2023年爱护水源一年级看图写话(专业23篇)

时间:2023-11-29 21:47:05 作者:LZ文人

一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。此处为大家整理了一些优秀作文的范例,希望对大家的写作有所启发。

爱护水源一年级看图写话作文

一个星期天的早上,小明和小林到楼下的洗手池去玩水。小明开大水,用手捂住水龙头,他把溅出来的水花射到小林身上,小林身上湿透了。他们笑啊,闹啊,玩得很开心。

小林举起地上的一块木板,大喊:“挡箭牌来啦!”这下,小明射过来的水去全部被木板挡了回来,都射到了他自己的身上。小明马上变成了一个落汤鸡。地上的水越来越多,小明脚下一滑,摔到水里,“砰”地上的水全溅到了他们两个身上。小明跌跌撞撞地爬起来。

他们拿起那块木板,只见上面写着:“珍惜水资源。”他们两个吓出了一身汗,赶快把牌子挂上去,两个人搂着肩膀跑了。

一天中午,小明吃饭时撒了许多饭米粒,他的爸爸见了,忙走过来,说:“小明,要爱惜粮食!农民伯伯多辛苦啊!”小明听了点了点头。吃过了午饭,小明去洗手,他不但洗手时把龙头放到了,并乱放水玩儿。爸爸走了过来语重心长地说:“小明,要爱惜水源!我国有很多地区严重缺水,喝的是又不干净又难喝的雨水呢!”

晚上8点了,小明却还在看电视,爸爸又走了过来,说:“小明,要爱惜时间!分秒必争,时间就是黄金!”小明听了点了点头,去写作业了。

晚上10点了,小明的爸爸是一名老师,还在改作业。小明捧着一碗热气腾腾的面条,走进爸爸的房间,说:“爸爸要爱惜身体!健康第一。”爸爸高兴地说:“小明长大了!”

在生活中,我们要学会珍惜。

丁零零,下课了。小明像一匹脱缰的野马飞奔而出。

忽然,他看见水龙头没关,水像瀑布一样“哗哗”直往下流。小明见了瞪起铜铃般大眼,眨巴眨巴眼睛,摸摸脑门想;水是生命资源我们要爱护她!”小明把水龙头拧紧了。

小朋友们,请爱护水源!

星期天,小明做完作业后兴冲冲地下楼去玩。经过花园的时候,他突然听到一阵哗哗的声音。顺着声音的方向看去,只见水池边空无一人,水龙头却打开着,清清的水不停地往下流,地上到处都是水。小明想:准是哪个粗心鬼用了水后忘关水龙头了,这么宝贵的水资源就这样白白浪费掉,多可惜啊!真是太没公德了!他赶紧踮着脚跑到水池边,伸出手用力地拧紧水龙头。直到一滴水也不再往下滴,他才放心地走了。

爱护水源一年级看图写话作文

星期天,小明做完作业后兴冲冲地下楼去玩。经过花园的时候,他突然听到一阵哗哗的声音。顺着声音的方向看去,只见水池边空无一人,水龙头却打开着,清清的水不停地往下流,地上到处都是水。小明想:准是哪个粗心鬼用了水后忘关水龙头了,这么宝贵的水资源就这样白白浪费掉,多可惜啊!真是太没公德了!他赶紧踮着脚跑到水池边,伸出手用力地拧紧水龙头。直到一滴水也不再往下滴,他才放心地走了。

爱护水源一年级看图写话作文

爱护小树(看图写话)正文:丰县创新外国语小学岳春晓星期天,同学约小刚去广场踢球,小刚非常开心。

小刚来到了广场,看见一棵小树,他想:背着书包不好踢,把书包挂在小树上吧。就把书包挂在了小树上。小树说:“啊!疼死我了,求求你了,不要把书包放在我的身上。”小刚不听,拿着球跑远了。

小琳举着一个牌子走过来,上面与着:爱护小树。她看到有人把书包放在小树上,很不开心!小树说:“小琳姐姐,快把书包拿下来吧。”小琳赶紧把书包拿了下来。

爱护水源一年级看图写话作文

今天是星期天,天气很好,万里晴空飘着朵朵白云。早上七点钟妈妈就来到我的房间叫我起床,她说今天带我去公园玩,于是我很快就从床上爬起来了。吃过早饭后,我和妈妈来到了公园,公园里很多人,有的在放风筝,有的在做游戏,有的坐在草地上聊天。我和妈妈来到一个花坛边,我看到花坛里的菊花盛开了,在阳光的照耀下,很大很漂亮。于是我弯下腰想要摘一朵带回家,妈妈看到后马上叫我不要摘,她说:“爱护花草树木的孩子才是好孩子。”

【公园的花不能采】。

星期天,妈妈带着小红去长风公园游玩。

走进公园大门,远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下,像画一样美丽。在近处,各种树木和花草点缀和包围着草坪,影影绰绰的。小鸟们也在树顶聚会,一会儿唱歌,一会儿跳舞。天气晴朗,公园里游人还真不少。人们有的在打球,有的在散步,有的在湖里划船,有的在草坪上支起了帐篷,公园里一派生机和祥和。小红和妈妈走近花坛,只见各种颜色的月季花在微风中露着粉嫩的笑脸,和着公园广播里的音乐,摇头晃脑,散发着阵阵香味,真是可爱极了。小红忍不住想上前去摘一朵月季花,妈妈马上阻止了她:“不能采!“,妈妈用手指了指,说道:“小红,你看看这些花多有灵气,它们是公园景色的一部分。如何大家你采一朵,我摘一枝,这里就秃了一片,多么煞风景呀”。

小红一阵脸红,思考了片刻,回答妈妈:“我懂了,美丽的景色,大家要爱护,和谐的家园,大家要珍惜。公园的花不能采!”

【百鸟比翼大赛】。

森林里的一个阳光明媚的早晨,一只乌鸦看见一个牌子上写着“百鸟比翼大赛”,它也很想参加。它看着自己的羽毛又黑又难看,心里很伤心。

它在小路上走来走去看见了三支孔雀的羽毛,它想:一定是两只孔雀啄架了。乌鸦东瞅瞅西看看,四处无人,于是它拾起三支羽毛,躲到一堆草丛的后面,把羽毛插在了尾巴上,然后来到水塘边看着自己在水中的倒影,心里美滋滋的,连忙哼着小曲兴高采烈地参加“百鸟比翼大赛”了。

裁判宣布比赛开始也了,选手们看见鸦插着三支孔雀羽毛那怪怪的样子,都冲乌鸦哈哈大笑,小鸟们还使劲用嘴它的羽毛。比赛结束了,乌鸦没有得到名次,乌鸦还不明白为什么没有得第一名呢!

【老鼠偷油】。

三只老鼠到处找吃的。它们走啊,走啊。看到了一个油缸,但是油缸里的太少了,油缸又很高,是那只老鼠吃不着。它们想啊想呀!老大说:“我们一只咬着一只的尾巴,道吊着下去,这样就可以吃到油了呀!”可是,谁先下去呢?老大说:“办法是我想出来的,当然是我第一个下去吃。”它心里想:哈哈,我真聪明,我要吃个够。老二想:如果老大吃完了油,那我不就没得吃了吗?老三想:等它们吃完了,我只能喝西北风啦,我还是早点放开尾巴,自己下去喝吧!后来,老三放开了老二的尾巴,老二放开了老大的尾巴,一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现,自己怎么都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起来。正在这时,一只小花猫来到油缸说:“你们真笨,中了我设下的圈套,哈哈!”

【知错就改】。

在回家的路上,觉得肚子有点饿,想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢,打开书包拿出来一只香蕉,边走边吃。吃完之后,我随手向身后一扔,香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊:“小同学等一下”。我回头一看,是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学,香蕉皮是你扔的吗?”我脸红了,为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮,在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说:“知错就改还是好同学。”

爱护水源一年级看图写话作文

一个星期天的早上,小明和小林到楼下的洗手池去玩水。小明开大水,用手捂住水龙头,他把溅出来的水花射到小林身上,小林身上湿透了。他们笑啊,闹啊,玩得很开心。

小林举起地上的一块木板,大喊:“挡箭牌来啦!”这下,小明射过来的水去全部被木板挡了回来,都射到了他自己的身上。小明马上变成了一个落汤鸡。地上的水越来越多,小明脚下一滑,摔到水里,“砰”地上的水全溅到了他们两个身上。小明跌跌撞撞地爬起来。

他们拿起那块木板,只见上面写着:“珍惜水资源。”他们两个吓出了一身汗,赶快把牌子挂上去,两个人搂着肩膀跑了。

爱护水源一年级看图写话作文

星期六的早上,天气晴朗!趁着这个大好时光,小明约上小红和小男去森林公园踢足球。

小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。他们找了一个阴凉的地方准备开踢。小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。

爱护水源一年级看图写话作文

丁零零,下课了。小明像一匹脱缰的野马飞奔而出。

忽然,他看见水龙头没关,水像瀑布一样“哗哗”直往下流。小明见了瞪起铜铃般大眼,眨巴眨巴眼睛,摸摸脑门想;水是生命资源我们要爱护她!”小明把水龙头拧紧了。

小朋友们,请爱护水源!

一年级看图写话作文:爱护树木

所以,我们要爱护树木,从小做起,从一点一滴做起!

在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

星期一下午放学,刮起了大风,小飞、小明和小红背着书包要回家,但风太大,他们走路都很困难。正在这时,他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。

小树说:“快来救我!”

小飞说:“我们用木棍把小树撑直吧。”

小红和小明说:“好哇!好哇!”。

然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树,小红把小棍绑在树杆上,小明又在旁边插了一块牌子,上面写着:爱护树木。

小树说:“谢谢你们!”

就这样,三个小伙伴高高兴兴的回家了。

放学后,明明把书包挂在了一棵小树上。然后,他就去踢球了。

小丽路过这里,看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是,他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后,她就回家了。

明明回来后,看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想:我也要做个爱护小树的好孩子。

爱护水源一年级看图写话作文

星期天,天气晴朗,万里无云。小明和小力一起在草坪上踢足球。大姐姐看见了,连忙跑过去对他们说:“你们要爱护草坪。”小明和小力下定决心,不能在草坪上踢足球了。

他们就来到足球场踢足球。他们在足球场开开心心的踢起了足球。

爱护水源一年级看图写话作文

放学后,明明把书包挂在了一棵小树上。然后,他就去踢球了。

小丽路过这里,看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是,他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后,她就回家了。

明明回来后,看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想:我也要做个爱护小树的好孩子。

爱护水源一年级看图写话作文

就把书包挂在了小树上。小树说:“啊!疼死我了,求求你了,不要把书包放在我的身上。”小刚不听,拿着球跑远了。小琳举着一个牌子走过来,上面与着:爱护小树。她看到有人把书包放在小树上,很不开心!小树说:“小琳姐姐,快把书包拿下来吧。”小琳赶紧把书包拿了下来。小刚走来了,看见书包放在地上,旁边有一个牌子:爱护小树。小刚看到了很惭愧,他想:我以后再也不这样做了,一定要爱护小树,也要告诉小伙伴们爱护小树,爱护大自然《爱护小树(看图写话)》这篇优秀的“二年级作文”由查字典收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

一年级看图写话游泳

夏天的一个下午,太阳公公已经回家了。可游泳池里热闹起来了!小朋友纷纷地来到这里游泳。有的带着游泳圈,有的还带着游泳帽-----,有的双臂撑开在大声鼓掌呢!为什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就让我来告诉你们吧。他们是为小红和小明精彩的表演而鼓掌。在传球的时候,他们你传给我,我传给你,球一直没有掉到水里,玩得可开心了!

我也好想去玩一玩呀!

夏天到了,火辣辣的太阳让小朋友迫不及待地跳下水。小明和小红来到游泳馆,那里人山人海,小明和小红好不容易才挤到前面。他们跳下水,说“哇!水好凉快呀!”说着说着,他们唱起了动听的歌儿。

今天,是我第一次学游泳。刚开始,老师教我们做准备活动,等我们热身后就下了水。刚下水的时候我是多么害怕呀!老师教我们溺水的时候,我感觉我听不到外面的声音了,也看不见老师了,我赶紧把头伸出水面。可是老师很有耐心,温和地教我们不要害怕,勇敢一点。慢慢地我就觉得好多了,老师就让我们尽量在水里多呆一会。后来,老师还教我们飘浮、滑行,还跟我们玩了游戏,我还被老师扔进水里了两次呢!回到了家,我还在想;我今天真高兴啊!

一年级看图写话摘苹果

一个晴朗的早晨,小老鼠小明和他哥哥去摘悬崖对面的苹果。

兄弟俩可聪明啦,他们特意扛着一根结实的树杆当作“桥”带去了。兄弟俩到了悬崖边上,小明叫哥哥压住“桥”的一端,自己则小心翼翼地走向另一端去摘苹果。

这个故事告诉我们,团队合作要分工明确,共同努力,配合默契,不能有一丁点的不和谐。

二年级:哲轩。

一年级看图写话范文

看图。

作文。

是供料作文的一种,如看简单图、综合图、单幅图、多幅图乃至照片等。以下是小编为大家推荐的看图作文范文及技巧,欢迎大家阅读!

一、仔细观察图画。看图作文,图画就是作文的依据,所以,首先要把画面的内容看清楚。画面上画的人、时间、地点、人物之间的关系,都要弄清楚,不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右,从人到物或从景到人。观察有序,写出的文章才能有条理;观察细致,才能发现生动的情节和感人的细节;观察全面,写出的文章才能完整;分清主次,写出的文章才能重点突出、详略得当。

二、认真分析画面。看图作文,画意就是思维的定向,画意把握准了,思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的,我们观察画面后,还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想,应从三个方面入手:一是从图画的标题去看,有的标题就是图画的主题; 二是从图画的文字说明去看;三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心,写出的文章才能符合看图作文的要求。

三、展开合理想象。想象是看图作文的核心,而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋、展开合理的想象,使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验,使画面上的人物不仅有外貌、神态,还有动作、语言、心理活动,使画面上的景物有色彩,有声音,还可以根据需要,给人物安排适当的姓名,增强文章的生动性。

四、选点、立意、行文。选点就是选择角度,审题看画以后,接着应该根据画的寓意,确定思考的着眼点。选点要准确,不能离开画意,最好只选一个点,面面俱到有时反而会影响写作。立意就是确立中心思想,拟定题目。由于着眼点(角度)不同,立意也不会完全相同,但不管你选定什么样的中心内容来写,都不能离开图画的基本寓意,一定要符合图画的主旨。据意行文,也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时,一定要联系画面,扣题深化。要防止言不及义的空论,做到说理集中,合乎情理,切忌广而散,也要防止受画面的拘泥,使思路施展不开。

看图作文的语言应当生动活泼,可运用记叙、描写、抒情、议论、说明的等多种表达方式,把画面中的人、物、景串连成一个整体,成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。

一年级看图写话爱护花草人人有责

秋天里的一个星期天,小红做完作业就打算到天鹅湖去玩儿。

小红看到了美丽的风景,天空中飘着朵朵白云。远处有一座小亭子,近处有五彩缤纷的花朵。她想,这么美丽的花朵,悄悄地摘一朵没事的。于是,她刚想伸手去摘的时候,一位姐姐跑过来对她说:“小妹妹,爱护花草,人人有责。”小红知道自己错了,向姐姐承认了错误,继续仔仔细细的观看周围的景物,她觉得这里的景色太迷人了!

今天中午,我吃饱饭,和小朋友们一起玩赛车。我和他们进行了激烈的比赛,别提有多开心了,这时,何乐瑶和张月棋把葱拔下来,插在车的天线上,还得意洋洋地说:“我们是洋葱队呢!天下无敌。”洋葱也有生命啊!他们却不保护它,还伤害它,这样做也太不应该了。可都怪我一时玩得太开心了,没有及时劝阻他们。我一定要告诉他们:一草一木都是有生命的,爱护花草,人人有责,让我们行动起来,做个环保小卫士吧!

星期一的早晨,一走进校园,小红就被花坛里五颜六色的花吸引住了。她心想:好香啊!如果我能摘一朵闻一闻就好了。她伸手正要摘。突然,被一位大姐姐看见了,大姐姐走过来亲切地对她说:“小朋友,花是需要人们爱护的,如果你摘一朵,我摘一朵,花不就被摘光了吗?”听了大姐姐的话,小红难为情地低下了头,说:“谢谢你提醒了我,大姐姐,我以后再也不摘花了。”大姐姐说:“知错就改,才是好孩子。”花儿在微风中笑了。

一年级看图写话作文

春姑娘带着温暖的风吹遍了整个大地,“二月春风似剪刀”,春天的风把树剪绿了,把花剪红了,把大地裁剪得五彩缤纷,格外美丽!

春姑娘带着凉爽的雨滋润了整个大地,“春雨贵如油”,春雨让小草睁开眼睛,惊奇地从土里探出小脑袋,好奇地打量着这个世界,一切都充满生机,到处一片绿色。

春姑娘把公园也装扮得好热闹呀!树枝上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,像是春天的音乐家,花园里花朵簇簇,十分鲜艳;小朋友们在快乐地放风筝,到处跑啊跳啊!开心极了!

春天真美!我喜欢春姑娘!

一年级看图写话摘苹果

星期六,万里无云,阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着,他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大,看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说:“我就摘这棵树上的苹果了。

”妈妈说:“好的。”说着,小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看,最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈,说:“这个苹果大吗?”妈妈笑着说:“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果,把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子,一手接苹果,很快篮子就满了。妈妈说:“小熊真棒,别摘了,够了!”小熊说:“好的。我下来了。

”妈妈紧紧地扶着梯子,帮助小熊下来。小熊下来了,他面对妈妈说:“谢谢妈妈。”妈妈说:“你真好!”最后,他们开开心心提着篮子回家了。

一年级看图写话爱护花草人人有责

庄世龙。

秋天里的一个星期天,小红做完作业就打算到天鹅湖去玩儿。

小红看到了美丽的风景,天空中飘着朵朵白云。远处有一座小亭子,近处有五彩缤纷的花朵。她想,这么美丽的花朵,悄悄地摘一朵没事的。于是,她刚想伸手去摘的时候,一位姐姐跑过来对她说:“小妹妹,爱护花草,人人有责。”小红知道自己错了,向姐姐承认了错误,继续仔仔细细的.观看周围的景物,她觉得这里的景色太迷人了!

指导教师崔梅茹。

一年级看图写话作文

说起拾金不昧,我就从那一次讲起吧!

在放学的路上,我在一颗大树下看见了一张纸条,感觉非常眼熟。走进一看,哦!原来是一张五元的纸币呀!四处又没有人,到底是谁掉的钱呢?于是我弯腰把钞票捡了起来,继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知该怎么办。回到家把书包一放,就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈,并问道:“我应该怎么做呢?”

爸爸打趣地说:“交给警察叔叔吧!”

妈妈说:“交给老师吧!或许是哪位同学的零花钱掉了,正着急呢!”

第二天,我听了妈妈的话,将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道:“你真是个拾金不昧的好孩子!”

一年级看图写话下雨

一天,小兔子正在采蘑菇,忽然下起了大雨。

小兔子跑到树下面,它想起来妈妈给它的草帽。于是,它就把草帽拿了出来,戴在头上当伞,拿着篮子,飞快地向家跑去。

不一会儿,雨停了,小兔子高兴地想:“草帽还挺管用的呢,回家得好好感谢一下妈妈才行。”

它一边欣赏雨后的美景,一边往家走。

回到家,妈妈问小兔:“你怎么没淋雨呢?”小兔说:“我正要谢谢妈妈您呢,要不是你给我的草帽,我早淋的不成样子了。”

小兔抱着兔妈妈,在妈妈的怀里不停的撒娇。

【篇二:下雨】。

放学的铃声已经响过了,同学们都在整理书包准备回家。教室外面正下着雨啊!

徐老师穿着雨衣,走在回家的路上。突然,徐老师发现一扇铁门边的小红没有雨伞也没有雨衣,正被雨打湿了头发。徐老师快步走过去,马上脱下自己的雨衣,穿在小红的身上。

这时,小明正撑着雨伞走着,看见徐老师正为小红穿雨衣,自己却被雨打湿了。小明赶紧跑过来,用雨伞撑住了徐老师。徐老师笑着说:“你们都是好孩子!”

徐老师、小明、小红都开心的笑了。

【篇三:下雨。

作文。

放学了,小朋友们要回家了,可是外面却下起了豆大的雨点。

明明站在走廊上,望着越下越大的雨,心里想:“雨下得这么大,爸爸妈妈又不可能来接我,没有雨伞怎么办?”明明正在发愁的时候,小红来了。她看见焦急万分的明明,急忙跑过来,用雨伞遮住明明的头,说:“明明,我送你回家吧!”明明高兴地说:“谢谢你!”于是,他们有说有笑地回家了。

这时,雨打在伞上好像弹着一曲动听的乐曲。

丁零零放学了,小兔高高兴兴地走出了校园。

走到半路下起雨来了,小兔忘带雨伞了,这是乌龟慢吞吞地来了,看见小兔急急忙忙,乌龟说:“你怎么了?”小兔说:“我忘带伞了。”

乌龟想我的龟壳能当伞呢!

于是它就把龟壳脱下来给小兔当伞用,小兔说了一声谢谢。

【篇五:下雨】。

今天下午放学的时候,突然下起了倾盆大雨,小宙赶快拿出备用的雨衣穿在身上。这时,小宙看见小刚用书包顶在头上、小靖快步向家里走去。看到此情景,小宙心想:他们的身上快被雨淋湿了,如果一直被雨淋的话不但会变成落汤鸡,而且还会感冒,好可怜哪!

小宙于是就走过去问“你们要和我合用一件雨衣遮挡雨吗?”“那好,谢谢!”小刚和小靖异口同声地说。

就这样他们三个人一起钻到雨衣底下,以便走,一边说说笑笑,很快就到家了。

爱护环境一年级小作文爱护环境一年级看图写话

星期天,天气晴朗,蓝天上飘着朵朵白云。

我高高兴兴地去公园玩,走进中心公园,看见路两旁的花坛里,盛开着五颜六色的花朵,苍翠的青松在向我们微笑。

这时,我看见地上有一些果皮、饮料瓶,急忙走过去捡起了果皮丢进了果皮箱,我想:“公园里这么美,我们一定要爱护环境,不能随地乱扔垃圾,我们要当一名爱护环境的人。”

一年级看图写话作文

一天,一群小猴子在河边的草地上玩球,它们你踢过来我踢过去,玩得很起劲。

突然,一只小猴子用力一踢,不小心把球踢进了河里。

它们非常着急,有的用力抓脑袋,有的使劲抓手,有的跳上跳下—正当它们最着急的时候,其中一只猴子对大伙说:“我们请小鱼帮忙吧!”于是,大家一起喊:“小鱼,小鱼。

”小鱼探出头来说:“什么事情啊?”猴子说:“你们能帮我们拿到那个球吗?”“当然可以。

”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。

小猴们又可以痛痛快快地玩球了。

小猴子捞球。

一天,一群小猴子在河边踢球。

他们玩的得开心啦!忽然,一只小猴子用力一踢,把球踢进了河里。

小猴子都急坏了,有的抓头,有的抓手,有的手舞足蹈。

忽然,一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法,他说:“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。

小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。

他们又可以在草地上踢球了。

猴子捞球。

一天,一群小猴子在玩球。

他们玩得可开心啦!小猴子们你踢过来,我踢过去。

突然,一只小猴子猛地一踢,把球踢到了河里。

小猴子们很着急,有的使劲地挠手,有的拼命地抓头,还有的手舞足蹈地跳上跳下。

忽然,一只猴子想到他们的好朋友小鱼。

小猴子们一起叫:“小鱼,小鱼!”小鱼游过来问:“有什么事需要我帮忙吗?”猴子说:“我们的球掉进了河里,请你帮我们顶过来吧!”小鱼说:“好的,没问题!”没过多久,小鱼就把球顶过来了。

小猴子说:“谢谢!”小鱼说:“不用谢!”小猴们又可以高高兴兴地玩球了。

一年级看图写话爱护花草人人有责

秋天,小红跟妈妈一起到凤凰广场去玩,那里有一座山丘,山丘上有一个美丽的亭子,亭子里有游人在歇息,亭子旁边都是花草树木,非常美丽!山旁边有一只雕塑的凤凰,好像要展翅飞翔。

小红看见了一个大花坛,里面的花儿非常美丽,上面还有翩翩起舞的蝴蝶。小红心里想,这美丽的花儿一定很香,我要给妈妈摘一朵带回家。她刚想伸手去摘一朵的时候,却被广场的管理员发现了。管理员阿姨说:“小朋友,你为什么要摘花啊?”小红回答说:“阿姨,我想摘一朵花送给我妈妈。”阿姨说:“你是个好孩子,可是人人都像你一样都来摘花,那又会怎样呢?”小红想了想说:“阿姨,我懂了。”

小红回到家,把事情讲给了妈妈听,妈妈夸她说:“你真是个好孩子啊!”

范文二:爱护花草作文。

清晨,小刚去上学。他看见校园花坛里的花非常美,有富丽堂皇的牡丹,还有花中皇后月季,白的象雪,粉的象霞,红的象火。一阵春风吹来,飘来沁人心脾的花香,勤劳的小蜜蜂正在忙着采蜜。小刚忍不住想去摘一朵花,可是,他看见花坛旁边有一块警示牌,上面写着:爱护花草四个大字。到底摘不摘呢?,小刚心想。这时,小刚头脑里展开了一场激烈的思想斗争:摘一朵吧!多么美丽的花呀,就摘一朵,不多摘。不能摘!摘花是不对的。小刚看着那朵美丽的月季花,被迷住了,他再向四周看了看,见没人,就摘了一朵月季花。突然,值日生小红来给花浇水,小刚一见,忙把月季花藏在了帽子里,再把帽子戴好,心想:绝对没有人发现。小红到了花坛旁,看见小刚也在花坛旁边,就问:你在花坛干了些什么?小刚吞吞吐吐地说:我没摘花。没摘就没摘呗,跟我说什么?小红发现小刚有点不对劲,便对他说:你要是没摘花,你帽子里的花梗是哪来的?小刚一听,急忙把帽子狠狠向下一拉,只听小刚哎哟一声,他忙把帽子摘了下来,一朵月季花掉了下来,一只小蜜蜂从花里也飞了出来,而小刚的头被蜇出了一个大包。小红见了,对他说:你以后可千万不要摘花了,要爱护花草树木。小刚听了这番话,羞愧地把头低下了。

天气变凉了,树叶变黄了,秋天到了。公园里的菊花争奇斗艳。瞧,有金灿灿的,有红艳艳的;一朵朵、一簇簇,大的、小的,含苞的、怒放的,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞着。小丽刚想伸手摘一朵,妈妈说:“我们要爱护花草树木,他们也是有生命的。”小丽听了,脸红了。菊花笑得更灿烂了。

一天,阳光灿烂,小明和小红去公园里游玩。

走进公园,首先看到了一排排松树矗立在道路两旁,像一排排战士站在那里,那么威武雄壮。再往前走,看到了各种各样五颜六色的花,美丽极了。这时,小明情不自禁的伸手要去摘花,小红看见了急忙说:“小明,不要摘,爱护花草,人人有责。”小明就把手缩了回来说:“我错了,我以后一定做一个爱护花草树木的人。”

这时,蝴蝶在空中翩翩起舞,花儿开的更艳了。

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