优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境，产生共鸣。小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文，让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。
童年的水墨画仿写一首小诗
看不见城市的繁华。
小鸟欢快的歌唱，
蝴蝶尽情的舞蹈。
忽然响起了自豪的欢笑，
知了在我的手中蹦跳。
池塘，
鸭群在水中玩耍，
梳理自己洁白的毛发。
鱼儿在池中嬉戏，
溅起透明的浪花。
孩子们在池塘里游泳，
和蝌蚪青蛙笑哈哈。
校园，
清晨这美好的时光，
孩子们背着书包上学堂。
操场上活力四放，
教室里书声琅琅，
小鸟在窗外伴唱，
花儿吐出它的芬芳。
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一首童年的恋曲作文
宽容，是一首动人的歌。
宽容他人，意味着对人友好，意味着自己的良好修养。宽容他人，能赢得他人信任，获得友谊，融洽彼此的关系。
宽容他人，使他人受到心灵的慰藉。宽容如同一杯醇香的美酒，让人回味无穷，宽容他人也会赢得他人的宽容。对他人的错误宽容地对待，不仅可以使他认识到自己的错误，而且会使自己和他人关系更好，获得更持久的友谊。有一次，我和朋友约定一起去玩，可等了他很久他也没有来，因为之前便约好，所以一直在等，终于到最后，他还是来了，只是迟了点。不过我们还是玩的挺开心的！
此后，我这位朋友和我们约定好什么事，总是准时到或提前到。现在，她虽然到别处读书去了，但她给我打电话总是提起以前的事。还说她现在在那边也和同学相处的很好。俗话说：“海纳百川，有容乃大”，大海之所以如此宽广，是因为她接纳了众多的河流，我们人也要像大海一样，多包容，宽恕他人。
有一次，在公共汽车上，站在我身后的是一位男孩子，个头和我一般高，但眼睛显得十分光亮。过了一阵，他旁边的一妇女吐了他一身，妇女只连连道歉，可男孩却微微笑道：“没关系的”。到站后便下车了，我看着他离去，仿佛一下高大起来。
这时，我明白了什么叫宽容。宽容就是对他人友好。多包容体谅他人。历史上有个叫“气死周瑜”的故事：周瑜和诸葛亮同样是有才能的人，就因为逊诸葛亮几分，所以气死了。周瑜因为心胸狭窄，不能够体谅包容他人，最后害苦了自己。可见，宽容对于我们有很大的影响，这就需要我们学会宽容。
不仅要对他人宽容，而且也要对自己宽容。
宽容是一种良药，对自己宽容，能够体验到生活的乐趣，让我们的生活更加精彩。正处于青春期的我们，要学会对自己宽容，但绝不是纵容。
宽容也需要艺术。轻易原谅自己，并不是宽容；宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，则是放纵。所以，宽容也是生活的一门学问。宽容并不是包庇，姑息，纵容，而是从内心表达出的一种旷达和博爱。要学会正确宽容人和事，但要杜绝宽容丧尽天良的人和事。
宽容是一首动人的歌，回荡在大地的每一个角落!
童年一首难忘的歌作文
时光流逝，转间眼，我己经成为了一名中学生了。回想起我的“童年相册”，那可是五彩缤纷。
俗话说，爱美之心人人都有。翻开相册，一个穿得时尚、劲爆的小女孩，进入你的眼帘，只见她的脸上被“打扮”地红一块，绿一块的，那两个朝天辫显得格外耀眼。告诉你吧！那个小女孩就是我！
记得有一次，妈妈去上班了，只留我一个人在家。我闲得无聊，便找出妈妈那出门前必看的那个小盒子，在镜子前比画来比画去，看腻了，就拿起来在脸上打扮起来，我看妈妈在眼睛上打扮的那个东西，像极了我们平时吃的果冻。就因如此，我就在霎那间对那像极了果冻的东西产生了好感。
在经过了一个多小时的努力战斗中，终于完胜了，这时，哎呀，妈妈回来了，我手忙脚乱地把“小盒子”放回原处。刚把手缩回来，妈妈就走进了屋里，看到我竟落到了这般田地，竟幸灾乐祸地笑了起来，那笑声可真是能“惊天地，泣鬼神”了。
童年，是一首动人的歌，歌里有无限的乐趣；童年，是一幅绚烂的画，画里有美好的瑕想；童年，是一片多彩的霞，霞里有甜蜜的笑容，童年，是一块绣人的糖，糖里有幸福的味道。
我的童年，别说是无忧无虑，别说是幸福快乐，单是那一根根让你流尽口水的棒棒糖，就让你羡慕不已。
小时侯，做什么都是无忧无虑的。光想想小时做的事，就知道有多傻多天真了！小时候，想要去买一根冰棍，可是在路上，看见乞讨的老人，竟把那个象征着“冰棍”的闪闪发光的“金币”，给了那老人。小时候，本来是想去上学，可是在半路上，看见那田野间嬉戏的蝴蝶，慢悠悠的金龟子，一棵棵丰硕的苹果树……就会让我身临其境，忘我地去游玩，忘记要上幼儿园，忘记昨日的烦恼。
都说童年是人生中最宝贵的阶段，我也非常认可。现在的大人们，都在一而再，再而三地去求取利益，自私极了。小孩子们只会为了大家的高兴，就会无私地是坚持做好每一件令别人高兴的事。
现在，我的童年已经一去不复返了，小时的天真，小时的无邪，都伴随着时光的流逝而消失了。让我们珍惜现在，珍惜童年吧！
童年像一首诗
小学中年级段的作文教学是一个承上启下的阶段，肩负着让学生从句到段并能逐渐成篇的过程。从某种意义来说，这个阶段才是正真习作的开始。那么如何让学生对写作充满兴趣和信心呢？为此，我们提倡在中年级作文教学中多创设活动情境，对学生进行分层指导。本着“简单习作，有效指导”的理念，中年级作文教学指导需要把握好如下几点：
一、营造良好氛围，让习作轻松起来。
良好的环境，能够调节学生情感，调动学生的思维，激发学生的灵感。营造良好的氛围，创设和谐的教学情境，更有利于学生轻松愉快地展开想象，完成自己的习作内容。创设宁静的习作氛围。学生习作在乎“静”，只有心静才能心无旁骛地写作。中年级的学生容易受到写作气氛的感染，教师要精心创设学生的习作氛围，使教室成为学生灵感突现、文思如泉的“场”。这时候，我经常用优美的背景音乐来渲染，用形象的语言来描摹，和学生一起游戏、一起活动，以“活动情境”为载体，把学生的心灵和思想带入清净的习作环境中。
二、创设轻松情境，让学生有话可说。
很浓，回来后就有话可写。其中一个学生这样写道：“大自然是一首诗，是一幅画，是一曲生命的赞歌。我们期待，我们欢呼，我们三年级的同学来到了白石坂溪畔。那里的山很青，水很绿，空气很清新，我们张开双臂轻轻的拥抱春天的影子。”写得有多美，没有心灵的感应，哪有精彩的内容。
三、提供段落结构，让习作心中有数。
在创设各种情境让学生有话可说的基础上，让学生将体验的过程和感受说出来，如带领学生参与小制作类的活动，在做的基础上还要有条理地练说。练说的内容包括制作前的想法、准备工作，制作的过程以及在此过程中有什么想法，制作好之后又有什么感受等。针对这些内容，我要求学生用五句话来表达，第一句用中心句来概括这一段要讲的事情，第二到第四句把过程写出来，第五句表达自己的情感体会。这样，学生就能很清晰地把要表达的内容表述出来。
四、多鼓励、少批评，让学生乐于习作。
习作是心灵的倾述，是语言的训练，是文字的艺术。中年级学生，想象力丰富，可塑性很强，给他们一个良好的开端，他们就会轻松的跑在习作的心灵之旅上。
一首童年的恋曲作文
有一次，只有6岁的我和妈妈去登山，妈妈对我说：“上山的时候，你要跟紧我，省的你跑丢了，还有不许乱跑，不许······”妈妈说了一大堆，我一个也没有记住。不久，我们遍出发了，走在路上，我问妈妈为什么星星不会掉下来，为什么人要生活？等等，说的妈妈都糊涂了，她说：“你现在什么也别说，就给我好好的待着，不许在车里乱跑打扰人家，懂了吗？”我不想在听妈妈说一大堆，只好点点头。大约过了2个小时，终于到达了目的地了，我们吃完了东西就出发了。登山的时候，我左盼盼，右看看，一会儿跑到东边去，一会跑到西边去，把妈妈都要给转迷糊了，这时，我看见一朵小花，便问妈妈：“妈妈，妈妈，妈妈，那是什么？”我指着那朵小花问妈妈，妈妈说：“我也忘了，不过，我们小时候老见到这样的花，我们赶紧走吧，走到山顶还有好一段时间呢！”我点点头，偷偷的摘下来那朵小花了，连忙跟上妈妈。在路上，我一直想着那朵小花，不时拿出那朵小花，左看看右瞧瞧，当妈妈转过头来时，我遍迅速的把小花放进口袋里，装作一无所知的样子。突然，我想出了一个办法：这朵小花那么漂亮，肯定是稀有的，要是我带在头上，那不就成了大美人啦！想到就会做到，我迅速的从口袋里拿出小花，带在头上的小辫子上面，用卡子弄好。在登山的过程中，我哼哼着歌，蹦蹦跳跳的，就好像自己真的`成了一个大美人，妈妈好像也察觉了，就问我：“云云，你怎么了，刚才还一脸愁眉苦脸的样子，现在怎么就高兴起来了？”我说：“没有啊妈妈，我是最喜欢登山的啦！”妈妈也问不出来什么，就不在问了。等我们登到山顶的时候，发现有许多人在那里欣赏风景，或者野餐。我和妈妈也不例外，找个好的地方做了下来，便开始吃起饭来，这时候，有许多的目光投向我的头发上，我想：肯定是他们看到了我头上的那朵花，开始羡慕起来了，嘿嘿！这时候，妈妈也感觉旁边的目光有点不对劲，就开始“观察”’起我。结果，还是被妈妈发现了，我以为妈妈会批评我，没有想到，妈妈没有批评我，反倒“咯咯”笑了起来，我疑惑的问道，“妈妈，怎么啦！”妈妈边笑边说：“你看看你的头发上，哈哈。”我疑惑的说：“对呀，怎么了？”这时候，妈妈才笑过劲了，便说：“这是我们小时候以前喂猪喂鸡的花朵。”我的嘴成了“0”型，并连忙摘下那朵花，扔到一边，气哼哼的掘起来小嘴。“妈妈，我会不会被人家嘲笑？”我问道，妈妈说：“不会的，你还只是一个什么也不懂的小孩子嘛。”后来，自从我上了四年级，才知道那朵花就是太阳花。
多么有趣的童年世界。它是多么好玩，愉快的回忆！它们像一串串风铃，微风一吹就发出银铃般的响声，浮现在我的眼前，让我大笑个不停。它们也是一个七彩色的梦，这场梦是我快乐无比，令我一生难忘！
童年一首难忘的歌作文
童年，多么动听的一个词啊！童年。里面记载了我们小时候的乐趣和辛酸。童年是一幅美丽多彩的画，里面画着我们每一个人小时候的笑脸；童年是一个本子，里面记载着我们小时候妈妈所叮嘱过的话；童年是一个词语，里面包含了我们小时候的心情；童年是一首歌，里面留着我们小时候那天籁之音。
记得小时候，我度过了多么难忘的一天啊。那天，我早晨起来，就看到有一道明媚的阳光从我的窗口里射进来，心里想，今天一定会过的很不错的。我从床上下来，一进餐厅，就看到了一桌子的好菜好饭还呼呼的冒着热气呢！我正想说想吃时，妈妈先说了：”孩子，快坐下来吃吧，吃饱喝足了，我们就去爬山。“妈妈说完了，爸爸又说：”我们和你的朋友们一起去哦！我一听，就高兴极了。我赶紧吃完饭。带上我的太阳帽，背上我的小书包，高高兴兴的去通知我的朋友。走到了半路，我们都碰面了，我们都哈哈大笑起来。
大约一个小时左右，我们到达了目的地，我下车一看：哇，这座山好高呀！“爸爸告诉我这叫泰山。接着，我们开始上山，我爸爸开着车就走了起来，我好奇的想：爬山，不是爬着上山吗，怎么开着车上啊。上山这一路可真是危险啊！吓得我都不敢朝窗边看，爸爸以他熟练的车技带着我们安全上了山。
上山的风景真美呀，草地一大片一大片的，树上长满了绿叶，开满了花，我一看，都快激动死了。
爸爸说：”走我们去爬山！“我一听，爬山，不是已经到山顶了吗？怎么还爬呀。原来，我们才在半山腰里。我一看那陡峭的台阶，不禁咽了一口唾沫，爸爸怎么说我，我都不肯去爬。所以，爸爸就带我去做了缩道。在缩道上，我向下一看，真吓人，还不如去爬山呢。
我们到了山顶，山顶上显然要比山下冷，在山下时，我还吃着雪糕。来到了山顶，就开始冻得打哆嗦了。我们一一都穿上了妈妈们为我们准备的棉袄。我们在山顶玩耍嬉戏，不过就是穿着棉袄动作不方便。
我们在那里吃了午餐，然后在那里度过了美好的一天。我和朋友们还照了一张合影。
现在想起来，还真是回味无穷啊！
童年的水墨画仿写一首小诗
仰着头静静的听着。
麻雀也不再叽叽喳喳，
轻轻聆听这美妙的声音。
原来楼正演奏一曲读书交响乐。
清脆的下课铃声打破了寂静。
孩子们奔向操场去玩耍，嬉戏。
草丛。
蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草铺满了整个空地，
调皮的孩子相互嬉戏。
欢声笑语融入了草地，
使它充满了无限欢乐。
树旁。
黄柏树撑起一把翠绿的大伞，
一群白鸽在树阴下舞蹈歌唱。
阳光透过叶缝悄悄地看，
千万只眼睛织成一张网，
仿佛老树也变得年轻了，
一次次鼓着绿色的手掌。
河边几双小脚丫在水里拍打，
到处都是溅起的小水花。
扑通一声，
抓住的鱼儿蹦进了河里，
所有倒影都变得忽隐忽现，
留下的是一滩水浪花。
年童年经历作文篇：童年是一首歌
快乐，是每一个童年里必不可少的因素，就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符，在外婆家的屋檐下欢快地跳动着，华丽地旋转着。童年的一段日子，我都是在外婆家度过的，那里处处洒落的，都是童年记忆的零星碎片——“一只，两只，三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫笑容，却又隐隐透露出认真专注的神情，她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里，可蚂蚁怎么会安安稳稳地在那儿住下呢?她抓一只，蚂蚁便逃一只，她纳闷了，蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢?可她还是相信，总会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是，她从清晨抓到日落，依然乐此不疲。终于，有一只残疾的蚂蚁爬不出石头屋了。我听到了，小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。
童年是一首歌作文
童年是快乐的，是美好的，是多姿多彩。
长大了，一切的一切都变了。童年的梦可以来自任何一种向往，来自母亲手中一碗香喷喷的面条，这种香味是多么耐人寻味啊！
我的童年是有趣的。在老家乡下，小路上，石桥边，可都有我成长的足迹，小时候跟着爸爸去小山上转一转，跟着哥哥到桥洞里、小溪旁，捉捉鱼，跟着小朋友去放鞭炮；以及吃完晚饭全家走在乡间的小路上；微风吹着路边的蒲公英，同时也吹撒着我的童年生活。
我的童年是朴实的。跟着伯伯、阿姨来到田野上，伯伯去田里种地，田野旁的草地上，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，瞧去，一大片一大片满是的。在草地上打两个滚，跑几趟，便也随着他们来到田野里插苗。小鞋一脱，打着赤脚，扑通扑通地踩着泥坑，荡起一个又一个浪花。学着他们的样子，我也开始弯下腰，开始耕种，·株一株的放入田中，个个都是站直了身板，像极了我。
我的童年同时也是与大自然重合的。来到草地上，拿出已经制作完成的风筝，和哥哥一起分享，一阵大风吹过，我的风筝飞起来了，空中不仅有各式各样的风筝，还有燕子与鸟，而在空中徘徊着。
有时我也会去草地上来个快乐的野炊。闭上眼，小路上，石桥片，草坪上，仿佛已经是人山人海。怎么才能请回使人想念而爱恋的童年！
童年是一首诗
“教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心；教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。”
——朱永新《我的教育理想》。
读了朱永新教授的《我的教育理想》后。我掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。让我强烈的感觉到，这世界上应该存在着理想的教育，这理想的教育.需要教师树立正确的教育理想。相信朱永新教授的《我的教育理想》里的每一篇文章都会带给我心灵的震撼和精神的洗礼。本报深圳讯（记者刘启达、廖嘉明）由国家外国专家局等主办的“国际人才高峰论坛”昨日在深圳召开，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上作了“人才培育与教育创新”的演讲，炮轰我国现行教育中的三大“病症”。
文理分家导致人文情怀缺失。
朱永新指出，诺贝尔奖一直。
是我们的一个心痛，我们呼唤了。
那么多年，为什么呼唤不到？这。
涉及到高中文理分科，文理分科。
实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了。
我国科学精神和人文情怀的分离。
文理分科降低了民族的整体。
素质。因为过早的文理分科以后，理科的学习不再学历史、学地理，不再和伟大的思想家对话，那么科学家的人文情怀就有问题，对中国问题、对人类问题、对民族文化的关系、环境污染问题等等就会很少关注。
因此，朱永新建议：教育部立即组织专家进行取消高中与高考文理分科的论证。
教育行政化使知识分子无心学问。
朱永新称，中国的教育行政化趋势非常突出，现在整个大学是行政化的，所有大学都是行政级别。好的教授最想做的就是当校长、当处长，他不是想做学问，这个就导致了我们一些优秀科学家过早丧失对学问的兴趣，这是导致我们人才数量少的重要原因。
所以，他建议要取消大学行政级别，修改高等教育法，建立起大学的职员制。
阅读能力下降导致国民素质降低。
朱永新在论坛上指出，阅读太重要了，阅读能力高低直接关系到一个国家和民族的未来。但我们国家的阅读力长期以来一直走低，导致国民素质降低。我国每年出版图书不下30万种，但是每一户家庭的消费图书数量不到1.75本，人均阅读量太小，这是很危险的。
朱永新举几个大学的例子，现在连大学生基本上都不读书了，大学生阅读有了快餐化的倾向，这是广东的例子，广州某个大学校园里面借阅最高的是《名侦探柯南》。
童年是一首歌作文
初夏，一个雨后的黄昏，漫步到练江桥上，立桥凭栏，临风眺望，古城风韵尽收眼底。它像一首诗，又像一幅画，更像一首歌。
古城是一首清婉的歌，它神采奕奕，拥有诗画般美丽的山山水水。
你看，东边的问政山、乌聊山，迷迷蒙蒙。西边的青山坳里，竹林、松树裹着团团雾气，似仙境般飘渺。北面的富资、扬之、布射三水集于一流，在练江桥下与西北来的丰乐河组成一个“y”型，娴静地向东南逶迤而去。而跨在数水之上的.万年桥、富资桥、练江桥、古关桥、太平桥，以及视线之外的紫霞桥、扬之桥、紫阳桥、丰乐桥，将古城区和新城区连结在一起，沐浴在金黄色的暮霭中，显得更加灿烂辉煌。
古城是一首悠远的歌，它风韵苍苍，拥有星月般灿烂的古老文化。
古城歙县建于秦，自古以来被称为“东南邹鲁”。徽剧、徽墨、歙砚、歙雕源远流长；新安理学、新安医学、新安画派蔚为壮观；古楼、古塔、古碑、古亭数不胜数。
河西的太平桥是一座联拱石桥，它始建于宋而改造于清。斜晖脉脉，长龙卧波。桥的西头就是著名的太白楼。据说这里原来是个酒肆。当年李白寻访隐士许宣平，却与他失之交臂。他在酒肆里饮酒赋诗，深情赞美此地风光：“清溪清我心，水色异诸水，借问新安江，见底何如此，人行明镜中，鸟度屏风里。”后人为纪念李白，遂改建酒肆为太白楼。今日太白楼，时常高朋满座，许多游客都慕名而来，一睹太白遗风。
古城是一支奋进而和谐的歌，它珍惜历史，把握机遇，拥有春雨般清新的文明风尚。
你看，城墙已经修缮完工，河岸治理已卓有成效。花草树木的掩映下，古老的城墙焕发出生机；新洲公园里，人们或翩翩起舞，或奔腾跳跃，或谈笑风生，尽情释放着生活的快乐与安康。
你再看，开发区里，厂房林立，机器轰鸣，正演奏着古城经济快速发展的精彩乐章。城区排污工程建设工地上，一片紧张繁忙。
所有这些，不都是古城前进的脚步、和谐的音符吗？
愿古城的歌永远，愿古城人都成为这首歌里最美的和音！
童年是一首歌作文
流行音乐在学校的各个角落响起，我也随之爱上了音乐，我希望我的这篇处女作，让你走进一个美丽的流行音乐世界！
是不是想起了春晚的一首容祖儿唱的挥着翅膀的女孩。这首歌犹如阵清新的春风，吹进我的心肺，我发现好象自己真的长了一双翅膀！seemefiy！
这对翅膀一定是隐形的-----。
光良的童话，用闪光的眼睛告诉我；也许公主和王子的童话能变成现实！
我喜欢看童话，因为它会带给我温馨的感觉。但是，难道长大了还能看童话吗-----。
一首非常能代表孩子们心声的歌。我想；长大了会失去多少呢？那又能得到什么呢？
总之，只要我能做一个快乐的宝贝就好了-----。
童年是一首歌作文
童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我的童年有难以忘杯的事，充满稚趣的事，异想天开做的傻事。这天我就来给大家分享一下童年的傻事。
记得那是一个星期六，爸爸请他的朋友来家里玩，正好我也在家里。看到一位叔叔手里拿着我最爱吃的苹果，于是我想都没想就拿起一个狼吞虎咽地吃起来。那位叔叔看着我那吃相，笑着对我说：“你就是我们的轩轩啊!”我一边吃着苹果一边说：“是的'，怎样啦?”那位叔叔对我开玩笑地说：“这个苹果还没洗呢!”当时因为我还小，不明白苹果洗了才能吃。于是我便说道：“没洗的苹果也能够吃啊!”那位叔叔说：“苹果里面要是有虫子怎样办呢?”我想了一会，连忙跑去拿来一个杯子，往杯子里倒满了水，大口大口的喝起来，喝完以后又翻起跟头来。叔叔看见了，连忙问我在干什么呢?我说：“我在洗苹果呢。”叔叔听完后哈哈地大笑起来。我不明白他在笑什么，于是跑去问爸爸，爸爸连忙跟我解释说：“苹果吃到肚子里慢慢地就消化了，你还怎样洗呢?”我听后也忍不住笑了。
如今，把吃到肚子里的苹果再洗一遍的傻事是不会发生了。但是我是多么怀念那个天真纯洁的童年啊!
文档为doc格式。
童年是一首歌作文
童年是一首歌，一首快乐的歌，童年像一张网，一张满满童年回忆的网。童年是人生中最天真、最可爱的时候，那时候的我们没有人世间的烦恼。
记得那一天，我随着爸爸妈妈去哈尔滨旅游。我们坐飞机去，那时我七岁，到了哈尔滨已经是下午5点了，我们先找了一所宾馆住下。
第二天上午，我们先去了松花江畔。松花江畔是中国著名的地方，我们漫步在江边，欣赏这迷人的景色。江上有许多船，我们也租了一条，船在江面上缓缓行驶，江面上微风吹起波浪，我们迎着微风在江面上浏览景色，江边的树木飘动，好像在和我们招手。
下午我们去了铁溪森林水上乐园。我们一进去，就看见一座大型泳池，十个游乐设施。我们换好衣服，我不管三七二十一，便往泳池边上冲，因为地太滑，我刚到旁边就摔倒了，摔得屁股直疼。可我太兴奋了，不管疼不疼就下去了，我听见爸爸在后面喊：“慢点，让你跑这么快干嘛？滑倒了吧？”我一下去就摆好姿势，便游了起来，爸爸在后面追我。
三十分钟后，游泳池里有浪了，妈妈说：“安全起见，你把游泳圈带上吧！”我拿起游泳圈下去了，我跑到靠墙的地方转过去喊爸爸。突然，浪从我头上过去了，我的嘴里进了水。
在滑梯中，我印象最深的是直线下滑。那是一个下坡50度的滑梯，有一个垫子让我们趴在上面，双脚往上，滑的时候，身体都要飞起来了。
童年是一首歌作文
有种生命叫顽强。
现代人的友谊，既坚固，又脆弱，说是坚固是有交友是真心的，脆弱又是有利益。友谊是人间的珍宝，需要我们珍爱。
友谊这条链子不可租借，也不可转让，不可贴上封条木匣子永不腐烂，不可冰箱永保新鲜。
友谊需要滋润，有人用钱，有人用汗，有人用血。友谊是贪婪的，不满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养，需要用灌溉。友谊倾听，友谊诉说，友谊在交谈中双目凝视，友谊倾听时全神贯注。友谊有时又脆弱，不经意的言辞，会使坚固如山的友谊瞬间崩塌。友谊有时是那样容易变质的，会使牛奶变酸。
这个世界日新月异，越来越好。惟有友谊，时过境迁，都保持着古老的准则。朋友如文物，越来越珍贵。友谊是一首歌，让我们把传神的乐曲流传的往后，让全世界的友谊天长地久！
有种生命叫顽强。
童年是一首歌作文
当日历一页一页地翻过，犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长，唱出了一首有一首绚丽的成长之歌。
——题记。
当时光的小溪缓缓流淌，我们也在不断地成长，体味着成长的苦辣酸甜，这并不是成长的追求，但一定是成长的全部。一首首成长之歌渐渐唱响。
小时候，年幼无知的我们度过了一个有一个欢快的日子，生活在玩具、洋娃娃的纯真世界中，有父母的小心呵护，有效伙伴的真诚陪伴，成长是无忧无虑的;成长是充满欢笑的;成长是幸福快的，成长之歌伴着欢快的旋律演奏着。
再大些的时候，懵懂的我们度过了一个又一个求职帮着疑惑的日子，有时在成长中遇到许多的不解和疑惑，在家中随着我们的成长有时会与父母发生争吵，心理产生隔膜;在友情中，我们随着成长总遇到些许不如意和烦恼。在疑惑中我们唱着成长之歌，它是悲伤的、忧愁的。
渐渐懂事时，奋发向上的我们度过了一个又一个充实而又满足的日子，无限大好的时光正等着我们，更长的乐章正等着我们用成长的点滴去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮人生。悠扬的成长之歌在我们那片自由的天空中回荡。
成长是一首歌，等待我们用充实的每一天去谱写。让成长成为永不退色的记忆!
童年是一首歌作文
童年如歌，多姿多彩，逝后回味，意趣盎然。
随着冰雪的消融，大地己悄然恢复生机。第一场春雨如期而至，在天空中挂上一层雨帘，雨珠滴落在地上，滴落在屋顶上，发出“嘀嗒”的声音，幼小的我伫立在屋檐下，好奇地把手伸出去，雨珠落入掌心，“啪”一股凉意在掌心荡开，静静地聆听那优美的旋律，如痴如醉。童年就在细密的春雨中响起了它的前奏。
炎炎夏日，丛林里蟋蟀演奏着《田园交响曲》，树上的知了不耐烦的发出“吱呀吱呀”的声音，田野里的蛙声此起彼伏传来。我和小伙伴们穿着泳裤，兴奋地跑到河边，一个个像鱼儿一样跳入水中，这里是我们的避暑胜地。不一会，我们打起了水仗，几个人在水中互相泼水，像过泼水节的傣族人民一样，发出“哗啦哗啦”的声音，不远处袭来一缕清风，“呜呼”地刮过。童年响起了它的主旋律。
秋末，大地披上了金黄色的地毯。一阵风吹过，激起层层稻浪，“吱呀吱呀”也刮动着我们的心灵，我和小伙伴们拿出风筝，两个人在前面托着，一个人在后面放线。一阵大风吹过，几个人一起顺着风奔跑，风在耳边“轰轰”刮过，一松开，风筝就飞到了空中，在空中尽情摆弄着身姿，童年在这秋日里迎来了高潮。
雪花飘飘，冬天已经到来。树木上凝结了许多冰锥，我好奇地拔了下来，冰锥是透明地，就像我们的纯真一样，我还黏了几口。接着，我们随手拿起一团雪，开始打雪仗。雪花打在衣服上，发出“啪啪”的声音，伴随着我们的“咯咯”的欢笑声，共同组成了童年的结尾。
后来，我回到了城市，上了初中，教室里到处都是忙碌的身影，没有人会驻足去观赏景色了。偶然，在写作业时，听到窗外的蝉鸣，我突然镇住了，童年虽然也有终章，但是，它却是一首多姿多彩的歌，永远在我脑中回响！它让我想起，原来我也有如诗如歌的美好时光！
童年是一首歌作文
童年，或多或少的记着每个人的欢乐，童年趣事犹如天上闪闪发光的群星，数也数不清；犹如沙滩上五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳，记也记不完；我来和大家一起分享我的童年趣事吧！
“太阳当空照，花儿对我笑、、、”我和我最好的伙伴们一起在放学的路上唱着歌，
看小草发芽长叶，
看花儿尽情绽放。
听着这首生命之歌，
珍爱生命，快乐成长。
教育【我和祖国】
童年是一首歌作文
生活就像一个大舞台，每天都是一首歌，无论安静祥和，还是铿锵激越，抑或慷慨激昂，都将这个舞台映衬得光彩夺目。
快乐之歌。
小时候的我们就像是一只无忧无虑的小鸟，在自己的世界里尽情歌唱，无论烈日当空还是狂风暴雨，都不能阻止我们玩耍。夏天来了，太阳炙烤着大地，简直要让人窒息了，地面被晒得滚烫，大人们都躲在家里歇息。可是孩子们却三个一伙五个一群地跑到外面嬉闹，村边的小河便成了我们的乐园。冬天来了下大雪是我们最期盼的，大雪积了足有一尺来厚，我们拖着自制的雪橇来到屋后的斜坡上，比赛滑雪橇，这时整个山坡笼罩着孩子们的欢笑声。
每当哼起《童年》时，小时候的那些欢快的情景就会浮现在脑海中。
奋斗之歌。
现在的我们就像是一只蓄势待发的雄鹰，羽翼虽未丰满，但我们已在为第一次试飞做充分准备。寝室、教室、食堂三点一线的生活尽管有些枯燥，我们却没有半点怨言，因为我们知道不经历风雨怎么能见彩虹。
课堂上，我们全神贯注地听老师讲课，不敢有丝毫懈怠，生怕会因为自己的一丝大意而错过一个知识点，考试后老师的办公桌会被我们围的水泄不通。每一次或大或小的考试，不能有一丝的马虎。下课了，都忙于题海中，什么跳绳、踢毽成了奢望。唯一能让我们暂时放下书本的就是体育课了，这时就想着怎么能把跑八百米的时间缩短几秒，怎么能跳得更远，体能测试达标是我们的共同愿望。
“追逐梦想总是百转千回，无怨无悔从容面对”就是我们现在的写照吧。
希望之歌。
我们对未来充满希望，我们有千百个梦想，我们期盼梦想能够成真。未来的路，我们各自在创造探索着，它仿佛像一缕沁人心脾的花香，正向我们飘来，透过鼻腔沁入心肺。闻着那醉人的香，高声唱着“我的未来不是梦……”奔向天南海北。
在偌大的人生舞台上，无论是昨日的快乐之歌，还是今天的奋斗之歌，抑或是明天的希望之歌，我们都会认真演奏。
童年是一首歌作文
童年是自由的，是欢快的，就像一首欢快的歌，描写一下你的童年吧，下面一起随本站小编欣赏一下童年是一首歌。
作文。
范文吧!
童年，或多或少的记着每个人的欢乐。
童年趣事。
犹如天上闪闪发光的群星，数也数不清;犹如沙滩上五颜六色的贝壳，记也记不完;我来和大家一起分享我的童年趣事吧!
“太阳当空照，花儿对我笑、”我和我最好的伙伴们一起在放学的路上唱着歌。我们一路上说说笑笑的。突然，我望到了不远处有一颗杏树，便高兴的说：“快看!快看!一颗杏树，我们去摘吧，正好解解渴呢。”她们齐声说道：“好，这主意不错。”于是我们背着书包，想那颗杏树飞奔过去。到了，我们一看，咦!怎么有一面两高一点的墙呢?难道是我看错了?我想着。再看看，是对的呀，没记错!小丽说：“这怎么上去呢，这棵树离墙太远了，我们谁也够不着!”唉!我们苦思又想，终于想出了个办法：“让小宇和小丽把我拖起来。”说办就办。我踩在她们两个的肩膀上，然后一下抓住墙上的砖块一下子上去了，在把小丽拉上来，我们一起把小宇和小何拉上来，然后一起跳下去，差点把腿摔伤，我们的目光一齐投向那颗杏树。我带头奔了过去，我们几个各不管各只是忙不停的摘杏子;其实哪里是摘，分明是偷了嘛。过去的时候小宇摔了一跤把杏子撒了一地，我们连忙把她扶起来，她抬起头我们看到她满脸的泥土，便咯咯的笑起来。但她不知道我们在笑什么，她看到我们地目光投到她的脸上便抹了一把脸一看，好多泥土啊!她自己也笑了起来。我们笑了一正后，就就去帮她拾杏子。我们怕房主回来就从后门跑出去，连门也不关。我们跑了一个广阔的草地上，吃着甜甜的杏子，吃完了就躺在草地上看的一望无际的天空，一会就睡着了。这一天我们都很快乐。
童年是一首歌，歌里有着跳动的音符;童年是一幅画，画里有我们快乐的生活。这就是我的童年趣事!
“池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……”一首《童年》，又唤起了我对快乐童年生活的回忆。
记得那是一个寒假，八岁的我，蹦蹦跳跳地跟着妈妈上了火车。一个晚上过后，我被妈妈包得像个粽子一样下了火车。原来，我们回到了妈妈的老家——湖南长沙。
一下火车，我就惊奇地发现，这里的地上是白的，屋顶是白的，树尖是白的……可小朋友的脸都是红扑扑的，人们的嘴巴和鼻子呼出了白烟!妈妈告诉我：“下雪了!”
我太兴奋了!下雪了!
“哈!”表哥跳到了我的面前，像个红色的火球。他拉起我的小手，“走，我们去玩雪!”
我们兴冲冲地跑起来，雪在鞋底下“嘎吱嘎吱”地响着，好听极了。田野里，白茫茫的一片。太阳照在雪地上，白雪好耀眼，闪得我都有点睁不开眼了。
这时，淘气的小表弟也踉踉跄跄地跑过来，说是要玩打雪仗。
于是，我藏在一块大石头的后面，手中捏着一团冰冰的雪球，随时准备进攻。
“嘿!”表弟把手中的雪球扔向我了!可是，他力气实在太小了，离我还远着呢!好了，让一下你，免得说我“以大欺小”。结果，表弟又捏了一个雪团，终于扔到了我的脚下。我趁机反击，把手中的雪团使劲扔出去。咦?怎么什么也没有?原来，雪已经融化成水了!而正在这个时候，表哥趁我不注意，把雪团甩向我。天哪，我的脖子里冰凉凉的，我牙齿咬得“咯咯”响，努力缩着脖子，又弯腰揉了一个雪团向表哥扔去……雪地上一片欢声笑语。
快乐的童年，充满了欢笑。它就像一颗糖，甜蜜而又美好;它又像彩虹，载着我彩色的梦;它更像一首歌，带给我无限的欢乐!
“哦，盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年……”如今，童年即将离我而去，但是我会永远把童年美好的回忆埋藏在心间!
我的童年，它是什么?是一片欢声笑语?是一块缤纷的调色板?还是一只变化多端的万花筒?都不是，它是一首美丽的歌。
在那童心未泯的时代，我做过不少幼稚有趣的事，它们像曲谱上的音符，欢快地跳跃着，至今想起来，还是那么令人难忘。
童年的趣事太多了。如果它们是一串串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆、欢快的响声。记得五六岁的时候，一个炎热的夏天，烈焰升腾，汗水涔涔。爸爸妈妈都出去了。人呆在家里看动画片，当我看得起劲时，我会不由自主地大笑起来。突然，想起一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停。我皱了皱眉头，瞪了一眼，心里有点生气，便当没一回事儿，又继续看动画片。蚊子好像见我不理它，更加放肆，就飞到我的眼前，转来转去。好像故意惹我生气似的。我再次不理踩它了，可是蚊子还是不停地飞来飞去。我终于忍不住了，“哈哈哈!”我情不自禁笑出声来，蚊子被我拍扁了。我的思绪像浪花飞溅的流水一般活跃，我继续看我喜爱的动画片。
当我看电视看得津津有味时，又有两三只“捣蛋血鬼”在我身边飞来飞去，好像想为被我打死的蚊子报仇。“来吧，报仇来啊，越多越好!”我得意洋洋。没想到，我只是说着玩而已，竟然飞来了几只蚊子。我越来越紧张蚊子会再多。可是我又鼓起了勇气，想杀灭掉这些“捣蛋鬼。”许多想法在我脑子里像火花似的一个个爆发，然后又一个个熄灭。“捣蛋鬼”却不住地向我扑来，我痒得直抓痒，一个个“小包”不断地爬了出来。我越来越生气，怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。忽然，我眼睛一亮，马上冲进妈妈的房间，想要拿一罐杀虫气雾剂。但是我不知道哪一罐是，便随便拿了一罐，立刻往有蚊子的地方喷了喷。“啊!好香啊!哎!妈妈买杀虫气雾剂也买香的啊!这肯定十分昂贵，很有效吧!再喷几下。哼!你们这些‘捣蛋鬼’就败在我的脚下吧!哈哈哈!”我就这样喷着，不知怎么没效果，还打了几个哈欠。“哈……欠……”
这时，妈妈回来了，她进了家，打了个哈欠。“哎!怎么这么香。哈……欠……难道是我的儿子煮了什么好吃的吗?”“没……没有啊。”我把整个经过详细讲给了妈妈听。妈妈听后笑弯了腰，说我喷的那罐是香水。我也开怀大笑。
通过这件事，我明白了——无论做什么事，必须问个明白，认真、仔细、一丝不苟地做好，绝不能有一丝马虎，才能把该做的事做得更完美。
我的童年是一首歌，一首快乐有趣的歌，在童年的歌声中，我慢慢长大了……。
童年是一首歌作文
“沙沙，沙沙……”站在老家的门前，风吹过，树叶摩挲发出了动听的声音。
从这声音中听出，这棵长在河边的树充满着生机，可在我的记忆中，它却是饱受摧残……。
思绪不禁飘回到童年的时光，那时的我年幼无知，喜欢玩火，这棵树旁又堆了一些干枯的草，我便与几个小伙伴一起用火点燃了旁边的干草，草顷刻间燃了起来，一条条火舌吞噬着它的根部，当家人赶到并将火熄灭时，它的根部外皮已经被烧成了黑炭，里面也烧黑了。哪知，秋去春来，它却挺了过来。
前一段日子，天上下了很大的雨，一连几天都没有停，河水也快溢出来了，这棵树又长在河边，由于河水疏导比较慢，他一连几天都泡在水里，连叶子也失去了往日那茂盛劲儿，树叶开始萎缩。我以为，它的生命这次将要走到尽头了，再也不可能再长出新叶了。哪知，雨过天晴，它这次又顶住了。
我不禁对这棵不起眼的小树另眼相看了，它的意志是多么的顽强，饱受摧残，却又毫不畏惧，尽管受到更多的挫折，仍然对生命充满热爱，不因一点困难而失去对生存的渴望。
于是乎，我对这棵树的敬意油然而生，以为它具有的一些品质可以弥补我的不足，我需要从它身上吸取对生命的向往、和对大自然的热爱精神，它便是我的偶像。
又一阵风吹过，树叶仍然是“沙沙，沙沙……”地奏起了音乐，仿佛谱写着一首动听的歌谣。对，这也是一首歌，是一首不畏挫折，昂扬向上的生命之歌！
童年是一首歌作文
春天是温柔的，夏天是多变的，秋天是喜悦的，冬天时寒冷的。一年四季，各有不同。但我就爱不同的四季，因为四季的歌声美不胜收，风格迥异。
听!那是什么声音?是一首优柔的舞曲?是银铃儿在微风中摇曳?还是那调皮的蚕宝宝在啃食桑叶?细心的你听到了吗?“沙沙沙，沙沙沙……”咦，不知不觉，窗外已飘着毛毛雨。它，细如发丝，轻如牛毛，密密麻麻，飘飘洒洒，犹如一位含情脉脉的少女，轻盈羞涩的来到我们的身边。它，唤醒了小溪，鼓舞它们要坚持不懈;它，轻抚着小草，献给它们甘甜的乳汁;它，慰问安静的花儿，让它们含苞待放;它，帮助垂柳，抽出嫩嫩的翠芽儿;它，……oh!我明白了，那不是舞曲，不是银铃儿，也不是蚕宝宝。那是一首歌，一首春雨的歌，一首迎接春天的歌呀!
听!那是什么声音?是树叶在窃窃私语?是青蛙在歌唱?还是蛐蛐在拉小提琴?走出小屋一探究竟。一阵凉风迎面袭来，树上的枝叶“沙沙”作响。田野传来一场有青蛙与蛐蛐合奏的交响乐，将原本寂静的夜晚变得热闹非凡。晚风中夹杂着枣花和月季花的幽香，轻轻的吸一口气，顿时心旷神怡。白日的闷热早已离去，留下的清凉，让人一身清爽。oh!我知道了，那是树叶在交谈，那是青蛙在歌唱，那也是蛐蛐在伴奏。那更是一首歌，一首夏夜的歌，一首使人透心凉的歌呀!
听!那是什么声音?浑厚的，清脆的，稚嫩的，老的，少的，各种各样的。oh!那是人们的欢乐的笑声。走出家门，你会发现那上大下小的鸭梨，好像满脸涂了金，金灿灿的;柿子涨红了脸;稻穗笑弯了腰;茄子穿上了紫袍;冬瓜披上了白纱;……难怪人们早已笑得合不拢嘴。此时，我清楚了，人们欢笑的声音是一首歌，一首秋天的歌，一首充满喜悦的丰收之歌呀!
听!那是什么声音?“呼—呼—，簌—簌—”是风是雨，还是……南方的冬天，很少下雪。但冬天仍保持着公主般高贵，矜持的形象，披着面纱送来阵阵凛冽的寒风。然而，梅枝上却挂着满满的花苞，在百丈冰中为大家传来春回大地的消息，“俏也不争春，只把春来报”这是何等的气度呀!再看，那一扇扇蒙雾的窗，那一盏盏发热的明灯，那一位位不停忙碌的工作者，他们裹着厚实的外套，双手早已冻得通红，嘴里不时发出呼呼的声音，好想以此来取暖，但又有谁选折放弃?oh!我了解了，那是一首歌，一首冬天的歌，一首傲骨的歌呀!
春天生机勃勃，万物复苏;夏天，烈日炎炎，晚风却倍感清凉;秋天，硕果累累，人们喜笑颜开;冬天，寒风凛凛，却傲骨依存。一年四季的精彩，演凑出一首歌，歌曲的曲调如高山流水，抑扬顿挫。这也就好比我们的人生，总是有不同事情出现，有不同的歌曲被谱写，而将这所有的事情编织在一起，它也就组成了我们的人生，谱成了一首曲折激荡的人生之歌。