优秀的作文不仅要富有思想深度，还要表达方式独特，语言流畅。以下是小编为大家整理的一系列优秀作文范文，希望能够给大家一些写作的灵感。
一年级看图写话
放学了，小明和小刚在操场上打篮球。
只见小明边跑边排球，快到篮球筐下面的时候，小明连拍两下篮球，然后把球嗖的一下举国头顶，双脚猛得一蹬地，全身用力往上一跳，就把球投了出去；小刚突然从旁边冲了过来，双手上下挥舞着，来阻挡篮球进筐，但是篮球却划过一个美丽的弧线，进了球筐。
这次比赛小明赢了，他很高兴，但是小刚也不会就此罢休的呀。
一年级看图写话：本领
来到动物园，我看到许多动物。瞧，大象在用他灵巧的鼻子搬木头呢!它看看自己的鼻子是否有进步。看，小海狮在用它那小小的鼻子顶球呢!它可以抛球、接球，真不可思议!还有小熊猫在小桥上骑单车，小猴在竹竿上爬呢!原来每个动物都有自己的本领呀!
动物园里的动物真快乐。小猴子最爱爬树，它正在竹竿上爬来爬去。大象正在卷木头，练鼻子的力气。小熊猫在骑自行车，它还能冲上独木桥。最有趣的是海狮，它的鼻子像磁铁一样，能把皮球吸在上面不停地转动。
动物园里可真快乐啊!小猴子在竹竿上爬来爬去。大象在用鼻子卷木头。小熊猫在骑自行车。海豹把球顶起来，还把球抛来抛去，又接住。他们玩得真快乐!
动物园里，万里无云，小猴在练习爬单杠，爬来爬去，真有趣。大象用它那长长的鼻子卷着粗粗的木头。小熊猫骑自行车从弯弯的拱桥上骑来骑去。小海狮在顶皮球。动物们表演得好精彩。
《动物表演杂技》。
动物园里真热闹啊!小猴是爬单杠高手。看，他在单杠上爬来爬去，一点都不害怕。真勇敢!小熊猫可是骑单车高手。看，他能把单车骑上拱桥呢!技术真好!大象是大力士，他的长鼻子能轻松地举起一根又大又长的木头。小海狮是投蓝高手。看，他能用鼻子玩球。真是太厉害了。
一天，动物园开放了，小猴子趴在单杠上一点也不害怕，正高兴着呢!瞧，大力士小象正在训练它的鼻子呢!看，小熊骑着单车冲到拱桥上正在给我们表演杂技，你敢吗?哎小海豹正在顶球呢，看它的鼻子像磁铁一样，球一掉下来它的鼻子就接住了。小海豹的本领可真大呀!每一个小动物都有自己的看家本领哦。
春天来了，晴空万里，白云朵朵。在动物园里小动物们都在彩排自己的节目给小朋友们看。小猴子趴在竹竿上玩耍。大象在用长鼻子卷木头锻炼身体。小熊猫在拱桥上练习骑自行车。小海狮在水池里顶皮球玩。动物园里真热闹呀!
动物杂技团里，动物们在专心致志地练习自己的本领。小猴调皮的在竹杆上，上窜下跳的练习着各式各样的动作。小象在练习自己的力气，它像大力士一样，用它的鼻子一勾，就卷起一大捆柴。可爱的小熊猫骑着一辆自行车越过了弯弯的小桥。肥肥胖胖的小海狮用它灵巧的鼻子在项球。
动物们在努力地练习着自己的本领，一天天过去了，表演开始了，动物们在舞台上，为观众做了精彩的表演。
在动物园里，有好多小动物在玩耍：小猴子在栏杆上跳来跳去，一头大象用鼻子把一根木头卷起来，小熊在小桥上骑自行车，海狮在水里顶球。动物园真热闹呀!
今天，万里无云，动物园里的动物要给小朋友表演节目。小猴子在爬栏杆。大象用它的长鼻子卷起木棍，瞧!大象是在热身呢。小熊猫在骑自行车，它还骑到很细的小桥上，这样很危险，但小熊猫一点儿也不怕，自己就骑过去了。小海狮在顶球，小海狮把球顶上去，球掉下来，小海狮又顶住了。动物们表演的节目真精彩。
今天，万里无云，春风拂面。公园里的小猴子在栏杆上一前一后荡秋千，一点也不害怕。大力士大象在练习举重，看!他用长长的鼻子卷起一根粗粗的木棍，多强壮有力!活泼的小熊，悠闲地骑着单车过小桥，小熊玩得很开心!聪敏的小海狮在表演杂技，瞧!小海狮用他的鼻子顶住球飞快的`转，他真是技艺高超。小动物们玩得真高兴。他们在公园里度过了一个愉快的周末!
一天早晨，天气晴朗，动物园里可热闹了，动物们在表演杂技。小猴子在走独木桥。小象用长长的鼻子卷起笨重的木头。小熊猫很熟练地骑着单车走在拱桥上。小海狮用鼻子顶着球在旋转。它们的表演真精彩!
天蓝蓝，云淡淡，动物园里面真热闹。淘气的猴子，在竹竿上上窜下跳。大象长长的鼻子卷着一根大木条迈着稳重的步子。胖乎乎的大熊猫在小木桥上笨笨地骑着小小的自行车，一副悠然自得的样子。我最喜欢的是海豹嘴接球表演，只见海豹的嘴把球顶得高高的，太厉害了。你去过动物园吗?如果没去过，你快去看看吧!
一年级看图写话作文
一天，小兔走在回家的路上，突然下雨了。它看到一棵大树下有个大蘑菇，它拿了个大蘑菇当做伞，打着回家了。这时，它的妈妈在家里看女儿还不回家，心里很乱。
小兔打着蘑菇伞回家了，兔妈妈很开心地开门，兔妈妈看见小兔身上很干净，她说：“你怎么才回家？”
小兔说：“我想到了个好办法，我打着一个蘑菇伞回家的。”兔妈妈说：“你真是个聪明的孩子。”
一年级看图写话作文
一天，小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥，就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说：“小兔子，你真有礼貌。”山羊伯伯走过桥以后，小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上，小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说：“山羊伯伯，您到我家吃饭吧！”山羊伯伯说：“不用了！”说着，山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢，就走了。
一年级看图写话作文
说起拾金不昧，我就从那一次讲起吧！
在放学的路上，我在一颗大树下看见了一张纸条，感觉非常眼熟。走进一看，哦！原来是一张五元的纸币呀！四处又没有人，到底是谁掉的钱呢？于是我弯腰把钞票捡了起来，继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知该怎么办。回到家把书包一放，就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈，并问道：“我应该怎么做呢？”
爸爸打趣地说：“交给警察叔叔吧！”
妈妈说：“交给老师吧！或许是哪位同学的零花钱掉了，正着急呢！”
第二天，我听了妈妈的话，将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道：“你真是个拾金不昧的好孩子！”
一年级看图写话
星期天的早上，阳光明媚，天空上飘着朵朵白云，小红和她的妈妈去公园散步，公园里百花盛开，鸟语花香，可美啦！
小红迫不急待地跑到花丛边，伸手想把花摘下带回家去，妈妈看见了，急忙摆摆手说：“不要摘花，公园里的花是要让大家看的，所以我们大家要爱护花！”小红听了妈妈一席话，不好意思地低下了头说：“妈妈，我错了，不要乱摘花，我以后要爱护花草树木！”
这篇是翔考试时课堂上写的作文，红字部分是妈妈加上的，妈妈觉得，翔如果再文后加上小红意识到自己错了，跟妈妈说，妈妈，我错了，以后，我要爱护花草树木，这样会更好些！
沙漠里，一只口渴的乌鸦的漫步在沙漠里，它已经渴及了，非常想喝水。
在乌鸦的视线里突然出现了一个装有水的白色的瓶子，乌鸦摇摇晃晃的走到瓶子前，把嘴伸进去，想得到一丝清凉的泉水，一丝唯一活下去的生命的希望，突然，乌鸦的嘴巴卡住了，它伤心的说“看来我是不能活下去了”它把头一抬，想看最后一眼的天空，令乌鸦欣喜的是，水流进了乌鸦的嘴巴，它成功的喝到了水，瓶子减轻了重量，掉下去了，乌鸦十分高兴说“原来这样也可以喝到水，我明白了，生命也许可以开展更多的道路”就这样，乌鸦成为了一只伟大的乌鸦，走出了沙漠。
在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来“咚咚咚”的敲门声，小明想这会是谁呢？小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：“请问，你是谁啊？”那个陌生人说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，请开一下门。”小明接着问道：“那我爸爸叫什么名字啊？”这时那个陌生人答不上来了，只好灰溜溜的走掉了。真险啊，如果随便开门，后果严重啊！我们小朋友在家如果遇上陌生人敲门，一定要多动脑筋，不能上坏人的当啊！
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一年级看图写话作文
过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：
一、不要离鞭炮太近。
二、不要在周围放鞭炮。
三、不要在人群附近放鞭炮。
我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!
一年级看图写话作文
阳光灿烂，风和日丽，秋高气爽，春暖花开。
你是怎么种树的？首先是，然后是，最后是。
训练的时候，优生学说，首先每个孩子都应该有机会练习，可能还需要一些时间。
看到栽得好的树苗，我满意地笑了笑，默默地对待了幼苗。
这时花园里的小野花和蝴蝶会说什么呢？
口语交际综合训练，从口语到写作，教师摄像指导。
植树节这一天阳光明媚，万里无云。我背着铁锹，拿着水桶，在山上种树。我找了一块空地，用铁锹挖了一个深坑，然后把树苗放进坑里。然后在幼苗上种植土，最后给幼苗倒一些水。看到栽得好的树苗，我满意地笑了笑，安静地对幼苗说。“快点长大吧！快点长啊！我会每天给你浇水的。”这时，花丛中的蝴蝶好像听懂了我的话，和小树苗一起说。谢谢大家。谢谢大家。
有一天，兔子高兴地去森林采蘑菇。
不小心摔倒了，篮子里的蘑菇到处跑。兔子伤心地哭了。
一年级看图写话作文
今天我们学校组织活动，去帮助老奶奶干活。我和另一位女同学被分到了一组，帮老奶奶喂鸡。老奶奶帮我们往盆里装上了鸡食，我们开始喂鸡了。
女同学把鸡食放到了地上让母鸡吃，我端着盆往地上撒米，小鸡们争先恐后地啄米吃，它们吃得可开心了。
我想：今后我要做一个热心的孩子，去帮助那些需要帮助的人。
一年级看图写话作文
星期五的下午，万里无云，乐乐放学走在弯曲的小路上，一边哼着小曲，一边高兴的朝家走。
忽然，眼前一亮，他看见十元钱在马路边呼呼大睡，只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。
看着手上的钱，他心想；拿这钱可以买各式各样的玩具，可以买千差万别的饮料，还可以买香甜可口的零食。可是他又想，爸爸妈妈常说：“捡到的物品要交公，物归原主的。”我要找警察叔叔去。
他朝路边的警察走去，对警察说：“警察叔叔，我捡到了十元钱，把它交给你。”警察接过钱说：”你是拾金不昧的好学生，向你敬礼。”乐乐受宠若惊，连忙回敬了队礼。
这种拾金不昧的行为值得我们学习。
一年级看图写话雨天
一天放学后，我和同学小美一起走在回家的路上。突然雷声大作，接着刮起了一阵阵大风，大风过后就下起倾盆大雨，我和小美赶紧从书包里拿出雨具，小美穿上她的雨衣，我也打开了我的雨伞。正当我们俩急冲冲的往家赶的时候，前方有一位阿姨手里没有任何雨具淋着雨往前走着。我和小美赶紧走上前去叫住阿姨：“阿姨，你没带伞吗?”阿姨笑着对我们说：“我不知道今天有雨，所以没有带伞。”我和小美相视一笑对阿姨说：“你用我的伞吧，我们俩合用一个雨衣就行了。”阿姨接过雨伞高兴的对我们说：“谢谢你们，好孩子。”
一年级看图写话
星期天的早上，阳光明媚，天空上飘着朵朵白云，小红和她的妈妈去公园散步，公园里百花盛开，鸟语花香，可美啦！
小红迫不急待地跑到花丛边，伸手想把花摘下带回家去，妈妈看见了，急忙摆摆手说：“不要摘花，公园里的花是要让大家看的，所以我们大家要爱护花！”小红听了妈妈一席话，不好意思地低下了头说：“妈妈，我错了，不要乱摘花，我以后要爱护花草树木！”
这篇是翔考试时课堂上写的作文，红字部分是妈妈加上的，妈妈觉得，翔如果再文后加上小红意识到自己错了，跟妈妈说，妈妈，我错了，以后，我要爱护花草树木，这样会更好些！
沙漠里，一只口渴的乌鸦的漫步在沙漠里，它已经渴及了，非常想喝水。
在乌鸦的视线里突然出现了一个装有水的白色的瓶子，乌鸦摇摇晃晃的走到瓶子前，把嘴伸进去，想得到一丝清凉的泉水，一丝唯一活下去的生命的希望，突然，乌鸦的嘴巴卡住了，它伤心的说“看来我是不能活下去了”它把头一抬，想看最后一眼的天空，令乌鸦欣喜的是，水流进了乌鸦的嘴巴，它成功的喝到了水，瓶子减轻了重量，掉下去了，乌鸦十分高兴说“原来这样也可以喝到水，我明白了，生命也许可以开展更多的道路”就这样，乌鸦成为了一只伟大的乌鸦，走出了沙漠。
在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来“咚咚咚”的敲门声，小明想这会是谁呢？小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：“请问，你是谁啊？”那个陌生人说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，请开一下门。”小明接着问道：“那我爸爸叫什么名字啊？”这时那个陌生人答不上来了，只好灰溜溜的走掉了。真险啊，如果随便开门，后果严重啊！我们小朋友在家如果遇上陌生人敲门，一定要多动脑筋，不能上坏人的当啊！
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一年级看图写话作文
一天，小红和她的妈妈在公园里散步，公园里有好看的鲜花，它们有的'是蓝的，有的是红的，还有的是紫的，五彩缤纷，十分好看。小红想把鲜花采下来，放到家里去。她正要采，妈妈走过来说：“不能采花，这些花是大家一起看的，采掉了别人不能欣赏了。”小红听了妈妈的话，红着脸说：“妈妈，我不采了。”妈妈笑着说：“你真是个听话的好孩子。”
一年级看图写话教案
1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。
2、根据表达的需要，正确使用标点符号。
3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。
指导学生根据图画展开合理的想象，并会用正确流利的句子清楚表达图意。
：看图猜字。
1、刚才你是怎样猜出字谜的?(板书：看、想)。
2、养成边看边想的好习惯，对我们的学习可有帮助啦。今天我们就边看边想，学习写话。(板书：看图写话)。
3、我们学过很多看图的方法，谁还记得?
(课件出示：从上到下、从左到右、从远到近、从人到景……)。
1、那我们就用自己喜欢的方法，仔细观察这幅图，(出示图画，稍停顿，给学生预留观察的时间)。
2、谁能用一句话说说，你看到了谁在干什么?
3、同学们观察得真仔细，这幅图画就是告诉我们大象背着小白兔过河采蘑菇。
4、如果我们能给这个句子加上时间、地点，就更具体了。
出示句式：
在，背着。
(时间)(地点)(谁)(谁)(干什么)。
谁来试试?
1、了解图画故事主要意思。
师：好，那我们就开始编故事了。在编故事的过程中，同学们要展开想象的翅膀，故事会具体一点：想想大象为什么要背小白兔过河?他们是怎样过河的?结果怎样?(板书：为什么过河怎样过河结果怎样)。
2、学生自由说图意。
(二)看图，指导编故事过程。
(过渡)现在让我们一起仔细观察，展开想象，看谁把故事变得更生动!
1、想象故事起因：大象为什么要背小白兔过河?
(1)创设情境，说心理活动。
(2)学生练习说。
2、想象故事经过：他们怎样过去采蘑菇呢?
(1)角色扮演，想象对话：
师：我们来当当小演员吧!女同学扮演小白兔，男同学扮演大象伯伯，
小白兔说：“?”
大象伯伯说：“。”
(同位练习说、表演说、自由带动作说)。
(2)进入角色，想象动作：
师：大象好高啊!小白兔那么矮小，它是怎样坐到大象的背上的?它还会有什么办法?
(根据学生的回答板书：蹲下、跳、卷、坐)。
师：嗯，你们就像小白兔一样聪明，办法真多!现在挑你喜欢的一种，同桌之间说说吧!
(3)观察画面，详细描述：
师：可以过河去啦!同学们仔细观察图画，看看小白兔坐在大象的背上有什么表情、动作?
句式训练：
小白兔稳稳当当地坐在大象的背上，一边，一边。
小白兔稳稳当当地坐在大象的背上，一手，一手。
师：谁能把小白兔的表情和动作连起来说说?(自由说指名说)。
3、想象故事结果：他们能采到蘑菇吗?
句式训练：
小白兔说：“?”
大象伯伯说：“。”
(同桌练习说，指名说)。
(三)看图，练习完整说故事。
(过渡)刚才，我们通过观察图画，展开想象，把故事的起因、经过、结果，整个过程都编出来了。你们真棒!等会可要挑战一下自己说故事了。
1、出示“好词”。
师：老师送给你们一份礼物——“智慧树”。(出示贴有词语的小树)同学们看看树上有什么“宝贝”?(学生读词语)。
2、练习说故事。
师：现在就请同学们看着图画把这个有趣的故事完整的说一说吧!说的时候可以用上“智慧树”上的词语，当然，也可以用上自己积累的好词好句。
(自由说、指名说、老师说)。
(过渡)同学们，这个故事有意思吧?现在请同学们拿起笔来，把这个故事写下来，看哪个小作家最棒!(板书：写)。
1、提示写话要点：
师：同学们，你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗?
(课件出示：开头空两格，要正确使用标点符号，尝试运用好词好句。)。
2、学生写话，教师巡视指导。
五、评写话。
(过渡)同学们，现在我们一起来展示一下自己的写话作品吧!
1、邀请3个学生展示并读出写话，其他学生点评优缺点。
2、鼓励继续完善，完成写话。
一年级看图写话春天
看，远处走来一群小学生，他们戴着鲜艳的红领巾，背着背包。走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子，旗子在春风中随风摆动。他们有的在唱歌，有的在欣赏春天的景色，还有的在招呼后面的同学。
他们说说笑笑，欢歌笑语，惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
第二篇。
春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。
呀，春天真迷人啊!
第三篇。
春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊!
星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊!小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊!
第四篇。
春天来了，春天来了!柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。
老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢!”
春天可真美呀!
第五篇。
春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地土里钻出来了。小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。
春天来了!让我们一起快乐地走进美丽的春天吧!
一年级看图写话值日
今天是星期四，我和小明、小丽、小芳是班级的值日生。等到下课后，我们商量好了，我去擦黑板，小明去扫地，小丽去擦桌子，小芳去擦窗户。首先我们先用点水把地面淋湿了，然后就开始打扫卫生了，我先擦完黑板，然后就帮小明扫地，我和小明扫完地就帮忙女同学做剩下的工作。一个小时过去了，我们四位同学都完成了任务，我们高兴地擦了擦汗水。
一年级看图写话作文
火爆的夏天已经像我们走来了，我端坐在窗边写作文，我遥望着窗外的景色。
窗外是一片湛蓝的天空中夹着几朵云彩。小院里浓阴如盖。金色的光茫溅在绿色的地毯上，蹦着，跳着，如同一颗颗金黄的豆子，一粒一粒四下散去。绿荫深处，躲着无名小虫，似乎也不甘寂寞，唧唧吱吱的弹琴声，唱着歌，好像在排练音乐会。它们过得可真快乐，无忧无虑，让人多羡慕。
只有我，坐在窗边面对着稿纸发呆。
我使劲眨了眨眼睛，收起遐想的翅膀，让心回到书桌前。拿起笔来，动手写下了标题……。
一年级看图写话作文
“妈妈，妈妈，”是谁在呼叫呢？原来是一群眼睛大大的黑乎乎的小蝌蚪在找妈妈。突然，他们看见一条鲤鱼，它们赶快叫：“妈妈，妈妈。”大鲤鱼笑了，说：“我不是你的妈妈，你们的妈妈是眼睛大大的，身体碧绿碧绿的，肚子圆圆的'，白白的。这就是你们的妈妈。”小蝌蚪谢了大鲤鱼，有看到了一个跟大鲤鱼说的差不多的大青蛙，叫道：“妈妈，妈妈。”大青蛙笑着说：“你们重要找到我了！真棒！”小蝌蚪很谦虚，说：“这都是大鲤鱼帮的忙。”
一年级看图写话作文
一天，小军刚回到家里，就看见外婆在厨房里择菜。他心想：外婆一定很累吧。
他把书包放在地上，悄悄地走进厨房，抡起小拳头，像雨滴一样落在外婆的背上。瞬间，外婆觉得舒服多了。她转过头，笑眯眯地说：“谢谢了，乖孙子。这样我就舒服多了，不再腰酸背痛了。”小军说：“这是我作为晚辈应该做的事。”说完，他们你看着我，我看着你，都笑了。
一年级看图写话作文
下午放学回家，田田把书包放在椅子旁。
他偷偷地走进厨房，想看奶奶在干什么。走近一看，奶奶在择菜。他举起小拳头，轻轻地帮奶奶捶起背来。奶奶把择好的菜放进篮子里，说：“田田，谢谢你，你真是一个好孩子。”田田说：“不客气，这是我应该做的。”
田田和奶奶一起做好饭，开心地吃了起来。