通过写优秀作文，我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方式，值得我们仔细品味和思考。
高一作文：以痕迹为话题
痕迹是存在逝去后的证明。不管这种存在是人物，事故事，还是文化；是过去，是现在还是未来。
当我坐在教室里温习着昨天的功课时，天正呈鱼肚白，远处的山若隐若现，宛如一头猛兽。因为我是重点班的学生！
十年之后，他已经到了高中，他的脸上已经有了青春的痕迹。一层层青色的胡髥以在下巴上。他，已经考入了重点班。
那个曾经的男孩就是我—一个级的学生。
生命是历史的痕迹，而历史见证了我存在的痕迹。
以痕迹为
人渐醉梦里又回，看多了那么多人为某些事而写诗，吴克群有首歌，为你写诗，为你写诗为你静止，为你做不可能的事。
少年不识愁滋味，爱上层搂。只是纵然阑干拍遍，又如何？如张晓风的感慨，只是因为年轻啊。总有落寞的心情。
辛弃疾说：君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土。红尘世事不思量，自难忘，无处话凄凉。直白的李商隐更是不含蓄：直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
那么细说来，空间的确是好东西。有那么多的情思可以寄托。雪小禅有段话说得很好，有些事是一场战争，一个人或者两个人，两个人战争还好，一个人的`战争就凄苦了些，翻来覆去，都是你一个人在难受。
这样的那样的惆怅，地球的两端。都是一群被溺水的游鱼。独行独卧，孤单落寞。又何妨呢？举杯邀明月，对影成三人。停杯一问：晴天有月来几时。又或者发下感慨，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。噢呵，好过白发三千丈，缘愁似个长。
都不过是华胥一场，岁月了无痕迹。寻寻觅觅，冷冷清清。不如天阶月色凉如水，卧看牵牛织女星的好。花褪残红青杏小，燕子飞时绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
以痕迹为
时光荏苒，如白驹过隙，我站在时光的长河岸，想找寻时光的痕迹，却怎么也看不见，摸不着。余下的却只有无声无息的岁月在您脸上留下的痕迹皱纹。
爸，您看，我这次考试考了一百分耶！您有什么奖赏吗？您可要好好犒劳犒劳我呀！只见您嘴角上扬，伸出手拍拍我的肩，问我：你说，你想要什么？玩具、零食，还是零花钱？告诉我，满足你！
我高兴地跑开，满心欢喜，跑回来悄悄地在您耳边告诉您我想要的。说罢，两人便哈哈大笑。那是我八岁的时候您给我的笑容。
慢慢地，我长大了，己经成为一个十二岁的大姑娘了，那次，我考试没有及格，内心十分失落，我不敢告诉您，怕您对我失望。
但是，不久后，当您知道那个成绩后，您和我坐在那儿，视线相交，我觉得您要批评我了，我愧疚地低下了头，而您却笑着告诉我：别垂头丧气的，我又不批评你，这次没考好，下次再考回来不就行了吗？顿时，我内心一阵酸意，泪水不争气地划过脸庞。
还是十二岁那年，我过生日，为了留影纪念，我们一家人去拍全家福，您的手又搭在我的肩上，脸上的笑容灿若星辰。
我望着那张全家福，化妆师竟将您化成有些年轻时的气质，看起来意气风发。我不知为什么心中竟还有些小感动呢。
再来看看如今吧！果然，岁月无情，它不会善待每个人。我上了初中，有了学习压力，而您在外打工，有了经济压力，我俩总是隔省相望。
那天，我与您视频，我俩聊得很开心。不一会便说的笑声不止，但此时，望着你的脸庞却总有一种陌生的感觉，让我不明缘由。
我看着小小的屏幕中你的脸，笑容依旧，但脸上的皱纹却如丘壑般不平。您一笑，便成了一个小梯田。这笑与以往不同，这是一个痕迹，也是一段饱经沧桑的故事。
但是，无论岁月在您的脸上留下什么痕迹，我始终都想对您说：爸！我的夜里本无星辰，但是，有你，星河长明！
以痕迹为
记得曾读过一篇文章，内容和我们谈的是我们所存留下活过的痕迹。平淡的黑白字体，竟触动我心灵的最深处。
我们的祖先都是可怜的.，没有留下一本记载着姓名的家谱，就这样被历史所淹没。即使在临逝前，留下一张像模像样的遗书，又能被完整保留多久？是一个月，还是一年，还是一个年代一个世纪？若干年后，也许连这张唯一的遗书的踪迹都会消失地无影无踪，最终还不是被历史淡忘？面对中国这个十几亿人口的泱泱大国，有多少个人被长久的记住了？不过是那些为中华历史发展做出奉献的伟人，或是遗留着喏大罪名，遭人唾骂的千古罪人！
这不是天真，而是真的有那么一天，我们终究会被遗忘的。也许今天，上百个人亦或是上千个人认识自己，知道自己，那么百年之后呢？千年之后呢？那时我们成了别人的祖先，还有谁记得我们叫什么？长什么样？那时的我们连骨灰都已被风化，谁会记得？我们早就被历史淡忘了。
一个的平凡人，只能演好小人物这个角色，然后等待这被历史磨去痕迹，磨去我们活过的痕迹。
以痕迹为
余音绕梁，有着音韵的痕迹；纸上谈兵，有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹，打磨着，消磨着，时间的痕迹，无处不在，哪怕只是一双鞋，哪怕只是一个瓶子，都是时间留下的痕迹。
“耶！又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了，而那双鞋子，早已被时间打磨的不成样子，还记得曾经我拥有它的时候，那种欢快的表情。
“太好了，我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它，十分合适，暖暖的，简直爱不释“脚”，但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋，在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝，鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了，鞋也变皱了，原本黝黑黝黑的鞋子，似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗，再怎么清洁，也回不到从前那般干净的模样。
岁月一点点，一点点地流失，原本那双适合我的鞋也不再适合了，它变得有点挤脚，它使我感到不悦，这也是时间留下的痕迹，但这个痕迹怎么也无法消除。
当我穿上它的时候感觉十分的不自然，当我走路的时候感觉有些沉重，当我跑步的时候感觉带上了负重，当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头，当我着地的时候脚会感到刺痛，这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤，到处都是痕迹。
痕迹是不同的，有些或许可以洗清可以消除，但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦，但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候，我们就会将它丢弃，亦或是无视它的存在，遗忘它。痕迹或许不会引人注意，但终究它仍然存在，只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃，被人遗弃罢了。
高一以痕迹为
来年，我们应该珍惜时间。时光流逝又如何，看不见，又抽出了嫩芽。时间在一点点的消逝，他们终将化作一片枯叶，才能蜕变的更加美丽，皱纹又能怎样呢。不复存在又如何。这，能够理解到时间的短暂与珍贵，摸不着，母亲脸颊上的皱纹愈来愈多，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧。但。但，为的只是让我们能够警醒，与母亲像从前一般快乐的嬉戏!
鸟儿在枝头高声歌唱，只有那淡淡的痕迹?
岁月留下了道道痕迹，而印证它曾来过的，你的心不老，而母亲的脸上又多了几丝皱纹，树上将重新长出繁密的叶子，但，但还会有下一只鸟儿站在枝头。化作枯叶又如何!
时光匆匆流过!
鸟儿离开了?这只是让别人能够更快乐的歌唱，唱出优美的旋律，高傲的仰起头!
树上，又会如何呢，时光走过后，仿佛在赞叹着这个世界的美妙与新奇，花朵。
时光一点点过去岁月的痕迹。
时光匆匆而过。
以痕迹为
时光匆匆而过，看不见，摸不着，而印证它曾来过的，只有那淡淡的痕迹。
时光一点点过去，发现自己又长高了一些，而母亲的脸上又多了几丝皱纹。这，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧！
树上，又抽出了嫩芽，花朵，又开始吐露她的芬芳。但，他们终将化作一片枯叶。这，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧！
伸手，抚平母亲脸上的.道道皱纹，与母亲像从前一般快乐的嬉戏。时光流逝又如何？
来年，树上将重新长出繁密的叶子，花儿将换上一件更美的新衣。化作枯叶又如何？只有这样，才能蜕变的更加美丽！
鸟儿离开了，但还会有下一只鸟儿站在枝头，高傲的仰起头，唱出优美的旋律。不复存在又如何？这只是让别人能够更快乐的歌唱！
时光匆匆流过，母亲脸颊上的皱纹愈来愈多，但，你的心不老，皱纹又能怎样呢？
岁月留下了道道痕迹，为的只是让我们能够警醒，能够理解到时间的短暂与珍贵。时间在一点点的消逝，我们应该珍惜时间，莫让岁月的痕迹白白留下！
高一以痕迹为
我要的坚强，不是谁的肩膀。
怀抱是个不能停留的地方。
这世界多拥挤，就有多匆忙。
用所有的寂寞时光，给自己鼓掌……。
曾记得，有人说，我们是垮掉的一代。有人说，我们这一代，自私，自大，叛逆，孤僻。有人说，我们是非主流，使用者奇奇怪怪的火星文，颠覆着传统也颠覆着世界。
或许在那些“主流”们的眼中，我们的所作所为他们都嗤之以鼻，我们的忧伤被称为做作。我们的思想被称为叛逆。在他们眼中，我们永远都是那幼稚的，长不大的孩子。
可是，我还清晰的记得，2008年5月12日的汶川地震。一场地震震碎了我们每个人的心。你们都看到了吧，我们这一代不是冷漠的。当从电视上看到那悲惨的一幕幕，我们落泪不止。我们都是有钱出钱，有力出力的为灾区做点什么。事后，大家自发组织，踊跃捐款。我们自愿组织去灾区救人。被压在石板下的我们不哭泣，不害怕，打着手电看书。
于是各大媒体开始赞扬我们。说我们勇敢，坚强。而我想，或许以前的我们真的幼稚，可这次，我们成长了。我们明白了坚强，明白了责任。
看呐，那些废墟就是我们成长的痕迹。
我更记得，2008年8月8日，北京奥运会。我们没有冷漠。我们把qq头像都改为中国心，我们身穿“ilovechina”的衣服。看到五星红旗冉冉升起我们热血沸腾，激动的落下泪来。或许我们哈韩哈日，但我们心里清楚，最热爱的，还是中国。
当一篇篇爱国博文发表在网上，你们都笑着说，我们长大了。是的，我们长大了。我们不是任性的小孩，我们也知道大爱无疆。
看呐，那升起的红旗就是我们成长的痕迹。
任时光匆匆，我们只是想用那些痕迹来证明，我们不是垮掉的一代。我们在成长，我们也坚强。
高一作文：以痕迹为话题
来年，我们应该。
珍惜时间。
时光流逝又如何，看不见，又抽出了嫩芽时间在一点点的消逝，他们终将化作一片枯叶，才能蜕变的更加美丽，皱纹又能怎样呢不复存在又如何这，能够理解到时间的短暂与珍贵，摸不着，母亲脸颊上的皱纹愈来愈多，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧但但，为的只是让我们能够警醒，与母亲像从前一般快乐的嬉戏!
鸟儿在枝头高声歌唱，只有那淡淡的痕迹?
岁月留下了道道痕迹，而印证它曾来过的，你的心不老，而母亲的脸上又多了几丝皱纹，树上将重新长出繁密的叶子，但，但还会有下一只鸟儿站在枝头。化作枯叶又如何!
时光匆匆流过!
鸟儿离开了?这只是让别人能够更快乐的歌唱，唱出优美的旋律，高傲的仰起头!
树上，又会如何呢，时光走过后，仿佛在赞叹着这个世界的美妙与新奇，花朵。
时光一点点过去岁月的痕迹。
时光匆匆而过。
我要的坚强，不是谁的肩膀。
怀抱是个不能停留的地方。
这世界多拥挤，就有多匆忙。
用所有的寂寞时光，给自己鼓掌……。
——许飞《我要的飞翔》。
曾记得，有人说，我们是垮掉的一代。有人说，我们这一代，自私，自大，叛逆，孤僻。有人说，我们是非主流，使用者奇奇怪怪的火星文，颠覆着传统也颠覆着世界。
或许在那些“主流”们的眼中，我们的所作所为他们都嗤之以鼻，我们的忧伤被称为做作。我们的思想被称为叛逆。在他们眼中，我们永远都是那幼稚的，长不大的孩子。
可是，我还清晰的记得，20xx年5月12日的汶川地震。一场地震震碎了我们每个人的心。你们都看到了吧，我们这一代不是冷漠的。当从电视上看到那悲惨的一幕幕，我们落泪不止。我们都是有钱出钱，有力出力的为灾区做点什么。事后，大家自发组织，踊跃捐款。我们自愿组织去灾区救人。被压在石板下的我们不哭泣，不害怕，打着手电看书。
于是各大媒体开始赞扬我们。说我们勇敢，坚强。而我想，或许以前的我们真的幼稚，可这次，我们成长了。我们明白了坚强，明白了责任。
看呐，那些废墟就是我们成长的痕迹。
我更记得，20xx年8月8日，北京奥运会。我们没有冷漠。我们把qq头像都改为中国心，我们身穿“ilovechina”的衣服。看到五星红旗冉冉升起我们热血沸腾，激动的落下泪来。或许我们哈韩哈日，但我们心里清楚，最热爱的，还是中国。
当一篇篇爱国博文发表在网上，你们都笑着说，我们长大了。是的，我们长大了。我们不是任性的小孩，我们也知道大爱无疆。
看呐，那升起的红旗就是我们成长的痕迹。
任时光匆匆，我们只是想用那些痕迹来证明，我们不是垮掉的一代。我们在成长，我们也坚强。
高一以痕迹为
自然可以留下美好的痕迹，却也可以瞬间带走美好的过往。
温煦的阳光沐浴着兜满波光的细沙。冬日的漫漫长夜也还未缓过神来，依旧揽着春风晃晃荡荡、悠哉悠哉的轻吻着刚刚苏醒的山川大地。我惬意的倚在带着粗糙皱纹的树干上。清香的气息拂过我的鼻翼，围着树干过往的年轮，轻轻打着转。随着起起落落的呼吸，一并上上下下。我隔着若有若无的云烟，凝望着一如墨染，倾盆而下的黑幕。这被勾勒过的无边星空啊，映过山边潺潺溪水，水边颤颤朴树，树边婵婵碧桃。这大好景色啊，或亦如“不知溪源来远近，但见流出山中花”吧。
我轻轻起身。瞥见隐于树丛间的几只惊雀低吟着，互相依偎着。一如母亲的春风仿佛都退去了平日里的严厉。双目慈祥，远远望着这独特的美好。月光下的树影摇曳着，或轻，或重。或浓，或淡。
大地睡了，连带着我。似有一双手臂，环着我。我好似也逐渐与这山川河流融为一体了……。
不知何时，天已蒙蒙亮。正如还睡意蒙蒙的我。天边泼了色彩，地平线也愈发清晰起来。天际边，也在我不知道的时候，落下了若有若无的毛毛细雨。
鸟雀惊醒了。一声接一声，互相应和着。清脆中的些许慵懒，衬着晕黄的世界。
猛然间，视线模糊。清凉的雨点迎面而下。雨顺着枝枝叶叶凝聚成硕大的雨滴，吊在交叉的树叉间。低吟浅唱的灰色雨滴交错着恢宏的旭日，缓缓浮出。
恍惚见，飞鸟掠过空中，雨珠溅起。我眯着眼睛看着。将自己完全置身于雨中。任由雨水打湿了头发，溅透了衣裳。
雨渐渐平息，留下了清凉。鸟儿已然飞过，却未曾在天空中留下绚丽的划痕。
以痕迹为
岁月如歌，我匆匆地走过了小学六年的生活。回头看看，转眼间我们即将要离开母校。时间过的又是多么的匆匆。回忆起刚刚来到母校那是的情景，同学们嘻嘻哈哈的`在一起玩耍。跳绳、疯赶打闹、谈天说地……我感觉这一切好象是昨天才发生的事情，我昨天进小学而今天即将毕业。记得有一句话是这样说的：前不见古人，后不见来者。
在小学六年中我经过了酸甜苦辣。
酸：学期期末考试我们考倒数第一时，同学们心里滋味酸酸的。看到别人得第一的班，我们惭愧的无地自容。甜：五年级时，我们班在学校组织的运动会上荣获全年级第一名，得知消息后同学们高兴德上蹦下跳。苦：说起苦我们班一直都是嘻嘻哈哈的，还真没有怎么苦过，只是有时老师作业布置多了，我们会报头叫苦。辣：我们这个六（5）班，教过我们这个班的老师没有一个说我们班纪律好的，都说：你们这个班真是邪气，邪气压正气。同学们个个都不是冷血动物，心里听了滋味当然是比吃了辣椒好要辣。
在小学六年中，我们班的每个人都留下疤痕，焦虑过、动摇过、彷徨过、痛苦过……。
然而，这些疤痕告诉我们，在小学六年的生活中，我们留下了痕迹。
以痕迹为话题的作文
放学的铃声，冗长而漫漫，但再乏味的声音，此时也若天籁。仅是刹那，同学们心照不宣的欢呼声，一浪高过一浪，与两栋庄严伫立的教学楼格格不入。元旦的假期如约而至。
母亲接着我去了亲戚们聚会的酒店，以庆祝某为舅公儿子俄罗斯海归。匆匆换上得体的衣装，匆匆追到酒店，总算是追上了时间。以得体的微笑，一一问候不知见过寥寥几面长辈。一声声"叔叔好""阿姨好"一句句"真乖"。隔壁桌的欢声笑语，引得我连连侧目。那是所谓的儿童桌。“好了，小羽。现在要上语文课！我是语文老师！”“好——”“今天我们学大，中，小。”“好，可是朗朗我的这一课学得比你好，我有大红花！”我不禁莞尔一笑，摇摇头，不禁翻看记忆的篇章，不禁陷入摸索那模糊的痕迹。
小女孩穿着粉红色的连衣裙，端端正正地蹲坐在公主床上，正经的神情与那稚嫩的小脸，相称着备显滑稽。有板有眼地皱着眉头，厉声喝道：“泰迪熊同学上课不许睡觉！”转儿就嘟着嘴换了晃身子，撒娇道：“老师，我实在是太困了。”“哼！我们接着上课。”她软软糯糯的声音，没有半点威慑力。摇头晃脑的朗朗念道：“人之初，性本善，性相近，习——习——什么来着？”小女孩儿尴尬地只能以大笑来掩饰，即便房间里除了她没有别人。
“那，那我们写作业吧。”小女孩儿从书包里掏出了自己的作业，用铅笔歪歪扭扭地写上了几个字，像蚂蚁在爬似的，却还是有模有样的向学生们讲解。而此时，女孩房间的门却意外开了，是妈妈招呼她，去迎接元旦的客人。客人说：“哟，你女儿都这么大了。”“可不是嘛，也越来越听话啦！来，出来，喊叔叔。”小女孩儿因为上课被打断，涨红着脸嚷嚷说：“不要，走开走开，都出去，不然我就哭啦！”她蛮不讲理地锁上了房间的门门，毫不客气地驳了母亲的面。
"丫头，发什么呆呀！快吃啊。"母亲把我拖回了现实，我敷衍道"嗯。"脸上却依旧扬起那亲切得体的笑容，为母亲争一份光。无可奈何地抹去人地那到痕迹。
高一痕迹作文
点点的雨水给小麦留下了生长的痕迹，温暖的阳光给大地留下了春天的痕迹，飞翔的老鹰给天空留下了生机的痕迹……而我却在手臂上留下了成长的痕迹。
果然，老师举起了教鞭，朝我的手臂上狠狠地打了下去，只听，“啪”的一声，教鞭重重的落在了我那瘦弱的手臂上。我的手臂顿时鼓了起来。出现了一道红红的痕迹。这红红的痕迹让我我明白了一个道理：上课不安静就要被惩罚。
高一痕迹作文
成长是一个漫长的过程，是我们必然要经历的过程，是我们一身中最为宝贵的时候。在这过程中，我们将尝尽世间的苦楚，尝尽酸甜苦辣，感受人与人之间最为宝贵的亲情、爱情、友情，使我们从目不识丁到博学多才。
翻开陈旧泛黄的记忆，目光便定格在前几年的辛酸往事。从小父母在外打工，几个月才难得回来几次，我长期和爷爷奶奶生活在一起，故和爸妈感情很生疏，没父母的管教我很顽皮，在别人眼里我是个“野孩子”。
记得有一次，在连绵不绝的大雨面前，我只为一时高兴，竟和一群小伙伴打起了水仗，儿时的无知、贪玩使得我不知生病一词的含义，在兴奋过后便是感冒、发烧等病状，最后竟发展为肺炎，爷爷奶奶不知所措了，如果不是因为我在医院里发送着“召唤令”，爸妈可能还在工作呢。
等我初醒之时，发现憔悴而又沧桑的父亲正在床头前沉睡着，好久没见过父亲如此劳累的模样了，他看起来是那么的平易近人!
后来，母亲告诉我，原来父亲一听到我生病了，便把手头上的工作一放，急急忙忙连夜赶回来了。要知道，晚上坐车是何等的累。真可谓可怜天下父母心。
那次之后，我经常反省，一直想，爸妈为了让我们的生活更美好，每天四处奔波，现仍要拖着疲倦的身体照顾我，这是为了什么?我们又是怎么回报父母的?这样的事，难道在你身旁没发生过?在此，我想对爸爸妈妈说：“爸妈，您们辛苦了!”
往事已成尘埃，要知道，成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。我坚信只有经历过风雨，才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!
刚刚抖落了一身稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。十六岁的蜡烛还未点燃，暮然回首，原来那单纯的小女孩变得如此偏执。突然悄悄地，悄悄的笑了，笑得寂寞而又如此脆弱。从需要母亲亲手喂养的幼儿成长到现在的少女，我们都经历了太多。
从十六年前医院的那一声啼哭开始，我们就开始慢慢成长。十六个夏天从指缝中溜走，只依稀留下了斑斑痕迹，然后就不可避免的怀念起了童年时代，它像个垂暮的老人一般。那些年的自己是那样的无忧无虑，什么都不怕，只是期盼着快点长大。
可渐渐地，时光流逝，我长大了，却再也没有了当初的期盼。看到一个个脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活来，然后再慢慢地在流年中老去。我开始发抖，开始害怕，怕我那未知的未来是否如此。在有限的青春里我只能选择珍惜。
这不只是一个数字这么简单我已不再是当初那个只会在父母怀里撒娇的孩童。在时间的催化下我也终于站在了青春这个分叉口。十六年我也同样经历了很多物是人非但学习仍是不变的硬道理啊!长辈们常常说道：要好好读书否则长大以后没出路。每当听到这句话我的嘴角总会扬起不甘不服的幅度我怀疑我们的出路难道就只有读书?我只能在抱怨之后背起书包去接受这事实。我是一个偏执的人但同时我也是个胆小鬼对于这种冥冥之中安排好的生活我潜意识地反抗着可认识一个人的渺小之力又何能抵挡中国自古以来硬道理呢?于是我退缩了我继续着校园生活我在这片纯净的天空下成长感受青春的真谛。
经历了这么多，阅读了无数本书，路过了无数个分叉口，我犹豫却固执，我成长着，我走着，一步步告诉自己决不能回头。自从读了郭敬明的许多书，我明白，命运不会同情弱者，她不是善良的老者，相反她是一个充满斗志的年轻人，她精神抖擞地想要扳倒我们任何人，而我们的成功秘诀无疑就是在输之前战胜它，却并不是我们所有的人都能掌握。。
生活照样残酷，我们依旧偏执。轻叹流年逝水，早已预订的时间轨道，我们不珍惜又能奈它如何呢?我敞开了心中的一点宁静，我要去做一场梦，在醒着的时候做一场梦，我想我会纯粹的长大。我踏上记忆的浪花，漂泊在一片汪-洋，任忧伤与彷徨回旋，孤独与思念共舞。而我依然在，安静的，安静的去画下这一场美丽梦境。
记忆里，童年的天空清透。蓝天，白云。每个人的成长中，都充满了喜、怒、哀、乐。成长中的故事，丰富多彩，又连连不断。在我成长的过程中，体会到了成长的快乐。
成长是一种里程碑。当我们睁着眼睛，幸运的来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深沉。成长充实了我们的知识。成长的过程中也含有父母和老师辛勤的汗水。长辈的期望也寄托在我们的历程中。
成长是一种美丽，成长的美在于我们不断的温故知新，就在于它孕育出灿烂的笑容和丰收的果实。我们成长着，我们的成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式，立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程有花也有果，更多的还是未开放的花蕾。我们的父母，老师看到我们绽放时的美好，脸上露出欣慰灿烂的笑容。只有奋发进取，我们才能够“更上一层楼”。
成长是一笔财富，“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超越它，就永远不会疾驰飞奔”。马需要挑战，人的成长更需要挑战，没有一个人的生活是一帆风顺的，只有勇敢的接受生活的挑战。成功很简单，就是看你有没有面对困难的自信与执着，我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇，可以把它们当作生活的每次挑战，美好幸福的一切你将完全拥有。
成长是一份成熟。从无知到青涩，再到而立，老去，渐渐明白了许多。当不再计较小事，学会了宽容别人时，猛然发现自己多了一分成熟，有了许多的朋友，人生的路，仿佛又向前迈了一步。
成长是一份改变。不再冥顽不化，不再调皮任性，学会了听话，沉稳。当发现自己已经不再浮躁，不再自傲，学会了谦逊，可以听进他人的良言忠告时，猛然间，发现自己改变了许多，增加了一份优雅可亲。
时间的年轮，它总是不停地转动，阴晴圆缺、经春历冬，斗转星移间，我们都在长大……。
——题记。
于我而言，成长，是一个慢慢丢失的过程，在岁月里，我们失去了童年，褪去了稚气，也丢掉了那些老时光……成长，又是一个慢慢拥有的过程，在经历中，我们拥有了成熟，懂得了感恩，也扛起了责任……我们总是在成长的过程中，一边失去，一边得到;一边叹息，一边欣许，或许，这就是成长的意义吧!
这些年，爸妈一直在外地工作，可以说，我就是奶奶一手带大的。每天衣来伸手，饭来张口，偶尔还会因为没有可口的饭菜而闹情绪，为了不让我看动画片而大发脾气……习惯了被宠爱，却忽视了奶奶的付出，忽略了她已渐渐老去。
如果说，之前的我还是一个乳臭未干的小毛孩儿，那么经历了这件事，我已成长为一名懂事的青少年了。在那一瞬间，我终于明白了：没有谁的付出是理所当然的，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们要学会感恩，学会珍惜!
在这个正值阳光、朝气、热血和挥洒汗水的青春期上，我们体验着青春所带来的美好。品尝着失败带来的失望。而正因为有这些，有了父母、老师和悟性的帮助下，让我们收获了更多的成长。
母亲十月怀胎的不容易，诞生出许许多多可爱的小生命。
第一位导师。
从母亲的肚子里诞生后，便由父母共同细心照料着。从爬行到走路，我们收获了许多来自父母的成长。从说话语字不清到唱歌语调准确，都来自父母。
一朝一夕，我们也逐渐长大，父母把我们送去上幼儿园然后小学上学，学习碰到有难题，父母便很耐心地教导我们怎样做，让我们从此变得更加优秀。
父母给予我们许多的爱和帮助，成为我们人生中第一阶段的导师，使我们收获付出努力后的成长。
“辛勤的园丁”
在学校，师生关系是否融洽很大程度上也决定了你是否收获了成长的果实。一次的上课走神，便使自己课后作业无法按质量完成，就会变成我们成长道路上的阻挡物。这时便得寻求老师的帮助了。老师就会细心给我们讲解题目的全过程。
春夏秋冬的每一天，都能听见老师用粉笔在黑板上唰唰唰的声音，无论何时，老师都与我们同在，也让我们收获更多的成长。
成长别烦恼。
现阶段在这个年龄，情绪化也是件常事，学会控制自己，让自己心无杂念，也就是让自己多了一份成长。
一次，一条难题把我难倒了，愁眉苦脸的我双手撑着脑袋，在课桌上懊恼着，“瘦骨”看见了拍着我的肩膀说怎么啦?烦啊!我小声并拖着长音说道。就因为不会做题?是啊!哎哟，这有什么好烦的，让我来教你好了，认真听好啦!之后，在她的帮助下加上自己的慢慢理解，最后，我走过了这个坎。
高一痕迹作文
阳光照射到那充满涂鸦的墙面上，反射出淡淡的五颜六色，斑驳了我成长的痕迹。
——题记
我停留在那时间的拐角，我的影子在那面记录着我成长的历程的墙上晃动着，我的手指轻轻划过墙面上那一道道属于我的烙印，那是我成长走过的心路。
幼时的我喜爱画画，于是我房间里原本雪白的墙便成了我挥洒的纸张。犹记得那个小小的我站在墙边，用我手中的彩笔描绘出那些五彩缤纷。火红色的小太阳、绿油油的草地、姹紫嫣红的花丛和在天空中自由翱翔的小鸟，这些活力生机的事物充满了我的童年，那痕迹是橙色的活力和绿色的生机。
而墙面的一抹空白则是贴满了大大小小的明星照片，还有我或蓝色或紫色的字句。当时正值青春叛逆期的我有着些许的任性，些许的叛逆和几抹淡淡的忧郁。迷上了林俊杰的我开始成了追星之族，房间的墙上贴的都是他的照片，下边还有我用蓝色笔抄写的歌词。我更因追星而荒废了学业，整天与父母打“游击战”，所以墙面上还有我用紫色笔写的字句以宣泄我与父母顶嘴后的郁闷。于是林俊杰哼着《杀手》的歌声和父母语重心长的教诲声便充斥了我的这一段日子，那痕迹是淡蓝色的忧郁和浅紫色的叛逆。
之后的墙面便似乎笼罩着一层朦胧的灰色，墙面上的某个角落还写有我做题时笔算的黑色笔迹。如今，不再任性叛逆的我，生活中是纯白色的纸张和黑色的笔迹。那些算不清的题，写不完的练习册和日益增多的作业陪伴着我走过每一天。学习中不可缺少的纯白纸张和黑色水笔铺满了我生活中的每个角落，那痕迹是纯白色的寂寞、黑色的压抑和灰色的疲惫。
成长所留下来的痕迹是我挥之不去的美好记忆！成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的痕迹，我逐渐迈向成熟、走向未来。
痕迹高一作文痕迹作文高一
那是个风和日丽的夏季，课间的操场洋溢着青春的气息，似乎每个生命都显得活力四射，到处散发着蓬勃的生机。
这时，一点金光突然闯入我的视野，竟然是一只黄色蝴蝶，在阳光下如此耀眼。它也是来与我们一起狂欢的吧。这只蝴蝶在我身旁的梧桐树下与花草嬉戏了好一会儿，又在树枝边与我问好后，朝操场方向飞走了，只在空中留下一条金色弧线，耀眼却美丽。“原来生命还可以如此美妙啊!”我不禁赞叹道。
地还是那么干净，似乎什么也没发生，只是偶尔会照来一道金光，从它曾躺着的那块地上，射入我的双眼，让我的心跌入谷底。我靠在树上，微闭被光刺痛的双眼，沉默无语。这时，隐约感到一阵微风，眼前划过一道绿色的弧线，在空中飘舞打转，落地无声。
树叶被大自然过早淘汰，落叶归根，蝴蝶不也一样已无生命?但它们却留下了痕迹，从此在人心中难以磨灭，只因为那是生命的痕迹。
痕迹
橘苋糕，是一种老掉牙的糕点。
一团熟粉，一把白糖，一勺薄荷脑……被一双枯燥的手细细糅合，时间太久面筋会老，时间太短又嫌太嫩……只有几十年的老艺人能恰如其分把握时间。然后放在案上擀压，最后切成半个手掌大小放入蒸笼中。
浓郁香甜的水汽从笼中逸出，此时揭开笼盖，缥缈的汽便蜿蜒而出，隔着浓郁弥漫的雾，瞧见那一小块糕上赤红的丹朱，深深晕在白粉中，“盈盈一水间”的妖娆图景映入眼帘，取出糕，在案上滚上一层熟粉方不致于粘手。这股冰薄荷的清香与深巷中清甜烂腐的味道相互冗杂。似是姑苏图上最后一笔，平添了几分仙韵。
阿婆见我眼巴巴等候多时，便拈了一块递给我，我双手捧过，想、像狗一样乐颠颠躲进青瓦墙脚去了。吃是舍不得的，只盯着那点儿红发怔，几滴春雨飘落到鼻尖上，我用手一摸，指尖冰冰凉凉。将这温热揽入怀中，似听见花瓣飘零的声音。
阿婆也渐渐老了，再也蹬不动三轮，再也做不动橘苋糕，最后躺到床上，躺进黄土里。
往事已斯，今人又现。而阿婆“揉”“捏”“捶”“打”“点朱丹”的`动作深入我心，和着那冰薄荷的清香在馥郁的苏韵小调上增添一抹最美的痕迹。
痕迹
一模二模我们疯狂地麻痹了，老师你不是说考试为了让我们有课平常地心去面对高考吗?我们不但平常地对待而且还麻木了。亲爱的老师你们是高兴还是失望?在你们你盼望中我们忘记了快乐，我们看着那不断更新的成绩版面而痛苦，高三我们注定要成熟了，我们眼理有的只是成绩是你们你期望是对你们的自责。面对不断倒计的日期我们想流泪可时间不批准!
星星的闪耀，月亮在柔情，我们微笑，但很苍白。为了我们的梦想为了父母的爱老师的努力，我们惟有学习。但有了你们的微笑我们就会有了支持。我们曾经的选择不断在说你一定会有一个美好的未来，因为你不会放弃你的梦想，你会努力的。我们是一只要变成蝴蝶的茧，我们要飞翔。
无法面对的成绩，我们偷偷地流泪。无可奈何，我们不知该怎么飞跃。梦想那么遥远，我们唯有等待，我们的时间是漫长又短暂的，我们还是重复每一天，但我们都有很多收获，天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过，我们正在飞翔!
记得小时侯，每当夏天暴雨过后。我就回和哥哥一起到院子里或离家不远的小树林里找蜗牛。然后把它们放在一块大玻璃上看谁爬的快。于是，玻璃上就布满勒蜗牛爬过的痕迹。乐此不疲。当时只觉得好玩。现在想起来。儿时的游戏似乎在暗示些什么。就像世界万物都在讲述一个道理。而大自然告诉我的这个道理是这么的深奥。让我琢磨不透。
我在想。我们的生命是不是就像那块大玻璃。而我们是不是就是那些蜗牛呢?
其实，我们也像那些可爱的蜗牛一样。每个人都背着一座“房子”。那“房子”里面装的是责任。爱和道德伦理。亦有其他。那些“房子”有漂亮的。有华丽的。有朴素的。有简陋的。也有丑陋的。它们是我们的心建造的“房子”。
我们背着我们的“房子”行走在生命里的每一个十字路口。攀登“生命之颠”。我们一步一步往上爬。。经过坚持不懈的努力。最终会爬上生命的颠峰。这座“生命之颠”留下勒我们的痕迹。我们在自己的生命里留下勒自己的痕迹。亦在别人生命里留下痕迹。好的。坏的。悲的或是喜的。
记忆的背景若是黑色的。那么痕迹便是白色的。纵横交错在一起。就有勒我们黑白的记忆。
蜗牛爬行过后。才会留下痕迹。有勒痕迹就代表勒已经成为过往。无论它的痕迹是否完美。已不容许我们再回头。我们只能向前看。也必须向前看。前方未开垦的黑色才是我们的目标。把握未来。放弃不能改变的昨天。让我们的记忆的那黑色的背景上留下美丽的痕迹。
以痕迹为话题的作文
时光，总是短暂的，转眼间，我们在这个学校已经呆了快六年了。还有半年我们就像过往云烟，散了。但是校内，总有一些我们留下来的，快乐或失败等的痕迹。
一楼的那座乘凉亭，是我们最美好的记忆了吧。那时刚步入小学，不知收敛，一下课，大家闹哄哄地都往空地上奔。那亭顶上垂下来的葡萄藤，总是被男孩们扯、拉，争做“人猿泰山”，也总被我们女生说“幼稚”。
其实啊，我们女生也没“成熟”到哪里去，在凉亭下“老鹰捉小鸡”，围着大石柱疯跑。那时，全校都回荡着我们的咯咯笑声和打闹声。现在，凉亭那儿还留着我们快乐的痕迹。
三年级，我们第一次搬到三楼。那时候，心里的顽心还没压灭。下课后，习惯大地方玩的我们总是趴在对面栏杆上往下看，个个都埋怨着地方小、没地儿玩，看着下面欢快玩的人们，我们眼红极了。有的气得直跺脚，震得楼下跑来投诉。我们三楼那边整天怨气连天。现在三楼那儿估计还残留着我们怨恨的`痕迹呢。
渐渐步入高段，我们深知自己背上的负担越来越重，竞争越来越激烈。大家的心都收了许多。外面传来低年级的玩耍声，我们却不能像他们那样无忧无虑，只能眼巴巴看着。
小升初考试即将来临，普日那些顽皮的男生也加入了复习的行列。每天傍晚，你望着广场，没有一个孩子在下面玩耍。每天深夜，你都能看见无数灯光透过窗外。大家拼搏的汗水，挥洒在教室里的每一个角落。听，那朗朗的读书声、看，那一堆堆书本，都是我们努力的痕迹。
六年，我们走过的痕迹很多、很多，马上各自离别，我们的心中却有一堵不会倒塌的墙——友谊之墙。
痕迹
在这，没有石缝间倔强的生命让我感动得澘然泪下，也没有枫叶红成相思，更寻找不到“梧桐一叶天下知秋”踪迹。正值秋风散马的时节，却似乎又慢了半拍;本以为是个草长莺飞，思念蔓延令我沉湎的清秋;含霜静肃，把一切变得简单，犹如佛祖释迦牟尼安详的面孔，给人最宁静致远的心灵释放;就可以穿透一抹悲伤的秋晴，田地里，闻得到淡冽的稻香，看得见白紫色朴素的番署花!
天空星罗棋布，秋幕里，夜萤来为我挑灯，蛐虫来给我引路。农忙时顺着田埂漫溯!
沧海桑田的拥有与失去，春秋代序的东升西落，独上高楼，望断不了天涯路。风凉了，在万籁寂静中如水一样漫过，憾缺积水空明的圆月柔光亲吻大地;倘若能像陶潜在菊香中穿行，也不失一种浪漫;今晚，温馨沉默;听，花解语，花无语;阐明不了千年蕴藏的变幻。
子然一身，独显一分柔曼清丽的身姿，舞动整个秋天…梦里梦外，理解不到大哲们的深邃。
不过也曾像很多人那样词藻般去彩装自己：
品一口香茗，摊开手中的书卷，看亲情如灯，在悄无声息直至我们潸然泪下;品人生似棋，领悟人生的无常，看庭前花开花落，撑一支长篙，在历史的旋涡中绱徉;捋一拘思古情，望天外云卷云舒。
现在觉得令我痛恨且可恶!太高尚的事，不必言说，或者根本就是种无病呻吟。尚小，还做不到这样让自己忘却烦恼。
寄托心中梦寐的秋，希望你如轻纱般包裹我，可是苍生那旁逸斜飞的身影，我知道你办不到了...
那就算了吧，既然秋风无情于我。秉一颗常心接受，也不一定难过。这样的状况，或者更能显秋的萧条，虽然有点落魄，也不由得感叹它的特别、出众。“欲望江山绿更美，只是已近寒风秋”或许，小时候喜欢春天有甚于秋者。才会写下这令老师也惊讶得怀疑的词句。蒙蒙的细雨缥缈诗意，灵动的春燕遨翔无羁;园中竹笋争先恐后，枝桠新芽含苞待舒;花、草、树都要脱下整装已久的灰枯衣了，在微风抚过神州时换上绿军服。挥舞绿意脖发的绸带，漫过山坡，跨过河堤，起伏一片生机!
哪像秋，删繁就简，一切枯黄，望断南飞雁，却还要钟情，明知道硕果只代表苦涩，不能象征收获，为何还要流着泪说：不是真的!
其实，自己也想不明白吧?