歌唱比赛活动开展策划书（通用23篇）

在撰写策划书时，我们需要注意语言简练、逻辑清晰、条理分明。希望以下范文能给大家提供一些帮助和指导，愿大家能够写出一份完美的策划书。

小型歌唱比赛活动策划书

一、活动目标：

为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于12月8日（星期二）举办首届幼儿歌舞比赛，活动方案具体如下：

二、参加对象：

中班以幼儿自愿报名原则，名额不限。

三、活动时间：20xx年12月8日上午。

四、活动地点：幼儿园操场。

五、参赛要求：

1.演唱时间在三分钟以内。

2.自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3.演唱形式尝试多样：独唱、小组唱（可以配伴舞）。

4.比赛时一律使用cd或vcd伴奏带。

5.参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6.报名时间：20xx年11月1日至20xx年11月15日。

六、评奖方式：

1.评委：园领导班子和非中班的老师若干名。

2.奖项设置：

大合唱集体奖项：

一等奖、二等奖、三等奖。

个人奖项：

最美歌声、最佳表现、最具潜力奖、最酷形象奖，最嗨麦霸奖，最佳才艺奖等。

3．唱歌评分标准：

每个评委认为参赛选手属于哪个奖就在该奖项框打钩，以该奖项所得票数最多为该选手的最终荣誉，若票数相同，则由评委协商选定其中一项。

校园歌唱比赛活动策划书

开展歌唱比赛的策划书

为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排。

(一)赛事安排。

1、__年11月25日，上.下午进行校级预赛;。

2、__年12月1日进行校级决赛;。

3、地点：河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排。

1、__年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、__年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、__年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、__年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、__年12月1日，进行校级决赛。

7、__年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)。

三、竞赛规则。

(一)、参赛办法。

1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;。

3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。

4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

(三)、比赛选手要求。

1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。

2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

(四)、录取名次与奖励办法。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。

3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“人气奖”“台风奖”“潜质奖”“形象奖”各一名。

(五)、选手比赛的几项附属规定。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

(一)、宣传方面。

1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;。

2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站。

3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

(二)、纪律方面。

2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。

4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格;。

5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格;。

6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

(三)、观众组织。

1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备;。

2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

(3)参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

2、人员分工。

1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

五、评分细则。

(一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分;。

2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分;。

3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分;。

5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分;。

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

六、大赛创新。

邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。

校园歌唱比赛活动策划

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的`机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

独唱、组合；

鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

4、比赛采用现场评分制；

5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

预赛：五月份的每周周五下午班会课时间；

复赛：六月份的每周周五下午班会课时间；

决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

开展歌唱比赛的策划书

2、活动目标：丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。

3、时间(待定)、地点。

4、参加人员(待定)。

5、具体工作安排：

(1)文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。

(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。

(3)生活部和体育部负责会场座位安排。

(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。

(5)各部门注意负责后场的秩序。

(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。

(7)生活部和秘书部负责会场卫生。

(8)其他部门另行通知。

6、奖项设定：

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

人气奖、台风奖、创意奖、活力奖。

7、活动经费预算：

宣传费：250元。证书：100元。奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元：奖杯：300元：奖品：500元。舞台：3000元(音箱、灯光、背景等)服装费：1000元。评委主持费用：1000元。其他费用：500元。

预计总费用为：7200元。

8、1海选阶段：

(1)领表报名、抽签、分组进行选拔。

(2)场地：多媒体大教室。

(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限。

(4)时间20__-4-5至7日的晚上18：10到21：10(海选进行三天晚上)。

(5)素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答。

(6)评委：学生会主席、老师。

2复赛阶段：

(1)场地：多媒体教室。

(3)主持人：文艺部部长主持。

(4)时间：20__-4-8。

(5)评委：学生会主席、老师。

3决赛阶段：

(1)场地：大型多媒体教室。

(2)决赛选手：20人。

(3)主持人：文艺部部长(女)和副部长(男)主持。

(4)评委：学生会主席、老师和院长。

(5)时间待定：20__-4-9。

9、比赛进程：

(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十大歌手大赛”

(2)此次比赛分预赛、复赛、决赛。

(3)参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表上。

(4)选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。

(5)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排。

(6)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。

(7)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。

(8)晚上7点整，由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”正式开始。

(9)晚上7点4分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。

(10)晚上7点过6分，由主持人介绍并请出第一位参赛选手。

(11)晚上9点25分，最后一位上台表演。

(14)晚上9点半，由宣传部计算选手最后得分。

(15)晚上9点半，由主持人采访评委和嘉宾。

(18)由学校团委、学生会全体成员清理会常。

10、计划完善：

(1)问题：

1观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。

2演员紧张，突然晕倒。

3麦克风不响、插头松了等。

(2)解决方案：

1纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。

2必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。

3必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。

小型歌唱比赛活动策划书

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

（一）活动主题：商协k歌校园行。

（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

（三）活动时间：12月21号（18：00—21：00）。

（四）活动地点：老干中心。

（五）主办单位：商务协会。

（六）活动对象：全院学生。

三、策划意义。

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。

2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

校园歌唱比赛活动策划书

作为当代的大学生，知识已经不能满足时代和社会需要，时代和社会需要更全面的人才，所以响应团省委的号召，经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议，旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛，寓教于乐，培养全能人才，丰富大学生的课余生活为目的，特此举办此次活动。

校园歌唱比赛活动策划

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

(一)活动主题：商协k歌校园行。

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点：老干中心。

(五)主办单位：商务协会。

(六)活动对象：全院学生。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的'距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

校园歌唱比赛活动策划书

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛，通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示，由评委打分，以分数的高低确定进入复赛的人员名单（人数待定）。

十四、活动流程：

4月13日下午5：00。

所有工作人员到社联办公室集合，布置场地，做好准备工作。

4月13日下午6：40。

组织所有参赛人员在指定教室等候，并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地，参与比赛。

4月13日下午6：50。

工作人员引领评委入场。

4月13日晚7：00。

比赛正式开始（工作人员在报名表中随机抽取选手，依此排序，按此次序依次入场）。

4月13日晚10：00。

比赛结束，评委老师退席，工作人员清理现场。

开展歌唱比赛的策划书

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位:建筑工程学院。

策划承办单位：学院学生会。

赞助单位：第一范文。

活动时间：暂定地点：校足球场。

活动形式：激情演唱、放风筝比赛。

l活动基本程序：

1.活动宣传：____宣传部。

a、放置宣传板。

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

2.活动准备：_____组织部协调。

a、活动报名.——学习部。

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。

d、场上协调和秩序——自律部。

3活动开始：

a、做好音响风筝方面的准备。

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。

c、由领导致辞——最后宣布开始。

l放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。

l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。

一等奖…..100左右.

l活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;。

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;。

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:。

(1)比赛宣传费用。

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)。

策划人：许硕。

校园歌唱比赛活动策划书

我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的.学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

1、主办单位：xx学院团委

2、承办单位：xx学院学生会

3、赞助单位：

1、宣传，报名阶段（x月x日——x月x日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排

地点：体育馆

时间：x月x日晚7：00——9：30

流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3、复赛宣传，筹备阶段（x月x日——x月x日）

制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

地点：体育馆

时间：x月x日晚7：00——9：30

（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

（3）体育部负责会场座位安排。

（4）权益部负责全场安全纪律。

（5）各部门负责维持后场秩序。

（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。

（7）生活部和秘书处负责会场卫生。

（8）其他部门工作另行通知。

1、参赛对象：全日制在校学生

2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的cd），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

舞台搭建（复赛+决赛）xx元

舞美，灯光（复赛+决赛）xx元

大型喷绘布xx元

歌手主持人化妆服装（复赛+决赛）xx元

海报，展板，宣传单xx元

dv制作费xx元

荧光棒，礼花气球（复赛+决赛）xx元

横幅xx元

节目单（复赛+决赛）xx元

机动费用xx元

奖品，纪念品（由联通公司提供）

总计：xx元

小型歌唱比赛活动策划书

活动目的：

为了丰富我班同学的课余生活，增进同学们的心灵交流，同时在心理辅导站的'建议与支持下，本班心理大使和班委联合举办“歌声魅影”歌唱比赛活动。从而放飞同学们的心灵，交流彼此的心声。

活动名称：

“14心理歌声魅影”

活动时间：

十月中旬某晚7点至9点。

活动流程：

1、宣传：制作宣传片作为宣传手段，宣传本次活动，鼓励大家积极参与此次歌唱比赛。

2、报名：由两位心灵大使负责报名工作。同学们以自愿为原则参加。并由心灵大使收集整理各位参赛者的参赛伴奏及制作ppt。

3、比赛：

主持人宣布比赛开始。

比赛分为两个环节，第一环节为自选歌曲的演唱（分组安排视报名情况而定）；第二环节为抽选指定才艺表演（包括“不怕不怕”、“死了都要爱”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此环节不纳入评分标准，仅供娱乐。ps、形式为主持人挑选歌曲有参赛者演唱。

比赛中途请台下观众发表评论，支持自己心仪的选手，并赠送小礼品。

进入投票环节。

进入唱票环节，调侃主持人。

评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳潜力奖一名，最具人气奖一名并颁发奖品。

主持人宣布比赛结束。

活动分工：

1、制作宣传片。由宣传小组负责。

2、布置会场、买饮料、买奖品。由生活委员和组织委员负责。

3、制作、印发选票。由体育委员负责。

4、制作ppt、收集整理音乐伴奏。由心灵大使负责。

5、申请科室。由学习委员负责。

6、邀请老师及收发选票、计票。由文娱委员负责。

经费预算：

观众礼品棒棒糖30只，共30元。

参赛者奖品，共70元。

共100元整。

520歌唱比赛活动策划

活动主题：

激进青春，唱响和谐。

活动目的：

为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，追求个性活跃同学们的学习气氛，歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙，唱响每一颗驿动的心。

活动时间：

初赛时间：20xx年5月19日——19日。

15：00——17：00。

复赛时间：20xx年5月25日——19日。

15：00——17：00。

决赛时间：20xx年5月26日。

15：00——17：00。

领奖时间：20xx年5月26日。

17：05——17：25。

活动评委：

交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和标准：

1、评分办法：采用按评委现场亮分的办法，每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。

2、评分标准：按百分制记分，总分10分，其中曲目质量占2分，演唱技巧占5分，台风表演占2分，形象包装占1分。

活动宣传：

宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式：活动前3天，制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上，横幅注明联合承办团体。

海报宣传方式：活动前4天，制作海报4张，分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。

口传：组织协会的成员以分工分组的形式，在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动，这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力，为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道，更加体现为同学们服务的宗旨，扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象：任何一位歌唱爱好者。承办单位：湖南交通职业技术学院活动负责人：院团委文化传媒俱乐部活动具体需知：

1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业，只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气，我们将为搭建展示自我的舞台。

2、参赛曲目：才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带，在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目，曲目须在报名时提交给主办单位，提交后不可任意更换。

3、演唱形式：各类唱法均鼓励形式多样，以增强观赏性并提倡加入表演之，以利合唱艺术更贴近大众审美。

活动形式：

比赛分为初赛和决赛。

初赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。

复赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。（但多于6人）。

决赛：评出一、二、三等奖选手。

活动流程：

a、活动当天负责人员和工作人员13：00到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入场。

b、15：00整一切准备工作就绪，由活动主持人主持活动。

c、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。

d、比赛开始，参赛选手按顺序登台表演。

e、活动过程中，由工作人员维持现场秩序。

f、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手，并递交结果，由主持人公布名单，晋级选手准备下一轮比赛。

奖项设置：

一等奖（1名）奖现金300元+300元现金券。

二等奖（2名）奖现金100元+100元现金券。

三等奖（3名）奖现金100元。

评委会及监审组构成。

评委会由3至4名评委组成、人选为离校音乐教师、商场负责人、商户代表、现场观众组成。

校园歌唱比赛活动策划书

1.前期宣传：主要社团联合会宣传部负责，其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。（具体内容见附件）。

2.人员安排：由办公室负责和主席团及各部门进行协商，具体责任到部、到人。

3.场地申请：由秘书处干事负责。

4.评委邀请：由学生社团联合会主席团负责邀请。

5.场地秩序维持：由组织部派人专门负责。

6.赛后场地清理：由工作人员负责。

校园歌唱比赛活动策划书

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划"商协k歌校园行"活动。

开展歌唱比赛的策划方案

为丰富校园文化生活，提高全校教师的艺术涵养，激发教师队伍的活力与激情，提供一个展现自我风采的平台，增强教职员工的归属感和幸福感。特面向全校教师组织开展湖南科技学院20xx年“教师好声音”大赛，共同营造青春向上和团结奉献的工作、生活环境，为学校转型发展和六精校园建设贡献力量。

主办单位：共青团湖南科技学院委员会。

湖南科技学院工会。

承办单位：湖南科技学院教工团总支。

湖南科技学院传媒学院。

全校在职在岗教师。

(音乐与舞蹈学院教师及往届大赛已获二等奖以上的教师除外)。

暂定。

通俗唱法、独唱。

1、填写电子报名表发至邮箱;。

2、选手可直接加大赛qq群报名;。

3、电话报名：(刘老师)即日起接受报名，3月11日截止。

冠军奖金1000元+奖杯1名。

亚军奖金800元+奖杯1名。

季军奖金600元+奖杯1名。

优胜奖奖金200元+荣誉证书7名。

具体赛程和赛制。

一、初赛。

1、初赛时间：暂定3月19日。

2、初赛地点：音乐厅。

3、初赛具体环节：

通知选手提前一周抽签决定出场顺序，比赛当天依次上台演唱歌曲一首，按分数前十名进入决赛。

二、总决赛。

1、决赛时间：暂定3月29日。

2、决赛地点：大音乐厅。

3、决赛选手：由初赛评选出的10名选手组成。

4、决赛赛制：

第一环节《闪亮登场之今天我歌唱》：决赛10名选手按赛前抽签顺序依次上台进行演唱，按照评委打分排名前4名进入第二环节，6名选手淘汰。

第二环节《伶牙俐齿之声声入耳》：4名选手按序号分为两组，每组两人。每组选手依次进行演唱，评委根据选手表现投票，每组胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。

第三环节《巅峰之战》。

校园歌唱比赛活动策划书

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

歌唱比赛的活动策划案

一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。

二、活动主题：“爱要大声唱出来”

三、活动时间和地点。

时间：海选(3月16日)初赛(3月25)决赛(4月1日)。

地点：海选(二楼阶梯教室)初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)。

四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部。

海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱，曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。

初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。

决赛：分为三轮：10进77进44人pk战。

1、主持人报幕开场白。

2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞。

3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”

5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞。

6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”

7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言。

8、主持人进行有奖问答。

9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。

比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛。

10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕。

六、活动整体要求。

1、服饰大方得体。

2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强。

3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝。

小型歌唱比赛活动策划书

今年七月一号是我国共产党九十周年的日子，这九十年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺得了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“__”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。在这激情的红色4月，我电子与信息学院将与机械工程学院共同举办“青春歌会.红色经典”单人歌唱比赛。以隆重庆祝中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响红色岁月的主旋律，营造健康向上的良好氛围。

活动目的及意义。

深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

活动时间。

初赛：待定。

决赛：_年4月17日晚上19:00。

活动地点。

学术报告厅。

活动对象。

电子与信息工程学院和机械工程学院全体在校学生。

参赛形式。

以个人为单位参加比赛。

活动流程。

前期准备。

宣传工作：主要以海报、展板以及两个部门的干事与各班班长相互合作宣传。

报名方式：参赛选手在各班班长或者相关负责人处进行登记报名。

申请学术报告厅。

提前邀请评委、嘉宾以及观众。

时间安排：4月11日左右初赛，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00进行决赛。

初赛：初赛前一天，通知报名选手做好准备，初赛当天提前做好初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序，评委评分，角逐10位选手进入决赛。

筛选方式：以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬准确度、音色及在高低音之间的转换等方面的表现。

制作活动相关ppt，提前收集进入决赛的选手的决赛资料，做好放映工作。

采购资金预算中的所有物品。

布置会场：在活动开始前四个小时，进入学术报告厅，设计舞台背景，打扫大厅清洁卫生。选手进行彩排。

活动开始前一个小时，会场布置完毕，电脑内相关材料准备就绪。打印好评分规则和评分表。准备好笔、茶水。

活动开始前半小时，主持人和参赛选手到场，干事们做好迎接工作，相关负责人准备就绪。

活动开始前十分钟，评委、嘉宾、观众到场完毕，做好暖场工作。照相人员准备。

活动过程。

1、一段关于至中国建党__周年以来，中国的一些发展和变化的视频作为开场。

2、主持人上场，宣布活动开始。

3、主持人报活动背景、目的及意义，介绍嘉宾、评委和第一轮评分规则。

4、第一轮比赛开始。

5、前六位选手进行比赛。

6、收集评分的人员快速收集交到积分人员手中。

7、计分人员快速统计。

8、ppt负责人衔接好无声视频和伴奏的节奏。

9、主持人公布前五位选手得分。

10、后四位选手上场演唱。

11、主持人介绍第二环节相关信息。

12、另一主持人公布后五位比赛成绩。

13、主持公布进入第二轮的名单。

14、6位选手随机组合，随机抽取下一轮所唱歌曲。

15、第二轮比赛开始。

16、合唱pk开始。

17、三首歌曲结束，领导讲话。

18、主持人公布获奖情况。

19、颁奖。

20、主持人宣布活动结束。

后期工作。

打扫会场清洁卫生，清理会场，记者站撰写新闻稿。

附录。

评分规则。

第一轮。

1、所选歌曲，积极向上，符合本次活动主题。(2分)。

2、具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，歌词吐咬清晰。(2分)。

3、在唱歌过程中不跑调，离调。(2分)。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(2分)。

5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。

第二轮。

1、和对手配合的默契程度(2分)。

2、歌词吐咬清晰，在唱歌过程中不跑调，离调，不脱节，不抢拍。(4分)。

3、在合唱过程中，充分展示自己的才能，调动舞台的激情。(2分)。

4、整体效果。(2分)。

评分表。

评分序列。

1

2

3

4

5

打分。

奖项设置。

一等奖：一名。

奖品：获奖证书，价值20元的物品。

二等奖：二名。

奖品：获奖证书，价值15元的物品。

三等奖：三名。

奖品：获奖证书，价值10元的物品。

优秀奖：四名。

奖品：获奖证书，纪念品。

经费预算:。

歌唱比赛活动策划

活动名称：

旋转年代。

活动主题：

展示自我向上学习。

活动目的：

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间：

xx年3月下旬。

活动地点：

教学楼。

策划主办单位：

xxx学院分团委学生会文艺部。

参与对象：

我校所有学生。

活动流程：

（一）报名阶段：

1。报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点;。

2。报名方式：

（2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

（二）正式比赛：

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1、初赛：

（1）时间：xx年3月27日晚17：30至19：00;。

（4）评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛：

（1）时间：xx年3月30日晚19：00至21：00;。

（2）形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;。

第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

（3）评分方式：

第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;。

（4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席：

1、初赛阶段由xxx学院文艺部部长、副部长及干事担任;。

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

校园歌唱比赛活动策划

为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20xx年12月1日。

4.20xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)。

2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)。

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

时间：xx。

地点：二楼会议室。

(10分制)。

校园歌唱比赛活动策划书

校园歌唱比赛开展策划书

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点。

1、活动主题：唱响主旋律展现新风采。

2、活动对象：我院全日制在校本专科学生。

3、活动时间：11月1日19：30。

4、活动地点：教1楼学术报告厅。

二、活动内容与形式。

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：

1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。

2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30。

比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。

三、活动要求。

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;。

5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;。

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;。

7、选手参赛顺序抽签决定;。

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法。

1、邀请学校领导和老师担任评委;。

2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准。

1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);。

2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);。

3、舞台形象优美，表演自然大方(2分);。

4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力(4)分;。

5、评分时去掉一个分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法。

颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立表演奖和潜质奖。