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考研英语大作文命题的五大潜规则
1月的考研迫在眉睫，考生一年的复习已到最后冲刺阶段，英语复习中写作成为大家关注的焦点。写作教学在冲刺阶段往往把创作的审题构思、段落构架和高分语言作为三大教学重点，帮助学生在最后阶段把握关键创作规律，高效率地赢取高分。而考生往往却更加关注命题的倾向，对命题内容的熟悉程度似乎决定了写作的成败，因此我先要强调，影响考研作文阅卷打分的因素永远是语言第一位，结构第二位，而内容只在第三位。在充分讲授了课程全部真题和三大关键版块后，我希望通过这篇文章再给大家剖析一下大作文的命题规律，希望能够给考生带来一些帮助。
通过对历年考试命题的观察和研究，我们发现写作中大作文命题具有以下的五大特征，也可看作是命题过程中暗藏的潜规则：
1.考题集中于大型宏观话题：
历年考试主要涉及一些generaltopics,如爱心、成长()、代沟(1992)、友谊(1994)、家庭()、承诺()、崇拜()、健康()、资源利用()、文化交流()等话题。考生要以小见大，从图片细节中提炼升华出大型宏观主题加以议论，分析原因、利弊并得出建议。命题中的图片和图表往往是单个或局部情况，但只追逐个别现象，分析就没有了深度，往往要追溯到总体情况。即使考题图画中有英国球星beckham的`发型，也要升华到对普遍的偶像崇拜(idolworship)现象的评价，而非仅仅针对beckham个人。命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章，决不会细到介绍北京经济适用房建设情况或点评《满城尽带黄金价》。
2.内容贴近日常生活和简单社会常识：
考题要顾及到全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，不可能考察太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主，如爱心、成长、友谊、养老、健康等等；稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评，点到为止就可以，关键要在语言的精确度和精彩度上下工夫。大作文写作时间只有30-40分钟，不可能象论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。“世界商业捕鱼简史”命题有点难度，但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，不用借助数据或案例，只对两张图片中鱼群的多少进行大致对比，并指出人类过度开发资源的问题就到位了。160-200字的字数限制也只能让考生分析到一般深度。
3.考生的观点态度要走经过设计的“主流”路线：
图画作文和图表作文的主旨好像是个谜语，命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中，通过图画图表来使主旨模糊化，需要考生在5分钟内审题，进行常识判断并加以破解。主旨往往具有“positive”的倾向，考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。绝不可能向国外考试那样，学生可以通过脑筋急转弯给出另类的观点。在构思的时候往往要走“主流”路线，才能提供符合命题人思路的正确观点，从而顺利得分。考生准备了一年英语，不可能凭借奇思异想过度冒险。例如：“爱心是一盏灯”话题，考生通过构思要得出助人为乐的判断，如果考生论证出要对自己有爱心，为了个人利益而不顾他人，必然按跑题处理。“终点又是新的起点”，考生必须破解出坚持不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点，认为终点不一定是新的起点，并加以论证，这样的写作注定要失败，因为违背了命题人的初衷。考题主旨是养老，如果考生认为父母都要象美国老年人那样独立生活，不依赖子女，这种崭新的观念是不会被考官接受的。20偶像崇拜主题，考生要以成熟的主流心态，写出‘择其优而学之，避免盲目崇拜’的观点，如果考生坚持认为花300元理个小贝头很值，展现个性，结果就会由于“不懂事，不明事理”而被阅卷老师以跑题处理。
4.命题不会涉及时事政治或敏感话题：
正是因为日常生活话题容易判断是非，所以考官尽量通过主旨浓缩来让考生进行猜谜。而时事政治话题错综复杂，是非曲直一时难以断定，观点倾向缺乏普遍共识，不方便作为考题，否则争议不断，难为了命题人和阅卷者。敏感的话题还怕冒政治倾向错误的风险，更不会让考生去乱发议论。最近考生在网站上猜测考题，居然猜向了伊朗朝鲜核试验、联合国秘书长改选、泰国政变、天下围攻陈水扁、处决萨达姆、恐怖事件等。说实话，这些政治时事离考研命题太遥远了，国际时事并非考试关注焦点，而国内民生动态到是还有参考价值，部分民生环保问题如何解决是读报浏览的关键。某些话题虽不是政治话题，但不利于安定团结，也不一定成为考题，如腐败猖獗、失业人数增长、爱滋病扩散、自杀现象增多、恶搞艺术作品、家庭暴力、离婚率提高等等。有些话题涉及到隐私，也属于讨论的禁区，如性问题，同性恋问题。或许若干年以后，中国民众的意识形态足够开放了，这些网络话题也就可以在考试中探讨了。
5.命题中的“和谐社会”倾向：
在以上分析的基础上，我们重新审视历年考题的命题，发现以中老年教授组成的命题团队普遍趋向常规主流观点。那么考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路。只不过总体以和谐作为公式的话题可以分成和谐的三个不同层次：
个体和谐发展：
话题：健康―健康的重要性以及健身方法。
20话题：发展―个人(团体)在坚持不懈中实现发展与进步，终点又是新的起点。
个人、他人与社会的和谐共处：
1992年话题：代沟―代沟现象以及如何让父母子女实现沟通。
1994年话题：友谊―友谊的重要性，我们的择友原则。
话题：承诺―空洞的承诺有害社会，如何脚踏实地为人处世。
20话题：爱心―爱心是一盏灯，在别人最需要帮助的时候展现爱心。
话题：文化交流―通过人类之间和谐的经济文化交流实现民族文化走向世界。
话题：成长―温室中的花朵经不起风雨，父母如何培养子女的独立能力。
20话题：养老―养老足球赛，子女要继承赡养老人的优秀传统美德。
2006年话题：崇拜―偶像崇拜现象，要客观正确地看待偶像。
人类与自然环境的和谐：
1991年话题：城市与乡村的选择。
―城市发达而污染堵车严重；乡村清净而信息闭塞等。
话题：人口增长导致野生动物死亡―人类要积极保护野生动物。
考研英语
单词对于考研英语复习来说是十分重要的，考研专家给大家总结了记忆英语单词的注意事项，希望对同学们有帮助。
第一，大家背单词要避免几个误区。主要是忘记背词性，这样就会出现问题，影响到你的写作，英语的语法是有严格要求的，如果你的主语上面写了一个动作，或者形容词，这样就会严重影响你的分数。背单词一定要记住背词性。
第二，很多同学希望背一轮单词就记住，如果没记住，学生就会产生一些自我怀疑，这是大可不必的。一个单词在不同的场合和它相遇七次才能形成永久性的记忆，如果大家企图一次把这个单词记住，基本上是不太可能的。所以说，背单词一个非常重要的环节就是重复。
第三，避免了这两个误区之后，还要注意方法，不能像以往一样，一考试就背单词，还没有背完的时候就已经崩溃了，背单词要讲究方法。
这里给大家推荐的一个比较重要的方法，大家也可以到考研网站查看详细的介绍，就是到文章里阅读，因为大纲词汇5500，考的最频繁的单词大部分在真题中出现了。大家一定要回到原文的语境当中背单词，这样你不仅会对文章的结构有所了解，更重要的是会记住这个文章。比如“勉强”reluctant，如果我们单纯去背是非常难背的，如果我们到语境当中去背，这就非常直观可以看到，我们记一下语境会比直接背单词更容易。
再就是谐音记单词。它不能算是很科学的方法，但确实是一个非常有用的.一个方法。很多单词都是可以进行谐音的，也是由于我们语言文化交流过程当中，两种语言也会互相影响的，有很多单词都是谐音的一种现象出现。比如“救护车”ambulance，这样单词谐音记忆的话“俺不能死”。这样一个谐音记忆单词的方法是给大家推荐的。
另外，还可以采取更加科学的记忆法，词根词缀记忆法，大家不要买一本词根词缀的书去记单词，因为词根词缀的书是给英语专业的人写的，如果我们大家专门买一本去记，会加重我们的复习负担，我们需要做的是从已经熟悉的词缀开始。比如有一些词非常熟悉了，通过这个词把词根推出来。比如“活着”(live)单词，我们再结合“维他命”(vitamin)，我们通过这两个单词可以推测出有一种生命倾向的，我们把这个词根理解成生命，这样就可以通过这个词根记忆一系列的单词。比如survive，跟生命有关的单词还有很多，比如“再一次”(re―)，(revive)“再一次给你生命”就是重生。如果我们说中国的经济已经revive，那么就翻译成复苏，而不是重生。
这样的单词还有很多，有待于大家自己进行总结。比如今天你学到了一个单词(captive)“俘虏的”，如果你下一次又学一个单词叫capture(捕获)，专家建议考生联想一下他们之间有什么关系。
(中国大学网考研)
英语考研作文五大润色法
这是考研英语阅读中数量最多、也最重要的一种题型。这类题型主要是考察考生是否掌握了作者阐述主题的有关事实和细节，对文章的理解是够全面，透彻。这类题的题干经常会明确提到人名、地名、数字时间等细节性信息，往往针对文中可以定位的一句话或几句话设计问题。此类题做题的关键是：准确定位，返回原文。一般来说，此类题的答案均可在文中找到。但是答案的表述常常不是文章中的原话，而是使用同义词或者句子来表述。因此，在回答此类问题的时候，应首先仔细审题，弄清楚题目的具体要求，画出关键词，以及对所给的四个选项画出关键词，再根据题干中的明确关键词返回原文寻找答案。注意也要善于运用原文中的特殊语言现象，如因果、类比、时间、空间的关系等将零碎的细节组成一个逻辑分明的有机体，如定位转折词but、however、yet等，以提高答题速度和准确率。
二、中心主旨题。
这类题的题干经常有诸如besttitle，mainidea，mainlyabout，mainlydiscuss或问本文的写作目的的词，如purpose，theauthorintendsto…这类题目应主要看篇章的主题句或者从篇章结构入手，利用推理能力，对文章的信息进行系统分析，归纳总结，从而得出主题。议论文通常在文章的首段或尾段的主题句可能是解题的关键。而如果文章没有明显的主题句，就应该带着问题细读文章首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。
三、词义句义题。
此类题型有两种考察方式：一是超纲词的词义推断，另一个是熟词辟义或者是在特定场合的意思。做这种题要注意单词所在的上下文，既语境。如果所考单词是常见词汇，那么其字面意思一定不是正确答案，要根据上下文得出其在特定场合更深刻的意思。
四、推理判断题。
推理判断题不同于主旨题和细节题，需要根据文章中提供的信息进行综合的推理分析，然后推测出作者的隐含之意。这类题往往难以对付，是考生失分较多的题型。但是这类题的正确选项往往有以下特点：1、正确选项往往是符合段落主旨和全文主旨的;2、不是文章中明确说明的内容。因为即使符合原文，没有引申或归纳总结的内容就不是正确选项。此类题型最容易犯的错误就是过度推理，因此在做此类题时，一定要注意一切以原文为指导，不要加入自己过多的猜测。
五、态度题。
态度题是考研英语阅读中一种重要的题型，主要考察对文章中作者态度的辨别。作者态度大概分为以下几种：1、支持或赞同;2、中立或客观;3、怀疑、批评或反对。此类题做题的关键是要学会根据作者在文章中所运用的具有褒贬含义的语言，尤其是形容词和副词，去判断作者的态度，如wonderfully，doubtfully等。另外，要注意不要把自己的态度揉入到文章中，还要注意区分是作者的态度还是作者引用别人的态度。
考研英语大作文命题的五大潜规则
之前我们已经提过，仅仅背诵范文是不够的，我们要通过多次精读吃透文章。所谓吃透，就是要全部理解，没有盲点；然后在理解的基础上，欣赏范文的亮点并学习，最终将它们为我所用。
2.造句。
在学习了上面这些亮点之处之后，造句对小伙伴们来说并非难事。只有自己写出句子才能知道自己的不足之处，有针对性的进行弥补，进而提高自身水平。
3.大声朗读。
所谓“书读百遍，其义自现”，顾名思义，只要大声朗读范文，多读几遍，仔细思考，自然就会明白范文的'意思，这也有利于学习范文。
4.背熟。
在理解了范文之后，背熟范文已是非常容易的事了。但艾宾浩斯的遗忘曲线表明，记忆的事物会遵循先快后慢，先多后少的原则慢慢被遗忘。要想不遗忘，必须在16小时之后进行再次记忆。所以，在背熟范文的基础上，多次记忆也显得非常重要。此外，也可以将所背的内容默写出来，这也是不错的方法。
5.运用。
在背诵了不少范文，学习了范文的精彩之处后，小伙伴们该将之前的输入转化为输出，将所学的知识运用到仿写中，写出自己的文章了。写完之后要仔细检查文章，对不足之处进行修改。总之，背诵、默写、仿写、反复修改，是小伙伴们学习范文，提高写作能力的有效途径之一。
其实考研英语作文并没有那么可怕，只要小伙伴们按照上述方法认真备考，相信大家的考研英语作文一定会取得高分。
考研英语小作文的五大写作技巧
考研英语小作文相比大作文，要更好的驾驭和提高。以下是百分网小编搜索整理的关于2018考研英语小作文的五大写作技巧，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
写作过程可分为三个阶段：
1.审题
小作文一般耗时2分钟。一定要认真审题，定下大概写作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英语基础较好的同学考研写作未能取得高分，就是因为没有仔细审题。有些同学担心时间不够，草草浏览题目，动笔就写，而写完发现跑题了，写得再好也是不及格分。审题时确定文章的中心思想和每段的主题句，可以列出简短的写作提纲。
2.写作(小作文12分钟，大作文30分钟)
小作文一般耗时12分钟。多数同学没有时间打草稿，因此，动笔之前应把句子考虑成熟，尽量少作改动。考研在备考阶段可按照时间要求多写几篇文章，以便了解时间分配。考试时，最好使用黑色的钢笔或签字笔，不要使用蓝色、红色笔，更不要使用铅笔，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文写在答题纸指定区域内，不要写在试卷或草稿纸上。
3.检查(小作文1分钟，大作文2分钟)
小作文一般耗时1分钟。如果想在写作中取得理想分数，一定要花一两分钟时间检查文章，要检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，结论是否合理，表达是否符合语域要求，语法是否正确，用词是否贴切，拼写是否正确，标点是否得当等。修改时最好不要划掉一句或一段重新写。
有些考研出于卷面整洁的考虑，主张先打草稿，其实大可不必这样做。考试时间很紧，如果将大部分时间用在打草稿上，可能会时间不够，造成不必要的丢分。
打草稿不值得推荐，但为避免大篇幅的改动，考研可在动笔前先列个提纲。列提纲的步骤是：首先确定文章的主题，寻找支持主题的事实、观点;接着思考如何引出主题、如何论证主题以及如何结尾;然后可用简单的提示性文字将思考确定后的写作思路表示出来。
由于词汇量不足或者考试时情绪紧张，考研很可能会遇到一些意思不知道如何用英语表达的情况。遇到这种情况，千万不要使用汉语拼音代替英语表达，也不要自己创造词语。可以采取以下几种方式应对这种困境：
使用上义词，如可以把saw写作tool;用从句进行解释说明，如可以把“数码相机”写作a camera that takes pictures without film;避开自己不会写的词语，用自己熟悉的词语重新构思。如果希望在考场上做到得心应手，考研需要下工夫熟练掌握基本词汇的`用法。
模板是众多考研关心的问题。由于功课繁重，很多考研平时没有时间进行写作练习，只能寄希望于考前押题，结果屡战屡败。当前是一个图文时代，根本不可能押中题目，考研应扎扎实实提高写作基本功，不能怀有丝毫的侥幸心理。
很多考研，尤其是英语基础不太好的考研，很难短期内在英语写作方面取得质的飞跃。如想取得写作及格分，记忆模板未尝不可。建议大家考前总结出属于自己的独特的写作框架，并按照框架各写至少5篇作文，临场前将其背熟，到考场上再根据具体的题目进行现场发挥和创造。
根据考研大纲，小作文侧重考查私人或公务信函、备忘录和报告等应用型文体。应用文写作能力的提高不是一蹴而就的，需要在一定的技巧下经过长期的实践锻炼方可达成。在复习阶段，大家需要重点注意语域和格式两个方面。
为了帮助 考生们在这部分取得高分，下面分别分析几类常考类型小作文的“三段论”写作思路。
1.道歉信
第一段首先亮出写作目的并简单阐述该物品的状态(可适当的阐明因果);第二段列出出错的原因及具体补救办法;第三段再一次表达歉意。
2.投诉信
第一段需表明写信的目的以及自己一个概括性的期望;第二段阐述2-3方面所面临的产品或服务的问题及后果;第三段给出具体的期望，比如退款或更换新产品。
3.推荐信
第一段概括说明想要推荐的内容;第二段叙述推荐的东西所具有的价值，可以从表面和深层两方面来写;第三段为总结句。
4.辞职信(请假信)
第一段首先致谢，表达对所在公司及领导的感谢;第二段表明自己要辞职(请假)，并列出原因;第三段简单表明希望得到允许、再表达歉意并送上简单的祝福。
5.建议信
第一段概括写出写信的大致内容，要注意根据致信对象而调整用语的谨慎和随意程度;第二段详述具体的建议，可分条阐述;第三段为总结段。
6.求职信(自荐信)
第一段自我介绍阐述职位所需，以及得知空缺职位的途径;第二段表明自己符合该职位，并阐明自己符合的优点;第三段盼对方早日回复、能给以面试机会，同时表示感谢。
总而言之，应用文的写作，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。更重要的是，要多动手写作，要写出属于自己的文章。
考研英语大作文命题的五大潜规则
终于到了最后的冲刺阶段，在此之前，考生对于考点的复习和对各项知识点的把握都有了一定的认识。在最后的复习阶段，专家建议考生除了要将自己所学与真题相结合，多做练习以外，还要注意学习一些应试技巧。考研英语是考研的重头戏，其中英语写作又占了考研英语几乎半壁江山，因此常有考生开玩笑说“得英语者得天下，得作文者得英语”。考研英语写作虽然难度较大，但还是有规律有经验可循的。针对20考研英语特点以及考研英语作文预测，总结出了今年考研英语写作的四大“潜规则”，在此与考生共勉。
潜规则之大小有别，注意格式。
大作文与小作文的考察点不同，所以考生在写作过程中需要注意的点也不同。小作文一般是以书信、留言等题材为主，考生必须严格按照相应格式书写，同时注意要措辞得当，用词简练。大作文一般来说是以议论文为主，考生可以采取“三段论”模式，清楚明了地阐述观点，并且要尽量使用不同的句式，提高作文档次。
潜规则之安全至上，小心生僻词。
生僻词的使用是存在一定风险的，很多考生为了展示自己深厚的词汇功底而使用大量生僻词，结果却往往得分不高。其实原因很简单，在复习过程中，考生需要记忆的词汇在5000~6000个，生僻词可能只是考生一时兴起所记住的某些单词，所以印象并不深刻，再加上临场的紧张，写错也就不难理解了。建议考生：珍爱考研，远离生僻词。尽量选用自己熟悉的词汇，也不要用“非主流”语法结构，考研不是儿戏也不是赌注，不要轻易拿自己的成绩冒险。
如果你非常希望让阅卷老师眼前一亮，那么你可以积累一些可以通用的英语谚语，比如形容乐观、努力、坚持等方面的名人名言，这样做既安全又实用，还会为你的`作文增加闪光点，比起冒险用生僻词来说，这个方法明显高端了许多。
潜规则之尽量避免重复词汇，坚决杜绝“chinglish”
“chinglish”(中式英语)是绝对要在考研写作中杜绝的。很多考生喜欢现在心里想好汉语句子，然后机械地翻译成英语，得出的句子并不符合英语习惯，结果当然会降低作文档次。建议考生在后期的复习中多背一些规范的英语句子，以培养语感。中式英语在日常生活中虽然给我们带来了不少乐趣，但在严肃的考试中就先把这些乐趣放在一边专心应对考试。
潜规则之别拿试卷当草稿纸。
大部分考生的字体虽然不能同“欧柳颜赵”相媲美，但也工整干净，但还有一小部分考生的字体却并不理想，还有的考生在写错或做错之后习惯把错误部分涂黑。针对这些情况，的老师建议大家：第一，要保持卷面整洁，不要乱涂乱画，写错部分用横线轻轻划掉就好；第二，不要连笔书写，单词与单词之间保持适当距离，使整个卷面看起来井井有条就可以了。
将知识与方法相结合，灵活运用应试技巧才能取得好成绩，希望所有考生考研顺利！建议：伪原创的工作属于稿件的二次加工。有编辑的成份在里面，需要对稿件中的内容进行核实。核实准确后再用。如果能够用基本的文字说明的事情，尽量避免用专业术语，以免出错，带来不必要的麻烦。
英语考研作文五大润色法
考研英语阅读理解能力提高五大方法。做阅读理解最重要的就是要理解文章的主旨要义，通常来讲，英语文章中的主旨句会出现在第一段以及每段的首句，考生在阅读文章的过程中一定要着重理解这些重点部位。
阅读理解一直是考研英语的重中之重，但同时也是考生的“重灾区”，阅读理解由于其分值高、题量大，成为了考研英语能否致胜的关键所在，但同时又因为其难度大，也为考生制作了不小的麻烦。阅读理解能否拿高分，直接关系到考生的英语成绩是否能够达到一个理想的分值，因此大家在复习过程中，一定要掌握好阅读理解的做题方法。
理解主旨要义。
做阅读理解最重要的就是要理解文章的主旨要义，通常来讲，英语文章中的主旨句会出现在第一段以及每段的首句，考生在阅读文章的过程中一定要着重理解这些重点部位。
理解文中的具体信息。
找到主旨句之后，就要在阅读过程中多加留意，找出文章中的具体信息。大家在阅读时要注意两点，首先要先看问题在阅读，带着问题看文章;其次要注意把关键词圈出来，这样能有效帮助你理解文中的有用信息。
理解文中的概念性含义。
阅读理解的文章中往往隐藏这一些概念性的含义，其中不仅包括对于名词的解释，还包括人物的介绍以及大背景的介绍。一般来说，阅读理解的问题通常不会简单地询问字面上的意思，但答案往往是在这些概念性的阐述中推理出来的。
进行有关的判断、推理和引申。
由于阅读理解的答案不会摆在桌面上任你采撷，需要你通过推理获得，所以考生在阅读过程中要进行有关的判断、推理和引申。推理的依据通常包括三种，时间、地点、人物，大家可以通过文章中这三点的变换获得有用信息。
根据上下文推测生词的`词义。
生词也是阅读理解中让人头疼的事情，我们可以把不认识的词汇分为两种，面熟的和面生的。对于面熟的词汇，那么你就把你认识的那一部分标记出来，如果这个词语不是超纲词汇的话，那么这个单词很可能是你所认识的那一部分的词的引申词汇，意义也可以由此推理一下。对于面生的词汇，就只能通过练习上下文猜测和揣度了，这就需要你多读上下文，通过理解段落的含义，推敲出词汇的大致意思。
考研英语作文基础练习五大步骤
写作是考研英语的第二大重头戏，仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略，考前不动手，依赖临考模板，很难写出高分作文。那么，如何准备2018考研英语写作呢?一起来看下。
对于考研英语写作，最基本的要求是考前必须动笔写出35篇文章，其中十篇应用文，二十五篇图画作文。注意：动笔写的文章最好是有范文的题目。写作应分为五步：
写作写作，第一步首先是写!一定要动手写，你看多少，背多少，都没有动手写来得实在，建议同学们拿考题多加练习。
第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别;第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别?这是第二个步骤，写作的区别其实就是写作的弱点。
第三步骤就是背诵：也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背;第二个原因是没有练过，只是死记硬背。
所以为什么背了还不会用，有两个原因，第一背不熟，第二没有练过。背到什么程度，有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟，这就是第三个步骤。
第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来。默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入，包括拼写、语法、标点等，这种错误就是你写作的弱点，最好能够把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。
第五个步骤就是仿写：什么叫仿写?就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。
写作的注意点和技巧：写作首要的是，一、不跑题;二、字数达到要求;三、字迹整洁工整;四、少有语病。
这些是很基本的`要求，考试的时候就要好好落实。比如，拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制，不要写太多，会扣分的，字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话，停下来数一数字数。字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母，就会写得比较整洁。要知道老师的印象分是很重要的。病句的避免技巧就是，凡是你想的过程中感觉别扭的句子，多半就是病句。干脆不要写出来，换一种形式去表达。不要追求好词，要追求准确性。
在考前，小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的类型。应用文写作部分(小作文)考查内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文，而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文，要自己总结模版。小作文是完全可以准备模版的，其作用也是常明显。一定要注意：总结出自己的模板。
英语考研作文五大润色法
暑假已经过半，不知道各位准备考研的战友复习了多少了。在这里，我具体的分析分析英语在8月以后应该注意的地方，和关于英语考试题目的一些总结。希望对大家能够有所帮助。
阅读理解向来是考研英语的重中之重，建议基础不太好的同学还是要从单词开始抓起，毕竟你想，如果考研的每篇文章的单词你都能看懂，那么文章就跟中文一样，简直一点难度都没有了，对不对？当然了，个人认为在语境中记单词是个不错的方法，效率比反复抄写单词要高得多。词汇和长难句也请大家务必重视。在复习策略上，建议大家反复钻研真题，没有必要作模拟题，我也买了张剑的150篇，胡敏的阅读等等，但只做了五篇，花钱暂且不说，难度相差还很大，所以感觉还是真题更应该仔细研读。
同时对于真题的研究方法，大家应该也或多或少的知道一些了吧。首先，只做一遍是完全不够的。我觉得起码应该是3遍或者以上。
第一遍，尽量一气呵成的做完考研真题，可能一开始做的时候时间把握不好，但是一定要尽快控制到规定时间以内，并且有富余时间。然后摘抄生词，进一步熟悉文章，使自己的思路初步贴近出题人的思路，看答案的时候最好不要看相关的分析，因为那些答案都是作者自己的推断，并不是官方出题人的思维。
第二遍，仍然要重新来做题目，因为原来做错的题目，第二遍仍然有可能做错。同时，还要进行文章的翻译（推荐），当然，翻译文章并不是必须的，但是是个培养语感，锻炼自己翻译能力，把握文章主旨最好的办法，所以比较推荐。
第三遍及以上：就是揣摩作者思路，真题的每道题都是经过命题组研究的，迷惑性非常的强，需要很明白到底是哪里设置了陷阱，而当你看到一道题，你能把错误的选项排除，并且说出为什么的时候，那么阅读理解的成功离你不远了。
二、翻译。
对于翻译的10分，相信考过的人都知道，这个并不是拉分的项目，但是仍然是有注意点的。比如某个词的字面意思放在译文中觉得很别扭就换一个意思相关但符合上下文语境的词，否则你的翻译一定会出现在不可接受的译法中。同样，某个词不会翻译就根据上下文文意硬填上一个词，没准这就是标准答案。另外提醒一点，实际考试中没有空余时间的，所以，尽量一步到位，不要过多修改，影响效率，也影响美观。
三、作文。
千万必要迷信压题，只要你把自己的模板准备好，能够运用好词汇语法知识，掌握一些热点词汇，任何话题对于你来说都是小case。把你常用垃圾词汇全部换成亮点词汇，会用别人用不出的词才有可能得高分。并根据一些话题准备一些例子和表达。同时，拿的`考研英语来说吧，10年的英语可能对我们工科的同学来说的确是有些难了，虽然不乏高手高分，但是平常人做起来以后都是非常的郁闷。这个时候作文的好坏就显得很重要了。个人认为作文的准备完全在平时，很难想象我们可以考场在有限的时间写出一篇优秀的作文，除非你是大牛中的大牛。建议大家可以准备自己的模板，这才是王道。
四、完形填空和新题型。
可能大家看的比较多的是如何准备，但是我觉得完形填空是一个即使投入很多时间也未必能得高分的题型，不建议大家在完型上投入过多的时间。当然了，英语特别牛的人可能对我这句话不屑一顾了。我只是谈谈自己的看法。完形填空不仅仅要求语感和词组搭配，还要求上下文的意思连贯，语义的揣摩。其他暂且不说，光是词组搭配，就是一个对多个，发散式的。同一个单词的还不能记混，不然的话反而事倍功半。所以完形填空建议放在最后，实在没时间的话用数学概率的方法也可以。
新题型只提醒大家注意一点，解题时一定要从词的复现入手，从宏观的文章结构入手是最不好驾驭的方法。而且不要猜测新题型会考三种体型的哪一种，这样做风险非常大，无论哪种，你只要多得2分，就是成功的。因为阅读翻译和作文已经占了相当大的比重了。
相信八月开始的时候，大家已经可以开始真题之旅了，真题不一定要放到最后，因为研究那么多遍，不是几个礼拜，一个月能结束的事情。持之以恒，方能驾驭其上。从现在开始不要偏科，每门课每天都要尽量接触（政治可以例外）。这样不仅保持手不生，而且能让知识产生连贯。
有关英语方面的看法就谈到这里了，同样的，同学们可以根据自己的实际情况来判断应该如何复习。马克思主义也说过：具体事情具体分析。找到一条适合自己的方法才是取胜的法宝。
同学们，加油！
考研英语：备考五大误区要避开
有的小伙伴认为只要掌握了考试做题技巧就可以得分，但是太过于讲究做题方法和技巧会占用很多的复习时间和精力，使得投入到具体的复习内容的时间和精力就相对减少了，这样的做法不仅会影响复习的进度，也会影响最终的考试分数，甚至会让你养成投机取巧、不肯下功夫的心理。只有过自己不断的实践和摸索出来的方法和技巧才能让你受益无穷。
在备考这条路上我们不能一直埋头往前冲，关键时刻还需要回头回顾一下自己复习过的知识是否已经熟练掌握。英语的难点在阅读理解和作文上面，而基础在于单词，单词记不住，语法就更掌握不了。因此在英语的复习过程中要把握好“温故”和“知新”的关系，既要学习新知识，也要温习复习过的知识。每天都抽出一点时间将前一天背诵过的单词或者做过的文章再温习一遍，这样的复习才是有意义的。
考研英语复习是一个漫长的过程，在这个过程中会遭遇偶尔的心情低谷或者面临学习上的挑战，但重要的是保持一颗持之以恒的心。我们要明白，在这个世界上，没有什么事情是能够轻轻松松完成的，不付出一定的努力是不会有收获的。因此指望着临考试前的突击而得到一个漂亮的分数转变基本是不可能的事情，考研不是期末考试，依靠考前几天的刷夜复习就能够轻轻松松不挂科。和你站在考研同一起跑线上的是全国一百多万的考生，你要是用“三天打渔两天晒网”这种态度准备复习，会很快被淘汰出考研这个队伍中的。
考研英语五大题型答题技巧
考研英语五大题型：完型、阅读、新题型、翻译和写作，大家都能够很好的掌握嘛?冲刺复习阶段，对于做题的技巧和方法要多下功夫，下面分享五大题型答题技巧，大家参考。
首先是完型填空，注意答题时间不要超过20分钟，尽量只读一遍。
注意三句原则，即答案提示一般在一个空的三句以内，包括空格上下句和空格本句。
注意上下逻辑关系中，表示转折和原因的逻辑常考，however和because经常作为正确答案出现(当然不是绝对)。
第二部分是阅读parta，即四篇传统阅读，也是我们训练最多的题型，在读这四篇文章的时候要注意，有时候很难读懂全文，但是对于文章的'主题，一定要把握清楚，把握好主题，即使文章没完全读懂，也能做对多数题目。
无论阅读的哪一种题型，要把握好经常设置正确答案的位置，如转折处，因果处，特殊标点符号处等等。
英语一阅读更注重推理题，因此要注意，选项与原文越接近，越有可能不是答案;英语二更注重细节题，虽然答案与原文接近，但是往往是对原文信息的高度总结，因此读懂文章主旨显得极其重要。
第三部分是阅读partb，即新题型。英语一的同学要注意7选5和排序题这两种题型，这两种题型出现比重90%以上。
7选5要注意每个空的上下句，而排序题要抓住每段的首尾句，尤其是首句，这两种题型都要特别注意抓关键词，如大写词，数字时间，陌生词，名词短语，尤其是代词，注意this,these,those,such,his等词，这些词是关键提示信息。
而英语二的同学要抓住7选5，即给出半个句子，填上下半句的“7选5”，这种题型也是要注意定位关键词，尤其是大写词，时间数字;另一种题型，即标题匹配题，则要注意每段的首尾句，或者每段反复出现的名词，这些信息对于解题很有促进作用。
第四部分是翻译。无论英语一或二，英译汉过程中，划分句子成分起到很重要作用，拿到一个句子，先划分好结构，注意当中一些难词的翻译和处理，最后按中文顺序整理句子，注意主谓宾和补语顺其自然，而定语一般置于名词之前，状语置于句首或谓语动词之前。
有时候会碰到不认识的词，这种情况下可以省译，但是一定要保证句子通顺完整，这样改卷老师不一定发现，可能不扣分。千万不要把那个单词空着，还把原词照抄，旁边作注“不会”。
第五部分是写作。无论大小作文，按照平时练习的结构和句型来写，大作文一定要把握好文章主题，注意尽量使用三段式，或者四段。
字迹要工整，不要写得太散，一行只写五六个词，或者写得太密，一行挤了20多个单词，一篇文章硬生生挤成了一坨。
考研英语：词汇复习的五大影响
在第一次背单词时，切不可对自己太苛刻，要求自己把词汇书中视力所及的，面面俱到，统统记在脑子里。我们说那样是不可能的，如果你硬要求自己那样去做，结果只有一种，很可能使你自己感到挫败感，甚至有想放弃的想法。有的同学说我不都看了，我心里不放心。单词复习是长期性、循环性的过程，就是在基础阶段也要把大纲词汇以不同形式过3、4遍，所以同学们应该放心，只要你按照老师的要求去做，在临考前大纲要求你掌握的单词你都会复习到的。第一遍背单词时，你只要把一个单词的基本释义记住就可以了，切忌不可贪多。
在非英语专业学生当中往往会出现这样一种现象，单词会写但不会读。其实读写是不分家的，一个单词你都会写了，怎么还不会读呢?按照正常的记忆规则，应该是按照发音规律先会读，然后才能顺利地把单词写出来。手捧一种单词书去背，很容易使人犯困，如果能顺利地掌握单词的发音，我们就能脱离课本，通过听力背单词。无论你以何种姿势：躺、卧、站、跑、跳，你都能去记单词。通过听力背单词，被大多数同学所喜爱，但是前提条件是你得掌握单词的发音，否则这个环节你就没办法进行了。平时注意发音，考研复试时，你就不会因怕单词读错感到窘迫，而不敢张口了。
在背单词时，切忌不可忽略词典里提到的词缀。记住一些常用词缀，就可以大大丰富我们的词汇量。我们知道按照出题要求，每年的考研阅读中最少会设计一道词汇题，但最多不能超过两道。针对词汇题有两种类型：一种，熟词僻义另一种，超纲词。对于第一种，答案往往不是你词汇书中背诵的那个熟悉的释义，考生只能通过文章的中心主旨和从语境中寻找答案了。对于第二种，我们除了借鉴前面提到的方法，我们往往还可采用词缀构词法。
掌握词义关系即：同义词，反义词和近义词。咱们说做阅读时要重点抓四点：代词、起承转合词、形容词和副词及同义词的转化。在阅读原文中往往会出现一个很长的疑难句，而答案往往是原句的同义句，即：通过转化一些词，使句子变成另一种简单的、易理解的句子。如果你平时注意积累一些词的词义关系，做这类题时，就很顺手了。
考研英语词汇高效背诵五大诀窍
孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现"背了后面忘前面"的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。因为单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的，记忆的速度也会大为提高，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的语感等。通过语境背单词，小编认为可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。
写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇时，要定期练习作文话题及句型的写作表达，以便把那段时间学会的.单词，短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固，掌握起来更容易，同时也提高了写作的语言表达基本功。
记忆英语词汇，复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺，是为了更好地巩固以前所学过的知识，考研英语中有5500左右词汇需要掌握，除了按部就班地每日背诵外，还需要及时回过头巩固复习，而循环记忆的规律可按照艾宾浩斯遗忘曲线图的规律进行：当天复习，三天进行小循环，一周进行大循环，从而做到定时复习，定时检查，只有如此，词汇才会牢牢记住。
考研英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。掌握了高频高难词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。考生尤其必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。
几乎所有的词汇书都是按照字母顺序排列单词的。这样的排列方式忽略了一个最大的问题：记忆的相互干扰。比如，当你记忆a之后再记忆b，b就会对a形成记忆干扰，而再记忆c的时候就会对a和b同时形成干扰，这就是为什么很多同学都遇到了"背了后面忘前面"的情况。当然，这种干扰不可避免，但我们可以尽量减少干扰的程度。记忆干扰程度的大小取决于你记忆b和c的难度。难度越大，干扰越大。当你费了九牛二虎之力背下了一个难度等级很高的词汇的时候，你前面背的很多词汇也差不多忘了一半。所以，同学们在背词汇的时候要注意首先把词汇按照难度分级，先选择容易的记忆，把难背的词汇放在以后背。这样可以大大提高词汇的记忆效果。
考研英语阅读五大题型解题技巧
很多同学在复习阅读的过程中总是会觉得阅读很难，错误率居高不下，其实英语阅读理解复习起来并不难，只要掌握了答题套路，再难的文章也能把它轻松拿下。下面是小编分享的考研英语阅读五大题型解题技巧，欢迎大家阅读！
这是考研英语阅读中数量最多、也最重要的一种题型.这类题型主要是考察考生是否掌握了作者阐述主题的有关事实和细节，对文章的理解是够全面，透彻.这类题的题干经常会明确提到人名、地名、数字时间等细节性信息，往往针对文中可以定位的一句话或几句话设计问题.此类题做题的关键是：准确定位，返回原文.一般来说，此类题的答案均可在文中找到.但是答案的表述常常不是文章中的原话，而是使用同义词或者句子来表述.因此，在回答此类问题的时候，应首先仔细审题，弄清楚题目的具体要求，画出关键词，以及对所给的四个选项画出关键词，再根据题干中的明确关键词返回原文寻找答案.注意也要善于运用原文中的特殊语言现象，如因果、类比、时间、空间的关系等将零碎的细节组成一个逻辑分明的有机体，如定位转折词but、however、yet等，以提高答题速度和准确率.
这类题的题干经常有诸如best title，main idea，mainly about，mainly discuss或问本文的写作目的的词，如purpose，the author intends to…..这类题目应主要看篇章的主题句或者从篇章结构入手，利用推理能力，对文章的信息进行系统分析，归纳总结，从而得出主题.议论文通常在文章的首段或尾段的主题句可能是解题的关键.而如果文章没有明显的主题句，就应该带着问题细读文章首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想.
此类题型有两种考察方式：一是超纲词的词义推断，另一个是熟词辟义或者是在特定场合的意思.做这种题要注意单词所在的上下文，既语境.如果所考单词是常见词汇，那么其字面意思一定不是正确答案，要根据上下文得出其在特定场合更深刻的意思.
推理判断题不同于主旨题和细节题，需要根据文章中提供的信息进行综合的推理分析，然后推测出作者的隐含之意.这类题往往难以对付，是考生失分较多的题型.但是这类题的正确选项往往有以下特点：1.正确选项往往是符合段落主旨和全文主旨的;2.不是文章中明确说明的内容.因为即使符合原文，没有引申或归纳总结的内容就不是正确选项.此类题型最容易犯的错误就是过度推理，因此在做此类题时，一定要注意一切以原文为指导，不要加入自己过多的猜测.
态度题是考研英语阅读中一种重要的'题型，主要考察对文章中作者态度的辨别.作者态度大概分为以下几种：1. 支持或赞同;2. 中立或客观;3.怀疑、批评或反对.此类题做题的关键是要学会根据作者在文章中所运用的具有褒贬含义的语言，尤其是形容词和副词，去判断作者的态度，如wonderfully，doubtfully等.另外，要注意不要把自己的态度揉入到文章中，还要注意区分是作者的态度还是作者引用别人的态度.
最后，提醒各位小伙伴：要做好考研英语阅读必须在扎实的英语词汇和语法的基础上，从不同角度对文章进行分解和思考.对各种题型认真分析并分类总结概括，归纳答题经验.平时做题把自己的对错记录在答案上，试题上最好不要标注答案，以后再练习时就能通过与以往的对比感受自己的进步，看到自己的不足.
暑期考研英语复习常见五大误区
大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听、说、读、写、译。这样分解是否科，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能太难，目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中的相关内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。
打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书，把书从头背到尾，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一向技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的，经验故事。学外语当然比学骑自行车要复杂的多，但它首先也是一向技能，光看语法书，默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做，知道做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦工夫。学技能所谓遵循的原则是“做中得学”。
必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的.。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。
比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声的朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑海里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。
比如，考研中分数最重的阅读理解。你若不是每天练习两到三篇，三天打鱼两天晒网的状态一定不会让你获得高分的。
应试教育是重结果，其实质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印的认真学。只要学习对路，好的结果自然会有。英语的学习注重积累，所以，考研的各位同学一定要在者有限的时间内把英语纳入每天的计划之中，这样日积月累英语成绩才会有质的提高。
现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良效果。今天用这个资料，明天换另一个资料，学习便失去了系统性。但也不是说一直不换资料，不好的资料、不适合的资料当然也是要及时换的。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套好的资料，以它为主，其余材料都作为补充材料。
考研英语阅读冲刺五大解题方法
阅读是一个长期积累的过程，“不积跬步无以至千里”，相信广大考生在基础、强化、提高阶段在这部分打下了坚实的基础，但是到现在的冲刺阶段，广大考生必须针对真题认真分析，总结，把握阅读出题点的规律性。专家们给广大20的.考生支出了如下几招：
1.词汇题。
第一，回到原文去寻找该词语所出现的地方，第二，看前后文，结合语境来揣摩该词的意思，第三，如果改词为简单词汇，此时要注意，它的字面意思肯定不是正确答案，第四，注意一些特殊的标识，比如定语从句、同位语从句、单词的前缀、后缀等。
2.句子理解题。
第一，回到原文找出该句子，第二，对该句子进行详细分析（句子结构等），第三，对比选项，注意一些词汇替代，原词复现等现象。
3.推断题。
第一，它的显著标识是infer,imply,deduce等，第二，在做此类题型时一定要记住：不推的比推得好，推得近的比推得远的好，即不要过度推理。
4.作者态度题。
第一，明显标识：attitude,第二，千万不要主观臆想，搀和自己的想法，以原文说话者的话语为基准，第三，在做此类题型时，一定要注意谁是谁的态度，因为有时文中可能会出现几个不同的观点。
5.主旨题。
一般用“串线法”做，即把每个段落的主旨综合起来，在此基础上，得出文章的主旨，第一，.标识，mainlyabout,mainlydiscuss,thebesttitle第二，主旨题错误选项的干扰特征：局部信息，也就是选项的内容小于文章的内容。
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考研英语阅读理解五大做题思路
2017年考研开始备考啦，做英语阅读理解是慢功出细活，不要妄想有什么捷径，只要明细这几个问题，就能取得更好的成绩。下面就和网小编一起来看看考研英语阅读理解五大做题思路吧!
复习时很多考生都会买阅读理解的模拟题，然后按部就班地从第一套模拟题做到最后一套。做得好了欢天喜地，做得差了就黯然神伤。实际上，市场上形形色色的模拟题往往"剑走偏锋"，题目编得既偏又难，所谓的"标准答案"也不能让人信服，即使考生看了解析也如坠入云里雾里。所以说，阅读理解的模拟题可以用来练练手，但重在总结方法而不是单纯为了"对答案"。考生如果仅仅依靠做阅读理解模拟题来提高阅读理解水平，是不可取的。
其实，做阅读练习主要是为了培养适合自己的考试方法，包括合理控制时间、跳出常见陷阱，判断题目的知识考查点，确定答题顺序等等。因此要提高英语阅读理解的水平，最好的办法是将每年的英语考试真题都认真做一遍，而不是盲目相信题海战术。
有人喜欢将真题放在临考前模拟，作为上战场之前的"大练兵"，但事实上这样的作用并不大。
临考前短暂的复习时间，根本不能完全吸取历年试题的精华。而真题又是最实用的复习资料，在准备考试期间考生应该认真剖析。特别是2000年以后的'真题，至少要反复研究三遍。
建议大家在规定时间内做完真题，完成后找出错误，根据答案的解析，找出做错题目的原因，把题目中的考点吃透，只做一遍或做了而不仔细分析都是不正确的做题态度。
靠"感觉"太感性，有时候是不能相信的，做题需要的是理性。原因很简单：做阅读理解的时候，你需要按作者而不是你自己的观点和思维来做题。这里有一个诀窍是，我们在阅读文章时，每一个问题都需要在文章找到映射(原话或者关键词)，不管选哪个选项，都要在原文中找到对应的依据。甚至，即使不选某个选项，也要在文章中找到映射来排除选项的可选性，这样才能保证选择的正确性。
做完一篇阅读后，必须花半分钟左右检查一下，看是否勾错选项，是否自己选的选项本身就是矛盾的，是否每个答案都能在文中找到了映射等等。
如果感觉有一道题目自己第一遍做错了，检查后想改，怎么办呢?很简单：对比两个选项间的映射，哪个选项映射的观点在文中表达得更清晰(比如，选项就是文中某一观点的另一种说法)，哪个选项的结论更合乎作者的思维和推理方式，哪个选项的内容更接近主题中心而不是针对某一细节，那就应该选哪个选项。
事实上，避免不敢对已经做了的选择的答案进行修改的最有效的方法，是在第一遍做题的时候就仔细分析选项在文章中的映射。没有完全把握的题目可以放一放，等做完其它小题时你对全文已经有了全局的把握，再回头思考这个问题，可能更容易做出选择。
考场上分秒必争，但一篇四五百字的文章考的问题往往只有5个，很多信息是多余的，过两眼就行;而有的一个单词却牵连数个选项，就得研究上下文，找出对应的关键词，然后参考题目认真加以分析。
从经验来看，做阅读理解题时，基本要用十几秒时间迅速浏览，弄清文章的主题是什么，比如环境保护、求职、医疗等等。再找到关键词，然后用一分钟读文章后的题目，了解问题是什么。有了文章的关键词，又知道了提问的主要问题，再回过头读文章时效率就比较高了。
而在浏览完考题之后，一定要细读文章，对题目涉及到的段落、句子做简单标记，接着要仔细分析每个题目在文中的映射，再做出选择。最后，可以结合文章中心上下检查一遍，一个完整的解题顺序就完成了。而要做到在一分半钟内浏览文章和题目，可以通过长期阅读《中国日报》、《21世纪英文报》、《英语世界》等报刊来培养。
考研英语完型填空五大解题攻略
在试卷的各项客观题中，完型难度较大，应成为考生关注的重点之一。它通过有目的地肢解文章中隐性的逻辑关系来考察考生综合运用语言的能力，既要求考生具备丰富的词汇量和扎实的语法知识基础，又要有较强的阅读能力和逻辑判断能力。
一、义由境生。
词义辨析是历年真题完型测试的重点，考察范围为《英语考试大纲》规定的5500个左右的单词及短语，因此要全面掌握好词汇及其用法并非易事。有些考生机械地背诵词汇书，认为掌握了词汇的“音、形、义”，就能玩转单词、所向披靡，结果往往事与愿违，放到题目中熟悉的单词也变成了陌生人。究其原因在于忽略了单词“语用”的重要性，毕竟真题中单词都是生长在语境里的。所以希望大家通过学习词汇书中的例句或做习题(即通过语篇的具体情境)的方式来“反复确认”和“最终内化”词汇及其各项用法。
二、按图索骥。
所谓“按图”，就是以完型填空第一句为了解文章全貌的“窗口”，由于完型填空的命题特点之一是文章首句一般不设置问题，且往往含有文章主题词或中心论点。因此它就成为了我们把握文章的重要切口，读懂首句可以帮助大家快速进入正确的思维路径，判断文章体裁，推测文章大意。同时完型填空的正确选项都是紧扣文章主旨和中心主线的，所以正确理解篇首也有利于提高大家的做题正确率。此外，大家还需要关注文章每个段落的首句，这样便于我们把握段落大意，紧跟故事脉络的走向。
三、瞻前顾后。
我们在做完形时，其实就像是戴着脚镣的舞者。在语篇大的框架图式下，我们不得不瞻前顾后、左顾右盼。通过对上下文线索的观察和分析，反复研判空格处在句中承担的含义，逐一比对选项，确保最后的选择使文章意思通顺、前后连贯、结构完整。而上下文线索一般都有迹可循。我们知道完形填空的语篇中心“从一而终”，意义“前后关联”，那么文章中词汇必然会出现重复和替代的现象，所以大家可以依托上下文寻找相关线索帮助解题，比如原词、近义词替换、上下义词、代词指代等。另外基于文章连贯性的特点，我们还要注意捕捉一些体现逻辑关系和行文线索的常见连词，比如转折/让步、并列、递进、因果、比较/对比、条件、例证等。
四、先易后难。
若遇到一时难以判定的选项，可以暂时“割肉”，继续推进阅读，待完成其它有把握的选项，且收集到较多的线索后，回过头再来解决遗留的问题。
考研英语冲刺：五大题型备考指导
小作文即应用文写作，根据2018大纲，重点还是复习书信类应用文，此外，类似通知、告示类的应用文也是我们备考的范围。小作文重点是注意语域和格式。首先，大家要熟悉不同类型的应用文写作格式，其次备考书信，需要细分为建议信、道歉信、感谢信、祝贺信、求职信等等分别备考。最重要的是冲刺阶段需要背诵大量的优秀范文并进行模仿练习，并将前期积累的写作词句素材灵活运用。
大作文即短文写作，根据2017年大纲英语一仍然重点考核漫画作文。从命题角度来看，今年的漫画作文主题应该还是关于环境保护、家庭关系、教育、职业道德、人口增长以及文化交流等话题。因此提醒同学们可以有针对性地对以上话题进行写作模拟练习。在写作过程中，首先，尤为重要的是避免走题，因此，把握漫画揭示的内在主题尤为重要。先看明白漫画，然后分段落写文章。
尽量做到以下几点：
1.词汇的选择上准确，具有多样性，避免拼写错误。
2.避免语法错误。
3.注意句子之间，以及段落之间的逻辑关系衔接。
考研英语
谈到考研英语，同学们都知道是复习的一个重点科目，不同的阶段也有不同的复习策略，关键是怎样将劲头用在节骨眼儿上，保证付出就有回报。目前正是打牢考研英语根基的黄金时期，同学们需要紧扣考试规律和学习规律，锁定本阶段的学习重点，进行合理的学习规划和有效学习。鉴于此，希望大家应从词汇、语法、长难句开始复习，逐步接触阅读理解。
词汇：词汇是考研英语大厦的砖，是基础。因此，2015届的考生要尽早开始词汇学习。尤其对于英语基础较差的考生来说，记牢了词汇可以帮助在各个题型的'复习中增加自信，这尤其重要。而对于基础较好的同学，早一点开始背核心词汇部分的单词，也为暑期大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。词汇的学习首先要选择一本合适自己的考研词汇书。接下来要做到纵深结合，先重数量后重深度。我们要强调横向覆盖面，尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。重点记忆熟词生义和一次多义、近义近形的词汇的理解和比较，多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。
语法：如果说词汇是其中一根支柱，那么语法则是另一根支柱。语法虽然在考研英语考试当中没有明确一种题型单独测试，但任何其它一种题型中都贯穿很多的语法知识，这部分基础如果欠缺，不管是理解题目还是做题都会比较困难，所以必须要重视语法知识。关于语法的学习方法，建议大家在复习语法的时候买一本专门针对考研的语法书，系统地复习一遍。建议大家将重点放在从句、主谓一致、倒装、省略、动词时态及非谓语形式、虚拟语气、强调等考研英语常考点的复习。
长难句：语法层面的知识继续提升一个难度，就到长难句的理解了。对英语复杂长难句的掌握有一个前提，就是语法功底必须相当扎实。在基础阶段的复习中，要求同学多阅读真题的文章，多分析长难句，掌握长难句的分析方法，即：找连接词、抓主干、析从句。
阅读理解：有人说过“得阅读者得天下”这句话一点也不夸张。因为考研英语中阅读占得比例是让任何人都无法忽视得。在考研英语当中，可以说所有的题目，除了作文以外，都在直接或间接的考察阅读理解能力，或至少与之相关。阅读理解能力的强弱直接反映了考生的总体语言运用能力。考生要提高阅读能力.就必须进行大量阅读操练。基础阶段不要搞题海战术，重点了解考研英语阅读理解文章的难度、题材、长难句的理解等基本知识，着重掌握精读文章的方法，为强化阶段的阅读打下基础。在本阶段就阅读资料的选择上同学也一定要避免一些误区，比如有些同学喜欢阅读新概念四或是21世纪报等英文期刊，以为就是在训练考研阅读能力，其实不尽然，这些素材在语言风格上和考研阅读还是有一些出入，一味地读这些素材对提高考研阅读的应试能力作用不大。因此，建议考生本阶段训练阅读时可以1994-2004年阅读真题为素材进行阅读的精读训练，方能取得更显著的提高效果。
只要同学们肯坚持努力，遵循方法，耐心认真地复习，就会守得云开见月明。