习近平的知青岁月读后感(热门14篇)

时间:2023-12-04 11:24:21 作者:曼珠

读后感是读完一本书之后对书中内容、作者观点等进行思考和总结的一种表达方式。接下来,让我们一起来看看下面几篇读后感,或许能够给我们更多启示。

知青岁月心得体会

《知青岁月》是一部关于中国文化大革命时期知识青年经历的电视剧。通过剧中的人物和故事情节,我们得以深入了解知青们在那个特殊的时代所经历的艰辛、磨难和成长。这部剧让我深受触动,不仅让我理解了那个时代的青年们,也让我体悟到他们与现代社会之间的巨大差异。

第二段:漫长而辛苦的知青岁月。

《知青岁月》中展现的是知青们在农村度过的漫长岁月。他们来自城市,对乡村生活了解甚少,却被派往偏远的农村,从事着艰苦的劳动。他们需要像农民一样种地、插秧、收割庄稼,面对各种人力资源不足的困难。同时,他们还面临到了恶劣的生活条件,缺乏基本的生活设施,如洗浴、通讯等。这种与城市生活的巨大反差对于他们来说是一次巨大的冲击,而他们却没有被这些困难击垮,而是努力适应、坚忍前行。

第三段:知青们的情感与命运。

第四段:知青们的成长与坚守。

虽然《知青岁月》中的知青们生活在艰难的环境下,但他们没有放弃对理想的追求。他们利用业余时间自学科学文化知识,努力提升自己的素质。尽管才华横溢,他们却只能默默无闻,无法实现自己的人生梦想。然而,他们仍然坚守着自己的信仰,坚守着心中的梦想。这种在大时代背景下个人奋斗的坚持和勇气,让人深受感动和敬佩。我们每个人都应该向着自己的目标努力,并且在困难面前永不放弃。

第五段:思考与品味。

《知青岁月》让我对那个时代的知青们有了更深的理解和一种敬意。他们在童年结束之际,被派往陌生的农村,度过了数年辛苦而漫长的青春岁月。他们青春无悔,只为了实现自己的理想,为国家做出贡献。这部电视剧引发了我对人生意义和奋斗的思考。我们应该从他们身上汲取力量,珍惜当前的生活,明确自己的目标,勇敢追求和坚守自己的梦想。

总结:

《知青岁月》是一部堪称经典的电视剧作品,通过展示知青们的艰辛岁月和成长历程,深刻地揭示了那个特殊时代的社会风貌和青年人的精神风貌。观看这部剧让我深受启迪,不仅让我在心灵上有了更多的思考,也让我更加珍惜现在的生活并勇敢追寻自己的梦想。

知青岁月的心得体会

知青岁月是我人生中最特殊、最难忘的阶段之一。那段艰苦、充实的岁月让我学到了很多,收获了很多宝贵的经验。回望过去,我深深体会到,知青岁月虽然艰辛,但正是这段经历塑造了我坚强的性格、勤劳的习惯以及对生活的热爱和感恩之情。

第一段:人生的转折与选择。

在中国大地上,知青是一代青年在时代大潮中的特殊群体,他们被派往农村、草原、养蚕基地等地接受再教育。当时的社会背景下,知青岁月是一个很难回避的选择。我也是因为家庭的困境,选择了走上了知青的道路。这段经历不仅让我见识到了农村劳动的艰辛,也给我带来了一些意外的收获。

第二段:艰苦的生活磨炼。

知青岁月的生活极度艰苦,物质上的匮乏和生活条件的恶劣让我吃尽了苦头。在没有电视、没有自来水、没有卫生间的条件下,我们在农田里劳作,晒太阳、被虫子咬,一天到晚都被油污弄脏了手和衣物。然而,正是这种艰苦让我学会了坚持和适应。我学会了用简单的方式解决问题,学会了珍惜每一滴水,学会了乐观向上。在那段岁月里,我与同伴一起互相关心、互相帮助,共同度过了那段充实而艰辛的日子。

第三段:思想的飞跃与成长。

在艰苦的生活中,我的思想得到了飞跃。我开始思考生活的意义,思考人生的价值。我开始阅读大量的书籍,充实自己的知识储备,不断丰富自己的内涵。我从书中汲取智慧,明确了自己的生活目标。在农村养蚕基地,我学会了独立思考、自我解决问题。我不再只是承受生活的压力,而是将压力转化为动力,不断地成长和进步。

第四段:对生活的热爱与感恩。

知青岁月让我深深地体会到了生活的真谛,让我对生活充满了热爱和感恩之情。我从视而不见的状态变得懂得欣赏世界的美丽。我感激阳光、感激大地、感激生活中的每一个细微的瞬间。我从以前的抱怨者变成了积极的行动者,用积极的心态面对生活中的困难和挑战。知青岁月让我意识到,只有热爱和感恩生活,我们才能更好地去享受生活,去成就自己。

回首知青岁月,我深刻体会到这段经历的意义和价值。这段岁月不仅让我磨炼了意志,也让我学会了如何经营人际关系,培养了良好的人格品质;更重要的是,它塑造了我坚毅的性格。在那段艰苦的岁月里,我养成了辛勤劳动和艰苦奋斗的习惯,这些品质让我在人生的后续岁月中受益匪浅。知青岁月是培养优秀人才的重要途径,正是这段特殊的历程,让我蜕变成了一个更加坚强、乐观向上的人。

总结:

知青岁月是我成长过程中非常重要的一段经历,让我学会了坚持和适应,帮助我形成了独立思考和解决问题的能力。在这段困苦而充实的岁月中,我懂得了热爱与感恩生活的真谛。同时,知青岁月也塑造了我坚毅的性格,为人生后续的发展打下了坚实的基础。正因如此,这段经历对于我来说是无价的,它将会伴随我一生,成为我人生中最珍贵的财富。

《知青岁月》心得体会

知青岁月是中国历史上一个特殊的时期,也是中国中小学生必修的一部优秀教材。通过阅读《知青岁月》,我深深感受到了那个时代的特殊性和知青们的艰辛。在这部作品中,我看到了旧时代的黑暗与荒谬,也看到了人类的坚韧和乐观。通过阅读,我对中国的历史和人生有了更深刻的理解。

第一段:《知青岁月》描写了文革期间知识青年下乡的艰难经历。故事中的知青们来自不同的地区和背景,他们被迫离开自己熟悉的城市生活,到农村进行劳动改造。他们面对着艰苦的劳动条件,缺乏基本生活设施,饱受饥饿和疾病的折磨。同时,他们还要面对来自上级领导的种种压力和打击。这个时期,知青们失去了学习和发展的机会,他们的青春被浪费在了贫困和逆境中。读完这些描写,我深深地体会到了那个时期知青们的痛苦和无奈。

第二段:然而,《知青岁月》中的知青们并没有因为逆境而消沉,他们依然保持着乐观的心态,努力生活和工作。他们在艰苦的条件下,通过互相帮助和鼓励,找到了生活的希望。他们组织起来进行劳动竞赛,建设自己的农场和工厂。他们尽量提高劳动效率,以期提前回到城市,重新开始自己的生活和学业。这些知青们在困难中学会了自力更生,学会了经营和管理,也学会了相信自己的力量。他们在逆境中逐渐成长起来,从中获得了宝贵的人生经验。

第三段:《知青岁月》还揭示了农村的落后和封闭。知青们首次接触到了农村的实际情况,他们看到了农民们生活的苦难和贫困。农村的基础设施落后,教育和医疗条件恶劣。同时,农民们的思想观念也相对封闭,他们对新事物和新思想抵制和排斥。这种封闭和落后给知青们的劳动改造带来了很大的困难,也给中国的现代化进程带来了很大的挑战。通过这个故事,我更加深刻地了解到了中国农村的处境和挑战。

第四段:与此同时,《知青岁月》还揭示了知青们在农村发现的美好和温暖。尽管农村的条件艰苦,但是知青们在那里结识了真诚善良的农民。他们看到了农民们辛勤劳作的精神,看到了他们淳朴的生活方式。在农村,知青们重新认识到了劳动的意义和价值,学会了感恩和珍惜。这些经历让他们对人生和社会有了更全面的认识,也为他们以后的成长奠定了坚实的基础。

第五段:通过阅读《知青岁月》,我对那个特殊时期的历史有了更深刻的理解。这个故事让我看到了人类在困难和逆境中的坚韧和乐观。知青们用自己的智慧和努力,战胜了生活中的种种困难,最终走出了谷底。我从中明白了人生是充满希望和挑战的,尽管困难重重,但只要我们坚持不懈,相信自己的能力,一定能够创造美好的未来。

总之,《知青岁月》通过描写知青们的艰辛和坚持,以及他们在困境中找到生活的希望和前进的动力,向读者传递出了积极向上的社会价值观。通过阅读这部作品,我更加深入地了解了中国的历史,也对人生的道路有了更多的思考。我相信,《知青岁月》会一直被我们这一代人铭记在心,成为我们的人生经典之作。

知青岁月心得体会

知青岁月是中国历史上一段特殊而辛酸的岁月,对于我国青年一代来说,无疑是一次难得的历史洗礼。作为一个生活在新时代的年轻人,通过学习和了解知青岁月,我深深地感受到了那个时期的无奈与坚韧,也从中汲取到了许多宝贵的人生智慧和勇气。下面我将从反思知青岁月的意义、对比当代年轻人的优势、家庭与社会的关系、个人发展与社会责任以及对于新时代的启示五个方面进行探讨。

第一段:反思知青岁月的意义。

知青岁月是中国社会在特定历史时期的产物,是对于年轻人成长、沟通与融入社会有着重要意义的经验。这段岁月虽然艰辛,却锻炼了知青的意志品质,培养出了坚韧与自强的个性。而在当今社会,年轻人可能会更加追求自由与个性,但我们仍然应该思考知青岁月给予我们的启示,珍惜身边的资源,注重个人成长的同时也关注身边的社会问题。

第二段:当代年轻人的优势。

与当时的知青相比,当代的年轻人具有更为丰富的知识和更为广阔的世界视野,同时也有更多的机会去选择属于自己的人生道路。然而,相对于知青岁月中需要放弃许多机会与权益来接受农村的艰辛,当代年轻人可能需要更多的责任感和社会责任意识,通过发展自己来更好地回报社会。

第三段:家庭与社会的关系。

知青岁月中,家庭的力量起到了至关重要的作用。因为很多知青的父母在城市辞去工作,迁往农村陪伴孩子度过那段岁月。而对比当代年轻人,仍然可以感受到家庭的重要性和亲情的温暖,然而家庭的力量可能更多地表现在经济和情感方面。社会的变革使得当代年轻人需要更多地依靠自己去面对生活的挑战。

第四段:个人发展与社会责任。

知青岁月中,个人发展几乎被置于了次要的地位。为了完成上级安排的工作,知青们牺牲了很多个人的发展机会。然而,对于当代年轻人来说,实现个人发展和承担社会责任并不是对立的关系。个人的成长可以更好地为社会作贡献,而回馈社会的责任感也可以推动个人的成长。

第五段:对于新时代的启示。

知青岁月中涌现出的人们的坚韧、无畏和勇气为我们这个新时代的年轻人提供了很多启示。我们应该珍惜我们身处的美好时光,并不忘初心,牢记历史的教训,不断努力发展自己,关注社会问题,并为之贡献自己的力量。

总结:通过了解知青岁月,我意识到对于一个国家来说,坚持社会主义核心价值观和共产党的领导是至关重要的。同时,年轻人应该树立正确的价值观,注重个人能力和社会责任感的培养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要珍惜今天的好时光,展望明天的美好前景,为新时代的中国添砖加瓦。

知青岁月的心得体会

知青,是指在文化大革命期间,那些被派往农村接受再教育的城市青年。知青岁月是一段艰辛而难忘的历程,它给我们留下了深刻的印象和珍贵的经验。在这段岁月中,我们经历了许多艰难困苦,但也获得了成长和锻炼。回首知青岁月,我们不仅对于那段历史有了更深刻的了解,更重要的是,我们从中体会到了人生的真谛和珍贵的人际关系。

首先,知青岁月教会了我们勤奋与坚韧。在农村,我们要从事艰苦的农田劳动,每天黎明就出发,直到天黑才回家。农村的生活条件简陋,缺少许多城市里常见的便利设施,我们必须借助自己的勤劳和坚毅才能完成任务。同时,农田劳动的辛苦和疲惫,锻炼了我们的毅力和耐力,使我们明白了付出与回报的关系。这段岁月中,我们懂得了只有通过辛勤努力,才能够获得真正的成就。

其次,知青岁月让我们懂得珍惜友情。在与知青们一起生活的日子里,我们相互扶持,相互鼓励。无论是在艰苦的田间劳动中还是在面对生活的困难时,我们总能够彼此支持和关心。我们一起度过了欢笑和眼泪交织的日子,建立了深厚的友谊。这段岁月中的友情不受任何外在因素的干扰,我们懂得了朋友之间的真诚和守望相助的重要性。

此外,知青岁月教会了我们坚持自己的信念。在那个特殊的时期,我们的思想受到了各种思想的冲击和影响。但无论外界如何动荡,我们坚持自己的信仰和追求。我们追寻真理,保持自己本真的信念。这段岁月中的困难和压力锻炼了我们的韧性和坚持不懈的精神,使我们成为了更加坚强和自信的人。

最后,知青岁月给我们带来了对人生的感悟和理解。在与自然的亲密接触中,我们深刻体会到了人与自然的关系。我们看到了大自然的伟大和生命的无穷力量,学会了尊重生态环境和与之和谐相处。同时,农村的生活也教会了我们简单与纯粹。与大自然相对比,我们深感物质并非人生最重要的追求,而是在对世界的观察和思考中,培养自己的情感和思想。我们明白了人生的真谛在于追求内心的真正喜悦和心灵的宁静。

知青岁月是我们人生中永远无法忘却的一段经历。在这段岁月中,我们经历了磨砺,成长了许多。这段经历让我们明白了付出与回报、友情与珍惜、信念和坚持的重要性,同时也让我们对于人生有了更深入的思考和理解。回首知青岁月,我们并不因那段岁月的艰辛而感到遗憾,相反,我们深感这段岁月让我们变得更加坚强、勇敢和成熟。我们相信,这段岁月的收获和体验将会伴随我们的一生并指引我们走向更加美好的未来。

读知青岁月

知青岁月,是中国历史上的一段特殊时期。这段时期对许多知青来说,是充满了困苦和艰辛的岁月,但同时也是对他们来说不可磨灭的宝贵经历。作为一名年轻人,深究知青岁月的历史,我们可以品味到其中的酸甜苦辣,也能够从中汲取到许多宝贵的心得体会。

首先,知青岁月教会了我们珍惜时光。在这个物质匮乏的年代,知青们要面临的困苦不仅仅是物质上的困难,更多的是来自于时间的浪费。大部分的知青在农村生活中,孤独而单调,几乎没有什么娱乐活动。因此,他们充分利用这个时间,学习、阅读、劳动,使得他们不仅成为了优秀的知识分子,同时也培养了他们独立思考的能力。对我们这些年轻人而言,时光宝贵,我们应当从知青们身上学习,珍惜每一分钟,不断学习和成长。

其次,知青岁月教会了我们坚持梦想。许多知青虽然被派往农村,但他们并没有忘记自己的梦想和追求。他们在艰苦的劳动中,仍然保持着对学习和知识的渴望,积极参与群众工作,用自己的实际行动,为实现中国的文化事业贡献力量。年轻人应该学会像知青一样,面对困难和挫折,依然坚持自己的梦想,努力奋斗,不断追求自己的目标。

再次,知青岁月教会了我们团结和友爱。当知青们被派往农村时,他们不仅要面对艰苦的生活,还要面对来自于异地的陌生环境和陌生人的困扰。但是,他们能够互相帮助、互相支持。当有人面临困难时,其他人纷纷伸出援手,给予帮助和鼓励。这种团结和友爱的精神表现了知青们的高尚情操和集体主义精神。我们应该从他们身上学会团结互助,建立和谐的人际关系,为社会和谐发展贡献自己的力量。

最后,知青岁月教会了我们勇敢面对困难。知青们不畏艰辛,在农村劳动中,他们不畏风雨、不怕困苦,一心一意地为了国家的建设而努力奋斗。他们的追求和坚定信念影响着整个社会。年轻人应该学会勇敢面对困难,不怕挫折和失败,用积极的心态面对未来的生活和工作,用坚韧的意志追逐自己的梦想。

总而言之,读知青岁月给了我们很多的启示和反思。这段历史时期虽然已经过去,但其中的经历和精神依然值得我们深思。年轻人应该珍惜时间,坚持梦想,团结友爱,勇敢面对困难,用自己的实际行动为社会的进步和发展贡献力量。只有这样,我们才能够从知青岁月中汲取到宝贵的心得体会,真正成为有用之才,为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

知青岁月

时光荏苒,岁月如梭,回顾过去的知青岁月,仿佛只是昨日。那是身体力行接受社会主义教育的年代,那是为了家乡和祖国建设而义无反顾奔赴的时光。如今,几十年过去了,我们已在自己的岗位上努力奋斗,但心中对那个青涩的时光仍然难以忘怀。

第二段:故事。

我是1970年入伍的,当年被派到云南插队。这是我生命中的重要转折点,虽然有困苦和辛酸,但那里的山清水秀,香格里拉一般的自然景色和民族多样性让我彻底爱上了那里。十年插队,让我由一个稚嫩的少年迅速成长,从独立生活到团结协作,从懵懂少年到稳重沉着的中年人。

第三段:心得。

知青时代是让人获得人生灵魂升华的时代。我们身受苦,可是心是坦荡的;我们贫穷困苦,可是内心是富足的。这是因为我们知道自己的选择意味着什么,我们明白我们选择的不再是个人的前途,而是祖国和人民的未来。在这个时代里,我们不再强调个人英雄主义,更加注重个人和集体的利益的统一。这个时代造就了一批特别优秀的人才,包括科学家、工程师、军人、文艺家等等。我们感恩那个伟大的时代,感恩我们的党和领袖。

第四段:现状。

现在,我们的祖国已经发生了翻天覆地的巨大变化。改革开放以后,我们开始重新认识自己,我们的人生也逐渐走向多样化。有些人留在贫困的山村里,用自己的知识技能带动山村发展;有些人留在了城市,成为了企业家、农民工、教师、医生等等。我们感慨那个时代给予我们的是无穷的智慧和勇气,尽管外界环境变化万千,我们依然坚守信仰、勇攀高峰。

第五段:反思。

深刻反思才能成就幸福的未来。回顾自己的一生,我们深知青春时的奋斗和努力是支持我们一生发展的坚实基础。在我们所处的实际环境中,我们需要更多的悲天悯人和奉献精神,我们不能只满足于自己的安乐,更需要为人民的更好生活不断努力。我们始终坚持以习近平同志为核心的党中央领导,发扬我国的革命和年轻力量,共同推动中华民族伟大复兴的步伐。

结尾:

在我们身后,是一代又一代的知青,他们选择插队、支边、入伍,在那个艰苦的时代里创造了丰硕的成果。如今我们退休在家,陪伴家人,投入志愿服务等等,我们的心中始终铭刻着知青岁月的快乐和成就。我们要感恩青春,感恩岁月,感恩祖国,坚定不移地走向未来,为实现民族的伟大复興继续努力。

《知青岁月》的观后感

结合少年时的生活体会和服务三农的工作经历,在观看电视连续剧《知青家庭》后,我对剧情有了深入的认识和体会,1968年年底开始,响应毛主席号召,大批知识青年选择到农村去,接受贫下中农再教育。同时为改变农村面貌,输送可用人才。

1976年春天,江南同里肖甸湖村来了十位知青。

他们带着好奇和渴望,和村民同甘共苦,与村民结下了深厚的情谊。生活中,他们曾解救被毒蛇咬伤的村姑朱小芳、为了填饱肚子去偷吃生产队的蚕豆挨批斗、年底分红不公平和肖甸湖村大队会计发生冲突。在恢复高考,知青返城的政策中,知青们互相鼓励;为了早日回城,知青们内部有了摩擦等。最后返城的宋大江的经历给我留下了深刻印象。

古人有云:“天将降大任于斯人必先苦其心志”.宋大江没有考上大学,回城后靠在河里捞螺蛳、在国营早餐店干零时工维持生计,生活的磨炼练就了真本领。为了凑够1000元钱给朱小芳的母亲治病,同时又能娶到朱小芳,宋大江毅然决定离开国营店。深圳特区的改革开放政策引起宋大江、陈悦清的好奇,在宋大江和陈悦清的交流中,宋大江说道:“改革就是机遇,做别人想不到的事,开放就是创新,在竞争中寻求新的发展之路”;他们到工商局咨询开店的事项遭拒绝,在陈悦清的支持下,临时摆地摊,把失传多年的“二胡子生煎包子”做到一流水平,东吴城传位佳话,引起市领导关注;市长和工商局领导会谈,十三中全会的政策就是让小部分人先富起来,宋大江的举动完全符合政策,可以办理工商营业执照。宋大江如鱼得水,和陈悦清开了东吴第一家个体生煎包子店,规模逐渐扩大,又开了5家“二胡子生煎包子”连锁店,最后发展成东吴赫赫有名的“春雷大酒店”;正如宋大江剧中所说:“幸福是劳动创造出来的”.宋大江成功了,他没有忘记肖甸湖,他为肖甸湖村修建了学校,为村里的发展招商引资;为了梦想的那片青山绿水继续奋斗。

众德的发展也是依靠诚信经营、互惠互利,与客户携手共赢,创新发展走过了19个春秋。为了应对市场竞争,简单营销,专业服务,整合资源,成立四个销售公司,分别是:众德肥料销售公司、众德水溶肥销售公司、进口水溶肥销售公司、进口肥料销售公司;精耕细作、团队协作;把最早提出“套餐施肥”、“点亮一盏定,照亮一大片的销售格局,为农村的'发展、农民的富裕提供一流的服务”理念转变为与电视台、媒体联手创建“科技下乡,助农增收”、“文化下乡,健康生活”、开展农民歌手大赛、金剪王、恩泰克杯,加大媒体宣传力度,建立试验示范田,召开现场观摩会,真正服务于三农的实际行动,让农民得到实惠。

一、和烟台电视台《绿色田园》栏目合作,举行“众德杯”乡村达人秀决赛现场。

二、技术下乡,为果农培训果树修剪技术。

三、大篷车科技下乡,为农解忧,助农增收。

四、科技下乡,分公司零售商培训会议。

五、丰收了,农民的喜悦心情。

六、试验示范,为新产品推广提供数据。

七、文化下乡,健康生活。

科技改变生活。创新渠道、服务的同时,众德集团依靠科技创新产品,和美国索尔维公司合作,产品添加双效抑制剂,研发成功“双控弹掺混肥”、“长效稳定性复合肥”;水溶肥系列增加有机水溶肥“肽极锌”、肽极铁,增加品牌竞争力,适应终端市场需求。

20将迎来公司成立庆典,公司年会主题“绿色发展,健康生活”,。

正如习主席的讲话:“绿水青山就是金山银山”.

要做到绿水青山,产品就要达到环保,农作物才能无公害,农民才能收获,社会才能和谐。众德集团会按照环保标准,严把产品质量,为治理环境造福子孙贡献力量。

打造“百年众德”,是众德人的梦想,众德人会怀揣梦想继续开拓进取,去实现伟大的梦想。

七年知青岁月读后感

1969年至1975年,习近平总书记在陕西省延川县文安驿公社梁家河村插队期间,同乡亲们一起劳动、生活,和乡亲们成了一家人。作为知识青年,习近平有文化,有思想,敢担当,能做事。任梁家河村支书后,做的第一件大事就是建设沼气池,解决了当地缺柴烧的问题;还办了铁业社、代销点、缝纫社以及磨坊等,切实解决了村民们的生产生活问题。当年与习近平一起劳动、生活的知青和村民们,讲述了习近平的七年知青岁月。梁家河村民说,“无论近平当年是我们村的支部书记,还是现在全党的总书记,他的心一直都在我们老百姓中间。”

七年知青生活,决定了习近平总书记完全能够回答好、解决好“当代中国之问”。究其原因,其一是感情最深。与人民同甘共苦、生死与共的生活经历,使人民始终在习近平总书记心中居于最高地位,也使得习近平总书记在人民群众的衷心支持中获得了源源不断的动力。其二是国情最清。习近平总书记从梁家河这一学校“毕业”后,基层是什么样、群众在怎么想、事业该怎么干在他心中都清清楚楚。其三是积淀最实。习近平总书记知青时期的学习、阅读并不是在象牙塔里进行的,而是在广阔天地中,与学习“无字之书”同步进行的,这正如毛泽东同志青年时期在湖南开展农村调查的经历一样,能够实现最为厚实的积累。这些积累,在习近平总书记的执政岁月中,与新的实践进一步结合,产生了改变中国、影响世界、指引未来的重大思想。

通过学习,我心里对习总书记充满了崇敬和爱戴之情,他以实际行动践行群众路线,带领和团结广大群众奋战在脱贫攻坚的一线,作为一名学生干部,要把政治自觉与行动自觉结合起来。坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致,进一步牢固树立“四个意识”,树立正确价值观、成长观,努力践行好学生干部标准,为师生提供更好的服务。

通过学习,我将严格要求自己,将学习《习近平的七年知青岁月》与加强自身工作相结合,查找自身不足,边学边改,边改边做合格共青团员。我将从实际出发,立足岗位,主动作为,敢于吃苦,勇于挑担,立场坚定,踏踏实实做人,实实在在做事。

如果不喜欢,那就去改变,如果改变不了,那就去适应。如果做不到适应,那就只好回避。如果连回避也做不到,就只有放手。一般的状况是,能干的人会选取改变,懒惰的人会选取适应,懦弱的人选取回避,勇敢的人选取放手。

七年知青岁月读后感

读《习近平的七年知青岁月》一书,笔者深深为习近平主席青年时期如饥似渴读书、孜孜不倦学习的精神所敬服。在回忆当年知青岁月中的读书生活时,习近平主席说:“一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书,把羊拴到山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了,很多知识的基础是那时候打下来的。”

习近平主席读书,可谓“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”。在梁家河插队7年间,没书可看了他就四处借书,哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书,充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持,习近平主席当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们的读书条件,阅览室,窗明几净;书架上,琳琅满目。可一提读书,一些学生却总说没时间。时间都去哪儿了?仔细观察不难发现,一些学生把大把时间都空耗在闲聊中,浪费在游戏里,却不愿静下心来读一本书。有调查显示,中国国民年人均图书阅读量仅为4.58本,远低于欧美发达国家平均水平。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的。我们都应像习近平主席那样,抓紧大好时光,见缝插针地多读书,读好书。

习近平主席读书十分注重方法,“他看书经常是几本书同时看,有所对比,有所分析,不但比较几种说法的同异,也推敲作者为什么这么说。”习近平主席读书,一方面,看一本书时就一个观点、一个史实同时寻找相关书籍作为佐证,从不同侧面了解分析这个问题;另一方面,形成独到见解和观点,经过反复论证、消化吸收后归纳进自己的知识体系。例如读《共产党宣言》时,习近平主席找到著作的不同译本,分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译,在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习近平主席那样分析对比地去读书,才能提高读书学习的质量和效率,掌握知识间的关联,也才能将书本知识转化为能力素质。

习近平主席对一些重点书目,总是花功夫认真研读。比如他在读苏联军事著作时,将《苏联伟大卫国战争的重要战役》图册摊开铺在炕上,对照文章仔细寻找一个个文中涉及的不熟悉的地名,熟悉之后又进行“兵棋推演”复盘,力图从纷繁杂乱的战役经过中总结出两军对垒所展现的战略思维和历史发展的必然之处。这告诉我们,“非学无以成才,非志无以成学”,如果不下功夫认真揣摩仔细研读,就不可能深入领会书中的精髓要义,不可能深刻把握精神实质,不可能深度理解精华内涵。只有定下身来读书,静下心来钻研,像习近平主席那样联系个人成长去读书,联系工作实际去读书,联系客观规律去读书,才能在读书中提升自我,在钻研中掌握真理,在提炼中升华认知。

习近平主席读书涉猎极其广泛,既读马克思主义经典,又读中外历史著作;既读中国古代文学,又读世界经典名著;既读军事理论,又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习近平主席思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养,更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。腹有诗书气自华,读书万卷始通神。读书是一个不断丰富自我、提升自我的过程,读书带来的知识储备让我们受益终生,在学习过程中养成孜孜不倦的精神、高效的方法和辩证的思维,更将伴随我们的成长,产生愈来愈重要的影响。“学不可以已”,多读书、读好书,带来的只有益处。

七年知青岁月读后感

中共中央党校出版社出版的《习近平的七年知青岁月》一书,这本书是真实反映习近平总书记青年岁月扎根基层、服务群众的专题实录。七年的知青岁月不仅仅见证了习近平总书记的成长,也是治国理政新理念新思想的历史起点和逻辑起点。书一出版,即在全党全社会引起强烈反响。最近阅读了《习近平的七年知青岁月》,让我感触颇深。这本书采用了口述历史的方式,通过受访者的亲身经历,再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。这本书让我深刻感受到了榜样的力量,也学到了甚多。

一要稳扎稳打、吃苦耐劳。在七年知青岁月里,别人做事从“零”开始,青年习近平却要从“负数”开始。青年时期的习近平将自己的青春贡献给了黄土地,贡献给了农村。不管多累多苦,青年习近平总是一直拼命干,从来不“撒尖儿”,一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关这“四关”。“青年时代,选择吃苦也就选择了收获。”年轻干部应该将心沉下来,将脚步慢下来,扎根人民,贴近现实,将自己的青春贡献给祖国最需要的地方。

二要勇于担当、为民谋福。“敢说、敢做、敢担当”,这是梁家河的乡亲们对青年习近平担任村党支部书记时领导风格的一致评价。当年,总书记做事“有决心、有毅力,轻易不说出口,只要说出口的话,只要认定了的事,他就坚持到底”。打坝、办沼气、办代销店、办铁业社,等等,没有哪件事情是半途而废的,无论遇到什么困难,他都能想办法克服。特别是在当时的政治和经济环境下,搞副业是有风险的,很容易被扣帽子。但是,只要群众需要、对集体有利,总书记就会在严谨把握政策的基础上,带领大家坚决地干。这就是一种担当。新时期的年轻干部必须始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,把人民放在心中最高的位置,坚定不移践行党的群众路线,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。

三要保持上进,坚持学习。在闭塞而荒凉的黄土高原,青年习近平从来没有放下过书本,放弃过思考。“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态,“碰到不懂的事情,就要仔细研究透彻;碰到自己喜欢看的书,就要把书看完。”年轻干部要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然,“努力做到又博又专、愈博愈专”,养成爱读书、善读书的生活方式,真正在向书本学习、向实践学习中打牢自身成长的根基。

七年知青岁月读后感

书籍是人类进步的阶梯,是人类思想的宝库。读《习近平的七年知青岁月》一书,笔者深深为习主席青年时期如饥似渴读书、孜孜不倦学习的精神所敬服。在回忆当年知青岁月中的读书生活时,习主席说:“一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书,把羊拴到山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了,很多知识的基础是那时候打下来的。”

习主席读书,可谓“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”。在梁家河插队7年间,没书可看了他就四处借书,哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书,充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持,习主席当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们的读书条件,阅览室,窗明几净;书架上,琳琅满目。可一提读书,一些同志却总说没时间。时间都去哪儿了?仔细观察不难发现,一些同志把大把时间都空耗在闲聊中,浪费在游戏里,却不愿静下心来读一本书。有调查显示,中国国民年人均图书阅读量仅为4.58本,远低于欧美发达国家平均水平。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的。我们都应像习主席那样,抓紧大好时光,见缝插针地多读书,读好书。

习主席读书十分注重方法,“他看书经常是几本书同时看,有所对比,有所分析,不但比较几种说法的同异,也推敲作者为什么这么说。”习主席读书,一方面,看一本书时就一个观点、一个史实同时寻找相关书籍作为佐证,从不同侧面了解分析这个问题;另一方面,形成独到见解和观点,经过反复论证、消化吸收后归纳进自己的知识体系。例如读《共产党宣言》时,习主席找到著作的不同译本,分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译,在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习主席那样分析对比地去读书,才能提高读书学习的质量和效率,掌握知识间的关联,也才能将书本知识转化为能力素质。

习主席读书涉猎极其广泛,既读马克思主义经典,又读中外历史著作;既读中国古代文学,又读世界经典名著;既读军事理论,又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习主席思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养,更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。腹有诗书气自华,读书万卷始通神。读书是一个不断丰富自我、提升自我的过程,读书带来的知识储备让我们受益终生,在学习过程中养成孜孜不倦的精神、高效的方法和辩证的思维,更将伴随我们的成长,产生愈来愈重要的影响。“学不可以已”,多读书、读好书,带来的只有益处。习主席说:“梦想从学习开始,事业从实践起步。”广大官兵唯有像习主席那样博览群书、勤学不辍,不断从书籍中汲取营养,厚实根基,才能在军营中学以成才,成为文武兼备、全面过硬的“四有”新一代革命军人。

七年知青岁月读后感

习近平总书记的七年知青岁月,是一个青头小伙成长为具有坚韧品质和人民情怀的国家领导人的成长史,更是一个基层党员干部锤炼党性、锻造心智的生动范本。这部由29名采访对象的口述汇集起来的采访实录,为我们还原了一个真实的总书记,从曲折的少年时代,到奋斗的青年时代,辗转中国大部分地区沉淀、历练,直到十八大以来带领全党全国各族人民攻坚克难、继往开来,成就一段史诗般的励志人生,传递出充满人生智慧和担当的榜样力量。

树立冥冥之志,不渝理想信念。艰难困苦是人生的常态,在困难中崛起还是毁灭,取决于一个人持有什么样的信念。习近平是在困境中崛起的人——“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。”与习近平一同插队的知青王燕生说:“近平在困境中实现了精神升华。”在梁家河的7年知青岁月中,习近平离职为老百姓办大事、为群众做实事,在“黑帮子弟”的政治污蔑中保持清白内心,坚持追求真理和进步,始终对党充满信心、对百姓充满责任心。为了这个理想信念,他先后8次写入团申请书,先后10次写入党申请书,历经周折入团入党,在全心全意为人民服务的人生路途上有了响当当的理由与身份。习总书记在十九大报告中提到“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”心中有信仰,脚下有力量,这颗人生的第一粒扣子,决定了习近平未来的人生都是在胸怀天下、济世为民的信念和抱负引领下踏实前进,当身边不断有同伴因为畏惧困难而离开、因为享乐贪欲而堕落,他还能从容坚守并不断奋发有为。

培养学习意识,终身不懈上进。知识改变命运,生命不息,学习不止。在这本采访录中,印象最深的就是总书记的勤思好学精神。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,青年要成长为国家栋梁之材,要读万卷书、行万里路,既多读有字之书,也多读无字之书,总书记是这样说的,也是这样做的。在梁家河插队期间,他的行李很简单,却很重,两个普通箱子里装满了各种书籍,且涉猎广泛,政治、历史、文学、哲学、军事……他的精神世界因这些书变得丰富精彩,他的人生境界也因这些书变得博大厚重。想想我们总说工作忙、事情多、没时间看书,那习近平呢?知青的日常劳动繁重不堪,知青的生活环境艰苦恶劣,但在这种境遇下,他并没有借口放弃读书——在劳作休息时读、在夜深人静时读,在田间读、在破屋中读,书中自有黄金屋,他甘之如饴。当我们惊叹于习总书记在各类讲话中引经据典、信手拈来,叹服于他的新理念新思想新战略充满哲学底蕴和政治智慧,我们还应该看到在每一天国事活动结束后,他注重读书、勤于思考的坚持。“好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”他以自身做表率,生动诠释了什么叫做“厚积薄发”。

7年知青岁月,是习近平总书记人生经历中十分重要的起点,也是习近平新时代中国特色社会主义思想和实践的根脉源头。他的领袖魅力、思想魅力、人格魅力从梁家河溯源,他的新理念、新思想、新战略在梁家河发轫。通过还原这段历史,我们清晰看到一个全面的、生动的、历史的总书记,也更加理解那些夙夜为公背后的执着追求。不忘初心,牢记使命,党的十九大开启了一个崭新的中国特色社会主义新时代,总书记将带领我们矢志不渝奋斗下一个五年。五年,于我一个年轻党员和基层干部而言,是满怀理想、坚定信念、学习本领、求真务实的五年,习近平这座熠熠生辉的坐标,将时时刻刻激励我、鼓舞我——青春恣意、淬炼成钢;激扬斗志,始于脚下。

七年知青岁月读后感

人的一生被划分成了很多的阶段,每个人在不同阶段经历的差异成就了不同的人生轨迹。青年是一个人成长的黄金时期,这意味着青年时期的经历跟人一生的成长发展有至关重要的作用。

《习近平的七年知青岁月》这本书为我们再现了青年习近平扎根陕北黄土高原,七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌。本书通过访谈生动描绘了青年习近平总书记树立矢志不渝的理想追求和植根爱国为民的家国情怀。

作为在新时代成长的我们,品读此书能够从小故事中读出大道理,从口述史中洞察大时代,从真情怀中感受大担当,从奋斗史中汲取大智慧。

毋庸置疑,本书意义非凡,对我们青年来说更为意义深远。它是我们当代青年树立正确人生观、价值观的鲜活教材,也是我们当代青年励志成才的重要典范,还是当代我们青年绽放青春光芒的党史宝典,更是我们当代青年汲取真理光辉的精神宝藏。

艰苦奋斗磨砺七载。

1969年,从北京同乘一列火车去插队的知青,大多数人在插队一到两年内都陆陆续续离开了,而习近平总书记在陕北一待就是七年。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到,习近平是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。万事万物都有一个发展过程,每个人也都有一个历练和成长过程,虽然没有“天生伟大”这一说,但习近平总书记七年来经历的恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力,磨炼了其坚毅刚强的意志品质、顽强拼搏的奋斗精神和勇于担当的品格风范。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,先贤的这句话在习总书记身上得到了完美的印证。

实事求是干在实处。

习近平总书记在梁家河村不到两年时间内,办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店,打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。对无所事事的人来说,两年时间很漫长,但若想在两年内做出这么多大事实事,两年时间又实在太短。每件事情都不是特别的大事,但是把所有事情集中起来就有很大很显著的效果。习近平总书记在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事,每一件事都是便民惠民的事,每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事。充分体现了青年习近平苦干实干精神和勇于担当精神。习近平总书记在艰苦时期的苦干实干,为百姓做实事,切实解决了老百姓的生活需求,解决了人民生活的后顾之忧。干在实处,取得实效,正是空谈误国、实干兴邦的真实写照。

坚定理想绽放青春。

习总书记寄语青年,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。”习总书记“从15岁刚到黄土高原时迷惘、彷徨,到22岁离开时,已经有着坚定的人生目标,充满自信。”七年来,习近平总书记贴近黄土地,贴近农民,下决心扎根农村,立志改变梁家河的面貌,在这七年时间里,他靠自己的苦干实干做出了一番成绩,在实干中找到人生的目标和方向。当今社会的发展一日千里,从习近平的知青经历中学习到,我们年轻人要不畏困难,脚踏实地,苦干实干,经受考验,在努力实干中寻找自己的定位和方向。

情系人民磨砺初心。

为群众做实事的信念在习近平总书记的七年知青岁月时就已悄然扎根,“七年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点。”习总书记的七年知青岁月让我们可以更加系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵;更加全面、历史地认识到确立以习近平总书记为全党核心的重大意义;更加深刻、直观地领会“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的精神所在;更加具体、清晰地理解“用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数”的执政为民情怀。习总书记不忘初心、始终如一的执政为民情怀与目前的“厕所革命”是呼应的。五十年前,习近平在梁家河做知青时就进行过厕所整改,此后,从河北到福建,从浙江到上海,都一直高度重视。十八大以来,总书记三年两次重要指示“厕所革命”,充分体现了习总书记对百姓民生问题的高度关切,彰显了习总书记“民生之事无小事,民生之事一抓到底”的执政为民情怀。

矢志奋斗砥砺前行。

青年有理想,国家才能有希望,青年有信念,民族理想才能实现。七年的知青岁月将青年习近平于黄土高原和基层百姓深深融合到了一起,其矢志不渝的理想追求和爱国为民的家国情怀促使他在大学毕业后果断走向穷困人民、走进基层百姓,选择到祖国和人民最需要的地方去。青年习近平从破旧的农村通过苦干实干走进繁华的大都市,大学毕业后又从繁华的大都市主动回到农村,其青春再次绽放在祖国和人民最需要的地方,是我们学习的光辉楷模和榜样。这是有大抱负、有大气魄、有大本事、有大勇气、有大责任感和大使命感的人,才能做出的选择。

习总书记七年的知青岁月以坚强的意志克服了当时的严酷考验与巨大困难,准确把握了当时的时代际遇与历史潮流,在艰难的岁月里爱学习、能吃苦、有追求、办实事、重辩证、敢担当,充分体现了强烈的历史担当精神和鲜明的创新创业精神。习总书记七年的知青岁月告诉我们当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,不忘初心,励志勤学、刻苦磨炼,敢为人先,将个人的理想追求融入国家和民族的事业中,争做实现“两个一百年”奋斗目标的历史见证者和全程参与者,争做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定实践者和奋力开拓者。

越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

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