小学生螃蟹(实用20篇)

时间:2023-12-13 20:58:01 作者:纸韵

优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅,还要有独特的思想和触动人心的内容。让我们一起来阅读一些优秀作文的精彩篇章,体味其中的独特思想和表达方式。

小学生写螃蟹

螃蟹。

今天中午,妈妈买了螃蟹。

螃蟹灰中带绿,大小和网球差不多。二只毛茸茸的大鳌像二只尖锐的钳子,看上去让人毛骨悚然。闻起来,有股强烈的腥味。我在妈妈的帮助下,拿起一只,感觉它的壳很坚硬,有点像我小时候养过的小巴西龟的“盾牌”。它的一双漆黑的明目竖立着,直钩钩地盯着我,好像在警告我:“别乱来哟,小心我钳你哦!”我拿起一只圆珠笔,哈哈。它上当了,它以为那是我的手指头,紧紧地钳住了圆珠笔。过了一会,我把它放进盆里,它嘴巴不停地吐着泡泡,像我小时候在公园里玩过的泡泡球。好像在向我挑战。

我把螃蟹从盆里拿出来,放在地板上,螃蟹们像刚放出兽笼的老虎一样,张牙舞爪,横行霸道。它们从墙边爬到了墙角,挤在一起吐着泡泡,啪啪啪、啪啪啪。好像在商量如何逃出这鬼地方。哈哈,我又一次把它们捉回了盆里。它们好像很不服气,沿着滑溜溜的盆壁上,爬上去,掉下来,爬上去,掉下来……瞧它那滑稽样,我哈哈大笑。全然没有了先前的横行霸道。原来“小霸王”也有害怕的时候!

螃蟹横着走是什么原因呢,它吐泡泡是想干吗呢?我真想弄个究竟。看来我得向小牛顿科学馆请教了。等我明白以后,再来告诉你哟!

螃蟹。

今年国庆放假,我和小伙伴们一起去郊外野炊,妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它带回家养在一个脸盆里。

小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的`筷子还没接近它,它就挥舞着自己的“秘密武器”两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

真是一只可爱的小螃蟹!

螃蟹。

今天,妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个儿很小,可是它们那一双像老虎钳子似的大夹子和那副凶神般的模样,使你一见到就浑身发毛。

这些螃蟹被放在一个大盆里,它们可真不老实,在盆里乱抓乱挠,弄得大盆“哗啦哗啦”地响。我想仔细看看螃蟹是个啥样,就蹲在大盆旁,仔细打量起来。

螃蟹的背上驮着一个硬梆梆的大壳,壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹,我凑近一看,哈!活像是一位老翁慈祥和蔼的面容。壳的两旁龇出三个小尖叉,就像京剧里武将背上插的小旗儿,显得那么威风。大壳底下,两旁除了伸出一只大腿外,还各伸出四只小腿儿,每只小腿分四折,最后一折像一只小铁钩儿,把大盆划得遍体鳞伤一道道大白印子。

嘿!螃蟹的大夹子可真厉害,两只大夹子张开着,就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿,大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢!

我真想试一试大夹子的厉害,可是一时又没有更好的办法。目光渐渐地移到碗柜上,对,用筷子做实验。我拿出一只筷子就往大夹子里塞。真没想到,螃蟹的劲儿真大,硬顶着,就是不让我塞,怎么办呢?我把一只螃蟹翻了个个儿,它的八只小腿使劲往里钩,忽然看见螃蟹白胖的大肚子底部有一个尖形的盖儿,我灵机一动,把它这个盖儿打开,它会有什么反应呢?于是,我趁螃蟹没防备,猛地把盖儿打开,露出里面的黑毛。谁知这一翻可非同小可,螃蟹的大夹子连同它的八只腿儿,一齐向我进攻。它张牙舞爪地爬到我手前,我趁势把筷子塞进大夹子里。嘻嘻,螃蟹这回可上当啊!它夹住筷子的一头,圆睁怒目死死地盯着我,好像在说:“怎么样?这回看你往哪儿逃!”我呢,则拽住筷子的另一头儿,屏住呼吸使劲往上提。螃蟹被我提到半空中,就是这样,它还是不肯放松。我们俩就这样对峙着,我的胳膊终于酸了,刚想换口气,它就趁这个机会,一下子把筷子夺了过去,扑通一声落在大盆里。这时它摆开了胜利者的架势,八只小腿撑着笨重的头顶,仿佛在向我示威。可是当螃蟹察觉到自己上当了的时候,它便气得喘不过气来,嘴里还不住地吐着气泡。刚才还是举得高高的筷子,渐渐脱落到盆里,身子也像海绵一样,有气无力地瘫倒了。我看到这情景,不由得扑哧一声笑了,真有意思!

螃蟹。

今天,我在做功课,我听到一阵电动车的刹车声音,难到是妈妈回来了,果然是妈妈回来了。妈妈带回来了一大袋螃蟹我高兴得跳了起来。

螃蟹真有趣。

螃蟹。

说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!

螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接近它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手!

我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。

一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!

螃蟹真是一种有趣的动物。

螃蟹。

今天是个阳光灿烂的日子,我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,弟弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

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小学生观察螃蟹作文

上午,我和妈妈一起去菜市场买螃蟹。菜市场里螃蟹的种类可真多啊!有白蟹,石蟹,大闸蟹等等。我和妈妈就选了白蟹。桶里养的螃蟹又大又肥,而且抓牙舞爪。

我很害怕,心怦怦跳个不停。妈妈说:‘螃蟹要挑颜色深的,肚脐硬的才好。’妈妈洗好螃蟹去蒸。蒸的时候螃蟹发出的味道很浓,好像蒸糊了一样。掀开以后,香气马上飘出来了。变得红彤彤的,让人直流口水。我把螃蟹装到盆子里,哎!刚才还那么凶,现在一动不动了,变成了我的美味佳肴了。螃蟹的肉很嫩,很滑。一丝一丝的,吃到口中有点甜。味道十分鲜美。我爱吃螃蟹,我希望妈妈多多给我买。

今天,我和妹妹去看螃蟹,我们兴奋极了!

螃蟹长得可真“霸道”,宽宽的身子上披着厚厚的铠甲,八只脚长在宽宽的身子两旁,更利于他“横行霸道”他最厉害的就是他的两个大前爪,就像两个钳子一样时时保护着他,看了真让人望而生畏。

我正在害怕之际,精彩的一幕出现了,一只大螃蟹和一只小螃蟹“打架”了。只见他们都拿出自己的“核能武器”来夹对方,大螃蟹用大钳子夹住了小螃蟹的钳子,小螃蟹也不甘示弱,用小钳子去夹大螃蟹的另一只钳子,谁都不认输,这时,大螃蟹一不留神,小螃蟹趁机逃跑了。

我轻轻地摸了其中一只螃蟹的壳,怎么是软的?我问哥哥,哥哥说是有毒的,爸爸说是刚褪壳的,我真被他们弄糊涂了。我回家查了电脑才知道,原来,爸爸说的是对的,螃蟹一生要经过十三次褪壳。

我知道了!

今天早上,我们和奶奶去菜场买螃蟹。

我们一走进菜市场,就看见好多新鲜的大螃蟹。我找到了一个摊主阿姨,问:“阿姨,螃蟹怎么挑?才是肥的?”阿姨说:“挑螃蟹有许多学问。首先看螃蟹肚皮上的痕条,比较明显而且深;其次,拎一下螃蟹有没有比较重。”我想照着阿姨的说法试一下。刚要拿螃蟹,一只螃蟹张牙舞爪,差点咬住了我的手指。我大声叫起来。阿姨还告诉我拿螃蟹要捏住螃蟹大肚子后面。听了阿姨的话,我小心翼翼挑了一只螃蟹。

今天早上,我和妈妈去菜市场买螃蟹,我看见这么多螃蟹该如何挑选肥美的呢?于是我问妈妈,妈妈告诉我说:“挑选螃蟹是有技巧的,一般先触摸螃蟹的眼睛,反应较激烈的说明鲜活,再看腿部坚硬,很难捏动的螃蟹最肥满。

也可以看螃蟹的腹脐,腹脐越黑越好,轻轻打开腹脐,隐约可见黄色者为佳。还可以将螃蟹置于阳光下背光观察,蟹盖边缘不透光的则说明螃蟹肥美。”

我按照妈妈的方法去挑,果然螃蟹又鲜又肥。

今天,老师让我们观察螃蟹,所以妈妈给我买来了一只活螃蟹。我看着这活泼的小家伙充满了好奇,就仔细观察它。

它有一个硬硬的大壳,两头尖尖的。壳的前面鼓着一双又小又圆的眼睛。眼睛下面是它的嘴巴一合一开,不停地吐着泡泡。它的身体两旁各有5条腿,最吓人的要属两只大钳子了,不停地挥舞着好像要咬人,可怕极了。

螃蟹走路十分奇特自能左右走不能上下走,走起来摇摇摆摆有趣极了!

秋风送爽,蟹肥菊香。我们一起走进了螃蟹世界。在这次综合实践活动中,我们通过查资料、观察、交流,了解了许多关于螃蟹的知识,知道了怎样分辨公母、知道了怎样挑选螃蟹才是肥的,我们还知道了螃蟹有许多营养、知道了螃蟹的生活习性……想不到小小的螃蟹也有大大的学问。

我们小朋友还制作了精美的小报、美丽的树叶画,还写下了充满童趣的。

日记。

拍下了一个个精彩的瞬间。

今天,我跟妈妈去菜市场买螃蟹,哪里的人真多啊!

他们手上提着各种各样的海鲜,我跟妈妈来到买螃蟹的地方,妈妈买了两只螃蟹,回到家我拿起一只螃蟹放到盆里玩,我发现螃蟹的肚子是雪白雪白的;眼球乌黑透亮,随时随刻都要挥舞着两只大“钳子”,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。我好喜欢这只螃蟹!

今天我和妈妈到菜场里去,我们买了一只大大的螃蟹。

大螃蟹长着两只大钳子,八只小钳子,两只眼睛鼓鼓的。真象一名又机灵又威武的蟹将军啊!

我把它放在桌子上,它就连忙爬走了,真机灵!我用筷子去碰了碰它,没想到它立刻把眼睛竖了起来,大钳子也张开了,象做好了战斗的准备。只见它盯着我,试探着碰了碰筷子,见没什么反应,于是挥舞起它那两把“大刀”似乎在向我发威。

这真是一只又机灵又可爱的螃蟹。

小学生写螃蟹

今天,爸爸去菜市场买了两只大螃蟹,它很有趣。

大螃蟹长着青灰色的硬壳,一双大眼睛突出在外面鼓鼓的,显得非常凶恶。它有八只脚,前面有一对大钳鳌。

爸爸把它放在水盘里,只见它吐出泡泡,发出“嗞嗞”的声音。我找来一根小棍逗它玩,它立刻张开大钳鳌攻击我,我吓得身就跑,嘴里还喊着救命,过了一会我返回去看它,嘿,还真逗!它还是紧紧地钳住小棍,它肯定以为是我的小指头呢!螃蟹前进是横着爬行的,难怪大家叫它“横行将军”呢!

螃蟹煮熟了,壳黄澄澄的,一阵鲜美的香味向我扑来,我真想一口吃掉它。剥开后,蟹黄味道鲜美极了,蟹肉又白又嫩,这真是美味佳肴呀!

抓螃蟹的小学生作文

我养了一大一小和两只差不多大四只螃蟹,它们眼睛都是圆而突出,长着八只脚,脚趾端还长着细细的的绒毛,最前面的两只大螯像两把锋利的钳子。

螃蟹喜欢住在阴暗的地方,好像很怕羞。有一回,我把它们从水中拿出来放在地上,螃蟹一到地上立马爬到我的裤子下面躲起来,真像一只只缩头乌龟。

螃蟹们喜欢玩格斗游戏,双方都举起钳子虎视眈眈瞄准对方,就像是角斗士一样勇猛地搏斗。它们睡觉的时候会把眼睛缩进大大的、坚硬的外壳里。

让我感到不可思议的是,这四只螃蟹中,称王的竟然是一只小螃蟹。有一次我给它们喂食,这只小螃蟹跳来跳去,好像在说:”主人,先喂我吧。"我把食物放在它面前,发现它在进食时,喜欢挑小的食物。那只最大的螃蟹禁不住食物的诱惑,偷偷地过来偷了一点食物,被小螃蟹看见了,连忙用钳子用力地钳住了大螃蟹的脚,大螃蟹吓得连忙落荒而逃。

瞧,我养的螃蟹真有意思吧,它们带给了我无限乐趣。

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我喜欢小螃蟹小学生作文

“呀!多好玩的小螃蟹!”看着妈妈手里的小螃蟹,我不禁脱口而出。第一次看到这个小生灵,我就喜爱上了它。

小螃蟹扁圆的身体,八条长腿均匀分布在身体两侧,头上两只大钳子不情愿地挥舞着,像是对捉弄它的妈妈,一副凶神恶煞的样子。“咦?这两个小豆豆真好玩!”说着我缩回了手。“这是它的眼睛,能让你摸吗?”妈妈说。真怪,没眼皮儿,我心里想。虽然它那么不友好,可我还是喜欢它。我找来个大水瓶,让小螃蟹安了家,让它快乐地生活着。

小螃蟹平时不大爱活动,只懒洋洋地晃几下大钳子,可只要它听到一丝声音,便警觉地用八条长腿“横行霸道”地跑到瓶角卵石后面躲起来,凸着小豆眼,支起大钳子,示意来犯者不许靠近。有时,小螃蟹也不甘寂寞,直起身子用大钳子撑着,那层次分明的肚皮一起一落,像个高谈阔论的绅士,有像个傲慢的老板。它吐出一串串小泡泡自己讨趣,但是白天大部分时间一动不动,犹如一个暗藏的警卫。

开始我不知道螃蟹吃什么东西,便随便喂些馒头渣什么的,没想到它吃起来了。我放下去,小螃蟹躲在卵石后面等食物漂过来,便用下颚上两片黄的薄片啄进去;漂不过来的,它也不冒险去吃,警惕性蛮高呢!

就这样,我每天有着它那亲人般的陪伴。我希望天下人都很爱护你,而不是大大咧咧地吃你。我永远喜爱你!小螃蟹。

螃蟹小学生作文螃蟹

我拿着手电筒在沙滩上照来照去,希望能找到螃蟹。终于,我在水凹发现了一只小螃蟹。小螃蟹见到电光,东逃西窜。我迅速拿起网兜,慢慢的靠近它,猛地一罩,就把它罩住了。我开心的跳了起来,大喊:“爸爸,我捉到螃蟹了,我捉到螃蟹了”。

我继续搜寻,忽然觉得脚下踩到了什么东西,低头一看,呀!一只特大号的螃蟹。我兴奋极了,挥舞着手电筒大叫:“妈妈,爸爸,快来,一只大的`”。爸爸一边跑一边说:“用电筒照着,别让它跑了”。我赶紧用电筒跟踪,只见螃蟹昂起头,张开两个大钳子,左挥一下,右摆一下,好像在说:“别过来,小心我用钳子夹你”。我才不管三七二十一了,马上用网罩住它。

“罩是罩住了,那你怎么把它放进桶里呢?”爸爸疑惑地问。

我一想:对呀!那钳子要是夹一下疼死了。

有了!我拿来小铲子,放在网下逗它,螃蟹感觉有东西,立刻用钳子夹住铲子不放,我发现它上当了,就把它连同小铲子一起丢进了桶里。

“哈哈,终于抓住你了。”

爸爸夸奖我:“你的方法很好哦,遇到困难就得这样不用怕,在保证安全的前提下想办法解决。”

捉螃蟹真有趣呀。

小学生写螃蟹

今天我画画回来发现原来只有一只螃蟹的桶里又多出来一只黑螃蟹,这只黑螃蟹还把原来那只螃蟹给打死了。我正想教训一下黑螃蟹,可是我仔细一看那只黄螃蟹感觉和平常不一样,于是我就拿出来一看,原来是个壳,那只黑螃蟹竟然是一只脱壳后的螃蟹。于是我非常惊奇的对妈妈说:“妈妈快来看啊这只螃蟹脱壳了!”

妈妈惊讶的走过来一看说:“螃蟹脱壳是很难见到的,因为它在脱壳前必须确认脱壳后没有人伤害它,它脱壳后的身体软的像海绵一样,我们碰它可能会对它造成很大的伤害。”于是我赶紧去喊爸爸来参观着难得一见的情景,我把这件事情告诉爸爸后,爸爸也非常惊讶地跑来看,我们一家人都兴奋极了。我们都从来没见过螃蟹脱壳。

大自然真是太神奇了,所有的动物都需要我们来保护。

小学生状物作文:捉螃蟹

阳光明媚的一天,老师带着我们,去牛头山效游。

站在山顶向下望去,一片苍茫,楼房如火柴盒般的大小,汽车像蚂蚁在爬行,半山腰的云雾好像被风推着在走,站在山顶上的人,仿佛都腾云驾雾一般,真是童话中的仙境啊!

山顶有一个大湖,清清的湖水被山风吹得涌起一圈一圈的涟漪。从山上流下来一条小溪,溪水流到湖里,水澄澈一片,我想起了我读过的一句古诗:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”不由感叹道:“我们祖国的山河真是太美了!”

湖里有许多小石子,也有许许多多像扣子一样的小螃蟹,看到螃蟹横七竖八逃跑的样子,同学们都高兴地叫起来。有些性急的同学就迫不及待的脱了鞋袜,用瓶子舀螃蟹,于是我们就纷纷仿效,开始捉起螃蟹来。老师看着我们高兴的样子,也微笑着同意我们捉螃蟹10分钟。不一会儿,就有同学高喊:“我捉住了,我捉住了。”我一看,真的,他们的手上不是大螃蟹就是小螃蟹,于是我暗暗的下了决心:一定要捉一只螃蟹,不能落后。

在水边的一块石头下,我突然发现了一只大螃蟹。但是,我并不知道应该首先按住螃蟹的身子,也不知道螃蟹的厉害。我当时也许是高兴过头了,不顾三七二十一,伸手就去抓。不料只听“哎呀”一声,我挨了螃蟹一个大钳子,痛得我带着螃蟹到处乱跑。“快把手放进水里!”只听老师高喊道。我一听连忙把手伸进水里,哈,可真灵,螃蟹立刻横着游走了,真是有趣。虽然我被螃蟹钳了,但吃一堑,长一智,我捉螃蟹的'决心更大了。

我悄悄地跟踪着螃蟹,一直追到一个很滑的大石头前。在我前面的几个同学都被河水弄湿了裤子,有的不小心踩着了光滑的石头,跌进了水里,溅起很高的水花,逗得大家哈哈大笑……。忽然。“嘟”的一声,哨声响了,老师大喊道:“集合了,集合了!”虽然这一次我没有捉到螃蟹,但是,我还是很开心。因为,这次捉螃蟹使我增长了不少见识,我知道了“横行霸道”的具体含义和被螃蟹夹住手之后,该怎样去克服的小常识,而这是在自然课上所学不到的。

其实,大自然中还有许许多多的奥秘,等着我们少年儿童去探索呢!(指导老师王开香)。

螃蟹的小学生作文

这一次,我和青岛旅游的同学、家长到了海边捉螃蟹。

我和张宇威、 孙正煜、 陈泽宇、 林欣琦穿着鞋不约而同冲进海里。

海水真凉啊。我已经想好来捉螃蟹的,所以我弯下腰仔细找起螃蟹来。我一会儿翻鹅软石,一会儿淘沙子,就是找不到螃蟹。这时,我听见张宇威的大喊:“螃蟹,我捉到一只好大的螃蟹。”我一抬头,哇,是一只和我手掌那么点的螃蟹,。它正在尽力挥动两只大钳子,企图从张宇威手里逃出来。

我又找起来。“螃蟹真狡猾!”这时,我看见一个大哥哥和一个男人从海里翻出一个袋子,我想:“螃蟹怎么可能在这里呢?”居然那个男人从袋里掏出一个大螃蟹。“哇!”我想。

这时我看见一个袋子,一望。哇,也有一只好大的螃蟹。我一喜,急忙往里淘。随着巨痛,我把手伸出来。我被钳子夹住。这时一位大哥哥把钳子掰开,我急忙说:“给你。”就跑向孙正煜那里去了。我看看手指的伤势,唉,左手的食指有一道口子。虽然没血,但是很疼。

过了一会儿,近中午了,我们好回去了。

原来捉螃蟹也要有技巧。

抓螃蟹的小学生作文

暑假的一个中午,太阳火辣辣的,婵儿“知了知了”叫个不停,小溪唱着歌,闪着刺眼的光,不时抛出珍珠般的小浪花。小溪里虽然有波纹,但水里的景物看得一清二楚。爸爸带着我和小伙伴们提着水桶,带着竹篓,步入溪水,清凉的水只淹到小腿,暑气一扫而尽,真舒服!我们踩着圆溜溜的小石子,为了不让自己滑倒,小心翼翼地走着,轻轻地翻开每一块小石头,只要一发现螃蟹,就闪电般地伸手按住蟹背,然后用另一只手慢慢地捏住蟹背边沿,小螃蟹就只好乖乖地进水桶了。碰到按不住的螃蟹,我们就用竹篓包围捉住。不到半小时,我们就捉到了不少螃蟹,它们有的好像不情愿似的爬来爬去,很不安静;有的老老实实地呆着,眼珠子一会儿竖起,一会儿合拢,多瓣形的嘴巴有节奏地动着,像个乖孩子;还有的看上去很警觉,老是把两个大钳子竖起来,大大地张开,似乎提醒人们可千万别动它。这么多的螃蟹各有各的样子,各有各的性格,真有趣!小溪里留下了我们的一串串笑声。

小学生螃蟹的作文

大家都看见过挥舞着大钳子傲气十足的螃蟹,也品尝过它的美味,但你们有没有被那横行霸道的螃蟹欺负过呢?今天,我可是和一只不起眼的小螃蟹斗了一回。

今天,我们到海涂边的渔家乐去吃午饭,那儿还有一个"小海"_——是人工修建的,上面有一条竹筏、一根竹竿,吃完午饭,我还有几个小朋友兴趣盎然地就在那儿划起了船,刚刚靠岸,突然,在一旁看蟹笼的童童叫了起来:“有螃蟹!”我顾不得什么了,往岸上冲,到了童童那,看见蟹笼里真的有一只半个手掌那么大,灰褐色,壳上有些黑色的花纹的螃蟹,兴奋极了!伸手就抓住了螃蟹。

那只螃蟹较小,我把它倒过来,细细的观赏,大拇指按住它的肚子,突然,它的钳子动了起来,一下子钳住了我的手,一只钳子钳住了我的大拇指,另一只钳住了我的无名指,我眉头紧皱,强忍着针扎般的疼痛。一位阿姨说,把它放到水中,可能会逃跑,我照做了,可那螃蟹一动不动,铁了心似的,过了一会儿,阿姨说,软的不行,就来硬的!阿姨使出浑身力气扳开钳子,无名指终于自由了,阿姨趁势把那只钳子扳了下来,另一只就直接扳了下来,因此,无名指的伤早好了,大拇指现在还痛。

这次,斗螃蟹让我的大拇指出了血,但它也被一位叔叔和老爸吃了个精光,为我报仇雪恨,其实,我想让它死的更惨,活埋!

小学生螃蟹的作文

一个坚硬的外壳,一双瞪得圆圆的眼睛,一对刀叉似的大钳子,加上细长的脚,凑成了威武的螃蟹。

暑假的一天,外公一早就从小溪里抓了一大桶螃蟹,把我和表弟高兴得要死。这些螃蟹紧紧地挤在一起,你踩我,我踩你,都拼命地要往外爬,它们有大有小,不停地挥舞着大钳子,凶巴巴地看着我们,像是一个个威武的大将军。我迫不及待地伸手去抓,没想到还没碰到螃蟹的身子就被它狠狠地咬了一口,疼得我嗷嗷大叫。原来抓螃蟹也有绝招,只要用两个手指紧紧捏住它的肚皮,它就无可奈何,再怎么挥动那两个大钳子也是白费力气了。我和表弟在外公的帮助下各自抓了一只螃蟹出来,一放到地上,它们就竖着身子,横着走,可有趣了。我不由地想起了一首儿歌:“小螃蟹,小螃蟹,八只脚,扛着钳刀横着跑,眼睛竖起四处瞧,嘴巴还在吹口哨……”

我和表弟一会儿让螃蟹爬墙壁比赛,一会儿让它们在筷子上倒挂金钩……螃蟹陪我们度过了快乐的一天。

抓螃蟹的小学生作文

许多有趣的事都藏在我的脑海里,我最喜欢的就是我5岁时跟姐姐.哥哥.弟弟第一次抓螃蟹。

在一个阳光明媚的早晨,我们拿起小罐子,来到海边。看那无边无际的海,感受着凉爽的风。我们来抓小螃蟹了。

我把一个大石头拿起来,石头下有很多大大小小的螃蟹。我用手轻轻地碰了一下,又急忙收了回来。没反应。我要开始抓了。它好像知道我要抓它似的,用它的钳子来夹我。其实我挺害怕的,可是我装的一点都不害怕,结果被它夹了一下,我被它夹的好痛好痛,我躺在沙滩上打滚着哭着。我眼泪还没干就站了起来,非常生气的瞪着那只夹我的大螃蟹。我心想:它夹我,我就把它煮的熟熟的,哼!我拿起石头,压住它的钳子,手在她的肚皮上挠来挠去,自言自语的说:“挠死你,挠死你!“姐姐看到了笑了笑,走过来说:“你可真行,让你玩吧!”就这样,我一直挠着那只螃蟹,笑着走回家了。

现在,我一想起这件事,就情不自禁的笑了起来。

小学生观察螃蟹的作文

我家不远的地方有一条小溪,溪底的岩石下藏着螃蟹。一天,放学比较早,我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清,可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石,只见一窝大大小小的螃蟹,慌慌张张地横着身子向四周逃走。可是,那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”,显得有些呆笨。我伸出双手,捉住了其中最大的一只,不料这只螃蟹挥动着大钳子,狠狠地夹了一下我的手掌。我忍着痛,连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿,又捉了三四只。回到家里,我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中,每天放学总要观察好几回。

一天傍晚,我发现缸里少了两只螃蟹,赶紧四下寻找。只见一只躲在桌下,一只已经爬到墙角。我抓回了这两个“逃兵”,扔进玻璃缸里,盖上了一个纸差盖,才放心地去干刘的事。螃蟹这家伙,不仅好斗,还有点儿“狡猾”呢。

今天,妈妈买了两只螃蟹,我对这两只螃蟹非常感兴趣,于是,就抓了一只来玩。

我先用小刀来刺螃蟹,发现螃蟹像盾牌一样的外壳是青色的,像大刀一样的大钳子是白色的,上面长有黑黑的毛。我攻击它时,它就像一位穿着盔甲的战士,一边用大钳子夹人,一边后退。不过我还发现,我用小刀时,它不敢和小刀比,如果用牙刷会怎么样呢?我怀着好奇心,拿着牙刷,伸向螃蟹,它猛的一夹,吓得我扔下牙刷,躲到角落里去了。妈妈看见了,连忙说:“不会有事的,不会有事的。”这下我才放心了。

我又拿起牙刷,准备和螃蟹再一次战斗。我一看水槽里,螃蟹呢?我眼睛盯着水槽,“你怎么啦?”“没……没什么。”“咦,螃蟹呢?”妈妈惊讶地问。“我们找找吧,妈妈。”“好。”我趴在地上,四处张望,又在电冰箱底下找,也没有,我气急败坏,心想:这小子,还没有战斗,就先开溜了,真没出息。“豆豆,你快过来,找到啦!”我一听,飞奔过去,一看,原来螃蟹也要做准备工作啊!那螃蟹趴在电饭煲旁边,正在暖身子呢!我想我也在做准备工作,让它也暖和一下身子吧!

战斗开始了,我做出了一个很骄傲的表情,以为自己可以战胜它。螃蟹挥舞着沉重大刀,我挥舞着牙刷。“呀——”我喊着跟它打起来。它用一钳子夹住牙刷不放,我只好把它翻个10(8)脚朝天,才把牙刷拿出来。看来,要战胜螃蟹可不容易啊!

今天,爸爸带来了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。

我首先量了它的长和宽,蟹壳的长为6厘米(不包括脚),宽也是6厘米,伸开脚长22厘米。我问:“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊,我继续观察。

我发现它的眼睛是伸缩型的,像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角,比眼睛略长一些。我我问妈妈:“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧,我不太确定……”于是,我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃,它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛,假装要刺它,它还没反应。牙签都快碰着它了,它仍然没反应。于是,我断定螃蟹没有视力。

“欲要看究竟,处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话,就必须“处处细留心”。

今天,爸爸买了几只螃蟹回来。奶奶看见了,连忙拿起盆子,把螃蟹放到里面。一开始,螃蟹还不停地挣扎着,可是过来一会儿,它们已经精疲力尽,终于安静了下来。

我发现螃蟹一动不动地躺在盆子里,但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈,螃蟹为什么这么调皮,总是不停地吹泡泡呀?”妈妈说:“这是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分,离开了水,仍然和在水中一样,能不停地呼吸,同时吸进大量的空气,由嘴巴两边将空气和水一起吐出来,所以,螃蟹总是吐泡泡。”噢,螃蟹呼吸的方法真是有趣。

这时,奶奶拿了五只螃蟹,把它们放到锅里去蒸。过了一会儿,我把锅盖打开,哇!灰色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了!难道螃蟹还会变色呀!我赶忙去查了一下《十万个为什么》,终于弄明白了。原来,螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西,当它遇热后,就会从甲壳里沉淀出来。所以,螃蟹煮熟后,就变成红色了。

原来,小小的螃蟹身上还有这么多奥秘呀!

小学生螃蟹的作文

今天,妈妈买了两只螃蟹,我对这两只螃蟹非常感兴趣,于是,就抓了一只来玩。

我先用小刀来刺螃蟹,发现螃蟹像盾牌一样的外壳是青色的,像大刀一样的大钳子是白色的,上面长有黑黑的毛。我攻击它时,它就像一位穿着盔甲的战士,一边用大钳子夹人,一边后退。不过我还发现,我用小刀时,它不敢和小刀比,如果用牙刷会怎么样呢?我怀着好奇心,拿着牙刷,伸向螃蟹,它猛的一夹,吓得我扔下牙刷,躲到角落里去了。妈妈看见了,连忙说:“不会有事的,不会有事的。”这下我才放心了。

我又拿起牙刷,准备和螃蟹再一次战斗。我一看水槽里,螃蟹呢?我眼睛盯着水槽,“你怎么啦?”“没……没什么。”“咦,螃蟹呢?”妈妈惊讶地问。“我们找找吧,妈妈。”“好。”我趴在地上,四处张望,又在电冰箱底下找,也没有,我气急败坏,心想:这小子,还没有战斗,就先开溜了,真没出息。“豆豆,你快过来,找到啦!”我一听,飞奔过去,一看,原来螃蟹也要做准备工作啊!那螃蟹趴在电饭煲旁边,正在暖身子呢!我想我也在做准备工作,让它也暖和一下身子吧!

战斗开始了,我做出了一个很骄傲的表情,以为自己可以战胜它。螃蟹挥舞着沉重大刀,我挥舞着牙刷。“呀——”我喊着跟它打起来。它用一钳子夹住牙刷不放,我只好把它翻个10(8)脚朝天,才把牙刷拿出来。看来,要战胜螃蟹可不容易啊!

抓螃蟹小学生作文

周六的早晨8点,一场抓蟹大战正在进行。

在模模糊糊中,我听见妈妈的大叫声:蟹跑了,蟹跑了。然后,妈妈以火箭般的速度来到我房间:我们家的两只螃蟹不见了,快点起来一起找;如果看到,不要用手去抓。一只是母的,它的颜色是淡绿色,钳子是小小的;另一只是公的,个头比母的大好多。我点点头,周末睡懒觉的'计划就这样泡汤了。

我赶紧起来,开始找螃蟹。我们的队员有我、妈妈、爸爸、和弟弟。哎,弟弟怎么这么早就起来了!太阳从西边出来了吗?只见弟弟拿它的玩具边走边说:小螃蟹,你在哪里?你出来吧!我、弟弟和妈妈从房间找到客厅,一无所获。于是,我决定去卫生间看看。忽然,我看到一团青青的东西螃蟹,我大声叫到:螃蟹在这里,在这里妈妈连忙跑过来抓,只见蟹在那里一动不动,我还以为它死了。我观察了一下,才发现它是在装死呢。

还有一只呢?我模糊记得:在早上,我的床边似乎有一个黑色的东西。我想:那肯定是螃蟹了。于是,我悄悄走过去。瞧,果然是螃蟹,我大声叫到在这里。我准备抓时,它好像意识到了危险,就四处逃窜。说时迟,那时快,妈妈用大勺子一下就把它搞定了。

一场精心动魄的抓蟹大战以胜利结束。

抓螃蟹的小学生作文

端午节前两天,我和爸爸妈妈去惠州度假,晚上10点左右,我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。

妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里,晚上才出来。一翻开石头,就看见小螃蟹横着身子飞跑出来,我们决定不抓非常小的螃蟹,不让它们断子绝孙。

一般,小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力,还要捏背,不然它会逃之夭夭,还会夹你。

仔细查看沙滩上,会发现有一些小洞,这种洞里可能都有螃蟹,但没几个在门口。它们的洞不仅挖的深,还把各个洞穴连为一体。这样,沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过,它们挖得不够深,地基不稳,你一踩上去,只听“轰”一声,它们的“宫殿”就坍塌了,你还以为踩到沙子上了,什么也没发生呢。

我在这半小时里,抓了一袋子螃蟹,我觉得很开心。一会功夫,就抓了这么多,这事永远在我脑袋里徘徊。

抓螃蟹的小学生作文

记得夏日里的一天傍晚,我和爸爸、妈妈一起来到厦门。望着沙滩上美丽的夜色,我多么希望现在就是白天呀!

第二天还没等天亮,我就迫不及待地从床上爬起来,来到大海边。湛蓝的大海一望无际,初升的太阳将海水染成了红色。我站在银色的沙滩上,隐隐约约能望见对面台湾的金门岛,还有海面上渔船的.点点白帆和自由飞翔的海鸥……厦门的海可真美呀!

“这边的岩石礁下有许多小螃蟹,快来看呀!”爸爸激动地喊着。听到爸爸的喊声,我连忙跑到爸爸身边,只见爸爸蹑手蹑脚地搬起一块小礁石,飞快地把手往水里一插。哇,一只小小的花螃蟹捏在爸爸手里了。我来不及挽袖子和裤腿,也学着爸爸的样子在水里摸了起来。很快,我也抓到一只小螃蟹。它通体黑色,两只小小的眼睛往外突出,一对粗壮的前腿挥个不停,可爱极了。后来爸爸发现了一个岩石缝,在外面可以看到里面的积水形成了一个小水潭。这个小水潭里的螃蟹可真多,我左一只右一只,一会儿就抓了许多,有黑的、黄的、白的、黄白相间的、黄黑相间的……真是收获不少。

太阳慢慢地从海平面升了起来,温度越来越高,在妈妈的一再催促下,我才恋恋不舍地离开了海边。

多么美丽的海滩呀,多么希望每天都能伴着海浪的声音进入梦乡!

抓螃蟹小学生作文

中秋节到了。我们盘锦有一个风俗习惯,那就是每到中秋节都要吃月饼,吃螃蟹。

妈妈买了一袋子螃蟹,说今天晚上我们吃螃蟹。

妈妈让我帮忙。我的任务是在妈妈把螃蟹倒入锅中的时候,迅速用锅盖按住螃蟹。当妈妈往锅里倒螃蟹的时候,螃蟹好像知道灾难即将来临,你争我抢地向外爬,那架势好像要与我誓死一拼,吓得我扔掉锅盖躲到了一边,这下螃蟹可得到了机会,跑出来了五六只。

有一只螃蟹钻进了窄缝儿里做垂死挣扎,把我们家的墙都挠掉皮了,最后,妈妈是用铲子把它铲出来的。

我们好不容易把螃蟹重新倒入锅里,螃蟹还是不肯善罢甘休,使劲的挣扎……。

过了一会儿,螃蟹渐渐老实了,好奇心驱使我打开锅盖,螃蟹由墨绿色变成了朱红色,妈妈说是螃蟹熟了。

我们把螃蟹都吃完了,可抓螃蟹的过程还在我的`脑海中一遍遍回放。这件事情令我难忘,难忘的是胆小给妈妈带来的麻烦。看来,不改不行了。

抓螃蟹的小学生作文

放暑假了,我们一家人开开心心地回爷爷家过暑假。

回家第一天,很疲惫,所以在家休息了一整天。第二天的时候,我们一吃完中饭,哥哥和爷爷就说我们一起去抓螃蟹。来到小溪边,我们就迫不及待的把东西放下,把鞋子拖掉,下到溪水中,就开始轻轻的翻开大石头,我刚翻开一块大石头就看见了一只大螃蟹,我就小心翼翼的去抓螃蟹,我快速的把手伸过去抓住了大螃蟹,放进了篓子里面。之后我又开始翻开第二块石头,这时我又发现了一只凶恶的螃蟹,当我小心的俯身去抓住它时,它突然用大钳子夹住了我的大拇指,吓得我大哭起来。爷爷和哥哥赶忙跑过来帮我,爷爷叫我把手伸进水里,于是螃蟹就松开了大钳子,哥哥赶紧抓住把它扔进了篓子。

当我抓到三只螃蟹时,哥哥和爷爷已经抓了几十只螃蟹。

啊!多么有趣的事呀,以后我还来玩呢!

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