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我的毛绒玩具小学作文
我有一个可爱的毛绒玩具，它就是小猴子，这个毛绒玩具是去年得上了标兵，妈妈送给我的。
小猴子高约十四厘米，宽约十厘米，和一个成年人的手掌差不多，能让我捧在手心里。它那身体摸起来是那样光滑，那样舒适，那样柔和，它由许多的小毛绒组成，不像有些毛绒玩具，是由毛线做的，摸起来一点也不光滑。它的脸圆圆的，黑色眼睛就像块黑色宝石。红色的小嘴和一对大大的耳朵，让它显得更加娇小可爱，它是坐着的，圆鼓鼓的肚子上有个福字，显得很有喜庆感。它坐着仿佛随时都有可能站起来爬到我的手上。
它经常陪伴着我。在我不开心的时候，它会安慰我，让我把一切不开心的事情都吹散；在我无聊的时候，我就会把它捧在手里，摇摇它的小手，我就不会觉得无聊了；在我开心时，它会为我喝彩。
我会爱护着它。它的什么地方漏了口子，我便会立即把它缝起来，让它变得健健康康的。
你喜欢我这个毛绒玩具小猴子吗？我和它之间是好朋友，永远的好朋友。
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我的毛绒玩具小学作文
我的海豚玩具有着水汪汪的大眼睛，眼睛外面有金黄色的眼圈。背上有一个弯弯的鳍。身子胖胖的，像一个圆圆的皮球。它的尾巴像把扇子，一摆一摆的好可爱！它全身是天蓝色的，毛绒绒的，只有肚皮是白色的，远看近看都很像真正的海豚。
正因为太喜欢我的海豚了，所以我每天看电视的时候抱着它，睡觉的时候抱着它，甚至连吃饭的时候也会抱着它，它成了我形影不离的好朋友。可是时间一长，它被我玩坏了。它的眼睛，被我揪掉了一只，背上开了一条缝，露出里面白白的棉花。晚上，我梦见小海豚在哭泣，无论我怎样招呼它，它都不理我，而且离我越来越远。我不住地哭，不断地谴责自己。
第二天早上，在妈妈的帮助下我给小海豚安上了眼睛，缝好了脊背。看着“手术”后的小海豚我又高兴地笑了！
抱起小海豚，我又想起妈妈曾经说过的话“玩具也是有生命的！”看着小海豚我对它发誓：以后一定要好好爱护我的所有玩具，因为你们也是有生命的！
我的毛绒玩具作文
读了绒毛小熊之后，我很感动，因为我也有一个类似于这样的.玩具和经历。
自从我有了毛绒玩具小猴，它陪我度过了无数的快乐时光。小猴子开线了，我会让奶奶把它缝好；小猴子脏了，我会让妈妈把它洗干净。它陪着我一起睡觉，一起读书，一起听妈妈讲故事。从生下来到现在我有很多毛绒玩具，但我只喜欢小猴子。
小猴子是我最好的“朋友”，虽然我已经上了二年级，但它依然和我在一起！
我的毛绒玩具作文
我的海豚玩具有着水汪汪的大眼睛，眼睛外面有金黄色的眼圈。背上有一个弯弯的鳍。身子胖胖的，像一个圆圆的皮球。它的尾巴像把扇子，一摆一摆的好可爱！它全身是天蓝色的，毛绒绒的，只有肚皮是白色的，远看近看都很像真正的海豚。
正因为太喜欢我的海豚了，所以我每天看电视的时候抱着它，睡觉的时候抱着它，甚至连吃饭的时候也会抱着它，它成了我形影不离的好朋友。可是时间一长，它被我玩坏了。它的眼睛，被我揪掉了一只，背上开了一条缝，露出里面白白的棉花。晚上，我梦见小海豚在哭泣，无论我怎样招呼它，它都不理我，而且离我越来越远。我不住地哭，不断地谴责自己。
第二天早上，在妈妈的帮助下我给小海豚安上了眼睛，缝好了脊背。看着“手术”后的小海豚我又高兴地笑了！
抱起小海豚，我又想起妈妈曾经说过的话“玩具也是有生命的！”看着小海豚我对它发誓：以后一定要好好爱护我的所有玩具，因为你们也是有生命的!
教师点评：
小作者通过细致的观察，生动的描述，写出了纠结在孩子们心中的“玩具情结”。结尾处点明中心，珍视身边的所有东西，做个有爱心的人。
我的毛绒玩具作文
它长着半圆形的耳朵，一双大大的眼睛，像珍珠似的，一个小巧的鼻子和一张月芽似的嘴巴。它全身雪白，毛茸茸的，可爱极了，我爱不释手。
有一次我到日本玩，把小虎带去了，也想让它去国外看看。清早我并没有把它带在身边，放在了酒店里，就去吃早饭了，可是等我回来后发现小虎不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，东找找，西找找，也没有发现小虎的`影子。爸爸说：“算了吧，不要为了找一件小玩具，而花很多时间。”我听了这句话，心里既伤心又难过，要知道他可是我最喜欢的玩具呀！就在我快要放弃时，突然，看见了床边的角落里有一个白乎乎的影子，我立马跑过去，是小虎！我上蹦下跳，高兴极了，冲着爸爸大喊：“小虎在这里！小虎在这里！”爸爸朝我一边微笑一边点头。
我以后一定要把玩具摆好，不能再随随便便的放了。
我的毛绒玩具作文
在我乳白色的长方形写字台上，摆放着一个小巧玲珑、活灵活现的毛绒玩具——“七仔”。
“七仔”身长25厘米，高约10厘米，翠绿色的绒毛遍布它的全身，只有毛绒绒的头是淡黄色的。（整体特征。）在它的头顶有一根避雷针一样的绿色天线，显得格外顽皮可爱。（局部特征）两只又圆又黑的大眼睛，调皮地看着我，一张微张着的鲜红的小嘴，好像是要和我说话一样。（典型特征）。
“七仔”是香港著名演员周星驰主演的电影《长江七号》中的重要角色。在电影中，它和一个家里一贫如洗的孩子成为好朋友，并屡次帮助这个家庭摆脱困境，最终还用自己的生命换来了别人生的希望。
“七仔”也是我的良师益友。当我在学习和生活中遇到困难时，它总是像在对我说：“别泄气，慢慢来，你一定会成功的！”我只要看看它就会信心倍增，有了战胜一切困难的勇气。
现在“七仔”虽然已不再崭新了，但在我眼中仍然是最好的。在今后的日子里，它还会一路陪伴着我，给我鼓励，陪我开心。我非常喜爱你——我的“七仔”！（抒情式结尾，升华主题。）。
我的毛绒玩具作文
今天我和爸爸、妈妈，还有李姨和小猫姐姐一起在饭店吃饭的时候，有一位聋哑的小姐姐，拿着两兜的毛绒玩具来到饭店，走到每桌都拿出卡片，上面写着：我是一名聋哑人，希望大家都能献出一点爱心，支助我这个残疾人，每个毛绒玩具爱心价5元一个，可是都没人买。当小姐姐来到我们桌的`时候，我挑了一个最漂亮的小熊玩具，小姐姐向我微笑的点了点头，表示感谢，我的心里也很高兴。
我的毛绒玩具作文
这是一只小龙，只有我一个巴掌那么大，它全身蓝色，所以我给它取了个名字小蓝龙。它的耳朵大的出奇，两颗眼珠子，跟我们完全相反，我们是外面白色里面黑，而他是外面黑色里面白色。
说起它的来历，那是在我九岁的生日，姐姐给我了一个盒。我好奇的打开盒子一看，原来是一只小龙，我把它拿在手上，爱不释手。
我每次考试成绩非常棒的时候，它总会用它那对大眼睛温柔的看着我，好像在说：“小主人，你好棒呀，继续努力吧！”
每当我考试考差的'时候，它总会用它那对大眼睛严格的看着我，好像在说：“小主人，你要加油呀！不然就要被别人超过了。”
这就是我心爱的小龙，我真的非常喜欢它，就像老鼠喜欢大米一样。
我的小学
一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。
五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。
七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。
九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。
今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。
再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。
小学生写毛绒玩具的说明文作文
真没想到，从来不给我们买毛绒玩具的妈妈，竟给我和姐姐一大一小两只爬爬狗!耶!
爬爬有着一个又大又软的脑袋，不知怎么，竟没找到他的嘴巴;小球似的棕色鼻子边长了两堆麻子;闭着的大眼睛像黑月牙儿一样，镶嵌在圆脑袋上。更可爱的，还是那“吸墨”的“皮肤”。
记得有一次，我写作业时把爬爬放在手边，伸手去取书时笔头在他身上划了一下，留下了深深的墨痕。这下我可急坏了，连忙搁下笔，从卫生间端来一盆水。我先用水往他身上有墨的地方一浇，接着又用手拎着两边的布，搓呀搓，迟迟不见墨被搓起来，更可气的是，作业湿了一大半!唉，真是“赔了夫人又折兵”啊!
我又找来一盒肥皂，往爬爬身上一抹。呃——我皱了皱眉头，只看见爬爬身上一块白一块黄的，心里发麻。为了爬爬的干净，“忍痛割舍”一下好了。我闭上眼睛继续揉。揉好了，再用水小心翼翼地把那一个个小精灵似的肥皂泡冲掉。哇——我不禁感慨道，洗得好干净!
因为爬爬毛很短又很多，被人一抚摸，颜色就一深一浅了。每当这时，我就会习惯性地找来一块晶莹剔透的牛骨片，在爬爬身上刮来刮去。等毛发统一深浅了，我会大叫一声：“太美了!太令人心情愉悦了!”
爬爬，在那肥皂寂寞的清香，整齐又有光泽的毛发之下，我想对你说：“我爱你，爬爬!”
我的小学
在上小学一年级的时候，我被爸爸妈妈送到外婆家去读书。在那儿，我对老师感到陌生，对同学感到陌生，对周围的一切都感到陌生。
开学第一天，周老师开始教我们拼音。她那清脆的讲课声，使我听得入了迷，可是，当课上完后，我连一个拼音也不会读，由于其他同学以前都教过，所以他们都学得十分轻松。望着这一连串的字符，我的眼睛模糊了。周老师看见后，便问我怎么了，我哭着回答说：“我不会读拼音。”周老师听后，连忙安慰我：“没关系，中午到我办公室来，我教你。”听了老师的话，我连忙拭干了眼泪，心里像吃了蜜一样的甜。就这样，我天天中午到办公室去，周老师也天天认真地教我，她读一遍，我就跟着读一遍，不知读了多少遍，我终于会读了。当我在课堂上响亮而准确地读出哪些拼音时，小小的心里说不出有多么感激她。
开学的十几天，一下课，同学们都跑到操场上去跳啊、蹦啊，玩得很开心，只有我孤伶伶地坐在教室里，没有朋友，没有谁找我玩。周老师看见我一个人在教室里发呆，便非常关心的问：“你怎么了，不开心吗？为什么不出去玩呢？”我委屈地说：“他们一个都不理我！”老师笑着对我说：“其实他们都很喜欢你，可能是他们怕你不喜欢玩，走，主动找大家谈谈，慢慢的就会有好多朋友了。”说完，老师便拉着我来到操场，和同学们一起做游戏。我们玩得十分开心，渐渐的，周围的一切我都熟悉了，同学之间的关系也好了，老师，您真的好伟大啊！
可惜的是，她教完我们二年级，就要回家乡去了。对于我们之间的离别，大家都很伤心。在欢送会上，周老师迈着沉重的脚步走上了讲台。过了好久好久，老师才开口说话：“同学们，要离开大家，我也很难过。不过，会有更好的老师来教你们，只要大家好好学习，我也就可以放心了。”听了老师这一番话，我们都不由地感到鼻子发酸，眼眶发热，教室里出现了唏嘘声和抽噎声。
“同学们，不要哭，”周老师走过去摸着张叶的头继续说，“你的毛笔字功底很好，下个学期，你要加紧练习，一手漂亮的毛笔字很重要。”张叶流着泪重重地点了点头。老师用深情的眼光望着调皮鬼储峰：“你呀，脑子挺聪明，但是太顽皮了，所以每次考试都考不好，答应老师，改掉坏习惯，做个全面发展的好孩子！嗯？”平时天不怕地不怕的储峰脸涨得通红，头都快低到了课桌上。老师又走到了我的身边：“你的字写得不漂亮，没有横平竖直，歪歪扭扭的像一个个醉汉，下学期一定要把字写好。”我再也忍不住扑向了老师，哭着说：“周老师，您一定要回来看我们呀！我们永远也不会忘记您的。”同学们这时也都纷纷扑向老师，大滴大滴的泪打湿了老师的衣服，老师，我们舍不得您！
夕阳的余辉把西天染成了一片灿烂的红色，高大的梧桐树摇碎了即将覆盖大地的黄昏，一群带着哨音的鸽子翱翔在天空......
老师，您虽然调走了，但您的形象，您的教导都深深地刻在我们的心里。
我的毛绒玩具作文
我有一个爱好，就是收集毛绒玩具。特别是那种很可爱的，一看到就走不动路了。我常去一个商场，而那里的一个柜台，我常常停留，那就是卖毛绒玩具的柜台。
今天这里来了一款新玩具，是一条大鲨鱼。它睁着一双大眼睛，眼里发着光，像两颗钻石一样。它的绒毛是那样柔软，像羊毛般柔顺温暖。它的尾巴很大，和我的手差不多。它翘着尾巴，十分调皮。它虽然是条鲨鱼，但却如同一只温顺的海豚般可爱。它的嘴是向下垂的，却像是在微笑。我看到就很喜欢。
但是我看到价格时，却迟疑了。价格牌正在向我展示着惊人的价格：129元，我不禁叫了起来，“太贵了。”我抱着鲨鱼，望着价格牌，眉头揉在了一起。如果我告诉妈妈我想要，那就有可能被骂“花钱不眨眼睛”，但如果不说，我心里很舍不得，总是想要。两个想法在我的大脑里徘徊，搞得我无法做出选择。唉，我要不要说呢？我感觉大脑里像是一团乱麻，不知怎么办才好。
最后我还是选择说出来，因为说出来的话，妈妈有可能会答应呢！那岂不是更好。
“不行！”妈妈果断的拒绝了我的请求，但是我还是心存希望，我绞尽脑汁，找出各种理由，妈妈在我的百般央求之下终于答应了。我瞬间兴奋不已，赶紧抱起鲨鱼跟在妈妈身后。“买鲨鱼的钱就你自己出吧。”妈妈转身对我说，我顿时吓了一跳，我的天哪，我的压岁钱又要少了！
我的心爱之物毛绒玩具作文五年级
每个人都有自己最心爱的东西，我也不例外，我最心爱的宝贝就是手中的这只毛绒熊猫公仔。
小公仔的样子活灵活现，妈妈把它放在竹子上，我差点就以为是一只真的熊猫呢！它有一对半圆形的耳朵，两只炯炯有神的眼睛注视着前方，还有熊猫最明显的特征——浓浓的黑眼圈。小小的鼻子下，还有一张微微咧开的嘴，看上去很开心的样子。除了四肢和五官是黑色的，其他地方都是白色的。“小肥手”和“小短腿”胖乎乎、毛茸茸的，真是太可爱了，忍不住就想和它握握手，把它抱在怀里，轻轻抚摸它，感觉是那么柔软，那么舒服。还有那如同小绒球似的小尾巴，显得更加憨态可掬，超级可爱！
你们知道它为什么会成为我的心爱之物吗？那是因为，它和我形影不离。它是我每天睡觉前的“好玩伴”，是我生气时的“出气筒”，是我休息时的“小靠枕”，还是我拍照时的“小道具”……总之一句话，有我的地方，就能看到小公仔的可爱身影。
每天晚上，我都会抱着小公仔入睡，这样我才能甜甜地进入梦乡。真的很难想象，要是哪一天小公仔不见了，我可怎么办？我想肯定会失眠的！
对于我来说，这只可爱的熊猫小公仔不仅仅是一个毛绒玩具，更像是我的家人一样，每天陪伴着我，它陪伴着我学习，陪伴着我成长。它见证了我的喜怒哀乐，见证了我的点滴进步。我打心眼儿里喜欢它。它就是我最最心爱的宝贝——毛绒公仔熊猫。
我的小学
小学生活充满了欢乐，充满了欢笑，小学生活让我想到了那开心的时光，让我想到了那小学生活里的风风雨雨。
小学生活充满了活力，充满了欢乐的童年时代，小学生活是童年里的最好的回忆，是校园里体会人生第一个节奏的节拍，布满了精彩和喜悦。
生活说起来很有意思。每天事务亟待的和同学们玩。不时上山就是下水。不时踢球就是玩电动游戏。小学时候这的是欢乐极了。天天不用想什么只要每天吃饱了，就是玩，从来没有考虑过学习。小学的时候作业也很少。不像现在的小孩子们作业很多。那个时候我没等到家呢作业就应该写完了。忙活的就是能和伙伴们打篮球，能和伙伴们在一起欢乐。玩是小学时候最愿意做的事情。小学的时候心里很简单，不会想太多。只要能和同学们伙伴们玩，就是开心。小学生活充满了活跃的身影，充满了疯狂的身影。满大街的跑，满大街的玩。不会考虑事情。生活丰富多彩。在玩中寻找更多的快乐。在玩中寻找更多的欢乐。玩能让我身体健康成长，玩淹没了生活，生活在欢乐中度过，在欢乐中遨游。生活真的很简单，真的很放松，真的让我感受到了充满活力的时刻，就是这小学的生活。
生活，在欢声笑语中度过，生活在布满愉快和轻松中圆满的告诫，我向往那个时候，向往那个轻松的时刻。
小学生写毛绒玩具的说明文作文
我有很多玩具，毛绒玩具是我最喜欢的类型。毛绒绒的，软绵绵的，舒服极了。
上次老爸说要给我买一个很大的老虎，但是太逼真，怕晚上吓到我，所以就没有买。为这件事我到现在还感到可惜。
不过，我也有不少玩具了：3只小绵羊、1只绵羊妈妈、1只史努比……其中小狗和小豹子是我的最爱因为它们有着特殊的意义。
小狗是妈妈在我10岁那年送我的生日礼物。它的皮毛是淡黄色的，鼻尖的部分深一些，脚掌是白色的。它跟外婆家的够差不多，都是黄色，而且一样可爱，惹人喜欢。它有两只芭蕉扇似的耳朵，从头顶，一直到腰。耳朵旁边还有两个纱布做成的蝴蝶结，只是时间太长，已经掉了一个。它的那双大眼睛里透着灵气。那是用一块木圆形的塑料做的，上面有眼白，有亮光，就像漫画中美少女的眼睛。短短的手脚，小巧玲珑。但有件事我一直不明白：它为什么没有尾巴?外婆家的狗，见了我，都会摇摇它的尾巴。不过我已经认为它很完美了。
小豹子是周末和朋友一起逛街，从夹娃娃机里夹到的。它比起小狗，个头小多了。圆圆的脑袋配上圆圆的小耳朵，再加上圆圆的身体，就变成圆头圆脑的小豹子。它小小的眼睛是用小纽扣做的，跟人眼一样可以映出东西。它还有硬硬的胡须，可爱的、兔子似的三瓣嘴，以及一条细细的尾巴。它是靠强壮的四肢站立，别以为它的手脚很硬，那就大错特错了，它的四肢可软了，任何高难度瑜伽动作都难不倒它。这就是我的小豹子。
小狗代表了亲情，小豹子象征着友情，也许玩具会破，但是感情是可以长存的。
小学生写毛绒玩具的说明文作文
我有一只既漂亮又可爱的毛绒玩具——海豚!
我的海豚玩具有着水汪汪的大眼睛，眼睛外面有金黄色的眼圈。背上有一个弯弯的鳍。身子胖胖的，像一个圆圆的皮球。它的尾巴像把扇子，一摆一摆的好可爱!它全身是天蓝色的，毛绒绒的，只有肚皮是白色的，远看近看都很像真正的海豚。
正因为太喜欢我的'海豚了，所以我每天看电视的时候抱着它，睡觉的时候抱着它，甚至连吃饭的时候也会抱着它，它成了我形影不离的好朋友。可是时间一长，它被我玩坏了。它的眼睛，被我揪掉了一只，背上开了一条缝，露出里面白白的棉花。晚上，我梦见小海豚在哭泣，无论我怎样招呼它，它都不理我，而且离我越来越远。我不住地哭，不断地谴责自己。
第二天早上，在妈妈的帮助下我给小海豚安上了眼睛，缝好了脊背。看着“手术”后的小海豚我又高兴地笑了!
抱起小海豚，我又想起妈妈曾经说过的话“玩具也是有生命的!”看着小海豚我对它发誓：以后一定要好好爱护我的所有玩具，因为你们也是有生命的!
小学生写毛绒玩具的说明文作文
我很喜欢毛绒玩具，家里的玩具堆成了一座小“山”。
最大玩具熊比我还高，雪白的身子，大大的眼睛，还有一件红色的小外套。很有“绅士”风度。它的弟弟比它幸福多了。买它们的时候，是买了小熊一家子。熊爸爸是一个棕色的熊，熊妈妈是一个穿着红色球衫的运动型妈妈。而小熊则是一个乖宝宝。买它们的时候，我对妈妈说：“我们一家也要这样和和美美的过日子”。
还有小一点的毛绒玩具，一头白色的小牛。也穿着一件粉色的马甲，棕色的四肢，做的活灵活现。一直小猴，头上扎着漂亮的蝴蝶结，棕色的卷头发，橘色的花裙，看起来就是一个美丽的公主。
海豚是一个长约20厘米，蓝色的身子，肚子底下是白色的，有趣的海豚的头上还有2个竖线，妈妈说：“这是海豚在海里呼吸的工具”。还有一直绿色的小兔，长长的耳朵竖起来。
因为我特别喜欢狗狗，所以妈妈给我买了一个白色的小狗。大约又50厘米，长长的耳朵耷拉着。眼睛圆圆的，仿佛时刻注视着前方的动静。
每一个毛绒玩具的来历都不平凡，每个毛绒玩具后面都有一段故事，随着年龄的增长，我不会太贪恋这样小物，但是，我会很珍惜它们陪伴我走过的童年时光，我爱你们——毛绒玩具。
我的小学
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的.手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。。”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
我的小学
别了，时光。这里的一切都是那么不舍，这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉：同学们的朗朗的读书声，悦耳的上课铃，以及同学们的嬉笑声，奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着，倾述着那奇妙的知识，谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上，给予我们动力的名言警句，我们在球场上奔驰着，球在手上旋转着，挥洒下既辛勤又快乐的汗水，创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光，恍若一场美梦，醒来时却已成回忆，我渴望着能把这个美梦一直做下去，活在快乐的时光中，因为这段青涩而又美好的记忆，又怎能叫人忘怀。
别了，时光，也别了，我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们，照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力，办公室里，您们不停地批改着同学们的作业，呕心沥血写下一道道红笔印，将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这歌颂着您们高尚的情操，也献上我对老师们的崇高敬意。
别了，时光。更别了，我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚，度过一段美好的时光，跟同学们在一起欢笑的时光，也是我在小学中最快乐的时刻。虽然，我们即将离别，但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌，但绝不是一首悲歌。愿你幸福，拥有灿烂的前程，也同时拥有美好的过去，以及我们这些一辈子的同学们。
我们将踏上新的旅途，虽然离别，但以后仍会再次重聚。别了，时光。这段意义非凡的记忆，这段记忆将化作一束光，指引着我人生路上前进的方向。