在制定活动方案时,我们应该明确活动的目的和预期结果,以便更好地衡量活动的成功与否。在此分享一些经典的活动方案,希望能够激发大家的创意和想象力,使活动更加出彩。
少先队员教育活动方案
3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队”若干。
活动内容:
1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”
让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”
通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!
3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”
帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。
活动准备:搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。
少先队员暑期实践活动方案
为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动,具体如下:
7月——8月。
街道爱卫生。
全校先生。
整体先生所在的社区、活动场所。
1、“社区小主人”志愿服务活动。
(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)先生利用寒假,广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识,自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。
(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务,疏导先生从本身做起,养成良好的文化卫生习气。
宿愿整体同窗经过本人的举动,小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市,提倡文化生活形式作出本人的贡献。
真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿咱们每个人,都带着体验的收获,带着逼真的感动,带着灿烂的愁容。
少先队员入队仪式活动方案
20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)。
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)。
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师。
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)。
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
(团市委副书记李洁明同志主持)。
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)。
2、唱队歌;(播放队歌第一段)。
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)。
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)。
6、入队宣誓;(由xx领誓)。
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)。
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
12、呼号;(领呼人:xxx)。
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)。
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队员教师节献词活动方案_
第x个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。
一、活动流程:
9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。
9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。
9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。
9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。
二、活动内容:
活动一:寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。
活动二:送一包润喉糖给老师。开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。
活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。
三、注意事项:
活动一:邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!
活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。
:文章雅致,层次清晰。
少先队员建队日活动方案
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。
三四年级:观看视频《辉煌中国》。
周五下午第一节。
1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘2017下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识),班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。
2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,视频网址:xx。活动当天班主任拍好2张照片打包,以班级命名,放在云盘活动或作品照片夹中。
3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。
少先队员入队仪式活动方案
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
1、红领巾,誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
黄晓颖。
林小蕾、陆丹、卢文涛。
5月27日早读课。
学校小广场。
1、全体立正。
2、宣誓(主持人领读誓词)。
3、出旗、行队礼。
4、大队辅导员讲话。
5、奏唱队歌。
6、呼号(主持读:准备着,为。
7、礼毕共产主义事业而奋斗。新队。
8、宣读新队员名单员读:时刻准备着。
9、老队员授予新队员标志。
10、退旗、仪式结束。
少先队员入队仪式活动方案
20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)。
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)。
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)。
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
(团市委副书记李洁明同志主持)。
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)。
2、唱队歌;(播放队歌第一段)。
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)。
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)。
6、入队宣誓;(由领誓)。
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)。
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
12、呼号;(领呼人:)。
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)。
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队员入队仪式活动方案
为一步丰富校园生活,培养新老队员综合素质,激励大家团结上进,求实创新,以更饱满的热情投入到新一年的学习中去,借此元旦即将来临之际,特开展一系列活动。
拥抱新年快乐飞翔。
12月9日——12月31日。
全校师生。
(一)新生队前教育。
1、一年级各班利用晨会,班会时间,对学生进行队知识教育。(负责人:班主任)。
2、听一次入队前队知识教育讲座(负责人:大队辅导员)。
时间:12月10日下午第三节。
地点:校学术报告厅。
3、队礼仪比赛。
时间:12月19日中午。
地点:校下沉广场。
(二)“20xx,我们共同携手走过”中队风采展。
内容:全校36个中队全部参加,将本中队在20xx年发生的难忘故事,取得的成绩,点滴收获以及对20xx年的展望等制作成小报。
要求:为了便于展出,请务必制作在a3彩色卡纸上,版面清晰,图文并茂,观赏性较强,可适当用照片。
截止日期:20xx年12月18日
(三)“拥抱新年快乐飞翔”主题大队会。
时间:20xx年12月26日下午第二、三节。
大会第一项:
出旗敬礼唱《中国少年先锋队队歌》
大会第二项:
李校长发表“辞旧迎新”讲话。
大会第三项:
少先队员献词:《20xx,向着梦想出发》。
大会第四项:
1、大队组织部部长宣读新队员名单。
2、授予队员标志,六年级的队员们为一年级新队员戴红领巾。
3、大队长吴宜家带领新队员宣誓。
4、新队员代表讲话,新队员家长代表给予祝愿。
5、李校长宣读批准新中队及各中队辅导员名单。
6、新中队辅导员上台接受红领巾,少先队员代表上台为辅导员老师佩戴红领巾。
7、辅导员老师授予新中队中队旗,一年级的六位中队长上来接旗。
8、新辅导员代表。
诗朗诵:《致红领巾的诗》。
大会第五项:
“校级小公民”颁奖仪式。
大会第六项:
“新年礼物大放送”抽奖活动。
大会第七项:
歌舞表演:《我相信》。
大会第八项:
呼号、退旗。
(四)“和和美美迎新年”中队庆祝活动。
少先队员建队日活动方案
为纪念少先队建队 周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队 周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月1日下午
地点:xx小学大礼堂
少先队员入队仪式活动方案
孩子是家庭的。希望,孩子是祖国的未来!为加强低年级学生活动目的:养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育,在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国,热爱党的思想观念,激发学生热爱少先队组织的情感。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。(包括少先队的由来、队旗、呼号,学会戴红领巾,敬队礼等)。
组织学习《中国少年先锋队章程》,通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。
一、二、三年级主要内容:建队节、基础队知识。
学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将队史教育与习惯养成教育相结合。
少先队员入队活动策划方案
为纪念中国少年先锋队建队xx周年,进一步加强爱国主义教育,坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童,坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的.想信念,培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀,逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情,为全面建设小康社会做好全面准备,根据全国少工委“开展纪念少先队建队xx周年全国统一主题队日活动”的要求,在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走,祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动,激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
高举队旗跟党走 祖国发展我成长
10月13日下午
学校操场
全校师生
(1)新生入队仪式
(2) “高举队旗跟党走”建队xx周年庆祝大会
(3)开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
(4)收看“我的红领巾故事”专题节目。
(5)开展“光荣的少先队”中队会
(6)开展“少先队员的节日”文化展示活动
(7)举办“祖国发展我成长”专题展览
(一)、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员,各中队于20xx年10月10日前将参评对象的事迹材料报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间,要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队xx周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队xx年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系,增进少先队员对党、团组织的认知和向往;各中队可结合实际,大胆创新,进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
(1) 红领巾300条
(2) 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面,中队旗30面
(3) 音乐:出旗曲、退旗曲、队歌
(4) 新队员名单
(5)一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道:
(1)知道队的名称,理解`方.#文...-“先锋”的意义。
(2)知道队旗的图案和含义。
(3)知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。
(4)知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
(5)知道队的呼号。
(6)学会写入队申请书。
(7)知道入队的时候为人民做一件好事。
(8)会唱队歌。
(9)知道入队誓词的内容。
(10)知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自.、自护、自强、自律)。
(二)、活动阶段
1全体立正;各联合中队报告人数
2.出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进);
3.唱队歌;
4.宣布新队员名单;
6.大队长带领全体队员宣誓;领誓人读一句,新队员重复一句,宣誓时右手握拳,举在耳侧。宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号;
14、四(1)中队主题中队会观摩
15.退旗(奏乐、敬礼、礼毕);
16.宣布仪式结束,解散。
少先队员建队日活动方案
一、活动目的:
在建国x周年、建队x周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求。
1、活动时间:
10月12日16:00。
2、参加人员:四~六年级学生。
3、活动准备:
1大队旗手进行出旗仪式排练;
2全体少先队员身着校服,准备好红领巾;
3各中队练习唱,诗歌。
三、活动过程:
大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。
出旗,奏乐,敬礼。
礼毕,唱队歌,稍息。
大队长:
1、秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。
2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:
6、我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7、在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。
8、总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9、辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”
队员答:“时刻准备着!”
10、宣布活动结束。退旗。
少先队员活动方案
一、活动目的:
以建国_周年国庆节为契机,结合改革开放_周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长。
三、活动安排:
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵。
味。(35分)。
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
(5)自创诵读内容。(5分)。
(6)上、下场静、齐、快。(5分)。
评委安排:__x(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
少先队员母亲节活动方案
五月,阳光灿烂、暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们有一次迎来了“母亲节”.母亲,多么神圣而纯洁的字眼,叫一声妈妈,是那最纯真、最动人的原始蕴藏.那是我们对母亲最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,浓情五月,感恩妈妈.
爱撒满人间,感恩母亲节。
承办单位:药学系团总支青年团。
活动对象:药学系团总支全体成员。
步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)。
1、前期准备工作。
a、联系各商店做赞助商。
b、做好宣传。
c、提前安排好各成员任务。
d、打理好一切,校报记者对活动过程全面记录,做新闻材料。
2、活动当天。
a、早上8:00在4号楼前集合。
b、点名宣布活动纪律,出发。
c、给带着孩子的妈妈打招呼,送祝福,母亲快快。
d、把鲜花给孩子,让孩子献给妈妈。
e、美丽妈妈街头留影。
3、后期活动。
a、负责人对活动进行。
b、把照片冲洗后公示。
c、参与者写活动心得。
志愿者帽子20顶,鲜花20束;相机1部;团总支旗1面。
鲜花由赞助商赞助,条幅100元(尽量争取赞助)。
1、参与者者衣着整齐,举止文明。
2、听从安排,注意安全。
少先队员建队活动方案
为隆xxx祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动,具体方案如下:
以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
诵读红色经典,扬我队员风采。
20xx年10月13日一天。
学校操场。
全校师生。
朗诵比赛:葛xx、汪xx(刘xx培训)。
入队仪式:大队长:张x;副大队长:陈xx。
1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(各中队做好新队员队前教育、培训)。
2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾60条(陈国荣负责10月9日完成)。
3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。
4、10月12日下午第二节课,新队员和老队员到操场集中彩排。
5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版,于10月12日上交。
6、音乐资料准备:
(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲。
(3)朗诵配乐上交(10月12日前完)。
8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。
9、朗诵比赛的名字和串词与9月30日上交刘xx。
10、中队活动方案于10月9日上交,如果以年级为单位,可只交一份。
(一)“诵读红色经典,扬我队员风采”诵读比赛。
1、集合整队:各班中队整理好队伍,有秩序摆好座椅,评委入座。
2、选定主持人:2人(10月8日)【主持稿8日完成,刘xx负责】。
3、表演顺序:各班抽签决定出场顺序。(10月12日完成)。
4、评比方法:
高年级组:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:5名。
低年级组:一等奖:2名、二等奖:3、三等奖:5名(评分表12日完成)。
最佳组织奖:高年级1—3个、低年级1—5个(根据全程表现情况而定)。
5、评委名单:语文老师。
6、看班安排:1—2年级黄xx、3—4曾xx、5—6付xx(其余没有安排任务的副班主任进行看班)。
7、计分员:曾xx、陈xx。
8、奖状打印、盖章与填写:邱xx、陈xx(现场评出)。
9、总策划:付xx。
10、后台设备:刘xx。
(二)入队仪式。
1、上午11:00朗诵比赛后进行入队仪式。
2、新队员和老队员代表(佩戴红领巾)。
3、中队活动。
1、下午2:30正式开展活动。
2、以中队为单位,中队辅导员组织,副班主任协助。
3、活动结束后,每个中队收集3—5张活动照片上交。
少先队员建队日活动方案
活动资料:
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的:
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地:土桥小学升旗操场。
参加人员:全体师生。
活动时间:
20__年10月13日周五午时2点。
活动分工:
20__年10月9日周午时前交德育处。
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号资料、呼号的手势、中队长整队报告人数。
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的资料。
场地规划、彩旗:
陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)。
音响师:彭福雷(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)。
唱队歌指挥:王霞伴奏:杨万明统计票数:王霞、彭静。
写标语:郑承云。
主席台布置:彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。
(10月13日午时2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)。
二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌。
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓。
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)。
七、新队员入队宣誓。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、宣布候选人名单及选举规则:
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)。
3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话。
十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)。
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
十七、主持人宣布本次活动结束。
少先队员建队日活动方案
一、活动目的:
隆重纪念建队73周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:
做星星火炬下的好少年。
三、活动时间:
20xx年10月13日上午第三节课。
四、活动准备:
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)。
2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李x)。
3、奖品:笔记本、奖状(陈x玲、德育处)。
4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚x忠)。
5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程:
(1)张秀云校长致辞;
(2)大队辅导员介绍队史;
(3)新学生入队仪式;
(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)。
(5)表彰优秀少先队员;
(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)。
(7)崔主任讲话;
少先队员建队日活动方案精选
为纪念少先队建队xx周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日。
全体队员。
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间:10月12日下午第三节。
地点:各班教室。
参加人员:全体队员。
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间:10月1日下午。
地点:xx小学大礼堂。
展示中队:四(3)。
中队辅导员:曹明霞。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节。
地点:一、二年级各班教室。
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节。
地点:五楼大教室。
参加人员:三、四年级每班人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日。
数量要求:五、六年级每班不少于份。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。
班级少先队员争章活动方案
“雏鹰争章”活动面向全体少先队员,人人可为,天天可为,打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式,成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。各种奖章如同一根根纽带,把社会各方面的力量凝聚在一起,把校内和校外教育有机结合起来,为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。
以江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神为指导,从少年儿童的年龄特征出发,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功,从而提高少先队员的全面素质。
学校成立“雏鹰争章”活动工作领导小组;活动由大队辅导员李老师负责实施,各中队辅导员对所属中队负责。
1、见到长辈、朋友、同学主动问好,会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。
2、能够双手递接礼物。
3、遵守基本的文明规范,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
4、知道日常餐桌礼仪。
二年级【勤学章】:
1、上课认真听讲,遵守纪律,不随便讲话。
2、积极回答老师提出的问题,正确率高。
3、按时认真完成老师布置的每一项作业。
三年级【劳动章】:
1、尊重别人的劳动和劳动成果,确立劳动光荣的意识。
2、积极参加公益劳动。
3、学会三项以前不会的劳动技能。
四年级【自护章】:
1、遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。
2、认识危险标志,远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
五年级【团结章】:
1、团结同学,主动帮助有缺陷、犯错误的同学。
2、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题,对有损于团结同学的事,能指出并改正。
3、在活动中,充分体现出集体荣誉感,团结一心。
1、积极参加少先队组织的各种主题及社会实践活动,并在活动中积极发挥自身的作用。
2、活动中,能够按照大、中、小队的要求,合理承担工作任务,并为活动的组织与开展献计献策。
3、积极地承担“小辅导员” “社区小助理”等校园自主管理岗位工作,为营造学校健康向上的校园氛围做贡献。
【读书章】:
1.能较快地阅读完一篇短文,一本简易读物。
2.会选择适合自己阅读的有益书报杂志。
3.能列举出对自己有益的十本儿童读物,并摘录好的段落、语句。
以争章为载体,结合体验教育活动形式,人人参与此项活动,形成互动、联动、持续、健康发展的“雏鹰争章”活动良好局面。
1、定章:
各中队对照相应年级和学期的争章要求确定学期章目,并将相关章目争章标准细化为操作性强的具体要求,充分利用晨(中队)会、黑板报、手抄报广泛宣传、学习各章的内容和要求,有所侧重地分步实施。
2、争章:
争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动和中队活动相结合。各中队辅导员应结合争章,有意识地辅导学生开展相关活动,协调各科教师为学生争章创造条件,学校将争章活动纳入班级考评系列之内。
3、考章:
(1)考评一般一学期不少于四次,要体现小型、灵活,强调简便易行,重在激励。考评在中队辅导员的指导下,成立中队考评小组,设考评员和记录员,考评时应突出队员自主考评意识,群策群力完成考评工作。
(2)中队辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。并将队员获章情况及时记载到“雏鹰争章”记录表上,并及时上报大队部备案。
(3)、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动。
(4)大队部将定期对各中队的争章训练成果,记录、制作作品和相应的技能进行展示、宣传、评比表彰。
4、颁章:
基础章及特色章由中队组织颁章大会。对表现突出的学生,大队部将颁发“校园之星”奖章。
5、护章
教育队员珍爱自己所获得的基础奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践,以获得更多的基础奖章。
1、重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。
2、量化目标,灵活选择。每学期根据班级的教育重点,选择相应章目。
3、强调教育过程,注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。
少先队员建队日活动方案
为隆重庆祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“唱响校园之歌,争做阳光少年”20xx年少先队建队日活动,具体方案如下:
一、活动目的:
以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会胡锦涛的贺信精神,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题:唱响校园之歌,争做阳光少年。
三、活动时间:20xx年10月13日下午。
四、活动地点:学校操场。
五、参加人员:全校师生。
六、活动主持:大队长:
七、活动要求与准备:
1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。
2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条。
3、音乐资料准备:
(1)《少年先锋队队歌》。
(2)出旗曲、退旗曲。
(3)活动相关所需背景音乐。
4、会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”
八、活动程序:
1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数。
2、出旗放出旗曲,出队旗。
出旗手:一名:护旗手:两名:
3、齐唱少年先锋队队歌。
4、学校新一届大队委正式成立。
(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
(3)大队干部代表发表就职宣言。
6、新生入队仪式:
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,
(3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)。
(5)新队员代表讲话(一名)。
呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着。
7、退旗。
8、活动结束。
九:“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛。
各年级比赛曲目:
一年级:《黄鹂鸟》。
二年级:《让我们荡起双桨》。
三年级:《外婆的澎湖湾》。
四年级:《同一首歌》。
五年级:《明天会更好》。
六年级:《我的未来不是梦》。
合唱要求:
1)、全体队员参加,服装统一。
2)、指挥一名。
3)、要求音乐伴奏。
4)、有适当的队伍变化和动作编排。
5)、精神饱满,声音响亮。
1、主持人:宣布比赛开始!
2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。
注:评委名单:
比赛顺序:四三五二一六(再订)按班级次序。
3、进行比赛。
4、比赛结束。
活动前注意:
1、主持稿撰写。
2、背景搭建及合唱台搭建。
3、红领巾购买。
4、评分标准制定及评奖名额。
5、摄像、拍照。
6、学生入座场地安排。
7、一年级新生入队教育。
8、伴奏音乐。
少先队员建队日活动方案
伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了xxx年光辉历程,在中国少年先锋队建队日到来之际,xxx市xxx区xxx第一小学进行了“红领巾心向党争做新时代好队员”为主题的少年军校汇报演出大队会。10月12日上午10时许,1-6年级代表中队集结在火红的队旗下,以昂扬的姿态、饱满的热情欢庆这个特别的日子。
此次活动由阅兵汇演、队干部就职演说等部分组成。全体师生唱响中国少年先锋队队歌,在洪亮的歌声中,体现了作为一个光荣的少先队员肩上的使命和责任。紧接着催人奋进的出旗曲拉开了活动的序幕。
活动中给新上任的13名大队委授予标志,新一届大队委员会委员xxx和中队长xxx同学相继发言,表示要带好头、起好先锋模范作用。
在新大队长的带领下重温入队誓词:时刻准备着为共产主义事业贡献力量!辅导员对新队员提出了要求和希望,希望他们继承少先队的光荣传统,为社会、学校做出自己的贡献。
“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”活动在激昂的呼号声中圆满结束。有声有色的建队日活动的开展,使全体少先队员们度过了一个欢乐、有意义的节日,活动最后张校长发表讲话,激励和教育了xxx市xxx区xxx第一小学全体少先队员怀揣梦想,扬帆起航,为实现今日坚定的誓言勇往直前!并宣布此次建队日活动圆满结束。
不忘初心,牢记使命。xxx区xxx第一小学少工委始终坚守着少先队建设这个主阵地,着力开展着创新丰富的少先队实践活动,不仅增强了少先队员的责任感和使命感,更教育少先队员们要坚定信心,敢于担当,在星星火炬下,聚起了少先队发展的磅礴力量。
少先队员建队日活动方案
一、活动目的:10月13日是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队70周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:红领巾心向党争做新时代好队员。
三、活动时间:2019年10月12日(周六)上午。
四、活动地点:操场。
五、活动对象:全体师生。
六、组织领导。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx。
七、前期准备。
1、策划活动程序,训练升旗手、学生代表讲话等;
2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代表,名单在10月11日之前上报;确定每个班的中队队长名单,在10月11日之前上报。
3、学校总务处准备:大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐准备:(《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)。
5、各中队辅导员,全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。
6、五六年级班主任:每个班选出6名老队员代表,名单于10月11日前上报。
八、活动内容。
(一)全体就位,整理队伍。(由xxx校长负责,各中队队旗引领进入场地,二年级6个班依序站在操场正中央,三年级6个班站到北边,靠近校门彩虹馆,四到六年级9个班站到南边)。
(二)介绍嘉宾,优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。全体肃立,主持人宣布,朝阳路小学2019年建队活动暨新队员入队仪式开始。
(三)升国旗,唱国歌。
(四)国旗下讲话,主题“习爷爷教导记心中”(由502班负责)。
(五)出队旗,全体少先队员行队礼。
(六)大队辅导员讲话,宣读新建中队。
辅导员讲话:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。今年的10月13日是第70个中国少年先锋队建队日。
下面宣读新建中队的名称:朝阳路小学组建201中队,中队辅导员方萍;202中队,中队辅导员章红亚;203中队,中队辅导员xxx;204中队,中队辅导员张英;205中队,中队辅导员刘方芳;206中队,中队辅导员蒋昌文。
(七)大队辅导员为新建中队授中队旗。
新建中队的各中队长走上前台,接受中队旗。各大队委员准备中队旗,交给大队辅导员,由大队辅导员交给新中队。
(八)大队辅导员宣读新队员名单,老队员给新队员授红领巾。
(佩戴红领巾由xx、xx老师负责,一对一,班对班,601班负责201班,602班负责202班,501班负责203,502班负责204班,503班负责205班,601班负责206班)。
老队员双手托红领巾来到新队员面前,先向新队员敬队礼;再双手将红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上;老队员给新队员系上红领巾;接着互相敬礼;老队员回到原位置。
(九)新队员代表讲话(由二年级刘方芳老师负责)。
(十)大队长xx同学带领新队员宣誓。(举右手,握拳于耳边,面向大队旗。)。
宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:xxx。
宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
(十一)校领导讲话。
(十二)大队辅导员带领全体少先队员呼号。
全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。
领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
回答:“时刻准备着!”
领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
(十三)唱红歌,全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(十四)退旗。全体少先队员敬队礼(奏乐,大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼时目送队旗前进方向。退旗方向与出旗相反,退场至原出旗位置)
(礼毕,主持人宣布入队仪式结束)。
九、场地布置及人员分工安排:
(一)总负责人:xxx。
(二)安全保障:xxx。
(三)路队调度:xxx。
(四)活动策划:xxx。
(五)音响设备(音乐、话筒等):xxx。
(六)场地设备:xxx。
(七)队旗、红领巾准备:xxx、xxx。
(八)拍照摄影:xxx、xxx。
(九)文字报道:xxx。
(十)资料整理:xxx。