……篮球就是这样，不名则已，一鸣惊人。它给人刺激和惊讶！
篮球你是我最喜欢的体育运动，使我有足够的动力面对未来。
小学作文我与篮球的作文说明文
篮球是我小时候的玩具，更是我重要的朋友。
有一次，爸爸教我运球过人。虽然我没学几分钟就知道了基本的动作的要领，但在练习中遇到了这样的问题：每次过人时篮球都会离开手，不听控制，我越练越恼火，心想：“这篮球怎么回事，这么不听我的话？”越是恼火，越是急躁，还偏偏就容易出事。我练着练着，突然“啪”的一声，篮球从手中滚出了好几米，而我也跟着摔了个“狗啃泥。”我挣扎着爬了起来，感觉膝盖上有一阵剧痛，低头一看，啊，裤子上磨出了一个洞，膝盖上皮破了，几滴血正往外冒。难怪这么疼啊！我想：还是不要练了，回家看电视吧，我又不是篮球队的队员，何必要这么苦呢？这时爸爸来到了我的身旁，他看了看我的神情，好像听到我的心声一样，说：“钧辉，我们是天不怕，地不怕的男子汉，不是懦夫，有志者，事竟成。只有你肯练习，熟能生巧，你一定能学会的。”说着，爸爸把一张创可贴递给了我手中。听了我爸的话，我志气大振，接过了爸爸手中的创可贴，贴在了膝盖上，然后快速地站起来，继续练了起来。经过了我的不懈努力，我终于练熟地掌握了运球过人这个技巧。
现在，每当我在篮球场上跟小伙伴愉快地打着篮球，我就想起这段故事来。在打篮球的过程中，我也懂了很多道理。我和篮球成了一对形影不离的好朋友。
篮球说明文小升初作文
篮球是飞扬的青春，是激情的碰撞，是燃烧的火焰！
篮球承载着梦想，篮球放飞年轻，篮球创造奇迹！
小小的球，你温柔、可爱，你纯洁、高尚。你没有足球充满魅力，你没有黑白相间美丽外表，你不是世界第一体育运动，你没有华丽的桑巴，你没有深远的影响，你不是和平的使者，你不是全世界的节日。你只是一个配角，一个被人冷视的小球，一个静默的英雄。你只只有一身红色的外套，你不会舞动，你没有更多的意义，你是一颗平淡的小球。你在角落里坐着，你并不孤独，因为你相信自己回是一颗闪亮的小球。你看着足球在旋转，画出交织的弧线，你看着的足球以不是足球，它变得肮脏，是赚钱的筹码，是球霸的舞台，是兴奋剂的天空……你默默地思考着，你确定了自己的方向，你要永远纯洁，你要你自己，你只是体育运动。这时有人拿走了你。
听吧！篮球在冲击地面，在飞向篮框！你在运动员手里有了生命！运球！突破！上篮！投篮！灌篮！你充满激情，充满斗志，你在飞舞，在跳动，在旋转！人们在为你欢呼。砰……砰……砰……他们被你撞击的声音所征服，这声音雄浑，响亮，扣人心弦。你容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞，是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！人们的心变得激动了，也是砰……砰……砰……。人们又被你勇敢和坚强所征服，你顽强地冲向地面，你奋不顾身地飞向篮框，可你不怕，你不惧，你依然坚持执着。你忍受着拍打的折磨，你忍受着撞击的疼痛，你忍受着抛向天空的失重感。你是微笑地面对这些困难，因为你只求人们的欢乐。篮球你尽情的享受吧，享受自己的欢乐，享受人们的欢呼，享受人们因为有你而感到快乐。
小学作文我与篮球的作文说明文
我们学校的特色就是篮球，全校几乎每个人都想要参加学校的篮球队，我很幸运被选中了。
训练的张老师教了我们好多好多关于篮球的知识与打篮球的动作要领，比如：投篮、对墙运球、打板球……其中，最有趣、最厉害的就是三步上篮。虽然有些复杂，我有时候做不像，可我还是非常喜欢它。张老师指导我们：“三步上篮，要先走一大步，再走一小步，最后，再一只脚抬起来，同时身子跳起来投篮。”随后，张老师做了一遍给我看，问：“看懂了吗？”见没有人回答，张老师就又放慢了速度做了两三遍，直到大家都点头都说会了才停止。接着，我照老师说的“先一步，再一步，一只脚抬，跳，投篮。”不好，我的球没抓好，从手里掉了。第二次，哎呀，好痛！我摔了一跤，坐在地上起不来了。张老师说：“放弃了？害怕了？”我摇摇头：“不，我不会放弃，更不会害怕。我站起来，又投了一次，太好了，这回不仅没有意外，而且还进了一球。张老师夸我：“真棒！”我开心极了，功夫不负有心人呀！
从此，我越来越喜欢篮球，每次训练都格外认真刻苦，球技也有了很大的进步。小小的篮球，大大的魅力，我会在球队中继续享受篮球带给我的快乐！
小学作文我与篮球的作文说明文
我爱篮球，因为它给我带来自信，带来了欢乐，我早已和它成了一体。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜，进啦!然后听见掌声回头一看，是哥哥，“半年不见你的球技见长啊。”原来哥哥早就已经在那里等候着我了。
哥哥说这半年他又学会了新的球技，在我面前炫耀了一番，的说我来教你，我眼前一亮，心想又能学到新的球技了，我和爽快地答应了。哥哥开始教我我很快学会了，心里非常高兴，哥哥也替我高兴。
我爱篮球，篮球是我生命中不可分割第一部分。
篮球说明文小升初作文
说起篮球，我们往往会想到篮球猛将-----袁中旭，虽然他学习成绩一般，可是他对篮球疯狂的精神，我们确是记忆犹新。
有一次，袁中旭要在班里做值日，我和李世成他们去打篮球，刚打了不一会儿，我们就听见了一个熟悉的声音：“喂！加我一个。”噢，原来是袁中旭呀，“你不是在做值日吗？”我们问他。袁中旭答道：“值日我午管再做，咱们快开始吧。”一场激烈的战斗即将开始。开始，李世成他们一路领先，接连投进三个球，后来袁中旭终于暴怒了，他看见球在谁手里，就一下子用他最大的力气抢过球，然后就传给了我，我被李世成他们围得团团转，正在寻找传球口时，突然一个人腾空跳起，原来是袁中旭！我急忙把球传给他，他又以迅雷不及掩耳之势冲出一条路线，投进了一个球，后来他又以疯狂的精神连进了三个球，最终我们组以4：3的成绩大获全胜。
这就是我们班的体育健将——一个对篮球疯狂着迷的人，因为有了他，我们打篮球才有了那么多欢声笑语，精彩瞬间！
篮球说明文小升初作文
天气很热，我被太阳烤的睡不着觉，便独自一人漫无目的的走着。
忽然，我停了下来，因为我走到了池塘边，正值夏季，池塘里，红的，绿的，煞是鲜艳。红的是荷花，绿的是荷叶。池塘上一群蜻蜓飞的开心，我心想;我自己一个人孤零零的，你们这一群一群的飞的挺高兴的啊。因此，我有点不爽，弯下腰拾起了地上的枣树枝，蹑手蹑脚的走过去，躲在一旁伺机而动，而老天好像很喜欢我，不一会儿，几只蜻蜓便像是飞累了似得落在了荷叶上。太阳射下的光，穿透了蜻蜓透明的翅膀打在水面上，在水面上折射出了漂亮的光，我看准了时机猛地抡了过去，这突如其来的惊吓，惊得蜻蜓四处逃窜。我轻轻的把蜻蜓从枣树枝上拔了下来，把它握在手里，那只蜻蜓在我的手心里弹跳了一下，我冷不防地松开了手，它从我的手心里掉了下去，它在微润的土地上挣扎，但是此时它的翅膀已经被我戳破了一个大洞，过了一会儿，它的翅膀上已经落了一层厚厚的灰，另一面翅膀还破了个洞。每一次挥动翅膀都是那样沉重，每一次挥动翅膀都是那样的无力，每一次挥动翅膀都是那样的困难，可是它仍然坚持不懈的挥动着翅膀，因为它坚信只要努力，不管多困难的事情，它都会做到，这种事情在有些人眼中可能是有些愚蠢的，但是它去做了，它去尝试了，即使没有成功，也不会留下遗憾。
篮球说明文小升初作文
“叮呤呤”下课铃响了，邹老师走进班，“下节课上……”“体育！体育！”李勇强举着手，一伸一抬地说道，邹老师无奈：“下去吧”所有的同学象马上地震似的一群群冲了出去。教室里只剩邹老师一个呆呆地站在那儿了。
我们先去借了篮球，不知不觉中我与邢、张浩、董玉航等同学打起了球赛，和我一队的就是邢、张浩、强哥and董玉航了。我方队先发球，强哥抢了球就跑，抱着球，就是不拍，对方的队员们表示反对。强哥便夹着球，气势汹汹地说：“怎么，你们有意见？”那些人连忙象嘴上长了条拉链一样，不敢再说一句，生怕强哥k他们。我挥挥手对正抱着球，但被对方队员全部围攻的强哥说：“强哥，传给我！”可他就象没听见，便从旁边绕了一下想过去，不过，没成功。邢和我就坐了下来，邢两眼发直地望着前方，懒懒地说：“要是有球到我手上多好啊……”被围攻的强哥突然投了一球，球没进，但被弹向邢那儿了，邢站了起来，把球接住，全身使劲，向篮球筐投了一球，我生怕球没进，就跑到篮筐下，当敌方两眼直盯着球，我似乎听见了每个人的心跳，“咚，咚……”我心想，一定要进呀！就在我们心跳加速时，球进了！！强哥便来捣蛋：“看，我投的，对吧！”接下来几场，强哥双膝跪地，手里紧紧抱着球不放，“敌方”几个队员同时去抢那球，我方几个队员叫强哥把球给我们，强哥还是不给，球被抢走了。强哥走过来：“我让你们来抢球，干嘛不来，看，球被抢走了。
强哥真让人无语呀！
篮球说明文
篮球运动是以投篮、bai上篮和扣篮为中心的对抗性体育运du动之一zhi，两队参与，每队出场5名队员，目的是将球投入对方球篮框中得分，并阻止对方获得球权和得分。篮球比赛的形式多种多样，其中包括最流行的街头三人篮球赛。当今世界篮球水平最高的联赛是美国篮球职业联盟(nba)比赛。
篮球运动是18前后由天津中华青年会传入中国的，随后在北京、上海青年会里也有了此项活动。在19旧中国举行的第一届全运会上举行了男子篮球表演赛之后，在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来，其中以天津、北京、上海开展得较好，水平也较高，当时的比赛规则很简单，在球场中间画一个约有1米直径的中圈，中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部，任何一足不得踏出圈外。技术也简单，中圈跳球后，谁接到球就自己运球，超过防守人就投篮。当时只会直线运球前进，传球方法是单、双手胸前传球，跑动投篮是用单手低手上篮，立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后，进攻和防守的5名运动员，有了较明确的分工，中锋对中锋，后卫对前锋，有人盯人，各自盯住自己的对手。但前锋的职责是只管进攻投篮，不管退守;后卫的职责是只管防守抢截球，不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动，只有中锋要攻守兼顾。以后又逐渐改为两后卫1人助攻(活动后卫)，1人留守后场(固定后卫)，两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻，1人退守后场助防。技术动作也有所发展，跑动投篮出现了单手、高手投篮，立定投篮出现了双手胸前投篮，传球出现了单、双手击地传球，运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。规则中增加了罚球区和罚球线，队员犯规4次即被取消比赛资格，犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟，中间休息10分钟。每次投中或罚中后，都在中圈跳球，重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高。
小学作文我与篮球的作文说明文
我爱篮球，发自内心的喜欢。是《灌篮高手》让我认识了篮球，从陌生到熟悉，总让我开怀大笑。在《灌篮高手》的精彩表演中，我发现我已经是深深喜欢上了这项运动。我常常幻想成为灌篮高手，也往球篮里投进一球，或者去比赛，做出一连串优美的篮球动作，让别人也佩服佩服一下我。
心里常常有一种打篮球的冲动，一接近篮球场，我的手指会动，脑子除了篮球就是一片空白，我想上去打，去抢球，那种欲望真是太强烈了，很难控制住自己，以至于觉得走出篮球场那段距离是多么的遥远。当我走出来时，我才发现，其实篮球的影子还在我的心里跳动，我全身发烫，感觉很不好意思，可是又没有人发现我，我都不知道自己在想什么。但是，我知道我自己该干什么了，我要打篮球。同时我又很害怕，我胆小，没有勇气去抱住它，我怕我打不好，同学们会笑我，我还不太敢在大庭广众下打，我想偷偷的练，练好了在打给他们看，可是，是不可能的。最终我还是克服了种.种心理障碍，碰到了篮球。
哇，当我第一次接触到篮球的时候，心里有种说不出的喜悦，高兴的心情我无法形容。先照平常他们的样子拍拍篮球，感觉真是棒极了。我一直很想投进球，在那一天，我居然真的去做了，我往篮子里面投了，可是一次，两次，三次……还是不行。就在我想要放弃了的时候，我说再投一次，这次不行就算了。可是，天啊，我居然投进那一个球了，我真的做到了，我真的投进了我梦想的那一个球。因为第一个球的好运，那天我投进了七、八个球，我的心里有说不出的兴奋。于是那一整天我都是高高兴兴的。对那些打篮球的好手来说，投进几个球根本不算什么，但对于我来说，真的就像是实现了梦想一样，我能向全世界宣告说“我能行”。我很想和朋友们分享我们的快乐，但他们却不以为然。是啊，他们都不大喜欢篮球，所以根本无法理解，算了，自己偷着乐吧。哈哈!好想好想快点把篮球打好，那样也能在篮球场上炫耀炫耀了。
我知道了，从此我的生命里又会增加一样东西，那就是以前曾讨厌过的篮球，我爱上了篮球。只要是休息日，我都会叫上弟弟去打篮球。我发现我变大胆了，敢在大庭广众之下打篮球，这是我的一个新突破。我最忘不了是那次很多人一起打篮球，除了有我认识的，还有两个高中生，他们的技术很不错哦，在我看来是这样，那一次打得最开心。还有一次，就是有两个打篮球的，因为我和他们在同一篮板下打，有一个不小心，打球砸到我的头了。当时我很生气，他连对不起都没有说，真是的。所以我坚持和他们打下去，直到他们离开那个篮板为止。哼，果然，他们走了，我坚持了下来，我很得意啊。我的技术依旧很菜，很羡慕别人的球技。我发现，打篮球不仅要练，还要用心，最后还要有人支持。可是我缺少两样东西，那就是刻苦的练和朋友们的支持，所以我想放弃篮球，但是想到好不容易能打篮球了，现在要放弃心里真的是有些不舍。但现实是残酷的，因为要升初三了，其他同学都没有打篮球了，自然自己也就坚持不下来。我有问过自己是不是三分钟的热度，可回答说并不是，我对篮球真的有用心，我并没有玩球。虽然我是个女孩子但是只要一接近篮球我的血液真的会沸腾，身体也会抖动!我有认真，从头到尾我都是认真的，但是却没有人在意。
呵呵，尽管这样，我还是不会从心里放弃篮球的。它呆在我心里的某一个角落，卟咚卟咚地跳着，还是活的!
篮球说明文
众所周知，夏天是最适合游泳的季节。可我这个铁杆球迷，今年暑假偏偏爱上了打篮球。每天晚上七点到九点是我的篮球时间。
你猜，我为什么会选择打篮球呢?告诉你个秘密：放假前，我向体育老师申请参加田径队，可老师说等我长高点了下学期开学再说。打篮球不是最有助于长高吗?况且，和朋友一起打篮球我自然就不缺少玩伴了。
刚加入李泽楷他们的篮球队时，由于体力不够，两个小时下来我还真有点吃不消。而且，我的球技也是队里最差的。不过，经过几个晚上的“魔鬼训练”，我的体力越来越强，投球技术也越来越高……和李泽楷几乎不相上下了!
我能力的增强，也体现在一场比赛上。一次，爸爸和张秋硕、李凡响vs我和李泽楷、双雁题。敌队中我爸爸最厉害，我们队里双雁题最强。比赛规则是满分五分。此时，比分拉到了4：4，势均力敌。决胜时刻到了!老爸急于取胜，于是想离篮筐近一点了再投球以确保得分。我瞅准时机，手往前一伸将球夺了回来准备传给双雁题，可双雁题却被对方另外两名球员缠住无法接球。这时，老爸以为我一定会传给李泽楷，便跑过去拦住他。我们队就只剩下我没人防守了。同时，裁判的读秒器响了：18、19、20、21……要是24秒内不投球就得将球权给对方了!就在这千钧一发之际，我立刻“瞄好准星”，用力投了一球。耶!球进啦!我们赢了!
此后，我的`篮球技术越来越高。更可喜的是，我的身高也在随之增加：1.31米、1.32米、1.33米!就这样，我深深地爱上了打篮球。以后我一定要多打篮球。一开学我就报名参加学校的篮球队。让别人没理由再叫我“小矮子”!还有，参加田径队的梦想说不定也很快就能实现了。
小升初作文指导：如何让说明文更出彩
那节语文课上，同学们面对老师提出的问题，纷纷举手，这场景又让我想起那件往事，是那一次勇敢的举手，让我更出彩。
周三上午的英语课，王老师给我们评讲练习册，她喜欢让同学们讲题，之后自己再补充重要的知识点。讲题的重担当然是由班里的优生担任，他们很有这个能力，那自然就不需要其他同学举手发言。
王老师开始念题：“第一道，谁来讲解？”一只手利落地在教室的西北角伸出。“好，请这位同学请起来。”王老师说道。“这句话，翻译为……所以正确答案是a。”他把这道题分析得非常透彻，王老师高兴地说“verygood，sitdownplease。”
就这样他们一个接一个，完美地解析着。他们都讲完后，还剩下最后一道题。老师问：“这一道题谁来讲解？”班里瞬间鸦雀无声。在班里，我英语方面也算得上炉火纯青，可我没有举手发言过，从来没有，因为我没有勇气。此时此刻，许多同学肯定都像我一样，正在进行激烈的思想斗争。最能显示我们能力的压轴题，谁不想趁此机会，大显身手一下呢？可是，我们总是心有余而勇气不足啊！
眼看着班里无一人举手发言，我很是焦急，心想：“罢了，我给自己争取一个机会吧！”我用一目十行地速度扫描着最后一题，我紧张的心脏扑通扑通直跳。“腾”地一下，我站了起来。拿起本子，讲了出来，我忘却了紧张胆怯，刚开始声音小且颤抖，一会儿过后，我的声音渐渐放开了，我流利地讲完了这道题。
我如释重负地深呼一口气，偷偷看了老师一眼。老师欣慰、鼓励、惊讶的眼神，像一缕暖阳撒在我的身上，温暖到我的心里，这种感受直达心底。同学们用热烈的掌声鼓励我，一股强大的力量袭涌而来，我知道，我成功了。
自那以后，面对老师的提问，我都能勇敢地举手，同学们越来越敬佩我。是那次勇敢的举手，让我更加出彩！
篮球说明文
身体圆滚滚，身上几条痕，没气不能打，有气打得高。同学们，你们猜出这是什么东西了吗?对了!这就是体育用品中大名鼎鼎的篮球。
篮球是个圆球状的物体，表面上有两条弧线和两条弧线，打起来很高，因为，它外表有一层弹力橡胶皮，它可以让篮球弹得很高。但是如果篮球没了那气，再怎么好的橡胶皮也弹不起来。篮球要是吃足了气，就会像一个淘气的小孩子，左蹦蹦，右跳跳。你可别看它个儿小，它可帮了很多健壮的小伙子进入国家篮球队，让他们得到了一枚又一枚的金牌。
这就是篮球队员们的好帮手——篮球!
篮球说明文
篮球，既是一项运动，又是一种娱乐，全球各国，很多人爱好这项运动。尤其是众所周知的nba篮球赛，更是让爱好篮球的迷杆们为之疯狂，因为nba球赛中的比赛队员各个都是各国的篮球精英。
我也是篮球的爱好者之一：从四年级开始就和几个小伙伴一起加入了校女生篮球队，一直到现在六年级，我们一如既往地努力练习运球方式和投球技巧，比如三步上篮，团队传球，定点投篮等。这两年多的练习让我们终于有能力走进市篮球比赛，赛出自己的风格，取得了良好的成绩。
是的，就是老师的认真指导，我们的不懈努力，我们的顽强拼搏，换来了引人注目的胜利！全校的师生们为我们喝彩，这让我更坚定了对篮球的喜爱！当然，打篮球不仅仅是为了去赢得掌声，更重要是一项多功能的运动，它能让我们在学习紧张之余消除疲劳，从而提高我们的学习效率；它能增强我们的团队精神；它更能让我们学得不服输的个性！
我们牌头镇小正在竭力打造成为篮球为特色的校园，我想，不仅仅是我们学生爱好的，也是我们的家长们期盼的，让我们期盼我们的校园能把篮球的'作用发挥到更佳处，让更多的人受益！篮球，它会是陪伴我一生的朋友！
篮球说明文
一年一度的校园篮球赛马即将开始！
我们1602班和1601班pk，这是篮球决赛。我们的拉拉队睁大眼睛，一个劲儿地拍手，以紧张兴奋的心情等着队员出现。
比赛开始时，我们班的篮球明星刘走上了舞台。他用左手运球，用右手平衡。他转身躲开了几个对手，迅速向篮筐跑去。看到刘马上得了一个两分球，他跳起来扣篮，脚跳得很高，双手立刻把球扔进了篮筐，这是一个好的开始。
“哇！他的扣篮好帅！”大家都在议论纷纷。
“同桌，你太过分了！这对我们来说是莫大的荣幸。加油！我喜欢你。”我在一旁欢呼。
过了一会儿，刘中场休息，把主力换成了唐鸿渐。比赛仍在全力进行。双方的分数都咬得很紧。拉拉队也为自己班球员的进球欢呼鼓掌，场上的球员更加努力。关键时刻，我看到唐鸿渐站在三分线外，把球扔出去。学生们无助地看着球在蓝天上划出一道弧线。“唰”的一声，球干脆掉进篮筐里，得了三分，迎来了一片掌声。
这时，哨声响起，整个比赛结束了。
我们班以35比30的比分赢得了决赛，并获得了全年冠军。
学生们兴奋地围在一起，开心地跳着舞笑着，庆祝胜利，笑声在校园里久久回荡。
篮球说明文
我有许许多多的爱好，游泳，画画，踢足球等等都是我所爱的运动，但这其中最让我喜爱的当数篮球运动了。
虽然我是一个胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想着好好带球，长大成为一个伟大的篮球明星，我这梦想我一定会做成的。
这学期的体育课，陈老师教我们打篮球，我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀！不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了，我的打球技术比以前跟加进步了这点使我非常兴奋。
后来我就上网搜索关于篮球的知识，后来我又参加了青少年活动中心的篮球班，后来我又买了一些关于篮球方面的书籍，只要是有时间就看篮球书，有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
有时，陈老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平一般，但我始终坚持学到地，一心要学好打篮球，我在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心，愉快，高兴。
在学校，同学称我为“篮球迷”奥尼尔；在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球。
我热爱篮球，篮球是我生命力不可分割的一部分。