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中学生《故乡》读后感
我读《故乡》得快十遍了——默读、朗读、略读、浏览、细读都试过，每次读都让自己收获新的体会。通常，人们都会对文章的结构脉络、语言风格、思想内涵等这些不同方面有着分类别式的认识，可是我更想把它们穿成一条线，攒成一个球儿，以此让自己对文章本身的东西认识得更通透、更立体。
鲁迅的语言总是深沉的，所以其思想也是深沉的，其情感更是深沉的，也是细腻的。他可以用客观冷峻的笔触将人物刻画得那么透骨，他亦可以让读者在客观冷峻中碰触到那些活生生有温度的人，他更可以让你在那些人物形象中体会到鲁迅记挂在他们身上的同情与哀叹。我仿佛感觉到鲁迅笔下的种种总是悲喜交加，到最后多是悲凉，然而又总不放弃添上些微茫的希望。正因为现实让他感到失望，他才更觉得希望的“木偶”不可或缺，不然路怎么走？不然怎么走出条条路来？这里的希望是真诚的，他是在为更多的人着想，为后辈们着想啊！
“我”作为鲁迅的影子，实际上就是鲁迅的代言人。“我”本不愿意和故乡隔膜，更不愿和故乡的人们隔膜。而现实中的“我”又却无能为力，“总觉得被什么挡着似的”。于是，这真诚的希望返到使他害怕，害怕自己的心愿达不成。小说中的“我”还有点自欺欺人，明明说自己对故乡“并不感到怎样的留恋”，但“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”那是故乡最美丽时候，因为曾有那么纯真的闰土给他带来一个新奇的世界，那时的他们不用考虑社会地位的高低，不懂得社会的暴风骤雨、风险漩涡，没有顾虑地沉浸在欢乐的友谊中，多么地可爱！那时的乡里人又是多么和善、淳朴！
故乡中学生读后感
光阴似箭，日月如梭，一转眼时间就到了2028年了。我离开我美丽的故乡-临泽已经二十年了，现在我是南方一家大型企业的主管。每逢佳节倍思亲，我不禁思念起了阔别已久的故乡，还有我的同学、亲人，不知故乡变成什么样了。我决定请假回故乡看一看。
中秋节这天，我乘飞机回到了临泽。故乡原来只通铁路和公路，现在已建了西北最大的现代化国际机场。走出机场，表弟开这宝马车在停车场等候。我坐上宝马车，着急的让表弟领我参观临泽，故乡的变化让我大吃一惊!
穿过县府街，我便寻找童年时和伙伴嬉戏的大沙河，可怎么也找不到。展现在眼前的是一个大型水上公园。由于今天是中秋节，公园里的人特别多。游人们有的在驾驶水上飞机，有的在逛海底世界，有的在沙滩排球，我不禁感叹：在南方这样的水上公园也很少见。
走过熟悉的宾河路，来到了我已前居住的小区。呀，小区全变了!绿色的草坪中，一棵棵大树茁壮的生长，五颜六色的鲜花镶嵌在草坪中，草坪中间还有许多用彩色石子铺设的小路。我和表弟下了车，沿着弯弯曲曲的石子路向前走，已前的锅炉房不见了，出现在眼前的是一个绿茵茵的足球场，孩子们快乐的嬉戏着，他们又蹦又挑，非常快乐。
二十年的时间故乡变成了一个全新的故乡。
临泽，我的故乡，你记载着故乡人的悲欢离合。见证这一代又一代的成足迹。
我爱你，临泽，我的故乡!
中学生《故乡》读后感
有一本书，它教育了我;它催人泪下;它就像一位老师教会我做人的道理。这本书就是找准人生的北斗星。这本书的每一个故事都让我铭记在心，而让我感受最深的便是“爱的诺言”这篇文章，这篇文章不仅写出了一位大学生对母亲的爱，还写出了这位大学生坚持对自己的责任。这个故事讲述的是一个大学生刘霆以优异的成绩考上了浙江林学院，本因高兴的他却陷入了迷茫，因为没钱，而且母亲又患上了尿毒症需要有人照顾所以刘霆有了放弃读书的念头，但最后刘霆还是选择了读书并向母亲承诺：“我一定会带着您上完大学!”就这样，这对相依为命的母子开始进行了他们艰苦的生活。
每天，刘霆都要背着母亲绕过一个堆满杂物的.阴暗的过道，爬上四楼，来到一间狭小的房间，房间里弥漫着浓重刺鼻的药水味。他们不仅栖身之地破烂不堪，生活更是艰苦万分。刘霆每天一上完课就回到家照顾母亲，晚上他又回到学校打扫食堂。工作完后，他几乎已快合上他那疲惫不堪的双眼，可刘霆还是坚持住了给母亲敷药，打针。
尽管刘霆生活艰苦，但是他始终没有放弃自己学业，还参加了各种学校组织的活动……读到这里我的眼睛渗出了一颗颗泪珠。游子吟这首诗里的一句写得好啊，“谁言寸草心，报得三寸晖”是呀，父母辛勤养育子女，子女长大后回报父母，这是父母与子女之间爱的承诺，亲情的责任。刘霆在如此艰苦的环境下，守住了这样的承诺与责任。同时，他还没有放弃对学业的追求，真不简单呐。一句“我一定要带着您上完大学”就让刘霆坚持了那么久，这不仅是一个孝子的行为更是一个诚信之人的行为，这让我从心底里佩服刘霆这一位不简单的大学生。我相信，只要我们守住诚信，就一定能让诚信之花遍地绽放。
《故乡》中学生读后感
人们常说，最美不过故乡的水。我的故乡虽然没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。在离我家屋后不远有一条清澈的小河。碧绿的河面在金色阳光的照射下，显得波光粼粼。小河两旁绿树成荫，树影婆娑，那些花花草草随风摇曳，令人赏心悦目，恋恋不舍。
小河里成群的小白鹅排成一列，欢快地游来游去。岸边三三两两的人们一边洗衣服一边聊天;夏天伙伴们在水边嬉戏，打水仗。小河就是我们快乐的天堂。近年来，我的故乡正在发生着翻天覆地的变化。从前狭窄的公路变得更宽阔了。一条条宽阔的水泥公路纵横交错，四通八达，川流不息的汽车在公路上飞快地驶过。
公路两旁人来人往，一到晚上，一盏盏路灯把公路照得如同白昼。街道两旁一幢幢高楼拔地而起，家家户户都盖起了新楼房，取代了以前破烂不堪的小平房。形形色色的商店，一个个大型的超市，象雨后春笋一般出现在人们的面前，商店里的商品琳琅满目，让人目不暇接，真是应有尽有。店里的顾客摩肩接踵，络绎不绝，给人们日常生活带来了极大的方便。
我的故乡最有特色的建筑就是晏家广场。广场有一个大花园，分为里外两层，广场中央有三根大理石柱，最粗的石柱上刻着四个金光闪闪的大字。晏家广场左边石柱上顶着一个圆圆的太阳，右边石柱上有三颗亮晶晶的星星和一个弯弯的月亮，他们象征着日月同辉;中间的石柱上有一匹飞奔的骏马，高高的马头仰天长啸，目不转睛的注视着远方。
你看它浑身每个部位都搭配的那么得当，每块肌肉都显得那么有力量，胖墩墩、圆滚滚的屁股上，长长的鬃毛上往后飞扬，四只蹄子平稳的停在空中，看起来那么雄壮威武。这匹骏马象征我们晏家明天更加美好!更加繁荣苍盛!每当夜幕降临的时候，广场成了人们聊天纳凉的好地方。晏家广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在晏家镇的中央。
晏家广场是晏家人民的骄傲!由于长寿经济大发展，我们这里的田地渐渐减少，取而代之的是鳞次接比的厂房，一座座美丽的厂房就像一座座美丽的大花园，厂房四周那一块块绿油油的草坪象一块块绿色的地毯，花坛里的花儿争奇斗艳、吐露芬芳。晏家可谓是旧貌换新颜!晏家人民真是有着敢叫日月换新天的壮志豪情呀!
听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的故乡来吧!我的故乡比我描绘得更美丽，定会让你大饱眼福!
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初中学生回故乡的作文
假期中，爸爸带着我回了一趟故乡。家乡的景色很美，家乡的变化很大，给我留下了许多深刻的印象。其中印象最深的是西河之行。
记得那天下午，在蒙蒙细雨中，爸爸带我、妹妹和大爹爹一起去西河玩。来到河堤上，西河霎时映入了眼帘。我和妹妹跑下河堤，在河边的沙滩上玩耍。妹妹提议：“我们把鞋子脱掉玩吧。”
于是我脱下鞋子，小心翼翼地踩在沙子上。“可真舒服啊！”我又试着走了几步，细细的，软软的，像是行走在棉花上。踩一脚，陷一脚，真有意思。我们在沙滩上玩起了警察捉小偷的游戏，我当小偷，妹妹当警察。我飞快地跑了起来，边跑边看妹妹有没有追上来。突然，我脚下一滑，一个趔趄，差点摔倒。我急忙用手一撑，“哇，还好没有摔倒，要不然非弄得满身沙子不可。”我正在为刚才的有惊无险而庆幸时，妹妹却一把抓住了我，“哦！抓到喽，我赢喽！”
顺着河堤往前走，发现有人在水中洗衣服，看着碧绿的河水，我们的心不禁痒了起来。我们对视了一眼，彼此心领神会，跑到河边，向下一跳，激起了许多水花。河水清清的，凉凉的，舒服极了。我们面向西边，只见河水不停地向我们跑来，还唱着“哗啦啦”的歌谣。河水并不深，我们看到一个七八岁的小男孩，趟水走到河对岸去了。玩了一会儿，爸爸叫我们赶快上去，我们跑上去一看，有两个人正赶着一群小猪走过来。我还是头一次看到这么多猪呢！走在队伍最后的'是一头黑色的小猪，一只腿一直拖在地上，我们都以为它生病了。
它慢吞吞地走着，忽然看到了一片好吃的草，只见它立刻跑了过去，腿也不瘸了，往那草上一躺，就歪着头大口吃了起来，原来这只小猪并没有生病，而是太懒了啊！看着它那个滑稽的样子，我们都笑了起来。
今天，我度过了一个愉快的下午！
中学生《故乡》读后感
最近，我读了鲁迅(原名周樟寿)写的《故乡》。
这本书分散文集和小说集。散文集选编了《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)中的八篇文章(原有十篇)，这些散文将往事的回忆与现实生活紧密联系在一起，充分显示出鲁迅关注人生、关注社会的热情。主要讲了鲁迅对过往的温馨回忆，对自己人生中重要的人和事的深深怀念：儿时给自己留下深刻印象的长妈妈、居住异国，却给自己真诚关怀的藤野先生、人生坎坷，最终结局令人惋惜的范爱农，还有曾经带给自己无限乐趣的“百草园”、故事屋……小说集选编了鲁迅的七篇重要中篇小说，主要将了鲁迅对封建思想毒害人们的精神、头脑的猛烈批判、同情弱小，痛恨以强大欺凌弱小……但在本文中我暂且不谈。
我想会的。我曾经在一本书上读到一句话：“没有哪个民族会像我们一样那么怀念故土的。”这句话说的一点没错。
最后我会思念我的老同学，无论是男是女，关系是否亲密，他们曾给过我帮助。在我遇到困难时是他们帮我解决;在我不高兴时是他们帮我解气;在我感到无聊时是他们陪我玩耍……他们为我的生活添加了一道彩虹!
“没有哪个民族会像我们那样怀念故土的。”这句话一直在我的脑海中闪现……。
初中学生回故乡的作文
9月30日下午，在姑姑家休息片刻，我们要上山回故乡了。沿途是弯弯曲曲的羊肠小道，山路沿着河边，小河里不仅有螃蟹，还有许多小鱼。听说这条沟里的鱼是长不大的，但是鱼肉很好吃，哥哥拿了一根鱼竿，我们一边走一边钓鱼。
二爸真是个钓鱼高手，一下鱼竿，一条小鱼就乖乖的上钩，不大工夫，就钓了4条小鱼和一条大鱼，这条大鱼可能十几岁了，大得装不进瓶子，爸爸拔了一根野草，串上大鱼提在手里。
二爸他们钓鱼，我也忙着捉螃蟹。“扑通”，我脚下一滑，一只脚踩进水里，原来那块石头是光的，我的鞋子湿了。这块石头下面藏着的螃蟹可能受到惊吓，爬了出来，我高兴极了，伸手就抓，没想到它竟然夹了我一下，我觉得手指钻心的疼。不敢再捉螃蟹了。于是在石头下找鱼虫，找了半天，一条也没捉到，可哥哥捉了4条。
不知不觉到了故乡，钓到的鱼装在雪碧瓶里。爸爸说装在瓶里会因缺氧而死去的。于是我和哥哥在小河边修了一个小水洼，把鱼放在里面，鱼儿欢快地游了起来。
晚上家里来了许多亲戚朋友，奶奶和姑姑做了几桌饭菜，爸爸忙着摆酒具，发现酒杯很脏，就让我打手电筒去小河洗酒杯，我吃惊的.发现，我和哥哥修的水洼不见了，小鱼在垂死挣扎，一条已经奄奄一息了，爸爸把这些鱼放进有水的地方，鱼儿有游了起来，“耶”我高兴极了！
第二天一大早，我来到河边，奇怪，水没了，鱼儿也不见了。听爸爸说，我家住的这个地方地势高，河床石头多，水位低，因此，下雨涨水时有水流过，雨后，水位慢慢下降，于是就没水了。大自然真是太神奇了。
初中学生回故乡的作文
我离开了喧嚣的马路，走在农村的幽径上，多么的寂静阿！经得连脚步声都能听到。村里的那个湖依然那么的绿，院子门前依然有那么多的小鸡在觅食。经到了院子，外公丢掉了香烟，微笑的走来，连外婆都放下手中的菜，出来迎接，当时我真得很想哭，莫名其妙地向苦，但我还是忍了回去，毕竟周围有许多人。我拿了杯水静静的坐在椅子上，没有人理我，想起以前表弟表妹们都围着我玩，外公外婆都不是问候我，可是今天却变了，表弟们都道道一家去玩了，奶奶继续在厨房里做饭，外公和外婆和爸爸聊起生活上的`事。直到吃晚饭，阿姨不知为什么说：“峰，初二就想回来了”我顿时愣了一下，难道我在他们心目中已经是不想回故乡的孩子。我望了望外公和外婆，他们似乎么什么表情。随后的一天，我总是试图和外公外婆搭话，从他们的语气中，我感到我们中间已经有了一层小小的隔膜了，或许是我又太多的主见吧，也或许他们一直都是这样。到了晚上，我们一家人就要回深圳了，我拿了2个橘子，更外婆说：“我要回深圳了~~我已放假就会回来的，我记不得外婆说了些什么，我只记得我的眼睛已经湿润了，上车后，我向窗外望了望，外公和外婆的微笑依然那么和蔼，那么的迷人。
夜已经深了，我依然想着故乡，想着外公和外婆。
寻找心灵的故乡中学生作文
我经常会想，到底什么样的人才能作为我的偶像？是能被历史留住的人，还是说是那些能被文坛留住的人。后来我才明白，那些真正追求着自己心中方向的人，才会在不经意间，在后人眼中留下属于自己的痕迹。
林徽因在《悼志摩》中，回忆徐志摩在英国留学的时候，曾发生过一件趣事，当时和志摩同学的有林徽因的姊丈温君源宁。源宁说，有一天外面下起了倾盆大雨。忽然他听见有人猛敲他的房门，外边跳进一个被雨淋得全湿的客人，不用说他便是志摩。他一进门一把扯着源宁向外跑，说快来我们到桥上去等着。这一来把源宁怔住了，他问志摩在这大雨里等什么。志摩睁大了眼睛，孩子似的高兴地说：“看雨后的虹去”。源宁不止说他不去，并且劝志摩趁早将湿透的衣服换下，志摩不等他说完，一溜烟地自己跑了！后来林徽因好奇地问过志摩这故事的真假，他笑着点头承认这全段故事的真实。她问：“那么下文呢，你立在桥上等了多久，并且看到虹了没有？”志摩说：“记不清，但是他确实看到了虹。”林徽因诧异地打断他对那虹的描写，问他：“怎么他便知道，准会有虹的。”他得意地笑答她说:“完全诗意的信仰！”
因为这个故事，在我的脑海中志摩便是一副孩子样的。他的脸上始终挂着孩子般的，纯真的笑的，他的眼睛里定是盛满了诗意――那种天真的，痴情的，不含着一丝矫伪的诗意！兴奋起来的时候，那眼睛便会睁大，露出孩子一般的高兴。他的步伐有时是沉稳的，但是若是叫他见了什么新奇的事，他准会撒开步子跑起来的，没有任何保留。我心中的志摩便是这样的一个人。认真地看徐志摩的许多诗歌，你会发现他有太多迷茫。对生命的茫然，对爱情的茫然，对世界的茫然。但唯有一个，他无比坚定，那便是所谓的诗意的信仰。他为了这样的信仰，为了那样想飞的夙愿，毫不犹豫的用自己的生命来赌，最后，在货机从高空坠下的那一刻，时间定格。
若是说真有那么一条关于诗意的路，海子也必须是这条路上的一位重要的行人。海子在诗歌中写道：“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”是的，在任何时候，他都在朝着自己的方向前行，不管在什么时候，什么地方，他都有一个向往着的太阳――诗意。他从来没有丢弃过生活，他在生活的缝隙里寻找诗意。海子在北大毕业之后，于1984年担任教师。此时的海子已经是一位真正意义上的朦胧诗人了，有一次他在课堂上问学生喜欢哪些诗人，答案千姿百态，却有一位女孩子站起来说：“我喜欢海子。”――这便是海子第一个真正意义上的恋人：王波婉。可以说这便是海子生命中不可缺少的一段回忆：师生恋。两人相恋后，海子为她写了很多诗歌――《春天》、《九盏灯》等等，里面都有她的影子，比如：“你是我的，半截的诗，半截用心爱着，半截用肉体埋着，不许别人更改一个字。”就是其中非常著名的一首。海子在生活的缝隙中寻找爱情，而他的爱情，又是那样纯洁而又坚定，即便最后故事的结局不尽人意，曲终而人散。
海子写下了太多温暖人心的诗歌，那一句“我只愿面朝大海，春暖花开”不知道点亮了多少人心中的.明灯，更是抚平了无数心潮翻涌的人。他用尽自己的一生，去鼓舞他人，在生活的缝隙里寻找诗意。他说：“世上有三种幸福：诗歌，王位，太阳。”他一直在朝着太阳前进，尽管在旅途中经历了太多黑暗。他为爱情写下无数美的篇章，尽管被爱情伤得体无完肤。他一生向往远方，尽管发现远方一无所有。他一次次被打击，又一次次重新鼓起勇气，始终用最明亮的感情爱世界，不因生活的平淡而摒弃生活。
我曾一直不明白，追求诗意，到底是什么？还是说这便是诗歌那巨大的，吸人的螺旋？我不知道。后来，我才渐渐明白，其实做一个深情的人，有自己追寻的诗意，是多么幸福的一件事。而志摩与海子，他们因为有了方向，所以在追逐的路上，时刻幸福。正所谓“心之所向素履以往。”心中有了方向，有了追逐的信仰，即便是只有一苇为舟，也敢逆旅而上。
寻找――在星辉斑斓里放歌。
我每一天的生活都是单调且重复的。学校，家，补习班，周而复始。没有什么时间来解释我每天的所想，也因此，许多好的想法因为没有记录下来而被渐渐埋没在童年这个抽象的词语里。为了那和他人与众不同的素材，自己的梦想换了又换，似乎没有什么梦想能够坚持很久，忘了梦想两个字最初的含义。静下心来想想，从小到大似乎都有一个坚持着的，追求的目标――诗意。可是回头看看，又什么也没留下，只有一些天真的、诗意想法的泡影。
不知道从什么时候开始，我每天都要创作诗歌。短短的几句，所需的时间也不甚多，随时随地，从兜里掏出便利签和笔，就能把泡影化作文字。许久下来，桌垫下满是黄色的小纸条，每每有空，整理成文稿，也颇为骄傲。还记得有一天整理诗歌时心血来潮发了一条朋友圈。我说：“就算偶尔现实残忍，也要始终学会在这个薄情的世界深情地活着。”是了，始终在深情的生活，不就是他们一直在追逐的，诗意的信仰么？就像志摩的一首诗中的话：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向――飞扬，飞扬，飞扬――这地面上有我的方向。”有了方向，生活中的一切都会因为这一份向往而美好起来。
随着年龄的增长，学业加重。家和学校之间短短的距离变得越来越漫长。身体和心或许会变得沉重不堪，但是，只要知道太阳升起的方向，即使路再漫长，也能脚步不停，深情向往。也能在路边摘一朵野花，然后抖尽一身疲惫，砥砺前行。就像海子所说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。”
凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。
我的故乡作文中学生
每个孩子都是踩着记忆长大的，因为记忆中的童年曾是那么清晰地在我们的心灵底片上一次又一次的曝光。
许多年以后，我背着沉甸甸的乡思，重回童年的乡村，却蓦然发现一切都已改变：昔日的伙伴已不再是明眸皓齿;可爱的姑娘已变成为一交钱而喧嚣整个街头的庸俗的女人;守着一缕炊烟，坐在门槛上的那位一脸沧桑的老人，竟也是记忆中一身是胆的壮汉。
面对这被阳光剥蚀的记忆，我失落了，在这褪色的童话里，我还能找回什么?
山是青的，水是绿的，燕子呢喃依旧。深山里传来的砍柴声，还是那么铿锵有力;田野里的农夫举起的锄头，还是那么熟识;还有那山坡上缓缓的移动着的羊群，也像梦中一样;但我猜想那个正躲在没有阳光的角落里，仰头而睡的牧童，他的梦中亦不会出现童年的我。踌躇间，太阳落到了山的那一边，归来的木牧童骑在牛背上，清笛在田间小道上延伸，他们那镶着金色的笑容，真的好熟悉，又好遥远。
离开故乡的那段日子，我的心头时时升起一缕炊烟，思念不只一次从意识的缝隙里探出头来：故乡的夜里，星星和月亮拉开帷幕，呼吸也显得潮湿;萤火虫提着绿灯笼，轻轻的拂过草尖，越上树梢，轻盈着它们的梦;还有那驮着月影的蝙蝠，幽灵般掠过屋檐。这样的星空，这样的夜，让我想起了奶奶，那时候的我总是撒娇的依偎在她的怀中，她的扇子便会摇出一个又一个的神话，就那么摇啊摇，摇走了我的童年，最后她自己也摇的不见了。
夜渐深了，我卷起浓浓的乡愁躺在床上，眼睛闭着，心却不眠。人生便是如此，当你懂得品味的时候，曾经的美丽已经在岁月的枝头上凋零。
故乡，你离我那么远，我只有用梦把你接回。我的归来对你是一种平静的追问吗?可你又能回答我什么，你让我踩进了这个意外而又真实的季节。
仰望夜空，所有的星星都在月光的辉映下坠落了滴滴眼泪。
寻找心灵的故乡中学生作文
放假了，我回到了家乡。一天，跟着母亲去地里收割庄稼，在劳动的间隙里，也就有机会欣赏到家乡的秋色。
站在田间地头，遥望远山，忽然一阵秋风吹过，我打了一个寒颤，树上枯黄的叶子打着旋儿，簌簌的飘落下来，就像一只只蝴蝶随风跳舞，叶子落地融入泥土，来年“化作春泥更护花”。
漫步在田间小路，放眼望去，玉米、糜子、谷子……一望无际，田野仿佛都穿上了金黄色的衣裳。特别是玉米，黄中留绿的叶子中间，饱含着一个个金灿灿的玉米棒子，结实而又饱满，有的露出半边变脸，头上顶着黑黑的长发，就像在窥视人间丰收的景象，实在令人喜欢。
抬头仰望，秋的天空远没有夏的蓝，可是单调绝挨不上秋的边，秋自有它的丰富多彩，黄是主色调，再配上灰的草、黄的花、绿的柏、红的果……，你还能说秋是寂寥吗？秋高气爽也好，秋风瑟瑟也罢，任凭你怎么评价，我就觉得，秋天就像妈妈洗净晾干的被子，睡在里面，有股淡淡的阳光的味道，所以秋天的味道是温馨的。
当红叶在空中飞舞时，菊花笑开了酒窝，菊花是最聪明的，她不选择在春天开放与百花争艳，而是在万物生机逝去时，在秋风中任意挥洒自己的风采，为充满冷意的秋平添一种温暖的色调，有多少人能拒绝得了这种孤独的美呢？于是秋天多了一种奉献的味道。
路过树林边，走在小径上，这边棵棵松柏依然昂首挺胸，那边丛丛翠竹依然精神抖擞。瞧，是谁在那赶趟似的给杜鹃姑娘换上了红新装，你瞧，她似乎似羞非羞地涨红了脸，真是“霜叶红于二月花”啊！
走进树林，远远地传来鸟的和声演奏，偶尔，你还可以偷听到秋蝉支支动人的乐曲。夕阳西下，你会惊奇地欣赏到虫子们开得动人悦耳的演唱会。夜晚来临，草野中的蟋蟀声使秋夜更加的空旷辽远，于是乡村的.秋夜有一种静谧的味道。
轻轻的淌过小溪，寒意刺激着脚丫；轻踏着枯灰的草儿，死寂蔓延在四周。漫步在秋天的大自然，一个人，静静地享受秋收获的幽香，阅读这大自然生命更替的轮回，也许你就有一份感念和领悟。
秋天也是欣欣向荣的，秋天也是绚丽多彩的，秋天更是富有诗韵的，我爱故乡美丽的秋景！
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寻找心灵的故乡中学生作文
今年的冬天，天气特别寒冷，阴雨天多，很少能看到日出。可是今天，当我爬上故乡的山顶，在被白雪覆盖的世界里，亲眼目睹了这种奇观，那时我的感受简直无法诉说。
早上六点，天没亮我就起床了。天空还是一片浅蓝。爬上屋后的山顶，周围是一片积雪，我驻足东望。这时，天边出现了一道红霞，它的范围慢慢扩大。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
我又一次望了一下东边的日出，看了看故乡的房屋，房屋上的积雪在阳光的照耀下闪着金光，突然，一种灵动在胸中涌起，我在故乡的山头，在阳光和冰雪的世界里潸然泪下了。我发誓：为了贫困的故乡，我要好好学习，让故乡的爷爷、奶奶、叔叔、伯伯、婶婶以及小伙伴们的生活像日出这般美丽!
中学生故乡的读书心得
看完鲁迅先生的《故乡》，我顿时觉得有些失落。鲁迅的儿时好朋友闰土，经过漫长的时间不见，竟与鲁迅存在着一层“可悲的厚障壁”。刚要与闰土再见面时，鲁迅是多么期待！而使他沉在心中多年美好的记忆又从新浮起。可见到闰土后，却发现闰土与他疏远了，鲁迅感到非常难过，也为这个间隔而感到失望。
我想，闰土也并没忘记和鲁迅儿时的快乐时光，只是他觉得不能像儿时那样“不懂事”，他们有着阶级的差异，在那时，他们有着大人们所没有的天真。仔细品味他们的话，小时候的“闰土哥”“迅哥儿”以及长大后的“闰土哥”“老爷”这其中有着多么微妙的变化啊！变的是闰土，他忘记了童年的真诚的友谊，这样，他就失去了一件宝贵的东西。
《故乡》中描写了“回忆中的故乡”和“眼前的故乡”，两方面形成鲜明对比，突出了主题。这个对比又是由一系列的对比描写组成，包括少年闰土与中年闰土在语言、外貌、行动和心理上的对比；杨二嫂由“豆腐西施”变成“圆规”的对比；少年闰土跟“我”的友谊与中年闰土跟“我”的隔膜的对比；“我”跟闰土的隔膜与宏儿想念水生的对比；以及苍黄的天底下萧瑟的荒村与月夜西瓜地的美景的对比，等等。通过这一系列对比，不仅表明在苦涩严峻的现实生活面前，作者梦幻破灭的悲凉心情，更抒发了对人与人不再隔膜的“新的生活”的期盼，从而充分表现了小说的主题。
最后，鲁迅通过自己的想法结束了这篇文章，他想告诉我们，无论我们身在何处，心中一定要时时装着自己的家乡自己的祖国，因为她是我们永远的母亲！
寻找心灵的故乡中学生作文
云带走了雨，风吹干了泪，雨儿肆意地冲刷心灵的尘埃，而心灵却迷失了，迷失了它的故乡，然后寻找它的故乡。
——题记。
她，是一个可怜、幸福、可悲却又坚强的女孩。
她，是一个快乐、悲伤、痛苦却又乐观的女孩。
她，是一个十四岁的女孩，失去了其他同龄孩子应有的爱，却承受了其他同龄孩子不应承受的痛。
两年之前，她像一棵草，自己上学，自己做饭，做作业，她的父母不曾慰藉过她那弱小的心灵；两年之前，那个女孩竟对一篇以母爱为题的作文不知从何入手；两年之前，她习惯了孤独，习惯了傲慢，习惯了被人排挤。
但是，就在这神奇的两年，一切悠地变了，变得那么和谐，那么美好；就在这温暖的'两年，女孩享受了前所未有的母爱，她们的关系很好，好到难舍难分，好到似乎母亲是女孩惟一的支柱，心灵的住所。从此，她不断地向同学炫耀，炫耀她的满足。从此，她沉浸到亲情的爱河里。
突然而来的母爱似一场暴风雨，来得快，去得也快。女孩的心灵受到了巨大的震撼。
两年之后的今天，女孩又一次失去了母爱。不，应该说是永远地失去了，因为先前的母爱是荧光换来的，如梦幻一般，真正的爱神永不会降临到她身上，因为她的母亲说过不爱她。
女陷入了绝望，她用那近似于乞求的目光望着母爱一步步远去，她突然间掉入了悲伤的深渊，就在即将坠入后谷底的瞬间，一只有力的大手抓住了她，这来去匆匆的梦差一点让她忘记了那一直隐身却无处不在的父爱，在她的印象中，父亲是温和但又不善言语的，父爱重得无法表达，其实父亲也和她一样，因为她的母亲也不爱她父亲了，但父亲心中还爱着一个人，那就是女孩，女孩哭了，她哭过很多次，但这次是最特殊的，最珍贵的，她找到了真正的感情的依托，于是她便和那只“大手”一起努力，爬上了深渊。
父爱是伟大的，是特殊的，是永恒的，是深沉的，又是不善于表达的，是值得每个人都倍加珍惜的。
于是，那个女孩决定坚强地面对失落，坚强地面对生活。于是，女孩在心灵迷失之后又找到了心灵的故乡，于是，她决定为父亲而奋斗，为父亲的艰辛而奋斗。
云带走了雨，风吹干了泪，雨肆意地冲刷心灵的尘埃，而心灵却迷失了，迷失了它的故乡，然后寻找它的故乡。
寻找心灵的故乡中学生作文
现代社会的发展，数字时代的到来，让人们开阔了视野，却也产生了更多的欲望，人们追求利益、物质，不断想要攀登到更高处。而这过程中，人们与自己的初心渐行渐远，于是人们又开始悲春伤秋，叹息良辰美景虚设。可是他们又何曾有一蓑烟雨任平生的坦荡？不断地追求高度，却忘记了宽度的拓展，导致根基不稳，结局终是轰然塌陷；涉猎于各个领域，却在任何方面都无所建树，不甚悲乎！
反观那些能够淡泊于世、不为高度所困的人，大多能达其所欲。俄罗斯数学家格里戈里就是这样的人，无数个夜晚的冥思苦想，甚至深居避世，只为潜心研究，最终证明出了庞加莱猜想。然而，当人们将镜头聚焦于他的时候，他却选择了淡出人们的视野。他拒绝了学术荣誉，因为他所追求的并不是高度，而是出于对数学的热爱，只想证明自己。他选择了继续深居避世的生活，潜心一志完成他所热爱的工作，他是意气虔诚的守护者，拒绝高度的大智者。
纳兰容若，从他降生在王府便注定了极不平凡的一生，可是他所追求的并不是名利。他享山珍海味，却思粗茶淡饭；他处红墙绿瓦，却慕竹篱茅舍，他始终保持淡泊心境，一首《饮水词》更是给后人留下了无数感动。他在人群中享受着天真，坚守心灵的纯粹，在诗词史上留下了浓墨重彩的一笔。
人生的意义不只是在高处才能得以显现。孔子在杏坛讲学，李时珍在山间品药，苏格拉底在闹市讨论，他们都不处于让世人仰望、难以企及的高度，却能名垂青史，原因是他们都在既有的高度避免了倾轧，释放了精彩。
攀高，是对自身的超越，而非欲望的化身，邪恶的附丽。前者指向光明，后者则通往万劫不复的深渊。一味地追逐高度会让人遗失初心，在有限的高度将生命绽放到极致才应是我们的追求。寻找心灵的南山，停下追名逐利的脚步，如杨绛先生所说，保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。