优秀作文要有深度，要有独特的观点，能够引发读者的思考，并且对问题进行全面的分析。接下来，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的启示。
这里有作文初二
我们班的笑声是闻名全校的，我们这里充满了欢乐，不信你就来看吧！
他是我的好朋友，他天生一副可爱但又若不禁风的样子。有一次，他去学唱歌，我们都笑他，因为他连翘舌音和平舌音都分不清。我们都等他来出洋相。听，他开始唱了！
他好象一副学成归来的样子，先清清嗓子，似乎很认真，我们也充满了期待。他开唱了，还不错，我们都露出赞赏的目光。但是到了最后，他还是破了音。引起班里的哄堂大笑。他还扭捏的说，我才学了一个月，唱的不好请大家多多包涵。等他说完以后，我都笑的躺到地下了。
你会问我为什么她叫“猪头”吧！因为她长的太胖了，而且个子又低，还爱实行暴力，所以她就有了“猪头”的美称。
有一天，她穿了一件黑白相间的毛衣，活像一只熊猫。她问我，漂亮不？我回答她，什么时候改行了，猪也变熊猫了！在旁边的人笑个不停，她的一个眼神，我们全闪了，不然我现在还在医院躺着呢！
我还有很多的朋友，他们都有各自的特点，而这里充满了欢乐，在欢乐中学习，在欢乐中生活。
中考的压力，让我们每个人脸上都显出了疲惫，希望我们不要气妥，让班级，让生活时刻充满欢乐，充满生机！
这里有作文初二【】
有记忆的童年是我家北京的一个小巷子中伊始的。自打那是起，小巷就成了我的乐园。
风很柔，阳光软软的洒在了我的肩上。走到花开的街角笑言它们的美丽，蹲在土堆旁，看奔波的蚂蚁是怎样筑巢，怎样搬运食物。脚踩在大石板上清脆又响亮的声音，现在想起，真是一种绝妙乐曲。童年的歌儿就是奏在这里的。
长长的小巷，经常伴随着孩子们嬉戏的笑声。邻里的小孩儿都三五成群地聚在一起，跑着，跳着，闹着。“你拍一，我拍一……”，坐在石阶上大声的叫喊。我们举着风车，朝着风的方向，让风吹拂着我们的脸颊，吹起我们的发梢。童年的歌儿中的音符是轻巧的，活泼的，快乐的。
记得总有一个老爷爷，花白的胡子和头发。挑着一个担子在巷子中兜转着。担子上总会挂着一个金得澄亮的铃铛。清脆又扬长的铃铛声一起在金黄的阳光照耀下，折出更亮丽的光芒。“叮叮叮”。这熟悉的音律都会准时在童年中响起，带着一阵悠扬的香甜传到我和伙伴们的耳畔。他就是巷子中最有名的吹糖人“师傅”。他的眼睛总是眯成一条缝，笑着举起肩上的担子“别挤，别挤，都有的。”看那一个个精致可爱的糖人儿，玲珑剔透，真让人爱不释手呢。抓起细细长长的糖丝，含在口中，化成了满身满心的愉悦。那麦芽糖的甜糯饱满还遗留在嘴角，回味无穷。童年的歌儿中吟唱出了甜蜜，唇齿留香。
北京的柔风，细草，北京的笑言笑语，北京的醇香，全部缩成童年记忆中的每一抹色彩，每一篇乐章，组成了我的，童年的歌儿。
理想从这里起航初二作文
[摘要]什么是教育？爱，就是教育。这是我校一致以来开展学生德育教育工作实践中发出的最强烈音符。教师的爱，体现在教育教学的全过程中；学生的爱，贯穿于学生的一言一行的具体行动中。尊师爱生，就会碰撞出智慧的火花。无论是“有教无类”的教育理念，还是我们倡导的“爱心”教育，都凸显出现代教育的最强音。我们的目标只有一个：让每一个学生在爱的阳光下健康、茁壮地成长、长才！[关键词]爱；阳光；德育教育每个人都是与众不同的，都有自己的天赋和才能。在人生的竞技场上，我们无法代替你跑到终点，但我们可以帮助你跑得更快捷、更愉悦、更轻松！---学校校长原硕波寄语学校德育教育的内涵全部体现在教师对学生的爱。爱心教育的全部内涵体现教师的为人师表，体现在教师的率先垂范，体现在教师教书育人的全过程。有了爱的教育才是真正意义的'教育。这，就是我校德育教育的真正内涵。在莱山一中这片沃土上，爱的教育从这里起航。一、爱，就是教育正如一位著名教育家所说：什么是教育？爱，就是教育。这充分显示了教育的全部内涵。什么是爱？什么是对学生的爱？我校班主任在实施对学生的德育教育过程中给出的答案是：爱那些品学兼优的学生，是发自教师内心正常的情感；爱那些学习成绩差，有问题的学生才是教师的大爱、真爱！多好的肺腑之言，多精彩的教育真谛！这就是我校班主任在工作实践中，深深体会到、真诚做到，与学生在德育情感教育中迸发出的灿烂的火花。有这样一件事是我一致难以忘怀的。记得我校澳大利亚姊妹学校以马内利学校老师到学校参观讲学，问起我们学校的分层次教学问题，按照我们国家大多数农村学校的目前状况，好多学校分什么奥赛班、尖子班、实验班；重点班、普通班等等。我只能解释说，这是为了不同学生的学习需求，按照学生入学成绩和学习基础，将学生分为不同名称的abc类班级。但是，无论如何解释，他们不能理解。他们说：学生都是一样的，为何给学生分类呢？这虽然是中国国情，虽然是我国目前教育的现状，但是也透露出教育的弊端。为此，学校原硕波校长向全校教职工提出了我校教育的思想导向，运用孔子的“有教无类”的教育观，只要有爱心，就能成就一切。为此，全校班主任在学校“办阳光教育，育阳光学生”的办学理念的引导下，将“五心教育”列入学校的德育教育内涵。即：1.衷心献给祖国（1）国旗国徽，至尊至上。（2）雄壮国歌，严肃高唱。（3）悠久历史，铭记心上。（4）立志报国，奋发图强。（5）民族气节，为我崇尚。（6）国格人格，涉外莫丧。（7）关心国事，立志兴邦。（8）革命领袖，热爱敬仰。（9）国难国耻，刻骨不忘。（10）振兴中华，不负炎黄。2.爱心献给社会（1）爱憎分明，遵纪守法。（2）见义勇为，美德升华。（3）雷锋精神，春满华夏。（4）公益劳动，热心参加。（5）尊老爱幼，人见人夸。（6）公共场所，举止文明。（7）讲究卫生，重视美化。（8）爱护环境，植树种花。（9）社会责任，心中牵挂。（10）处处奉献，温暖如家。3.关心献给他人。（1）扶老携幼，情满街巷。（2）兄弟姐妹，手足情长。（3）孕妇儿童，乘车礼让。（4）盲聋病残，爱心不忘。（5）同学之间，友爱献上。（6）做人莫忘，尊师敬长。（7）诚心待人，言莫虚谎。（8）邻里相处，和睦谦让。（9）他人有难，尽力相帮。（10）助人为乐，品格高尚。4.孝心献给父母（1）自己事情自己办，不给父母添麻烦。（2）家务劳动帮着干，多为父母减负担。（3）对待父母有礼貌，早晚起居要问安。（4）探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。（5）衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。（6）艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。（7）思想学习勤汇报，恳求父母多指点。（8）批评教育不顶撞，感谢父母要求严。（9）养育之恩重如山，儿女责任记心间。（10）为人在世品行高，敬重父母孝为先。5.信心留给自己（1）生活学习定目标，一心进取争分秒。（2）自强自主养锐气，增强信心去创造。（3）体魄健美勤锻炼，心理调节精神好。（4）面对挫折不回头，敢字当头称英豪。（5）正确对待优缺点，扬长避短修养高。（6）勇于表现显才华，不负时代敢弄潮。（7）注重基础稳步行，多思勤学开心窍。（8）乐会学学会生活，不为琐事添烦恼。（9）升学就业路条条，立志成才不动摇。（10）为国为民吃尽苦，成才奉献看天骄。“五心”教育系列活动着眼于学生成长成才的需要，以增强学生的社会责任感为中心，以培养大学生的社会竞争力为重点，在全校广大学生中努力营造“宣传'五心'、倡导'五心'、实践'五心'”的良好氛围，引导学生广泛参与，增强思想政治教育的针对性和实效性，教育学生将高度的社会责任感自觉地转化为奋发成才的实际行动。另外，学校政教处带领全校班主任在各班级开展主题班会，演讲比赛，征文活动，更换黑板报，将“五心”教育主题渗透到学生的学习、工作和生活过程中。在全校形成一股强大的正能量和正确的舆论导向，真正教育每一个学生“学会做人，学会学习，学会生活，学习创新”。二、爱在阳光下记得张艺谋导演的电影《一个都不能少》，记叙了老师教育学生的艰辛。是的，一个都不能少，是对我们教育工作者提出的最基本要求，也是教师职业道德最根本的规范。为此，我校班主任认真学习最新教育理论，每周写出学习心得，利用大型节日开展不同层面、形式多样的主题教育，将“爱在阳光下”主题教育寓于教育教学的过程中。1.观看法制、心理、励志教育片。心理健康教育、法制教育已经作为我校德育的重要内容。政教处定期组织学生观看富有教育意义的教育片，不断转换教育方式，不同层面的对学生进行道德法制教育，心理健康教育，励志成才教育。开学初，观看了《感动中国人物》；利用班会时间观看了《圣贤教育改变命运》，关于中华传统文化论坛系列视频；神十航天员天宫课堂；感恩节的《妈妈再爱我一次》；《亮剑》以及翟鸿龅睦志教育视频；电影《阿甘正传》等。为学生提供了视觉清新的教育平台，为良好班集体的建设和促进学生做好自己的事情，不给任何人添麻烦打下坚实的基础。2.道德讲堂活动。我校的道德讲堂开展的有声有色，富有成效。学校充分利用各种活动，向学生输送中华经典知识，鼓励和培养学生做最好的自己。道德讲堂的活动过程始终坚持“五个一”活动内容：歌唱一首歌曲；朗诵一段经典；观看一段视频；听身边的故事；写出活动心得或感悟。各种活动内容丰富，形式多样，学生参与率高，活动效果明显。3.开展传统节日的主题教育。利用每月的中国传统节日，开展丰富多彩的主题教育已经成为学校德育教育和良好班集体教育的重要内容。三月份学雷锋活动月，开展了“寻找我身边的雷锋”；学唱《学习雷锋好榜样》；学习现代活雷锋郭明义的先进事迹；建立学校学雷锋活动长效机制等。四月份组织开展校园体育节活动；清明节开展了“我们的节日・清明节”主题征文活动和“网上祭英烈”活动。五月份组织了校园艺术节；开展了庆“五・一”、“五・四”书画、摄影、书法作品展；演讲比赛；革命传统歌曲大家唱等活动；母亲节举行了“感恩母亲”的征文活动和“我为母亲献爱心”活动等，极好地教育每一个学生在活动中成长，成才。爱能够创造一切。正如但丁所说：爱是美德的种子。一所学校，一个班级，一名教师，只有心里装满对学生的爱，教育才有希望，才会发生奇迹。莱山一中这篇充满爱的乐土，就是洋溢着爱的殿堂。爱的教育在这里已经生根、发芽、开花、结果。爱，从这里起航，教育每一个学生做好自己的事情，不给任何人添麻烦，最终达到做最好的自己的教育目标，也是学校现代德育教育的美好愿景！
初二在这里的作文
山不高，但远远的看依然可以见到如仙气缭绕般的效果。
天色如鱼肚白，散发着淡淡的蓝色，麻栎树的金黄衬着天空，宁静旷远。山路很窄，只能勉强容下两个人，我和伙伴并肩而行，几乎手挽手，却依然有种要摔下去的感觉。
狭窄既宁静的山路旁有成行或列的金镶玉竹，就像它的名字一样，金镶玉，青青的翠绿色和狭窄的路径相互映衬，好一片诗气缭绕。不一会，金色的龙洞庵显露它金黄的墙壁。龙洞庵乃是古人烧香仰佛的地方，西侧有一个“地藏殿”东侧有一个半掩着的红洞门，走近一点可以听见有一下没一下的木鱼声，木鱼声很清脆。半掩着的门，清脆的木鱼声，青翠的竹径。好一片仙气缭绕，就像小说里金丹中期之人的通天之路，有那么一刻，我几乎认为自己也可以御剑飞仙。
龙洞广场上的龙洞石壁上，有大片的石刻，共20多处。宋至清的诗人在上面题写自己发自肺腑的感想“龙洞良宵月照，黄花满地秋香。此时此会文彦，一觞一咏情长。”“繁花已谢，松竹长青。”苍黄的麻栎树群中杂加着金镶玉和松的翠绿，一片生机，一片苍凉。山石是唯一见证这片土地曾经历过沧海桑田的事物，山石没有棱角，甚至圆滑光润。这座山林，曾是海底的一峰一角，却为后人带来了如此巨大的见闻。
石象，顾名思义石头雕的大象，象背上虽然已被冲刷干净，但依然可以看见象背上的历历青苔。想象着石象上曾铺满了青苔，历史的深重当即扑面而来。象的眼睛凝望着远方，顺眼望去，一片雾气萦绕，掺杂着点点翠绿。
到了，相传孔子望海的地方，高大的孔子塑像屹立在山顶，凝望着雾蒙蒙的远方。试想，这曾是一片海洋，浩瀚苍茫。面朝大海，他打消掉四处游说礼仪的念头。孔望山的最高处乃是杯盘刻石所在之地，因为石头形如文房四宝中的“砚”，所以还被称之为“砚石”，细看可以看出周围有八个凹刻。相传“砚石”一物是东汉时用来祭祀东海君的祭石。
一片浩瀚的海，三位有建树的人，历史的长河浩渺如烟。我没有亲眼见过沧桑的海，没有亲身感受山林的微风，但是可以相见，大浪冲刷，历史的长河依然波涛汹涌。
一米微光透过麻栎树的枝桠，地上的落叶厚过鞋底，微风轻拂过我的脸颊，吹乱了发丝，吹醒了沉醉的人儿，宁静而旷远。
初二在这里的作文
久居城市，鳞次栉比的高楼大厦，似乎挡住了那片星空，挡住了那轮明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧嚣。直到那次，我遇见了那个朴素无华的中秋。
那年中秋，与老家人团聚，中秋悄然无声地来到我们身旁。坐在平房小院中，一盘月饼，一筐瓜果，一张张笑脸，一家人都沉浸在这香甜的中秋夜中。老人总爱讲《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都爱听，我也不例外。老人们的声音抑扬顿挫，略带沙哑却充满故事。小时候常被感动得大哭，老人们会喂一块水果馅的月饼哄我，面的醇香，馅的清新，色的诱人，在我嘴里，在我心里……这是专属中秋的味道。
中秋月是迷人的。它没有“月落乌啼”的凄凉，没有“月明人尽望”的牵挂，没有“月笼纱”的亡国恨，更多的是宛若女子的娇羞姿态。在黑幕布上，秋风好像都是白色的，它轻柔地拂过月亮的脸颊，绵绵长长，悠悠远远，袅如炊烟的风为月亮添上一种水墨画的素雅滋味。一棵普通的树在月的映衬下也能略带广寒宫的仙气，原来简单破旧的小院也镀上了一圈金边。
小表妹总爱搬来小板凳与我一齐坐着赏月。“姐，我们背诗吧！一人一句，写月亮的！”“小时不识月，呼作白玉盘。”她抢着背道。“海上生明月，天涯共此时。”我回道。
月光沐浴着我们，她的小诗库空了，刚想学着大人模样教育她两句，她便又换了个花样――编故事。她把月亮比作天使的光环，给我讲述一个充满童真童趣的现代童谣。哎！还真是敌不过她呢！看着她眯成缝儿的眼睛，似乎从波光荡漾中找到了两个皎洁耀眼的小月牙。
月！是月！月亮也在这里！不知为何，心头一颤，我的心焕发光彩，来自城市的尘埃也抖落了。
初二在这里的作文
“这世界并不缺乏爱，仅仅缺乏感受爱的内心”。确实，爱是无所不在的。只需每一个人都是有一颗感受爱的内心，那n这就是一个填满爱的世界了。爱，就在这里，爱就在大家身旁。
气温愈来愈冷了。冷气夹着小雨滴明目张胆地嘶叫着。打得道旁的银杏树在痛楚地娇吟着。但是东方红小学仍在开展着锻炼身体的话。还刮风下雨仿佛好像压根]有毁坏学生们的好心态。锻炼身体的话上那一个个感人至深的场景，也要我好似与爱开展了相拥。
一个女孩向前飞，立在沙坑旁，等候跳高比赛的逐渐。能够清晰地看到，女孩衣着一件很薄弱的衣服，一脸懵逼着。
“喂，你怎么穿那么少的衣服，看着你都打冷颤了！即使你需要比赛了，也不可以穿那么少啊！”一个男孩来到女孩身旁说。男孩把自己的身上的俩件衣服，脱了一件厚的给女孩，说：“快穿上吧！别着凉了！”女孩扯了扯男孩的衣服，看见他这件薄薄衣服，女孩打动了。她不管不顾衣服怎么样看，一边穿，一边对男孩说：“那你呢？”话刚说完，男孩就讲到：“没事儿，我不会冷！你好好比赛噢！”就冲这句话，这一件衣服女孩在此次跳高比赛中，拿得了第二名的优异成绩。
有一天，天地着大暴雨，气温分外的冷。男孩骑着单车，搭着侄子，可却]有伞。已经他与侄子想连夜回家了时。女孩叫住了男孩，果断地把伞出借了他。自身很痛快地和别的同学一起共伞回家。
这一女孩是我，这一男孩便是我的好同学们，好侄子――钟思韬。这就是爱，这就是世界最真势的爱，这就是一种助人为乐的爱。我惦记着惦记着，胸脯好像有一股汪汪狗的烈焰在点燃，它将鼓励我始终满怀信心勇敢向前冲。
这里有作文初二【】
金秋九月https:///，师恩绵绵，校园里不时传出来一阵阵琅琅的读书声和嘹亮的歌声。教室里处处弥漫着感恩的气息。
师情似水，滋润了一片幼苗；老师似烛，燃烧自己照亮你我；老师是园丁，修剪株株花朵；老师是钥匙，开启我们心灵的大门！
记得有一次，在学校里，我突然发起高烧，豆大的汗珠从我面颊上流下。我皱着眉，咬着牙，以前神采飞扬的面部神情早已消失得无影无踪。我强忍着不表现出痛苦的样子，但实在是忍受不了，我根本无法隐藏自己脸上的苦楚。班主任徐老师见我面色苍白，双目无神，主动走过来，关切地问我：“怎么了？生病了吗？要不要紧？”我微微抬起头，勉强露出一丝微笑，使劲儿点了点头。
老师似乎看透了我的心，抚摸着我的头，说道：“都发高烧了，赶紧趴下来休息一下，我去通知你的家长。”说完，老师一刻都不停留，向教务处跑去。
但老天像是偏偏和我作对，不仅老妈的电话打不通，而且家里电话也没人接听。徐老师心急如焚，脸颊上沁出无数颗小汗珠。
终于，电话打通了……。
第二天，我拿着妈妈给我的礼品，郑重地交给徐老师。徐老师见了连忙推辞道：“这种事我又不是大姑娘上轿头一回了。再说，照顾好每个学生是我的本职工作呀！”我听后，心里非常感动。
从那以后，我明白了，要感恩养育我们的人，要感恩启迪我们的人，更要感恩让我们在学习中快乐成长的老师！
这里有作文初二【】
我喜欢静静地看着窗外，看着那在窗外快乐歌唱的小鸟，听着那柔美的歌声，看着那翩翩飞舞的蝴蝶和翱翔在蓝天中的小鸟，看着孩子们玩耍，我喜欢看窗外的世界，尤其是现在的窗外，虽然现在窗外的世界没有以前的窗外那样有着许许多多小动物了，但是因为我十分爱干净、爱把东西摆整齐，所以相比之下，我比较喜欢现在的窗外——整齐的世界：
一栋栋房子整齐有序地排列着，犹如坚强的士兵，一栋楼和一栋楼之间隔着一片片草坪，上面有绿色的树木或嫩绿色的小草，而且在楼房的前后两边都有一个公园。公园上除了会有小草，灌木丛，和茁壮成长的小树苗以外，还会有五彩缤纷的小花们来装饰这个简单的一片绿色；这里不仅让我这种爱整齐的人一看就感到心情愉悦，也很容易放松心情。如果你有丰富的想象力的话，就可以把这里看作战场的一部分士兵，把公园和草坪一起看作一整片绿草地，把高楼看作一个个士兵的话，感觉这个小区场景就像一群站在草地等待的士兵。
我最喜欢春天时看窗外的场景了，因为那是窗外最美的季节，春回大地，万物复苏，百花齐放，所有的树都长出了新芽和嫩叶，花儿也开的异常鲜艳了，冰雪也融化了，春天又代表着新的一年的到来，而且春天的大自然风景如画，井井有条，映入眼帘的是美丽、整齐，所以那时候窗外的景色也是最美的。
这里有作文初二【】
滴答滴答滴答抵达，时针它不停的转动。滴答滴答滴答抵达，小雨她拍打着水花……时间随着钟表慢慢的流逝，听着这首《滴答》，那些急躁的情绪烟消云散。换来的是忙完一天学业后的安逸。
我爱音乐，正如诗人爱他手中的笔，园工爱他辛苦养育的花。音乐，是我的知己。她向我诉说着他的故事。有悲有喜，但我总能静心倾听。音乐，是我的良师，每当自己迷茫时，他总是第一个来陪我。当自己就要放弃时，他总是激励我再次站起，因为他让我相信“阳光总在风雨后”。“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我。让我不低头，更精彩的活。”这句歌词，自己不知重复了多少遍。想起刚刚进入这个激烈的环境中时，自己所受到的许多冷漠、嘲笑。有过多少次想放弃，但他一直支持着我，在心的一角。造就了这个坚强的自己！？初中的四年，说快也快，我为了心中的梦想放弃了许多闲情逸致，放弃了停留在夏日的故园里看雨，放弃了守候在涌着蓝色忧郁的夜里数星星。但我无法放弃在音乐的田野里畅游，无法忘记那一个个音符所带给我的感觉。
一首《不想长大》让我突然想起从前陪我的那个洋娃娃。一首《表演时间》让我明白事情并不是你便面看到的那个样子。一首《泡沫》使我懂得在美好的东西总是会败落……？音乐，生命的灵魂。在她的怀抱中，尽情地释放自己，去发泄，去想象。去构造属于自己的世界！
这里也有乐趣初二作文
是的，我厌恶这样的夜，喧嚣，杂乱。无奈地抬起头，我望向窗外，夜空中一座庞大幽黑的东西屹立于远方，是山吗？这附近竟有山？我怎么没有注意？平日从未这么认真地借窗遥望，要是出门，也是径直走向繁华的街道，真是没注意附近还有座山。
趁着还早，我走出门，走向那座山。山没有阶梯，只有一条开阔的坡一直从山脚延伸到山顶，从山顶又蜿蜒进另一座山。走在宽阔平坦的坡路上，两边仅有柔和的路灯点缀着，不禁觉得几分惬意，听着蝉鸣，享受着不知从哪儿传来的流水声，感觉特别自由、畅快。
毫无疲倦，我很快便到了山顶，山顶上有很大一块空地，抬头仰望，不禁为之一颤。“多美的夜空，多好啊！”站在山顶看远方的星空，星星闪烁着，多么明亮耀眼。看着，看着，竟有几丝感动，是接近大自然的久违的.感动。
实在是晚了，我不舍地下了山，又到了山下，又回到了这片“繁华”，望着街边网吧里一群群捧着大大小小电子产品的青年，真想领他们来到那片星空下，告诉他们：这里也有乐趣！
这里也有乐趣初二作文
乐趣无处不在，包括这里。
我去过的地方很少，但住过的地方却不少。因为亲戚很多，所以小时候住过很多地方，这对一个经常独自呆在一个地方的人来说是令人难以想象的经历，我要写的就是其中之一。
那一次好像是一个生日吧。当然不是我的生日，应该是我爷爷那一辈的人的。那一天我觉得很无聊，没电脑，电视被两小家伙霸占了，又没有书，只好一个人到处乱走。
在胡思乱想中，我凭借身体的本能到处乱走。迷茫间，看到抬起的脚下面那一抹绿意，神经立即绷紧，以前进时几倍的速度后退。
“三叶草！”我心脏狂跳。三叶草不是什么珍贵东西，但它变异成的四叶草可是代表着幸运的！大约每一万株三叶草中就会有一棵四叶草。浮上脑间的记忆在我那火热的心头浇了杯冷水，而且是刚从冰水混合物变过来的那种。一想到这，顿时又开始无聊起来。
但这时，眼角的一点东西吸引了我。那是什么？一、二、三、四！四片叶子！四叶草！本着珍贵生命的原则，我没有去采摘。因为佛曰“相见即是缘”。我的运气一定不错！
有时候，心情只为那一刹那变化，乐趣就在这里了。
这里有作文初二【】
在我们每个人的身边，都有那充满完美的亲情，这些亲情往往会给人莫大的欢乐和安慰，因为她维系着我们的一生，包容着我们大部分的生活。亲情也许十分的平凡，就好象盐溶入水中，自然地变成了盐水。
那天妈妈一回到家，拖着疲惫的身子坐到了沙发上，可她并没有歇停，站了起来，走向厨房。我悄悄跟了上去，轻轻对妈妈说：“妈妈，我此刻想给您洗脚。”“孩子，你没看见吗，我此刻没空，背书、默写什么的，一会再说。”妈妈匆匆回答了一句，但又很快转过身来，“什么，你要给我洗脚，我没听错吧？”我点了点头。“好啊！”妈妈脸上浮现出欣慰的笑容。我忽然有些蒙了，但很快清醒过来，从卫生间里端出一盆热腾腾的洗脚水出来。我坐在小凳子上给妈妈搓脚，妈妈则津津有味地讲着我小时候的趣事。妈妈的讲述让我仿佛回到了当时：那时候，我得了肺炎，妈妈在医院一向照顾我，结果我一星期后出院了，可妈妈却因为太劳累，身子虚，打点滴到了深夜……想起这些，我的泪珠在眼眶里打转，可一向没滴下来，手也不禁放慢了速度。妈妈觉察了我的异常，也停止了讲述，问我：“孩子，你怎样了？”我说：“没什么。”我偷偷将泪水擦去，不想被妈妈发现。
妈妈为我做了那么多，有时我竟还会在背地里抱怨她，真是太不应当了！
这项作业让我体验到了亲情，学会了感激，让我终生受用。
这里充满爱的初二作文
学会感恩，可能在风平浪静的`日子里是毫无立足之地的。我觉得只有我们极力去追求而得来的恩情，自己也才会极力的去报答。生活在这个热闹非凡的社会生活里。原本感情化的世界，变得那么麻木和僵硬，原本应体现在实际行动和内心里，却浅浅的在口舌之间一说而过。学会感恩，应该是用行动去表现感恩的心。像我一个拥有许多趣事的童年的人，那是电脑还未普及，手闲的我也想放松，就用日积月累的五块钱买了一部手柄式的小屏游戏机，里面有坦克，俄罗斯方块等等好几种。我便时时低着头，对他非常依恋，不料，正是这个手足之交，将我引上了一条错误的道路。数学，因为它，使我连简单的加减法都做得零分，还被老师狠狠地批评了一顿，幸亏我深深地哀求，才解了为。回到家，也不帮爸爸妈妈做点事，也只顾玩，妈妈左叫一道，右叫一道，可我一动不动。火冒三丈的妈妈，急走过来，使力一摔，游戏机便粉身碎骨，我的心砰砰跳个不停，也不敢哭，只是过后惋惜的心情久久不能平静。现在张大了，前几天去逛街，无意中也看到了我小时候的玩游戏机的样子。而现在也大彻大悟，要不是老师和妈妈的那些的严厉地爱，也不会有我现在的学习环境，心中又浮现出感激之情，现在才真正明白那时的妈妈是对的。说到游戏机，我也应该感谢，正因为它使我尝试了第一次用私房钱去买东西，使我现在明白那些往事是对的，是充满爱的。学会感恩，这是我内心的冲动，更是我感情的流露。
我不知道我是否学会了感恩，但我知道我的内心世界充满了感激之情。感恩的心是现代人必须具备的，如果你心中没有这颗心，那你就会被这个社会所遗弃。
在这里初二作文
在这里，存在着痛苦和泪水；在这里，也并存着希望和微笑；在这里，不灭的信念伴随着你。在这里，在这条通往理想的道路上。
你正走在一条一路上——一条通往理想的小路上。与其说你的眼前是一条小路，还不如说你的'眼前并没有路。你所看到的，是一片片被草地隐藏起来的沼泽，它们虎视眈眈地望着你，露着丑陋的笑容欢迎着你。你小心翼翼地通过一片又一片沼泽，可你还是不小心地把一只脚踏进了沼泽，那沼泽连忙紧紧地咬住你的脚，你的腿，你的耳旁传来了一声声可怕的嘲笑声，你拼了命地挣脱了沼泽，跌跌撞撞地向前跑去，可是，你继续被越来越多的沼泽差点吞没。可每次，你都拼了命地挣脱。你在奔跑中，听到了越来越多的嘲笑，越来越多的唾弃，也越来越多的不屑。你哭了，并又跌进了一个沼泽，你不想挣脱，也无力挣脱。这一路太多的艰辛，太多的痛苦，太多的泪水，让你只想到了——放弃。
当你即将被沼泽吞没时，一个人拉住了你的手，帮助你逃脱了困境。你走出了沼泽后，他轻轻地拍了拍你的肩，微笑着为你指向前方，你顺着他指的方向看见了柔和的光亮。多少次，你也是看着那被称作希望的光才努力挣脱了沼泽，奋力地向那希望的光跑去，可你却永远抓不住它，你又一次凝视着那束希望的光，轻轻地笑了，眼前的人影渐渐模糊。便再也不见了踪影，他，走了。你默默地在嘴角上扬了一个微笑，继而坚定地向前方走去。这一路原来也有人陪伴着你，也有人鼓励着你，在这条路上，你不再孤独，即使他们不在，希望仍与你同在！
困难再一次袭击你，不息的嘲笑依旧一波又一波地冲击着你，也偶尔会有人站出来鼓励你。即使你的脚早已因为不断地赶路而变得麻木不堪，但你的心里却如火一般热情。你渴望到达理想，你渴望成功，你渴望站在理想巅峰，这些都是你不灭的信念，你携带着希望与信念，仍在这条通向理想的小路上奔波，而那些信念早已不灭。
在这里，体验着痛苦与泪水；在这里，体味着希望与微笑；在这里，拥有着不灭的信念。只因这里，便是那通往理想的小路。
这里也有乐趣初二作文
乐是童年生活的代表名词，趣则是你对生活的感悟……乐趣或许并不是处处都有，但我想说这里就有乐趣。
“哈哈！我终于要抓到你了，看你往哪里跑！”声音从我的背后传时，有些慌张，但凭借多年的“经验”立刻恢复。“你先别说大话，有本事就马上抓到我哦！不要让我失望。”我调皮地向他吐了吐舌头时，便躺在了一个大桑树旁边。
他见到了我的惊慌的表情，便引出了他发自肺腑的校，终于在我的请求才停止帮忙他大胆地向前，看见那物时，便发挥他的演技，我感到恐惧并不敢想象。拿到了我的眼前，让我想不到居然是它——蚕。
我顿时醒悟，我仰起头—看，看见了许多他的同伴！我双手捧着它吧它送回去，望着这高大的桑树，心中也由此产生了敬畏。心想：这是它的家，这时它们生长的乐园，必须辛苦才有结果！
它们在这一个肥大的叶片，挪动着它们园滚略胖的身体，在它的家族中游玩。它们是热闹的，每天走街串巷，从不在同一个地方待太久；它们是文静的，它们从不说话，每到吃饭时，竟不发出任何难听的声响，它们是有乐趣的，每天过着不一样的生活，享受其中乐。我每天过着不一样的生活，享受其中乐。我每天的静寂时间都在这里消耗，看这个栗树普通中透露的乐趣！
蚕们在这个“城市”中自由的生活，而这里的生活如小人国的故事情节，全新诠释了一个新故事。而我就是发现这地的乐趣的人。
这里有我的回忆初二作文
我们要当一辈子的好朋友哦，永远也不分开。那稚嫩的童音还在耳边回响，看着曾经的照片，我的眼泪掉了下来。
那一年盛夏，我和娜娜去了海边玩，本来也约了小晨一家的，但她父亲拒绝了，说他要带小晨一起去，虽然很失望，但想着小晨和父母聚少离多，应该让她和父亲一起，于是我和娜娜两家在某一天坐上了去海边的大巴，大巴上印着憨态可掬的'北极熊，我们都兴奋极了。把小晨没来的失望都扔在了脑后，下了大巴我和娜娜快速换上了泳衣，跑到海水中玩起了泼水游戏，过了一会儿玩够了，妈妈叫上一起来的小孩拍照片，我们的这小孩一排坐在草地上，123卡擦，照片拍好了，但孩子们大多都在说话，没人看相机。
好了，大家抬头拍照好不好，一群妈妈们劝着自己的孩子，但到了拍照时总有人转头拍了好久才拍完，拍完后我们便像放出的小鸟一样到处跑，过了几天我们回了家，傍晚小晨回来了，过了一会儿，他们家爆发出争吵声，小陈跑了出来，她抽泣着说，父母要离婚，因为父母和另一个女人去了海边，当时小还不懂，只知道父母离婚很重要，看着她哭泣的脸颊，我对他说，我们三个会是一辈子的好朋友，永远也不会分开，到了后来，小晨先是去了上海，后来留在了徐州，娜娜也报考了艺术学院，再后来就很少见面。
一张小小的照片，充满了最稚嫩的回忆，
这里也有乐趣初二作文
暑假到了，足足两个月的长假使大家都心奋不已，在暑假中大家肯定都做了许多有意义的事情，我也不列外，其中令我映像最深刻的就是钓鱼，这使我不仅尝到了钓鱼的乐趣，还走进了一回大自然。
由于资金的不足，所以没钱买鱼具，自作聪明的我便开始自己制做，我拿一根长长的竹竿当鱼竿，从抽屉里拿出一根白线系在鱼竿上，鱼钩是鱼竿的主心骨，当然也是最难做的，这使我大费周折，我想了又想，终于，我将目光锁定在了一根回形针上，我将它用力撇断，把锋利的那一段当成了鱼钩的模具，我将它细细加工，终于将它变成了一个山寨“鱼钩”。后来，我将这个鱼钩系在了鱼线上，一个简陋的鱼竿就ok了。“主菜”弄好了，剩下来的“冷盘小炒”就好调配了。我扛起铁锹，来到菜园一阵狂挖，十几条肥肥的蚯蚓就成为了我的囊中之物。我拿起渔具和蚯蚓向池塘进军了！
我静静的坐在一块石头上，将鱼竿甩入水中，随着时间一点一点的过去，水中仍没有一丝动静，我不禁有点不耐烦了，我想：“会不会是应为这里的鱼太少了？”于是，我将鱼竿往鱼群最活跃的溏心扔去，好久都没见鱼上钩，真是纳闷！我的信心早已泯灭，于是就当我班师回朝的时候，我终于发现我为什么老是钓不到鱼了，原来马大哈的我竟然忘记放鱼饵了，这可真是“姜太公钓鱼——愿者上钩啊！”发现原因后，我重整旗鼓，再度来袭，我将蚯蚓钩在鱼钩上，向溏心扔去，果不其然，没5分钟，我便钓到了我的“第一桶金”，后来我乘胜追击，以3条鱼大获全胜。虽说都是小鱼，但却十分高兴，应为这些鱼充满了我的汗水和努力。
钓鱼真好玩！有兴趣的话，你们也可以去体验一下哦！