在制定计划书时，我们需要考虑目标的具体性、可行性和时间的合理安排。读一读计划书范文，我们可以了解到不同类型的计划书如何具体展开，更好地指导我们的写作。
管理班级纪律的计划书
一、班级管理工作，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中，解决学生实际困难。
1、到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
一年的工作很快就会结束，但是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开始高考，努力工作，这是对学生的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的进步。我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美好的一天!
班级管理心得体会
第一段：引言（150字）。
作为一个班级的班长，我在班级管理的过程中得到了很多的成长和锻炼。管理一个班级不仅是要取得良好的管理效果，更是要让每一个同学都感到温暖和关怀。在管理的过程中，我发现了许多管理学的方法和技巧，也体会到了班级管理的乐趣和挑战。
第二段：明确目标，建立规则（250字）。
我担任班长后的第一件事就是与同学们一起制定班级的管理目标和规则。我们开展了一次班会，每个同学都积极发表了自己的意见。最后，我们制定出了维护班级秩序、提升班级氛围、加强同学互助等目标，并制定了相应的规则。明确的目标和规则为我们后续的管理工作提供了基础和方向。
第三段：培养团结合作精神（250字）。
班级管理的关键在于培养团结合作的精神。为了达到这一目标，我积极组织了各种班级活动。我们组织了诵读比赛、篮球比赛、社区义工等活动，让同学们通过互动交流增进感情，共同追求进步。同时，我还定期组织班级的集体生活，如举办班级晚会、团建活动等，增强了班级凝聚力和归属感。
第四段：关注每个人的成长与问题（250字）。
班级管理不仅要关注整体发展，更要关注每个人的成长和问题。我设立了班级干部岗位，定期与每位同学进行个别沟通，了解他们的困惑和需求。我主动帮助那些学习上有困难的同学，制定学习计划和方法，提供学习资源。我还鼓励同学们互相帮助，建立学习小组和互助团队，共同解决问题、成长进步。
第五段：总结经验，展望未来（300字）。
在班级管理的过程中，我不仅锻炼了自己的管理能力，还学会了与人沟通和团队合作。通过亲手管理一个班级，我深刻体会到良好的管理需要的不仅是智慧，更需要的是责任心和耐心。在未来的工作中，我将继续改进自己的管理方法和技巧，不断提升自己的领导力和组织能力，为班级的发展贡献更多的力量。
总结（150字）。
作为班长，我的管理工作始终以学生的健康成长为核心目标，始终秉持公正、公平的原则。通过与同学们的互动和沟通，我不仅收获了管理的技巧和方法，更让整个班级形成了和谐、团结的氛围。我将以此为动力，在未来的学校生活中继续努力，为班级的管理和同学们的成长做出更大的贡献。
班长班级管理工作计划
大三了，我们的学业、工作等各方面的压力也都越来越大了。我记得刚开学的时候，那些工作好像枪林雨弹那样飞过来，我就还差没有牺牲而已。所以为了更好地开展以后的工作，我特地制定了以下新学期的工作计划，我相信我会做得更好，我也衷心希望大家能够积极配合我们班干的工作！
1、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。
2、积极开展各种活动以丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个轻松快乐的学习、生活环境。
3、在老前辈工作的基础上，树立班级形象，争当先进班级。
1、按时出席班长例会，及时把通知传到班里去。
2、积极鼓励带领同学们参加学院、学校举行的各种活动。
3、发挥班集体温暖，积极关心有困难，有需要帮助的同学。
5、在第七周组织户外素质拓展活动，大概活动有：解手链、拔河、精打细算、缩小包围圈、夹球跳、松树与大树、拖鞋足球如果还有其他更精彩的活动，欢迎高人指点！
6、在第十二周（校运会之后）组织班集体外出旅游烧烤活动，至于具体地点有待商量，欢迎多提建议。
7、在圣诞节前举行室内娱乐活动，初定节目有：吐饼干、看谁站到最后、对望、扳手腕、气球问答、考反应。
8、积极跟进各班干部的工作。
以上的就是我作为新任班长在新学期的工作计划。总之，在这个学期，我会努力遵循党和国家吩咐的任务，尽一切努力好好去照顾守护小教的同学，从而使我们更加友爱，更加团结，使班级更加优秀。
初一班级管理计划书
为了提高办事效率，和维持班级纪律在此提出以下班级制度，提出后可以经同班委会或者全班投票修改，此制度只属于本班所有。
一、明确班委职责。
1、班干部职责：
1)班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。
2)副班长：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划。
3)学习委员：营造全班学习气氛，负责沟通师生之间沟通，组织班级学生开展各类学习活。
4)体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并治理各体育队;尤其注重多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。
5)团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。
二、在纪律方面的职责。
2)在课间不能有追逐打闹现象，班委及每位同学看到有追逐打闹现象，应当及时制止，并加以警告不能有下次，如果屡教不改应当给予一定惩罚。
3)在自习课班委应当管好纪律，让每位同学都有一个安静的学习环境，不能让乱说话的同学影响学习的同学，如果有打乱纪律的同学，第一次提醒，第二次提醒，第三次有权利将他逐出门，对于违纪严重的班委应当及时处理，不得拖延。
4)在其他科任老师的课上，如果有违纪的同学，第一次提醒，为他保留面子，第二次及时向科任老师报告，在不影响老师上课的情况下及时处理，对于严重的，要给予惩罚。
5)在午自习有违纪现象的，管午自习的同学第一次给予提醒，第二次加以警告，第三次有权利将他逐出门外，并给予惩罚。
三、在卫生方面的的职责。
1)每位同学都有义务保持好自己的卫生，尤其是在夏天，更应该保持好。
2)每位同学都有义务把班级卫生搞好，不能让班上乱糟糟的，而且卫生区卫生也要保持好，不能有杂物，若检查时发现脏东西，值日同学应当及时处理，若不及时，应当给予惩罚。
四、在课间活动时的职责。
1)课间老师不应当拖堂，应及时下课活动，班委有义务积极组织同学们活动，在活动时注意安全。
2)在体育课上，班委应当在安全的情况下，积极组织同学们活动，不能浪费时间。
同学们对此制度如果有意见，请积极发表，班委将及时改进，请各位同学合作!
班长管理班级心得
在此，小弟也有自己独特的见解，愿与大家分享！
小弟也是一个班长！我这个班长真的可以说是做的非常艰难，在班上树立起那么高的威信也花了不少精力，在人际方面上，我从不会像大家说的一样，会被孤立，我管理我们班的同学从来不留情面的，甚至会当着全班“羞辱”某个不听话的同学，但是他们依旧很亲近我。做到这一点也是不知花了我多少精力。
其实每件事都会有办法的，因此管理班级不是什么超困难的事，在管理班级上，我没有什么独特的办法，其实很简单，只有八个字：“做好自己，了解他人”〔这是小弟自己总结的〕，什么叫“做好自己”呢？就是让自己的学习成绩拔尖，这样你才有管理他们的资本，其次就是要有出色的表现，让自己变得突出，这样大家便会觉得自己身边的班长居然是那么的有能力。其实，大家所说的自己都没管好自己怎样去管理别人，其实人无完人，再完美的人也会有错误，只是要在大家特别注意你的缺点的时候，一定注意自己的言行，逐渐养成习惯，其实这些缺点也会随即消失。
什么叫“了解他人”呢，其实，管理一个班级，我想很多班长都不敢说自己了解自己班上的同学，这也就是管理好班级很重要的一点，现在随着学习压力的逐渐增大，大部分人都想通过各种方式来发泄自己的`压力，那么肯定有一小部分人收不回自己的心，随着电脑游戏的发展，越来越多的学生沉浸于电脑游戏，其实他们就是想把自己的压力释放出来，可是却陷进去无法自拔，所以，变的浮躁，贪玩，懒惰，随时都想着怎样玩，再也没有什么学习的心情了，因此在自习课上，便会想点子来给自己找乐子，这种情况是没有办法改变的。因为我们也是学生，所以作为我们班长，就应该了解自己班上的每个同学的性格，然后来管理他们。在学生中我还没遇见软硬都不吃的人，对一些“混”的学生和比较不服从管理的学生，他们百分之九十五的人都是吃软的，只要不给他们来硬的〔一般说他们或把他们的名字给老师〕，委婉提醒下他们，他们便不会和你争吵，叫他们不说话肯定是不可能的，但是经过你的委婉的提醒后，他们便会降低自己的声音。对于那些比较听话的，其实他们就是那些不听话的人的陪衬，只要一给他们来硬的，他们就软了，便会乖乖的听你的话〔对于这种学生，直接交给老师处理，多送老师那几次就对了，他便会很乖乖的了，如果个别大班长特别有能力，下课找那些同学谈一下心，他们也会听得进你的话，这样也会遵守纪律〕。各位大班长你们了解自己班上的同学吗？如果还不了解，那么说明你这个班长只做到了一半，还有一半需要你用心观察和了解。
各位大班长，小弟的心得不是很特别，这是小弟管理班级总结出的经验，也希望各位大班长发表下意见，也给小弟多提一些建议。如过还有其他问题，各位大班长也可以提出问题，小弟也会用自己的心得来与各位大班长交流！
班长班级管理工作计划
20xx年，我有辛踏入湖南xx大学，来到了8班护理3班，并且很荣幸担任了班上的班长。在担任班长期间，让我深深体会到了我的肩头的重大责任。为了让我们班在新的学期里，不论在学习上还是其他方面取得较大的成绩，现将具体的安排计划如下：
一、分析班级的班风，学风和班级凝聚力等问题，经班委会会议讨论以往经验，取长补短。继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。
二、加强班级凝聚力，加大各班干部之间的沟通交流，提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。
其中，对于班上纪律，学习，卫生等其它方面都有全面计划。
1、卫生：组织班上同学认真打扫好卫生，积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾，爱护环境的美好品德。
2、纪律：针对班上纪律不是很好的现象，我们一定要组织班干部负起责任，行动起来，认真管理好班上纪律。可借以学校迎评之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视，使大家思想上达成共识，以身作则。
3、学习：能让同学们很认真的认识到学习的重要性，认真听课，做好笔记并积极发言，遵守上课纪律，不讲小话，不玩手机，与老师处成良好的学习关系。班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动，力争第一。体现我们护一团结向上的奋斗精神!
希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风，提高同学们的学习热情，促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级!
管理班级纪律的计划书
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。
2、营造向上氛围。
根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班委干部树立威信;。
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;。
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
初一班级管理计划书
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。
2、营造向上氛围。
根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班委干部树立威信;。
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;。
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
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班长班级管理工作计划
在担任班长期间，让我深深体会到了我的肩头的重大责任。班长班级管理工作计划如下，快随计划网小编一起来了解下。
20xx年，我有辛踏入湖南xx大学，来到了8班护理3班，并且很荣幸担任了班上的班长。在担任班长期间，让我深深体会到了我的肩头的重大责任。为了让我们班在新的学期里，不论在学习上还是其他方面取得较大的成绩，现将具体的安排计划如下：
一、分析班级的班风，学风和班级凝聚力等问题，经班委会会议讨论以往经验，取长补短。继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。
二、加强班级凝聚力，加大各班干部之间的沟通交流，提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。
其中，对于班上纪律，学习，卫生等其它方面都有全面计划。
1、卫生：组织班上同学认真打扫好卫生，积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾，爱护环境的美好品德。
2、纪律：针对班上纪律不是很好的现象，我们一定要组织班干部负起责任，行动起来，认真管理好班上纪律。可借以学校迎评之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视，使大家思想上达成共识，以身作则。
3、学习：能让同学们很认真的认识到学习的重要性，认真听课，做好笔记并积极发言，遵守上课纪律，不讲小话，不玩手机，与老师处成良好的学习关系。班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动，力争第一。体现我们护一团结向上的奋斗精神!
希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风，提高同学们的学习热情，促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级!
班长班级管理工作计划
2、排练运动会入场式，并且组织同学参与运动会。
3、进一步继续改善班级班风，创造良好学习环境。
4、积极参加对口社区社会活动。
二、
班级值周班是开学第一大事。第一周的值周班由于我的疏忽和一些原因失败了。即将迎来的下一周，我们又将再次值周。我将安排好所有人的工作，让他们被动工作，并且召开值周前动员大会，让大家积极参与值周班工作。并且在每一个楼层安排负责同学，进行楼长制，有人未到岗楼长要及时反映，而且要代为临时执勤。门岗和中午游食检查人员轮换执勤。第二班6人同时负责周五卫生检查。每一班6人设立组长要各负责好每一组的当日执勤活动。所有的班级执勤表格要每项扣分落实扣分原因。
运动会将在三月举行，我们面临的将是入场式和项目参与人员安排。我以为主要是调动同学积极性，广泛的征求同学意见，最终凭借班委以及大众多数意见来确定人员及方案。排练主要交给两位体育委员，口号创意由我和两位学习委员以及文艺委员商量。对于参加比赛的同学，我们也会联系体育老师进行训练，并且与体育老师商量使用场地，争取在今年的校运动会上一展我班风采。
今年我们将迎来高中第一次会考，地理信息两门。这将是高中对我们的第一次检验。上学期班级里面学风不是很正，而且有不交作业的现象。在新的一学期中，我会督促学习委员来进行作业检查并且全权交由团支书来进行管理，发挥班级内团支部的能力予以督促，出现恶劣的行径及时阻止。同时下半学期社会实践活动的内容也一并由班级团支部来联系组织。
具体我们会在下半学期组织至少三次班委会议，具体商讨班级的工作事宜。
班长如何管理好班级
及时传达老师的建议和通知，很多事情会涉及到同学的利益，所以要及时准确的.传达，对于班级的情况和出现的问题要及时和老师沟通，为老师分忧解难，但不要过于趋炎附势于老师，做事说话要在理，对于不合理的事情要直接反对，这样的先生才是老师喜欢的。
作为班长要以身作则，身要正，不要学社会一套，对待同学一视同仁，不欺辱怕强，敢于敢当，为维护同学利益，成为老师和同学的润滑剂，这样才能被同学老师信服。
班长有人支持有人反对很正常，还是那句话对待同学一视同仁，班长没什么了不起，没有值得炫耀的地方，心态还是像以前那样就好，对于同学们提出的合理班级建议可以统一整理后和老师沟通，对于离谱的建议可以委婉一笑带过，对于处理不配合的同学是很微妙的，需要技巧，做事要懂变通，不是什么事都要上纲上线的。
班长班级管理工作计划
xx年时关键的一年，学校迎接教育部评估，我们正直大三，作为班长我会继续保持一颗热诚的心做好本职工作，积极配合老师，热情服务同学，使班机工作在新的一年里上一个新的台阶。
上学期以来，在老师的帮助下，院领导的关怀下和同学们的支持配合下，我们班在学习和生活上均得到了不同程度的改善。特别是在班主任的培养下，我的工作能力有了很大的提高。在新学期里我们的工作具体安排如下：
一，分析班级三年来的班风，学风和班级凝聚力等问题经班委会会议讨论总结以往经验，取长补短。继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其他班级经验，并向其他优秀班级学习。
二，协调管理好班委会的整体性。，加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。
三，（工作重点）针对上学期三班合上上课纪律差，旷课率高等情况，我们计划解决方案是：
（4）、积极配合班主任的工作，及时反映班上每天发生的事情、使问题早发现，早解决、
班长管理班级的发言稿
怎样做好一个班长，想必各位大班长一直在探索吧！
在此，我也有自己独特的见解，愿与大家分享！
我也是一个班长！我这个班长真的可以说是做的非常艰难，在班上树立起那么高的威信也花了不少精力，在人际方面上，我从不会像大家说的一样，会被孤立，我管理我们班的同学从来不留情面的，甚至会当着全班“羞辱”某个不听话的同学，但是他们依旧很亲近我。做到这一点也是不知花了我多少精力。
其实每件事都会有办法的，因此管理班级不是什么超困难的事，在管理班级上，我没有什么独特的办法，其实很简单，只有八个字：“做好自己，了解他人”〔这是我自己总结的〕，什么叫“做好自己”呢？就是让自己的学习成绩拔尖，这样你才有管理他们的资本，其次就是要有出色的表现，让自己变得突出，这样大家便会觉得自己身边的班长居然是那么的有能力。其实，大家所说的自己都没管好自己怎样去管理别人，其实人无完人，再完美的人也会有错误，只是要在大家特别注意你的缺点的时候，一定注意自己的言行，逐渐养成习惯，其实这些缺点也会随即消失。
什么叫“了解他人”呢，其实，管理一个班级，我想很多班长都不敢说自己了解自己班上的同学，这也就是管理好班级很重要的一点，现在随着学习压力的逐渐增大，大部分人都想通过各种方式来发泄自己的压力，那么肯定有一小部分人收不回自己的心，随着电脑游戏的发展，越来越多的学生沉浸于电脑游戏，其实他们就是想把自己的压力释放出来，可是却陷进去无法自拔，所以，变的浮躁，贪玩，懒惰，随时都想着怎样玩，再也没有什么学习的心情了，因此在自习课上，便会想点子来给自己找乐子，这种情况是没有办法改变的。因为我们也是学生，所以作为我们班长，就应该了解自己班上的每个同学的性格，然后来管理他们。在学生中我还没遇见软硬都不吃的人，对一些“混”的学生和比较不服从管理的学生，他们百分之九十五的人都是吃软的，只要不给他们来硬的〔一般说他们或把他们的名字给老师〕，委婉提醒下他们，他们便不会和你争吵，叫他们不说话肯定是不可能的，但是经过你的委婉的提醒后，他们便会降低自己的声音。对于那些比较听话的，其实他们就是那些不听话的人的陪衬，只要一给他们来硬的，他们就软了，便会乖乖的听你的话〔对于这种学生，直接交给老师处理，多送老师那几次就对了，他便会很乖乖的了，如果个别大班长特别有能力，下课找那些同学谈一下心，他们也会听得进你的话，这样也会遵守纪律〕。各位大班长你们了解自己班上的同学吗？如果还不了解，那么说明你这个班长只做到了一半，还有一半需要你用心观察和了解。
各位大班长，我的心得不是很特别，这是我管理班级总结出的经验，也希望各位大班长发表下意见，也给我多提一些建议。如过还有其他问题，各位大班长也可以提出问题，我也会用自己的心得来与各位大班长交流！
大一班级学期管理计划书
时间飞逝，新的一年悄然来临。送走了上学期的教育教学工作，我们迎来了新的学期，回顾过去，展望未来，为使本学期的工作更有成效，特制定计划如下：
一、指导思想。
新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，在课余时间通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标。
1、师德考核达到良好以上。
2、使全班学生的考试成绩全部合格。
3、基本功验收合格。
4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。
5、努力更改校园网的建设，提高自身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园”。
三、重点工作。
1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量，提高教学效率。
3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。
5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。
四、具体措施。
1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度。
4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。
7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时间大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。
大一班级学期管理计划书
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标：
1、抓好培训——着眼校本，突出骨干，整体提高。
2、推进课改——理论支撑，加强实践，提高质量。
3、推动科研——完善制度，营造氛围，推出成果。
4、夯实常规——狠抓落实，严格管理，规范教学。
作为我校老教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
我会在过去一年的基础上，继续努力教学，提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我的家教学方法和能力，我与时俱进，开拓创新，积极的改造自己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。
在课堂上我和学生时师生关系，在课下我们是朋友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和学生“打成一片”，这才是新时代教学的目标，我相信我会朝着这个方向前进的!
以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
一、加强学习，提高自身素养。
加强理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习教育教学理论，学习先进经验。认真学习《中国教育报》报刊、魏书生编写的《班主任工作漫谈》和孙云晓编写的《教育的秘诀是真爱》等业务专著，认真加强学习，及时掌握所教政治学科教学发展的动态和趋势。
二、立足课堂，深化教学改革。
按照学校领导的要求，本学期本人将从以下几个方面入手：
1、踏实备课。
备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用校园网络优势，获取更多的信息，进行重组，为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥教师的作用。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。
2、认真讲课。
课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。通过计算机辅助教学大面积提高教学质量，重视过程教学，重视创新能力的培养，从而提高学生解决实际问题的能力。
3、细心听课。
虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径，所以要经常随堂听优秀教师的课。
4、做好课后教学反思工作。
教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期，本人计划继续做好教学反思工作，写好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。
5.每天对学生进行思维训练。
三、配合班主任做好副班主任的班级管理工作。
1、每天早晨晨检。
2、督促孩子们做好眼操和课间操。
四、出勤。
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作大局为重，按时完成领导交给的各项任务。
我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着。我将脚踏实地，追求卓越，使学生在德、智、体等各方面全面发展。
一、本学期工作目标。
1、本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处，提高学生的学习成绩。
2、通过课前预习，使学生养成自学习惯，提高自学能力。
3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。
4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。
5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。
二、具体工作措施：
1、教育教学方面：
(1)认真制定好各项工作计划。
在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。
(2)课堂实践活动。
认真备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。
备课时认真研究教材，挖掘教材，开发教材以外的课程资源，研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式，教学方法灵活多样，重点培养学生的探究能力，课上做到作业“堂堂清”，课后做到作业“日日清”，每单元结束后进行一次测试，做到“单元清”;积极展示“让新理念走进我的课堂”汇报课，每学期至少两节汇报课，通过这些活动锻炼自己，提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课，向优秀教师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行交流，共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导，避免知识欠债，对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会，语文课上鼓励他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培养他们的综合能力，提高综合素质。
(3)课前预习工作。
开学初，结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练掌握课前预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习惯，因此在预习内容上要提高要求。
(4)培优辅差工作。
认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。
2、“新世纪师生读书工程活动”的开展。
本学期学生阅读课外书6本以上，50万字。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间，教师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选“读书能手”，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，激励学生“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。
班级管理心得体会
班级管理是每位班长必须要面对的重要任务，成功地管理好班级能够为每个同学营造良好的学习氛围和团结友爱的班级关系。在担任班长期间，我积累了一些心得与体会，希望能分享给大家。
首先，班级管理需要有明确的目标和计划。作为班长，我们应该明确我们的任务是什么，我们希望班级达到什么目标。比如，我们可以设定一个明确的目标是提高班级的整体成绩，然后制定相应的计划，如定期组织学习小组，进行互助互学，提高大家的学习效果。这样明确的目标和计划能够为班级管理提供一个明确的方向，并且能够让同学们从这个目标中找到自己参与的价值和意义。
其次，班级管理需要有良好的沟通和协作能力。作为班长，我们需要与同学们建立起良好的沟通关系，了解同学们的需求和困惑，主动关心他们的学习和生活。在班级管理的过程中，我们还需要与老师保持密切的联系，了解老师对班级管理的要求和指导，及时反馈同学们的情况。此外，协作能力也是班级管理中不可或缺的一部分。我们需要与其他班干部紧密合作，互相支持，共同努力，提高班级管理的效果。
另外，班级管理需要有耐心和恒心。班级管理是一个持续不断的过程，在短时间内很难有明显的变化和进展。但我们不能因此而气馁，反而应该保持耐心和恒心，持之以恒地进行班级管理工作。例如，在组织班级活动方面，由于同学们的兴趣爱好各异，很难一次满足所有人的需求。但我们可以通过集思广益，了解同学们的意愿和意见，不断改进和创新，使得活动更具吸引力和参与度。
此外，班级管理需要有创新意识和团结协作精神。作为班级管理者，我们应该有创新意识，不断改进和提高自己的管理方法和思路。在协作精神方面，我们应该能与同学们建立起良好的团队合作意识，共同面对和解决问题。例如，在学习方面，我们可以建立学习小组，互相鼓励和帮助，共同进步。在班级活动方面，我们可以组织集体活动，增强班级凝聚力和向心力。
最后，班级管理需要有自我反思和不断改进的能力。作为班长，我们应该时刻反思自己的管理工作，总结经验和教训，找出不足之处，并不断改进和提高自己的管理能力。例如，当班级出现问题的时候，我们首先要找原因，从自身找突破口，带头改正自己的不足，然后鼓励和帮助同学们改正。这样不仅可以提高自己的管理能力，也能树立良好的榜样作用。
总之，班级管理是一项综合能力的锻炼和提高，需要我们不断的学习和努力。只有具备明确的目标和计划，良好的沟通和协作能力，耐心和恒心，创新意识和团结协作精神，以及自我反思和不断改进的能力，才能真正管理好班级，营造良好的学习氛围和团结友爱的班级关系。班级管理这一道坎，我们一定能够跨越，成为一个优秀班长。
高中班长班级管理总结
在过去的一年半里，我们班在院党委，院团委领导下，在系领导、老师和班主任的带领下，积极贯彻学院下达的各项工作和精神，在努力提到同学们的思想觉悟和品德素质的同时，认真搞好学习，并开展了一系列的文体活动，丰富了同学们的课余生活，现将班团工作汇报如下：
一、班风、学风。
一个班级如果没有良好的班风和学风，那么这个班级是没有发展潜能的。一方面，通过平时的班级活动（包括文体、娱乐等活动）来促进同学们互相之间的了解和情谊，激发他们对生活的热情。同时积极参加学校组织的各项比赛和活动，在团支部努力带领下去争取最好的成绩来提高班级的热情和获奖率，让同学们对我们的集体产生一种荣誉感和自豪感，这样自然而然的塑造了一个良好的班风。在学风上，本班同学认真遵守学校的规章制度，按规定作息。所以本班的课程出勤率很高，为良好的学风打下坚定的基础。本班团支部以“让同学们学会自主学习”为方针，让大家改掉高中时的填鸭式和题海战术。学会自主学习，增强学习的能力，从而更能在短时间内适应新的环境，提高自我能力。
二、班级活动。
从20xx年9月到现在，在本班团支部的组织下，我们班组织和参加了很多的活动，下面按造时间顺序总结。
1、新生运动会。
新生运动会是我们来到大学的第一集体活动，在团支部的组织下和全班同学的共同努力，我们班取得了优异的成绩，其中有机械系07级运动会团体总分第三名，男子100m冠军并破记录，后抛实心球冠军，铅球冠军并破记录男子200m冠军，100m第二名、男子调高第三名等。通过这次活动，班级同学之间得到初步的了解，同时提高了班级凝聚力。
2、中秋节party。
这是我们来到大学的第一个中秋节，特别是有的同学一直都没有离开过家，所以这是一个非常有意义的节日，在第一教学楼后面的草坪。同学们围成一圈，各自之间互相了解、认识。而后又举行了演唱大赛，同学们都纷纷站出来展现自己的歌喉，将节日的气愤推向了高潮，过了一个难以忘记的中秋节。
文档为doc格式。
班长班级管理经验
须知，如果自己沦为学困生，那么自己在班级的影响力和号召力都会打折扣.要努力学习，搞好学习成绩，做事要以身作则，这样才能在学生中建立威信;搞好学习成绩的同时，最好是发展一两门特长，让成绩差但有特长的学生敬佩你。
心底无私天地宽，只要自己能按照公平公正的原则处理事情，同学们的接受度就会高很多。管理的标准应公平公正，不能有私心，对个别学生不能有偏袒心，不要因为是你的`好朋友就有所区别，要懂得制度面前，人人平等，这样学生才能信服你。
正能量的班风很重要，作为班长，绝对不能容许歪风邪气在班级盛行。
班长的精力是有限的，不可能面面俱到，因此要善于团结自己的班委成员，大家分工合作，沟通解决问题。各班班委会是一个整体，是一个团队，是一个小家庭，必须搞好团结，大家互相帮助，齐心协力，齐抓共管，心往一处想，劲往一处使，才能更好的搞好工作。
注意不能凡事都像老师汇报，同学之间的小事最好有班干部解决，如果你成功解决了这事，同学就会更敬佩你，同时也帮了老师的一个忙;如果是重大违纪事件，如：打架、吸烟、旷课、逃课、上网、赌博等，必须第一时间告诉班主任。此外注意和同学们搞好关系，和任课老师搞好关系，成为老师的小助手，及时帮助老师与同学之间的沟通。集体的凝聚力靠的是全班每一个同学，因此，在班级事务的处理上，民主很重要，但过度的民主则会影响班级正常的运行。因此，班长要把握好这个度。
某些时候，请老师出面会起到事半功倍的效果，所以，作为班长，也不要硬撑。
作为班长也不可能样样厉害，很多活动还是需要有特长的同学参加。