制定活动方案前,需要对目标受众的需求和兴趣进行调研和分析。下面是一些成功的活动方案分享,让我们一起来学习和借鉴。
少先队员入队仪式活动方案
20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)。
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)。
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)。
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
(团市委副书记李洁明同志主持)。
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)。
2、唱队歌;(播放队歌第一段)。
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)。
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)。
6、入队宣誓;(由领誓)。
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)。
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
12、呼号;(领呼人:)。
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)。
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队员入队仪式活动方案
孩子是家庭的。希望,孩子是祖国的未来!为加强低年级学生活动目的:养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育,在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国,热爱党的思想观念,激发学生热爱少先队组织的情感。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。(包括少先队的由来、队旗、呼号,学会戴红领巾,敬队礼等)。
组织学习《中国少年先锋队章程》,通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。
一、二、三年级主要内容:建队节、基础队知识。
学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将队史教育与习惯养成教育相结合。
少先队员教育活动方案
3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队”若干。
活动内容:
1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”
让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”
通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!
3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”
帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。
活动准备:搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。
少先队员入队仪式活动方案
20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)。
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)。
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师。
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)。
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
(团市委副书记李洁明同志主持)。
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)。
2、唱队歌;(播放队歌第一段)。
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)。
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)。
6、入队宣誓;(由xx领誓)。
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)。
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
12、呼号;(领呼人:xxx)。
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)。
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队员建队日活动方案
为纪念少先队建队 周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队 周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月1日下午
地点:xx小学大礼堂
少先队员清明节活动方案
清明节活动可以增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步,下面本站小编准备了关于少先队员的清明节。
提供给大家参考!
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动内容。
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间。
3月25日至4月10日。
三、活动安排。
1、组织清明节少先队入队仪式。
(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天将刊出精彩。
寄语。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)。
(3)交给翟会月老师(二年级办公室)。
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会。
(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
四、工作要求。
1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
少先队员暑期实践活动方案
为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动,具体如下:
7月——8月。
街道爱卫生。
全校先生。
整体先生所在的社区、活动场所。
1、“社区小主人”志愿服务活动。
(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)先生利用寒假,广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识,自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。
(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务,疏导先生从本身做起,养成良好的文化卫生习气。
宿愿整体同窗经过本人的举动,小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市,提倡文化生活形式作出本人的贡献。
真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿咱们每个人,都带着体验的收获,带着逼真的感动,带着灿烂的愁容。
少先队员活动方案
在建队73周年来临之际,为培养学生的主人翁意识,在一年级新生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的热爱,培养新生的爱队意识,积极争取加入少先队组织,为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪,同时增强学校少先队组织力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
20xx.10.13下午第一节课。
内操场。
全体学生穿校服、队员佩带红领巾。
(一)大队部:
1、大手拉小手互助活动:大队委对新生进行队前教育。
2、培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿势,为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3、训练主持人、旗手。
4、训练2-6年级的中队长整队报告人数,做到规范。
5、准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6、准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7、悬挂横幅:“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队73周年暨新队员入队仪式”。
(二)班主任:
1、一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿),收取红领巾费2元。
2、各中队利用晨会课、班会课进行队前教育,学习少先队知识。
3、各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。
4、各班主任要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5、六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
(一)宣布活动开始。
(二)整队、报告人数。
(三)出旗仪式。
(四)唱队歌。
(五)辅导员宣布新队员名单。
少先队员建队活动方案
为隆xxx祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动,具体方案如下:
以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
诵读红色经典,扬我队员风采。
20xx年10月13日一天。
学校操场。
全校师生。
朗诵比赛:葛xx、汪xx(刘xx培训)。
入队仪式:大队长:张x;副大队长:陈xx。
1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(各中队做好新队员队前教育、培训)。
2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾60条(陈国荣负责10月9日完成)。
3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。
4、10月12日下午第二节课,新队员和老队员到操场集中彩排。
5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版,于10月12日上交。
6、音乐资料准备:
(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲。
(3)朗诵配乐上交(10月12日前完)。
8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。
9、朗诵比赛的名字和串词与9月30日上交刘xx。
10、中队活动方案于10月9日上交,如果以年级为单位,可只交一份。
(一)“诵读红色经典,扬我队员风采”诵读比赛。
1、集合整队:各班中队整理好队伍,有秩序摆好座椅,评委入座。
2、选定主持人:2人(10月8日)【主持稿8日完成,刘xx负责】。
3、表演顺序:各班抽签决定出场顺序。(10月12日完成)。
4、评比方法:
高年级组:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:5名。
低年级组:一等奖:2名、二等奖:3、三等奖:5名(评分表12日完成)。
最佳组织奖:高年级1—3个、低年级1—5个(根据全程表现情况而定)。
5、评委名单:语文老师。
6、看班安排:1—2年级黄xx、3—4曾xx、5—6付xx(其余没有安排任务的副班主任进行看班)。
7、计分员:曾xx、陈xx。
8、奖状打印、盖章与填写:邱xx、陈xx(现场评出)。
9、总策划:付xx。
10、后台设备:刘xx。
(二)入队仪式。
1、上午11:00朗诵比赛后进行入队仪式。
2、新队员和老队员代表(佩戴红领巾)。
3、中队活动。
1、下午2:30正式开展活动。
2、以中队为单位,中队辅导员组织,副班主任协助。
3、活动结束后,每个中队收集3—5张活动照片上交。
少先队员活动方案
一、活动目的:
以建国_周年国庆节为契机,结合改革开放_周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长。
三、活动安排:
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵。
味。(35分)。
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
(5)自创诵读内容。(5分)。
(6)上、下场静、齐、快。(5分)。
评委安排:__x(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
少先队员建队日活动方案精选
为纪念少先队建队xx周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日。
全体队员。
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间:10月12日下午第三节。
地点:各班教室。
参加人员:全体队员。
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间:10月1日下午。
地点:xx小学大礼堂。
展示中队:四(3)。
中队辅导员:曹明霞。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节。
地点:一、二年级各班教室。
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节。
地点:五楼大教室。
参加人员:三、四年级每班人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日。
数量要求:五、六年级每班不少于份。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。
班级少先队员争章活动方案
“雏鹰争章”活动面向全体少先队员,人人可为,天天可为,打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式,成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。各种奖章如同一根根纽带,把社会各方面的力量凝聚在一起,把校内和校外教育有机结合起来,为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。
以江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神为指导,从少年儿童的年龄特征出发,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功,从而提高少先队员的全面素质。
学校成立“雏鹰争章”活动工作领导小组;活动由大队辅导员李老师负责实施,各中队辅导员对所属中队负责。
1、见到长辈、朋友、同学主动问好,会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。
2、能够双手递接礼物。
3、遵守基本的文明规范,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
4、知道日常餐桌礼仪。
二年级【勤学章】:
1、上课认真听讲,遵守纪律,不随便讲话。
2、积极回答老师提出的问题,正确率高。
3、按时认真完成老师布置的每一项作业。
三年级【劳动章】:
1、尊重别人的劳动和劳动成果,确立劳动光荣的意识。
2、积极参加公益劳动。
3、学会三项以前不会的劳动技能。
四年级【自护章】:
1、遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。
2、认识危险标志,远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
五年级【团结章】:
1、团结同学,主动帮助有缺陷、犯错误的同学。
2、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题,对有损于团结同学的事,能指出并改正。
3、在活动中,充分体现出集体荣誉感,团结一心。
1、积极参加少先队组织的各种主题及社会实践活动,并在活动中积极发挥自身的作用。
2、活动中,能够按照大、中、小队的要求,合理承担工作任务,并为活动的组织与开展献计献策。
3、积极地承担“小辅导员” “社区小助理”等校园自主管理岗位工作,为营造学校健康向上的校园氛围做贡献。
【读书章】:
1.能较快地阅读完一篇短文,一本简易读物。
2.会选择适合自己阅读的有益书报杂志。
3.能列举出对自己有益的十本儿童读物,并摘录好的段落、语句。
以争章为载体,结合体验教育活动形式,人人参与此项活动,形成互动、联动、持续、健康发展的“雏鹰争章”活动良好局面。
1、定章:
各中队对照相应年级和学期的争章要求确定学期章目,并将相关章目争章标准细化为操作性强的具体要求,充分利用晨(中队)会、黑板报、手抄报广泛宣传、学习各章的内容和要求,有所侧重地分步实施。
2、争章:
争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动和中队活动相结合。各中队辅导员应结合争章,有意识地辅导学生开展相关活动,协调各科教师为学生争章创造条件,学校将争章活动纳入班级考评系列之内。
3、考章:
(1)考评一般一学期不少于四次,要体现小型、灵活,强调简便易行,重在激励。考评在中队辅导员的指导下,成立中队考评小组,设考评员和记录员,考评时应突出队员自主考评意识,群策群力完成考评工作。
(2)中队辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。并将队员获章情况及时记载到“雏鹰争章”记录表上,并及时上报大队部备案。
(3)、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动。
(4)大队部将定期对各中队的争章训练成果,记录、制作作品和相应的技能进行展示、宣传、评比表彰。
4、颁章:
基础章及特色章由中队组织颁章大会。对表现突出的学生,大队部将颁发“校园之星”奖章。
5、护章
教育队员珍爱自己所获得的基础奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践,以获得更多的基础奖章。
1、重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。
2、量化目标,灵活选择。每学期根据班级的教育重点,选择相应章目。
3、强调教育过程,注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。
少先队员入队仪式活动方案
全体立正、出旗。(敬礼、奏乐)
唱《少年先锋队队歌》。
宣布批准新队员名单。
请五年年级队员授予队员标志。
宣誓。(由仪式主持人领读,读誓词时举右手)。
给新建中队受中队旗。
代表讲话。
呼号。
退旗。(敬礼奏乐)
仪式结束。
甲:敬爱的各位领导、老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
甲:今天参加我们活动的有:
乙:让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎,请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。(礼仪员献红领巾)。
甲:在这个喜庆的日子里,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式!
乙:蜀河镇中心学校“红领巾心向党”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)。
甲:第一项,全体立正。出旗!少先队员行队礼,一年级同学行注目礼(播放出旗曲)礼毕。
乙:第二项,让我们共同唱响《少年先锋队队歌》,指挥:何相如(背景音乐)。
甲:中国少年先锋队,多么响亮的名字。
乙:中国少年先峰队,多么骄傲的名称。
甲:这里孕育了祖国的栋梁、这里蕴藏着未来和希望。
乙:第三项,下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“新队员名单”及“中队辅导员名单”。
甲:(依据少先队入队标准和要求、经过班主任的认真评选和推荐、经过少先队大队审核决定,等100同学被正式批准加入中国少年先锋队!授一(一)中队陈风老师、一二中队贾超老师、一三中队汪俊老师为中队辅导员。请入场!)(新队员在老师的安排下依次进入指定场地。)播放《快乐的节日》音乐)。
乙:第四项,请五年级的队员入场为新队员佩戴红领巾。
甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,新、老队员们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词。
乙:下面进行第五项,请大队辅导员带领我们宣誓。
甲:全体立正,请举起右拳。(附:《中国少年先锋队队员入队誓词》)。
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!宣誓人:***放下右手。(宣誓礼毕)。
乙:第六项请少先队大队辅导员给新建中队受中队旗并佩戴红领巾。
甲:请队员退常。
乙:此刻,佩带着鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,遵循队章。戴上红领巾,就多了一份责任,就要为它增光添彩。
乙:第七项,请新队员代表刚刚入队的。100名新队员表表决心。
甲:我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲,离不开他们的关心和爱护。
乙:第八项,让我们欢迎校长给大家讲话。(校长讲话)。
甲:谢谢校长的讲话,我们一定铭记您殷切的期望,牢记少先队的纲领,遵守少先队的章程,勤奋好学,顽强拼搏,迎接新时代的挑战。
乙:第九项,请大队长辅导员带领我们呼号!
呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!
回答:“时刻准备着!”
甲:同学们,经过今天的仪式,我们已经成为一名光荣的少先队员了。从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。
我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
乙:第十项,退旗、少先队员行队礼。(退旗曲)。
合:蜀河镇中心学校“红领巾心向党”少先队入队仪式到此结束。
少先队员活动方案
为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系,学习少先队的基本知识以及光荣历史,增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。
二、活动目标。
开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感,在仪式教育中筑队魂。
三、活动主题:红领巾随梦想飘扬。
四、活动时间:十月。
五、活动内容。
1.“红领巾随梦想飘扬”主题集会。
1、队仪式(出旗、唱队歌)。
2、辅导员带领各中队中队长上台,中队长为辅导员授红领巾。
3、校领导为辅导员授聘书(__)。
4、友谊中队交换友谊卡。
5、珍爱红领巾倡议书。
6、领导讲话。
7、队仪式(呼号、退旗)。
__友谊卡要求:各中队明确各自友谊中队,友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可),友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称,如一(1)____中队和五(1)____中队。可以写上内容:两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等,要求图文并茂,交换后的友谊卡布置在教室中,10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展,友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
1)学唱一首爱国主义歌曲。
2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。
3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育,少先队知识竞答,诗歌朗诵等活动。
4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等。
5)其他相关学习活动。
少先队员建队日活动方案
为隆重庆祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“唱响校园之歌,争做阳光少年”20xx年少先队建队日活动,具体方案如下:
一、活动目的:
以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会胡锦涛的贺信精神,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题:唱响校园之歌,争做阳光少年。
三、活动时间:20xx年10月13日下午。
四、活动地点:学校操场。
五、参加人员:全校师生。
六、活动主持:大队长:
七、活动要求与准备:
1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。
2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条。
3、音乐资料准备:
(1)《少年先锋队队歌》。
(2)出旗曲、退旗曲。
(3)活动相关所需背景音乐。
4、会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”
八、活动程序:
1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数。
2、出旗放出旗曲,出队旗。
出旗手:一名:护旗手:两名:
3、齐唱少年先锋队队歌。
4、学校新一届大队委正式成立。
(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
(3)大队干部代表发表就职宣言。
6、新生入队仪式:
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,
(3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)。
(5)新队员代表讲话(一名)。
呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着。
7、退旗。
8、活动结束。
九:“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛。
各年级比赛曲目:
一年级:《黄鹂鸟》。
二年级:《让我们荡起双桨》。
三年级:《外婆的澎湖湾》。
四年级:《同一首歌》。
五年级:《明天会更好》。
六年级:《我的未来不是梦》。
合唱要求:
1)、全体队员参加,服装统一。
2)、指挥一名。
3)、要求音乐伴奏。
4)、有适当的队伍变化和动作编排。
5)、精神饱满,声音响亮。
1、主持人:宣布比赛开始!
2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。
注:评委名单:
比赛顺序:四三五二一六(再订)按班级次序。
3、进行比赛。
4、比赛结束。
活动前注意:
1、主持稿撰写。
2、背景搭建及合唱台搭建。
3、红领巾购买。
4、评分标准制定及评奖名额。
5、摄像、拍照。
6、学生入座场地安排。
7、一年级新生入队教育。
8、伴奏音乐。
少先队员建队日活动方案
伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了xxx年光辉历程,在中国少年先锋队建队日到来之际,xxx市xxx区xxx第一小学进行了“红领巾心向党争做新时代好队员”为主题的少年军校汇报演出大队会。10月12日上午10时许,1-6年级代表中队集结在火红的队旗下,以昂扬的姿态、饱满的热情欢庆这个特别的日子。
此次活动由阅兵汇演、队干部就职演说等部分组成。全体师生唱响中国少年先锋队队歌,在洪亮的歌声中,体现了作为一个光荣的少先队员肩上的使命和责任。紧接着催人奋进的出旗曲拉开了活动的序幕。
活动中给新上任的13名大队委授予标志,新一届大队委员会委员xxx和中队长xxx同学相继发言,表示要带好头、起好先锋模范作用。
在新大队长的带领下重温入队誓词:时刻准备着为共产主义事业贡献力量!辅导员对新队员提出了要求和希望,希望他们继承少先队的光荣传统,为社会、学校做出自己的贡献。
“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”活动在激昂的呼号声中圆满结束。有声有色的建队日活动的开展,使全体少先队员们度过了一个欢乐、有意义的节日,活动最后张校长发表讲话,激励和教育了xxx市xxx区xxx第一小学全体少先队员怀揣梦想,扬帆起航,为实现今日坚定的誓言勇往直前!并宣布此次建队日活动圆满结束。
不忘初心,牢记使命。xxx区xxx第一小学少工委始终坚守着少先队建设这个主阵地,着力开展着创新丰富的少先队实践活动,不仅增强了少先队员的责任感和使命感,更教育少先队员们要坚定信心,敢于担当,在星星火炬下,聚起了少先队发展的磅礴力量。
少先队员建队日活动方案
一、活动目的:10月13日是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队70周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:红领巾心向党争做新时代好队员。
三、活动时间:2019年10月12日(周六)上午。
四、活动地点:操场。
五、活动对象:全体师生。
六、组织领导。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx。
七、前期准备。
1、策划活动程序,训练升旗手、学生代表讲话等;
2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代表,名单在10月11日之前上报;确定每个班的中队队长名单,在10月11日之前上报。
3、学校总务处准备:大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐准备:(《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)。
5、各中队辅导员,全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。
6、五六年级班主任:每个班选出6名老队员代表,名单于10月11日前上报。
八、活动内容。
(一)全体就位,整理队伍。(由xxx校长负责,各中队队旗引领进入场地,二年级6个班依序站在操场正中央,三年级6个班站到北边,靠近校门彩虹馆,四到六年级9个班站到南边)。
(二)介绍嘉宾,优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。全体肃立,主持人宣布,朝阳路小学2019年建队活动暨新队员入队仪式开始。
(三)升国旗,唱国歌。
(四)国旗下讲话,主题“习爷爷教导记心中”(由502班负责)。
(五)出队旗,全体少先队员行队礼。
(六)大队辅导员讲话,宣读新建中队。
辅导员讲话:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。今年的10月13日是第70个中国少年先锋队建队日。
下面宣读新建中队的名称:朝阳路小学组建201中队,中队辅导员方萍;202中队,中队辅导员章红亚;203中队,中队辅导员xxx;204中队,中队辅导员张英;205中队,中队辅导员刘方芳;206中队,中队辅导员蒋昌文。
(七)大队辅导员为新建中队授中队旗。
新建中队的各中队长走上前台,接受中队旗。各大队委员准备中队旗,交给大队辅导员,由大队辅导员交给新中队。
(八)大队辅导员宣读新队员名单,老队员给新队员授红领巾。
(佩戴红领巾由xx、xx老师负责,一对一,班对班,601班负责201班,602班负责202班,501班负责203,502班负责204班,503班负责205班,601班负责206班)。
老队员双手托红领巾来到新队员面前,先向新队员敬队礼;再双手将红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上;老队员给新队员系上红领巾;接着互相敬礼;老队员回到原位置。
(九)新队员代表讲话(由二年级刘方芳老师负责)。
(十)大队长xx同学带领新队员宣誓。(举右手,握拳于耳边,面向大队旗。)。
宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:xxx。
宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
(十一)校领导讲话。
(十二)大队辅导员带领全体少先队员呼号。
全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。
领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
回答:“时刻准备着!”
领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
(十三)唱红歌,全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(十四)退旗。全体少先队员敬队礼(奏乐,大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼时目送队旗前进方向。退旗方向与出旗相反,退场至原出旗位置)
(礼毕,主持人宣布入队仪式结束)。
九、场地布置及人员分工安排:
(一)总负责人:xxx。
(二)安全保障:xxx。
(三)路队调度:xxx。
(四)活动策划:xxx。
(五)音响设备(音乐、话筒等):xxx。
(六)场地设备:xxx。
(七)队旗、红领巾准备:xxx、xxx。
(八)拍照摄影:xxx、xxx。
(九)文字报道:xxx。
(十)资料整理:xxx。
少先队员建队日活动方案
一、活动目的:
隆重纪念建队73周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:
做星星火炬下的好少年。
三、活动时间:
20xx年10月13日上午第三节课。
四、活动准备:
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)。
2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李x)。
3、奖品:笔记本、奖状(陈x玲、德育处)。
4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚x忠)。
5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程:
(1)张秀云校长致辞;
(2)大队辅导员介绍队史;
(3)新学生入队仪式;
(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)。
(5)表彰优秀少先队员;
(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)。
(7)崔主任讲话;
少先队员建队日活动方案
一、活动目的:
在建国x周年、建队x周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求。
1、活动时间:
10月12日16:00。
2、参加人员:四~六年级学生。
3、活动准备:
1大队旗手进行出旗仪式排练;
2全体少先队员身着校服,准备好红领巾;
3各中队练习唱,诗歌。
三、活动过程:
大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。
出旗,奏乐,敬礼。
礼毕,唱队歌,稍息。
大队长:
1、秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。
2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:
6、我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7、在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。
8、总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9、辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”
队员答:“时刻准备着!”
10、宣布活动结束。退旗。