作文是语文学习中重要的一部分，能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。想写一篇优秀作文，不妨先来看看以下小编为大家准备的优秀作文范文。
小学体育节方案
积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标，开展以人为本，以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动，提高师生们的健身意识，促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动，丰富校园的体育活动。
健康、文明、快乐、向上。
（一）领导小组名单。
主任：xx。
副主任：xx。
成员：xx。
1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。尊重裁判，服从裁定。
小学体育节方案
通过开展跳绳比赛，丰富教师的课余生活,加强教师之间的交流,提高教师身体素质,增强团队的凝聚力，增强职工团结协作的'精神。
20xx年3月16日各校区初赛，3月23日三校区决赛。
学校操场。
全体教师。
单人跳、双人跳自愿报名，自由搭配，参赛名单与3月2日送至体育组办公室，穿龙跳附分组名单。
单人跳（1分钟）、双人跳（1分钟）、穿龙跳（2分钟）。
1、参赛人员分工：两人摇绳，其他人参加跳绳，不得少于8人参加。比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的教师开始摇绳，比赛正式进行。
2、比赛方法为采用绕“8”字形跳长绳。比赛时，队员逐个从一侧跑进跳绳，每次跳一个，依次进行。一组全部轮换后，立即从同一侧“8”字形按上述要求进行。组内成员可以轮流参赛。
3、比赛一次性决定成绩，累计计数，多者的队名次列前。
本次比赛奖项设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3）和参与奖若干名。各个项目的前三名代表本校区参加三校区决赛。
计时人员：家教会成员1。
登记人员：家教会成员2。
计数人员：家教会成员3、4、5、6、7、8、9、10.
附：分组名单。
注：如有遗漏的老师请与体育组联系。
小学体育节方案
全面贯彻落实《学校体育工作条例》，深入实施素质教育，树立“健康第一”的思想和终身体育的习惯，推动学校阳光体育运动的开展，提高学生的体质健康水平，促进学生全面发展。根据淄博市教育局《关于在全市中小学开展阳光体育节活动的通知》精神。经学校研究决定，在20xx年9月下旬至20xx年1月下旬开展xx小学第四届阳光体育节活动。
我参与我运动我健康我快乐我成长。
成立学校体育节组委会（组委会由领导小组、竞赛组、摄影组、总务组、安全组组成）。负责体育节的`各项赛事的领导、组织和实施。
领导小组：xx。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
竞赛组：体育中心。
责任人：xx。
主要任务：主要负责比赛规程制定和比赛时间的确定，竞赛的编排，裁判员的培训、安排，组织比赛等工作。
总务后勤组：总务处。
责任人：xx。
主要任务：负责各项比赛横幅的悬挂，体育器材的安排、比赛场地的整理、奖状奖品的发放，卫生救护等工作。
宣传组：办公室。
责任人：
主要任务：负责联系有关领导，安排好接待，对外宣传及各项比赛的照相、摄影工作。
安全组：安全办。
责任人：
主要任务：制定各项活动的安全预案，负责各项比赛活动的安全工作。
（一）系列活动之一：秋季田径运动会。
责任人：xx。
2、比赛地点：学校操场。
3、参加单位：1-5年级学生，各班运动员。全体教职工。
（二）系列活动之二：学生体质健康测试。
责任人：xx。
1、测试对象：1-5年级全体学生。
2、测试时间：20xx年10月（体育课时间）。
3、测试地点：学校操场。
4、测试内容：单项指标与权重。
测试对象。
单项指标。
权重（%）。
一、二年级。
50米跑。
20。
坐位体前屈。
30。
1分钟跳绳。
20。
三、四年级。
50米跑。
20。
坐位体前屈。
20。
1分钟跳绳。
20。
1分钟仰卧起坐。
10。
五年级。
50米跑。
20。
坐位体前屈。
10。
1分钟跳绳。
10。
1分钟仰卧起坐。
20。
50米×8往返跑。
10。
注：体重指数（bmi）=体重（千克）/身高2（米2）。
5、统计测试成绩并上报。
（三）系列活动之三：足球颠球比赛。
责任人：xx。
1、比赛时间：20xx年11月10日-14日（第十二周）。
2、比赛地点：学校艺体中心。
3、参加单位：二至五年级各班运动员，男、女各2人。
4、比赛内容：二至五年级足球颠球比赛。
（四）系列活动之四：冬季长跑比赛。
责任人：x。
1、比赛时间：20xx年12月19日（第十七周）。
2、比赛地点：学校操场。
3、参加单位：3-5年级各班运动员，男、女个4人。
4、比赛内容：三至五年级：800米比赛。
备注：各项比赛要按照比赛规程进行，比赛规程会提前发给班级，各班级要按照规程认真组织报名比赛。
小学体育节开幕词
尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好！
今天，我们满怀喜悦和精神，欢聚一堂，举办20年小学生田径运动会。我提议，让我们用最热烈的掌声对奥运会的召开表示诚挚的祝贺。我要向所有为这次盛会做准备的老师表示衷心的感谢，向所有参加这次盛会的运动员和裁判员表示诚挚的慰问。
学校开了这个运动会，是对学生平时体育活动的一个很大的回顾。我相信我们的运动员和同学们能够在这次运动会上展示他们的才华，充分展示他们刻苦训练的成绩、比赛的风格和水平。同时，我也希望通过这次运动会，进一步推动我校体育活动的蓬勃发展，让学生学会健身，真正成为不仅学习好，而且需要身体健康，德智体美全面发展的优秀人才。
为了成功举办这次运动会，这里给你一些要求和希望：
1.希望各位运动员认真参加各种体育比赛，发挥自己的水平和技能，以成绩为班级争光。比赛过程中，努力，服从裁判。
2.希望观众发扬奉献精神，树立服务意识，为运动员做好后勤工作，为他们的体育比赛加油，发扬团队精神。
3.希望所有裁判都能及时到位，客观公正地履行裁判职责。给每一个运动员的贡献，做出正确的评价和判断。
4.希望各班班主任做好学生的组织工作，对学生进行健康教育和安全教育，维护良好的会议秩序。
最后，预祝本次田径运动会圆满成功！
小学体育节开幕词
各位运动员、裁判员、老师们、同学们：
大家好！
今天，我们迎着拂面的春风，带着满心的喜悦，伴着充满青春活力的乐曲，和着全校师生坚强的脚步，迎来了我校xx年体育节的隆重召开。在此，我代表大会组委会对在运动会筹备过程中辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢和亲切的问候！
近年来，我校坚持教育创新理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，特别注重提高学生的身体素质。我校春季体育节的举办，正是我们大力实施素质教育的具体表现，也给予了同学们一个自我管理、自我发展个性特长的舞台。这次运动会是对同学们心理素质、体育素质、体育运动水平的一次测试和验收，也是对全体学生组织纪律和精神风貌的大检阅。我相信，我们的同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。为使本次运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对大会人员提出以下要求：
希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格。让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛、规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优秀品质的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位赛场上拼搏的运动员呐喊加油。
希望全体裁判员、工作人员忠与职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识。做到公正裁判，热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证比赛顺利进行。
希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行安全教育、卫生教育，保持良好的大会秩序。
我相信，有运动员的拼搏，有裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能取得比赛成绩和精神文明的双丰收。
最后，预祝本次体育节圆满成功！
谢谢大家！
小学体育节口号
3、秣马厉兵拼搏奋进协力齐心土木问鼎。
4、熔铸钢魂挥洒青春土木风采世代传承。
5、开岩拓土通道架桥甲第天下誓建丰功。
6、励精图治自强不息齐心协力共创佳绩。
7、发展体育运动，增强人民体质。
8、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
9、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
10、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。
小学体育节方案
全体老师：
现将《xx区实验小学第二届体育节暨达标运动会实施方案》下发，请按要求开展活动，具体实施由体育组xx负责。
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于9月举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。推动我校体育运动向更高水平发展。
活动主题：我运动、我健康、我快乐。
活动形式：趣味项目比赛、体质健康测试、教工社团活动。
活动时间：9月1日至9月30日。
活动参与范围：全体师生。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：全体班主任及科任教师。
组织：xx。
安全监督：xx。
影像采集：xx。
校内多媒体宣传：xx。
1、各班充分展开准备工作，加强对学生的纪律和安全教育，确保活动正常开展。
2、裁判工作要做到：公平、公正、公开、准确。
3、各班周密安排、注意学生安全、服从指挥、遵守纪律、认真训练。
1、宣传发动：利用学校各方面平台，宣传体育健身的好处，拉开体育节帷幕，各班主任注意宣传发动。
2、开展一系列竞赛活动。
（1）各班健身活动：班主任组织丰富多彩的健身活动，积极锻炼，为以后的学习生活打下良好基础。
（2）达标运动会（9月29、30日上午）（具体方案另行通知）。
（3）级部趣味项目比赛（9月30日下午）：各级部由班主任组织学生，科任教师裁判，体育教师负责场地器械和记录，成绩上报体育组。
（4）教工活动：由工会出具体活动方案。
健康数据进行测试，根据新标准统计并上报。
1、趣味项目比赛：
跳小绳、踢毽子、跳大绳。
一、二年级跳小绳，三、四、五年级跳小绳、踢毽子、跳大绳。每班每项限报3人，不分男女，可兼报。例：五年级一班甲同学报了跳绳项目，也报了踢毽子项目。跳小绳、踢毽子奖励级部前6名，跳大绳分级部设一、二、三等奖。
规则：（一）跳大绳。
2.限时1分钟，不计失败次数，按全体成员完成数量记名次，多者列前；
3.若遇成绩相同，进行1分钟复赛，直至决出名次为止。
（二）跳小绳。
1.比赛不分男女；
3.若遇成绩相同，进行1分钟复赛，直至决出名次为止。
（三）踢毽子。
1.比赛不分男女；
3.仅限用两脚，其他部位接触毽子只当调整，不计次数。
各项活动结束后利用早操或升旗时间对个人和班级进行表彰奖励。
体育节小学作文
二年一度的体育节终于到了！全班同学都欢天喜地。为了能在体育节取得好成绩，我特地把球衣穿来助阵。
第一场比赛是背对背夹球接力。大家排好了队，准备比赛。随着激动人心的一声哨响，比赛开始了。同学们十分紧张，将球夹紧后拼命往前冲。终于到我和夏颁沣了。我们俩沉着冷静，等排球被塞到我们俩中间后，深呼吸一口，玩命般地向前冲刺。“疯”完后，我把排球塞到接下去那组同学中间，开始观战并给他们打气。
一场比赛下来，我们班稳操胜券，取得了背对背夹球接力第一名的好成绩！我乐得发疯，在操场上跑来跑去。
接着是一分钟跳绳，我跳了108个，应该算好了吧。还有跳跳球、踩高跷比赛我没有去看，也不知道比赛成绩。
最后一场比赛是蚂蚁运粮，也是团队比赛。规则就是参赛队员把排球放在腹部，在起点成屈体屈腿仰撑姿势，手脚并用将球运到对面的队伍，传给第二个人，第二个人依法在进行，先完成的队伍为胜。轮到我了，我十分紧张生怕自己没发挥好，给班级抹黑。我把球放在肚子上，飞快地把球运到对面的队伍，松了口气。
在同学们的欢声笑语中，体育节圆满地结束了。
体育节小学作文
半年一度的体育节和一学期一次的运动会快到了！全校和全民一起庆祝。进入初一运动会，你会有哪些惊喜？会有什么样的奖励？我们只要记住，“相信自己，你是最棒的！”
有了这个坚定的信念，我相信我能为班级赢得荣耀，在运动会上展示我的才华。但是当我看到这次运动会的项目清单时，我很惊讶。只有几十个项目还不到小学五六个项目！1500米长跑只有多一次，没有“轮滑”可以让我施展才华！唉！
我在心里种下了一颗坚定的种子，以后要好好学习体育，希望自己有；能力为班级赢得荣誉。
体育节小学作文
在同学的欢呼声中，跑步比赛拉开了序幕，运动员们跃跃欲试。一年一度的体育节开幕了！各班的运动员个个精神抖擞，我也怀着澎湃的心情来到了预备地。
运动会上到处都充满了紧张的气氛。
砰的一声枪响，我像离弦的箭一马当先的冲到了最前方，可是就在离终点还有十米不到的时候，马不停蹄紧跟我身后的一位，快马加鞭超过我得了小组第一名，我靠！他是枪膛里喷出的蛋。
到了下午，第一场就是我们男子60决赛，各就各位，预备，砰！这声音又一次在我耳边响起，是我轻敌了，还是我的实力不如别人，60米决赛选手几乎都比我牛逼，小组赛也没几个人能跟我一争高下的，真的是人外有人天外有天！在起跑时我就失足了，如果是一百米的话，我还有挽救这个结果的冥想（妄想）。
这一届体育节，周老师为了班级能在体育节拿到一枚奖牌，在最后接力赛上做了周密部署。周老师说了一番鼓舞队伍气势的话：“接力赛胜败的决定因素是团队协作，希望大家给力，大家有没有信心？”有！同学们异口同声的回答，有力的回荡在体育场！
接力棒传一节、二节、三节、到了第六节我们仍然保持着领先，同学们激昂的欢呼声中充满了胜利的渴望，第七棒掉了。
比赛结束了，操场上依旧回荡着胜利者的欢呼声，凯旋的音乐中我们满头汗水，只是分不清是汗水还是泪水。
体育节小学作文
同学们，一年一度的体育节开幕啦！
大家一定很喜欢体育活动吧。这次，我们以篮球为主题。打篮球，是一项非常好的体育运动，打篮球既可以锻炼身体，又可以增长身高。
学校组织了各个年级的篮球活动，同学们可以在体锻课上按照年级的安排来活动。
三年级的篮球活动是“篮球轨迹”，规则非常简单：每十个人一组，每一组前面都有一个标志杆，一个人拍着球直线跑，到标志杆前，继续拍球，绕过标志杆，再拍着球到起点，把球交给后面的人，最后拍到队伍最后面。
四年级和五年级都是三人制篮球投篮，三人制，当然是三个人。三个人为一组，每一个人30秒投篮，三个人投进的数加起来，哪队最多，哪队就赢。
不仅有这些，还有篮球比赛呢！五年级每一个班选出三个人跟另一个班的三个人比赛，哪组分数最高哪组就可以晋级下一场比赛。每天放学都有一场比赛，到底谁输谁赢？请准时看决赛。
在活动的时候，也要注意安全。如果你摔跤了，那就请你马上去卫生室就诊。运动也不能太激烈，要适当调整。运动后也不能喝太多的水，要稍微休息五分钟后，再喝适当的水。
祝大家在体育节里快乐运动！
体育节小学作文
上课铃声响起：“当、当、当”
我们学校体育节开始了，大家都忙碌地干这干那的。有的在练习跳绳，“啪、啪”有节奏地响着；有的在踢毽子，“10、11……”看！他踢得多好呀！有的在做作业，看他们低着头，个个做得可认真了……体育节的午间是忙碌的，体育节的每一分、每一秒都是忙碌的。
看看！这是谁？“喀嚓”。这又是谁？“喀嚓”……一个个优美的动作，拍成了一张张“活动”的照片。
照片no1：陈彦儒、罗舒心
这位大眼睛的小帅哥就是我们班的陈彦儒。照片上的他一双水汪汪的大眼睛像会说话似的，仔细一看，原来他是痛苦得快要掉眼泪了。和他那满脸愤怒的“老师”—罗舒心相比，陈彦儒就像一只弱小的老鼠，而罗舒心却像一只发了疯的母老虎。
照片no2：王老师
瞧！照片上这位留着披肩长发的女老师，就是王老师了！她正在指导我们练习踏步。希望我们在体育节开幕式上有好的表现，能充分展示我们班的风采。可是要全体同学的踏步动作整齐划一，可不是件容易的事。看！我们每天在太阳底下努力地练习着。
照片no3：全体同学（比赛中）
“1、2、3、4、5、6、7、8/2、2、3、4……”随着音乐的响起，同学们认真地做起了广播操。瞧！多整齐呀！我们身上的衣服在阳光的照耀下变得闪闪发光。一个又一个的动作，赢得了大家持续已久的掌声。
下课铃响起“叮—咚—叮”。
体育节小学作文
今年4月，在这个充满活力的日子里，我们迎来了第六届体育节。
在这届体育节中，运动员们进行了一系列的比赛。首先是垒球比赛，然后是立定跳远比赛，接着是足球比赛，还有趣味项目比赛，最后是50米×10接力赛。在这些比赛中，我参加了接力赛，可是，结果可不太妙。事情是这样的：轮到四年级接力赛了，当时，我排在女子组的最后一个。
比赛一开始，只见排在我们一组第一个的董圆圆就像一枝离弦的箭一样，飞奔了出去，为我们开了个好头。这时，董圆圆把接力棒传给了仇忠旭，仇忠旭便飞快地跑了过来，把接力棒递给了第二个女生。就这样，一个接一个，我们仍然遥遥领先。很快就轮到我了，这时，我太高兴了，心想：第一名一定是我们班的。
我接过接力棒便迫不及待地冲了出去，很快就到了对面。“耶！我们班是第一名。”我心里暗暗地想着。突然，体育老师指着我说：“你们班的第一名就毁在你的手上了！”只见董圆圆一把抢走了我手中的接力棒给了杨露。这时，我才恍然大悟：原来杨露才是最后一个，而我手中的接力棒应该传给他才对呀！哎，我高兴得太早了！
我的天呐！许多同学指责我，当时的窘态可想而知，我顿时觉得自己是只害群之马！
这件事使我明白了一个道理：无论做什么事都不能得意忘形，否则，就会与成功擦肩而过，成功的希望就会落空。
体育节小学作文
热线！火线！在20xx年的体育节上，我们班又获得了全班第一名！当我们听到这个消息时，我们比新年更高兴！我们像草地上的兔子一样快乐 。
在这个体育节上，我参加了团体障碍接力赛。一开始，我很紧张，我在心里为自己加油。我是接力赛的第二名。我跑的时候，范志通和我击掌高五。我冲出去，很快就通过了所有的障碍。我跑到男队，向下一个学生击掌。我的心情终于放松了。
老师比赛的时间到了。我们在为吴老师、王老师和二年级组的所有老师唱歌。一声加油，加油喊，嗓子也疼得哭了，结果二年级组得了第一名 。
今年的体育节太开心了，明年我们将是第一名
体育节小学作文
一年一度的金秋体育节在西大球场举行，我们怀着无比激动的心情来到了西大球场。
烈日高照，我们班的王小宁参加了女子60米跑，哨声一响，小宁像离弦的箭一般冲了出去，为我们班拿到了第一块奖牌。
邱亦君参加了跳绳比赛，一分种内她竟然跳了二百多下，我惊得目瞪口呆，我真佩服她呀，她又为我们班传夺得了第一名的好成绩。
我虽然没有个人项目，但我参加了三个团体项目，团体项目是要靠大家互相配合。团体的最后一个项目是障碍接力赛，我们十个人被分成两个小组，面对面站着，比赛开始，范芷彤第一个冲了出去，她跨过小栏杆，钻过大栏杆，捡起跳绳用最快的速度跳了十下，然后像蛇一样穿过雪糕筒，冲到对面与第二名选手击撑交换，第二名选手也不甘示弱，他飞快的跑了出去……九个跑道上的运动员你追我赶。我是最后一个出场的，也是最关键的一个，八班领先与我们班，我使出吃奶得力气，跨过小栏杆，钻过大栏杆，克服重重障碍终于超过八班夺得第一，撑声和欢呼声响彻了西大球场，我们开心的又蹦又跳。
最后，我们班的总成绩拿到了年级组的第一名，班级是一个集体只要大家团结一致，就能为班级取得荣誉。