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影子小学作文
今天晚上我出去观察了影子。
灯在我后面的时候，我的影子就在前面;灯在我前面的时候，我的影子就在后面;灯在我左面的时候，我的影子就在右面;灯在我右面的时候，我的影子就在左面。
我离灯越来越远的时候，影子就越来越长;我离灯越来越近的时候，影子就越来越短;我在灯底下时，我的影子就落到了我的脚上。
不管我穿什么颜色的衣服，我的影子都是黑色的。
影子小学作文
孤独是心灵的影子。秉烛疾书的空旷和孤寂，在心灵的园囿中疯长成花朵的记忆。鲜亮而明快的色彩，把独孤而静息的魂云缀饰得分外骄傲、眩目。蹁跹翔飞的蝴蝶成为了花朵唯一的朋伴，在季节渐行渐远的边缘一起散放出岁月艰涩而温存的馨香。从而独孤就有了冷峻而刚毅的质地，有了孤独的岁月越发变得充盈而怀满遐想。
一个人的天空很蓝，蓝得有点忧郁。虽然人所在的江湖缥缈而虚无，却又布满奢望和祈求，但生命坚定而孤寂地行走期间，是莫大的快意和荣光。原来的身不由己业已填充着脉脉温情的呼唤，以及些许依然的浪漫。
找一泓碧水，钓几尾闲鱼，忘却辗转尘世的累乏，尽情地释放自己的快感。有的时日，权且不要回忆人生的忙乱与无奈，也不要理会或浅或深的茫然与无助，让我们捧着一颗感恩的心，温情而温热地依偎在大自然的怀抱中，把握上天赐予宝石般璀璨的片刻幸福，让云的飘逸，随微风的和畅，越过头顶浮动的柔光，一起来装扮瞬间里拥有的逍遥，岂不快哉！
此时此刻，我们不由得明了大自然哲学家般的明悟，敏锐地怜惜内心深藏的悲凉，让我们领悟到寂寞中的宁静在你澄明的智慧的堤岸上拽出迷失的自我。
让大自然的美仑美奂唤醒内心的浪漫与温存，让生活里的精彩呼应心灵的拼搏与回声，让命运的烛火点亮充满希冀的憧憬，这就是上天给予我们的恩赐！
影子小学作文
大千世界有许许多多千奇古怪的东西、事物、声音、大家都仔细寻找过吗?我让你们看看我发现的吧!
有一天早上，我不由自主的打开了手电，对着我自己，我发现：自己的影子好像有点不对劲，从不同的地方照身体，影子出现的地方也不一样。中午，我站在太阳底下，发现这时候的影子的地方也不一样，我根据自己的判断，得出这么一个结论：中午影子在正北。于是又经过我的观察，发现：上午影子在西南，下午影子在东北。
怎么样，你们发现了影子一天中的变化吗?
影子小学作文
今天老师带我们到小花园去捡落叶，先带我们到枇杷树下。我捡了好几片枇杷叶，大大的叶子咖啡色，一点也不香，但我还是很喜欢，男子汉喜欢大气的东西嘛！
接着我们又来到柿子树下，我以为会捡到更多的落叶，没想到正好相反，我失望地离开了。回到教室，我们开始做叶贴画。先把叶子压平，再把叶子摆成小金鱼的模样。用枇杷叶当鱼尾，用枇杷叶当鱼身，一条可爱的小鱼就出现在纸上。一片片小小的落叶，也留着秋天的痕迹，藏着秋天的影子。
影子小学作文
亲爱的***：
你好！我是你的影子——***。我已忍无可忍了，所以才给你寄信。你的优点屈指可数，可缺点呢？就是卢沟桥的狮子——数不清啦！你让我在影子家族抬不起头来。就你目前表现，我给你归纳了几点。叫“二贪一不爱”。
二贪之一贪吃。
二贪之二贪玩。
你贪吃也就算了，可你有那么贪玩。做完作业后，你也不检查一下，就跑去玩psp。
20xx年12月。
我看完了这封信，心中感慨万千。哎！这不是影子在提醒我吗？我站着阳光下，望了望我的影子，我笑了，我在心中大喊：
“影子，我不会让你失望的……”
“影子，等我的好消息……”
我下意识望了望影子。影子笑了，我感觉到了。影子，谢谢你……。
小学语文第三册《我的影子》教学设计小学语文第三册课文目录
教学准备：
字典、卡片。
教学过程：
教师行为学生活动。
引入新课谜语激趣，引入新课。
今天，老师带来了一个谜语，看哪个小朋友最先猜出。出示谜语：人人有个好朋友，乌黑身体乌黑头。灯前月下伴你走，却是哑巴不开口。
初读课文识记生字1、小组自读课文，遇到生字画出来，认一认，记一记，想想怎么记？
2、小老师教读词语，开火车认读生字。
注意字音：蹦、主、竟、藏。
识记字形：趣、藏、蹦。
说说词：趣、藏、挥。
反义词：矮——高；远——近。
3、朗读课文，注意正音。
4、语文天地“描一描，写一写”。
5、语文天地“比一比，组词”。
指导书写“离、越”，注意笔顺1.用自己喜欢的方法记忆生字。
2.开火车读生字。
3.齐读课文。
4.抄写生字。
分组学习课文1。影子究竟怎样有趣呢？下面我们分小组学习课文。出示自学要求：小组分段学课文，画出写影子有趣的句子，再读出影子的有趣。
2、一自然段：重点指导第3、4、5句话。
二自然段：注意句中的叹号和问号，出示词语“突然、忽然、竟然”，找出意思不一样的词语，理解“竟然”意思，读出神奇、惊喜的语气。
三、四自然段：读出影子的顽皮。两人小组做踩影子的游戏。
3、讨论课文最后一个自然段问题，还知道有关影子的其他知识吗？
4、学了课文还有什么问题想研究？课后上网，也可以去图书馆查资料。
5、创设情境巩固识字。
看，太阳升起来了，顽皮的影子也出来了，它给每个小朋友都带来了一份礼物，谁能读出影子上的生字，谁就能得到这份礼物。汇报，并朗读。
练习用“一会儿……一会儿……一会儿”的句式说话。
小组讨论。
学生自由识字。
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。）。
画图。
影子这么有趣，想留住它吗？拿出个人的手影图，选一个最喜欢的图形学着做一做，再把自己编的儿歌写在旁边。指名说，小组说。
小组活动。
影子小学作文
晚上吃完饭后，我和爸爸妈妈，还有弟弟去散步。突然，我发现地上有我的影子。嘿!我怎么变成了“白雪公主”的小矮人?离路灯远些时，我又变成了“小人国”里的巨人了。真有趣!
我挥手，影子也挥手;我蹦蹦跳跳，她也蹦蹦跳跳。她老是跟我学，我做什么，她就做什么。真调皮!
影子一会儿跑到我前面，一会儿又跑到我后面，一会儿又跑到我的左边去了，她好像在和我捉迷藏。真淘气!
我发现，我的影子有一个永远改不了的坏毛病：不管我跟她说什么，她就是不理我，像个哑巴。真气人!
影子小学作文
影子永远是人类最忠实的伙伴，不管人身在何处，它总是寸步不离。
我的影子不止一个。
在我学走路的时候，妈妈总是跟在我身后，双手护住我的腰，这样我就不容易摔倒。上幼儿园前，妈妈与我是真正的形影不离。她陪我吃饭，陪我玩耍，教我识字，好像我是地球，她就是绕地球转的月亮。
三岁时，我进入了幼儿园。妈妈每天护送我到班级，又最早来接我放学，生怕我在幼儿园里受欺负。当时我吃饭非常慢，老师们都没这么多耐心，就索性不喂了。我回家跟妈妈哭诉后，第二天中午，妈妈就亲自来给我喂饭了，惹得其他小朋友也哭喊着要妈妈喂。
上小学了，我向妈妈提出：“我要自己上学了。”妈妈很高兴，一个劲儿地夸我“长大了，懂事了”。而令我奇怪的是，我在小学里做的每一件事，妈妈都一清二楚。对于我的疑问，妈妈解释道：“我在你的影子里装了摄像头，你做什么我都知道。可别干坏事呦！”我将信将疑地点点头。后来有一天，我路过老师办公室的时候，看到妈妈在跟班主任聊天。我恍然大悟——这妈妈，还真像个影子。
现在，妈妈早已不像以前那般寸步不离了。她有自己的店，有自己的.业务，一天忙到晚，根本无暇如以前那般细致地照顾我了。想到这儿，我还真有点怅然若失。夜晚的路灯下，我的影子越拉越长，我想追上它的心，可结果只能是愈发地远离。我多么怀念从前那个如正午太阳下的，与我心连心的——影子般的妈妈。
文档为doc格式。
影子小学作文
今天，我坐在餐桌旁看妈妈绣十字绣，忽然我看见后面有我的影子，我突发奇想，对妈妈说：“咱们玩踩影子吧。”
开始比赛很激烈，妈妈总是踩不到我的影子，因为她刚一过来，我就跳到了一边，结果妈妈就扑空了。几次我都踩上了妈妈，还有一次我就差一点点就踩上妈妈了。后来妈妈的潜能发挥了。她每次都能踩上我，我却踩不上她，哎，真是的。终于我费了九牛二虎之力战胜了妈妈。
后来妈妈拿了一个桶分别放在灯光的近处和远处，然后妈妈问我说：“你发再了什么？”我说：“放得越近影子越小，放得越远影子越大。”最后妈妈把桶拿到离灯光很远的地方问我：“你发现了什么？”我调皮的.说：“现在没影子了。”妈妈说：“你观察的真仔细。”
影子小学作文
晚上，我和许多小朋友在花园里做游戏，回家时，我发现地上有我的影子。嘿！我怎么变成《白雪公主》里的小矮人了？离路灯远点时，我又变成了《小人国》里的巨人了。真有趣！
我挥手，影子也挥手。我抬脚，影子也抬脚。它老是学我，我做什么，它就做什么。真调皮！
影子一会儿跑到我的前面，一会儿跑到我的后面，一会儿又跑到我左面，一会儿跑到我后右，它好像和我捉迷藏。真淘气！
我发现，我的影子有一个永远改不了坏毛病；不管我对它说什么，它就是不理我，像个哑巴，真气人！
影子小学作文
今天，我打开灯，观察影子。我发现：我离灯很近，影子就很大，像巨人国里的巨人;相反，我离灯很远，影子就很小，小人国里的小人。
哈哈，真好玩!我还发现：离地面近的.路灯，你会看到，面向路灯，你的影子在后面;你在路灯的左边，你的影子也在左边：你在路灯的右边，你的影子也在右边;后脑勺向路灯，自己是能看见自己的影子的。
我越玩越起劲，用手在墙上做了一个“小狗”的形状，打开灯，墙上也有一只黑乎乎的“小狗”，我叫了几声：“汪!汪!汪!”墙上的“小狗”似乎也叫了几声：“汪!汪!汪!”影子真有趣!
影子小学作文
今天，我打开灯，观察影子。我发现：我离灯很近，影子就很大，像巨人国里的巨人;相反，我离灯很远，影子就很小，小人国里的小人。
哈哈，真好玩!我还发现：离地面近的路灯，你会看到，面向路灯，你的影子在后面;你在路灯的左边，你的影子也在左边：你在路灯的右边，你的影子也在右边;后脑勺向路灯，自己是能看见自己的影子的。
我越玩越起劲，用手在墙上做了一个“小狗”的形状，打开灯，墙上也有一只黑乎乎的“小狗”，我叫了几声：“汪!汪!汪!”墙上的“小狗”似乎也叫了几声：“汪!汪!汪!”影子真有趣!
影子小学作文
今天晚上我出去观察了影子。
灯在我后面的时候，我的影子就在前面;灯在我前面的时候，我的影子就在后面;灯在我左面的时候，我的'影子就在右面;灯在我右面的时候，我的影子就在左面。
我离灯越来越远的时候，影子就越来越长;我离灯越来越近的时候，影子就越来越短;我在灯底下时，我的影子就落到了我的脚上。
不管我穿什么颜色的衣服，我的影子都是黑色的。
影子小学作文
晚上吃完饭后，我和爸爸妈妈，还有弟弟去散步。突然，我发现地上有我的影子。嘿!我怎么变成了“白雪公主”的'小矮人?离路灯远些时，我又变成了“小人国”里的巨人了。真有趣!
我挥手，影子也挥手;我蹦蹦跳跳，她也蹦蹦跳跳。她老是跟我学，我做什么，她就做什么。真调皮!
影子一会儿跑到我前面，一会儿又跑到我后面，一会儿又跑到我的左边去了，她好像在和我捉迷藏。真淘气!
我发现，我的影子有一个永远改不了的坏毛病：不管我跟她说什么，她就是不理我，像个哑巴。真气人!
影子小学作文
我跳上沙发上，倒看见她比我先蹦上沙发。他怎么成长的呢，哈哈，那才叫好玩呢!完全不像真正的小孩那样，慢慢地长大;有时候他长的那么高，像火箭，一飞蹿上天，有时候他缩得那么小，我完全看不到她。
小朋友应该怎样游戏，他可完全不知道，他啊，只知道捉弄我，真像胆小鬼。中午，我在草地上玩耍，那个胆小鬼还在跟我一起玩耍，你瞧有多好玩啊!
影子小学作文
今天，我和妈妈走在我家拐弯的时候，发现了个有趣的现象：路灯把我们的影子拉的得好长好长，像一个小怪物。
我躲在妈妈的后面，嘿，我不见了!她继续向前走，我伸出一只手，妈妈的身上长出了一个角。我情不自禁地笑了起来。
妈妈莫名其妙地说：“你在干什么?”我神秘地说：“我不告诉你。”后来，妈妈终于知道我在踩他的影子。
妈妈也开始来踩我的影子，我吓的来不及躲，立刻蹲在地上，我的影子不见了。我不禁得意起来。
我们走进黑暗的地方。影子就不见了。我说：“你踩不到我了吧?”妈妈说：“一不也踩不到我了。”
我真希望每天都和妈妈一起回家。