优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言，使读者能够轻松理解作者的意图。通过阅读一些优秀作文的例子，可以了解写作的一些技巧和方法。
从此我学会了作文
童年就像棒棒糖，酸溜逃离、甜津津的，让我回味无穷。
每当看到别人在街上骑自行车自由穿梭时，我心里又是嫉妒又是羡慕。我暗下决心一琮要学会骑自行车。
我从家里推出了自己的自行车，推到大操场上。妈妈和奶奶都不在家，爷爷在睡觉，我一定给他们一个大惊喜。
我坐上了自行车，一只脚放在了踏板上，另一只脚踩在地上，手抓紧车龙头。慢慢地向前滑，当到下坡时，一直在下面的脚往上一提，也放在了踏板上，一个劲地踩，可我却因为骑过了头，连人带车重重地撞在了墙上。爷爷被惊醒了，看见我狼狈不堪的样子，赶紧跑过来问我到底怎么了，我只得如实告诉了爷爷，爷爷听了我的“遭遇”后哭笑不得，告诉我：“下坡时，手一定要握着刹车，不然会像刚才一样。”听了爷爷的话，我又开始骑车了，这一回我格外小心，到了转弯时，我把龙头控制好，转了一个弯，绕着家转了一圈，我成功了！我终于会骑自行车了！我恨不得现在就向全世界宣布我会骑自行车了。爷爷朝我竖起了大拇指。
这次的经历，让我知道了先苦后甜才能取得成功。不经风雨怎能看到彩虹呢。
童年的事情犹如沙滩上的贝壳一样多，它们有的使我开心，有的使我难过……最令我欢喜的就是我学会滑滑板。
从此我学会了不再退缩作文
从那以后，我不再退缩了，我总是以坚强勇敢的心态去面对挑战，因为我知道，征服挑战后终究会有一个太阳从前面冉冉升起。
——题记。
那是新年的第一天，正月初一。我、姐姐和弟弟在奶奶家里。早上我们三人都起了个绝早。
起来太早，实在是太无聊了，姐姐和弟弟正商量着做些什么事情。不一会儿，他们决定去爬山。那时一向胆小的我肯定是不愿意去的，但年幼的弟弟也兴匆匆地嚷着要去，我还有什么脸面？最终，在他们的“怂恿”之下，我还是来到了山脚。
这座山高约20米，很陡，只有一条到山顶的路，却很光滑，只能靠手拽着路旁的树向上爬。姐姐和弟弟已开始了，我还在原地看着这座山，我已被这座山的气势压倒了。但在弟弟讽刺般的鼓励中，我心里暗暗赌气，开始向山顶进发。我两手死死地攥着树干，一步步开始向前挪着，到了大概七八米的地方，那一段树很少，只能用手抓住凸出来的石块和树根向上爬。这也是最难攀爬的一段，途中由于我扣石头时用力太大，将石头扣掉了，向下滑了一点，受了点皮肉之苦。这下我再也不敢向上爬了，但我也不敢下去，只好继续向上爬从山顶找路下山。晨风凉凉的，越往上风越大，感觉愈冷。我又接着往上爬，再也没有想过放弃。如果我放弃了，我就会被夹在山腰间。我越来越有信心了。
最终我征服了这座山，姐姐和弟弟早已在山顶等我。山顶上并非那么冷，因为太阳已经在慢慢升起。我坐下来久久注视着新年的第一个日出，我想一直看着太阳里属于我的那一份光辉。
从那以后，我不在退缩，我总是以坚强勇敢的心态去面对挑战。因为我知道，征服挑战后，终究会有一个太阳从前面冉冉升起。
每一个生物就像一颗充分又圆满的光滑的球，只是在这个幸福的过程中，要经过重重的坎坷，战胜这坎坷的武器是什么？就是你的勇气，用你英勇的气概来震撼它。
“退缩”，这两个字对于现在的我来说是无畏的了。因为，我战胜了它！我们也必须要面对的！
我不想说自己是懦弱的，但是事实也改变不了。将近每一次的打击或困难都会使我累得趴下，我似乎被困难折磨着！
每个星期，我望着一落千丈的成绩，心里就想着回避。在回家的路上，当父母亲问的时候，就说成绩没发下来，要么说不知道，或者就转开话题，他们问过后，心里像有十五个吊桶——七上八下，格外忐忑。那又何必回到家他们又苦口婆心的问你，教导你，进行一次循环的思想教育。那还不如把事情说了，爽快又直接！就这简单的节奏，何乐而不为呢？但是现在，我不在是以前那个爱回避的小女孩了，现在，是一个有勇气的女孩。至少，不会再还怕了，有勇气了。因为我现在知道，事实总要面对的，无论你躲到多远，避到哪里，事实也会跟到哪里。
丘吉尔在一次讲座上说过：“我的成功秘诀只有三个；第一，决不能放弃；第二，决不，决不能放弃；第三，决不，决不，决不能放弃！”我也学着他——不放弃。
坎坷的路上，是有点曲折，有点困难，有布满了许多的荆棘。我曾经放弃过，曾经回避过，曾经彷惶过。自从我看见了运动场上健儿们那不服输的精神，城市大厦中映现的缕缕硝烟里先辈的不屈的气魄。我重新树立、打造把坎坷填的平坦，填的结实！
坐在窗口发着呆，树叶还没有枯黄，但总有那么几片脆弱的先掉了下来，只剩讽刺在空中盘旋。
礼拜四的体育课，要跑800米。礼拜三就开始紧张，心里一直犹豫，跑还是不跑。去年的800米测试，跑出了全班女生里唯一的不及格。今年要求更高了，离及格是不是就更远了？如果跑，才跑第二圈的时候就被人家第三圈追上了怎么办？如果跑，又是一个让我寒心的分数怎么办？(.)不跑！不跑？为什么每次都不敢面对？总有一天要跑的！体育不是你的强项，所以你就可以不用面对了吗？为什么要躲避？躲得了吗？没有试过就退缩，这比不及格还可怕！对，跑！
换好裤子，换好鞋子，兴致勃勃决定去跑。然而看着红色的塑胶跑道，看着体育老师手中的秒表，在最后一刻，我还是没出息地递上了。
请假条。
我骗了自己呵，也许我就是那些还没有感受的秋风的瑟瑟就开始凋零的树叶中的一员吧。
为什么那么没有勇气？体育测试一直是我心中的一个结，因为结果几乎是清一色的不及格。跑步，只是体力活而已！面对难懂的x、y,面对和汉字完全不搭边的abc，我怕过吗？没有！没想到，不用动脑的跑步却是打败我了。
突然发现自己好没出息！
难道区区800米真的把我打倒了吗？难道我真的只能当那一片凋零的树页？
不！决不！我甘愿成为秋菊，成为腊梅，迎接寒风的洗礼！而不是当那一片不堪一击的秋叶，寒风未到而业已凋零！
对，现在就去找体育老师，把800米跑完！这一刻，我不再退缩！
从此我学会了作文
我又写了字其长相与第字基本吻合歪鼻丑脸似乎在埋怨我为何让它如此难看我心里开始着急了连忙请来了老师老师看了看我字后指着字一字顿地说：“这‘风’字要外宽中窄不要太斜要正一些倒数第二笔不是横是提”
我似懂非懂地点了点头重新拿起笔依照老师话再一次练习心想“我一定要把这个字打败”五分钟过去了十分钟过去了半个小时过去了还是没写好我抬了抬累酸了手原先满满自信一下子没了踪影真是功夫“有”负有心人我退缩了不想练这个字刚想找老师换新字写同桌见了对我说：“陈星炜只要功夫深铁杵磨成针你再练会或许就成功了!”
听了这话我红着脸点了点头看着同学每个人都埋头苦练我又怎么能退缩呢?于是我再一次拾起笔认真写了起来这次我写得更认真了每写一笔都要对照书籍找出不足我练了一张又一张桌上纸堆成了小山二十多分钟再次过去了我终于写出了满意字此刻我我手已了知觉但我仿佛看到这个字每笔每画都在对我笑着说：“恭喜你你成功了!”
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在同学们的眼中，我可谓一个小小书法迷了。的确是这样的，书法对于我来说，有着莫大的吸引力，这也不禁让我想起了以前学书法的情景。
妈妈说我太好动，不能安静下来，于是就把我送到了书画培训学校练习书法，记得当时的我很不情愿。那里有几十位学生，个个练起书法来真是聚精会神，在同学们的感染下，在老师精心指导下，我渐渐对书法有了兴趣。看着字帖里那漂亮的字，我也好生羡慕，心想：如果我能写出这么好的字，那该有多么好啊！于是，我下定决心，一定也要练出一手好字。
于是，平时除了完成自己的作业，我就专心地练起了书法，时常拿起笔来舞弄一番，我手捧着字帖，如痴如醉。
我仿佛看见了字帖里的字动了起来：点儿似乎在伸展着身体，扭动着肥胖的身体做着减肥操；竖儿像一位执勤的交警，正在兢兢业业地指挥着交通呢；横儿宛如一个躺在母亲怀里的小宝宝，正呼呼睡着大觉呢；再看那撇儿斜着身子，像随时等待着发令枪响而飞奔而出的运动员……以后的日子，练字的我经常写得满脸“胡子”，因此，妈妈经常一见我就笑。
而奶奶见了，嘴里也不停地嘀咕着：“瞧这孩子，像着了魔似的，整天就知道摆弄字呀墨呀，都不知道留点时间多看看书……”渐渐地，在我的不断地努力坚持之下，我的字写得越来越好，还经常得到老师的表扬，我的心里比喝了蜜还甜。
我的付出没有白费，现如今的我在书法方面已经小有成就了，在多次的书法比赛中都获得了荣誉。学书法让我懂得，只有付出才有收获，只要坚持不懈，风雨过后，到处都是美丽的彩虹，而我会一直坚持下去。
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孤独，像影子一般跟随着我。我越发沉默。只在脑海中勾勒美好的未来。与此同时，我逐渐学好了享受孤独。
有时，故友相逢，想着昔日的诺言，心中有万般话语，却只颔首点头。相谈，只觉无话可说。回头，泪光点点，朦胧了视角。人生若只初见。我们越发接纳了岁月的沧桑，生活的无情，使得幼时的追逐打闹，已然成了奢望。
有时，会笑。社会的压力，渗入到多彩的青春。每人都世故而圆滑，只恐不仔细，惹人不快。他们温婉的笑里，有几分无奈与勉强。笑靥如花，灿烂无比的背后，是怎样不为人知的心酸。
考试，是孤独的来源。它是学生的软肋。我茫然，只听人说它之后，阳光灿烂，却觉得如迷雾般深不可测。它，决定了同学们的地位，决定了老师对同学的信任。考得好，如日中天。平时你再调皮捣蛋抑或木讷，此时就成了老师的宠儿;考得不好，大家的脸色都冷若冰霜。怪道老舍说“考而不死乃为神”，怪道有人说“分，分，学生的命根”。想来甚对。我曾亲眼目睹老师对同学的反差。一个笑如花，一个冷如霜。我也当过差生，受过其中孤独，便格外在意他人的态度。
冷清是孤独的奏曲。“昔日谢王党前燕，飞入寻常百姓家”。古往今来，名门士族落败后门可罗雀。早饱尝孤寂的滋味，更向往繁华。一颦，一笑，皆可贵。同学的斗气，我一笑付之。感谢孤独，更让我用心体会美好!
也许，岁月流逝，孤独会逐渐被我享受。孤独之美，被我欣赏。
从此我学会了作文
一个凉爽的早晨，妈妈用她温和的语气把我唤进厨房：“小罗过来，我们今天做菜包。”我“啪嗒啪嗒”兴冲冲地飞也似地跑进厨房。
妈妈已经把所有食材准备好了，她正在擀面皮。撸起衣袖，我也开始干活了。我抓起擀面杖，摘下面团，揉成小球，然后擀扁。
擀好面皮，放上适量的包子馅后，妈妈便教我做包子中最重要、也是最难的步骤“叠花边”。妈妈教我左手拿皮，右手捏花边。先用大拇指与食指捏起一角，大拇指一推，食指顺势捏起前面另一坨面皮，大拇指再一按，就这样重复叠出一圈花边后便可收口。
我急匆匆地照着步骤做起来，瞧，我右手使劲把皮扭出花边，正扭得兴致盎然时，包子侧面突然张嘴大笑，还把口中的牙也笑喷出来，我忙用面团给它补上。刚补完，我上面的花边还没叠两下呢，它侧面的嘴又张开了，我又手忙脚乱地给它补好。好不容易使它不闹了，可上面那几个花边却给弄没了。“嗷~”我急出土拨鼠叫，气呼呼地丢下包子。“我不干了！”
我像泄了气的皮球，瘫坐下来，妈妈对我说：“别着急啊！你先看我怎么做，再想想，为什么不成功？想清楚失败的原因你再做，你就一定会成功。”妈妈的话让我重燃信心。
仔细观察后，我再次拿起妈妈刚擀好的面皮，心里下定决心，这次我定要做一圈漂亮的花边。我在皮上放了适量的菜馅，端平整张面皮，右手小心翼翼地一捏一推，左手同时慢慢向右转，右手再紧跟着重复之前的动作。就这样重复数次，然后不急不燥地、慢慢地收了口。哈哈！我的花边竟然叠成功了！它没有再张嘴嘲笑我啦！我心里一阵高兴。
做包子时候的叠花边原来这么难！但是，遇到难事，只要你失败时候不气馁，想清问题之所在，然后耐心下来仔细做，一定会成功的。
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我是一个活泼好动，爱搞发明的小男孩。我最爱拿着锯子到处锯东西，拿着发动机乱搞。如果成功了，我会欣喜若狂，如果失败了，就会越_战越勇，直到成功。
这不我又开始乱搞了!这次我准备用木板做一个令牌。首先，要准备好丰富多样的木头、颜料、笔、纸等材料，然后就兴致勃勃地开干了。之后，要先用铅笔在纸上画出底稿，画底稿比较简单，我很顺利一下子就画好了。接着按底稿的样子在木头上画好大概轮廓。我谨慎地用铅笔在木板上画了几条线，咦?怎么是歪的?难道还要逼本画神用直尺画啊?我画了擦，擦了画，反复好几次，最后还是失败了。心想：“哼，谁怕谁呀!男子汉大丈夫能屈能伸，不就用个破尺嘛!”我用上了直尺，不一会儿，木板上的轮廓终于画好了。
接着，我开始给勾画好图案的木头锯轮廓。你别看这一薄片木头，其实啊，它可难锯了，就锯这玩意儿就花了我好几个钟头。
轮廓锯好成型后，就要开始打磨了。先拿出磨砂纸，对着锯好的木块边缘不停地搓呀搓，一直搓到木块表面和边缘光滑为止。
最后就剩上色了。先在色板上调好你想要的颜色，再用颜料一点一点小心翼翼地刷上去，上完色凉干，整个作品就完成了。
唉，做这小玩意儿虽然耗时间，但是做好之后，你会感到特别有成就感，特别自豪!
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今天是大年初三，还是假期，除了爸爸早早地去单位值班了，我们都睡到快九点了才起床。唉，放假真好，每天也没人叫起床了，一直睡到自然醒。
可起来之后，到底吃什么早餐，我们的意见却不一致了。妈妈和奶奶说要喝小米粥，清淡利口;我却想要吃肉丸，就是好吃。我们谁也说服不了谁争执了半天，也没有一个统一的意见。到底是吃肉丸呢还是喝小米粥呢，突然我想出了一个好主意，我对妈妈说：“要不这样吧，你们喝你们的小米粥，我吃我的肉丸，我自己来做，怎么样?”妈妈同意了。
说做咱就做。我回想着以前看奶奶下肉丸的样子，首先拿来一个铁锅，接了半锅干净的凉水，把奶奶春节前炸好的肉丸用勺子挖了几勺放进锅里。然后把锅放到煤气灶上，拧开开关，开始用小火煮。
我问妈妈，肉丸需要煮多长时间啊，妈妈说大约需要三十分钟吧。妈妈说你正好可以利用这个时间把今天的练字和《口算大通关》的任务完成。我觉得是个好主意，于是就按妈妈说的去完成今天的作业。
等我写完了作业，肉丸也快煮好了。我拿来自己的碗，学着妈妈的样子，在碗里放了香菜、盐、生抽、紫菜、虾米，最后再加点醋，就配好调料了。妈妈怕开水烫到我，她帮我把肉丸盛到碗里，终于可以开吃了!奶奶和妈妈喝小米粥，我和爷爷吃肉丸。爷爷一边吃一边夸我：做得非常好吃，继续加油!我自己也吃得很开心。
今天真不错，不仅受到了大家的表扬，还学会了一道美食。以后，我要多去尝试，学会更多的东西。
从此我学会了作文
今天我们又上了一节有趣的劳技课，主题是“捏面塑”。
我们先换上衣服，后来就进了教室。我们的位置还是靠窗的那一个桌子上面。
老师开始讲了，我们认认真真听着，老师给我们了面塑的由来。我知道了面塑有两千多年的历史，面塑还可以锻炼我们的动手能力喝思维。
下面老师给我们讲了捏面塑的步骤和方法。后来老师就给我们开始示范捏面塑了，老师先问我们做什么，后来我们有很多人说要捏刺猬。老师就开始给我们捏刺猬了，老师说“刺猬是水滴状的，所以捏的时候食指要捏中一些，小拇指要捏轻一些。”我把老师的话紧紧的记在了脑子里。后来老师又给我们讲了怎么捏“章鱼、蝴蝶和玉兔”
下面就开始我们捏了。我第一开始本来想跟我旁边的靳浩然一起捏蝴蝶的，可是到后面才发现蝴蝶特别的难捏，后来我就下定决心要捏一个好刺猬。我拿起那一块面，先把面熟练的揉了揉后来就开始团成面团了。团完以后我发现了面变得更光滑了。后来我就开始想老师怎么教我们得了，我想起来老师给我们说的“刺猬是水滴状的，所以捏的时候食指要捏中一些，小拇指要捏轻一些。”我就按照老师说的话谨慎的操纵着。我把面团成圆以后就开始把刺猬捏成水滴状的了。我用食指重重的搓着，小木职责轻轻的搓着。我把身体做好了，下面开始做身上的刺。我拿起剪刀，把刺猬身上剪了好多刺，后来就开始把绿豆按到刺猬的头部的位置上了，当做刺猬的眼睛。后来一个刺猬捏好了，一节课也过去了。
我今天学会了捏面塑，真想快点回家继续捏。
从此我学会了作文
美国作家马克吐温曾说过：“坦白是诚实和勇敢的产物”。但以前的我可不怎么诚实。
那是二年级下学期的一天，在刚刚结束的期末模拟考试上，我信心满满地交了试卷，结果试卷发下来时，我愣住了，我竟然只考了72分！
回家的路上，我就像泄了气的皮球一样，垂头丧气、一蹶不振。我徘徊在家门口，不敢踏进家门一步。
看着老师写的分数，7像9，2像8，而且错题正好全都集中在试卷的背面。突然，我脑袋里灵光一闪，改分！我迅速掏出红笔，在7上圈了一下，在8上加了两个弯弯。哈哈，“72”瞬间变成了“98”，这样我终于可以理直气壮地进家门了。
一进门，父母果然问我成绩如何，我假装自信地高声回答说“98分”，父母的脸上露出了欣慰的笑容，说道：“嗯，考得还不错，下次继续努力！”听了他们的表扬，我的心里五味杂陈，有些开心，但更多的是心虚。
自那件“不诚实”事件发生以后，我的心里好像被一块沉重的大石头压着，没有哪一天能放开心扉去玩耍，生怕谎言被戳穿后雷鸣电闪，大雨倾盆。直到有一天，妈妈在对我的房间进行大扫除时，还是发现了那张试卷背面的错题和我修改分数的痕迹。我站在妈妈身旁，头垂得低低的，准备接受迟到的惩罚。然而，让我没想到的是，妈妈并没有责备我，而是语重心长地对我说：“犯错并不可怕，考得不好也不可怕，可怕的是你不敢诚实面对自己的错误，因此也就失去了改正错误的机会。”
从此我学会了作文
过年时蒜买的太多，来不及吃掉，因此，它们大都吐出了翡翠般的“小舌头”。吃已然不够新鲜，妈妈建议：“何不栽些蒜苗?”
刚好，家里有一个雪白的泡沫箱，戴上口罩，猫着腰溜下楼，盛点土，再飞一般逃回家。妈妈一边指挥，我一边邯郸学步似的执行。取来发芽的蒜，倒在地上，把它们钉钉子般的按进土里。接着，我端起花洒，均匀地浇进箱里，在温暖的阳光下，水柱旁出现了一道绚丽的彩虹。最后，把蒜苗温馨的小家搬到向阳的地方便大功告成了。
现如今，蒜苗已经收割过一次了，尝着自己学种的蒜苗，心里是说不出的舒畅。
啃古文。
做家务。
我长大了，应当学着多做家务了。
在这防控疫情的日子里，我要努力充实自己，而现在，我已经学会了很多，很多。
我学会了
每个人的一生中都会学到各种技能，如弹钢琴，下围棋，画画等，要说什么那应该就是游泳了吧。今天，我换好游泳衣，就进了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一样，冻得我一直发抖，不禁抱紧了身体。这是第10节课了，教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿，一边在水里吐气，一不小心，呛了一口水，我大叫起来，把头露出水面，抹抹鼻子和脸，再试一下！这次虽然成功了，但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了，我只好不断的练习。我觉得练习够了，就为自己寻了一块空旷的地方，尝试游到对岸，我一路咕噜地吐气，换气，终于到达了对岸。做事只要有恒心，就一定会成功！
我学会了
星期二，爸爸带我学游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶着我的游泳圈，爸爸说“手要划，脚要蹬”。
然后，爸爸放开了手，我一直在游泳，我往后面看吓了我一跳，爸爸放手了，然后，妈妈说呀回家了，爸爸说：我是一只汗鸭子，我都笑了。
我学会了
今天，我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前，我专门报了游泳班，跟着教练学会了蛙泳的基本动作，但是还没有彻底会游，所以我很高兴和爸爸继续学游泳。
晚上的杭州游泳馆里面挤满了人，就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去，爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位，力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足，我使出了吃奶的劲，拼命地往前游。开始我还带着浮袖，然后慢慢丢掉一只，接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大，竖起大拇指夸我，最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后，爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气，自己游到了爸爸的身边，又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放弃，就能够学会一件事情。
上次，爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会，然后自己不断的练习，很快就能够找到感觉，然后一天不到就学会了自行车。
今年的暑假真的非常快乐，游泳。
我学会了
标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
教 学 过 程 设 计。
教 师 活 动。
学 生 活 动。
方 案（一） 谈话导入：
1.请同学说说自己学会了什么。
a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎样坚持学会的？
c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。
d)成功后你的心情是怎样的？
e)成功的快乐只有谁才能得到？
（三）教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
（四）深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
（五）总结。
1.学了这篇课文，你学会了什么？
（六）布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。
学习有苦有乐。
｝成功。
不怕困难。
我学会了
每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭，我心里很是羡慕，就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。
当作好了热身运动后，别人都跳下水，而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧，一把把我推下水去，我咕咕的喝了几大口水，只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起，耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了，吓得全身发抖，幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作，好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去，妈妈总是耐心的说；“没什么好怕的，我相信你一定能学会的。”可我就是不去，甚至拿出杀手锏，眼泪像断了线的珠子滚落下了，“妈妈，今天我肚子痛，能不能不去？”妈妈终于按捺不住满腔的怒火，二话都不说地就把我扔到车上，向游泳池冲去，接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了，只得硬着头皮下了水，把一切的害怕都抛到了脑后，作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪，上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了，主动第一个跑到一米八处去跳水，再也不是无精打采，而是聚精会神的看教练教的每一个要领，认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸，当教练叫我加起手游得时候，真没想到我不要任何的辅助东西游起来了，只听到教练说；“对了好的”，我竟高兴的不知所措，忙抬头看站在岸上的妈妈，只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳，并爱上了游泳。
我学会了
1、学生结合具体情境，进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算，并进行加减法的估算，进一步领会加减法估算的基本方法，增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程，获得解决问题的乐趣。
重
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
难
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
教具准备。
学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。
教学方法。
教 学 过 程。
复 备。