三年级大手拉小手(通用18篇)

时间:2023-12-15 13:02:37 作者:FS文字使者

优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,希望能给大家一些创作启发。

三年级大手牵小手作文

“女在学院飘,哪有不中招,”我赵大小姐就受到了班里同学的诬蔑,将我一纸诉告到法官——班主任那里。随之通知了令尊灵堂,说我有新的某种情愫出现在我和这个所谓的“朋友”之间。就这样,一场不可避免的暴风雨即将来临!

小时候,父亲总会用他的大手牵着我的小手,每每遇到卖冰糖葫芦的,我都会奶声奶气的对爸爸说:“爸,我想要这个!“随之,我另一只手就会多吃一串红艳艳的冰糖葫芦,跟着父亲消失在巷子的尽头。

我们静静地坐在车里等着妈妈回来,那气氛指不定坚持不住就背过气去了。我和父亲的回忆,那么轻柔,那么遥远,又那么近在眼前。

三年级大手牵小手作文

突然,一个伯伯走到我的面前。看着那川流不息的车子,又望了望我,嘴中嘟嚷着说:“现在的司机怎么都不让行人呢?”

伯伯又望了望车子,他慈祥地望着我,说:“孩子,别怕!来,我来帮你,跟我来!”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。

走到马路中间,伯伯又对我说:“小心点!车子很多,小心点!”虽然这句话微不足道、很简短,但是,我却觉得很幸福,很温暖。

被人关心的感觉真好!

小手拉大手作文三年级

大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都,作为古都的“小市民”,我们是传播文明礼仪的小使者。

记得有一次,我和哥哥同行边走边聊,突然哥哥说:“弟弟,你看前面的外国朋友看着怎么那么着急呀?”

“哎!别管闲事。”

“不行,他一定是遇到困难了,我们应该去帮助他。”说着跑了过去。

他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话,只见外国友人笑颜逐开,连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指,他为文明西安增光了。

还有一次,我在去补习班的路上,看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走,街上行人很多,在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐,他们一边走,一边吃香蕉,突然,一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上,我正为盲人捏一把汗时,一对母女模样的人迎面走来,那个女孩也看到这一幕,迅速挣开妈妈的手,疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到这里我心里的石头终于落了下来,看着盲人安全地走过“危险区”,我从心底向我的同龄人致敬,她也为文明西安添彩了。

在我们的日常生活中还有许多的文明礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……。

《礼记》中有一句话:人有礼则安,无礼则危。让我们从点滴入手,养成文明礼仪的好习惯,让我们小手拉大手一起创建文明礼仪的新陕西吧!

三年级大手牵小手作文

好久没上街,昨晚又和老爸老妈去街上。巷子里,路灯下,三人并排,慢吞吞地走着,气氛好宁静、好和谐。

我的思绪突然飘回了过去……。

那也是一个宁静的夜晚,同样的路,同样的三个人,唯一不同的,便是那孩子满脸充满了的稚气,父母脸上的还没有那么多的皱纹,这时,身后传来汽车喇叭声,父母赶紧让孩子走杂了孩子的右侧,马路的最右侧,父亲的一只手紧紧地抓住孩子的一只小手。等车子过去了,孩子又回到了两人的中间。三人手拉手,握得紧紧的。

那是一天下楼梯。父亲走在前,儿子走在后,父亲习惯性地伸出手,儿子早已明这是什么意思,因为这个动作再熟悉不过了,他顺势把手放了上去,跟在父亲后面下楼梯。当然,他那时并不知道父亲为何总是要走在前面,为何总要拉他的饿小手下楼。

渐渐的,儿子每次和父母出家门,都会主动去拉父母的手,父母也去拉孩子的手,双手互相迎合。这已形成了一种习惯,不需再多说什么。这已是一种默契。

可是,有一天,儿子面对父亲伸来的手却没有理睬。他想到自己的个子几乎达到了父亲的笔尖,想到街上的人会怎么看,于是,不再拉父母的书。父母似乎已明白,儿子渐渐长大,不再需要那样的牵手了。终于,这种默契消失了。

现在想来,我已两年没牵父母的手了。突然有点怀念以前的那些,我挽起父母的手。父母似乎有些诧异,看了看我,我笑而不语,他们的脸上也荡漾开了笑容。三人共同迈步,向着那灯火阑珊处走去。

不管到哪天,我永远回记着,那牵着我走在人生路上的`温暖的手。

小手拉大手作文三年级

人类的进步,社会的发展,我们居住的县城变成了一个美丽的“大家园”。但还有许多不文明的人在破坏我们的家园,我们要及时阻止他们,并且从身边小事做起。我们在追求物质生活的同时,更要追求精神文明。

文明小市民这几个字对大家肯定不陌生。从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起。

暑假的一天,我和妈妈早早地起床去公园锻炼。妈妈总会捡起地上的塑料袋、饮料瓶等小垃圾,把一些小纸片扔入垃圾桶。我不解地问妈妈:“妈妈,环卫工人会来打扫的,你干嘛捡呀?”妈妈笑着对我说:“也不知道谁让这些垃圾躺在地上,扔垃圾的人实在太不文明了,只有我们人人动起手来,做到不乱扔垃圾,咱们县城的环境才会更淸洁、更漂亮!”我为自己的想法羞红了脸,低下头记下了妈妈说的话。以后的每一天,我和妈妈一起为我们锻炼的公园奉献我们力所能及的一份力量。

在平常的生活中,我也跟着妈妈做着自己力所能及的的绿色活动,有时参加爱心活动,有时和老师、同学一块儿打扫我们学校附近的社区,体验这份用汗水换来的快乐,让县城多一份清洁,多一份文明,让人人爱护我们的家园。

就这样,妈妈的大手牵着我的小手,我的小手拉着妈妈的大手,大手牵小手,文明齐步走。

小手拉大手作文三年级

大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都,作为古都的“小市民”,我们是传播文明礼仪的小使者。

有时候,人们认为红绿灯耽搁时间,有的人甚至还装做没看见红灯,便硬闯过去,也有时候……尽管一分钟,但是总有人不遵守交通规则。这样许多不该发生的交通事故瞬间发生了。因此,我们一定要严格遵守交通规则,要做到宁停三分,不抡一钞的好习惯。

在一个阳光明媚,连小草都在歌唱的日子里,我突然看见一群人围着什么东西,我走到人群里,挤进了第一排,残的一幕展现在我眼前,一个小男孩躺在那冰凉的地上,头部出了很多血,身体一动不动,他全身无力,只是胸脯还有微微的呼吸,一打听,才知道,他拿着妈妈给他的一百元,正高高兴兴的跑向那超市买零食,但因为他太高兴了就忘记安全,忘记看红绿灯了,急匆匆地冲向斑马线的另一端,结果一辆车飞弛过来,因为开得太快,踩不住刹车,就把他撞到了六七米外,这就是我看到的刚才那一幕,他父母的心碎了,家庭的希望没有了,留下了只有痛苦和遗憾。

还有一次,我到遵义去玩,在我要上公交车的时候,看见一辆还没上牌的新比亚迪f3,因为他以为自己买了新车很了不起,便超速行驶,一来是想在别人面前显摆,二来是想向别人炫耀自己的技术。就在他准备过红绿灯时,刚刚还是红灯突然间就变成了绿灯了,前面的车开得慢,一下就停住了,而他,因为超速行驶。踩不住刹车,就把前面那辆车撞到了六七米外,车的后备箱都变形了,但幸好人没事,一场原本可避免的事故,还是发生了。

其实,遵守交通规则也是一种美德,所以,无论在什么时候,什么地方,我们都要严格遵守交通规则,只要一不小心,就会导致悲剧上演,会让自己的家人悲痛欲绝。交通安全你我他,幸福生活千万家,我们一定要从小养成一个良好的习惯,交通文明要从自己做起,让我们小手牵大手,一起走向这条交通文明之路吧!

三年级大手牵小手作文

在我们的一生中,父亲的大手一直挽着我们的小手肩并着肩,一同向前走。父亲那双粗糙的大手给予了我力量,也陪伴了我的成长。

儿时的记忆中,父亲总是用那双经过岁月沧桑而布满纹路的大手,教育我,帮助我。在我犯错时,父亲那铁紫色的脸庞映衬着那张舒展开来的大手,打在了我的脸上,我却不会顶嘴,而是默默地反省。因为,我知道,父亲的心里比我的脸还疼,还难受。

但是,随着我小手渐渐地变大,变得纹路清晰之时,父亲那双旧日有力而不乏威力的大手,却在日渐老化。是的,父亲老了,老了,他,真的老了。

有时,我会回想起旧日的时光,回想起那时幸福的模样。我想抓住岁月,可岁月却如流水,就算你握紧了拳头,它也会从你的手中溜走,消失不见。我看着父亲渐渐老去,却无能为力,我在心中哭了,是的,哭了,我真的哭了。我悲伤,我担心,可我却无力回天。

我释然了,我明白了,我懂了。我开始珍惜与父亲的每一天,我开始珍惜每一次大手小手相牵之时。对啊,悲伤有何用,叹息又有何用,只能珍惜,只能珍惜。

如今,我已经12岁了,当我再一次牵着父亲的大手时,我发现那是如此的温暖,如此令人不舍放开。

夕阳下,我朝天空望去,父亲的脸庞如慈爱的天空,笑着俯视着我。我在心中大喊一声:“父亲,我还能再牵一次你的手吗?”恍惚之间,仿佛父亲笑了笑,又用他那双沾满岁月的味道的手,挽上了我的小手。

三年级大手拉小手作文

“大手,小手,小温暖,大天地,小手,大手,一路走,一路牵着手……”是的,一双大手牵起一双小手,在别人需要帮助的时候,伸出你的手,给予其真情的帮助。

是帮助,让两个素不相识的人成为亲人;是帮助,让濒临绝境的人得以绝处缝生;是帮助,让孤苦无依的人重新看到了生的希望。

美国作家海明威说过:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能把他打败。”第一次世界大战时,英勇19岁的他便踏上了战场。战场上,抢淋弹雨中他为了救一意大利的士兵而负伤。拖着炸伤的腿,背着那位负伤士兵顽强前进,前进。终于他到了阵地,本以为一切已经结束,可是天不佑海明威,那是奥军的领地。恐惧、紧张弥散在他的心中。意想不到:奥军将领放了他,因为爱无种族,爱无国界!

海明威,为了一个素不相识的敌人,甘愿牺牲自己宝贵的生命。他得到了他人的尊重。像他一样,不顾一切的帮助他人,最终也会得到他人的帮助和尊重。帮助也是一盏明亮的灯,照亮了人们前进的道路,照亮了自己也照亮了别人!

大手拉小手二年级作文

20xx年11月8日这天,是我国第xx个记者日。我们黄河口晚刊的12名小记者在黄河国际会展中心和大记者们参加了小记者招待会。

会上我们先表述了自己心目中的大记者形象,感觉那些大记者超有范儿,拿着采访本、相机还有录音笔,到处捕捉新闻对象。但实际上,通过和大记者们交流后,明白了他们的真实生活,不仅有光鲜的一面,还有更辛苦的一面。有的照顾不上宝宝,有的没有时间找对象。我们知道了这些,对大记者们肃然起敬。

会后我们对大记者进行现场采访,我采访印象最深的`一位记者是《东营日报》的周广学记者。尽管我不是第一次采访,可是面对这么大的场面,心理不免有点紧张,我怕忘词,就看着本子,一字一句地念给他听,拿着录音的手有点抖。周记者很认真地回答了我提出的问题,然后他说:“我采访时不喜欢这样子念。你完全可以流利地背下来,这样会提高你的采访能力。我们收起本子,重新来一次好吗?”我受到了鼓舞,重新进行了一次采访,真的效果很好。我心里很感谢周记者,他不但配合了我的采访,还传授了我采访的技巧和写作知识。对我后面的采访提供了帮助。

这次记者招待会,让我认识到了:只有大手拉小手,我们距离当记者的梦想才会越来越近。

三年级大手拉小手作文

好习惯,这是一个并不陌生的字眼,它是社会提高的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这三个字。2008年,我们将迎来来自五湖四海的宾客,培养良好的习惯就成为当务之急。在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。

习惯必须先从自身做起,从身边做起。我们要完善自我的礼貌修养,并非必须要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成礼貌的习惯,使礼貌的观念从意识层次进入无意识层次,使礼貌贯穿我们的一举一动。

大人们总是教育我们要讲礼貌,不要说脏话,但我们做到了,而他们呢?他们做到了吗?有些大人就为了一件小事而吵起来。此刻有些学生学习不努力,但一向和其他同学吵架,并且“出口成章”,张口就说脏话,而他们都是跟谁学的呢?孩子的一些不良习惯都是和家长学的,大人并不是都是十全十美的,有些时候大人应当跟孩子学习一些好习惯。

三年级大手牵小手作文

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝xxx父亲节xxx的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为xxx父亲节xxx。日本从1950年左右开始,将xxx父亲节xxx正式定为国民的节日。

请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成xxx大手牵小手xxx的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手xxx大手牵小手xxx的手印画。

幼儿唱xxx父亲节xxx的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出:爸爸您辛苦了,我爱您。

大手拉小手作文五年级

5岁。

在一个整齐而干净的铁皮房里,一个女人正在穿着鞋子,“妈妈,你要去哪里?”一个小女孩满带希冀地看着她。“去看我们正在装修的房子,看地板铺好了没。”女人转身准备出门。“妈妈,那我可不可以和你一起去看?”女孩急切地说。“那你不可以嫌路远!因为你爸没空载我们去。”女人*告*地说着。“嗯!”女孩乖乖地、重重地点了一下头,女人放心地走在前面,女孩屁颠屁颠地跟在后面。孰料,天气太热了,小女孩的脚开始发软,看着女人大步向前迈,有规律地摆动两手。小女孩三步当两步跟上去,自然地把手伸出,拉住了女人水嫩的手,抬头,小女孩和女人相视而笑。看来,天气还没有很糟糕。

12岁。

在一个整齐而干净的房子里,女人饶有兴趣地问:“去拍照好吗?”女孩的第一反应就是:“好!是现在吗?”“嗯!只要你愿意!”女人面带喜*。于是两人并排走去照相馆,没有拉手。

“开始照??”摄影师喊道,“你们两位可以再靠近一点吗?最好是手牵手,才会显得温馨。”摄影师体贴地说道。女人和女孩四眼相对,有希冀,有渴望。最后,女孩紧张又高兴地拉住女人的手。“咔嚓”,女孩甜蜜的笑容和女人欣喜的笑容定格在此刻。只是,女人的手开始粗燥枯黄。

17岁。

大手拉小手作文五年级

“当文明人,做文明事,建文明之家,创文明城市。”成为了我们驻马店人的座右铭。

你看,我们家正在开展“小手拉大手,文明进我家”的竞赛呢!

小迅就是我——一名五年级的小学生。星期六,我上完英语补习班正准备回家,刚坐上24路公交车,随后又上来了一位老爷爷,我立刻站起来给老爷爷让座。老爷爷说:“谢谢你,好孩子,还是你坐吧。”我赶忙推辞:“不,爷爷,您坐吧。我是少先队员,要讲文明,守礼仪。”听到我的话,车上的叔叔阿姨们都投来了赞许的目光。

爸爸是一名人民警察,帮助他人是他的分内之事。前几天,爸爸在下班的路上,看见一位无精打采的老爷爷垂头丧气地坐在路边,便关切地上前询问,原来老爷爷迷路了。爸爸赶紧打电话告知了他的家人,又把老爷爷领进了家里,并端上热气腾腾的饭菜,等老爷爷吃饱后将他送回了家。

妈妈是我们小区的文明志愿者。我们小区楼道的卫生她经常打扫,小区里的公益活动她积极参加。上周末,妈妈还带我去了泌阳县赊湾镇一个留守儿童家,为这位小朋友送去了书包、文具、图书等慰问品,我们和这位小朋友一起度过了一个快乐的周末。

“文明”二字已经深入我们家中每个人心中,希望“文明竞赛”能在每个家中精彩上演,那将会成为驻马店一道亮丽的风景线!

大手拉小手作文五年级

xxx曾说:“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事。”这是一句家喻户晓的名言。众所周知,这赞扬的是伟大的雷锋同志。虽然我们不能像他那样只做好事,但是,我们可以学习他那助人为乐的高尚情操。

我们的祖国中国是一个美丽富饶的国家,它有着将近14亿儿女,它拥有着最美丽的风景以及最纯洁的生命。每一次,当我看到那描写祖国的句子,我总会情不自禁的想要赞叹一番,赞叹那圣神的祖国以及那绚丽的江山。

我是一个关心国家大事的人,这一类人,往往都有着看新闻的习惯,我也是其中一员。这天19:30,我正在观看新闻直播,心里时不时思考着播出的新闻。这些新闻有大有喜小,有的细微至某个城市,有的扩大至某个国家的。总而言之,他们都会令人若有所思。看着看着,我的心里突然“咯噔”一声,不知怎么回事,心里总是有一股不好的预感。就在这时,一则新闻忽然一如我的眼帘:北京时间7月28日晚上23时16分,在我国境内的甘肃省发生了4。1级的地震,受伤以及死亡人数不在少数。这是一场突如其来的地震,地震原因还在进一步调查中……随着播音员那甜美而有阳刚的声音,我的心里也为之震撼。地震,多么恐怖啊!

我们中国虽然是一个美丽富饶的国家,但也不能摆脱灾难的来袭。还记得我们中国的重大地震历史事件:有2008年的汶川大地震、2010年的玉树大地震、2013年的雅安大地震还有近日突然来访的甘肃大地震……这些只是一部分,还有许许多多想没有列举出来。这些自然灾害,我已使我们华夏民族丧失了众多生命。就算再强大在顽强的生命,在自然灾害面前也脆弱得不堪一击。

有的大人认为,他们由国家去照顾,不用我们捐这捐那的,和我没关系。如果你真是那么讲的话,你是否曾考虑过:假如有一天人人都像你这么想,要是这里遇到了灾难,大家还会来支援你吗?滴水之恩,将以涌泉相报。

我们关心他们,只是想证明一点:我和中国的任何地方的人民都是紧紧团结在一起的!我们,手拉手,心连心,永远是一家人!

三年级大手牵小手作文

世界早已点燃那盏明亮的灯,它的光芒照耀着每个人的路,回头看看走过的路,每一步深深的脚印旁边都有一双大的脚印,那似乎是大手挽着小手留下的,让人百感交集。

童年是甜蜜的糖果,甜蜜的微笑,甜蜜的话语。

小的时候,多走了一步路,我就会在父母旁边嚎嚎大叫,“我走不了,我再也不走了。”这个时候,妈妈会说:“看吧,她又要你背了。”爸爸则会在这后弯着腰半蹲下来,说:“来吧。”我会立马微笑,然后在几米远的地方,使出全部的力气,向那宽厚、温暖的脊背跑去,“砰”地扑到爸爸的身上,洋溢着快乐的感觉。

少年是微苦的咖啡,微苦的表情,微苦的心情。

初中的一次大赛,我参加了学校的短跑,我依旧使出全部的力气奔跑,可事实是我没有拿到名次,但所有人的眼睛都看到了我实际是冲过了终点线,一旁加油的父母也是这样,他们带着我找到了学校管理录像的老师,录像带里显示的是我胜利了,却没有名次,我不甘心,我扭着父母找校长,最后的结果是,我依旧没名次,那是改不了的事实,但是好像从那时起,我慢慢读懂了他们愿意为我做一切的心情,我的心情涩涩的。

青年是淡雅的茶水,淡雅的姿态,淡雅的生活。

记得那年母亲年,我和同学准备去外面凑凑热闹,路过饰品店,看到“打×折”的标牌,我们“嗡”地一下冲了进去,扫过一串坠饰,我独独被它那淡丽的颜色所吸引,买了下来。回到家,我把它送给了妈妈,我留意到她的眼神似惊讶又似欣喜,在这平静的生活,这似乎也成了一点唯一的“高潮”。我带上它时,我才发现,两鬓斑白的头发,还有那早已不再年轻的脸庞,我才慌忙地意识到,我在慢慢地长大,你们却在慢慢地变老。可能你们的脊背早已承受不了我的重量,你们的脚步再也跟不上我的脚步,你们的背影再也不似我的高大,可是我成长的路上,你们忍受了我的任性,教会了我微笑,让我品味到人生的苦涩,也读懂了爱。

我给你的微不足道,你给我的比天还广。

年轻时,我是你的全部,待你年老时,我会手挽手,让你认识到,我依旧是你的全部。

大手拉小手作文五年级

我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里,一起共享着城市生活的快乐和文化气息的熏陶,共同传递着典雅、淳朴的中华美德。

有个画面总是在我脑海里像电影一样播放着,循环着,片刻不能停歇……便勾引我走进了以往的织里:一帮乞丐在马路边乞讨着吃的……一些伪君子不表善意的踢了他们一脚说:“这种不要脸的。”说完,只见乞丐们眼里透露出一丝怜悯,便连忙叫声:“大哥,行行好,我好几天没吃饭了。”那些人只是说:“可怜你?死开!”想到这些,不禁潸然泪下,情绪有点失控。大声的为他们发泄。从抱怨的世界里走出来。重返目前的和谐社会:大街上,一个个人们脸上只会挂露出那如天使般的笑容,只会觉得大街上所有人都是天使、花朵,是啊!当今社会文明修养已经成为了人们的高尚代表物。

也许文明如此简单,但做出来也许万分难。,放手抛弃“脏语。”重新报到“明天”再次举行“文明”的“婚礼”。

文明素质是我们的必做品,心灵的成长在于素质,文明使我们的心灵得到纯洁,让真善美的灵魂回到“织里”回归到“心灵”让真善美回到自己的家——内心。

大手拉小手作文五年级

昨天,在一向寂静的青少年宫里,源源不断的传出小朋友和航海学院的大学生吵吵闹闹地说话声。不用问,小记者活动又开始了。这会儿的活动主题十分有趣,“大手拉小手”。我们每一个小朋友的旁边都会跟着一位大哥哥或大姐姐,他们将带我们去獒园参观,并把那里的东西讲解给我们听。

獒园,听到这个词,大家一定十分的熟悉,也都一定去过好几次,真不知道为什么要组织去这个地方。我和我的好朋友陈馨怡的旁边两位大姐姐就是从别的地方来的,她们不熟悉獒园里面的环境,几乎都是我们讲解给她们听的。

来到獒园,抬头一望,只见一个高高的杯耸立在前方,这就是来獒园必须参观的景点——人民xxx。登上楼梯到达人民xxx的旁边,往下望,一片汪洋大海出现在眼前,海面上波光粼粼,偶尔会有几艘小船驶过。在海的陪衬下,对面的一栋栋楼房也显得格外耀眼,这是一幅多么美丽的海景图啊!

一丝丝凉风吹过,海面上泛起了波纹,但这几条扫兴的皱纹却没有给大海减少几分美丽,它依旧那么充满魅力,令人如醉如痴。

大手拉小手手抄报5年级_大手拉小手小学手抄报

无数人的大手拉着我们的小手,一同走过了风雨雷电、阳光雨露。所以我们应该做的,不仅仅是孝敬父母、尊敬老师、珍惜朋友,还要懂得一点——感恩。本文是本站小编为大家整理的大手拉小手。

手抄报。

仅供参考。

有一次,我们以阅读领航的形式组织春游,那是我们第三次小组活动,我们对这个项目还是比较陌生,不能大大方方的和游人交谈,错过了好几次机会,这都被善于观察的翁老师看在了眼里,马上过来帮助我们。翁老师先做起了示范让我们看,好厉害!翁老师瞅准一个人,大大方方的和游人交谈,认认真真的读着问卷,一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后,翁老师和我们说:“只要放宽自己和别人之间的距离,适当的册去陌生感,就一定会成功的!”翁老师让我们在试试看,再加把劲。结果我们接二连三的成功了,取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!

还有一次,我们去百联调查当时我们已经很有勇气了敢和人交谈,但许多人都是挥挥手走过,几个小时下来只完成一两张,把我们急的像热锅上的蚂蚁,毫无头绪,急得满头大汗,翁老师看了几次说:“你要让别人有亲切感就要礼貌待人,这样才能做的更好,你应该先叫叔叔或者阿姨,然后介绍自己是来自哪里,之后在让别人去做问卷,做好之后不要忘了说谢谢,当然别人没有空也不需要打扰人家。不要为班级抹黑更不要为学校抹黑,加油吧!”我们得到了鼓励和鞭策这让我们更加有信心了,我们马上重整士气,各自出击再次获得了好成绩。

还有一次,我们一直找不到和是得地方翁老师主动帮助我们找地方我们看了几遍还是没有什么好得地方,正当我们都很沮丧时,老师灵机一动,用了电脑,一会儿就有好几个地图上没有得地方,就是特别挑剔的同学也能找出来一个认为好的地点。

老师给了我们温暖,给了我们勇气,给了我们鼓励,给了我们信心,也给了我们好的方法。

我妈妈有一双大手,我有一双小手。小手很可爱,大手很勤劳。

我从小身体不太好,于是妈妈就想出了一个好办法:每天带我走路上学,为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时,我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事,不知不觉得就到了学校路口。冬天到了,一双小手套套在小手上,一双大手套套在大手上,大手紧紧地拉着小手,让我感到格外温暖。

放学后,大手和小手有时也会"打架",他们你追我跑,互相打闹着,开心极了。晚上我睡觉前,大手为了增强我的抵抗力,都会给我做按摩。有一天,大手给我按摩时,我突然感到了背上好像被什么划了一下,我大叫一声"好疼"。妈妈连忙说:"对不起。"我好奇的想知道是什么东西在扎我,当我打开妈妈的手时,我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧!大手就是这样一直陪伴着小手,才让小手成长到了现在。

大手和小手还有许许多多的有趣经历,大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢!

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