策划书的撰写需要充分调研和分析，以确保内容的科学性和可行性。为了更好地帮助大家理解策划书的编写方法，下面是一些经典案例的策划书摘录。
开展歌唱比赛的策划书
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位:建筑工程学院。
策划承办单位：学院学生会。
赞助单位：第一范文。
活动时间：暂定地点：校足球场。
活动形式：激情演唱、放风筝比赛。
l活动基本程序：
1.活动宣传：____宣传部。
a、放置宣传板。
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2.活动准备：_____组织部协调。
a、活动报名.——学习部。
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。
d、场上协调和秩序——自律部。
3活动开始：
a、做好音响风筝方面的准备。
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。
c、由领导致辞——最后宣布开始。
l放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。
l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。
一等奖…..100左右.
l活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;。
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;。
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:。
(1)比赛宣传费用。
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)。
策划人：许硕。
校园歌唱比赛活动策划书
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的.学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
1、主办单位：xx学院团委
2、承办单位：xx学院学生会
3、赞助单位：
1、宣传，报名阶段（x月x日——x月x日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：x月x日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3、复赛宣传，筹备阶段（x月x日——x月x日）
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：x月x日晚7：00——9：30
（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
（3）体育部负责会场座位安排。
（4）权益部负责全场安全纪律。
（5）各部门负责维持后场秩序。
（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。
（7）生活部和秘书处负责会场卫生。
（8）其他部门工作另行通知。
1、参赛对象：全日制在校学生
2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的cd），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。
3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
舞台搭建（复赛+决赛）xx元
舞美，灯光（复赛+决赛）xx元
大型喷绘布xx元
歌手主持人化妆服装（复赛+决赛）xx元
海报，展板，宣传单xx元
dv制作费xx元
荧光棒，礼花气球（复赛+决赛）xx元
横幅xx元
节目单（复赛+决赛）xx元
机动费用xx元
奖品，纪念品（由联通公司提供）
总计：xx元
校园歌唱比赛活动策划
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
(一)活动主题：商协k歌校园行。
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。
(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)。
(四)活动地点：老干中心。
(五)主办单位：商务协会。
(六)活动对象：全院学生。
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。
4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5.促进彼此间的了解，拉近心与心的'距离。
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。
1.前期策划(负责:歌舞组)。
1)策划书要详细。
2)安排细节要责任到人。
2.前期宣传(负责:宣传组)。
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。
3.前期动员(负责:高校界)。
1)与其他部门沟通。
2)与会员讲解活动的重要性及意义。
4.前期安排(见人员分配)。
5.现场环节(见比赛流程)。
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。
1)院报校风记者站(写文章)。
2)整理大家活动心得体会。
3)活动记录。
1.每名选手各自准备歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。
3.参寒服装及伴奏道具自准备。
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5.上报后不得随便取消。
一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
电力系文艺部部长。
动力系文艺部部长。
建设系文艺部部长。
信息系文艺部部长。
小型歌唱比赛活动策划书
活动目的：
为了丰富我班同学的课余生活，增进同学们的心灵交流，同时在心理辅导站的'建议与支持下，本班心理大使和班委联合举办“歌声魅影”歌唱比赛活动。从而放飞同学们的心灵，交流彼此的心声。
活动名称：
“14心理歌声魅影”
活动时间：
十月中旬某晚7点至9点。
活动流程：
1、宣传：制作宣传片作为宣传手段，宣传本次活动，鼓励大家积极参与此次歌唱比赛。
2、报名：由两位心灵大使负责报名工作。同学们以自愿为原则参加。并由心灵大使收集整理各位参赛者的参赛伴奏及制作ppt。
3、比赛：
主持人宣布比赛开始。
比赛分为两个环节，第一环节为自选歌曲的演唱（分组安排视报名情况而定）；第二环节为抽选指定才艺表演（包括“不怕不怕”、“死了都要爱”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此环节不纳入评分标准，仅供娱乐。ps、形式为主持人挑选歌曲有参赛者演唱。
比赛中途请台下观众发表评论，支持自己心仪的选手，并赠送小礼品。
进入投票环节。
进入唱票环节，调侃主持人。
评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳潜力奖一名，最具人气奖一名并颁发奖品。
主持人宣布比赛结束。
活动分工：
1、制作宣传片。由宣传小组负责。
2、布置会场、买饮料、买奖品。由生活委员和组织委员负责。
3、制作、印发选票。由体育委员负责。
4、制作ppt、收集整理音乐伴奏。由心灵大使负责。
5、申请科室。由学习委员负责。
6、邀请老师及收发选票、计票。由文娱委员负责。
经费预算：
观众礼品棒棒糖30只，共30元。
参赛者奖品，共70元。
共100元整。
小型歌唱比赛活动策划书
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲。
（一）活动主题：商协k歌校园行。
（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。
（三）活动时间：12月21号（18：00—21：00）。
（四）活动地点：老干中心。
（五）主办单位：商务协会。
（六）活动对象：全院学生。
三、策划意义。
1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。
2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
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小型歌唱比赛活动策划书
一、活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于12月8日（星期二）举办首届幼儿歌舞比赛，活动方案具体如下：
二、参加对象：
中班以幼儿自愿报名原则，名额不限。
三、活动时间：20xx年12月8日上午。
四、活动地点：幼儿园操场。
五、参赛要求：
1.演唱时间在三分钟以内。
2.自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3.演唱形式尝试多样：独唱、小组唱（可以配伴舞）。
4.比赛时一律使用cd或vcd伴奏带。
5.参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6.报名时间：20xx年11月1日至20xx年11月15日。
六、评奖方式：
1.评委：园领导班子和非中班的老师若干名。
2.奖项设置：
大合唱集体奖项：
一等奖、二等奖、三等奖。
个人奖项：
最美歌声、最佳表现、最具潜力奖、最酷形象奖，最嗨麦霸奖，最佳才艺奖等。
3．唱歌评分标准：
每个评委认为参赛选手属于哪个奖就在该奖项框打钩，以该奖项所得票数最多为该选手的最终荣誉，若票数相同，则由评委协商选定其中一项。
校园歌唱比赛活动策划书
个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛，通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示，由评委打分，以分数的高低确定进入复赛的人员名单（人数待定）。
十四、活动流程：
4月13日下午5：00。
所有工作人员到社联办公室集合，布置场地，做好准备工作。
4月13日下午6：40。
组织所有参赛人员在指定教室等候，并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地，参与比赛。
4月13日下午6：50。
工作人员引领评委入场。
4月13日晚7：00。
比赛正式开始（工作人员在报名表中随机抽取选手，依此排序，按此次序依次入场）。
4月13日晚10：00。
比赛结束，评委老师退席，工作人员清理现场。
校园歌唱比赛活动策划
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的`机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。
独唱、组合；
鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；
4、比赛采用现场评分制；
5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
预赛：五月份的每周周五下午班会课时间；
复赛：六月份的每周周五下午班会课时间；
决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。
预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
开展歌唱比赛的策划书
2、活动目标：丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。
3、时间(待定)、地点。
4、参加人员(待定)。
5、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。
(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
(3)生活部和体育部负责会场座位安排。
(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。
(5)各部门注意负责后场的秩序。
(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。
(7)生活部和秘书部负责会场卫生。
(8)其他部门另行通知。
6、奖项设定：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
人气奖、台风奖、创意奖、活力奖。
7、活动经费预算：
宣传费：250元。证书：100元。奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元：奖杯：300元：奖品：500元。舞台：3000元(音箱、灯光、背景等)服装费：1000元。评委主持费用：1000元。其他费用：500元。
预计总费用为：7200元。
8、1海选阶段：
(1)领表报名、抽签、分组进行选拔。
(2)场地：多媒体大教室。
(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限。
(4)时间20__-4-5至7日的晚上18：10到21：10(海选进行三天晚上)。
(5)素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答。
(6)评委：学生会主席、老师。
2复赛阶段：
(1)场地：多媒体教室。
(3)主持人：文艺部部长主持。
(4)时间：20__-4-8。
(5)评委：学生会主席、老师。
3决赛阶段：
(1)场地：大型多媒体教室。
(2)决赛选手：20人。
(3)主持人：文艺部部长(女)和副部长(男)主持。
(4)评委：学生会主席、老师和院长。
(5)时间待定：20__-4-9。
9、比赛进程：
(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十大歌手大赛”
(2)此次比赛分预赛、复赛、决赛。
(3)参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表上。
(4)选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。
(5)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排。
(6)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。
(7)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。
(8)晚上7点整，由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”正式开始。
(9)晚上7点4分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。
(10)晚上7点过6分，由主持人介绍并请出第一位参赛选手。
(11)晚上9点25分，最后一位上台表演。
(14)晚上9点半，由宣传部计算选手最后得分。
(15)晚上9点半，由主持人采访评委和嘉宾。
(18)由学校团委、学生会全体成员清理会常。
10、计划完善：
(1)问题：
1观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。
2演员紧张，突然晕倒。
3麦克风不响、插头松了等。
(2)解决方案：
1纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。
2必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。
3必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。
校园歌唱比赛活动策划书
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划"商协k歌校园行"活动。
校园歌唱比赛活动策划
“我们是一家”
本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
(暂定)。
09人体班。
1、初期宣传：
(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;。
(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
2、前期工作;。
(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;。
(2)参赛人员抽签决定出顺序;。
(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;。
(4)制作好背景;。
(5)确定评委;。
(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;。
(7)制作歌手号码牌和评分表格;。
(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等);。
(9)以拉花气球等布置赛场;。
(10)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;。
(11)进行决赛，颁奖。
3、后期：
(1)合影留念;。
(2)总结工作经验。
(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)。
演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分。
(2)评分规则：曲目完整性20分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等)。
唱功30分(音准，气息，稳定性，率动等)。
台风20分(表现是否自然，与观众的.交流情况)。
整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)。
情感表达及歌曲诠释20分。
(3)奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖。
(4)小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。
2、入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席。【杨晓鹏、林杰胜】。
3、背景组：【吴丽冰】。
4、音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】。
5、催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】。
6、气氛：主持人和舍长及各位干部。
歌唱比赛活动策划
为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。比赛分三个阶段进行：
现制定活动方案如下：
初赛阶段（国庆回第一周完成）：
第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（根据水平可以加名额）。
第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（根据水平可以加名额）。
宣传阶段（用二周进行）。
1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。
2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。
比赛阶段（第四周进行）。
1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。
（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）。
（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）。
（3）记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。
2、pk赛。
在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。
参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。
评委评分标准：
按百分制打分，起分80分。
1、歌曲适合校园演唱，健康向上。（60分）。
2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分）。
3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）。
4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分）。
开展歌唱比赛的策划方案
校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!
活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。
“校园好声音”
荆州理工职业学院在校学生。
赞助单位：
4月中旬到五月中旬。
暂定于学生活动中心三楼。
活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是60进20、20进10，最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。(在赛前我们将会对选手们进行号码的编排，以便比赛的进行。)。
一、大赛前期准备。
初、复赛。
时间：20xx年4月。
地点：各系自行选择活动场地比赛。
晋级赛。
时间：20xx年4月。
地点：地点在院学生活动中心。
半决赛。
时间：20xx年5月。
地点：地点在院学生活动中心。
总决赛。
时间：20xx年5月。
地点：地点在院学生活动中心。
参赛选手准备：比赛前让选手们进行抽签，签上标有演唱顺序。(注：选手服装道具等自备。)。
主持人选择：主持人能根据整个现场的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持比赛，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为比赛主持人。备注：
1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。
2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排：
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、比赛准备期间，艺术团会在礼仪部选出礼仪小姐，担当当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
7、比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
三、大赛操作方案。
1、场地与物品准备。
a比赛前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。
b灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于比赛前一天到位。
2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。
3、比赛前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个比赛的流程，每部分的内容如何操作。
4、座位席安排。观众区域布置。(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)。
5、注意每部分的时间，计算好每部分的'时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，要汇总和解决。
6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备。
1、制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2、选主持人，嘉宾等。
3、购买礼物/礼品等。
4、准备好幕布等。
5、与老师联系嘉宾出席事宜。
6、外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责。
1、艺术团：主要负责筛选，保证节目质量，比赛当天负责现场各部门协调。
2、设备部：协助艺术团在大赛前的准备，比赛当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队：主要负责大赛礼仪颁奖方面。
6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。
五、活动宣传：
1、将会以宣传海报、广播播音、网站、组织班级文娱委员宣传等方式进行宣传。
2、横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传，在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
六、活动主要事项：
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
七、大赛具体流程。
决赛在院学生活动中心晚上七点整准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞。
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次决赛的嘉宾，邀请老师讲话。
3、大赛尾声，主持人宣布“校园好声音”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致谢幕词。
八、后期工作。
1、团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2、各部门活动后的书面总结。
3、后期宣传部、校报负责后期报道。
4、有关大赛结束后的材料收集。
歌唱比赛活动策划案
为庆祝20xx年五四青年节暨5.12国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：
唱响春天我心飞扬。
湘雅博爱康复医院全体青年职工。
1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服装道具等自备。
参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。
4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。
比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。
一等奖（1名）。
二等奖（2名）。
三等奖（3名）。
最佳人气奖（1名）。
最佳台风奖（1名）。
最佳潜质奖（1名）。
最佳才艺奖（1名）。
纪念奖（参赛选手）。
校园歌唱比赛活动策划
为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20xx年12月1日。
4.20xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)。
2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)。
1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
时间：xx。
地点：二楼会议室。
(10分制)。
开展歌唱比赛的策划方案
为丰富校园文化生活，提高全校教师的艺术涵养，激发教师队伍的活力与激情，提供一个展现自我风采的平台，增强教职员工的归属感和幸福感。特面向全校教师组织开展湖南科技学院20xx年“教师好声音”大赛，共同营造青春向上和团结奉献的工作、生活环境，为学校转型发展和六精校园建设贡献力量。
主办单位：共青团湖南科技学院委员会。
湖南科技学院工会。
承办单位：湖南科技学院教工团总支。
湖南科技学院传媒学院。
全校在职在岗教师。
(音乐与舞蹈学院教师及往届大赛已获二等奖以上的教师除外)。
暂定。
通俗唱法、独唱。
1、填写电子报名表发至邮箱;。
2、选手可直接加大赛qq群报名;。
3、电话报名：(刘老师)即日起接受报名，3月11日截止。
冠军奖金1000元+奖杯1名。
亚军奖金800元+奖杯1名。
季军奖金600元+奖杯1名。
优胜奖奖金200元+荣誉证书7名。
具体赛程和赛制。
一、初赛。
1、初赛时间：暂定3月19日。
2、初赛地点：音乐厅。
3、初赛具体环节：
通知选手提前一周抽签决定出场顺序，比赛当天依次上台演唱歌曲一首，按分数前十名进入决赛。
二、总决赛。
1、决赛时间：暂定3月29日。
2、决赛地点：大音乐厅。
3、决赛选手：由初赛评选出的10名选手组成。
4、决赛赛制：
第一环节《闪亮登场之今天我歌唱》：决赛10名选手按赛前抽签顺序依次上台进行演唱，按照评委打分排名前4名进入第二环节，6名选手淘汰。
第二环节《伶牙俐齿之声声入耳》：4名选手按序号分为两组，每组两人。每组选手依次进行演唱，评委根据选手表现投票，每组胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。
第三环节《巅峰之战》。
校园歌唱比赛活动策划
唱响青春，唱亮自己
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
1、主办单位：学院团委
2、承办单位：学院学生会
3、赞助单位：
1、宣传，报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：x月x日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3、复赛宣传，筹备阶段(x月x日——x月x日)
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：x月x日晚7：00——9：30
(1)文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
1、参赛对象：全日制在校学生
2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的`cd)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
1、进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。
3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
舞台搭建(复赛+决赛)x元
舞美，灯光(复赛+决赛)x元
大型喷绘布x元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)x元
海报，展板，宣传单x元
dv制作费x元
荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)x元
横幅x元
节目单(复赛+决赛)x元
机动费用x元
奖品，纪念品(由联通公司提供，)
总计：xx元
开展歌唱比赛的策划方案
一、活动名称活动主题：
绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容。
二、活动意义：
以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活。
三、活动策划主办方。
管理技术学院会计系学生会。
管理技术学院计科系学生会。
四、参赛范围：
管理技术学院全体学生。
五、宣传方式及报名。
前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的.班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加。
六、活动流程。
具体流程：
1.参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：
3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人。
地点：大学活动中心。
注意事项：主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)。
七、其他现场安排。
1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌。
2、开场时组织开场舞或者开场曲目。
3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品。
八、人员安排。
1、初赛。
维护秩序：三人。
签到：一人。
录音：一人。
其他：三人。
2、决赛。
现场布置：五人。
维持秩序：五人。
灯光：两人。
音响：两人。
计分：两人。
摄影：一人。
其他：三人。
3、彩排。
维持秩序：四人。
签到及发放材料：一人。
校园歌唱比赛活动策划书
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
歌唱比赛的活动策划案
一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。
二、活动主题：“爱要大声唱出来”
三、活动时间和地点。
时间：海选(3月16日)初赛(3月25)决赛(4月1日)。
地点：海选(二楼阶梯教室)初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)。
四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部。
海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱，曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。
初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。
决赛：分为三轮：10进77进44人pk战。
1、主持人报幕开场白。
2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞。
3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”
5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞。
6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”
7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言。
8、主持人进行有奖问答。
9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。
比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛。
10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕。
六、活动整体要求。
1、服饰大方得体。
2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强。
3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝。
校园歌唱比赛开展策划书
为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。
一、活动主题、对象、时间及地点。
1、活动主题：唱响主旋律展现新风采。
2、活动对象：我院全日制在校本专科学生。
3、活动时间：11月1日19：30。
4、活动地点：教1楼学术报告厅。
二、活动内容与形式。
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：
1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。
2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30。
比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。
三、活动要求。
3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;。
5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;。
6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;。
7、选手参赛顺序抽签决定;。
8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法。
1、邀请学校领导和老师担任评委;。
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
五、评分标准。
1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);。
2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);。
3、舞台形象优美，表演自然大方(2分);。
4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力(4)分;。
5、评分时去掉一个分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。
六、奖励办法。
颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立表演奖和潜质奖。