作文是语文学习中重要的一部分，写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段，激发我们的写作灵感。
春游感受作文
“噢，去春游喽!”我们全班都高兴地喊起来，因为老师宣布就要去春游了。
到了第二天，我们兴高采烈来到学校，上车出发了。我们一路颠簸，来到目的地——东阳横店。
我们走进第一个景点。“哇，好美呀!”我们一个个都迫不及待想一睹这里的美好的'风光。
我们跟随导游一边走，一边看，还一边听导游介绍。这里有青铜制造的秦始皇陵2好兵马俑，我们光看还不能过足瘾，还想摸一摸，最后我们的心愿还是得到了满足。
我们跟着导游来到历史长廊，那儿高大的石碑上刻着百家姓和一些历史上的著名人物。我在长廊上仔细地搜索着自己的姓氏。“找到了!”我高兴地说，然后，大家都纷纷寻找着自己的姓氏。
到了下午，我们又换了一个景点，到了以后，我们依然跟着导游，不知不觉来到了4d影院。刚开始，我们对这个景点充满了疑惑：什么是4d影院?因为我只听说过3d影院。最后我们终于茅塞顿开，原来是立体电影啊!
我们还看了一些由真人演员演的戏剧。后来我们又一路颠簸回到学校，就这样，我们度过了快乐、美好又充实的一天。
啊!今天我真快乐。
春游感受作文
上个星期老师告诉我们要这个周末要去天生湖春游，我兴奋不已地请爸爸给我买了野餐垫，请妈妈给我买了我爱吃的蛋糕，还准备了一大包零食呢。
春游的时间到了，我早早的就来到了教室和同学们一起等待大客车的到来，不一会儿大客车来了，同学们兴高采烈地上了车，差不多半个小时的车程，我们终于来到了美丽的天生湖。天生湖的风景可美了，那里有平静而清澈的湖水，有绿油油的小草，有五颜六色的花，有可爱的小鸟，还有又高又粗的大树……一片鸟语花香的景象，真迷人呀！我们来到了一块平坦的草地上，等大家都放好东西，老师就组织我们玩游戏了。这个游戏可好玩了，名叫“登山寻宝”，首先要在茂密的草丛中找出白色的小纸条，上面会有谜语，只要猜出答案并告诉王老师就可以领奖了。游戏开始了，老师一声令下，所有的同学像一个个小精灵在草丛中窜来窜去，努力地找着宝藏，一个小地方也不愿放过，看他们多认真啊！游戏结束，就是我们自己活动的时间了，同学们吃的吃，玩的玩，可开心了。
快乐的时光总是过得很快，感觉大家都还意犹未尽，我们就又要踏上回家的路途了……。
春游感受作文
这次春游虽然到了已去了无数次的金山，可却是我们小学生活里的最后一次春游了，所以我们特别珍惜和兴奋。
4月15日早上我们出校门上车准备前往金山，车上的座位本来就少，而且还是和六(6)班同一辆车，位子就更少了。一上车就有些男生抢位子，一大批人就只好站着，就连老师也站着。我想反正我也不是老弱病残，站就站着呗。
到了金山，我们玩了很长时间，大家都拖着疲惫的身体准备上车。
回来我们又和六(7)班同车。六(7)班的同学抢座位更厉害，一眨眼位子全被占了。我们班的同学还比较谦让，相互照应。我被魏臻强行拉到座位上，两人挤了一张座位，我想现在中国人真自私，汽车上的座位总要抢，幸亏这里的人都不是老弱病残，我在公共汽车上也经常遇到这种情况，老弱病残的人都艰难的站着，年轻人却视而不见。
为什么中国人这么自私照顾老弱病残是我们少年儿童的责任，更何况中国又是一个礼仪之邦，给外国人看到是多么的丢脸!有时公共汽车上还经常传来对骂声，原来也是为抢座位而吵架的，真是太没素质了。
我希望中国人不要太自私，要不然中国将成为一个没有人间温暖的冷漠国家。
春游感受作文
春，一个充满希望的季节，绿芽从地皮中探出头来，草坪上一片新绿。就在这百花争艳的季节里迎来了大家期待已久的一项活动——春游。
星期五的早上，我早早地来到学校，我们全校同学从学校出发，走了很久才走到春游目的地——世外桃园，可是所谓的桃园竟是白杨树林。
唐老师给我们安排的春游活动内容，跟其他老师的安排相比起来那真是与众不同，别的老师任自己的学生去自由地玩、吃、拍照等等，唐老师却把我们组织成男生女生两队，让我们双方来进行关于春天的古诗、对联、歌曲、谜语、现代诗、儿歌、故事等一系列的与春相关内容的比赛。
我们玩了很久，最后准备离开时，只见地上有很多花花绿绿的食品袋，唐老师便安排我们几个女生去捡，不一会儿就又跟上几个同学去帮忙捡。其他班的同学也许是归心似箭吧，地上的垃圾还没有处理干净就一走了之，唐老师带领我们把草坪上的垃圾捡得干干净净了。
保护环境其实很简单，我们小学生主要是管住自己的小手，不乱扔垃圾，保护环境，还要提醒身边的人们不要因为贪图一时的方便而去破坏环境，这样做是不值得的。
保护环境，人人有责，要从身边做起，从小事做起。
这次春游，让我特别难忘!
作文春游的感受
4月10日清晨，初一年级师生共1400余人乘坐旅游巴士，前往邳州艾山景区春游。
一出门，学生们像出笼的小鸟，一路上叽叽喳喳，欢声笑语。路两边风景怡人，惹得同学们争相观望，口中不禁啧啧赞叹。
经过两个小时的车程，我们到达了艾山风景区。艾山风景名胜区地处苏鲁两省之界，位居苏北三大名山之列，成花果山、云龙山齐名。因九峰连属、蜿蜒曲折，如九条巨龙盘卧，又名九龙山。难怪大门处赫然写着“九龙山风景区”几个鎏金大字。
顺着亚洲第一的全长598米的汉白玉浮雕如意大道慢慢步入景区，听着导游的精彩讲解，我们感受到了浓厚的佛教文化氛围。最有视觉震撼的当属大型音乐喷泉九龙佛塔。随着音乐响起，喷泉像一条条小白龙在空中舞动。时而蜿蜒游动，时而直窜云霄。最惊奇的是四周的莲花慢慢旋转，隐藏在背后的佛像现出金身，人群中发出一阵惊呼。学生们在喷泉下欢呼雀跃，有的打着伞，有的穿着雨衣，更多的把书包或衣服象征性地遮挡在头部，水滴溅洒在身上，也不躲避。也有的在水雾中静默着，仿佛在接受神圣的洗礼。
观赏完音乐喷泉，同学们饶有兴致地拾级而上，爬到山顶，观看全国唯一的大型佛教浮雕南海观音群雕和铁佛寺。浓郁的佛教文化和青山秀水交相辉映，和谐优美。景区原始山林保存完好，洋槐树、古橡树、乌桕树、松树漫山遍野。
午饭过后，天空下起了淅沥小雨，空气中弥漫着被润湿的花香。同学们恋恋不舍地走出大门，上车回程。汽车启动，透过玻璃窗清晰地看到连绵的远山，像九条巨龙在雨中喷洒甘霖，滋养着这一方佛教圣地。
春游的感受作文
说到春游，大家都不生疏，今年我去了绿博园和绿宝藏，既然他们两都有个“绿”字那他们必定有联系，我在这里先卖个关子，仔细往下看:。
“绿博园”大家应该都听说过，绿博园崇尚绿色和环保，所以那里的建筑都体现了绿色科技和环保的理念，现在我就来介绍一下我的经历:。
早上，阳光明媚，我们都高兴的玩着游戏，一般旅游巴士在8:30到8:40之间就应该到了，可今天第一节课都结束了它慢悠悠的晃到了我们学校，比以往迟了45分钟——第一个扫兴的事!大家怨声连连，似乎都懒得去玩了。我在车上听着歌，哼着小调，把所有的烦恼都抛在脑后，悠悠然然的度过了无聊的车程。
“农趣馆!”不知谁喊了一声，第一个景点到了，大家都把头抬到左上方那副破烂不堪的大字上。说它破烂不堪，是因为农趣馆的“农”字都少了几笔。“第二个扫兴事，今天是扫兴日吗?”郭伟轩说了一声，被李老师听见了还被她训了一顿。唉!这地方没什么好说的，除了一点，那就是大门后有个猪圈，臭死了!
第二个景点是绿博园。“绿博园”?!我们又兴奋起来，甚至忘了猪臭味，我们急急忙忙上了车，等待着下一个景点——“绿博园”
到了绿博园，总算有点正经的了，一个大的科技房上写着“青少年运动会所”，我们到了绿博园先玩了两个项目(也只能玩两个项目)，——激流勇进和碰碰车，当激流勇进下坡时、当水花溅到我脸上时，就一个字——“爽”!至于碰碰车，那么幼稚的游戏，对于十一二岁的我们也太低估了，可我们照样玩得很开心，但并不享受开车的乐趣，而享受正面撞击的乐趣，这一刻，我总算笑了。
我们在那里吃了午餐，又做了一会儿模型飞机，就又启程了，去了下一个景点——“绿宝藏”。它在台湾名品城内，那里主要侧重于环保和节约，我看到了有从手机中提炼出来的金块、用垃圾做的衣服等等各种各样形形色色的环保产品，这让我懂得了环保的重要性。
这次春游之行，我了解了“绿色的生活”，懂得了节能环保、保护地球是我们每个人的职责。
作文春游的感受
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由副校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生550余人参加，随行老师34人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位。
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，
不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明学生。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的___学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师和世界之窗工作人员的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力。
作文春游的感受
跟着春的脚步，踏着春的曲调，迎着春的微笑，我们欢歌笑语，兴高采烈地迎来了我们小学的最后一次春游。
上了车，2小时后到达了此行的目的地--------大观山。
我们从辅导员处领来了米、豆、肉、笋、盐。我很纳闷，这些东西干什么用呀?一会儿大家明白了-----野炊-------做饭!我们还没自己做过饭，所以都好奇地、认认真真地听辅导员讲怎样在野外做饭：
1、要捡够多的柴禾，先放一捆点着，然后看火势一点点加;。
2、等看到锅边结了锅巴，可以慢慢退火，再闷15分钟;。
3、用火要小心，要控制好火势;。
哦，野外做饭不是那么容易的。
开始烧饭了!先在堆好的柴禾上浇上一些油，然后点火，火着起来了，辅导员往火上又浇了点油，真是火上浇油呀，火一下窜起来了。对着旺火，我们小队里8个人神情专注地密切观察火势，时不时扔几根柴禾进去。奇怪的是火势不但没见长，还越来越小了，这可把大家急坏了。白老师来了，她用粗树枝挑开一些柴禾，中间留了一个洞，我们很奇怪。老师告诉我们，火是需要空气的，柴禾放太密了，火无法获得空气，自然就灭了。我们按照白老师的嘱咐给火“留”了个洞，让它呼吸，这样果然火又旺了。
锅子里有锅巴结出来了，于是我们把火退了，又闷了15分钟，打开锅盖，一阵香气扑鼻而来，一团烟雾散去后，白白的糯米，红红的咸肉，黄嫩嫩的春笋，绿绿的豆子，还有粉粉的午餐肉呈现在眼前。大家欢呼雀跃，拿起饭盒争先恐后地盛饭。饭真是好吃，自己的劳动果实就是好!
中午休息后，我们还去挖春笋，并不是大个的就好，因为太粗的是毛笋，长高了就是竹子了，我们可不是熊猫。我挖了不少春笋，回到家让妈妈煮给我们吃，大家都说这笋嫩、鲜，我心里美滋滋的。
小学最后的春游，我学了新东西，感受了新体验，更增添了一段童年美好的回忆。
作文春游的感受
春风拂过，柳条随风起舞;春风拂过，花儿婀娜多姿;春风拂过，春笋亭亭玉立......这股春风吹动着我们这些少年们，在紧张的学习中，我们最大的愿望莫过于去郊外走走，踏踏青，感受一下春的气息!
这次我们的愿望实现了，学校决定给我们七年级的同学们去游玩一下。
我们的目的地是有着深厚文化底蕴的村庄—千年银都!同学们一个个有序的上了公交车，但一上车大家就激动的和朋友商量着等会怎么玩?先吃什么?反正就是都很兴奋!
在惊奇与不舍中，我们离开了蘑菇园，向我们的终点站“千年银都”出发。因为体验生活，到“千年银都”的三公里路程是徒步的，但同学们一路上有说有笑，也并不觉得累。你瞧!“千年银都”不就在前面嘛!
放下手中的物件，我们开始东游西荡!这里处处都有大大小小的鱼塘，每一个鱼塘都有一群群的红鲤鱼，三五成群好不活泼热闹!
时间过得好快，我们又得离开了!再回去的路上大家不再如来一般兴奋了，每位同学脸上都带着那一份不舍!
5月4日，我们终于迎来了期盼已久的春游活动，一大早6点钟还没到，我便早早地醒来了，老师要求8点钟到校，7点半我就迫不及待的'让妈妈送我来到学校。
来到学校后，确迟迟不见春游车子的到来，同学们开始议论纷纷，知道快11点才见到车子，上了车子同学们玩的玩，说话的说话，睡觉的睡觉，在几十分钟后，我们来到了江心洲，参观了以前人们用的日常生活用品，农用工具，有小脚鞋，耙子，牛水车，爆米花机等，除此之外，我们还看到了一个大方箱，没盖子，我们都以为是棺材，尖叫着跑出了门外，饶了两圈才离开，下一个目的地是一个公园，公园里有很多游乐设施，我们玩了激流勇进，碰碰车后休息了一会，就向草地“进军”，我们先到先得，找了一块阴凉地便坐下来开动午餐了。
一个小时候后，我们又向台湾名品城的”绿宝藏”出发，在那里。我们惊叹不已，看到了许多垃圾，我们也知道有的垃圾可以回收，有的垃圾还可以制作许多精美时尚的衣服，小装饰。
这次春游让我们明白了很多，也学到了很多。
迎着绚丽的朝霞，朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。
这次去的是蒋巷，也是我们在小学的最后一次春游，让我心里有种特殊的滋味。是舍不得，还是兴奋?连我自己也说不清。
到了蒋巷，车子驶进了田地。路过臭水沟，一阵恶臭向我们袭来，我们赶紧捏紧鼻子，装模作样地大呼小叫：“好臭!”这时，远处一头灰色的水牛映入眼帘。它粗大的身躯，像木头桩，我不由得想笑。它低头啜饮污水，身旁的主人，却用竹鞭狠狠地甩在牛身上，转身离去。那牛却没有叫，只是摇摇尾巴，默默地跟着，走在泥泞的田里。
带着“十万个为什么”，不知不觉中已经到了“湖光山舍”。跟着拥挤的人群，我走进了湖水环绕的度假村。
几只雕塑鹤立在潺潺小溪里，摆出栩栩如生的造型，让我和同学左看右看。
在老师的带领下，我们先去看表演。当我瞥见舞台旁有一头骆驼时，瞒着万老师，和同学悄悄过去看。骆驼穿着一件红绿相间的“马甲”，被绳子栓在一辆大卡车后背。走上前，我看见它的脸很长，两只眼睛凸起来，鼻孔很大，丑极了。围观的同学多了，骆驼兴奋起来，又蹦又跳，脚下扬起一阵灰尘。突然，旁边一个戴歪帽子的矮男孩，凶巴巴地冲出来，用草根抽打骆驼的大腿。
此情此景，在刚刚，我似乎在哪里见过。
围观的同学越来越多，他们纷纷扔给骆驼一些吃的。雷电用瓶子砸骆驼的后腿。正享受美餐的骆驼猛地一跳，转过脸，瞪着惊恐的眼睛，木讷地看了看。然后抖了抖驼峰，神情黯然地转回身。
我又开始思索：骆驼真的那么温顺吗?为什么它不像老虎狮子那样发猛发威呢……。
我靠近它，它却若无其事地咀嚼。我抚摸它棕色的毛发，硬硬的，就像干枯的细树枝。我拿起树枝，放到它的嘴旁，它凑近，用牙轻轻咬着树叶，很轻巧、缓慢，仿佛怕咬伤了我的手。
……过了一会儿，我们走在了乡间小道上，在一片小木屋的围绕中，小河静静地流淌，花草在微风中摇摆身躯，仿佛在向我们招手!田地上，有绿油油的叶子，有水灵灵的嫩芽，还有圆溜溜的种子……一切都那么随和自然。令我过目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是与众不同的。有的含苞欲放，有的绽放如笑脸，有的像害羞的姑娘，只露出小半边脸……无比可爱与清新。
空中的太阳放射耀眼的光芒，撒下了一条充溢着快乐的路。我们还欣赏了很多风景，绕着“湖光山舍”，在树荫下乘凉，吃零食，听音乐，玩游戏。我们像花儿，为春游添上彩色。
我心里却时时惦记着它们。沿途风光美妙绝伦，两只动物却更深地印在了脑海里。
我们的生活中不能缺少动物，也不能缺少像它们那样的人。牛，是勤勤恳恳、默默无闻的，骆驼，也是任劳任怨、温顺善良的。我们要学它们，沉稳、宽容、从容。生活中，和它们一样品质的人不计其数，他们比风景更有欣赏价值。
在回家的路上，我对自己说：“这次的春游，我看见了比风景更美丽的东西!”
作文春游的感受
__城校区和中原校区师生分别前往欢乐谷和环球港世嘉都市乐园开展了为期一天的春游活动。
春游前，德育处召开了班主任会议，着重强调出行安全，要求班主任做好学生的安全教育工作。同时利用晨会广播进行出游安全教育，切实保证了本次春游活动安全有序进行，也提醒学生注意自身素养，保护环境。
早晨阳光明媚，同学们乘着旅游大巴，看着窗外的美景，一路充满欢声笑语，不知不觉到达目的地。各班学生按照分组有序解散自由活动。
同学们有的体验了各种刺激冒险和惊险恐怖的项目，不时传出无数声地尖叫;有的闲庭漫步赏玩春日里的美景，扎到花堆里去拍照;有的三五成群漫步在园区内，评述着这幸福时光。直到下午3：30，同学们怀着愉快而又眷恋不舍的心情结束了一天的春游活动。
此次活动不仅让同学们在紧张的专业学习中放松心情，而且拓展了学生们的视野，让同学们体验到了多姿多彩的职校生活，有利于身心的健康发展。
作文春游的感受
20__年_月_日我校进行了一次校外社会实践活动——春游，地点是__市__影视城的国防教育基地，共200名学生左右和19位教职工参加。
本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，为了开扩学生的视野，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。
活动目的：
1、开扩学生的视野，缓解学生的学习压力，促进其身心健康成长。
4、国防教育基地的互动游戏和立体影片的观看，让学生在活动的同时，体验成功，学会自我抱回和自救的知识，学会团结协作，进行集体主义教育；太空馆让学生亲身感受和体会声、光、电、力等方面的科普知识以及太空知识，还能近距离的和机器人对话。
活动内容：
1、参观阅兵管，感受到未到祖国的变化；
2、参观国防武器，近距离交接国防武器；
3、观看立体国防战斗，学习包扎伤口的学习。
4、参观太空馆；学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验；为发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质提供平台。
为了活动的顺利开展，学校制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项，亲自踩点。学校还成立了春游活动领导小组，明确分工落实责任，特别是出发和回来的线路，对线路进行现场研究，确保活动期间师生的人身安全。活动前一天，上午由学校德育组对全体师生进行活动总动员，并进行安全、文明、纪律等教育，下午由各班老师根据本班实际情况进行强化教育。
活动中，领导分工明确，责任落实，每班配备2名本校教师管理学生安全工作；活动期间要求领导、教师通讯畅通，保证随时联系。另外，学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理；同时还安排专门人员对当天食物进行采本留样，以备发生食物中毒时提供。
这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动非常有意义，内容既丰富多彩，又有教育意义，无论是集体宣誓活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要求，做个文明的小游客。同时，领导老师都能以学生为中心，带领学生参与所有的活动，和学生一起宣誓、一起玩游戏，时刻关注学生，能正确引导学生，能及时准确地处理突发事件。
返校时，各班都在车上进行了活动小结，并确保学生安全到家。
整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题。
作文春游的感受
今天，阳光明媚，晴空万里，学校组织了一次春游。这是一次独一无二的春游，这次春游不是乘车，而是步行。校长奶奶说要锻炼我们的毅力。我们迫不及待地排好队伍，出发了。
刚开始，我们个个精神抖擞，“气贯长虹”，“气宇轩昂”。一边呼吸大自然的新鲜空气，一边观赏大自然的美景。我体质不好，才走了一半，就撑不住了。我埋怨自己以前没有好好锻炼身体。
终于到了目的地，一看到这里优美的环境，我感到心旷神怡。我们在陈老师的带领下来到了一个小亭子里。我们一边看着高高的竹子。不一会儿，杨老师和她的组员们也上来了。杨老师说：“我们来拍几张照吧!”可是，我们大家都不想拍。杨老师亲切地说：“这样的机会很难得的，还是拍几张吧!”我们只好同意了。不过，毕竟是拍照吗，不能像以前愁眉苦脸的。要高兴一点，所以我们只好露出了甜甜的一笑。拍好照，我们沿着石子路走去，旁边都是竹子。竹子旁写着：不能拔笋!我想用一个成语来说后半句，十目所视，十手所指。意思是个人的言论行动总是在众人的监督之下，不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。向本“帅哥”可是高山仰止，景行行止。
作文春游的感受
近日，__市实验中学组织近千名学生乘坐大巴车，在东高派出所两辆警车的护送下，浩浩荡荡的向嵖岈山进发。这是驻马店市实验中学为了让孩子们能够感受到春的气息，能够体验到春的生机而安排的春游活动。
在温泉小镇工作人员的指引下有序的欣赏参观郁金香，同学们纷纷拿出相机或手机拍照合影。对来自原产地荷兰的郁金香，同学们既感到神奇，也为自己的家乡有这么大的郁金香花园感到骄傲。
接着，同学们又攀登了附近的两座小山。在登山过程中，大家相互帮助、相互鼓励，尽管有些同学体力不支，但在同学的帮助下也坚持到达了山顶。中午，同学们体验了野餐乐趣，午餐后，各班分别召开了以“中国梦.我的梦”为主题的班会。
在当前全国很多学校都因为担心学生的安全问题而干脆放弃了春游的时候，驻马店市实验中学却敢于担当，坚持每年组织学生开展春游活动和远足拉练。在他们的周密策划、精心组织下，每年的活动都开展得有声有色，丰富多彩，受到了孩子们的广泛欢迎，也得到了社会各界的一致好评。
作文春游的感受
今天我们学校组织同学们去春游了，我们去的是沧州规划馆和名人植物园。
我们到了沧州规划馆后先在外面拍了五、六张照片，又和一组、二组还有我们所在的四组共同拍照合影，这时老师带着我们开始进入规划馆里面了。
在规划馆里面老师报告了我们的人数，这时我看见天花板上有银色的灯，真像一个大大的银色太阳，我还看到了模拟的高楼和模拟型汽车，还有模拟的学校。我看到沧州的图片黄骅港和上面的英文，这时我想找英语老师问一问，可是我们英语老师没有来，我还看到了“我国文明”的四字成语它们大概有十二个字吧？我在最南面还看到了四个大门，我知道一个门在盐百，其他的我就不知道了，看到了四个人工物体，还有模拟的汽车驾驶工作平台，和红色的汽车我也不知道是做什么的。
我好高兴呀！上了车就去名人植物园了。一路上我回想刚才看到的有好多我要问的，我想我一定要好好学习去了解更多的知识，去做一名科学家。