帮助老爷爷二年级(模板15篇)

时间:2023-12-25 14:03:33 作者:琉璃

优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式,我们应该学会欣赏和写作优秀作文。优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润色,不断提高文章的质量。为了帮助大家更好地掌握写作技巧,下面是一些优秀作文的指导范文,希望能给你们带来一些启示。

帮助老爷爷作文

一天早晨,下着倾盆大雨,小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着,小明看见一位老爷爷从旁边走过,老爷爷弯着腰,驼着背,扶着拐杖,一步一步往前走,还没有雨伞。小明看了,就撑着雨伞,踮起脚,为老爷爷挡雨,因为老爷爷太高了,所以够不着。

小明心想:够不着。怎么办呢?小明苦思冥想,绞尽脑汁,终于,想出来了!小明叫老爷爷,说:“老爷爷,您可不可以把您的拐杖给我!”老爷爷转过身来,奇怪地问:“小朋友,你要我的拐杖干什么?”小明说:“老爷爷,我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起,您就不会淋着雨了!”老爷爷听懂了,小明说的话,把拐杖给了小明,小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起,这时候,老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起,绑好之后。

小明当老爷爷的拐杖,老爷爷撑着绑好的雨伞,慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家,还解开绳子把拐杖还给了老爷爷,老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。

小明一个人,开开心心地去吃早饭了!

帮助老爷爷作文

在我没搬家之前,邻居是一位老爷爷。据说,老爷爷原来在四川住的,就因为那次汶川大地震,老爷爷的家人全都死了,好心人把他送来佛山,过好余生。

我也常常会可怜老爷爷,为他孤身一人感到悲哀。遇见他时,我也会帮助他。

有一次,我见到了老爷爷小心地踩着阶梯下楼,提着菜篮子,应该是想去买菜。我就刚好放学回来,见到老爷爷的样子,于心不忍,放下书包,就陪着老爷爷去买菜,和老爷爷聊天。

我们走到了菜市场,嘈杂的菜市场人多很挤,我扶着老爷爷避开了人群,来到一处相对幽静的地方。我问老爷爷:“爷爷,您要买什么?”老爷爷慈祥的脸上浮现出微笑,用不太准的普通话说:“希哄似。”接着,又用已经掉皮的手指指着一处档口,里面卖的正是西红柿。我一下子明白过来,笑着问老爷爷:“爷爷,您是不是要买西红柿?”爷爷怔了一下,满脸皱纹的脸上很迷茫。对了,我忘了,老爷爷有点儿耳背。我提高了一倍的分贝,说:“老爷爷,您是不是要买西红柿!”声音把街上人们的目光都吸引了过来,我羞红了脸,老爷爷脸上的迷茫一下子全不见了,取而代之的是一副小孩儿要到糖的满足的表情。看到了老爷爷开心的表情,心里的窘迫也消失了几分。买完了菜,我扶着老爷爷回家了。

这次经历,使我明白了助人为乐的感受,我下次一定要多多帮助别人!

小明帮助老爷爷作文

今天小明带弟弟出去玩,弟弟闹着要坐小拖车,小明只好拖着他一路走着,弟弟在小拖车上坐着玩得可开心了,一会儿捡了树枝,一会儿又拿树枝逗小鸟玩儿,他们一路欢声笑语的走着。

突然小明停了下来,指着前方和弟弟说:“你看前面有个老爷爷,背着包裹很累的样子,我们去帮帮他吧!”弟弟应声而下,和哥哥手拉手跑向前,和爷爷说:“爷爷,您把包裹放在我们的小拖车上吧,我们帮您拖着,您休息一下吧!”爷爷开心的笑起来:“好啊,你们真是懂事的小朋友,谢谢你们了。”

所以小明和弟弟拖着老爷爷的包裹和老爷爷一路走着了,三个人一路上有说有笑。我们也要向他们学习尊敬老人,帮助老人!

帮助二年级作文

星期六早晨,妈妈说:“今天我带你去利群玩。”我高兴的一蹦三尺高:“好啊!”

妈妈骑车的速度可真快,不一会儿,我们就到了利群。利群的东西可真多呀!有水果、蔬菜……最让我喜欢的还是零食区,这里有我最喜欢的奥利奥、小王子饼干……就在我挑的眼花缭乱的时候,突然,货架的另一头传来了小男孩的哭声。我抬头一看,原来是一个三四岁的小弟弟不小心摔倒了。只见他趴在地上,一边哇哇大哭,一边嘴里不停地喊道:“妈妈,妈妈……”我赶紧放下手中的'饼干,飞快地跑过去,轻轻的扶他起来,还说:“不哭,不哭。”这个时候,一个阿姨焦急地跑了过来,抱起孩子,嘴里不停地说:“妈妈来了,妈妈来了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,温柔地对小弟弟说:“小姐姐把你扶起来,你快谢谢小姐姐。”小弟弟扬起红彤彤的小脸蛋,奶声奶气地说:“谢谢小姐姐。”我都不好意思了,我一边说:“不用谢。”一边回头看了妈妈一眼,妈妈用赞许的目光向我点点头。我开心极了!原来帮助别人是一件令人多么快乐的事啊!

小鹿的帮助二年级作文

夕阳西下,月亮姐姐高高升起,一只小乌龟在森林里迷路了,森林里一片漆黑,小乌龟害怕极了,就在旁边休息了一会儿。这时,一只梅花鹿走来了,它看见小乌龟躲在一旁,就说:“小乌龟,你怎么这么晚还没有回家?”小乌龟说:“我在森林里玩,忘了时间,我又找不到回家的路了。”“要不我来送你吧。”小鹿说道。小乌龟开心极了,连忙说谢谢。小鹿问小乌龟:“你家在什么地方?”小乌龟说:“我家在图书馆旁边。前面还有一条小河。”小鹿说:“哦,我知道了,那地方我认识。”小鹿蹲下身体让小乌龟跑到自己的身上,驮着一起走。

小鹿的速度可快了,不一会儿就到家了,乌龟妈妈正着急的在门口等小乌龟回家。小乌龟对妈妈说:“我在森林里迷路了,是小鹿姐姐把我送回来的。”乌龟妈妈连声说道:“谢谢你,小鹿,你真是个懂事的好孩子!”小鹿说:“没什么,这是我应该做的,再见。”

小明帮助老爷爷作文

今天,天高云淡,大雁南飞,弟弟和我一起去公园玩。我和弟弟在公园里挑战了许多项目后,就回去了,我们回去时,我照样拉着一辆四轮小车子,让弟弟坐在车上。弟弟看见头顶上有几只小鸟在飞翔,弟弟拿着树枝逗着它们玩,就这样我们快块乐乐地走在回家的路上。

突然,我放下铁绳子,手指着前面的方向,弟弟问我:“你干什么呢?”我说:“你看,前面那位老爷爷汗流浃背,气喘吁吁地背着麻袋,无比艰难地迈着脚步,非常累啊!”于是我们飞快地向老爷爷身边跑去,说:“我们刚好有四轮小车子,我们帮您吧。”老爷爷连忙点头说:“谢谢你们!”于是,我们把麻袋放在车上,我拉车,弟弟在后面推,老爷爷在旁边指路。

到了目的地,老爷爷称赞我和弟弟:“你们真是乖孩子。”我们说:“这是应该的,还有我们把这辆车送给你。”直到老爷爷肯接受小车后我们才离开,开开心心地回家了。

小明帮助老爷爷作文

同学们,你们做过好事吗?我做过的好事可多了,但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。

那次,我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课,上楼的时候,旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问,原来老爷爷的儿女在外地,没有时间照顾他,所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一起往上走,老爷爷上楼很缓慢,仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜,儿女都不在家,不能陪老爷爷散散心,说说话。想到这,我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼,老爷爷夸我是个好孩子,我又问老爷爷:“儿女在哪工作,这么长时间没有来看你”,老爷爷沉默了一会儿,终于开口了:“儿女在外地打工,已经很久没有回来看我了”。看到老爷爷失落的表情,我的心里感觉到酸酸的,看来我以后要多来看看这位老爷爷,陪老爷爷聊聊天,散散心,这样老爷爷就会孤独了。

我们身边的孤独老人非常多,希望大家一起行动起来,帮助他们吧!

帮助老爷爷作文

社会上有很多生活不能自理的,家里又没有家人陪伴的空巢老人,他们需要我们的帮助,需要我们给予他们更多的关心和照顾。帮助空巢老人,希望大家赶紧行动起来。

今天,我和爸爸当了一次义工,去探访那些空巢老人。我们去到老人家,经过老人的允许,便可以帮他(她)打扫卫生,或买一些水果和生活必须品。

我们探访的这位老人是一位老大爷,已经79岁高龄。他的家是一套两居室的小房子,房间黑咕隆咚的,东西也摆放的很凌乱。于是我们帮他整理了屋子,还给他带了一个西瓜。这位老人是一个腿脚极为不方便的人,还患有轻度的老年痴呆症。尽管如此,我们也要尽力带给他快乐。

虽然探访只是一件小事,但是我想这给老人们带去了很多欢乐,也让我自己活得了很多快乐。我希望每个人都可以行动起来,去帮助空巢老人,去给这些老人们一点关爱,尤其是老人的子女们,更应该要常回家看看老人,让老人们有一个幸福的晚年。

帮助别人的二年级作文

今年寒假,我的姨丈在世纪阳光买了一套房子。

我想过去看他们装修得怎么样了,可是那里当时还没有装修好。于是,我就去下面玩,玩得开心极了!过了一会儿,来了两个大哥哥,他们在那边打羽毛球,我就在旁边看着他们打,过了半个小时,他们走了,我忽然想起我该回家了,就上去给姨丈说再见,下来的时候,我发现门口有一辆自行车倒了。我心里想:谁这么缺德,把别人的自行车弄倒了也不扶起来。我把自行车扶起来过后,心里很高兴,蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后,把这件事情告诉了爸爸妈妈,他们知道了也直夸我。他们说我长大了懂事了。

今年寒假,我的姨夫在世纪阳光买了一套房子,我去看他们装修得怎么样了,可是那里当时帮助别人真快乐!

我用智慧帮助老爷爷小学作文

我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。

那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的`脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。

今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐。

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帮助别人的二年级作文

窗外,豆大的雨点啪啪地打在玻璃窗上,往窗外看,一点儿也看不清了。悦耳的放学铃声响起了,我们排着整齐的队伍走向校门口,一把把五颜六色的小伞像一条彩色的“伞流”慢慢地流动着。

我走着走着,突然我的肚子“咕咕”地唱起了“空城计”。于是我向小卖部走去,这时一个身影出现在我眼前。他穿着破破烂烂的衣服,篷乱的头发在雨水的冲洗下显得凌乱不堪,一条截肢的腿跪在雨水中更是惨不忍睹。这人太可怜了,我该怎么帮助他呢?我一摸口袋,嘻!还有两个硬币,共一元五解钱,怎么办?给他吧,我的肚子……不给他吧,那他在雨中……我豪不犹豫地把仅有的一元五角钱放在他的手心里,他满脸感激地说“谢谢!谢谢!小朋友。”

我摸着咕噜噜的肚子蹦蹦跳跳回家了。

帮助别人的二年级作文

在数学课上,老师教我们做解决问题。小明抄好了题,列好了算式,一不小心把数字写错了,他正要拿橡皮擦,可是,他的橡皮不见了!他东找找,西翻翻,怎么也找不到,他急得像热锅上的蚂蚁。小红见了,问:“小明,你怎么啦?这么着急?”小明说:“我的橡皮不见了,数字写错了,还要交作业呢!”小红说:“没关系,我借你。”小红把橡皮给了小有,小明高兴极了,说:“谢谢你,小红!”小红说:“不用谢,一件小事而已。”

第二天,小明走到小红面前说:“我为了答谢你的帮助,我送给你一颗你最喜欢吃的糖!”小红高兴地笑了,心想:“真是帮助别人,快乐了自己!”

帮助老爷爷作文

一个阳光明媚的早晨,我哼着小曲高兴地去上学。

路上,我看见一位老爷爷在骑车,他半天才走一步,我迫不及待地跑了过去,高兴地对老爷爷说:“老爷爷,你怎么了?”老爷爷愁眉苦脸的说:“我老了,推不动车了,小朋友你能帮我推一下三轮车吗?”我连忙说:“好的,我们一起推。”于是,我站在车的后面推,老爷爷在前面推,我们用尽了全身的力气,终于把车子推到了平缓的路上,老爷爷高兴地说:“谢谢你小朋友。”我说:“不客气。”

在上学的路上我想着老爷爷对我说的话,心里高兴极了。到学校,我就把刚刚发生的事说给了老师、同学,大家都表扬了我。放学回家以后,我没想到,老爷爷找到了我们家,并且还送了很多很多的蘑菇,老爷爷说:“这些是送给你们的,感谢小朋友的帮忙。”最后,我们开开心心地吃起了香香的菌子火锅。

这一次,我体会到了帮助别人是一种快乐。

帮助卖水果的老爷爷推车作文

一个风和日历的星期天,我约了一个要好的同学去东江湖。走过大桥的时候,我看见一位白发苍苍的爷爷正在推水果车,他推了很久车也没动静,我和同学赶紧跑上前去帮助老爷爷推车,我们两个使出了全身的力气,终于把车推上去了。老爷爷的'脸上挂上了慈祥的微笑,看着我们说:“太谢谢你们了,要不是你们呀,我现在都推不起来,”我和同学异口同声地说:“这是我们应该作的。”

从这件事我体会到人间处处充满关爱。

帮助别人的二年级作文

幸福是什么呢?幸福又很多,但我的幸福是帮助别人。

有一天回家的早上,我正在刷盆,后面在等着刷盆的人是我们班一名发烧的人,我看见她连红彤彤的像一个大苹果,她没精打采的,都没有力气站了,站着的时候腿都站不稳,眼睛都快睁不开了,她很难受,我看见了她这样子,就赶快把我的盆刷好,然后从她的手中拿过盆帮她刷干净,出了餐厅,我对她说:“回到家记着喝药,”我说完之后,她对我说:“谢谢,”这时候我心里面暖暖的,我突然觉得自己非常的幸福。

幸福其实有很多,但是我觉得幸福就是帮助别人。

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