教师实习个人心得感想(通用15篇)

时间:2023-12-14 13:12:35 作者:MJ笔神

实习心得是对实习期间所感受到的工作氛围和企业文化进行总结和评价的一种方式。以下是小编为大家收集的实习心得范文,供大家参考,帮助大家更好地写好自己的实习心得。

教师个人实习心得

说课是授课教师在个人备课的基础上,面对同行或教学研究人员系统的讲述自己对某一章或某一课时的教学方案设计及其指导思想、理论依据,然后由听者评说,说者答辩,达到相互交流共同提高目的的一种教研活动。

说课要说的内容较多,怎样才能在有限的时间内完成说课内容,这就要求教师除了有较强的口头表述能力和一定的`现代化教学手段配合外,还要有较强的科学知识传授能力和教学效果的自我评价能力,从而使说课内容层次、重点突出、特色鲜明,才会说出深度,说得精彩。

尤其是重难点部分,它是教材处理的主要内容,教材处理是否恰当,是教师教学能力和水平的综合反应。教材处理(结合在教学环节设计中)是整个教材分析的重点,教材处理如能得当,就等于教学成功了一半。

另外教法和学法是指说怎样教的问题,是说课的关键内容。具体说课时,可合在一起说,也可不论先后说,两者具有密不可分的辩证关系,教为学服务,教法由学法决定。教授学法是常常被忽视的地方,在教学中不只是让学生学会什么,更重要的是会学什么。说教法必须说明本课题准备选用什么教学方法和教学手段,为什么选用这种方法。好的教学方法有很多,为了丰富感性认识,发展学生的感知能力,可以选用演示法、分组实验法、观察法;为了使学生正确理解概念、规律的方法有:讲授法、谈话法、启发法、发现法等。教学手段包括语言和教具两大类,教具有普通教具(挂图、扳画、模型)和现代教具(录音、投影、录像、计算机多媒体等)。利用多种多样的教法不仅可以使你的说课丰富多彩,而且也可以让你的课堂变得更加活跃,提供给学生一个平台,让他们自己去学习去理解。

实习感想心得个人

时光飞逝,转眼间实习已经一个多月了。当初怀着紧张又期待的心情来到了二完小,我的实习地点。在这一个多月中,有着许多的酸甜苦辣。体会到了作为一名老师的不易,做一名合格的老师更是难上加难。

从一开始在学校动员大会上听到前几届带队老师的经验介绍,让我们初步了解了顶岗实习的内容和重要性。让我们知道该怎样去应付一些紧急情况。随着我们来到了学校,我们开始了差不多每天的三点一线,我也开始了我的第一堂课。

我还记得我的第一堂课是一节语文课:在这节课,由于自己的准备不足,还以为上课不就是把教案写好,照着上面的思路走下去就可以把课上好。完全没有想到的是在课上有很多莫名的突发状况,比如说有同学无缘无故的朝同学大笑,把垃圾丢到同学的课桌上等等。这样弄得自己阵脚大乱,导致在这节课上,重点没有突出,课堂不够完整。

在这节课中学到了许多,课前要做好充分的准备,面对一些突发的状况我们一定要沉着的应对,不要自乱阵脚。在这我也多亏了有我的指导老师的包容,对我的错误能及时的说出来,也能帮我及时的改正。

吗,只要照着书上的说,说完就可以下课了。但现在看来,我真的是太小看这个职业了。每天我看到班主任都要从早上七点半左右到教室,一直要到下午四点多才能回家。这期间都没有回家,都是在教室陪着学生。这样子是何等的辛苦,体会到这是何等的艰辛。

从这个中间,我也学到了很多,作为一个老师我们应该要对自己的职业负责。对待事情要一丝不苟,对待学生要一视同仁。在我们班上有几个难缠的学生,一个是无论你要他做什么,他完全不会听你的;一个是上课的时候无缘无故去打扰同学。面对这样的学生我们应该要加以耐心,就像对待自己的弟弟妹妹一样。他们在家里面可能没受到重视,我们就更加要对他们重视,要他们感到和其他同学都是一样的。但我们也不能太随着他们,有些地方我们也该严肃就要严肃,不然他们就不把你当回事。

但在这其中,有些事情还是让我们感到欣慰。每天从教室门口走过都会叫着“熊老师,好”,这种对于我们来说是最好不过了,虽然我罚了他们,但他们都不会记仇。这就是孩子们可爱的地方,因为他们是孩子,所以我们才来到了这片孩子的海洋。

实习还在继续,我会继续这种心态下去。一分耕耘一分收获,在这我既是学生,又是老师。我们带着双重的身份,在这里学习、工作和生活。虽然有着辛酸,但是我觉得这样是值得的。我会朝着一名老师前进,会向着新时代合格的老师前进。让我们感受时代的召唤,为未来祖国的花朵而奋起。让我们在这体会着酸甜苦辣,感受这作为老师的光荣。让我们在这片蓝天起飞,为我们的将来而努力奋斗。

我会继续努力的,加油吧!!!

经过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这份工作,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每一天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后,要明白自我能否胜任这份工作,关键是看你自我对待工作的态度,态度对了,即使自我以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自我有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自我应当怎样做,然后自我亲自动手去多做,最终在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自我也能够完成相关的工作了,所以,我们今后不管干什么都要端正自我的态度,这样才能把事情做好。

少埋怨。有的人会觉得公司那里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自我的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自我的压力,所以,我们应当少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应当想办法去解决而不是去埋怨,这样才能坚持工作的有序进行。在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老员工请教,我们应当虚心的理解。

教师个人实习心得

秋季是一个收获的季节,也是一个播种的季节。就在这个季节我收获了大三,开始了毕业前一个非常重要的旅程……教育教学实习。

九月十六日我与本校素不相识的十几位队友一同坐车来到了咸丰县民族中学。我们到达目的地后,在车上只顾睡觉的队友们都忙着搬运行李。此时我心里在上车前的那种陌生感完全没有了,而感觉他们就是我的兄弟姐妹。

随后几天,我们陆续见了指导老师和班上的学生。在以后的.一段时间里我从他们身上学到了很多东西。

在还没进教室前就听队友说814班纪律很差,所以我很担心与他们相处不好。可是当我真正融入到这个集体后我才发现,其实他们是很可爱的,只要用心与他们交流,他们会说出自己的心里话。经过一段时间的交流,我感觉他们个个都很有才华。我从他们身上学到了很多。

记得第一次给他们上完课后,袁老师让我向班上的同学征求意见。我就利用中午到班的时间与他们交流,他们给了我很多宝贵的意见,比如说:讲的内容不连贯感觉很散,讲课有点快,很多都听不懂……因为开始上课有点紧张,他们还安慰我说:经验是慢慢积累的,讲的多了自然就会讲的好。这让我感到很欣慰。

在课后的时候他们遇见我,也给我提了很多关于班主任工作的建议,比如说他们提到我更多的时间是关心他们的学习而很少关心到他们的生活方面。是啊,作为班主任,必须学习和生活两方面都要关心,所以在后面的时间我除了关心他们学习外还经常利用就餐时间与他们聊天。从他们的话语中我就好像回到了我的中学时代,回想起了那些与自己老师谈天说地的时光。

实习教师个人心得

早就听说下店小学的英语成绩很棒,今天终于有机会去学习,很开心,下店的一些教学方法与理念也确实名不虚传。

首先,课程设计很符合农村学生的实际,很实在。在没有多媒体,充分利用教学资源,课上的很生动。老师的基本功非常好,唱歌,简笔画,样样精通,所以我要加强自己的业务能力学习。其次,老师讲课条理清晰,过渡自然,能够调动全班学生参与其中。一节课每个学生可以回答十次问题,所以说如何才能让我自己的学生也能做到这点,我要多加钻研,在备课上多下功夫。再次,我觉得两位教师对教材掌握非常透彻,在教材的处理上有自己的独特见解,所以我在教学时,应把三到六年级教材全都看一遍,多钻研,多分析,才能做到教学时更好的从整体上掌握重,难点。另外教师在讲课时目标非常明确,能很好的突破重难点。在课外辅导上教师很用心,很努力,这也是我们需要反思,需要学习的,小学生自制力差,农村家长很多不会英语或出外打工,家里没人能辅导英语,所以英语学习需要在学校必须弄懂弄会,老师的课下辅导对于一些课堂接受慢的学生来说很重要。在教学方法上,老师能让学生互相出题,互相判卷子,是很好的方法,我也要借鉴。在学生管理上,老师注重和学生交流,融入学生其中,深受学生爱戴,之所谓爱其师所以信其道,注重培养学生学习兴趣,这也是非常值得学习的。

总之老师的业务水平,管理学生水平,以及敬业水平是我很佩服,我要以他们为榜样,使自己的教学能力快速提高。

个人实习感想心得报告

时光飞逝,转眼间我来到__公司已有2个多月的时间了。想起刚入职的时候,还带着刚进入社会的懵懂,以及对身份转变的些许不适应,到此刻已经能够融入团体,适应工作。在这2个多月的时间里,我学到了很多在学校中学不到的知识,也成长了很多。

七月九号,我首次来公司报到,在理解了公司的规章制度培训之后就去自我的工作场地了。在那里,我见到了其他入职时间较早的同事,他们都十分热情友好,在这2个多月的实习期间也给予了我很多的帮忙,很庆幸自我能有这么一群善良友好的战友们。

我平时的工作是和客户的社员一齐的,刚进去会有几个月的培训期,也会安排有对应的leader来检查跟进我的学习情景,我称之为“师父”。培训的期间学习任务是十分紧凑的,需要学习很多的资料并且做一些对应的习题,每一部分资料完成后,就要紧之后完成下一模块的学习。我的“师父“会定期检查我的学习情景。每开始一个新的模块,就又是一个新的挑战,每一天的工作生活忙碌而又紧张,却也充实而又满足。在此我要衷诚地感激我的“师父“在我的培训过程中所给予我的引领和指导,使我能够不断提高和提高。

总的来说,这2个多月的实习期,对我来说受益匪浅,我学到了很多在学校里没接触过的新知识。当然,也感知到自我还有一些不足之处,在以后的工作学习中,要更加努力的工作,虚心请教,不断总结,让自我在工作中成长。

最终,十分感激公司给我供给这么好的工作机会,领导对工作的精益求精,同事间友好和睦的工作氛围…这些都让我感到成为善诚科技的一员是我的职业生涯之初的无比正确的选择。自我也会珍惜这次机会,也相信自我能够越做越好,在今后的工作中为公司的发展贡献出自我最大的力量。

个人实习感想心得报告

光阴似箭,为期__天的汽车销售实习结束了,回首这七天的实习,发觉自我的收获真的很多,懂得了销售的技巧,学会了和客人沟通交流,学会了察言观色,丰富了我的社会阅历。

一个优秀的销售员必须具备深刻的了解自我的产品,准确的锁定目标群,严格的执行拟定的销售计划,记录完善的客户信息等。

销售人员必须先熟悉所销售车型的产品定为及市场定位,然后根据定位锁定目标客户群,制定每日销售工作量并严格执行,仅有确保量变才能产生质变,必须完整记录客户的有效信息,仅有确保客户的沉积才能保证销量的平稳及足部的上升。

一、目标客户群准确的定位以及人群的挖掘。

目标客户群准确的定位直接影响到开发客户的准确性。存在就是有道理的,每一款车都有他的客户群体,客户信息的收集除了常规的来店(来电)还有报纸,电视、企业名录、网络推广、成交客户的转介绍、同行经销商介绍、人群聚集地派发资料及名片。

汽车越界最伟大的销售员乔吉拉德,他凭借自我的努力在1976年内销售1452辆新车而被列入吉尼斯世界纪录。如今这么多年过去了,世界还无一人能打破这记录。成功的秘诀最重要的事情就是他每一天都在做与自我汽车专业相关的事情,无时无刻不在思考实现专业的汽车销售。乔吉拉德来华演讲他的销售技巧,一个小时的课程,乔吉拉德上台后进行了简单自我介绍然后开始发名片,一向45分钟后,加上翻译的翻译时间整整用去了50分钟,这时乔吉拉德说我的销售第一堂课讲完了。

二、有计划的开发客户。

有计划的开发客户能够快速提高销售业绩,通常我们认为开发客户先由熟悉的人开始,在足部走向陌生客户,有句话辗转反复5人你能够见到总统,也就是说这5个人分别代表5个群体,仅有不断的扩大自我的社交圈才能结识更多的人,结识更多的人才能有更多的销售机会。

印地安人有句谚语:第一句话和朋友说最简单,其实每个客户都是我们的朋友。反之每个朋友都是我们的客户,通常认为开发客户先由最熟悉的地区县再到周边城市省份,仅有在熟悉的地方你才能更好的展现自我,所以开发客户在地理区域上由熟悉的地方到陌生城市,从人脉上由朋友到朋友的朋友到陌生人。

三、让电话变得有意义。

任何一次无意义的电话,都是对潜在客户的骚扰,所以和潜在客户通话时必须要让他得到收获,与潜在客户联系前,必须做好相应的准备,尽量全面的收集潜在客户的资料。包括:潜在客户的姓名、兴趣爱好、所在地、所处行业、行业动态、行业新闻、甚至家人信息等。尽量了解潜在客户的需求,与潜在客户联系前,自身要克服打电话的恐惧心理,做好详尽的打电话前的笔记,手边放好可能需要的相关资料,有的业务员还准备了一些贴合潜在客户兴趣爱好的新闻趣事以及幽默笑话。

四、约客户的准备工作。

要约客户时,尽量做到不在自我当班时,尽量安排同区域内的客户,尽量要约客户来展厅,在自我熟悉的环境下洽谈。如果要约上去客户处,要做好上门前的相关准备:如仪容仪表(统一制服),男士不佩戴饰物,女士化淡妆,准备好名片及佩戴好工作牌。准备好相关车型资料、报价、合同、收据、计算器、及签字笔、不要安排在午休以后。

教师个人实习心得

时光的沙漏不会循环往复,就像我的实习时光,来不及回首即将结束。追风赶月莫停留,星光也不负夜色中的前行者。回首初来奥体幼儿园,那时我怀揣着忐忑与不安的心来到了园区,因为不清楚要如何与小朋友相处,如何让孩子信我、听我和喜欢我,带着许多的问题开始了我的实习之旅......

万事开头难,第一天来小班时,看着小朋友们陆陆续续入园,我的心莫名地紧张。突然耳边传来了哭声,原来是小草莓哭了。我尝试着走到她身边蹲下来安抚她,但是并没有什么效果,她反而哭得更加厉害了。就在我束手无策的时候,我的指导老师陈樱梅走过来告诉我:现在哄她,是听不进去的,要让她明白哭不能解决问题,待她平静了再与她交流就能快速解决问题。果不其然陈老师的方法很奏效,一会儿小草莓乖乖地跟着陈老师去游戏了。日常我观察到班级老师善于平视与小朋友们交流,语气亲切温柔,拥抱、击掌等方式问候和孩子很默契。于是我每天早上蹲下与孩子们进行交流互动、细心晨检、测温以及情感补给。慢慢地我感觉孩子们对我很友好。有一次我去其他班帮忙两天,回到班级后孩子们都跑过来抱着我问“张老师你昨天怎么没来,我们好想你啊”。有的小朋友拉着我的手说:“老师到我家玩吧,我家有好多玩具的”……感谢孩子从内心接纳我,我真的很开心,更让我感受到集体的温暖。

孩子的一日生活皆课程,教师需要善于捕捉课程信息,充分利用资源生发课程,挖掘其教育价值。在日常散步环节,孩子们发现小区花卉品种多,非常漂亮,孩子们非常喜欢它们。于是老师和孩子们就生成了“春天的花”的主题课程,我们基于孩子的探究兴趣,通过赏花、找花、种花以及探究“朋友花”等活动,区域活动一起用多种低结构材料做出各种各样的花,教室的'墙面、作品架和户外的种植区随处可见孩子们的课程探究的过程,班级的课程环境充满了孩子的归属感。在课程活动中增加了孩子们的劳动意识和责任意识,锻炼了劳动技能,培养了他们不怕苦不怕累的品质,更激发孩子们对自然生命的关爱。

因我美术专业比较好,因此在区域活动时,我就选择在美工区指导孩子们。说实在的话开始时我真是一个头两个大。我发现我介绍的方法小朋友接受不了,看到小朋友做的作品不够精致,我甚至还会忍不住想要帮忙重做。陈樱梅老师告诉我:空暇时刻多看《指南》等专业书籍,了解孩子的发展规律,循序渐进的实现目标,千万不能“揠苗助长”和“越庖代徂”。渐渐地我学着放手,活动中提倡幼儿自主参与、鼓励孩子大胆使用材料,尊重孩子的想法。如:我在教小朋友做小雏菊时,以前因为不知道怎么教,总是发号指令般的说:“把两边叠起来粘在一起往中间一按。”但是小朋友好像都摸不着头脑,不知道我表达什么。后来我改变教学方式,“两个好朋友抱一抱一起往心里跑”这种富有童趣的语言,孩子们比较容易接受,学得也快。现在活动时我更多让孩子看和说,适时指导,现在孩子们的美工作品效果很好,为她们感到欣慰与自豪!

记得我的第一次教学活动,陈老师课前不厌其烦地与我交流正确的教学方式、过渡语的导入、孩子的关注力的吸引等等,也自我感觉差不多了,估计没有什么问题。可是课堂上我还是那么的手足无措,对小朋友经验了解太少竟不知如何回应,提出不适宜的问题孩子听不懂,重点或要求讲不清,没几个孩子能和我互动。幸亏陈老师及时帮我控场,我才勉强把课上完。课后指导老师告诉我:课堂中孩子的常规要保底,教师的语言要能吸引孩子,活动设计要灵活调整,课堂要和孩子互动不能“一言堂”,提出的问题要有开放性、适于孩子的认知等等。看似日常很简单的一节课,对我来说问题和困难却很多。陈老师鼓励我说:别急,我们也是那样过来的,只有多听、多学、多练才能掌握方法。从那以后园区只要有教学活动,我总会去学习。

对于我们实习老师来说,幼儿园的一日活动组织皆是学习,每个班级的走动皆是学习,每项临时任务的完成皆是学习。幼儿园的学习无处不在、无时不有。在实习的每一天,我都非常珍惜每一次的学习机会,也非常乐意参与和承担园区力所能及的事,因为我知道只有不断经历才能学到更真实的知识。在学习过程中让我对实验幼儿园“以人为本,自主发展”的文化理念有了一些初浅的理解,看到了在“小主人”课程中孩子和老师们的生长点。幼儿从早晨自主签到到自主离园的一日各环节,无不将实验幼儿园的“以人为本,自主发展”的理念渗入其中,让我很惊讶孩子的能力发展,这里的孩子就是自己生活、学习的小主人。更让我佩服老师活动组织能力。

三个多月的实习生活,我学到了许多实践经验,更让我看到了我作为一名幼儿教师专业能力的不足。这既是一次小小的蜕变,更是一个走向远方的新台阶。在接下来的学习生活中,我定将学习书本知识与实践工作来进行灵活转变,努力使自己向合格的幼儿教师的一次次完美蜕变。

感谢实验幼儿园教育集团提供给我的实平台和学习环境,更感谢奥体幼儿园的每位老师和孩子们,让我的实习充实、丰满和幸福。

教师实习个人心得感想

时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。我于xx年xx月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师xx_老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:。

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提,平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的'提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师。

实习教师个人心得

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在__中一个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实习前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,将一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

我们的组长__非常的认真负责,在实习期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有__、__等。我们一起度过了非常难忘的六周,留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!

我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,找到一份好的工作或者考研顺利。

二、教学实习篇。

在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师——__老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!刚来__中,她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情。在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

3、注重学生能力的培养:上课时注重以学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈。

5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

三、班主任工作篇。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到__中时,原任班主任费老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况,我们只是大概的了解了一下,后来在费老师的安排下,我们第一次与学生们正式认识了,学生们对我们很热情,对我们的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:

1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并针对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会。

当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

四、结语。

临近结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心的希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

教师实习个人心得

在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的.要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

个人实习心得感想范文

两个月的实习瞬息即过,本站为大家带来这篇实习,了自我表现,有欣慰也有不足,期望这篇大学生实习总结能够供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队,一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自我的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来__见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改善的地方。相信,透过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自我会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自我的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断提高,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一齐编写单元20__年度战略规划。透过踏踏实实的做事,让自我有了提高的机会,也让自我感受到自我的价值所在。

作为毕业生,新学期开始我们又进行了为期三周的金工实习生活。因为上个学期已经实习过一次了,所以这次都做好了准备,不再像上次开始那样那么彷徨。这次金工的内容主要是数控加工技术方面的,有电火花加工、线切割加工、数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、热处理、快速成型还有plc。每一个工种的学习,都让我受益匪浅,使我更加深刻地了解到了机械工程及自动这个专业所包含的最实质的东西,也为自己以后选择专业方向埋下了种子。下面是我学习各个工种的收获。

1、加工中心:加工中心是计算机控制下的自动化机床,比数控机床多了一个自动换刀的装置。我们在学习这个工种的时候,首先是用soildworks软件绘制出一个我们需要加工零件的模型。第一次接触soildworks这个软件,感觉挺难的。但是用了一个上午之后,发现挺好用的,毫不费力地把所需要加工的零件模型给绘制出来了。然后就到机器前面听老师讲解加工中心各个部分的构成,老师又演示了自动换刀的过程,很方便。

接着回到编程室用powermill软件把所需要加工零件的工艺过程、运动轨迹、工艺参数和辅助操作等信息,按一定的文字和格式记录在程序载体上,然后仿真,看下自己的设置对不对,最后把自己编好的程序输入到与加工中心相连接的电脑上,接下来就是加工中心的操作了,由于只有一台设备,所以我们都没有能够自己动手操作,大家都认真的看了老师示范了一次。

2、线切割:主要是利用移动的细金属丝作为工具电极,然后再金属丝与工件间通以脉冲电流,利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行切割加工。线切割加工出来的工件很漂亮,因为是用细金属丝作为工具电极,所以浪费极少,加工一些贵重的金属就再也不好过了。不过有个缺点,就是加工的速度太慢了。如果设计的图形过于复杂的话,那就需要较长的时间来加工。

3、车削加工:车削加工主要用到的是数控车床,全称是数字程序控制车床,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的紧密型车床和加工效率高的专用型普通车床的特点于一身。我们主要任务是熟悉车床的各个部位,正确的使用lcd/mdi面板来进行对刀等操作。数控车床和其他的数控机器一样,都是把你所要的加工的零件的程序输入到装置中,然后进行自动加工。比机械加工里面的车削加工简单得多,而且方便、精准,加工出来的零件更加漂亮。

4、plc:plc是指可编程逻辑控制器,是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。学习了这一工种之后,对于红绿灯又有了新的认识。也就是通过plc来控制红绿黄灯按一定的时间的变换。它把你需要表达的东西用灯光表达出来,很神奇的一个工种,对我来说。

5、电火花:电火花加工的原理是基于工具盒工件之间脉冲性火花放电时的电腐蚀现象来蚀除多余的金属,以达到对工件的尺寸、形状及表面质量预定的加工要求。它可以加工任何难加工的金属材料和导电材料,还可以加工形状复杂的表面,对于对薄壁、弹性、低刚度、微细小孔、异形小孔等有特殊要求的零件也可以加工。

6、热处理:热处理是指将钢在固态下加热、保温、冷却,以改变钢的内部组织结构,从而获得所需性能的一种工艺。在热处理的时候,根据你所需要的零件的形状、大小、材料及其成分和性能要求,采用不同的热处理方法,如退火、正火、淬火、回火及表面热处理等。钢材含碳量不同,它们的内部结构也不同,需要用显微镜才可以观察出来。也可以根据钢材在磨削时候的火花来判断是何种钢材。

7、快速成型:快速成型技术又称快速原型制造技术,它可以自动、直接、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件,从而为零件原型制造、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。主要是通过材料的堆积成实体原型。但是有一个缺点,就是加工的时间太长了。如果工件再大一点,需要几天的时间甚至更多。

8、铣削加工:数控铣削加工主要用到的是数控铣床。相对于加工中心来说,数控铣床少了一个自动换刀装置,必须要人工换刀。数控铣床能够完成基本的铣削、镗削、钻削、攻螺纹及自动工作循环等工作,可加工各种形状复杂的凸轮、样板及模具零件等。总的操作过程和加工中心一样,先画出所需要加工的图形,然后用powermill编程,形成ug文件,最后放到铣床的系统中,完成自动加工。

经过了为期三周的实习生活后,对于机械工程我又有了进一步的认识。总的来说,数控主要是先画图,然后编程,再把程序接入到机器上,然后简单地操作一下机床,完成准备工作,最后机床自动加工。说是简单,但是要学好这一门专业,不仅仅需要过硬的理论知识,也必须全面地掌握各种机器的操作以及各种数控软件的操作,实践才是真理。这也为我在下个学期选专业方向上有了比以往都清晰的选择。在最后,感谢一路教导我们的老师们,你们辛苦了。

教师个人实习心得

我来到xx二中已经有将近两个月的时间了,这两个月的时间里我成长了很多,也收获了很多,我渐渐地对教育工作投入了更多的感情,也渐渐地更加适宜教育工作,对于学生也投入了更多的感情。但是在班级管理的过程中,我发觉自己竟然产生了一定程度上的职业倦怠,面对淘气或者不听话的学生,我开始产生了抵触的情绪,甚至有的时候不知道怎么样对待学生。对此,我进行了深度的反思。我发现对待学生,恩威并施是最好的方法。

这里实习学校的.教学校长经常和我们说对待学生要恩威并施,但是最重要的是要做到尊重学生,让学生首先要敬畏你,怕你,才能做好下一步的工作。这个年龄段的学生还是比较叛逆的,如果你非常温柔的对待他们,他们可能会认为你是一个脾气好,比较软弱的老师,所以可能你的教学工作就没有那么容易进行下去。我认为在刚开始接手课堂的时候,一定要给学生立好规矩,严格地要求学生,让学生觉得你是一个具有威严的老师,并且可以按照规则要求学生的同时也严格地要求自己。只有这样,学生才能体会到你对他们的尊重,在平等基础上的尊重才是更有意义的,学生和老师之间的距离才会进一步地缩小,才能更好地完成教学工作。当然,对待学生也不能完全的施加太大的压力,学生们喜欢的肯定不是面无表情的冷血老师,只有能怀着一颗炽热的心对待学生,并且能够给学生以温暖和关怀,才能让学生感觉到老师如同父母一般醇厚的爱。对待学生要做到严格要求学生与尊重学生相结合,在严格要求学生的基础上也要做到奖惩并重,宽容关爱学生,老师既要在学习生活上关爱学生,更要在生活上关爱学生,给予他们生活上的帮助。让学生体会到老师不仅仅是以老师的身份对待他们,更多的是师生之间是朋友的身份,师生之间要做到和平共处,跟过做到师生之间平等。作为教师要处理好学生和教师之间的关系,既要与学生保持一定的距离,又要走进学生的内心,让学生能够从心底接纳老师,从而更好的形成良性的师生合作关系,师生之间更加融洽的相处。

教师个人实习心得

xx号我开始了我人生的第一次实习生活,这也给我的20岁的人生留下了不平凡的印记。

xxxx县这个对我来说十分陌生的县城,这告诉我我在刚刚适应了xxxx不分秋冬的季节更替、伴随着雾霾的入东天气和酷热难耐的盛夏之后又要重新去适应一个新的环境。而且这次还要以另一种“大人”的身份独自面对自己的生活和工作,作为一个唐山人,这又要让我背井离乡第二次,只要一有念家的心思涌上心头,或者电话那头听见妈妈的一声鼓励或叮咛的话语都忍不住要落泪。

当然我也不能每天都抱着这样的心情去面对接下来我不能改变必须接受的生活,下定决心让自己赶快适应这里不同于大学的相对安逸的日子。从适应这里的风土人情开始,起初我听不懂这里的方言,这里的老师和我说一些事情的时候有的时候我根本听不懂但是还是装成一副听懂了的样子在那嗯啊的点头回答,适应这里没有什么夜生活的作息规律,我所谓的夜生活是不到晚上七点超市商场就会关门感觉特别不方便。珍惜在这里一日三餐价格不菲的饭菜,找不到大学里五块钱一份的人间美味了。生活上我不仅要适应这里的习惯,身为xxxx四中顶岗实习的组长我还要注意安抚我的岗友们的情绪,我只有让自己尽快适应了之后才能让他们感受到一些安心和抚慰。我的两个岗友十分让我欣慰,虽然之前都不认识,但是到了新的地方让我们重新认识了之后我们就更加团结了,因为我们觉得彼此是亲人,这样我们才能互相给对方加油打气。

9.5日星期一,我正式开始了我的工作。令人意外的是我们没有岗前培训也没有听课活动而是直接接收一个班级。我担任的是八年级二班的语文学科。觉得初中二年级的学生最难管、很淘气但是好的'一点就是初中生思维还没有发展的很成熟,也容易听老师的管教。为了给他们上好第一节语文课我准备了好久,反复和我的指导老师商量一些细节,这样的准备之后呢我终于在下午两点十分的时候见到了我的第一批学生,当时看见他们那一双双好奇的眼睛我就更不敢辜负他们了,说的每一句话都仔细小心,第一节课应该算是比较成功的,同学们的反应不错。学生们课下都觉得我是一个性格不错的老师,因为和他们年龄差距小也比较能够理解他们。我的教课生活就这样持续了两个星期。之后让我印象深刻的事就是主任告诉我校长要组织八年级的语文老师来听我一节课,这让我压力不小,经过半天的思想斗争我才决定了讲《背影》这一课,决定起来容易,但是准备起来就没那么容易了,又构思了两天才有了思路,才着手准备课件以及讲课稿。我想每一个细节都做到完美,ppt我加了各种效果和音频视频,要充分利用现代设备达到语文课情感共鸣的效果,而且我的演讲稿细致到说的每句话都写了下来,生怕自己紧张的忘了词。为了保险起见我又找了指导老师和她探讨了一下我整节课的思路,十分感谢我的指导老师,她及时指出了她决定可以变化的部分,我又做了适当调整,在下午临听课之前我还自己跑到空无一人的班里进行了自己一个人的“彩排”。值得高兴的是功夫不负有心人,下午的课我讲的还算成功,没有出现紧张的情况,我发现我可以完全不顾下边坐的是何等地位的人物,只想专心的把我要讲解的知识给我的学生听,我也能自己把握我的小课堂了,孩子们也很配合。这次听课经历我要感谢我的指导老师,她真的给我提供了很多经验,这是我这样初出茅庐的新教师所缺少的。我很敬佩她,潇洒与能力于一身,这是我羡慕的女性的样子。希望未来我还能和她学习到更多的知识。

七月流火,九月授衣。经历了七八月份的滋养和积累,我们也能在九月面对双双渴望知识的眼睛向他们侃侃而谈了。希望在接下来的十月十一月十二月都能收获更多的感动和真心。我希望通过我的真心付出,换来学生们的满腔热忱。我希望xxxx四中的每一位老师同学在未来的某天能回忆起有这么一个个头不高声音不大但还算有人品的语文老师,她的名字叫xxxx。顶岗实习,我们在路上!

教师个人实习心得

备课是教学工作的一个极为重要的环节,掌握教材充分备课是老师必须要做的最基本的东西。如果教师对教材都没有很好的理解,就更别说引导学生去学习了。

(一)备教材。

充分掌握教材,熟悉教材,吃透教材,只有充分备好教材,才能将知识给学生,同时,还能知道学生在哪些方面不熟悉。

(二)备学生。

1、首先,要了解学生的实际情况。学生的知识水平及接受能力的差异是必须接受的一个现实,如何认识及处理这个问题,也是我们成功的课堂的关键所在。

2、其次,要把握提问艺术,给学生成功的愉悦。在学习过程中,学生如果有一种成功的情感体验反复多次,就会产生学习的愉悦感。因此,教师在教学实践中要设法给学生以成功的满足。课堂提问,问题不宜过难或过易。问题太难,学生无从下手,可望而不可及,长此以往学生容易丧失信心和兴趣,影响课堂效率。问题过易,学生不用思考便能回答,不具挑战性,即使答对,也无成功感,同样也会影响课堂效率。因此,教师在设置问题、提出问题时要全面了解每一位学生的实际学习情况,让不同程度的学生回答不同难度的问题,使不同层次的学生都能获得成功的体验,从而树立起学习的自信和保持浓厚的兴趣。另外,学生回答问题的答案可能多种多样,无论学生回答正确与否,教师都应对学生独特的思维方式及时肯定,对能正确答出问题的学生应以表扬,让学生体味教师赞赏的愉悦。学生有了成功感,就对自己有了信心和兴趣,也就更主动、更积极、更专心地学习了,从而提高课堂效率。

素质教育,课堂的主体是学生。长期以来,课堂教学效率低的一个重要原因就是教师讲得太多了,学生活动太少。教师少讲,学生多读、多思、多练,把学习的主动权还给学生,这也是素质教育的最基本的要求。课堂上,教师更大的作用是“导”,而不是“教”,学生的“学”是教学的出发点和落脚点。我们要在学生如何“学”上做文章,重在让学生“悟”。教师要多给学生一些时间“悟”。有道是,师傅领进门,修行在个人。其实有好多知识不是讲出来的,而是悟出来的。教师讲的少,就要精讲,把握好哪些知识需要讲,哪些知识不需要讲。课堂上教师如果滴水不漏,大讲特讲,反而会将学生引入迷魂阵里,教师应让出一些时间给学生“悟”。但是,教师要把握好给学生“悟”的时间,要根据学生的.实际总体智力水平,设计好“悟”的时间,不能只提一二个问题而整节课让学生一直在“悟”,这样,教师不仅不能完成教学任务,而且也提不高课堂教学效率的。总之,教无定法,贵要得法。课堂教学是一种创造性的劳动,创造是教学活动的生命力。只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生思维能力的培养,有利于所学知识的掌握和运用,都是好的教学方法。我们教师选择运用恰当的教学方法进行教学,学生学起来就有兴趣,就会有助于提高学习效率和课堂效率。以上仅是我对课堂教学的一点浅薄见解。在今后的教学实践中,我将不断地探索符合我校实际的更科学的教学方法,以不断提高课堂教学效率,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

医院实习个人心得感想

转眼几个月的实习就要结束了,在此期间,学到了很多,也感受颇深,以下我就实习期间的一点心得作大概有以下汇报:

三,树立信心对于实习生来说,实践操作的机会是屈指可数的,再加上有时我们自己心里会发怵,不敢上手,这样在难得的机会面前退缩成了习惯,就很难迈出第一步了,这就要求我们树立信心,相信自己。

四,沟通能力在临床上与病人的沟通是非常重要的,一般病人都不会选择实习生来打针或做其他治疗,甚至有时会言辞拒绝,这就要求我们要有良好的沟通能力,与病人关系处好了,我想他应该不会再好意思拒绝你了吧。

五,对待病人的态度我们如果从心底把病人当作自己的亲人看待,处处为他们着想,那么病人也就会把你当成家人了,我想如果我是病人,宁愿多挨一针,也要把机会留给自己的亲人吧,哪怕很疼嘴里也会说“你打的真好,一点也不疼”。

六,准备工作在进入每一个科室实习前,最好做好一些准备工作,比如我在进入烧伤科实习前,复习了烧伤外科的基础知识:烧伤面积的计算,大面积烧伤的补液原则及补液公式等等,这样不但可以给护士长及带教老师留个好印象,还可以使自己在工作的时候有了学习的目标,有百利而无一害,以上就是我的几点实习心得,希望能对正在以及即将走上实习岗位的学妹有所帮助。

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