龙舟赛活动总结(精选18篇)

时间:2023-12-07 09:49:21 作者:FS文字使者

活动总结能够加深对活动目的和意义的理解,促进个人和团队的成长和进步。在下面的范文中,小编为大家展示了一些写活动总结的技巧和方法,希望能够对大家有所启发。

赛龙舟活动反思

龙舟"是我国一项历史悠久的水上竞技活动,“赛龙舟”游戏能锻炼幼儿腿部能力,增强合作精神,感受赛龙舟团结一心,步调一致的精神。

本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点,有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。同时,"赛龙舟"活动具有民族特点。

赛龙舟是幼儿很喜欢玩的一种游戏,但大班幼儿的合作意识还不是很强,在游戏过程中也出现了不少问题。

幼儿园活动目标基本上分三个部分,认知方面,技能方面,情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感,所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面,还要注意具体技能方面的问题,如"走,跑,跳等"。这方面容易被忽略,因为我们往往只重视整体技能,如"协调性,灵活性等"。此次活动目标的设计就忽略了具体技能方面的问题。

在活动的“划龙舟”过程,幼儿很有兴趣地跟老师进行龙舟动作的练习。此环节让幼儿练习了游戏前的准备活动。

而口令和队列是体育课的基本要素,幼儿体育活动同样如此。此次体育活动口令和队列方面存在一定的问题,有些口令不够规范。这方面的问题在以后的.体育活动中更要重视,要注意平时的点点滴滴。

在“玩龙舟”过程,两人一组成一只龙舟时,幼儿合作的较好,但人数不断增加时(特别是全班幼儿只分成六组时),便出现了脚步不一致情况,有一个幼儿摔倒,很快后面的几个幼儿也随即倒下。通过“玩龙舟”幼儿体验了只有步调一致有节奏地走,龙舟才能开得又快又稳。

“赛龙舟”过程是幼儿积极性最高的过程,但因人数多,只好把全班幼儿分成十组组成十条龙舟并排站在起点,看哪条龙舟最先到达前面插着红旗的地方就算胜利。此过程幼儿热情高涨,无论是身体上还是心理上都得到满足。

“赛龙舟”游戏让幼儿体验了团结协作的乐趣,产生竞争意识,培养了团队精神。

龙舟赛策划活动方案

端午节是中国的四大节日之一,龙舟赛是中国传统的体育竞技项目。在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础,为了弘扬民族文化传统精神,推动健身运动的发展,学校特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。

一、参加对象:1—6年级学生。

二、参加人数。

每班20人其中男、女各10人组成2个队(男队女队)。

三、比赛时间:5月30日下午。

四、比赛地点:校田径场。

五、比赛距离:50米。

六、裁判:体育组。

比赛规则:各队按照指定的跑道进行,若有抢跑道或阻碍其他队比赛的行为,视为犯规,不计名次!

七、奖励(团体奖)。

一年级设:一等奖2名二等奖2名三等奖2名。

男、女队按照成绩排列名次,颁发奖品!

体育组。

2014-5-20。

年端午龙舟赛活动总结

端午节是我国最为盛大的传统节日之一,传说是为了纪念战国时期的伟大诗人——屈原的。在当天,我们都要举行许许多多的节日,其中,最令人难忘,震撼的,还是划龙舟。

虽然温州的龙舟比赛在全国并不是名声浩大,但是仍让我过了一把眼瘾。

那一天,下着下雨,我们拿着伞,站在奶奶家的河边,河上,一条条龙舟都有着打鼓手和掌舵手,以及为这条“蛟龙”提供肌肉和力量的划手。

就像是晴天上的霹雳,一声哨响,惊醒了河中的蛟龙,顿时,鼓手像是使出了吃奶的力气,如天上的雷公般,高高地甩起双手,又以迅雷不及掩耳之势地捶下,还伴着那声惊天的鼓声以及震地的呐喊声,霎时间,鼓声大作:咚!

咚!咚!

咚!咚!咚!

咚!咚!咚!咚!咚!咚!

鼓声越来越快越来越有劲,听地所有人都热血沸腾,所有的划手似乎举着的都是武器,来杀向自己的绝世仇人,他们随着鼓声渐渐加快,到最后手起,桨落,激溅起一米高的水花,在转瞬间,他们又抡了一轮,似乎水对于他们都没了阻力,远远望去,一条十几米的“龙”在水中摇摆,而那掌舵手,就是这条巨龙的尾巴,他左手握着舵,同时看向前方,是那么从容自如地摆着尾舵,如神龙摆尾,近了!近了!,距离终点也只剩几米了,此时,只有两条龙舟距离终点最近,他们两队不分上下,所有的人的动作都整齐划一,连成一片,鼓手更是卖力,希望从气势上比过对方,就在这时,不知是不小心还是水流太急,一位划手一不小心将桨带入水中,虽然只是一人,但还是大局已定,另一条龙舟赢了。

好!周围的人大叫。虽然比赛结束了,当人们还是久久沉浸在那种紧张,刺激的心情当中,我也对这场比赛而震撼,它的拼搏,协作精神也深深地打动了我。

好一个赛龙舟!

赛龙舟活动策划方案

前期筹备时间:20**年5月27日——20**年6月15日

活动时间:20**年6月16日——20**年6月18日

**市**河

1.前期宣传

a)电视台:有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作,通过活动信息发布、现场采访录制等方式配合地面活动,旨在媒体有效联动,使资源最大化,活动最大化。

b)电台:联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线,发布活动信息等。

c)报刊:**晚报,**日报等报刊媒体合作,主要用于活动前期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动,消费者凭报纸剪角可在活动当天在活动现场领取礼品一份。

d)网站:利用网络媒体资源展开合作,开辟专栏、活动主页等,同时利用主页开辟网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣传。

e)sp短信群发:联合移动、联通等网络运营商展开合作,在各区域进行全覆盖的信息发布;持续到活动开展当天发布结束。

f)led屏广告发布:制作活动广告,联合写字楼、公交等开展led屏活动信息发布。

g)旺点、高校

要求6月1日起,选择当地人流密集制高点如车站、步行街、商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。

活动方式主要为:利用想要合作的商家进行为期15天的售卖宣传活动,通过商家的形象宣传,带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。

h)商家超市

商家超市方面,各区域选择当地较大的卖场,展开活动宣传。各商家超市内要求堆头生动化辅助,以便更好的进行宣传,此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到位。

2.活动现场设施筹备

a)由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟以及提供比赛过程中需要的工具(如枪、哨子等)。

b)由商业街各商家自行负责各区的布置。

c)广告宣传条幅、pop宣传板等由各宣传企业负责制作,由承办方进行现场布置。

d)现场其他公共设施(如垃圾桶)由承办方提供。

3.人员安排

a)总导演:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

b)入场组:

a.签到处:负责签到,带领选手等人入席

b.派发组:派发入场嘉宾的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌

c)舞台布置:负责前期的舞台布置及必需品的准备(如饮水等)

d)现场布置:负责整场活动现场规划布置。

e)售卖组:负责活动现场售卖区的管理

f)音乐道具组:

a.道具组:切换音乐

b.灯光

c.音响:

g)催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。

h)保卫组:负责现场保卫

i)机动组:负责现场机动

1、龙舟比赛活动

2、文艺汇演活动

3、文化商业街

a、5月27日—6月15日:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展。

第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名

第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、亚、季军

第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛

第三部分是游戏互动环节

宣布进入决赛的三支代表队

第三天决赛正式开始

进入决赛的六支代表队比赛各环节:

第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛

第三部分是游戏互动环节

宣布冠、亚、季军

闭幕式

1.各队在比赛前10分钟集中于比赛场地;各队的拉拉队在指定位置加油。

2.比赛前运动员要做好准备活动,避免受伤。活动时,比赛人员要穿救生衣。

3.以上活动要根据当天的天气而定。

4.注意安全,小心保管自己的财务。

5.遇上突发事件,请立即报告工作人员,以便及时处理。

6.各摊位负责自己的卫生,其他地方的卫生由主办方负责。

7.由政府调配若干名警察负责现场的安全防卫。

8.本规程未尽事项由组织者负责解释或补充。

年端午节赛龙舟活动总结

又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验xx民间节日特有的韵味,了解端午节的风俗民情,感受中国的文化底蕴,我园开展了端午节民俗活动周。

端午到xx,陆上看采莲,水上看抓鸭。20xx年x月x日下午,xx镇xx幼儿园小班段举行了xx特色民俗活动——“水上掠鸭”。

“掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是流传于xx地区的端午节水上竞技运动,一直备受大家喜爱。瞧!宝贝们身着泳装,一个个蓄势待发,勇敢地踏上竹梯,走过光滑的竹竿,翻过泳池捕捉鸭子,孩子们在水里嬉戏,紧张得想多抓几只,欢呼声、欢笑声响彻云霄。

接下来把镜头切向中班段:

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。中班段于x月x日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,继续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。

说到端午,怎能少了赛龙舟呢!“五月五过端午,赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补,端午习俗传千古。”x月x日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛,家长和孩子们听着配乐打鼓,步伐一致,蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵,激发了幼儿的爱国主义情感,此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动,也让家长参与我们的健康课程。

通过本次活动,让幼儿、家长们感受到过节的快乐,体验中国传统文化的源远流长,积累文化底蕴。

龙舟赛活动总结

1、领导重视是活动圆满成功的关键。本次活动镇政府、派出所高度重视,专门下发了关于安全举办活动的实施方案,并成立了相关的安全保护组织机构,提出了明确的任务和要求,镇政府、派出所领导的重视是本次活动圆满成功的关键。

2、相关部门的支持配合是活动圆满成功的有力保证。本次活动的圆满成功得到了村两委会、四方庙会和xx人民群众的大力支持和配合,大家积极给予的经费资励,保证了本次活动的顺利进行,充分体现了龙舟赛的感召力和xx民众的凝聚力。

在此,特别感谢以下几位xx老乡,对这次龙舟赛的鼎力支持:

范亚平(丁香珍儿子):10000元。

卢春泉(卢小林):5000元。

范永华(范家宜儿子):5000元。

范永华(范福香儿子):5000元。

3、龙舟协会领导班子的精心筹划和严谨的工作作风是本次活动的基础。龙会领导班子在本次活动中,献策献力,尽心尽责,制定了科学合理的活动方案。充分发挥了龙会领导集体的智慧和能力,调动了xx群众的积极性、创造性、为本次活动的圆满成功奠定了坚实的基础。

4、人心齐、泰山移。本次大赛的圆满成功与所有代表成员的辛苦付出和大家的齐心协力,团结一致的凝聚力、亲和力是密不可分的。

大赛前期,赵文华,、范进四处奔走,为大赛发请帖。

王春桃、范强龙、赵文华、范加兴、王栋、江明、徐海情、范志强、范志刚、范禄平、王友明、范福庆、方华平安装计时器,布置赛道、打桩,吃尽了辛苦,为大赛默默无闻地奉献一腔热情。

比赛进行时,大赛裁判员:范永久、王友勤、范红权、范海兴,范加兴、范日权在比赛现场,顶着风雨,坚守着自己的岗位,身上湿透了,也顾不得换,他们的精神让人为之感动。

比赛结束后,管南代表王春桃和四方庙会会长及四方庙会成员,把活动结束的收尾工作做得井井有条,龙舟的安放,保管,活动设施的卸除等,一一到位,为了龙会,他们不辞辛苦。

本次大赛具有筹备时间短,领导班子刚组建,参加大赛的队员新手多,天气差,比赛规则制定不完善,比赛期间突出事情变动大等等一些不利因素,但是经过整个团队的集体努力,我们排除了上述种种不利因素,此次大赛安全效果良好,以圆满成功结束。

5、本次龙舟赛活动中,张海强对财务工作兢兢业业。开支公示、财务公开是本次活动的特点。财务公开减小了群众和代表,代表和代表之间的隔阂,增加了相互理解;从公开的财务开支中找出可以继续压缩的地方;龙会成员和村里的民众对全年的收支有一个了解,心里有一本帐。

6、在xx镇文化界相关领导的指导下,建立了xx村会船节(包括划龙船)活动的长效机制,着力打造响亮的水乡特色文化品牌(传统文化和革命文化相结合)。本次活动积累了大量的宝贵精神和经验,与周边村庄缔结了良好的社会关系,为今后的活动开展提供了宝贵的精神财富和友好的人际关系。

搞龙舟活动方案

为加强活动的组织领导,成立xx市20xx年“xx杯”端午节龙舟赛活动领导组,组成人员如下:

组长:金xx(市委常委、宣传部长)。

副组长:许xx(市政府副市长)。

何xx(市政府副市长、公安局局长)。

江xx(市政府副市长)。

许xx(市政协副主席、文联主席)。

方xx(xx管委会主任)。

市委办、政府办、宣传部、xx管委会、政务服务中心、公安局、教体局、财政局、文旅委、文联、水务局、住建委、城管局、供电公司、交通局、卫计委、供电公司、气象局、团市委、广播电视台、新闻传媒中心以及各相关乡镇、街道单位主要负责人为成员。领导组下设综合协调组、赛事组、宣传报道组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组,负责端午龙舟赛各项具体工作,各工作组成员单位及工作职责如下:

(一)综合协调组。

牵头单位:市委办、政府办。

成员单位:宣传部、xx管委会。

主要职责:

1、负责端午龙舟赛的总体安排及协调;

2、制定端午龙舟赛筹备方案。

(二)赛事组。

牵头单位:教体??

成员单位:xx管委会、文旅委、住建委、水务??

主要职责:

1、制定参赛报名、资格审查工作方案并组织实施;

2、负责邀请省体育局专业龙舟教练现场培训指导;

3、负责赛事的具体组织安排。

(三)宣传报道组。

牵头单位:宣传部。

成员单位:教体局、文旅委、文联、广播电视台、新闻传媒中心、政务服务中心。

主要职责:

1、端午龙舟赛召开前和端午龙舟赛期间的宣传报道及音像、图片资料的留存工作;

2、负责比赛的音响、现场解说;

3、组织国内摄影名家来宁采风。

(四)安全保卫组。

牵头单位:公安??

成员单位:交通局、城管局、水务局、团市委。

主要职责:

1、制定赛道两岸安保、水上救援、交通管制方案并组织实施;

2、制定水上救援方案并组织实施;

3、负责比赛河道的'清理、大坝蓄水、赛道以及赛道两岸警示牌设置,确保训练及比赛期间不得泄洪。

(五)后勤保障组。

牵头单位:xx管委会。

成员单位:财政局、住建委、城管局、卫计委、水务局、团市委、供电公司。

主要职责:

1、负责赛事的经费保障;

2、制定电力保障方案并组织实施;

3、制定龙舟交通运输方案并组织实施;

4、制定医疗救急方案并组织实施;

5、负责安排志愿者做好活动服务工作;

6、负责活动期间城市市容环境卫生工作。

龙舟比赛活动方案

为丰富广大业主的业余文化生活,营造和谐生活环境,让业主享受到更加优质的生活,物业在盛夏暑期中组织别开生面的趣味游泳比赛活动。

二、活动主题。

三、活动时间。

20xx年8月6日七夕节。

四、活动项目内容及筹备。

(一)趣味游泳比赛项目:

1、池底捞宝(每组2人)。

主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,参赛者可从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)捞到硬币多者为胜。

2、托球泳进(每组2人)。

参赛者每组发一只排球。发令后要求单手托球出水面,快速泳进50米(一个来回),姿式不限,球每碰一次水面加时2秒,先到达终点者为胜。

3、水上捞汤圆(每组2人)。

在水面上撒下一盆乒乓球,任其随流飘散。参赛者手拿小网兜,发令后从岸上跳下,游到池中捞球,在规定的时间内捞得多者为胜。

4、一仆一主(每组2人)。

两人为一组(甲、乙),“乙”身上套个救生圈,圈上系根5米长的绳子,绳子的另一头系于“甲”的腰上。发令后,“甲”游泳拖住“乙”前进,“乙”不得动作,“甲”先游到终点的一对为胜。

5、大家乐(每组2人)。

两人为一组(甲、乙),甲乙分处泳池两端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口头指挥搭档游过泳池,并穿越池中的一个障碍,到达对面,以所用时间排定名次。

(二)工作安排。

1、活动方案7月21日完成;(负责人:)。

2、7月22日前出具活动通知;(负责人:)。

3、7月25日前比赛规则及考评登记准备;(负责人:)。

4、7月26日完成购买物品准备;(负责人:)。

5、8月6日现场活动开展主持及摄影。(负责人:)。

六、奖项与奖酬(一)奖项。

1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖。

2、凡参与此次活动的家庭均可获得参与奖品。

(二)奖酬。

一等奖:奖品为价值200元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。

二等奖:奖品为价值150元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。

三等奖:奖品为价值100元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。

参与奖:价值50元的体育用品。

(三)颁奖方式:现场颁奖。

七、参赛注意事项。

1、以家庭为单位报名,每个家庭选出2人参加比赛,不分男女老幼。

2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

4、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。

5、物业拥有本次活动的最终解释权。

龙舟比赛活动方案

以接力赛为基础的趣味团体赛,比赛项目有:两人三足,背对背运球跳绳和踢毽子。

二、比赛时间。

20xx年10月。

三、比赛地点。

公司田径场跑道。

四、参赛队伍。

(1)302代表队。

(2)303代表队。

(3)305代表队。

(4)307代表队。

(5)仪表有机组。

(6)仪表无机组。

(7)公用工程代表队。

(8)检修代表队。

(9)厂办代表队。

1、分组。

9个代表队每队6人,随机抽签分为三组每组三队。

2、比赛规则。

第一组三个队分别站在起跑线前,每个代表队选派合适的队员完成以下项目:

(1)两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。,经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

(3)跳绳:一位选手跑到指定区域跳绳50次,(失误后继续,接上个数计算,失误的那次不计算)完成后跑到到10米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目。

(4)踢毽子:一位选手跑到指定区域踢毽子20次,(失误后继续,接上个数计算,失误的那次不计算)完成后跑到终点。第二组和三组规则与预赛一样,计算成绩,用时短的为胜!

3、比赛奖励。

冠军队:发放奖状奖励600元。

亚军队:发放奖状奖励500元。

季军队:发放奖状奖励400元。

4、比赛组织:动力检修分厂。

裁判长:钟国院。

裁判(起点维护和记时):

1道:高骞3道:闫建国5道:张孝勇。

两侧维护秩序:李亚珍。

比赛统计:杜耀鹏。

5、比赛前期准备:

(1)横幅一条(16米)(化工二分公司动力检修分厂趣味接力赛)。

(2)跳绳4条,毽子4个,篮球3个,气球50个,哨子1个,秒表3个。

(3)矿泉水60瓶。

(4)参与纪念品:笔记本41本。

五、活动目的及意义:

1.促进动力检修分厂各班组的团结协作,使员工间关系更融洽,工作生活氛围更和谐美好。

2.丰富员工的业余生活。

3.督促员工进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解员工的生活和工作压力.

六、活动经费。

道具,水,奖金,纪念品共计3000元。

龙舟比赛活动方案

为保障此次活动顺利进行,达到我们预期的目标,让幼儿渡过一个快乐的端午节,特制订本次活动安全应急预案。

一、成立安全小组。

组长:郭玉方。

副组长:王金焕、梁波军。

组员:全体参加人员。

本次活动,将幼儿的安全责任到每个人,希望每一位老师认真负责,尽职尽责。

二、出现突发事件的外理办法。

1.安排人员负责有序疏散人群。(赵老师)。

2.要用学到的安全知识进行自救。(王金焕应急处理)。

3.及时送到急救中心或打120。(郭玉方校车司机)。

4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。(梁波军)。

5.及时通知家长。

6.最后查明事故原因,相关人员的责任。

根据发生突发事件的`情况由郭玉方与保健医生一起商量确定启动安全应急预案。

搞龙舟活动方案

1、各责任单位要高度重视此次活动,切实加强对活动的组织领导,精心策划,周密部署,落实工作责任,既要将活动办得有声有色,又要确保安全,坚决杜绝任何安全事故的发生,确保端午龙舟赛的圆满完成。

2、各单位要认真组织参赛队伍,按要求训练,积极做好各项参赛准备工作,同时负责做好训练及赛事期间安全保障工作。

3、具体报名条件、比赛规则及赛程安排另行下发。

搞龙舟活动方案

为贯彻落实《全民健身条例》,纪念民间传统节日,响应省体育局以“一起动起,全民健身与您同行”为主题的全民健身运动会,进一步丰富中心城市人民群众的化体育生活,推进全民健身活动深入开展,经研究,定于端午节期间举行20xx年xx省全民健身运动会xx市xx区端午节龙舟竞赛活动,具体方案如下:

一、活动时间:

20xx年6月18日(农历五月初五端午节)。

二、活动地点:

溪南小学门口(兴晖社区激情广场)。

三、活动安排:

1、预赛时间:上午8:0—12:0。

2、开幕式时间:下午:00。

3、决赛时间:下午:0—:00。

4、闭幕式时间:下午:00。

四、比赛路线:

龙津河(溪南桥至挺秀桥河段)。

五、参加对象:

1、区直机关各口办;

2、各镇、街道。

1、赛龙舟。

赛龙舟是端午节的一项重要活动,它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动,其起源有可能始于原始社会末期。已流传两千多年。史书记载,赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见,赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。

2、佩香囊。

端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,小巧可爱。在中国某些南方城市,青年男女还用香囊来表达浓浓爱意。

3、悬艾。

在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家户户都要洒扫庭院,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形或虎形,称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰,美丽芬芳,妇人争相佩戴,用以驱瘴。

4、悬钟馗像。

钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。

5、点雄黄酒。

雄黄也是一种药材,据说能杀百毒。所以在端午节时,古人们会将雄黄泡在酒中,在小孩的耳朵、鼻子、脑门、手腕、脚腕等处抹上雄黄酒,据说,这种做法可以使蚊虫、蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蜘蛛等不上身。

龙舟比赛活动方案

1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。

2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义,感受节日的氛围。

3.通过活动的人流量,校车等宣传阿呗塔(留单---电话),协助做好招生宣传。

二、活动时间。

xx年xx月xx日。

三、活动准备:

1.成立活动小组:确定活动的总负责人、协助人的工作职责。

3.确定各小组的分工(责任到人,职责明确)。

4.活动前的工作安排(细化工作内容)。

1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求。

2.活动提前5天告知教师活动的流程,教师演练熟悉活动的流程。

3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作。

4..班级在9:30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。

5.9:30-9:40到楼下形体厅集合,分配人员,清点人数,准备出发。

6.9:40-9:50上校车,注意安全,各自负责人牵着自己负责的幼儿。

7.9:50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。

8.10:10到达相对应的场地,清点孩子的人数。

10.10:20-10:50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传,发放dm单,留家长电话。11.10:50-11:00组织幼儿上车,返回幼儿园。

四、注意事项。

1.全体人员着园服、工作牌。

2.全体人员的礼仪、言行举止。

3.对幼儿的行为举止,严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。

为保障此次活动顺利进行,达到我们预期的目标,让幼儿渡过一个快乐的端午节,特制订本次活动安全应急预案。

一、成立安全小组。

组长:郭玉方。

副组长:王金焕、梁波军。

组员:全体参加人员。

本次活动,将幼儿的安全责任到每个人,希望每一位老师认真负责,尽职尽责。

二、出现突发事件的外理办法。

1.安排人员负责有序疏散人群。(赵老师)。

2.要用学到的安全知识进行自救。(王金焕应急处理)。

3.及时送到急救中心或打120。(郭玉方校车司机)。

4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。(梁波军)。

5.及时通知家长。

6.最后查明事故原因,相关人员的责任。

根据发生突发事件的`情况由郭玉方与保健医生一起商量确定启动安全应急预案。

龙舟比赛活动方案

游戏名称:

游戏目标:

锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

游戏准备:

1、观看赛龙舟的录像。

2、节奏轻快的音乐,收录机。

3、红旗一面。

游戏过程:

一、准备游戏。

听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)。

二、“开龙舟”游戏。

1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的.腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)。

2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。

幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。

龙舟活动心得体会

近日,我校举办了一场精彩纷呈的龙舟活动。通过参与这次活动,我深刻地体会到了团队的重要性、合作的力量以及坚持不懈的精神,下面我将以五段式文章的形式分享我的心得体会。

首先,龙舟活动教会了我团队的重要性。龙舟活动是一项集体项目,需要团队成员的密切合作才能够顺利进行。在龙舟赛中,每个队员都扮演了不可或缺的角色,我们要齐心协力地划动龙舟,保持节奏和力度的一致。只有当全队成员紧密合作,相互信任,才能够最大限度地发挥团队的力量,最终达到我们的目标。我意识到,团队的每个成员都非常重要,每个人的努力和奉献都是不可或缺的。

其次,龙舟活动让我明白了合作的力量。在一艘长长的龙舟上,每个人都必须保持和谐的合作,方能推动龙舟前进。在赛前的训练中,我们学会了听从指挥,紧密协作。当我们全身心地投入到龙舟活动中时,感受到了团队的力量。合作可以让我们事半功倍,也可以让我们迎难而上。不论是在生活中还是工作中,只有懂得合作,才能更好地解决问题,实现共同目标。

再次,龙舟活动教会了我坚持不懈的精神。在龙舟赛中,我们需要坚持划桨,并保持一定的速度,才能迅速穿过终点线。划桨的过程中,我们的力量会逐渐消耗,但我们不能轻易放弃。我们要不断地告诉自己,只有坚持不懈,才能取得成功。这个精神对我在日常生活中面对困难时非常有帮助。无论遇到什么困难,只要我坚持下去,持之以恒,就一定能够战胜困难,取得成功。

另外,龙舟活动也给我带来了快乐和放松。在比赛前和比赛结束后,我们在岸边边上互相加油打气,享受着一起努力和奋斗的快乐。在赛场上,我们尽情地释放自己,投入到划桨的过程中,尽情享受这一独特的体验。这种身心放松的感觉让我忘记了一切烦恼和压力,让我更加积极地面对生活中的各种挑战。

最后,龙舟活动让我认识到团结合作和坚持不懈的重要性,并让我感受到了团队的力量和快乐。通过这次活动,我学会了更好地与他人合作,也明白了团结合作带来的力量是无比巨大的。我也明白了只有坚持不懈地努力,方能取得成功。我深信,在以后的生活和学习中,我将会更加注重团队合作,更加坚持不懈地追求目标,用这些宝贵的经验创造更加美好的未来。

龙舟赛策划活动方案

端午节是中国的四大节日之一,龙舟赛是中国传统的`体育竞技项目,在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神,推动健身运动的发展,促进单位之间友好交流,增进友谊,特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。

二、 活动参与单位(拟定)

由各行业优秀单位组队参加:例如重汽队,济南报业集团队等等

三、 活动时间

四、 活动地点

五、 活动规模

每单位派出20人,其中龙舟赛运动员10人(6男4女),拉拉队10人。

六、 活动筹备

七、 活动奖品设置

八、 经费预算

九、 活动日程安排

十、 龙舟赛比赛规则

1、参赛选手必须服从工作人员的安排,自觉遵守比赛秩序。

2、每个单位派出10名选手,组成6男4女参赛队伍。裁判待定。

3、比赛赛程为200米,以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。

4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。

龙舟比赛活动方案

一、活动时间:

20__年6月18日(农历五月初五端午节)。

二、活动地点:

溪南小学门口(兴晖社区激情广场)。

三、活动安排:

1、预赛时间:上午8:0—12:0。

2、开幕式时间:下午:00。

3、决赛时间:下午:0—:00。

4、闭幕式时间:下午:00。

四、比赛路线:龙津河(溪南桥至挺秀桥河段)。

五、参加对象:

1、区直机关各口办;。

2、各镇、街道。

六、组织机构。

成立20__年__省全民健身运动会__市__区端午节龙舟竞赛活动组委会,具体成员名单如下:

__。

组委会下设办公室、宣传组、竞赛组、后勤组、安全保卫组、救护组、裁判组,其成员名单如下:

__。

七、工作职责。

(一)办公室:

1、负责协调有关单位及各组工作,检查落实活动各项准备工作;。

2、组织参赛队伍,召集代表队领队、教练会议,及时解决竞赛活动中出现的问题;。

3、负责开、闭幕式的组织安排,起草活动相关字材料;。

4、邀请市、区领导出席开、闭幕式;。

负责发动筹资、征集广告等。

(二)宣传组:

1、负责活动的宣传报道,开、闭幕式以及比赛的现场电视直播;。

3、提前在闽西日报、__电视台发布竞赛活动消息;。

4、负责奖品和工作证的制作、发放。

(三)竞赛组:

1、负责接受竞赛报名、审核名单;。

2、编制秩序册、成绩册;。

3、选调舵手、裁判员,并组织赛前学习;。

4、检查竞赛场地器材;。

安排代表队赛前练习。

(四)后勤组:

1、区体广新局根据比赛要求做好比赛场地、器材等准备;。

2、区龙管委负责河道清理工作;。

3、区人武部、区水利局负责联系比赛所需快艇、救生艇;。

4、市政维护处负责比赛两岸护栏安全及拦河坝的储水;。

5、区卫计局、区食药监局负责各代表队、裁判、舵手饮食卫生检疫工作;。

6、对接流动卫生间事宜。

(五)安全保卫组:

1、负责比赛的申报;。

3、负责维护比赛期间的城区治安和交通秩序;。

4、协调处理突发性事故和急救工作;。

5、市执法局负责流动摊点的清理。

(六)救护组:

1、负责活动医疗保健及突发性急救工作;。

2、安排10人水上应急救护队伍;。

3、武警二大队负责水上救护工作。

(七)裁判组:由区体广新局选调人员组成,负责比赛裁判工作。

八、竞赛规程。

1、人数规定:每队报领队1人,教练1人,运动员20人(教练可兼)。其中参赛划手男10人,女6人,鼓手1人,其余为替补划手。

2、运动员资格:

(1)口办组:参赛运动员必须是本口办的干部职工;。

(2)镇(街)组:参赛运动员必须是本镇(街)干部职工或本镇(街)户籍居民(凭户口簿或身份证)。

(3)参赛运动员必须身体健康,且会游泳者(游泳距离不短于100米),否则不得参赛。

竞赛办法:

(1)比赛采用分道计时,取左右两道的平均成绩,计时成绩用时少者为胜,如遇成绩相同,取一组计时成绩少者为胜。

(2)比赛分两个阶段,第一阶段镇、街道组取前6名、口办组取前4名进入决赛,第二阶段同样按时间快慢决出名次,第一阶段成绩不带入第二阶段。

(3)在每场比赛后允许替补队员替换。

(4)舵手由大会聘请。

(5)鼓手、舵手不得参与划手行为。

4、其他事项:

(1)各单位报名表必须于月0日前以电子版形式发送到区体广新局,邮箱:;联系电话:__。

(2)各单位领队应于6月6日下午:0到区体广新局会议室(新罗区天平路6号交通综合大厦七层)参加领队、教练会议并进行竞赛抽签。

龙舟比赛活动方案

为了增强我市教师写好钢笔字、毛笔字的意识,提高教师的书写水平,倡导教师苦练教学基本功,不断提升教师综合素质,经研究决定,今年上半年在全市教师中开展钢笔字、毛笔字比赛活动。活动分为四个阶段进行:第一阶段,初赛;第二阶段,复赛;第三阶段,决赛;第四阶段,总结、奖励和通报。具体活动方案如下:

一、第一阶段:初赛,从3月25日至4月15日。

初赛,组织者是基层工会小组。小组初赛,要求每个工会小组都设有赛场,每位教师都要参加。工会小组必须认真组织好教师赛前练习和小组初赛。基层工会要指定专人负责指导小组初赛,并及时了解小组活动开展情况。通过小组初赛,选出参加复赛的选手,使每位教师的钢笔字、毛笔字书写水平都得到较大提高。

二、第二阶段:复赛,从4月16日至4月30日。

复赛,组织者是基层工会,参赛者是各工会小组挑选的选手。各基层工会要精心策划,认真做好比赛的筹备、宣传、组织等工作,要把这次比赛活动搞得有声有色。要防止不搞比赛,只凭印象推出参赛选手的做法。教育工会要负责基层工会开展活动的指导工作。

三、第三阶段:决赛,从5月1日至5月15日。

决赛,组织者是教育工会,参赛者是各基层工会角逐出的选手。教育工会严格按照决赛规程,赛出市级书写钢笔字、毛笔字的优秀者。

四、第四阶段:总结、奖励和通报。此次活动,由基层工会小组、基层工会、教育工会组织。因此,各级工会组织要认真总结经验,并做好奖励和通报工作。市教育工会决定,推荐参加钢笔字、毛笔字决赛的选手,都给予奖励,并通报全市各学校;并出版《化州市教师书法作品集》,供广大教职工,在今后学习中,得予借鉴和参考。

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