读后感是对作者的理解和思考的呈现，也是对自己内心感触的表达。下面是小编为大家整理的一些触动心灵的读后感范文，希望能给大家带来启发。
民间故事：海豚座的星座传说
有一位著名的音乐家，他就是太阳神阿波罗的儿子俄耳甫斯。
古时候，在人间也有一位非凡的乐师，他住在爱琴海海滨名城哥林多，名叫亚里翁。亚里翁不像俄耳甫斯那样出身高贵，从小家里也没有什么浓厚的音乐氛围，但凭着和俄耳甫斯一样忘我的投入，他照样达到了惊天地泣鬼神的奇异境界。
那时候，地中海一带的人们非常喜爱音乐，他们常常举行各类音乐比赛。
有一天，亚里翁听说即将在西西里岛举行一次盛大的音乐赛会，各地的音乐家都将千里赴会，一显身手。他虽然已经名满全城，但还是希望能参加这一赛事，让全世界人民都能聆听他的旋律。
亚里翁来到王宫，向国王辞行。国王是他的知音，平时他们总是以朋友相称。想到漫长旅途中的狂风恶浪、妖魔鬼怪和那些神出鬼没的海盗、强人，国王很为他担心。可亚里翁心意已决，国王只能含泪到海边为他送行，眼看着孤帆远影碧空尽。
好在一路平安，亚里翁按期赶到了西西里岛。他的音乐才华震动了整个赛会，比赛的桂冠最终戴在他的头上。不仅是哥林多，整个地中海，甚至全世界都在回荡着他的旋律。
他扬帆载誉而归了。海面上风平浪静，白云飘逸在湛蓝的天空，沙鸥嬉戏于如镜的海面。站在甲板上，他恨不得望穿天幕，看到千里外的故乡，只盼着船跑得快些，再快些。
可就在他沉浸在梦一样的憧憬中时，几个水手猛地扑了上来。“亚里翁，我们佩服你的音乐才华，可我们更想得到你的那些金银财宝。自己跳到海里去吧，免得我们费手脚!”
听了水手们的话，亚里翁显得很平静，“让我再最后拥抱一下我的琴，奏一首曲子吧!”
他换上了华美的长袍，焚上一柱香，袅袅清烟中，他深深吸了口地中海上清冷的空气，悲凉之情充塞了内心，琴音响处，海浪涛涛，风云变色。也引来一条海豚在船边徘徊，久久不忍离去。
弹完最后一个音符，亚里翁抱起琴，轻蔑地看了一眼这几个家伙，纵身跳入大海。
等他醒来时，发觉身下有个东西正托着自己向岸边游去。一直到踩着了岸上松软的沙滩，他才看出，是那条海豚救了他。海豚深情地望了他一眼，依依不舍地游走了。
亚里翁缓缓地站起来，抬头一望，啊，朝思暮想的故乡哥林多就在眼前!
海豚救人的义举传到了天上，宙斯很是感动。他把这条忠义的海豚提升到天界，这就是海豚座。
海豚救人网友来稿
教学目标：
1、认识本课3个生字。
2、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。
3、受到爱护动物、保护动物的教育。
教学重难点：
1、从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的朋友，我们应该保护动物。
2、学习作者所运用的表达方法。
教学过程：
一、导入新课。
同学们可能见过海豚精彩的表演，为它高超的本领所叹服，可你们知道吗？海豚还被称作“见义勇为的海上救生员呢”呢！
板书课题：《海豚救人》。
二、整体感知课文。
自由读课文，思考：课文写了什么事？
三、自学课文。
1、想想海豚是怎样救人的？
2、想想海豚为什么能够救人？
3、讨论后指名回答。
四、学习、交流表达方法。
1、回忆《鲸》的表达方法。
2、小组互相讨论、说说作者为了说明海豚救人，运用了哪些表达方法。
小海豚童话故事作文
有一头名叫力力的小海豚长得虎头虎脑，一双好奇的小眼晴充满喜感，人见人爱。他幽默顽皮、天真善良、爱憎分明、极富正义感。力力的父母是海豚首领，他成了金丝雀海湾的小王子。
力力的小伙伴有海豹爱问、小鱿鱼芥末小亨、小三文鱼斗斗和蝶鱼小叮当，他的敌人是来自黑虎滩的虎鲸子弹头，子弹头生性多疑，心狠手辣，为达目的不择手段，最大的愿望就是有朝一日能统治整个金丝海湾。
这天，小三文鱼斗斗带着弟弟妹妹们出来找力力玩，路上不幸撞见虎鲸子弹头。子弹头一见到斗斗，立刻动起坏脑筋，他抓住了斗斗作人质，让其他人去给力力报信，要救斗斗就来黑虎滩。
力力接到子弹头的挑战书，知道好朋友有危险，他不管这是不是陷井，就单枪匹马赶去黑虎滩。力力要与子弹头一对一决斗，子弹头却提出了新玩法——两人轮流拿一个已开启的定时炸弹，限定每个人三分钟时间。力力想了想，果断应战。力力先捡起定时炸弹，一边悄悄地在炸弹的隐蔽地方涂了自己发明的透明万能胶水，一边开启炸弹，然后抛给了子弹头。子弹头刚接住炸弹，就被粘住手了，力力趁机救走了斗斗。
从此以后，子弹头再也不敢来金丝雀海湾作恶了，天天抱着个“定时炸弹”过日子，提心吊胆，吃不好、睡不香……金丝雀海湾又恢复了宁静和谐的生活，力力和小伙伴们开心地生活在一起。
海豚的儿童故事
一天，一只小刺猬看见一颗苹果树上结满了又大又红的苹果。
小刺猬真想摘几个大苹果，但树好高啊。
小刺猬使劲踮起脚摘苹果，可怎么也摘不到。
嘻嘻，小刺猬有主意了。
小刺猬想到了一个朋友——小猴，他赶紧跑去找小猴。
小刺猬对小猴说：“小猴，小猴，你能帮我摘苹果吗?”
小猴说：“好的。”
小猴很快爬上了苹果树，摘了一只，又一只......
帮小刺猬摘了满满一筐的大苹果。小刺猬乐了，小猴也乐了。
他们一起开心的吃苹果。
刺猬兄弟。
夜深了，月光把一些银辉洒落下来。
西瓜地里静悄悄的。瓜棚里，看瓜的张老汉抖擞了精神，警惕地注视着这里的一切。这几天西瓜地里总是在少瓜，他不得不多加提防了。
突然，他看见瓜地里有两个西瓜在缓缓地移动。真是出怪了?他揉了揉眼睛再看，一点儿也不错，那两个西瓜正缓缓地往远处走去。
张老汉胸有成竹地拎起鱼叉，大步追到两个西瓜前面，大喝一声：“站住!”
两个西瓜便一动不动地站住了。
静极了，就像是刚经历了梦幻一般。
张老汉却不相信刚才是梦幻，他对着两个大西瓜又大喝一声：“还不给我出来!”
这时两个西瓜底下出来了刺猬兄弟。他们一个叫光光，另一个叫滑滑。他俩被吓得傻傻的，他们不知所措地看着张老汉。
张老汉间：“你们为什么要做这样偷偷摸摸的事?不丑吗?”
光光脸红了，他低下脑袋说：“我们错了，做这样的事，很丑，很丑。”
他的弟弟滑滑却有些不服气，说：“我们没办法，肚子饿得不行了。我们总得吃东西吧。”
张老汉说：“肚子饿了，就该偷了吗?你这是什么混账逻辑?”
滑滑看了看张老汉手里举着明晃晃的鱼叉，他不敢说话了。被这铁叉子戳中了，小命可就难保了，滑滑心里想。
张老汉语气缓和了，他表示愿意借西瓜给刺猬兄弟吃，但条件是他们必须和自己学会种瓜。光光立即答应了，滑滑想了想，也答应了。
张老汉给刺猬兄弟十个西瓜，一人五个。这兄弟俩开心极了，他们把西瓜抬回了家。
滑滑说：“这老头子够傻的了，不送我们去警察局，却还给我们一人五个瓜，够我吃十几天的了。”
光光不同意弟弟的观点，说：“瓜是借给我们的，要还的。我觉得他是个好老头儿，心地善良，他一点儿也不傻。”
滑滑不想再抬杠了，他急着要吃瓜了。
第二天，光光就喊滑滑一起去学习了。滑滑不干，他说：“我才不干，我还想睡觉呢。”光光没有办法，他一人向张老汉学习种瓜技术去了。
张老汉教得认真，刺猬光光学得刻苦。光光终于学会了全套的种瓜技术。
时间过得真快呀，一晃就是第二年了。
光光在山谷里辟了一块地，种起了西瓜。
播种、整枝压蔓、浇水及施肥，刺猬光光忙得要命，累得要死，但他感觉自己很充实，很快乐。这是自己种的瓜呀。
功夫不负有心人，光光的瓜地里结了许多许多大西瓜。他开心极了，他想找弟弟滑滑来分享自己的成果，可滑滑却已不知去哪儿了。
西瓜成熟了。那一个个碧绿的西瓜真的是很诱人呀。
光光挑着最大的西瓜去张老汉家，他一次挑两个西瓜，一共挑了五次，才把欠张老汉的西瓜还完。张老汉说：“我只借给你五个西瓜呀，你为什么要还我十个?”
光光说另外五个是代弟弟滑滑还的。
张老汉叹了一口气，问：“你还不知道滑滑的事情?
光光连忙间滑滑在哪里，——年多未见面，他非常想立刻见到自己的弟弟。张老汉指了指不远处的一棵大树，说：“你去看看吧。”
光光在那棵树上看到了动物国大法院贴的告示，告示上说刺猬滑滑犯偷窃罪并屡教不改，根据动物国刑法第十一条和第二十八条，判处徒刑。
“天啦!弟弟，你如果跟着我一起学种瓜该多好啊。你不知道，吃自己种的西瓜是多么的甜呀!”刺猬光光捂着脸，大声哭了起来。
作文
这是一个人鱼公主与王子在海豚湾里发生的故事；美丽的人鱼公主和英俊的王子，与生活在海豚湾里聪明的白鲸和海豚之间发生的事情。
它们每天在一起嬉戏、游玩。聪明的白鲸一一的.和人鱼公主还有王子作了个亲吻。还用它的歌喉，唱了一首我听不懂的歌曲。啊……啊……啊……。声音倒还蛮不错的吗！它还倒立在水里，尾巴摇来摇去的，好像在和我们说：“hello，goodmorning！”“welcometoshengya！”真是个了不起的家伙。居然，还是个英语高手呀！
接下的海豚表演更精彩。唱歌对于它来说简直是小事一桩，小菜一碟；它可是个体操高手，专作高难动作。
它像东海龙王一样，蹭……的一下，飞到了天上。然后，转体五周半，翻身10周。哇噢……！，难度好高哟。最后，那么大的个儿，还能像树叶飘落似的，轻轻的落在了水里，没有一点儿水花溅起。最搞笑的是，它还吸了一点点水，向观众喷去。噗……。
它还会做互动游戏――套圈儿。这还不算，它还能用尾巴去拍打悬挂在高空中的球。还真是个超级的体操高手。
别看表演的很简单，它可是花了整整好多年的时间，才炼成的。要知道是台上一分钟，台下十年功啊。
小海豚童话故事作文
在茫茫大海中，有一个爱发呆的小海豚。它的爸爸妈妈都不喜欢它，因为它考试时爱发呆，每次都不及格。
一次，它又考了个“大鸭蛋”回家了，爸爸气得脸色发紫，妈妈把它赶出了家门。小海豚无家可归，便在一块大岩石后打起了呼噜，忽然，它觉得身后有一双眼睛在看它，可四处张望一下，什么也没有，便又打起呼噜，这时，一只大鲨鱼向它扑来，小海豚无处可逃，被大鲨鱼乐滋滋地提起来，大鲨鱼说：“又有一顿美餐可吃了。”就这样，小海豚被大鲨鱼带到了它的老巢，小海豚不想被大鲨鱼吃掉，就说：“你一定不想因吃脏了的食物而闹肚子吧，我身上不太干净，可不可以让我洗个澡?”“行!但要快点呀，不然我的肚子就要咕咕叫了!”
其实，小海豚并不想洗澡，只是在想逃生方法。它想呀想，忽然，灵感出现了。它想：老师说过刺豚是鲨鱼的天敌。而刺豚又是我的好友，我又会海豚音，海豚音又像哭的声音。就这样办!于是，小海豚用海豚音呼唤刺豚，鲨鱼还以为它在哭呢!说：“哭也没用。”很快，刺豚来了，它们把门撞开，救出了小海豚。小海豚想：知识真有用啊!以后我再也不能发呆了。
海豚贝贝有一个愿望，他的愿望是能在陆地走路。其他海豚听了，都哈哈大笑，都说：“去你的，海豚天生就是在海里的，不可能在陆地上的。”
晚上，海豚贝贝把他的愿望说给妈妈听。妈妈说：“听说天上有个女巫，你只要找到那个女巫，她就能把你的尾巴变成脚。”海豚贝贝听了，决定去找那个女巫。天亮了，海豚贝贝东找西找，终于找到了那个女巫，女巫说：“我可以把你的尾巴变成脚，但是我把你的尾巴变成脚，你会疼的，如果你坚持不住了，就喊“把我的脚变成尾巴吧。”那个时候，你就会重新在大海里游来游去。”
海豚贝贝答应了女巫，女巫就把海豚贝贝的尾巴变成了脚。海豚贝贝跑到陆地上，脚真的很疼，海豚贝贝开始强忍，最后海豚贝贝忍不住了，就喊：“把我的脚变成尾巴吧”果真，海豚贝贝的脚变成了尾巴。他在大海里游来游去。
后来，海豚贝贝明白了一个道理，就是：“一种生物要在自己适合的区域生存。”
在一个阳光明媚的下午，海豚妈妈带着自己心肝宝贝一只粉红色的小海豚，到离家很远的海面上去玩。
海豚妈妈和小海豚一会儿在海底玩捉迷藏游戏，一会儿到海面观赏美丽的风景，她们非常开心。海豚妈妈跟着波浪的节奏情不自禁地跳起了欢快的舞蹈，小海豚紧紧跟在妈妈的后面，学着妈妈的样子也跳起了欢快的舞蹈。跳着正开心的时候，小海豚突然发现妈妈不见了，她紧张地四处张望，大声喊着：“妈妈，妈妈……你在哪里?我不知道回家的路呀!”可是四处静悄悄的，找不到妈妈的踪影，天越来越黑，小海豚着急地哭了起来。
正在这时，一只美丽可爱的小海马朝着小海豚游过来，小海豚眼前一亮，心想这下可有救了，赶快擦干眼泪对着小海马大声地说：“海马姐姐，我和妈妈走散了，找不到回家的路，你能送我回家吗?”小海马犹豫了一下说：“不行呀，我也要赶着回家，而且我的个子这么小，怎么能帮你呢，你去找别人吧。”说完，小海马头也不回地游走了。
小海豚看着小海马游走的背影伤心极了。她在原地转来转去，不知该怎么办。这时，一只大大的龙虾向小海豚游过来，小海豚一看到大龙虾立即大声喊：“龙虾哥哥，我找不到家了，你能送我回家吗?”
大龙虾怒气冲冲地说：“我心里正烦着呢，我还有别的事要办。”
说完大龙虾扬长而去，对小海豚的叫声不理不睬。
天色越来越黑，小海豚心里更加着急。这时一条小银鱼缓缓地游过来，但是小海豚并不报任何希望，她想小银鱼个子这么小，肯定帮不了我。但是小海豚还是有气无力地说：“小银鱼姐姐，我找不到家了，你能送我回家吗?”小银鱼很爽快地说：“没问题，我可以送你回家。”“什么?请你再说一遍。”小海豚不相信自己的耳朵，急切地问。小银鱼大声说：“小海豚你别着急，我现在就送你回家好吗?”小海豚高兴地欢蹦乱跳，她紧紧跟着小银鱼，很快找到了自己的家。
海豚妈妈看到自己的孩子安全地回到家，将小海豚紧紧拥抱在怀里久久不愿松开，母女俩流下了高兴的眼泪。海豚妈妈对小银鱼说：“谢谢你把我的小宝贝送回家，我们全家都非常感激你。”小银鱼说：“不用谢，在别人遇到困难的时候，我们都应该伸出援助之手，这个世界才会更加美好!”
作文
很久很久以前，海豚界曾经发生过一起大战争。北海豚国无意间侵犯了南海豚国的一名刚刚出生的天子。从此，两国便开始争论不休，南海豚国甚至想霸占北海豚国。此事传到了海豚检查国务院的主干部长帕斯玛亚。会尔旦。恩奇的耳朵里，帕斯玛亚。会尔旦。恩奇大怒，立即把南北国的大师长、国长，还有管理局主科长叫到身旁，他先问管理局主科长：“你是怎么管理北南两国的，怎么会发生此事，除非你是独自逍遥去了吧。”帕斯玛亚。会尔旦。恩奇连气都不喘就问各国的国长和大师长：“你们都已经老了，管理国家的经验也多了，为什么就不能好好看守自己的岗位呢，我告诉你们，在三天之内，必须解决此事，要不然，别怪我休了你们。”说完便迢迢离去。
他走后，南海豚国和北海豚国还是一直在争论不休，不久就引发了大战争，当然肯定是南海豚国势力比较大，所以，北海豚国伤亡不计其数。在救助伤员的时候，北海豚国共产小海豚团的队长小妮子看到这么多的伤员，留下了眼泪，它下定决心，我一定要为我的`国家报仇雪恨，小妮子的枪法很准，一连就打了好多南海豚兵，可是在一次它攻打敌人的时候，不幸牺牲了，海豚界董事长斯里兰卡终于明白了事情的原委，大力支持北海豚国，最终把南海豚国消灭，不久，北海豚国的国长恳求政府：“您大人有大量，求求您为此战中牺牲的我国的共产小海豚团的队长小妮子刻一尊纪念碑吧。”政府经过再三会议，终于答应了它们的请求，在北海豚中心广场的中央台上刻了一尊，就是为了纪念这位为国牺牲的小烈士。
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海豚的儿童故事
从兔子阿月家的窗口可以看到不远处的一条小路。小路通向一座乡村小学校,每天,总有三三两两的小学生从小路上走过。阿月很好奇,他想知道小学生们每天到学校里去干什么。
这天早上,阿月藏在小路边的草丛里,等两个男孩背着书包走过,他猛一跳,跳出草丛,变成一个小男孩跟在他们身后。从外表看,阿月跟一般的男孩没什么两样,可是,他不会像人那样走路,而是双脚同时离开地面,一跳一跳地往前走。
阿月跟着那两个男孩跳进了一间教室。正好那间教室里有一个空位子,阿月就坐到了那个空位子上。他向大家打招呼说:“一呀各笑皮。”这是兔子的语言,意思是说“你们好”。男孩女孩们都好奇又兴奋地盯着阿月看。“你是从哪儿来的呀?是不是走错了教室?”坐在阿月边上的女孩问。“西奇压猛,卡撒得啦趴。”阿月说,意思是“这是一个秘密,不能告诉你”。说完,阿月离开座位在教室里跳来跳去。大家都惊奇地瞪大了眼睛,不过,孩子们都是爱好模仿的,他们学着阿月的样子在教室里跳,还咯咯咯地笑。每一个人都喜欢上了阿月。
上课铃声响了,男孩女孩们一溜烟坐回到了各自的位子上,阿月也急急跳回到了那个空位子上。
这节是数学课。数学老师夹着书本走进了教室,他忙着给大家讲题目,也就没有发现教室里多出了一个学生。孩子们呢,谁也不告诉老师来了一个新同学,他们害怕老师赶他走呢。数学老师一口气讲完课,在黑板上出了几道题目,抽同学们到黑板上来做。三个被老师的教鞭指到的同学都走到黑板前去了,只剩下最后一道题目。阿月也想到黑板前去,就把手举得老高老高的。数学老师看到了,就把教鞭指向了阿月。阿月可高兴了,他猛地往前一跳,“刷”一下,越过一排排的男孩和女孩,稳稳地站在了黑板前。“啊呀!”大家都忍不住发出惊叹声。这时,正好体育老师走过教室门口,他像发现了新大陆,兴冲冲地跑进教室,一把抓住阿月的胳膊大声喊:“找到了!找到了!”原来,体育老师一直在寻找跳远明星呢!
这天,阿月代表学校去参加全市的跳远比赛,得了冠军。当阿月捧着奖杯一跳一跳回到学校的时候,校长亲自迎出来,亲切地问阿月住在哪里,他要去亲自拜访阿月的爸爸妈妈呢。阿月想:哎呀,我离开家这么长时间了,爸爸妈妈要着急的。于是,阿月把奖杯往校长手里一塞,一跳一跳地走了,并很快消失了。
学校里的每一个人都很怀念阿月。大家想:也许哪一天,阿月还会回到学校里来的。
兔子的下场。
兔子们很弱小，他们都希望自己能强大起来，或者能找到一个强大的后台，这样就不会怕狐狸、狼、老虎等肉食动物了。于是，兔子家族召开了全体兔子大会。
兔子的下场-关于兔子的少儿童话作文。
兔子王清了清嗓子，说道：“同胞们，我们兔子太弱小了，总是受狐狸、狼他们的欺负，成为他们的口中食物。我们要强大起来，不能再这样弱小下去，我们要想个办法，解决这个重大的问题。”
“是的!这是个纠结了千百年的难题，一定要在我们这一代结束，这样才不会让我们的子子孙孙受欺负!”兔子丞相紧接着说道。
听到这话，底下议论纷纷起来。这个说“是的，我得强大起来”，那个道“兔子王说的对”，可是议论来议论去，没有一只兔子想出了办法，这让兔子王很郁闷。
正当他们议论不休的时候，外面传来了一个嘶哑的声音，“小兔子们，你们为什么不问问我这个伟大的先知呢?”
“先知?先知是谁?”兔子王惊喜地问道。
“我就是先知。”大门打开了，外面站着一个穿着黑袍的人，拄着拐杖，根本看不到面孔。先知一步步往前走，兔子们让出了路来，他很快就走到了兔子王的身边。
“先知，请您告诉我们解决的办法吧!”兔子王尊敬又诚恳的说道。
先知点了点头，讲了一个故事，“从前，有一只狐狸被老虎抓住了。它自称是老天爷派来的森林之王，吃了它会受到惩罚的。老虎不信。于是，狐狸领着老虎在森林里转了一圈，结果小动物们都吓跑了。老虎信以为真，也逃之夭夭了。”
“啊，多么聪明的狐狸啊!”兔子丞相第一个反应过来，称赞道。
很快，其他兔子也明白了故事的意思，纷纷感觉自己强大了起来。兔子王让小兔子们拿出了好多好多胡萝卜，感谢先知的提醒。可是先知什么都没要就走了。
兔子王很郁闷，决定找到那个森林先知问问。他派出去了数十只兔子，终于打听到了先知的情况，原来一切都是狐狸捣的鬼，不由得大骂狐狸狡猾。
为了确保兔子的安全，兔子王传令整个兔子家族，不管是遇到谁，一定要全力奔跑，再也不要相信别人的鬼话啦。
所以，我们现在看到的兔子除了弱小，还很胆小呢。一遇到风吹草动，早就逃跑的无影无踪了呢。
海豚领航改写童话故事
每次看见女童被性侵的新闻，我都非常难过，因为我们都有儿女。如果机械地告诫孩子“要小心男老师和校长，他们有可能会伤害你”，就会让孩子丧失对世界的信任，甚至令她对异性产生恐惧，影响她未来的婚恋观。
到底要怎么做，才能既提醒女儿，又不会伤害到她呢?
有一天，我看了一部电影《美丽人生》，突然有了灵感。这个电影讲的是纳粹时期的故事，全家被抓入集中营后，父亲为了不让孩子留下心理阴影，就对儿子说，集中营里发生的一切都只是一个游戏，只要不违反游戏规则，就能获得一部坦克。虽然集中营的生活很恐怖，但是孩子却快乐地生存下来，直至获救，心中依然充满爱与希望……我决定像这位聪明的父亲一样，用一种柔和的方式，帮女儿建立起保护自己的意识—改编童话故事。
女儿很喜欢芭比娃娃，有很浓的“公主”情结。所以，我特地在她6岁生日那天，送了一个美丽的芭比公主玩偶给她，并且温柔地说：“做公主可不是那么容易的，她们必须遵守芭比学校的公主守则。否则就算穿得再漂亮，也不是真正的'公主。”
听了我的话，女儿连忙追问：“那芭比学校有什么公主守则呢?”
“我每天给你讲一个故事，每个故事里都有一条公主守则，怎么样?”
“好呀好呀，我最喜欢听故事了!”女儿欢呼雀跃道。
我给女儿讲的第一个故事是《新白雪公主》：“白雪公主深知男女有别，所以虽然跟7个小矮人是好朋友，但每次洗澡和换衣服时，她都会关好门窗，而且每晚都会回自己的房间睡觉。
其实白雪公主，并没有真的吃下巫婆给的毒苹果。她趁巫婆不注意，偷偷换了一个好苹果，然后假装中毒。如果真的中毒，怎么会那么容易就活过来呢?白雪公主会换苹果，是因为她知道，公主不能吃陌生人给的食物，否则自己就会有危险。而且当时小矮人不在家，如果直接揭穿巫婆的诡计，她可能会受到伤害……”女儿惊讶地叫道：“原来是这样呀!我就觉得白雪公主不该那么笨，死了一次又一次，否则王子怎么会喜欢她呢?”
接下来的一段时间，我又对《灰姑娘》《豌豆公主》等童话，进行了改编：“灰姑娘之所以要在12点之前赶回家，不仅仅是怕美丽的衣服和鞋子被打回原形，还有一个原因是，她觉得一个好女孩，不应该在外面待到太晚。正因为她的坚持，王子才被她深深打动了，认为她不只拥有美貌，而且还是个自尊自爱的好姑娘，适合当未来的王后……”
“在得知豌豆姑娘是真正的公主之后，王子高兴地送了一条项链给公主，并邀请公主当晚留宿在自己的房间里。公主果断地拒绝，并且告诉王子，真正的公主在婚礼之前，是不会跟男子住在同一个房间的，也不会随便接受别人的礼物。你的做法不像一位真正的王子，所以我不会同你结婚。后来王子意识到了自己的错误，再三向公主道歉，并且保证在结婚之前一定不会冒犯公主，豌豆公主这才原谅了他……”
有时候，女儿也会发牢骚，问我：“王子不是负责保护公主的吗，为什么公主还要这么小心翼翼地保护自己呢?”我告诉女儿：“王子要等公主20岁以后才会出现。在王子出现之前，公主必须学会保护自己，优雅而高贵地活下去。如果公主因为不会保护自己而受到伤害，那么她可能等不到王子出现的那一天，就变成天上的星星了。
而且，如果公主什么也不做，只会被动地等待王子拯救，她或许因为美貌一时吸引王子，但是不会被王子所尊重，更不会成为王子的妻子。”听了我的话，女儿似懂非懂地点点头。
这篇如何提高小公主们的自我保护意识——芭比学校的公主守则，献给所有的母亲和孩子。
小海豚童话故事作文
妈妈给我买了一个“小海豚”。
它长着一个大大的头，头上长着一对明亮的眼睛，身体后面拖着一条弯弯的尾巴。写作业的时候把它挂在耳朵上面，如果头低下来了，小海豚就会发出“嘀嘀”的声音，我就自然把头抬高了。就这样，我改掉了写字爱低头的坏毛病。
如果你写字的姿势不对，一定记住要买小海豚哦！
海豚领航改写童话故事
在海上航行，最怕就是遇到暗礁，导致在茫茫的大海中迷路，有一群海豚会帮助脱离危险。下面是本站小编为你整理的海豚领航改写童话故事，希望对你有用!
从前，有一艘轮船不小心驶进了一群暗礁中，正在大家绝望时，远方出现了一只海豚，它带着大家驶出了这个地方，并且到了。
安全。
区。以后，再有人误入此地，都会遇到它。
虽然这个礁石密布的地区很危险，但是，自从有了这条白海豚领航，一条船也没触过暗礁。有一次，国王的船队要出行，不小心也到了这个地方，在这紧急关头，人们都在希望白海豚出现。可是，这一次国王临死时，它也没有出现。
后来，新一任国王也来到了这个地方，这一次，白海豚没有让人们失望，他带领着船只平安的走出这个地方，一直为人们服务到临死。人们很奇怪白海豚为什莫不去就老国王，原来，白海豚本是和妻子一起为人们带路的，可是他的妻子有一次在就老国王时，被侍卫当成妖怪，一枪打死了，白海豚悲痛欲绝，他向亲人发誓，永远不就老国王，直到死!
白海豚之谜解开了，它的一生也结束了………。
从前有只小白海豚，它可调皮啦!老是想背着妈妈出去玩。有一次，小白豚趁妈妈不注意，又偷偷溜出去玩。可是，小白豚越游越远，它迷路了，再加上饥饿的来袭，它头昏眼花，老是碰到礁石，撞得它伤痕累累。
就在他快奄奄一息时，一条海船出现了，船长看见了，把小白豚救了上来，帮它包扎好后，把它放回了大海。
小白豚感激极了。以后，凡有船只迷路，就会忠心耿耿的帮之他们，直到小白豚死后!
在茫茫的大海里住着一群海豚，它们的头领是一条白色的海豚，
一天，这条白色的海豚在觅食时被凶狠的鲨鱼咬伤了，就在海豚奄奄一息时，一只轮船出现了，船长看见了并将这条海豚救起，海豚为了感谢这位船长，它对船长说：“我是这片大海的守护者，我可以满足你一个愿望。”
这位船长说：“我什么都不需要，这片海域经常有大雾，我只希望你能将迷失在大雾中的船只引领到安全区域。”
从此，这条海豚便忠心耿耿地为来往的每一只船领航，直到自己死去。
小海豚童话故事作文
马戏团里有一只小海豚，它整天自由自在地在水里游来游去。一天，海豚妈妈对它说：“孩子，你已经长大了，是时候学跳圈了。”
小海豚并没有开始学习跳圈的想法，只是想去玩玩而已。开始跳的时候，它一跃，结果还没有跳到那个高度就掉下来了，旁边的一只年轻气盛的海豚轻轻一跃就跃过去了。并且骄傲地说：“哼，别自不量力了。跳不过就不要跳了，不要勉强。”说完便哈哈大笑。小海豚生气地说：“我一定会超过你的。”那只海豚又说：“就你还想超过我i，下辈子吧！”说完摇摇尾巴高傲地走了。
“不蒸馒头争口气！”从此小海豚便开始不分黑白昼夜拼命学习跳圈，为的就是超过那只年轻的海豚，获得年终大奖。而那只年轻的海豚整天在家玩耍变胖了许多，加上每天不锻炼，变胖了许多，最终被人类端上了餐桌。
日复一日，年复一年，年终大赛终于开始了，参加的有一百多名选手，入选的只有八位。其中有当年的那只小海豚。但现在它是一只年轻的大海豚——欢欢。欢欢表演时它首先来了一个翻跟头的表演又飞跃了跳圈……最终获得了年终大奖。
小海豚童话故事作文
活动目标：
1，学生能熟练运用日常文明用语。
2，能有序地参加游戏，并在游戏的合作过程中学会为他人着想。
3，培养学生的规则意识，提高学生的文明素养。
现状分析：
小队建设：
我们班有51名学生，进入二年级，由于学生有着和同伴交往、游戏的强烈愿望和心里需要，但是方式方法成为其达成目的的障碍，需要老师的引导。所以在二上的时候，我们班建立了5个小队，分别是红泡泡、黄泡泡、蓝泡泡、绿泡泡、紫泡泡小队，培养了5位队长。各小队自主确定了队名、口号。上学期培养的目标是会合作的小队。我们开展了这些活动：设计小海豚历险记游戏，让学生明白合作的重要性。根据学校活动开展了班级活动，如春游、体育文化节。在各项活动中，各队员的小队意识比较强烈。队长们也掌握了简单的分工合作方法。但是队长与队长之间的能力差距大，有的小队活动时会总有队员游离在活动之外，活动有时显得不够有序。因此本学期，继续培养小队的合作意识，并进一步培养队长与队员之间的融洽性，在活动中先要有序地分工，从而感受合作的'快乐，获得合作后的成就感。
活动背景：
我们班51名学生，真正本地的孩子只有16名，其余的就是新市民和借读生，所以有相当一部分孩子的文明习惯不是很好，缺乏运用礼貌用语的意识，甚至有时会听到孩子说脏话；另外，班上有46名孩子是独生子女，家中6个大人围着一个孩子转，孩子养成了饭来张口，衣来伸手的习惯。在学校表现为：早晨到校，翻在课桌上的凳子，学生只会放下自己座位的凳子，虽然有值日老师的提醒，但是有的学生依然是无动于衷。掉落地面的纸屑，学生经过却视而不见，……这些现象都说明他们的心中只有自己，没有他人、集体。而且学生的自我意识比较强还表现在与同学相处会为一点点小事计较，不愿意吃亏。集体活动有时会不守规矩，特别是大课间玩球类游戏，一些学生会显得随心所欲。
基于以上的情况，我班开展小海豚讲文明的系列活动，学生在活动中学做文明的孩子，学会关心、学会感激、学会做人，更真切地感受到“我长大了”。
我是文明小海豚（评选）。
活动过程。
活动环节。
教师活动。
学生活动。
设计意图。
热身运动。
创设情境：小朋友，我们是小海豚中队，曾经一起去旅游过，是不是，今天海豚妈妈再一次带领大家去美人鱼姐姐家做客。
组织小海豚队员自我介绍。
队员唱班歌。
向美人鱼姐姐作自我介绍。
通过小队的各自亮相，展示队员文明用语的运用。
活动推进。
创设情境：带领队员进入聪明屋组织队员进行投球。
各小队进聪明屋球馆玩投球游戏。
组织交流投球后的感受。
通过游戏，学生命明白生活中不管做什么，都要守秩序。
创设情境进入魔法城。
各小队进魔法城：小海豚逃离城堡。
组织交流：逃离的方法和原因。
通过游戏活动，学生从中明白活动不光讲秩序，更要懂得谦让，心中有他人。
活动总结。
美人鱼姐姐总结。
放音乐，开始演唱会。
1，队员谈谈感受。
2，唱歌，跳舞。
提炼总结，在情境中结束本节活动课。
活动反思：
海豚的童话故事
一天，这条白色的海豚在觅食时被凶狠的鲨鱼咬伤了，就在海豚奄奄一息时，一只轮船出现了，船长看见了并将这条海豚救起，海豚为了感谢这位船长，它对船长说：“我是这片大海的守护者，我可以满足你一个愿望。”
这位船长说：“我什么都不需要，这片海域经常有大雾，我只希望你能将迷失在大雾中的船只引领到安全区域。”
从此，这条海豚便忠心耿耿地为来往的每一只船领航，直到自己死去。
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