小学目标考核自查报告(优质19篇)

时间:2023-12-03 00:06:07 作者:紫薇儿

通过撰写自查报告,我们可以深入挖掘自己的潜力和不足。以下是一些关于写自查报告的建议和指导,希望对大家的写作有所帮助。

年度目标考核自查报告

xx镇中心校以“全面提高教育教学质量”为核心,以《汉滨区xx年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[xx]48号《关于xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。

1、加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为。

责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。

2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《xx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。

1、制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。

2、落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的各类计划、总结齐全。

1、教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动,通过层层选拔、培养,推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号,其中白春丽荣获市级教学能手称号。

2、学科赛教活动。9月份,中心校结合区教研室的文件精神,组织各校开展全员赛教活动,要求各校制定方案,上报过程性材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇级赛教,推荐区级赛教13人,其中8人获得一等奖,5人获得二等奖。

3、联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。今年,中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。

4、市区研讨交流。中心校每年都要承担市区的教学观摩研讨会,xx年,我们承担了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等,邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、交流研讨。

1、学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能,中心组全体成员为服务团队。一年来,这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作,同时积极参与汉滨区组织的各项活动。在此基础上,中心教研组听课260余节。

2、三级三类骨干教师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手,学校有骨干教师培养对象,中心校有骨干教师培养方案,通过学习、培训、赛教、送教等方式,培育骨干教师。一年来,培养省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人,市区级教学能手白春丽等10人,区级赛教一、二等奖刘吉康等13人,镇级教学能手及赛教一等奖50余人。

1、完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。

2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。

3、校本研修成果初显。教育专著《“预检展评测”教学模式研究》已经出版发行,在省市级报刊如《中学数学教学参考》、《安康教育》上发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体上发表200余篇,有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。

1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析。

2、期中质量抽测。在5月初,我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的语文、数学进行了质量抽测,中心校统一调配监考、阅卷教师,宣读了分析报告,表彰了优秀学校,汇编了抽测材料,取得了良好的效果。

3、中考模拟检测。组织了3次全镇检测,1次四镇联考,通过查找问题、比较差距,促进了教学质量的整体提升。

1、档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理,材料内容显得单薄。

2、影视教育还需加强。要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。

3、教科研水平有待提升。中心教研组的'教科研能力离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。

党建目标考核自查报告

在20xx年,我局机关党总支在你委的正确领导和局党委的大力关心支持下,深入学习贯彻十八大、十八届四中、五中全会和市委区委相关会议精神,围绕“三区一城、幸福涪陵”发展战略和“城市建设年”工作主题,以“服务中心、建设队伍”为核心,以建设学习型、服务型、创新型党组织为抓手,全面推进我局党的思想、组织、作风和制度建设,使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高全面完成了各项工作目标任务。经过对照《20xx年党建工作目标管理考核办法》进行自查,目标考核总分100分,自查得分100分。现将我总支今年开展党建工作的情况报告如下:

1.党组织书记“主业”意识强。

我局党委统筹推进了机关党建工作,召开了3次专题会议,听取局机关党总支汇报党建工作,研究解决了机关党建工作的实际问题。局党委和党总支分别在年初出台了《20xx年党建工作要点》,把机关党建工作纳入了科室年度绩效工作目标考核,在年底进行了认真总结。落实了机关党建工作责任制,局领导和科室负责人落实了“一岗双责”。按规定配备了党务干部,配置了1名专职副书记,依照市、区有关规定按行政经费的2%落实了党建工作经费,保证机关党组织开展了10次组织活动。

2、按照中央、市委和区委的要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动。

局总支组织全体党员专题集中学习16次,下基层进行群众路线宣讲28次;开展“我的群众观”主题征文活动,收到征文47篇,选出了5篇优秀文章进行了奖励;开展了“学英雄、转作风、比贡献”活动和“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,撰写学习心得体会158篇;认真撰写对照检查材料,各位党员都认真撰写了对照检查材料,党员领导干部对照检查材料修改了9次,其他党员的材料修改了2-3次;开展民主评议党员活动,对机关一、二个支部的全体党员和退休支部的部分党员共计53人进行了民主评议,评议出“好”的党员15人;修订完善制度15个,新制订制度5个;建立了党员服务群众的制度,每个支部联系一个乡镇畜牧支部,每个中级以上职称的党员联系一户畜牧养殖场,帮助基层群众发展畜牧生产。

3.抓好学习型党组织建设。

二是认真开展“人人讲坛”活动,组织党员下基层进行宣讲活动56次;。

五是6位党员领导干部进行专题讲座13次,邀请市外专家讲课2次;。

六是为全局党员干部了安装数字电视,提供了现代远程教育服务;。

八是完善了党员活动阵地建设。投资5万元建设了党建宣传专栏、添置办公家具、购买相关书籍及报刊杂志。

4.加强党组织日常管理。

通过会议、板报、录像等形式抓好中央的方针政策、市委区委的相关会议精神的学习贯彻。坚持“3会一课”制度,开展了新党章、群众路线、十八届四中、五中全会等学习专题组织生活会,采取学习讨论、撰写心得体会、趣味活动等活动形式,不断提高了组织生活的质量。按规定做好了党费收缴管理使用工作,及时向区直机关工委解缴党费,定期向全体党员公布。按照党员发展的十六字方针,坚持标准,严格程序,抓好党员发展工作,今年完成了4名党员的转正、2名党员入党、2名党员关系化转工作。组织开展党员干部“四亮”活动,提升了机关规范化建设水平,树立了党员亲民便民良好形象。坚持开展党内帮扶、党内关怀工作,五一期间对李xx、李xx、车xx3位市区劳模党员进行了慰问;“七一”前夕,与区直机关工委一起到增福xxx红村慰问了困难党员;参加了xx坡社区节日慰问困难群众的活动。组织开展了“中国梦·劳动美·我与改革创新”、“梦想100”人生规划演讲大赛,参加了庆“五一”“北山新城杯”运动会、第四届运动会等活动,我局机关二支部党员张杰同志获涪陵区“梦想100人生规划”演讲大赛决赛三等奖。坚持党建带动工会和妇委会的建设,机关群团组织活动正常,充分发挥了作用。

5.积极推动服务型党组织建设。

建立健全了局机关党员直接联系服务群众制度,18名党员每人联系一户畜牧养殖场,帮助基层群众解决畜牧生产技术问题,开展了养殖技术培训28期,培训农村实用人才1100余人。开展了与增福乡永红村“城乡党组织共建”活动,为该村举办了“增福土鸡”养殖技术培训班1期;争取生猪标准化养殖、林下生态养鸡、土鸡集散配送中心等项目5个,项目资金70万元,直接受益农民250人;走访慰问了40户困难群众,为每个困难群众送去了20只鸡苗、一袋颗粒饲料、80斤玉米。深化党员志愿者服务,成立了50人的党员志愿者服务队,落实了活动经费,确保了活动有效开展。参加了志愿者进蔡家坡社区义务服务活动3次;参加“涪陵区江南片区志愿者夜间治安巡逻”24人次;参加党建第六协作组组织的“党员义务奉献日”活动,宣传肉食品安全知识,发放宣传资料7种580份。

6.加强反腐倡廉和作风建设。

认真落实党风廉政建设责任制,在年初,及时传达了区党风廉政建设会议精神,层层签订了责任书,认真落实了目标责任。通过会议、专栏、录像等加强了反腐倡廉宣传教育,组织观看廉政建设专题片和电影15场次,观看人数550余人次,深化了“廉政文化进机关示范点”建设;开展“三治三促”专项行动,切实加强机关作风建设,严格执行重庆市党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”和机关“七不准”工作纪律,改进机关作风,加强了党员干部廉洁自律有关情况的监督检查,健全完善了惩防体系建设。加大对违纪违法案件的查处力度,做到有案必报,有案必查。全年无违纪违法案件发生。

7.切实做好党建宣传信息工作。

总支和下属各支部落实专人负责12371党建信息平台维护,发布党员活动信息;组织党员登录“71网”和“涪陵机关党建网”,学习党的十八届四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、新党章知识以及市委区委有关会议精神等,关注我区党组织活动情况,积极发表党建文章;总支给下属各支部下达了党建信息任务,及时上报各项党建工作信息(包括动态类、经验类和典型类信息)材料,全年上报党建信息材料20条。

不断深化创新型党组织建设。我总支结合本单位工作实际,今年在局机关开展了“提高党员干部服务能力深化服务型党组织建设”的党建改革创新工作,做到党建工作与中心工作相结合、相促进,确保了本单位各项目标任务的完成。在4月下旬制定并及时向区直机关工委上报了《中共涪陵区畜牧兽医局总支委员会提高党员干部服务能力深化服务型党组织建设工作方案》,年底形成了专题总结材料并按时上报区直机关工委。工作资料齐全。

总之,我总支今年采取有力举措,狠抓了机关党的建设工作,坚持把党建工作与部门工作紧密结合,并取得了较好的成效,积极推动了全区畜牧业发展和“三区一城、幸福xx”建设。

小学考评工作目标管理自查报告小学年度考核方案

市水务局:

我县水务工作在县委、县政府的领导下在省、市水利部门的关心支持下紧扣县委“三个示范县”发展定位、“一中心、五基地”产业定位和“145”战略以全面深化改革为动力以服务民生为宗旨以依法治水为主线以项目推进为重点以水资源保护和可持续利用为核心以严格管理为手段加快实施《江安县“十二五”水利发展规划》全力推进“民生水利、平安水利、和谐水利、生态水利、可持续水利”建设为实现江安“三大奋斗目标”提供坚强的水利支撑。经过全系统干部职工的共同努力圆满完成了各项目标绩效考核工作任务现将有关情况报告如下。

一、目标任务完成情况(计划分100分,自查分107.4分)。

(一)政务目标完成情况(计划分75分,自查分80分)。

1.完成江安县五矿镇长宁河支流新田河防洪治理工程建设任务;加强对在建骨干水利工程施工质量监督管理,已完工程质量合格率100%。(计划分10分,自查分10分)。

2.继续抓好农村饮水安全工作,解决1.4万人农村饮水安全,完成市上下达任务的127%;实施小农水重点县建设,新增有效灌面1.116万亩,新增节水灌面1.92万亩,完成市上下达任务的.120%;继续实施“清水工程”;抓好小型水利工程的确权,增加农民财产性收益。(计划分15分,自查分16.5分)。

3、加快特色水产业发展,完成水产品产量1.23万吨,完成渔业经济总产值2.25亿元,完成市上下达任务的110%。(计划分5分,自查分5.5分)。

4.以国土整治和农业综合开发及造林建设重点项目等为依托,在桐梓镇、阳春镇、怡乐镇、留耕镇等大力开展以新建蓄水池、新建及整治山平塘、建设排水沟、坡改梯土台建设、造林绿化等为主要措施的水土保持综合治理,治理水土流失面积15平方公里,完成市上下达任务的214%。。(计划分10分,自查分11分)。

5.通过加强预案管理、严格24小时值班和强化监督检查整改等措施,全面加强防汛、工程建设、农村饮水、渔业船舶和水产品等领域安全管理,确保水库、堤防、水电站和在建水利水电工程安全,全年未出现安全生产事故;全面完成山洪灾害防治县级非工程措施项目建设的竣工验收,实现境内15个乡镇雨情、成灾雨量等级或成灾水位等级实时预警,充分发挥在防汛减灾工作中作用。(计划分10分,自查分11分)。

6.加强地方电力行业管理,完成农村小水电发电量630万度,实现利税157.5完成计划105%。(计划分5分,自查分5分)。

7.严格落实水资源管理“三条红线”制度。以落实部门执法责任制和最严格的水资源管理制度为重点,以“还一湖清水”、饮用水水源地保护、自来水厂水质管理为核心,全面加强依法治水和水资源管理,不断提高“以水养水、以水兴水、以水惠民”水平,保障水利事业健康持续发展。(计划分5分,自查分5分)。

8.加强水利资金执行进度和监督管理,确保资金安全。一是所有水利工程均严格实行项目法人制、项目合同制、工程监督制、竣工验收制、县级报帐制和领导责任追究制,由局纪委牵头,实行全程跟踪专项督查。二是严格按照国家对水利基本建设工程项目和专项资金的管理要求,建立、健全了水利资金内部管理制度,做到专户储存、专款核算,依法合理安排资金,及时办理工程验收、审计和工程决算;全面完成支农资金和中央水利资金自查自纠,未发生违规违纪现象。三是严格执行“中央八项规定”系列规定和“站财局管站用”制度,全面加强机关和基层水务站财务管理。资金管理工作被省水利厅表彰先进集体。(计划分5分,自查分5.5分)。

9.认真贯彻落实中、省、市决策部署,优质高效完成上级交办工作任务,主动作为,敢于担当,提高行政效能。其中较突出的是县城长江防洪堤建设前期工作取得重大突破、圆满完成市县重点工作(民生工程)、防汛抗旱维稳工作和党的群众路线教育工作(计划分5分,自查分5.5分)。

10.围绕转型升级开展招商引资活动,按照简政放权、环境兴市要求优化项目审批和行政审批。一是规范行政权力运行公开平台,优化行政审批(许可)程序。二是严格执行行政处罚、行政调解、行政强制程序及相关规定。全年未出现水务系统干部职工被投诉、举报情况。(计划分5分,自查分5分)。

(二)人事目标完成情况。

1.职工教育培训。一是局党政将职工教育培训工作列入年度工作计划。二是采取会议、专题讲座、集中培训、送出去请进来等方式,强化干部职工教育培训,实现职工教育培训培训常态化、全方位、全员化,系统干部职工思想意境、纪律观念、廉政意识和业务培训明显提高。成功举办了50人参加为期3天半全封闭准军事化的综合培训班1期,组织全系统职工参加为期半天的专题廉政教育讲座3次,组织由系统中层以上干部、重点岗位人员、检察院有关领导参加的防职务犯罪专题座谈会1次,组织了近30名职工参加部、省、市业务技术培训。(计划分3分,自查分3.3分)。

2.职称评审和考工定级工作。按省、市、县要求,全面完成系统职称评审和考工定级工作,完成11人中级技术职称申报、1人助工申报、1人技师申报,完成9人职称聘用和5人岗位晋升,完成直属事业单位和乡镇水务站岗位设置调整。(计划分3分,自查分3.3分)。

3.综合统计工作。全面完成人事、劳资、年度考核等统计工作。(计划分4分,自查分4.4分)。

(三)作风建设情况。

1.落实中央“八项规定”,认真解决“四风”问题。认真学习贯彻中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”,以群众路线教育实践活动为重点,以整治“四风”、正风肃纪为核心,以禁止乱发钱物、整治庸懒散浮拖为切入点,不断加强思想作风、工作作风、生活作风建设,规范机关管理,全年未发生违反规定被处理、通报情况。(计划分2分,自查分2.2分)。

2.落实“两个责任”。将党风廉政建设和反腐败工作纳入党委的重要议事日程,在全面推进惩防体系建设中落实一岗双责。坚持“党政一把手”亲自抓党风廉政建设和反腐败工作,是第一责任人,分管领导纪委书记具体抓,承担监督责任,形成党政齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。局党政与机关站股、乡镇水务站签订党风廉政建设“一岗双责”责任书,并工程招投标、工程质量安全、资金使用、行政权力运行等重点领域和重点岗位进行监督,全年未发生干部职工违法违纪行为。(计划分2分,自查分2.2分)。

3.行风政风建设工作和社会评价。据县上组织的“两代表一委员”行风政风测评,我局满意率在80%以上。(计划分1分,自查分1分)。

(四)共同目标和单项目标完成情况。

以保机关高效规范运行和目标任务完成为重点,全面加强机关建设,圆满完成政务管理相关工作。一是完成人大代表建议和政协委员提案15件。二是完成目标管理和政务督办工作。三是完成宣传、信息、调研、政务公开、信访、网络舆情、应急、普法工作。四是完成公文处理、档案管理、电子政务、保密、政务接待、统计、人事劳资、财务管理等工作。六是完成工会、退管、妇儿、统一战线、双拥、帮扶、计生“三结合”、城乡环境综合治理、爱国卫生等工作。(计划分10分,自查分11分)。

二、获奖加分(15.7分)。

20,我局共获县级以上表彰12项,按照宜水发[2006]20号共加分8.9分,加分明细表见附表。

综上,我局在目标管理工作中,紧紧围绕市、县下达的各项目标任务,做到了领导重视、措施有力、工作到位,圆满完成了上级下达的各项任务,自查合计得分116.3分。

特此报告。

附件:1.江安县水务局2014年目标绩效工作任务自查评分表。

2.江安县水务局2014年获奖情况统计表。

实验小学工作目标考核自查报告

一年来,我校紧紧围绕汉台区教育体育局2017年工作要点,深化德育工作,加强课堂教学研究,努力提升教师的专业素质和课堂教学水平,取得了显著的成绩:学校被国家公安部、教育部评为“消防安全教育先进学校”;学校足球队代表汉中市参加全国校园足球联赛荣获三等奖;被省综合治理委员会和省教育厅命名为“陕西省平安校园”;被汉中市教育局命名为“汉中市精品学校”;参加汉中市第五届运动会荣获足球比赛亚军;在汉台区教育体育局目标考核工作中被评为先进学校;在汉台区校园足球联赛活动中荣获体育道德风尚奖和优秀组织奖;在汉台区科技活动中被区科技局评为科技工作先进学校;语文教研组荣获汉台区教育工会职工先锋号先进集体;在汉台区中小学运动会开幕式文艺表演中大型团体操《旗开得胜》荣获一等奖;在2017年小学毕业检测考试中,我校毕业班人均成绩总分名列城区第一名,22名任课教师受到表彰,学校被区教育体育局评为提高教育质量先进单位。在素质教育316工程督导评估中,我校被区教育体育局、区人民政府教育督导室评为优秀等级。

一、学校管理

培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展,促进教师专业发展和学校可持续发展。

1.健全三结合育人工作机制。在德育工作中我校以课堂教学为主阵地,以丰富多彩的活动为载体,以社区实践为延伸,构建学校、家庭、社会三结合教育的新模式,做到管理育人、环境育人、服务育人、教书育人。学校制定并落实家长学校工作方案,每学期召开一次分年级的家长会,学校领导、班主任作专题讲座,家长代表做经验交流,指导家长用先进的理念、科学的方法、耐心平和的态度对子女进行教育,尊重并爱护子女,严禁家长与家庭其他成员体罚或变相体罚学生。

2.加强教职工职业道德教育。我校严格按照教师职业道德要求,结合本校实际,在教职工中广泛开展以“立高尚师德,树教育新风”为主题的教育活动,大力倡导爱岗敬业、乐于奉献、诚实守信、服务教育的师德氛围。进一步规范了教师的教育教学行为,有效地提高了教师的师德水平和教书育人的自觉性。

3.注重学生的养成教育。逐步完善班级量化管理,将各班的纪律、卫生、路队进行检查,每周公开,每月汇总,给先进班级颁发流动红旗,将评选先进班级机制更为系统化、科学化。充分利用手抄报、黑板报、红领巾广播站、升旗仪式、少先队活动、班队会等,做好学生思想道德、健康卫生、行为安全等宣传教育。

4.继续开展好“两节一会”活动和重大节日庆典活动。为了活跃 2

学生的课外生活,我们还开展了丰富多彩的教育活动。一年来,全校3000多名学生参加了汉台区举行的“书香汉中”、“金色花海、魅力汉中”“交通安全伴我行”、“我的梦、中国梦”等征文比赛活动和数学能力测试活动,226名学生受到表彰。在“学雷锋”纪念日、“六一”儿童节、母亲节、劳动节,开展了教育实践活动,在各年级开展了“庆祝建队64周年”、“红领巾·中国梦”、“讲普通话、写规范字、做文明人”、“我心中的文物”“勤俭节约、反对浪费”等少先队主题活动。大力开展“阳光体育”活动,扎实做好体育工作。要求学生认真上好课间操和体育课,课间开展有益于健康的游戏活动。2017年4月召开了春季田径运动会,10月召开了学生体质健康测试运动会,营造了良好的校园文化氛围 ,提高了全校师生团结进取的精神。

5.坚持做好控辍保学工作。学校依法接受残疾儿童入学并确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。建立了控辍保学制度,适龄人口入学率100%,辍学率为零。关爱帮助学困生和留守儿童,促进学生健康成长,建立了科学的评价制度,高度重视对教师常态工作和学生学习生活状况的过程性评价。

学习教育活动,严格遵守市教育局关于教师的“十个严禁”和“十个不准”要求,师生校内无违纪违规问题。

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二、教师管理

建设一支师德高尚、理念先进、业务扎实、结构合理的教职工队伍,是学校可持续发展和取得各项工作业绩的有利保障。

1.学校基本能按编制标准配备教师,教师年龄、学科、职称、结构分布合理,学历达标率100%,校长持证上岗,校级领导都参加过岗位培训和提高培训,教师资格证持有率100%。学校制定有教师继续教育规划,有经费保障,教师继续教育达100%。

2.开展教师岗位培训,提高师资整体素质。一年来,我们制定了教师校本培训计划,开展教职工全员培训活动,鼓励教师积极参加学历提升和国培、省培等继续教育,形成了骨干教师梯队。其次,学校 通过网络开展省市级班主任培训,培训合格率达100%,班主任队伍整体素质有大幅度提高。

3.学校教职工严格遵守国家计划生育政策,无计划外生育。

4.学校严格按照区教育体育局有关教师评优、晋职、晋级工作文件精神,在评优晋级工作中,民主推荐,民主评优,如孙继周老师被评为区级优秀教师,任平老师参加汉中名师评选,刘朝银老师晋升高级职称等,学校都采取教师民主投票的方式评选,并予以公示。教职工工作量化考核和绩效工资考核,科学民主、公开公正。教师无上访现象。

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5.学校组织教职工通过教师例会、教研组活动、网络在线研讨、摘录学习笔记、课外反思交流等方式学习先进教育理论和新课改精神,学习先进模范人物事迹。每学期组织两次专题师德报告或讲座,同时结合“双高双普”督导评估工作和省级语言文字规范化示范学校创建工作,对师德修养进一步细化为《教师“十不准”》,营造了良好的教书育人氛围。教职工无违法犯罪现象。

三、安全工作

学校成立了以刘洪德校长任组长的安全工作领导小组,并由副校长杨勇负责主抓安全工作,下设安保科,王婀莎任安保主任,王递强、聂建华、苟爱民、张登成为保安。负责学校前后门安保工作。

1.建立健全各项安全管理制度。学校有值班制度、突发事故报告制度、应急预案、学生流行病防控制度、追踪报告制度、领导和任课教师安全目标责任书等安全管理制度,同时明确了各自的安全岗位职责,认真实施学校安全工作的各项规章制度和考核办法,确保师生安全和正常的教学秩序。

春季、夏季安全教育,举行全校师生消防和防突发事件安全疏散演练;更换灭火器88个,增添水袋20个;发放《春季防传染病致家长的一封信》《预防溺水告家长书》《关于预防胡蜂伤人告家长书》;加强校园周边环境治理,多次同汉中路派出所、城-管执法局、交-警队、路灯管理处等部门配合与合作,进行学校及周边环境综合治理,收到良好效果。

四、教学管理

1.加强教学常规管理,构建高效课堂。学校制定实施《推进课堂教学改革(构建高效课堂)实施方案》,在各年级、班级及所有学科推行。坚持以学生为主体,以教师为主导,构建平等、互动、和谐、高效的新型课堂教学模式。在课堂教学中,面向全体学生,平等对待每一位学生,帮助学习困难学生,不体罚、不讽刺学生。在教学方法上,教师注重引导学生合作探究,互助讨论,培养学生自主自信、乐于表达、善于提问的良好习惯和丰富的想象力、表达能力、科学思维能力,形成团结合作、平等竞争、坚持真理和尊重他人的良好品格。

3.抓好毕业班工作,教学成绩再创辉煌。我校的毕业班都是由有较强工作能力和责任心、教育教学经验丰富的教师担任教学工作。我们还多次召开家长会、学生座谈会,听取家长及学生的宝贵意见,我们及时调整思路,精益求精。同时,我们每个班级都加强了对后进生的转化管理,有力地帮助了学困生。在2017年度汉台区小学毕业班检测考试中,我校语文、数学、英语、科学四科人均成绩总分名列城区第一名,王波、宁静、刘佳、淡芸等22名教师成绩优异,被评为提高教学成绩先进个人,受到表彰,学校被区教育体育局评为提高教育质量先进单位。

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五、教研教改

1.学校积极推行素质教育。学生行为习惯良好,学生积极参加各种实践活动,各类实验和计算机操作能力得到大幅度提高,合格率分别达到95%以上;学校每年秋季开展学生体质健康测试,合格率达到85%以上,学生运动参与、运动技能、身体健康、个性心理品质良好、社会适应达到国家课程标准;学生具有初步的探索意识和创新精神,积极参加语文、数学、英语、科学等课外实践活动,每年有近百学生获得区级以上电脑绘画、科幻绘画、科技制作奖励。

循“问题即课题”、“反思即研究”的思路,结合教学实际和各年级学生的认知规律,积极开展校本课题研究,校本课题研究立项15个,教师参与率94%。省市级课题与校本课题研究相结合使理论与实践相结合,网络研讨与组内合作相结合,省市教学能手与青年教师相结合,全方位,多层次,不断提高全体教师的科研水平。一年来,教师在市级以上刊物上发表,或在中、省、市、区教研部门组织开展的征文交流评选活动中获奖的论文、课件、教学设计、录像课约100篇(件)。张群、王波参加汉中市教学能手大赛,被市教育局评为市级教学能手;张群参加陕西省教学能手大赛,被省教育厅授予省级教学能手称号;任平老师的录像课《用字母表示数》参加全省新课程课堂教学大赛荣获一等奖;殷志东被省政府评为陕西省特级教师;刘洪德被省教育厅、省教科所授予“科研兴校明星校长”称号,在汉台区教研室校本研修工作督导检查工作中,我校的校本研修工作受到通报表彰。

3.学校为每位教师配备一台笔记本电脑,教师根据教学需要能运用现代教育技术开展教学,特别在今年的教师网络培训、上传学生学籍信息和上传学生体质健康测试成绩工作中发挥了巨大作用。

4.学校对教师综合素养实施量化考核,参与面达100%。根据考核办法,学校分四组评委,同时现场考核,每组一名副校长负责,分别是三笔字、绘画、普通话朗读、剪纸、唱歌、跳舞、器乐演奏;考核成绩记入教师工作量化考核和绩效工资考评表,作为教师晋级评优的条件之一。

六、教育信息化

我校重视教师现代教育信息化技术理论和应用技能的培训,在每学年都开展广泛深入的集中培训,使教师的信息技术素养、现代教育技术应用的能力以及教育教学改革实践能力得到普遍提高。教师能广泛运用现代教育技术设备和远程教育资源,推进课程改革,为创建高效课堂打下坚实的基础。2017年4月,我校进一步完善了校园信息化的硬件建设,购入dell存储器一台,神州数码交换机一台,为东教学楼接入学校网络铺设光纤,至此,学校完成部署了所有教学楼的互联网连接,无线wifi信号已覆盖整个校园,为教师实施教育信息化铺平道路。

七、财务及后勤管理工作

1.按照《中小学校财务管理制度》等有关要求,教育经费管理、使用按照国家规定执行,专款专用;执行预算管理,保证公用经费及教育专项经费按规定落实。按时填报教育事业和财务等统计报表,做到准时准确;各类校建工程:如更新塑胶操场、铺设沥青路面、粉刷装修教学楼等,从校委会研究、申报、立项、采购、招标到实施验收严格按照上级要求规范进行。

2.坚决杜绝乱收费,严格遵守财务制度,对学校收支进行认真核实,定期进行校务公开,自觉接受广大教职工的监督,遏制各种腐-败现象和不正之风在校内滋生,树立学校的良好形象。

八、工会工作

任张志全做了财务工作报告。教师代表71人评议校级领导干部,审议三个工作报告,并表决通过《校本研修申报制度》《校本研修管理制度》《构建高效课堂实施方案》《教师“十不准”》四项管理制度,回复2012年度教师提案9项,提案落实率达85%。解答2017年度教师提案和建议三大方面98条,积极推行校务公开,教职工满意率达98%。

2.为了进一步提高教职工综合素质,凝聚团队精神,我们有针对性地开展了形式多样,符合教职工特点的群体活动。如:提倡教师每天早到校二十分钟,用于教师锻炼身体;三月份的“三八妇女节”庆祝活动;四月份组织教师参加学校春季田径运动会;六月份教师排练节目和学生共庆“六一儿童节”;九月份组织教师参加汉中路办事处机关运动会;十月份组织教师参加汉台区教师综合素养大赛;十一月我校到西村小学和邢坝小学开展送教下乡活动,叶毕玉到镇巴县开展名师大篷车活动;十二月份举行教师基本功比赛和教代会闭幕式的文艺演出。这些活动为每一位教师提供了展示自我的平台,进一步增强了学校的凝聚力。

九、教育管理

1.学校全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。依照教育法律、法规规范学校各项工作。

2.学校按时续建普九档案,资料齐全规范;按时上报义务教育统

计表,流动人口子女信息表;按时上报学生学籍信息表、教师个人信息表和学生体质健康测试成绩表。

3.学校按照政府规定的服务区域,保障适龄儿童面试、就近入学,没有组织任何形式的入学考试,使所辖片区内的适龄儿童全部入学,入学率为100%。 学校重视特教工作,让残疾儿童也和正常儿童一样享受同样的教育,残疾儿童随班就读为100%。学校严格学籍管理,控制学生流动,使在校生年巩固率为100%。

4、学校积极推进规范化管理,创建成“汉中市精品学校”(汉中市教育局命名)。2017年12月5日,汉台区人民政府教育督导室对我校素质教育316工程进行了督导评估,被区教育体育局、区人民政府教育督导室评为优秀等级。

5.校园占地16000平方米,教学区、活动区、绿化区分布合理,并建有励志书园、诗歌长廊、文化长廊、塑胶运动场、环形跑道、塑胶活动场等设施。电教设备、数学教具、科学实验室设备、音体美卫器材基本达到中小学教育技术装备要求。各种仪器设备能根据各年级教材的要求开展教育教学活动。

十、存在的问题

1.学校的卫生工作、班级文化建设、学生的养成教育等常规管理工作有待加强。

2.个别年级、个别教师在教育教学工作中缺乏团结协作精神,消极情绪、消极思想较严重。

3.专业教师配备不够,较缺乏音乐、体育、美术、科学教师。

十一、对今后工作的设想

1.加强学校教育教学管理和评价,修订学校教育教学工作考核细则,务求开拓创新,鼓励教师以教学为中心,以课改为目标,培养教师的敬业奉献精神。

2.加大课改力度,建立激励机制,结合本校实际,办出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考评制度,激励教师工作,做到以点带面,促进学校整体工作向前发展。

3.要继续推进新课程改革,不断完善各项规章制度,要把有限的人力、物力资源,合理配置。一是加大教师培训力度,力争实现薄弱学科教师专业化;二是争取区教体局的支持,已签约一名陕西师大音乐专业毕业生来我校任教。

学校在生存中谋发展,在发展中求创新。我们将坚持以发展为主题,以推进素质教育为动力,以促进学生全面发展为根本,团结一致,开拓创新,全面推进学校各项工作,为把学校办成高质量现代化学校而不懈努力。

汉中市实验小学

2017年12月25日

我校在上级主管部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。根据镇中心学校目标管理考核相关要求,对照我校实际,现将有关学校目标管理达成情况汇报如下:

一、学校基本情况

xx-x小学下辖x个村小组,总人口xx-x人,其中女xx人,少数民族xx-x人;适龄儿童xx人;有在校学生一至六年级xx人;有教职工xx人。

二、学校安全工作的做法及经验

(一)、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的.领导,学校把安全工作列入重要议事日程,建立学校安全工作领导小组,由校长担任组长,总务主任负责保安工作,分管校长具体抓好落实工作,年级组长为班子组织成员,另有班主任以及学生代表管理此项工作。并经常召开会议,认真分析情况,研究工作措施。

(二)、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职

责。学校还给家长一封信,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

(三)、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

(四)、加强教育,促进自护

地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全 教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“平安校园”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

(五)、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

三、安全工作管理目标考核各项指标自评

结合学校实际,对照镇中心学校安全工作管理目标考核各项指标自评如下:

指标一:安全管理。建立领导机构且落实责任制,按时上报月报、季报、年报;开展好各种安全宣传教育工作。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分

指标二:安全教育。有计划、总结、备课记录、各种活动记录,无违禁品进入校园。

自评结论:。该项标准分x分,自评分x分

指标三:防火安全。制定了应急预案并开展消防演练,设立了消防标志并配备有消防器材,学生宿舍无火种或火源。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分

指标四:饮食安全。食堂员工能持证着装上岗,饮用水卫生安全,食品生熟分开贮存。生熟食品做到防尘、防蝇、防鼠、防潮、防霉、防腐校内无商店、摊点。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分

指标五:环境卫生。学校能保持环境清洁、垃圾合理堆放、及时清理;定期对厕所清扫、消毒,做到整洁、干净。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分

指标六:安全用电。供用电线路统一管理,有专兼职电工统一维护。学生宿舍、教室等的用电线路布置规范。合理安装输电线路,无乱拉乱接现象,无不合格的电线及保险装置。

指标七:集体活动。有组织学生集体外出活动的预案、安全措施落实到位。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分

指标八:校舍安全。建立危旧校舍安全检查制度。对危旧校舍正在进行改建。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分

指标九:交通安全。师生无乘坐农用车、拖拉机及违章骑车,在醒目出有宣传标语。学校主要道路交通得到整改,环境违章停车和摆摊设点现象与相关单位联系得到取缔。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分

指标十:财产安全。健全并严格执行安全保卫制度;夜间及节假日有值班人员;学校微机室、档案室等重点部位有安全防范措施;学校对实验危险药品有完善管理办法,未出现危险药品遗失现象。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分

指标十一:台账制度建设、经费投入和工作落实情况。有规章制度、方案、应急预案、经费投入等。有工作记录,解决问题记录,隐患排查记录;有安全教育记录,课表、教案;能按要求每月开展一次安全大检查,有记录、总结。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分。

指标十二:事故处理。无安全事故发生。

自评结论:该项标准分x分,自评分x分。

指标十三:安全事故。无安全事故发生。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

xx小学安全工作领导小组

xx年x月x日

小学目标考核自查报告

我校工会在县教育工会的正确领导下,在全体会员的共同努力下,紧紧围绕学校中心工作,认真贯彻落实《工会法》,全面履行各项职能。为认真落实中共牟定县教育局委员会牟教党通【20x'x】13号及牟定县教育工会关于认真做好20x'x年工会工作目标考核自检自查工作文的通知精神,现对我校20x'x年工会工作目标管理考核自检自查报告如下:

学校工会工作由党支部书记分管,并列入党支部工作计划纳入了学校的工作安排计划;一年来学校班子会、教职工大全听取研究工会工作达4次以上:学校对工会主席、女工主任落实相关待遇。

一是学校以完小为单位完小校长任小组长组建了工会小组;二是87名教职工全部入会,入会率达100%;三是在校内开展象棋、书法、篮球、卡拉0k演唱会等形式多样的活动;丰富多彩的文化娱乐活动积极推进了校园文化建设扩大和提升了工会组织的影响;四是开展了全体职工参加全县职工医疗互助活动;五是举行了教师节庆祝活动;六是建立了工会档案12盒;七是认真按教育工会安排要求做好材料报表上报。

学校工会全面贯彻执行县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。为切实将校务公开落到实处,使之规范化、制度化,我们在实践中努力做到:一组织机构健全、分工明确。成立了校务公开领导小组,负责组织实施全校的校务公开工作。由校长任组长,成员有党支部书记、副校长、工会主席、完小校长、普通教师。成立校务公开监督小组,负责监督校务公开领导小组的实施与成效。由党支部书记、工会主席任组长、副组长,成员有工会委员、教师代表。制定了校务公开制度,对校务公开内容、公开途径、公开程序等明确了具体要求。二坚持民主集中,做到重大问题集体研究。学校工作中各项重大问题,都由校长构思出一个整体框架,设计好讨论方案,充分酝酿,召开班子会议讨论,然后做决议。学校的规章制度、人事安排、考核评比、大宗物品采购、基建等重要事项,坚持集体研究并请上级部门把关后予以执行。学校在领导班子会议上形成的决定,坚持谁主管谁负责,确保各项政策得到有效贯彻和落实。三推进教代会制度化。20x'x年,我校的教代会由30人组成,超过了教职工比例的30%,我校于20x'x年7月6日召开了第二届第二次职代会,讨论修改了学校管理考核方案学校把教代会当作重大的民主政治会议,做到人员落实、经费落实、议题落实、保障措施落实。每次教代会召开前夕,学校党支部、行政、工会都要专门召开会议,针对学校工作中心和教职工关心的热点问题,特别是备受教职工关注的绩效工资分配和岗位设置,研究确定教代会的中心议题。学校工会能广泛征集教职工的提案和意见,做到充分听取意见,坚持开门办事。按照教代会的条例和有关法规,对会议程序作出严密部署。

在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题,主要是公开机制有的过于灵活,缺乏必要的刚性,出现可以这样公开,也可以那样公开。这也是造成随意性的一个原因。另外,日常监督检查的力度有待于进一步加大。再有公开的渠道、载体有待拓宽。如何把握政策性和管理中校务公开的度,即公开的内容、公开的范围、公开的时机、公开的方式。不恰当的公开内容、范围、实际和方式有时会造成思想和管理上的被动甚至混乱,形成一些负面的影响作用。

2、同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善,师德师风建设仍有薄弱环节,教师业务能力有待提高,这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措。

一年来,我校工会组织在学校与教师、校长与教师之间架起了一道道连心桥,其主要表现在以下几个方面:

l、探望病患:凡是教职工本人(含离退休教师)患病住院的,工会。

3领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望慰问,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。

2、关心离退休教师:学校行政、党支部、工会在春节都要上门拜访、慰问离退休教师,并送去慰问品。在元旦、教师节、儿童节都把老教师请到所辖的完小进行座谈。此外,工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、,工会干部及时探望了因病住院的退休老师,并多次到家慰问,给予安慰和鼓励,让他们感受到了集体的温暖,树立了和疾病斗争的信心。

3、成立了以学校班子成员为劳动争议监督调解委员领导小组,维护女职工的特殊利益。

以师德师风教育为核心,大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就,组织开展了学习共产党员楷模杨善洲活动。通过学习,以感人事例感染教师,以榜样的力量鼓舞教师,通过活动,促使我们教职工认识到自己的使命崇高,责任重大,并能在工作中更加的敬业爱岗,无私奉献;三是:加强了法制学习,组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》、学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识,引导教职工依法执教增强了教职工的公民意识,法律意识和道德观念。

我校依照《工会法》及《工会财务制度》努力做到收好管好、用好工会经费,管好工会财产。由于我们充分发挥工会组织的作用,教职工在学校管理中的知情权、参与权和监督权得到了实现和落实,工会各项工作取得新的进展。与此同时,教职工的经济权益也得到了有效的保障。

今后我们将在县教育局和县教育工会的正确领导下,扬长避短,一如既往,加强、改进、创新学校工会工作。

在生活中,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的,希望......

小学目标考核自查报告

根据绥教督通[2012]12号《关于全县教育工作目标考核评估的通知》文件精神,对照《绥阳县2012年度校(园)综合目标考核评估实施细则》,我校认真对本学年度教育教学工作开展了自查自评,现将自查自评情况报告如下:

2012年,我校在上级党政及教育行政部门的领导下,以安全稳定为前提,以“有效课堂”为抓手,围绕“自主教育”的办学理念,以课堂为主阵地,以校本教研为核心渠道,积极为教师的成长发展营造良好的环境;以学生言行为重心,切实强化和规范学生的思想行为教育。通过全校师生的团结、奋进,各项工作齐头并进,教科局提出的“树一流作风、办一流学校、创一流佳绩”得到了落实。

我校现有教学班级35个,学生2242人,有教职工108人,小学高级教师83人,本科学历教师6人,大专学历教师84人。一年来,通过开展庆“六一”文艺演出及新队员入队宣誓活动,召开第三十二届运动会,举办“祖国好·家乡美”暨纪念“12·9”绘画展等活动,推动了学校工作全面发展,学校获得了县级上级表彰奖励13次,教职工获县级以上表彰奖励137人次,学生获县级以上表彰奖112人次,在第二十三届“科教文”竞赛中,15名学生参赛14名获奖,其中7名学生获一等奖,在绥阳县政府网、宣传网、教育网发表活动简讯30余篇。

(一)教职工思想政治工作和学生德育工作。

教职工思想政治工作。一是加强教师政治学习。一年来,我们按照创三个“一流”的要求,坚持不懈地抓好政治学习活动,保证了每周一次的政治学习,全年共组织教职工政治学习40次。认真组织学习了党的十八大精神,学习了《中国中长期教育改革和发展规划纲要》,学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法律法规,学习了《求是》2012年底3期《让雷锋精神永注神州大地》和中小学校长2012年第7期《把学生培养成懂得感恩的人》等文章,学习了党的路线、方针、政策及上级文件精神。每位教师撰写了学习心得体会。二是加强师德教育,规范教师行为。学校制定了德育工作计划,师德培训计划,师德师风管理制度,学校与教师签订了师德师风责任状。组织全体教师学习了全国优秀教师的先进事迹,并让教师针对学习内容展开讨论,每位教师撰写了学习心得体会。

学生思想品德教育工作。一是坚持开展好每周一的升国旗仪式活动,利用升旗仪式国旗下讲话,加强了学生对热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的教育,加强了对学生遵章守纪、勤奋学习的教育,加强了对学生相互关心、团结友爱的教育,进一步培养了学生的优良品质,进一步树立了良好的校风。二是充分利用各种纪念日,开展主题教育。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年。在学校少先队的组织下,轰轰烈烈地开展了“学雷锋,见行动”活动,共收到爱心捐款6000多元,帮扶了我校部分贫困学生及小关小学部分留守人儿童,中高年级学生自发组织同学给老师打扫办公室,对校园环境卫生死角进行了彻底清扫,少先队大队部同学双休日在人行道搀扶老人过街,过往群众无不拍手称赞。“清明节”除组织学生到烈士陵园开展扫墓活动外,为提倡文明祭扫的精神,充分发挥绿色网络教育平台的.作用,帮助学生了解革命历史,接受革命传统教育,引导学生培养热爱党、热爱祖国、珍惜幸福生活的深厚感情,于3月30日下午,启动了“网上祭英烈,做一个有道德的人”网上祭扫寄语活动。三是开展主题班队活动,培养学生良好习惯。学校根据学生不同年龄和不同季节的特点,每月确定一个德育主题,把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学生礼仪、安全卫生、行为习惯、品德修养、环境保护等各种内容分解到各月中。一年来,组织开展“迎建队六十三周年,争做文明少年”等主题班会20余次。6月22日,邀请了校外辅导员周后龙到校做了感恩教育专题教育讲座,开展了为父母“泡一杯茶、洗一脚”等感恩教育活动;今年秋季,继续又开展了“小手拉大手”活动,以学生监督父母,如打牌、酗酒等不良行为,起到了教育一个学生,影响一个家庭,为学生创设一个良好学习环境的积极作用。在“文明美德伴我成长”主题教育读书征文演讲比赛中,倪彬同学获县一等奖,被遵义市委政府授予“美德少年”荣誉称号,第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育征文活动中,蔡雨馨、詹骏灵等6名同学分别获一、二、三等奖。四是积极组织学生参加各项教育实践活动。11月2日下午,组织学生到诗乡广场参加了由县委县政府举办的“喜迎十八大诗朗诵”活动,学生们在活动中了解到国家近期将发生的大事,增强了他们的爱国主义情怀;11月28日,组织师生到县警示教育基地开展“诚实、诚信、廉洁”主题教育,以我县违法违纪党政干部案件为警示教材,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。对学生进行了多元的思想品德教育,促进了校园精神文明建设,营造了健康良好的校园文化环境。

(二)强化常规管理,提高教学质量。

1、严格执行课程计划,严格要求教师按课表规定的科目进行教学。要求教师专课专用,有效教学,保质保量上好每一节课,随意调课或占用素质科的现象得到了进一步的规范。

2、加强教学常规管理。

(1)建立了随堂推门听课制度。校长、副校长、教导主任、年级组长、教研组长经常深入课堂一线听课评课,与教师交流探讨教学方法。

(2)认真组织教师学习《洋川小学教学常规要求》。通过学习,使广大教师进一步明确教学工作的具体内容和学校的要求,规范教学行为,保证了教学活动的正常开展。

(4)抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。加强补差,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;定期召开了毕业班班主任工作交流会,毕业班全体教师教学研讨会,毕业班学生动员会,毕业班学生家长会。

(5)为了加强教师教学理论的学习和运用,全年举行了两次教案评比活动,通过活动开展,出现了许多富有个性和创新型教案,为教学质量的提高奠定了坚实基础。

3、扎实开展教学教研活动。教学教研活动以“有效课堂”为主题,以“全员参与”为原则。各年级组在教导处的引领下,认真开展了小教研活动,全年共上公开课72节,年级组教研汇报课24节。成功举行了县直小学联合教研活动,组织开展了综合科教师现场教学设计大赛和语、数、英、综合等学科教师赛课活动。

4、加大对教师的业务培训,提高教学技能。本学期我们为教师的专业成长提供各种机会,一是征订了《贵州教育》、《小学数学教育》等教学杂志,要求教师认真阅读。二是积极组织教师参加县教研室主办的继续教育培训。三是让教师走出去学习先进的教学经验,提高教育理论水平,本期共派出培训、听课学习教师56人次,网络培训学习46人次。在参加县级以上教学技能竞赛中取得优异成绩:卢永贤老师参加省品德与社会优质课比赛获一等奖,罗灿阳、卢永贤、周娅合作课件《在世界的东方》作品获全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比三等奖,罗福彬参加遵义市小学科学教师实验操作比赛获一等奖,黄萍教师参加遵义市信息技术与学科整合录像课比赛获一等奖,程溢老师参加县白板教学应用比赛获一等奖,田维胜、余霞等28位教师论文获省级三等奖。李小娟、王芳等教师参加县教研室组织的送教下乡10余节。

(三)全力推进素质教育,不断促进学生全面健康成长。

加强学校体育卫生与艺术教育,促进学生全面健康成长是教育工作的目标之一。

1、体育工作。我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教育理念。开足课时,基本保证了学生在校1小时的集体活动时间。成功召开了第三十二届运动会,举行了二至六年级学生广播体操和感恩手语操比赛及六年级学生篮球和五年级学生拔河比赛活动,按时完成了学生体质健康标准测评上报。

2、卫生防疫工作。一是积极配合防疫部门,积极开展学生进行疾病的防控,疫苗的接种工作。二是坚持班级卫生保洁区每日清扫,每周一大扫除制度,并进行检查。三是根据季节特点开展了传染病的预防知识防宣传教育活动,积极配合防疫部门及时控制了手足口病在学校的蔓延。

3、科学艺术教育工作。一是积极开展教研活动,深入学习、领会新课程理念,做到了人人参加,相互交流,实现共同提高。二是成立了“合唱”、“科技小制作”等课外兴趣小组,辅导教师利用课外活动认真开展辅导。在遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛中获一、二、三等奖12人次,在第七届少儿艺术节活动中集体项目获一等奖6项、二等奖2项,学校获优秀组织奖,师生个人作品获一、二、三等奖18人次,第二届科技节活动中学校获优秀组织奖,师生作品获一、二、三等奖15人次。

(四)珍爱生命,健康成长,构建平安和谐校园。

紧紧围绕“以法治校、以德治校”的总体要求,以创建“平安校园”为龙头,以普法为载体,以保一方平安为目的,巩固我校综治安全稳定成果,为学校的发展创造稳定和谐的环境。

1、落实安全工作责任制,构建和谐校园。

坚持“安全第一,预防为主”的方针,把安全教育思想渗透在日常的教育教学常规中。进一步完善了学校安全制度和突发事件应急机制,不断强化学校内部安全管理责任制;落实安全工作责任制和责任追究制,开学初,学校就和家长、老师签订安全责任书,明确职责;深入开展安全知识教育和应急演练,5月份,学校进行了全校师生突发事件应急演练,两千多名师生在2分钟内能迅速安全撤到安全场地,提高了师生安全意识和自救互救能力;建立课间巡视制度及楼层值周(日)制度,加大对学校公共设施及校园周边环境安全排查力度,对存在的问题及时整改,杜绝一切安全隐患;进一步加强了学校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作的常规部署、落实、检查、评比、总结工作,建立健全各项规章制度和管理机制,做到了期初有布置、有计划,有检查、有督促;期末有评比、有总结,使学校的安全工作逐步实现制度化、规范化;按时完成安全月报,专题活动报告等安全信息资料,形成安全稳定工作信息沟通,资源共享,齐抓共管等格局。

2、强化学校治安综合治理,创造良好的育人环境。

保安人员工作认真负责,遵纪守法,责任性强,服从学校临时安排。对外来人员进入校园一律登记、验证,未经允许不能进校,每天学生放学后,保安人员坚持对校园内进行巡视,晚上检查“三关”情况(门窗、电源、水龙头是否关闭好),为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。开展校园及周边治安秩序的专项整治。对学校内部的治安及安全隐患进行了全面的排查;对于校园周边存在的各种治安隐患及不良环境,主动配合有关职能部门,提供信息,主动汇报,积极配合,本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则,加大校园及周边治安整治力度,为学生的健康成长创造良好的育人环境。

(五)其它工作。

(1)工会在党支部的领导下,主动参与学校民主管理、民主监督,多渠道多形式开展校务公开,每周星期一召开校务委员会议,讨论研究学校工作,有关涉及教师切身利益的重大事宜进行了全程监督,保证了教职员工的合法权益。

(2)积极组织召开教代会,认真讨论通过了《洋川小学小学高级教师任职资格空岗补缺2—10分积分细则》。

(3)为了展现学校教职工积极向上的精神风貌,营造和谐校园文化,提高教职工的身体素质。“三·八”节组织开展了教职工篮球友谊赛,“国庆”节组织开展了教师健步行活动。

(4)积极开展送温温暖活动,组织学校行政及时慰问生病住院的教师,(5)开展了教职工健康体检活动。

(1)严格执行公用经使用费管理政策,做到公用经费专款专用,合理使用义务教育保障经费,按照预算支出,做到收支平衡,健全和完善开支报销审批制度,做到合理使用,杜绝铺张浪费。实行财务公开,接受群众监督,切实增强财务管理。

(2)做好学校资产清查,对学校财产进行不定期检查,发现问题及时整改,落实谁主管谁负责、谁损坏谁赔偿的制度,确保学校财产不受损毁。

(3)做到及时发放教材及教学资料,不拖教学的后腿,真正服务教学,保障学校各项工作的正常运转。

学校建设。积极向上级争取资金修建阶梯教室及拆除改建原学校校门两边门面,努力改善办学条件。利用每年的寒暑假,开展了优美教室工程建设,美化了校园环境。

对照《2012年度校(园)综合目标考核评估实施细则》,我校自评分为分(基本分分、加分分)。

以上报告如有不妥,请领导批评指正。特此报告。

小学目标考核自查报告

为了迎接巴东县教育局年终教育督导评估验收,以促进我校教育的持续、健康、和谐发展,推进学校各项活动的深入开展,从而办人民满意的教育。对照巴东县教育局评估细则,我校认真组织自查,现汇报情况如下:

按照巴东县教育局要求并对照各项指标,学校全面落实义务教育“两基”工作,狠抓两基的落实。学校所辖服务村3个,适龄少年儿童304人,现在学校有学生1至6年级345人,适龄儿童少年入学率100%,巩固率100%。学校在学籍管理上比较规范制度健全,“两基”工作档案建设齐全。

我校现有教职工24人,其中本科学历6人,专科学历15人,中师3人,教师学历均达标。为进一步加强教师管理,强化教师队伍,学校加强了教师培训,拥有了一支强有力的教师队伍。

1、加强师德教育,规范教师行为。

学校开展多种形式的师德规范学习和研讨活动,学校制定了德育工作计划,师德培训计划,师德师风管理制度,学校与教师签订了师德师风责任状。组织全体教师学习了全国优秀教师的先进事迹,并让教师针对学习内容开展讨论,撰写师德学习心得体会,自觉地将对教育责任的认识转化为自己的教育行为。

2以“促进教师专业化发展”为目标,围绕“提高课堂教学质量”的主题,加大了教师培训力度。学校遵循“教、研一体”的工作思路,立足课堂教学改革,大力开展校本培训活动。

积极组织教师参加各级各类业务培训。通过培训,提高了学校领导的管理水平,更新了教师的教学理念,促进了教师业务能力的提高。

为主题的一系列的养成教育。达到了校纪校风佳的奋斗目标。

1、执行新课程计划,促进学生全面发展。

学校严格执行课程计划,按要求开齐课程,开足课时,音、体、美、劳、活动等课安排专职或兼职教师上足上好。根据我校实际成立了各种兴趣小组,每个兴趣小组都有专任辅导教师,活动有计划,有记录,教师定时定期开展辅导或自主活动,每年的“六一”儿童节庆祝活动和冬季运动会都定期举办,通过开展各种活动培养了学生的能力,增强了学生的体质,丰富了学生的知识,提高了学生的综合素质。

2、认真开展各科教研活动。

学校全体教师积极参与教研活动,重点是进行教学基本功比武。以开展教研活动为载体,提高教师专业水平和教学能力,有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,有利于加强教师之间的业务交流与切磋,有利于促进教学质量的提高。我校全体教师按照上级的要求认真搞好教研活动,促进了教学工作,进一步提高了教学质量。

3、狠抓常规教学工作,促进教学质量提高。

根据教育主管部门的要求,学校从新、高、细、严、实方面抓好常规教学落实。“真抓实管、严抓细管、管抓善管”。严格要求教师完成好备、教、辅、改、考、研等常规工作。

教师备课及时,能按上级主管部门的要求精心备课,上课用心,教法灵活;作业批改详实,细致;辅导学生全面,耐心细致;教研教改目标明确,深入具体。充分利用远程教育资源备课、上课,优化课堂结构,使学校教育教学质量不断提高。二0一二年春季官渡口全镇小学统考,我校各年级的成绩居全镇中等成绩以上,小学六年级统考,四优人数为全镇第二名,并得到了官渡口镇政府发给的教学奖金。深受上级领导和学生家长的赞誉。

我校在认真搞好常规教学的同时,注重安全管理工作,学校按照上级主管部门的要求实行安全网格化管理,层层签订安全工作责任状,注重管理的实效性。由于我校地理位臵特殊,长江175米蓄水后,学校三面环水,离长江不足二十米,安全形势十分严峻。老师们昼夜值班巡查,并详细记载巡查情况。为了学生乘船安全,老师按时护送学生乘船,并与船主办理交接手续。学生平安渡的事迹多次被省级以上新闻媒体报道。学校积极配合上级主管部门安装了监控设备,安全管理工作做到了人防、物防、技防。由于安全工作管理到位消除隐患及时,措施得力,没有出现任何责任事故,打造了平安和谐的校园。

在财务管理上,严格执行义务教育阶段各项政策,教育收费行为规范,一年来无任何举报学校乱收费情况,也无任何对学校管理问题上访的情况。学校端正了办学思想,规范了办学行为,依法治校,无任何违纪违法行为。认真落实各项教育经费,落实“两免一补”政策,及时发放住宿生生活补助,学生、家长十分满意。学校制定了严格的财务管理制度,严格实行预算开支,坚持财务公开,实行财务监督小组会审。充分发挥财务监督小组的职能作用,使学校的财务管理规范,确保了学校的各项工作正常运转。

学校建有图书、仪器保管室,图书仪器数量达标。学校有电子备课室、远程教育教室、实验室等,设备齐全,资源丰富,开通了网络,能让教师实行现代化办公,开通英语空中课堂,实行远程教育优质资源共享。

为了优化校园环境,学校多方筹措资金,节约资金,对校园环境进行了大力改善,添臵了师生的生活设施。绿化、美化了校园,校园内四季常青,花草盛开。使师生有一个舒适的学习、生活环境。

总之,学校抓住教育教学不放松,向管理要质量。本着“教学思想现代化,学校管理规范化,设施配套规模化,学生质量优良化”的理念,扎扎实实开展学校工作,完成了各项教育目标工作任务。本年度虽然取得了一些成绩,但离上级主管部门的要求还有一定的差距。我校的教学条件还需要进一步改善,师资力量还不够雄厚。由于从外地转来的学生较多,学习成绩参差不齐。还需要进一步搞好教学工作,提高教学质量。今后的工作任重而道远,我们一定要恪尽职守搞好学校各项工作,办好人民满意的学校。

年终目标考核自查报告

为切实抓好园区xx年党建目标考核责任工作,紧紧围绕“园区建设、工业突破、招商引资”主题开展工作,园区党工委一是结合实际成立了由党工委主要领导任组长的园区实施党建目标考核责任工作领导小组及办公室。二是加强领导,落实责任,狠抓组织建设,建立了主要领导亲自抓,领导班子成员分工抓,党支部书记具体抓,各科室配合抓,层层抓落实的党建工作领导机制。三是认真安排部署,及时召开全体干部职工会议,安排部署园区党建目标考核责任工作,结合实际研究制定了园区《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,并将“两个活动”有机结合起来,通过效能提升、作风改进和学习实践活动,初步形成促进科学发展的`长效机制,学习实践活动成效明显。园区党工委从有限的办公经费中安排一定的资金,作为实施党建目标考核责任工作经费。从而做到了领导重视、组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富、有经费保障。

结合“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等各种学习教育活动的契机,园区党工委始终把加强理论学习放在各项工作的首位。

一是坚持理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,围绕中心工作,抓好干部职工的政治理论学习。认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部思想教育。建立每月一集中学习制度,采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会、观看专题片等形式,认真组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、时事政治、中纪委第七次全体会议、国务院廉政工作会议、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等内容,强化了干部职工的党性观念和纪律意识,增强了清政廉洁,遵纪守法的自觉性,规范了从政行为。

二是用行动表现党员先锋模范作用。园区党工委结合科学发展观中加强执行力、凝聚力、创新力中的“三力”建设,努力建设一个团结务实、开拓创新、奋发有为的领导集体,为土地收储、基础设施建设、招商引资、入园企业服务搭建强有力的平台建设。开展“两个务必”和长征精神教育,保持艰苦奋斗的作风,组织全体党员交纳特殊党费到扶贫挂钩点——海口镇双哨村委会开展扶贫挂钩活动,体验山区群众生活,从而树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识。通过组织收看正反两方面的典型专题片,提高了园区全体党员干部的廉政意识,提高了干部队伍素质,增强了干部职工的责任感和使命感。提高了干部职工自我防范能力,从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线,增强了自重、自省、自警、自励的自觉性,从思想源头筑牢了防腐防线,有效地防止了腐败问题的发生。

三是严把党员发展入口关。园区党工委严把党员发展“入口关”,将入党这个人人关注的问题置于干部职工和服务对象的监督之下,在保证党员发展质量的同时,有力地维护了党组织的纯洁性和发展党员工作的严肃性。今年,经过入党积极分子申请,党工委认真考核后,确定胡昕翔、王译两名同志为发展党员的考察对象。

一手抓思想政治教育,一手抓知识更新和业务培训,同时,做到五个坚持,切实增强全体干部职工素质,达到工作能力明显提高。一是坚持单位与个人互动,围绕“两个活动”的开展,制定学习计划,安排学习内容,确定学习目标,领导干部积极参加各种思想政治理论和领导能力培训,鼓励干部职工参加自学考试、函授教育等,提高干部职工学历层次。二是坚持领导干部先学一步,切实发挥示范作用,用好的学风促动,上下联动,促进学习型机关建设。三是坚持理论联系实际的学风,把学习与调研、学习与实践结合起来,带着问题学,联系实际学,强化自主学习,变“要我学”为“我要学”。四是坚持制度保障,增强学习的规范性,结合工作实际,采取白天或晚上学习的形式,做到学习有计划、有方案、有记录。五是坚持学以致用,组织全体园区干部职工认真深入学习相关法律法规及业务知识,学习先进经验和成功做法,不断提高学习成效。

园区既是政府的工作部门又是企业的服务部门,为此,园区党工委一是提高干部职工对园区工作重要性的认识,使干部职工清晰地认识到做好园区工作,关系到全区工业平台建设,进而牢固树立“小机构、大服务”的理念。二是明确政治方向,理清工作思路,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持以园区建设为中心,以招商引资为重点,聚精会神抓部门业务工作。三是结合实际,解放思想,理清园区服务和发展思路,园区不断积极探索研究园区管理工作方式方法,建立健全园区各项管理规章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到实处,有力推动了园区工作全面发展。

年终目标考核自查报告

根据区政府教育督导室和去区教体局《关于做好迎接襄樊市xx年县(市)区教育工作目标考核工作的通知》(襄区政督【xx】7号)精神,我镇积极做好考核前的准备工作,现将自查情况报告如下:

一、受表彰情况。

经市教育行政部门或市教育行政部门与其他部门联合申报,荣获国家级表彰的有荣获教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。

二、“两基”档案建设我镇完善了“两基”档案建设,达到了省规定的要求。

三、示范学校创建情况我镇范中小学”。

四、接受普九验收情况。

1、我镇通过市普九抽查。

2、我镇通过省普九复查。

五、基础教育工作。

1、小学适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到99%,初中适龄少年入学率达到98%以上,残疾儿童入学率保持在85%以上,初中生巩固率达到98%以上。

2、《义务教育法》的宣传工作做到了制度化、经常化。各校制定有宣传工作制度和计划,利用三月、九月大力宣传义务教育法,围墙外书写永久性标语,主要路口悬挂宣传横幅,校内橱窗办专栏,广播站播音,班级办宣传专刊。

3、加强了义务教育的监测工作,启动了义务教育监测试点。

4、积极开展“基本无辍学乡镇”的创建活动,完成了市级“基本无辍学乡镇”创建工作目标。我镇各中小学制定了防流控辍工作方案,签订有包保责任状,利用假期、开学初组织广大教师开展千名教师访万家活动,中学将学生巩固率与教师考绩考核挂钩,增强教师的责任意识。

5、幼儿入园率达93%以上,农村普及了学前一年教育,规范了幼儿园教育管理。

6、落实国家有关政策,保证农村贫困家庭子女、乡镇低保家庭子女接受完成九年义务教育。

7、做好了流动人口子女的入学工作,重视并解决农村“留守子女”的教育问题。各中小学制定有“留守子女”管理方案,建立了留守学生档案,对留守学生采取多种形式的帮扶活动,突出“两个重点”(思想工作、日常生活)狠抓“四个关键”(身心健康、学生成绩、寄宿生活、家庭教育),实行“三个优先”(学习、生活、活动)。

8、重视特殊教育工作,做好残疾儿童少年免费义务教育工作。

9、深化在中小学德育工作,在中小学积极开展树立社会主义荣辱观教育,发挥班主任在班级体建设和中小学思想道德建设教育中的骨干作用,加强中小学生心理健康教育、重视和加强家庭教育,积极构建学校、社会、家庭三位一体,共同关心未成年人成长的教育网络。

10、我镇各中小学严格执行课程计划、开齐课程,开足课时,落实国家关于中小学每天锻炼一小时的要求,中小学生认真开展阳光体育活动,深入开展“五园”创建活动,学校被评为市级五园示范学校,减轻中小学生过重的课业负担,严格执行省、市统一作息时间,加强中小学考试、竞赛管理,规范教材、教辅用书征订购买工作,无违规使用教学用书和教辅资料现象,严格执行义务教育阶段免试就近入学政策,落实义务教育阶段学校招收借读生政策。

六、教师培训工作。

加强中小学教师学历补偿,小学、初中专任教师学历合格率分别达到100%和97%,加强教师队伍高一层次学历教育,高一层次学历的比例,小学、初中分别达到58%、37%,制定了教师培训方案,积极开展校本培训示范校的活动。

七、教师聘任工作。

建立健全了城乡教师交流制度,组织好农村教师资助行动,引入竞争机制,推进和完善教师聘任制工作。

八、计财工作。

陈湾联小、佘营联小、八里岔联小、肖坡联小是新农村卫生校园工程的项目学校,今年要完成建设任务,贫困生生活费发放到位,小学年平500元,初中生年平750元,危改维修资金全部划拨到位,严格执行一费制,无乱收费、乱办班、乱招生现象。

九、安全稳定工作。

各中小学安全稳定工作常抓不懈,建立健全安全稳定工作机构,建立快速反应的应急管理机制及应急预案的制定、演练与落实,学校及周边治安综合治理工作落到实处。

十、教研工作。

实施“科研兴教”战略,重视教研工作,积极推进课堂教学改革,本年度市级滚动的课题有,已经结题的有。

十一、电教工作。

1、加强现代远程教育设施的建设与哦那个管理工作,严格执行《湖北省农村中小学现代远程教育和应用检查评价标准》,镇中心学校列入常规教学进行量化评估,各校则根据校情制定有完善的考核、评估制度。

2、支持襄阳教育信息网站工作,提高点击率,积极为网站供稿。

3、镇中学、中心小学、双南小学、回民小学除了接受卫星教育资源外,还连接有互联网,网络建设达到要求,实验室建设都达到了“普九”规定的标准。

4、积极参加省、市组织的“实验技能论文、自制教具、学生小发明、小制作、读书征文”评选活动,xx年全镇共上报师生作品32件。

5、积极组织教师参加上级举办的现代远程教育技术应用培训,同时加强校本培训,提高了教师的应用水平。参加省市电教“五优”“两优”评选活动,xx年共上报作品80件,教师参与率达到5%,学校参与率达到15%以上。

十二、后勤工作。

联小没有蔬菜基地联小有但数量不足,读书学校没有物业管理制度,中学没有食堂成本核算制度,全镇寄宿制学校食堂已实现“零”利润。

十三、考试工作。

加强考试管理,严格考风考纪,考试报名、考试无差错,中考网上评卷宣传培训到位,双沟考点连续多年被评为“优秀考点”。

十四、纪检监察工作。

各中小学认真学习《义务教育法》、《教师法》,依法办好学校教育与管理,积极推进依法治教,及各联小学习有笔记、有体会,中小学对学生行法制宣传讲座,各中小学做到校务公开、财务公开,成立教代会审议通过各项管理制度。

目标考核自查报告

一、经济发展:

场镇建设已完成排污管网铺设和配套设施建设;阵地建设已完成上坊寺村两委综合办公用房建设;产业培育已完成新型农业生产经营主体13户;水果产业已完成楼子寺村有机火龙果建设300亩;茶树基地已完成400亩茶树栽植,已建成园;现代农业示范园区建设已完成广绿、茂源园区的标准化建设;国土整治已完成桂枝垭村的国土综合整治项目;生态建设已完成生态示范乡建设的内容和任务;新农合任务全面完成20xx年新型农村合作医疗保险任务(约88元);道理建设已完成双拱桥、上坊寺、桂枝垭三个村的社道公路硬化约8.5公里。

二、特色工作。

(一)村级远程教育:观音岩村已建成市级示范站点,金铧寺村已建成县级示范站点。

(二)有机农产品认证:“广绿”火龙果获得有机认证;“茂源”丈黑香猪获有机认证。

三、招商引资。

20xx年3月,引进业主肖强投资300万元,租地400亩,建茶树基地,目前已建成园。

四、经验推广。

“三抓三强三包”和秀美xxx建设获《xxx日报》和《xxx乡镇风采》宣传。

五、争取资金。

争取农村道路建设资金和土地开发资金共30万元。

xxx县xxx乡人民政府。

20xx年xx月xx日。

目标考核自查报告

随着社会的不断进步,报告的使用越来越重要,报告具有事后书写的特点。写报告的时候毫无头绪?以下是边肖编写的学校教学科研目标考核自查报告,仅供参考,希望对大家有所帮助。

1、加强组织领导。中心校成立了以李晓安校长为组长,张勇军为负责组长的教学科研领导小组,由中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,按部就班地开展教学和科研工作。

2.完善组织。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互配合。民主、四合一、五合一、建设等规模的学校都有教学部,其他学校有副校长或教务长主管教学部。

3.营运资金保证。中心教研组配备了摄像头、摄像机、ipad、电脑等办公设备。,并有足够的留学和教学科研经费。《xx教育》每年出版4期,订阅教育报刊10余种,每年对优秀单位和个别中心学校进行表彰奖励。

1.制定计划,有序开展教学和科研工作。每学期开学前,根据教研室的要点和中心学校的实际情况,制定切实可行的教研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,并详细安排每月的教研活动,使我们镇的教研活动有序进行。

2、实施计划,监督检查教学和科研工作。为了保证计划的实施,中央学校应在每学期初、中、期末对各学校的教学和科研工作进行监督检查。每次检查都有一个考核标准,要求学校进行自查并写出工作总结,保证计划的实施。民主学校课堂教学改革工作方案可行,可以分步实施。中小学和幼儿园的各种计划和总结齐全。

1、教学专家评价。1月,中心校下发《xx镇中心校教学专家评选活动通知》,3月初,在学校、教研合作区、中心校三个层面开展教学专家评审活动。通过不同层次的选拔和培训,推荐的10名教师全部被授予区级教学专家称号,其中白春礼被授予市级教学专家称号。

2.学科竞赛和教学活动。9月,中心校结合区教研室文件精神,组织各校开展全员教学活动,要求各校制定计划,提交工艺材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇一级比赛,推荐13个区级比赛,其中8人获一等奖,5人获二等奖。

3.联合教学和研究活动。每学期中心校要在民主、五小、四校、建设、繁荣、中心幼儿园六个联合教研合作领域开展活动。每次活动都要开展听课、名师授课、专题讲座等活动。,起到了示范镇骨干教师的带头作用,提高了教师的课堂教学水平。今年,中心学校在民主、五小学、四整合、团结、龙潭、梅花石、付强、冉边、新华、肖剑、七一等学校开展了联合教研活动。

4.市区讨论交流。每年中心校承担市区教学观察研讨班。xxxx年承办“安康市课改合作文体会”、“汉滨区中考研讨班”、“汉滨区名师商队教学传递活动”等。,并邀请区教研室的主要专家到民主、四合、繁荣、五小学、中央幼儿园、新华小学等学校参加讲座、评课、交流和讨论。

1.学术带头人工作室建设。以“张勇军学术带头人”研修班建设为契机,整合我镇省市级教学专家,组建名师团队,发挥中央教研组“服务、研究、指导”职能,中央组全体成员为服务团队。一年来,这个团队在白河、汉阴、资阳、平利、初中工作,积极参加汉滨区组织的各种活动。在此基础上,中心教研组参加了260多场讲座。

2.三级、三级骨干教师队伍建设。我们镇以“区、镇、校”的“名师、学术带头人、教学能手”为重要抓手。学校有骨干教师培训对象,中心学校有骨干教师培训项目,通过学习、培训、教学竞赛、授课等方式培养骨干教师。一年来,先后培养了、邓x、于光利等4名省级教学新秀,白春礼等10名市级教学能手,刘等13名区级一、二等奖,50多名市级教学能手和竞赛教育一等奖。

1、完善校本研究标准和手册。中心校和学校结合校本培训课时标准和韩滨区培训手册模式,制定了适合学校实际情况的标准和手册,积极开展理论学习、讲评、交流讨论、学习培训等活动。校本培训的过程资料详细。

2.加强校本研修和课时确定。在每次工作检查中,中心学校都要通过阅读手册、汇报和沟通来检查校本研究工作。年底,各学校通过教师自评、学校认定、中心校认定等方式确定校本学习时数。

3.校本研究的成果开始显现。教育专著《预检展评教学模式研究》出版,在《中学数学教学参考》、《安康教育》等省市级报刊发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体发表文章200余篇,15项校本研究成果获区级一、二等奖。

1、最终质量检验。以教研合作区为单位组织最终的质量检查,实现监考人员互换,校际统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷进行分析。

2、中期质量抽检。5月初,我们在全镇进行了八年级数学和英语以及四年级语文和数学的质量抽样测试。中心校统一调配监考老师和阅卷老师,宣读分析报告,表彰优秀学校,编制抽检试卷,取得良好效果。

3.中考模拟考试。组织了三次全镇考试和一次四镇联考,通过发现问题和比较差距,促进了教学质量的全面提高。

1.档案不是完美的。教学科研活动的很多工艺资料没有收集整理,资料内容单薄。

2.影视教育有待加强。要积极联系区教研室,开展放映组织工作,加强师生评片工作。

3.教学和科研水平有待提高。中心教研组的教学科研能力远远达不到上级的要求和学校的期望,自我提升的空间很大。

年终目标考核自查报告

20xx年在上级领导的大力关心和支持下,我乡农村工作取得良好成效。按照中共xx县委农村工作委员会要求,现将今年以来的工作情况自查后汇报如下:

我乡党委、政府高度重视此项工作,专门成立了以乡党委书记xx为组长,乡长xxx、乡党委副书记xx为副组长的农村工作领导小组,并积极健全机构,完善各项工作制度,促进我乡20xx年度工作的有效开展工作。完善相关工作措施,使得我乡农村各项工作有计划、有方案地进行。同时,我乡工作领导小组经常召开会议研究灾后新村建设、扶贫工作等事宜,及时解决相关问题。

(一)全面完成建房任务。

经过我乡全体干群及建设施工单位的奋力攻坚,我乡灾后重建4个新村聚居点项目(xxx新村聚居点、桂花村新村聚居点、复兴村麻柳场新村聚居点、旗杆树新村聚居点)已于20xx年前完成房建任务。我乡建房任务数共836户(包括投亲和购房户),已于20xx年12月31日前主体完工封顶,完成率100%,目前为止,所有新村聚居点基本实现入住。

(二)加快基础设施建设。

20xx年4月我乡基本完成市政及基础设施建设任务,现正筹备验收送审工作;目前我乡3个村级活动室(沙坝河村、复兴村、桂花村)已完成建设并已投入使用。目前我乡共建垃圾池52个,其中柏香村xx个、复兴村18个、桂花村10个、沙坝河村10个;专业运垃圾车1辆。此外,我乡投入了398490元新建垃圾房19个。从房屋风貌、道路改造、群众饮水、厕所改造等着手,编制村庄治理和风貌塑造规划,采取因地制宜、整体推进方式,完善相关基础设施,投入28万元在桂花村安置点建设一个污水一体化处理设施,保证了该村安置点的污水处理。

目前我乡正拟新建旗杆树、柏林坝新村聚居点以及xx河沿线堡坎,保证安置点和沿河群众的生产生活安全。同时完善这两处的房屋风貌塑造、绿化和亮化,提升新村聚居点整体风貌。

(一)组织机构健全,档案管理规范。

我乡新农村建设组织机构健全,从上到下一级抓一级落实工作责任,做到“事事有负责,人人有责任”,并将灾后重建和精准扶贫工作相结合,扎实推进我乡新村建设进程,突出我乡特色亮点,使新村建设工作有序开展。并且,及时做好新村建设档案管理,规范整理灾后重建、“百村示范”工程、幸福美丽新村、新型社区等资料,使我乡新村建设工作稳步前进!

(二)“百村示范”工程建设。

我乡积极做好“百村示范”工程建设,新村资金管理规范,旧村落提升改造有序推进,全面落实“四改三建三清”,同时积极发挥村两委的带头作用,切实做到管理民主、村容整洁、乡风文明、管理民主,努力作好“百村示范”工程工作。

(三)加快精品旅游村寨、幸福美丽新村建设。

我乡结合灾后重建和精品旅游村寨、幸福美丽新村的规划打造,依托森林生态资源,规划建设一个森林康养中心,开展森林游憩、度假、疗养、保健、养老等活动,并深度挖掘沙坝河村红色文化,打造红色旅游线路。同时,我乡目前正大力发展沙坝河村“农家乐”式休闲度假的乡村旅游业,柏香村、复兴村等新型社区建设。特别在沙坝河村拟引进资金建设1家大型农家乐,以打好我乡灾后重建“收官之战”,加快我乡精品旅游村寨、幸福美丽新村建设进程。

(一)健全扶贫领导小组,明确责任,分解任务。

今年以来乡党委、政府把精准扶贫工作作为“一把手”工程,抽调专人组建精准扶贫领导小组办公室。成立沙坝河村精准扶贫领导小组,制定摸排工作方案,明确责任目标,分解扶贫任务。做好驻村第一书记的考核工作,协调第一书记帮扶工作开展。

(二)摸清家底,精准确定扶贫对象。

结合我乡实际情况,特别设计制定了《xx乡xx村精准扶贫走访调查统计表》,全体乡干部会同村、组干部组成3个工作组,对沙坝河村原有的87贫困户进行精准摸底,实时掌握贫困户动态,并“一户一策”对贫困户建档立卡。将摸排情况、资料进行统一汇总,形成大数据库。

同县级相关部门协同联动,对贫困户的“家底”进行详细分析、比对核实。通过摸底后清退贫困户58户,新增贫困户25户,目前全村贫困户共计67户、贫困人口xx1个。

(三)分类实施,精准确定帮扶措施。

严格按照“五个一批”、“六个精准”的要求,分阶段分步骤制定脱贫政策。预计20xx年脱贫17户,20xx年脱贫24户,20xx年26户;结合该村实际情况将67个贫困户划分成四个批次:

一是受4.20强烈的地震、滑坡泥石流等地质灾害后重建一批35户;

二是因病致贫或是有残疾不具有劳动能力的贫困户,采取医疗救助一批的9户;

三是年老体弱、鳏寡孤独者,采取低保政策或五保政策兜底的8户;

四是缺乏资金或技术但有劳动力脱贫的,给予就业技术培训或产业帮扶的51户。

我乡积极做好各项工作的同时,积极做好新村建设宣传工作,利用拉横幅、发放宣传单、播放小广播等方式向群众宣传好我乡新村建设工作,并及时向上级反应工作进展、及时报送信息或数据。努力做到信息、数据、资料报送及时,解决灾后重建和新村建设问题及时。

目标考核自查报告

尊敬的各位领导:

大家好!

非常感谢各位领导莅临我校检查指导教育教学工作,在此表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!现就我校教育教学与目标管理等工作自查情况向各位领导报告。

2014年,我校全体教职工同舟共济,齐心协力,努力贯彻落实上级领导和部门的精神与要求,埋头苦干,扎实工作,努力创新,各项工作在原有的基础上又取得了长足的进步。现将有关方面具体汇报如下:

一年来,我校各项工作严格按照上级文件的要求和周密部署,积极落实上级主管部门布置的各项任务;同时结合本校实际,制定一系列的规章制度和执行计划,如本学期完善了《休假制度》《班主任管理条例》《教学质量考核制度》等。各项工作都有具体的分工、具体的执行方案和落实情况的记录。责任到人,事事有人管,事事管到位,实行严格的负责制和责任追究制。学校各项工作依法按章办事,从严自律,按部就班,各项工作平稳有序的开展。

二、抓好教师的思想政治工作,加强教师的思想道德建设。

我校高度注重教师的政治学习和思想教育,加强对教师的思想品质和职业道德的理论学习,不断提高教师的政治素养和职业道德水平。学校在本学期成立了党支部,学校现有党员13人,教师青年团37人。开展了南岳义务志愿者活动等活动。学校经常组织教师学习上级有关文件,如召开周前会议了解教育的动态趋势。加强对学校纪律制度的规范落实,及时发现和解决教师队伍里存在的种种不良现象,严格执行各项法律法规和学校的规章制度,加强行风建设,杜绝各种不良思想和错误做法,规范教师的教育教学行为,牢固树立“为人民办教育”、“办人民满意的教育”的信念,严格要求,净化思想,全心全意投入到工作中来。

我校始终把教育教学当做学校工作的头等大事,积极稳妥的推进实施新课程改革,倡导实施新课程理念,切实提高教学质量。坚持以素质教育为核心,以学生为本,以促进学生的全面发展为目标,努力抓好课堂常规的检查和督促,认真落实备、教、改、听课、课外辅导等各个教学环节,积极开展教研活动,学校规定每周四定为教研日,每位老师每学期至少上一堂公开课(新教师每学期至少上两堂公开课)。学校加大了教师的学习培训力度,不断优化教师的教学行为,努力提高课堂教学效率;学校经常开展教研活动,定期或不定期的进堂听课,检查教师工作的落实情况,记录在档。教师之间也常常互相学习,走出校门,取长补短,在总结反思中成长提高。同时,学校坚持“五育并举、德育为先”的教育宗旨,加强对学生的思想道德建设和法制安全教育,积极开展各项活动,全面提高学生的综合素质。学校以学生团组织为主阵地,开展丰富多彩的活动,如经常组织义务劳动、开展趣味知识赛等。本期内,除了各年级常态的班级课外活动外,学校专门组织了学生参加区课外实践活动,如小导游、五子棋、围棋等活动,激发了学生的爱家乡爱祖国的思想情感陶冶了学生的审美情操。

我校共有教职员工122人,班子成员8人,教学、环境卫生、财务、安全、后勤、学籍管理、信息报送等各项工作分工明确,责任细化,各司其职,制定了一系列的规章制度,措施得力,落实到位。学校注重以人为本,注重和谐校园的建设,注重校园文化的培育,注重发挥每个人的优势和能力,步调一致,行动快捷。学校领导以身作则,身体力行,坚持民主与集中的管理体制,阳光操作,人性化与制度化相结合,教师们建言献策,和谐相处,共谋发展。一学期以来,学校根据标准化建设的要求,不断寻找差距,努力完善各项工作,按时按质量按要求完成了上级布置的各项任务,没有出现任何差错。

层分解,层层落实,加强安全制度的完善,加强安全法规和措施的宣传,加强应急预案的演练,先后举行学生地震逃生演练,组织学生收看防溺水视频。学校重点把食品卫生、道路安全、水电安全作为重点来抓,时常提醒,集中训示,开展形式多样的活动,杜绝苗头,防患于未然;及时解决存在的安全隐患,排查一切安全事故的可能性。学校发挥学生的主体作用,自我约束,自我管理。一学期以来学校从未出现任何安全事故。另外,学校高度重视留守儿童之家的建设,把留守儿童之家工作做得更实更细。

我校在资金管理上严格规范,实行“一支笔”管理制度,各项支出透明公开;学校厉行节约,科学合理利用了义务教育经费,坚持把有限的钱用在刀刃上,集中力量办大事办重要的事情办紧急的事,全力投入改善办学条件。学校坚持严格的收费制度,不巧立名目,不私设金库,不搭车收费。杜绝教师私自收费。同时,学校董事会还投入1000万元巨资修建,添置图书室书橱,定做宣传橱窗,修建环形跑道,硬件的建设改善了学校的办学条件,提高了办学水平,推进了学校工作的巨大进步。

各位领导,我校的各项工作之所以有如此令人鼓舞的面貌,与上级领导的指导与支持密不可分,与学校全体老师的不懈努力和无私奉献密不可分,与社会各界的理解配合密不可分。我们深感荣幸!成绩固然令人欣喜,但仔细分析我们的工作依然还存在诸多不足:个别教师的思想态度不够积极,缺乏进取精神,工作依然不够扎实;学校的管理依然还存在漏洞,管理水平期待进一步提高。学校的硬件设施依然还不能满足日益进步的教育教学的新要求,还有许多潜在的教育资源被忽视,有些教学设备不能有效的使用;学校对教师工作的考察和考核力度、方式方法都有待进一步去完善。为此,我们将自我查找,寻找原因,寻求对策,进一步明确目标,强化管理,推动我校各项工作向更高台阶迈进。

谢谢各位!

目标考核自查报告

(2)单位建筑面积能源资源消耗量=略

(三)各类能源资源消耗水平降低原因分析

能源资源消耗增长原因是电消耗增长是学校更换校舍,装修施工导致,教师办公和教学所用电增加所致,水消耗情况增长是学校更换校舍,装修施工导致。

二、节能措施落实情况

(一)、体系建设。

1、建立健全学校节能工作领导小组,由党支部书记任组长,副校长任副组长,领导小组成员由学校内各部门主管人员及党、政、工、团各方面的精英组成。

2、定期召开节能领导小组会议,商讨符合学校实际情况的节能措施及规划,群立群策并由相关人员做好资料收集与整理。

3、节能领导小组定期巡查校园内节能降耗工作的具体实施情况,发现问题及时提出整改意见,有效的促进了我校节能工作的顺利进行。

(二)、监督管理、监察。

1、我校把节能目标已纳入学校年度工作计划中,并由节能领导小组全体成员负责监督管理。

2、学校节能领导小组成员分工明确,领导小组成员各自监督管理自己负责的区域,并能很好地与相关教师作好沟通,确保节能工作的顺利进行。

3、节能领导小组每天不定时的对各耗能场所进行抽查,确保节能工作落到实处。

4、学校建立了重点用能部门名单,并制定了相应的节能管理制度,如:语音教室、多媒体教室、网络教室、电子备课室、水房、卫生间等。

(三)、宣传、教育、培训。

1、学校为了把节能工作落到实处,让全体师生逐步建立节约能源、节约资源、自觉参与的意识,经常利用校会、队会、班会及红领巾广播时间,对全体师生进行宣传。利用校园宣传栏、班级板报等其他形式进行潜移默化的教育与宣传。

2、定期利用教师全体会时间对教师加强节能工作方面的教育,宣传节能工作的重大社会意义。

(四)、建立料好的激励机制。

1、由学校出资专门建立了学校节能专项资金,主要用于用能部门节能措施的整改。

2、学校对于节能工作非常突出的师生个人和集体在每学期末都会进行全校性的表彰。

3、对浪费能源的现象坚决制止,并对相应人员进行帮助教育。

三、学校下一步采取的措施

对全体师生加大节约能源的宣传教育力度,针对耗能重点问题、突出问题建立更为合理有效地管理、监督、奖励机制,并定期巡查、抽查各班及办公室的耗能情况,发现问题及时纠正。

四、20xx年学校节能工作目标任务和措施

20xx年,学校在上级领导部门的协调帮助下将校内四百余盏传统灯管全部更换为广东东莞百分百节能灯管,同时在20xx年底对学校内的卫生间上水系统进行了全部更换,完全可以达到更好的节电、节水效果,在新的一个年度中,学校将加强日常巡查,保证没有长明灯、长流水的现象发生在校园内,同时积极宣传低碳生活理念,在20xx年计划用电量比20xx年下降6%左右,用水量下降5%左右。

目标考核自查报告

根据区委、区政府《关于开展20xx年度全区综合目标责任制考核的通知》(黄区委办发电[20xx]84号)精神,对照《20xx年度区级机关综合目标责任制考核办法》(黄区委发〔20xx〕24号)和《20xx年区委区政府重点督查项目和重点工作责任分工抓落实方案》(黄区委办〔20xx〕18号)文件精神,我中心对20xx年度综合目标责任制考核项目完成情况进行了自查,自查得分为88.1分(不含综合评议项15分),无一票否决及其他项目。具体项目自查得分如下:

(一)职能工作(基本分35分,自查得分35分)20xx年,区行政服务中心按照区委、区政府的决策部署,以贯彻落实科学发展观为统领,以“服务最优、效率最高、投诉最少”为目标,积极推进行政服务规范化建设,深化行政审批制度改革,提高办事效率,努力为我区营造良好的软环境。今年累计受理各类审批服务事项154782件,办结155351件,日均受理681件,办结684件,按时办结率达100%,承诺时限比原来压缩54.5%,提前办结率87.1%,满意率达99%以上。

(二)重点工作(基本分30分,自查得分30分)对照《20xx年区委区政府重点督查项目和重点工作责任分工抓落实方案》(黄区委办〔20xx〕18号)文件,我中心无涉及的重点工作任务。但市对区考核特色创新工作中有一项由我中心承担,具体内容是“推进28个具有行政审批职能的部门实行职能归并”。到目前为止,全区具有行政许可职能的33个部门建立了行政审批科,行政审批科都已按要求进驻行政服务中心,这项工作取得了初步成效。职能归并后,我区有352个行政许可、审批事项进入行政服务中心受理、办理,占全区408个事项的88%,行政审批整建制进中心的有30个,占91%,进中心的窗口工作人员由120人增加到164人,临时工比例从36%减少到13%。

1、党风廉政建设(基本分3分,自查得分3分)我中心严格按照区委、区政府有关党风廉政建设的要求,加强领导,落实党风廉政建设责任制,认真开展廉政教育,落实领导干部廉洁自律准则,构建惩防体系,推进行政审批制度改革,开展行政审批职能归并工作,推进政务公开,规范行政事业性收费,纠正行业不正之风,进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度,努力推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,为顺利完成中心全年各项目标任务提供了政治保证。今年中心班子成员和干部职工没有受到党政纪处分或刑事处理,也没有出现“吃、拿、卡、要”等不良现象。

2、领导班子建设(基本分3分,自查得分3分)一是认真贯彻执行科学发展观,做到总揽全局、协调各方、科学决策。二是坚持民主集中制,我们始终注意从讲政治、讲正气、维护党性原则出发,搞好“班长”与班子成员以及班子成员之间的团结,进一步规范、完善贯彻民主集中制的各项制度。凡是重大问题都提交主任会议集体讨论、决定,保证各项决策的民主化、科学化;同时坚持把个人分工负责制与集体领导制结合起来,根据每个成员的专长、特点,把担子分担到每个成员身上,使每个成员也自觉维护“班长”的核心地位,真诚支持一把手工作,并着眼全局,互相支持、互相配合,分工不分家,树立了全局一盘棋思想。三是认真贯彻执行《公务员法》和《干部作用条例》,20xx年度我中心没有调整、新任中层干部,也无考录、选调工作人员。

3、宣传思想工作(基本分3分,自查得分3分)一是建立领导班子理论学习制度,每月及时上报党委(党组)中心组学习计划,区管领导干部教育学时学分制考核平均积分在85分以上。积极开展创建学习型机关、学习型干部活动,出台了《关于开展创建“学习型、服务型、诚信型、创新型、廉政型”机关的通知》文件,制订了20xx年政治理论学习计划,每次都有记录,学习成效明显。二是积极做好20xx年重大主题宣传报道工作,制定宣传报道计划,有序推进各个阶段的主题宣传报道,在《今日黄岩》上刊登4篇。三是完成党报党刊征订任务数。四是每月及时报送对外新闻报道情况。五是重视群众性精神文明创建和公民思想道德教育,做到有计划、有部署、有分管领导,今年我们获得了市级文明单位的荣誉称号。

4、机关党建工作(基本分2分,自查得分2分)区行政服务中心严格按照《20xx年黄岩区机关党建工作考核细则》要求,做好机关党建工作。一是深化科学理论武装,创建学习型党组织。突出四个一:每月一次中心组学习、每周一次机关学习、每个党员每半年精读一本书、中心班子成员每年讲一次党课。二是开展“两服务两促进”活动,创建满意机关。进一步改进干部作风,创新服务方式,缩短办事期限,提高工作效能。三是加强组织建设,增强党组织活力。认真抓好党支部规范化建设和发展党员工作,增强中心党支部的活力。四是加强制度体系建设,确保党建工作责任制落实到位。中心党支部努力完善和实施了“三会一课”制度、廉洁自律制度、党员干部学习制度、党员考核评议等制度,使党内生活走上了制度化、规范化管理的轨道。

5、行政审批工作(基本分2分,自查得分2分)

我中心认真履行区委、区政府授予的对全区行政审批工作的协调管理职责,对各部门行政审批工作进行考核。今年完成了职能归并工作,通过了市对区的考核。

6、作风建设(基本分2分,自查得分2分)

区行政服务中心严格按照《20xx年黄岩区作风建设活动考核细则》文件要求,扎实开展作风建设。一是加强工作机制建设。做到年初有计划、年终有总结,并进一步完善了作风建设长效机制。二是深化“治庸提效”行动,切实加强效能建设。中心严格遵守作风效能建设有关规定,每天两次不定时对窗口进行检查,及时处理纠纷和查处违规行为。今年,在区作风办的明查暗访中,中心有一工作人员上班时间玩游戏,对此,我中心对这位同志作了严肃处理。三是积极开展“两服务两促进”活动。建立了“两服务两促进”活动领导小组,制订了工作计划。开展重点工作“强化落实”活动,单位主要领导和涉及重点工作的科长公开责任承诺,中心公开承诺的重点工作是缩短行政审批事项的办理时间,今年,中心各项审批事项提前办结率为87.1%。全面落实“千局万站优化发展环境”主题活动,重点推进行政机关内设机构职能归并,全区33个有行政审批职能的部门完成了职能归并工作。进一步健全岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、ab岗工作制等制度,切实提高机关干部服务效率和服务能力。开展“送服务”活动,组织工作人员为偏远山区的群众上门办证,方便群众。开展“核心价值观”培树活动,中心举行专题学习会,学习中央和省市委重要会议精神,学习贯彻区十一届四次党代会精神;中心主要领导作了一次以“核心价值观”为主题的专题讲座,讲课后参会人员进行了座谈。

7、综治和平安工作(基本分3分,自查得分3分)我们认真结合实际,调整和健全各类组织,完善管理措施,明确责任。一是修订完善各项规章管理制度,防止因制度不健全、发生疏漏而造成安全隐患。二是落实了人防、物防的各项安全措施,在大厅、走廊、机房等重点部位均已安装电子监控、红外线报警器,对财务室、档案室及其它重点部位进行严密防范,设立了防盗报警器。加强了保安值班力量,要求大楼内24小时有人值守,夜间每2小时巡逻一次,做好巡逻记录和交接班记录,确保了办公大楼的安全。一年来,没有发生被盗、被抢和火灾事故。同时,针对办事群众车辆停放在外面不安全,中心在停车处安排3名保安值班。三是建立健全安全防火制度,每月进行安全大检查,及时消除火灾隐患,加强重点部位和办公用电的安全管理,把一切火灾隐患消灭在萌芽状态,确保万无一失。四是建立车辆安全管理制度,确保车辆管理严格正规有序,安全行驶。五是严格节假日值班制度。凡法定节假日均安排工作人员值班,值班人员不得擅离职守,有效保障了节日期间的安全。通过一系列的举措中心全体干部职工思想稳定、遵纪守法,工作积极。全年,中心未发生任何责任事故和重大安全事故,无一人受到党纪、政纪处分和治安处罚,没有吸毒人员,单位排查调处率达100%,没有发生群体性的事件和群体性上访事件,较好地形成了团结、和谐、文明、安全的良好氛围。

8、政府信息公开(基本分1分,自查得分1分)

区行政服务中心认真按照国家、省、市、区有关推行政府信息公开的要求,把政府信息公开工作纳入重要的议事日程,成立了领导小组,指定专人负责这项工作,制定了信息主动公开、依申请公开、审查等相关制度。公开的信息内容完整、表述准确,政府信息公开目录每个栏目都有相关内容。今年共公开信息22条,没有出现严重失误或泄密等情况。

9、扶贫帮困工作(基本分1分,自查得分1分)中心的结对支部是茅畲乡上横村党支部,中心不遗余力地帮扶该村。该村属于经济薄弱村,中心是该村的帮扶牵头单位,中心每年不但给予该村帮扶资金1.5万元,还积极与其他两个单位联系,共同落实扶贫资金达3.5万元。此外,根据该村的项目进行包装,还积极和区扶贫委联系,帮助该村争取到高山移民补助40多万元。平时,经常到该村向党员宣解党和国家的方针政策。

1、上级表彰。20xx年2月,中心被市委、市政府评为“市级文明单位”。今年,中心没有受到任何的通报批评。(自查加分1分)

2、党风廉政和效能监察评估。今年中心业务科参加党风廉政和效能监察评估,排名靠前。(以区纪委、监察局评议为准)

3、一是区委、区政府督查事项办理。今年区委、区政府督促中心办理的事项有一项,即完成党报、党刊征订任务,目前,中心已超额完成党报、党刊征订任务。二是信息工作。中心积极向两办报送信息,向区委办报送信息4条,得分20分,向区府办报送4条,得40分。三是调研工作。中心主要领导完成了调研报告,共上报2篇调研文章。(自查加分0.1分)

4、机关内部管理。一是保密工作(自查加1分)。及时调整保密领导小组,积极开展保密知识宣传教育,按要求做好密级文书档案和计算机的保密工作,签订了保密承诺书,征订了保密杂志,未发生涉密事件。二是档案工作(自查加1分)。按要求整理好档案,及时完成档案局布置的各项工作任务。(该项自查加2分)

5、信访工作。中心专门设立督查科,负责处理办事群众的投诉,对于办事群众的投诉都及时处理,今年没有发生与中心有关的上访事件。(以信访局考核为准)

6、依法行政。中心依靠电子政务网络,运用“行政审批和效能监察”软件,对窗口办件进行规范。我们按照《行政许可法》的操作性规定及对法律文书的要求,对集中办理的行政审批事项统一规范了各种书面凭证,并在网络系统上规定了办理模式和办理流程。通过规范办事流程和加强监督,行政“不作为、乱作为、慢作为”现象得到了有效遏制。(自查不扣分)

7、直线电话工作。今年没有区政府直线电话交办的咨询、投诉。(自查不扣分)

8、依法治区普法教育工作。今年,中心通过了“五五普法”检查,开展了12.4法制宣传日宣传活动,组织干部参加统计法等各类法律法规知识测试等,全年开展法制教育4次。(以区普法办考核为准)

9、“多城同创”。中心积极参加多城同创活动,大厅的绿化美化外包给物业服务公司,卫生管理制度健全,“门前三包”责任制落实。大厅环境优美,服务设施配备齐全,秩序井然。中心积极参与文明城区、文明社区、多城同创等属地共建活动,给予结对社区共建费,定期组织干部、职工到结对社区打扫卫生。(以创建办考核为准)

年终目标考核自查报告

(一)成本效益管理岗位设置及成本效益管理人职。为了明确成本效益管理人职在成本效益管理中的责任,落实成本效益管理工作,成立了成本效益活动领导小组:组长:车华强成职:田瑛、陈立。

(二)成本效益管理岗位职责。成本效益费用管理是史志办企业财务管理中的重要环节,根据史志办各部门业务性质和费用分类,做到重点部门重点控制,主要对办公室实施成本效益费用实时控制,其他部门实行费用控制,严格执行预算管理,部门职责如下:

1、史志办主任对成本效益费用总量及成本效益费用水平负总责,重点是掌握管理中的重点项目。

2、综合股负责易耗品消耗、办公费等;同时在史志办主任领导下,通过确定费用指标,编制费用预算,制定定额及费用支付标准等形式,对史志办各项费用进行综合控制,不断监督、调查各部门执行成本效益计划情况,并就出现的问题及时上报。

3、办公室重点控制办公费用。

(三)史志办成本效益管理制度为了全面贯彻执行降低史志办各项支出,加强成本效益费用的管理及控制,结合我单位实际,特制定并完善了史志办成本效益管理制度以及重点部门成本效益管理制度。

建立成本效益分析与监督体系。史志办为达到降低成本效益,提高效率、增加效益的目的,设立在史志办主任的领导下,各部门具体实施,最后到每个职工接受监督执行的成本效益管理网络。同时建立如下成本效益管理系统业务流程:编制预算成本——计实际成本——控制实际成本——核算成本——分析业绩评价。

1、继续贯彻落实成本效益管理工作,在现有的成本效益管理模式基础上,加强成本效益管理,完善成本效益费用预算、分解、考评机制,落实成本效益管控责任,真正把成本管理工作落到实处。

2、进一步深化全面成本效益管理活动,使“开源节流、增收节支”深入到每个职工的心中。

3、提高职工成本效益意识,形成勤俭节约的文化。主要是通过培训、宣传、教育提高职工消防安全、业务知识和技能水平,以减少由于工作失误带来的费用增加,其次要加大成本效益费用动态监控力度,着力推动成本效益费用过程监控,采取走动式、零距离管理方式,规范行为、提高职工成本效益意识,使史志办职工真正树立“成本连着你、我、他,增收节支靠大家”的成本效益管理理念。

4、进一步加强学习财政新理论和新政策,深化对当前各项财政改革的理解和认识,做到与时俱进。同时要努力提高道德修养,打造一支业务能力强、道德水平高的新型财政队伍。

目标考核自查报告

随着社会的不断进步,报告的使用越来越重要,报告具有事后书写的特点。写报告的时候毫无头绪?以下是边肖编写的学校教学科研,仅供参考,希望对大家有所帮助。

第一,领导重视,保证到位。

1、加强组织领导。中心校成立了以李晓安校长为组长,张勇军为负责组长的教学科研领导小组,由中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,按部就班地开展教学和科研工作。

2.完善组织。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互配合。民主、四合一、五合一、建设等规模的学校都有教学部,其他学校有副校长或教务长主管教学部。

3.营运资金保证。中心教研组配备了摄像头、摄像机、ipad、电脑等办公设备。,并有足够的留学和教学科研经费。《xx教育》每年出版4期,订阅教育报刊10余种,每年对优秀单位和个别中心学校进行表彰奖励。

第二,制定计划和实施方案。

1.制定计划,有序开展教学和科研工作。每学期开学前,根据教研室的要点和中心学校的实际情况,制定切实可行的教研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,并详细安排每月的教研活动,使我们镇的教研活动有序进行。

2、实施计划,监督检查教学和科研工作。为了保证计划的实施,中央学校应在每学期初、中、期末对各学校的教学和科研工作进行监督检查。每次检查都有一个考核标准,要求学校进行自查并写出工作总结,保证计划的实施。民主学校课堂教学改革工作方案可行,可以分步实施。中小学和幼儿园的各种计划和总结齐全。

第三,活动推进并关注过程。

1、教学专家评价。1月,中心校下发《xx镇中心校教学专家评选活动通知》,3月初,在学校、教研合作区、中心校三个层面开展教学专家评审活动。通过不同层次的选拔和培训,推荐的10名教师全部被授予区级教学专家称号,其中白春礼被授予市级教学专家称号。

2.学科竞赛和教学活动。9月,中心校结合区教研室文件精神,组织各校开展全员教学活动,要求各校制定计划,提交工艺材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇一级比赛,推荐13个区级比赛,其中8人获一等奖,5人获二等奖。

3.联合教学和研究活动。每学期中心校要在民主、五小、四校、建设、繁荣、中心幼儿园六个联合教研合作领域开展活动。每次活动都要开展听课、名师授课、专题讲座等活动。,起到了示范镇骨干教师的带头作用,提高了教师的课堂教学水平。今年,中心学校在民主、五小学、四整合、团结、龙潭、梅花石、付强、冉边、新华、肖剑、七一等学校开展了联合教研活动。

4.市区讨论交流。每年中心校承担市区教学观察研讨班。xxxx年承办“安康市课改合作文体会”、“汉滨区中考研讨班”、“汉滨区名师商队教学传递活动”等。,并邀请区教研室的主要专家到民主、四合、繁荣、五小学、中央幼儿园、新华小学等学校参加讲座、评课、交流和讨论。

第四,团队建设,注重实效。

1.学术带头人工作室建设。以“张勇军学术带头人”研修班建设为契机,整合我镇省市级教学专家,组建名师团队,发挥中央教研组“服务、研究、指导”职能,中央组全体成员为服务团队。一年来,这个团队在白河、汉阴、资阳、平利、初中工作,积极参加汉滨区组织的各种活动。在此基础上,中心教研组参加了260多场讲座。

2.三级、三级骨干教师队伍建设。我们镇以“区、镇、校”的“名师、学术带头人、教学能手”为重要抓手。学校有骨干教师培训对象,中心学校有骨干教师培训项目,通过学习、培训、教学竞赛、授课等方式培养骨干教师。一年来,先后培养了、邓x、于光利等4名省级教学新秀,白春礼等10名市级教学能手,刘等13名区级一、二等奖,50多名市级教学能手和竞赛教育一等奖。

五、校本研究扎实有效。

1、完善校本研究标准和手册。中心校和学校结合校本培训课时标准和韩滨区培训手册模式,制定了适合学校实际情况的标准和手册,积极开展理论学习、讲评、交流讨论、学习培训等活动。校本培训的过程资料详细。

2.加强校本研修和课时确定。在每次工作检查中,中心学校都要通过阅读手册、汇报和沟通来检查校本研究工作。年底,各学校通过教师自评、学校认定、中心校认定等方式确定校本学习时数。

3.校本研究的成果开始显现。教育专著《预检展评教学模式研究》出版,在《中学数学教学参考》、《安康教育》等省市级报刊发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体发表文章200余篇,15项校本研究成果获区级一、二等奖。

六、质量监控,精心组织。

1、最终质量检验。以教研合作区为单位组织最终的质量检查,实现监考人员互换,校际统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷进行分析。

2、中期质量抽检。5月初,我们在全镇进行了八年级数学和英语以及四年级语文和数学的质量抽样测试。中心校统一调配监考老师和阅卷老师,宣读分析报告,表彰优秀学校,编制抽检试卷,取得良好效果。

3.中考模拟考试。组织了三次全镇考试和一次四镇联考,通过发现问题和比较差距,促进了教学质量的全面提高。

七.存在的问题。

1.档案不是完美的。教学科研活动的很多工艺资料没有收集整理,资料内容单薄。

2.影视教育有待加强。要积极联系区教研室,开展放映组织工作,加强师生评片工作。

3.教学和科研水平有待提高。中心教研组的教学科研能力远远达不到上级的要求和学校的期望,自我提升的空间很大。

目标考核自查报告

市保密局:

根据xx市国家保密局《关于印发20xx年度县区和市直单位保密工作目标管理考核标准的通知》(六国保〔20xx〕4号)文件精神,现将我局保密工作目标管理考核自查情况报告如下。

1、保密组织健全(自评分10分)

根据工作需要,及时调整了市科技局保密工作领导小组,并向市保密局备案。局党组书记、局长杨书林同志任组长,各科室负责人为成员,实行组长负总责,各负责人具体抓的工作格局,下设办公室,负责日常管理工作。做到层层抓落实,使保密工作时时、处处、事事有人抓,有人管,形成齐抓共管的良好局面。

2、保密组织开展活动正常(自评分8分)

我局对保密工作,领导重视,干部保密意识强,平时结合周五学习日,经常开展保密警示教育活动,组织机关党员干部观看《佟达宁间谍泄密案》、《小心你的手机》等保密教育片。局领导听取相关科室汇报保密工作情况汇报,并提出要求、做出批示。

3、及时传达贯彻学习上级会议精神,积极组织党员干部集体学习文件精神和领导讲话。(自评分5分)

对保密协作组会议精神在机关干部学习会上及时传达;组织机关干部学习、贯彻六密密电〔20xx〕1号、六国保〔20xx〕4号文,领会精神,贯彻落实。

4、办公室安排1名专职人员负责保密工作,严格按照涉密岗位持证上岗制度实行。(自评分5分)

及时调整领导组成员外,确定了王怀琼同志负责纸质文件的保密管理,徐江淮同志负责信息设备、信息系统和通讯设备保密管理,做到责任明确,分工到人。

目标考核自查报告

20xx年,吴仲良第七小学在县教育局的具体指导下,加强内部管理,挖掘自身潜力,全面贯彻了党的教育方针,全面实施了素质教育,努力完成了县教育局下达的各项目标任务,大面积提高了教育教学质量,各方面工作都取得了显著的成绩。现将本年度我校完成目标任务情况作如下报告:

20xx年,加强了县级文明单位的保创工作。学校加强了档案建设,学校的档案达到了省三级。获乐至县委、县人民政府表彰的文明单位称号。获乐至县人口和计划生育领导小组表彰的人口计生先进单位称号,县委宣传部表彰的爱国主义教育电影组织先进单位称号。

20xx年,信息报送完成全年上报任务。在教育报刊征订中,我校严格按照教育局办公室下达的订数,分类订足订齐,并且学校组织教师学习、教师之间传读,班主任组织学生学习或让学生借阅,使用效果非常好。

学校每晚安排教师对学校校产进行守护,节假日及时上报值班表册并安排专人对学校进行守护,并安排了领导值班,值班情况好。学校高度重视目标考核工作,对目标考核工作做了充分的准备,中心校作了具体汇总,资料准备充分、齐全、规范。学校保证政令畅通,按时按质按量完成上级临时交办的工作。

学校有计划地组织教职工学习了思想法规、《新世纪教师职业道德》,坚持集体学习与个人学习相结合,学习有计划、有记录、有总结。加强了教师的思想政治教育。

为了提升全乡的教育教学质量,组建了学科带头人、知名教师、后备干部的“名师工程”队伍,并积极派送相关人员参加各级举办的培训活动。积极组织全体教师以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为主要内容进行了不少于50学时的新一轮课改培训;切实开展了小学课改新师资的培训,对已进入新课程的各年级的教师开展了后继培训工作,还完成了网络学习目标任务,完成了县下达的各项培训任务。

按省、市、县下达的培训目标任务,今年派送杨礼利等2位同志参加了县级骨干教师培训。学校积极征订教育名著《优秀教师的九堂必修课》,并积极开展“研读教育名著,做学习型教师”活动,教师写了读书笔记和学习心得,积极组织教师参加市、县“研读教育名著的心得体会评选和读书知识竞赛”活动。

学校积极做好教职工年度考核和聘任工作,健全考核和聘任组织,聘任程序规范,教职工聘用档健全。按要求认真做好人事的统计,按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。

学校严格做到了按财务制度办事。无私设小金库现象,下拨公用经费严格按照标准开支,学校收入按时上交专户进行管理,学校均无坐支现象。严格执行国家收费政策,无超项目超标准收费。20xx年,根据具体情况进行了小型维修。所有的建设都严格执行基建管理程序。

按照上级有关文件要求,利用教师会、学生会、家长会、校园和街道张贴等形式,加强了宣传,全乡严格实行了“两免一补”政策。学校资产和新添的设备全部纳入会帐,学校建立了学校资产登记册。全乡没有因原修建债务问题而造成上访现象。

全乡小学生应到2233人,实到223人,入学率为100%。幼儿入学72人,学校加强制度建设,学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用,并做到了制度上墙或成册。学校依法,按制度进行人性化管理,效果好,并且资料健全。

学校卫生预防工作实行目标责任管理,管理制度健全、责任落实,没有发生一件安全事故。依法办学面达100%。

学全面贯彻了党的教育方针,按照国家课程计划,开齐了课程、开足了课时,学校教导处、教研组、学科教师教学计划齐全,各学科教师备课齐全。

为了提高教育教学质量,学校都制定了教学常规检查制度,并加强了教学管理和教师六认真工作的检查工作,每期学校对教师的常工作进行2次及以上的检查工作,并进行了量化评估,将考核结果纳入年度目标考核之中。配合学区联组对教师的常规工作进行检查督促。学校制定了教学质量监测制度(即《教学质量评价方案》),每期结束后,各学校加强了质量检测工作,并结合《教学质量评价方案》对教师的教学业绩进行了量化评估,并汇总报学区联组,学区联组又以学区进行排名下发简报。各学校结合简报,对教学质量进行对比分析,总结成功,找出差距。

学校教研工作指导思想明确,学校始终坚持科研兴校、特色强校,正确处理教研与其他的关系。为了加强教学教研工作,学校成立学科教研组和备课组,积极开展乡级、校级教研活动。

学校成立了毕业班领导小组,制定了毕业班工作措施,层层签订了责任书。学校领导随时深入课堂听评课、检查教师的教学工作,召开毕业班工作会和毕业班家长会,研究毕业班工作。开展和参加各级组织的毕业班复习研讨会。由于毕业班工作落实,教师爱岗敬业。

为了提高教师的业务水平,20xx年,共派教师20多人次参加市、县组织开展的各种培训。同时,学校还每期组织2次及以上的新课校本培训和新教材考试培训。为了提高课堂效率,实行领导教师听评课制,每期学校领导听评课都在20节以上,听后进行了评课和意见交换;教师之间开展听评课,做到了相互取长补短,共同进步,每期教师听评课均在30节以上。

学校除了积极参加和承担各级教研活动外,每期还开展2次及以上的校级教研活动,4次及以上的级段(或教研组)教研活动。为了提高教师的业务水平,各学校制定了业务学习制度,坚持了每周一次业务学习,每期开展2次及以上的校本培训工作,教师在教学中做到了理论与实践相结合,并形成了教育教学论文。并积极参加县教育科研、教改论文评奖或到正规刊物上投稿发表。教师除参加学校统一组织的教育理论学习外,还自学很多教育理论,作好读书笔记,每期写一至二篇学习心得,学校期末进行了检查登记,并将学习情况纳入年度考核之中。

学校和教职员工无违纪违规行为。学校坚持按要求“月审月报”,坚持按月向职工公布月审情况。大宗物资采购、基建修缮、招标报审制度落到了实处。为了提高师生的法律意识,每学期每所中学都要请城东派出所干警到学校开展了交通安全知识和中学生遵纪守法等法律法规培训。学校专门由一名副校长担任学校法制副校长,班主任教师、少先队干部担任法制辅导员,除分班开展法制讲座外,学校每期还集中开展2次以上的法制宣传、教育讲座。

各学校每周一和周五坚持了升降国旗,并有升旗制度和记载。学校认真推进素质教育工作,努力创建素质教育示范校,积极规范办学行为,加强师德师风建设,提高教师职业道德,学校领导认真履行职责,起到了模范示范作用,学校管理规范有序,教育教学质量不断提高。

为了保障学校的电教教仪工作的顺利开展,会计根据学生数,严格按照公用经费的开支比例要求进行计算,学校严格做到了设备仪器、图书资料购置费按公用经费的6%安排,现代信息技术按公用经费的13%安排。

按上级要求安排,积极派送教师参加信息技术、远程教育、实验教学及图书管理等培训。

学校鼓励教师制作课件,撰写教学论文,并参加各级组织的课件、论文比赛,完成任务好。学校教学仪器装备机构健全,各种功能室制度和表册规范,使用记录详实,安全措施落实,设备无损失。

学校制定勤工俭学年度工作计划,并全面完成了县下达勤工俭学任务。按照规定,统一内部市场,在县勤工俭学公司、教育印刷厂订齐订够文化用品。学校食堂小卖部部分食物、食品实行市场准入制,做到了管理规范、干净卫生,无脏、乱、差和假冒伪劣、“三无”商品。

学校建立以校长为组长的安全工作领导小组,安全工作实行“目标管理、责任落实”和“一岗双责、首知责任制”的工作机制,每所学校都有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案。

学校领导班子高度重视学校的安全工作,成立了安全工作领导小组,做到了安全工作机构、人员、经费“三落实”。定期和不定期地分析和研究安全工作,对学校的安全隐患进行了及时排查。根据学校和学生实际,编制了科学、全面、系统的安全教育计划,并全面贯彻实施。

为了将安全工作落到实处,学校均明确了由班主任或辅导员担任安全教育教师,并聘请当地公安、消防、卫生、防疫、道路交通部门等相关人员为兼职教师;各学校均有安全教育的基本教材和结合实际的补充教学内容,保证了教师的安全教学用书。各学校利用周会、朝会、班会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式,对师生进行立体、全面的安全教育,最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力,卓有成效地开展学校安全教研活动。一年来,全乡无重大安全事故发生。

为了搞好安全教育,学校与班主任、学生(或家长)签订了安全责任书,建立健全了学校安全工作档案,各项资料收集齐全、整理规范。

学校都建立了职工之家,每期都组织教职员工开展职工活动。学校实行了民主管理,定期按程序、规范的召开教代会,充分利用教代会,参与学校的民主管理和民主理财。学校都建有校务公开领导小组,制定了校务公开的实施细则,设有公开栏,有规范的公开内容,有资料档案;工会经费管理、使用规范。

20xx年,我校求真务实,全面完成了年度目标任务,通过自查,自查分为147分,敬请教育局复查考评。

乐至县吴仲良第七小学

20xx年12月17日

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