有趣的成语比赛（模板16篇）

通过比赛，我们可以结识更多志同道合的朋友，并拓展人脉。以下是小编为大家精选的比赛总结范文，相信会给大家的写作带来一些启发和指导。

有趣的成语接龙比赛的小学作文

“独一无二，二三其得……”一场激烈的成语接龙比赛正在进行着。

我先讲了比赛规则后，比赛便正式开始了。我先说了一个“赞不绝口”的'成语，让爸爸接，爸爸听了很快说出“心是口非”的成语，妈妈接着大声地说：“非同小可”“可……可……”。我被着词可难住了，双手托着下巴，在冥思苦想，妈妈宣布时间到了。第一回合我败下阵来。第二轮妈妈把“三长两短”说成了“一长一短”，我听了，忍不住笑起来，指出了正确的说法，第三轮爸爸被“精卫填海”的海难住了。我抓耳挠腮，终于想出了一个成语，便站起来，脱口而出“海阔天空”。妈妈连忙竖起大拇指，表扬了我，我高兴地一蹦三尺高。

多么有趣的成语接龙比赛啊，今后我还要多读课外书，积累好词好句，掌握丰富的知识，跟同学们挑战。

有趣的成语比赛小学作文

今天活动课上，老师让我们进行了一次接写成语的比赛。这一次活动让我非常难忘。比赛前，老师让我们每一个班的学生为一个小组，每一个小组上来一个人写成语，另一个人在前面等待，一个接一个地轮渡写成语，不能够重复，写错的倒扣分，不写的没有分。我们都非常紧张，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班级能够得第一。准备就绪，老师宣布“开始！”，我们班的第一个同学立刻飞快地写了起来。

轮到我了，我飞速跑了上去，赶紧写了一个早已想好的成语“情同手足”。然后，我把粉笔交给了下一个同学。他拿起粉笔也迅速地写了起来。开始，我看到我们班的同学写得一帆风顺，没有出什么意外，我心里高兴脸上露出了喜悦的神色。可是，轮到高奇伟的时候，他竟然呆呆地站在前面写不出来。我们急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我们想告诉他，可是，老师在比赛前就说了不准提示，否则要倒扣分的。怎么办？他还是一动也不动。

我们也束手无策，只好眼睁睁地看着时间飞快地过去。再看看其它班级的学生，他们一个接一个地写着都已经写了好几个人了。“停！”老师一声令下，前面的同学都停下放下了粉笔。唉，我们再也没有希望了。最后，我们看到老师宣布的结果：我们成了并列第三。

这次比赛使我懂得课外要多看书，知识越丰富越好。否则就会像我们班的高奇伟那样呆立不动了，更重要的是会影响大家的！

有趣的成语接龙比赛的小学作文

吃过晚饭后，我们一家围在客厅里玩成语接龙的游戏。先由爸爸开始，爸爸说了“万事如意”，妈妈接着“意气风发”，轮到我时，我稍一思索，就接了个“发扬光大”，爸爸接着说“大快人心”，妈妈说“心花怒放”，妈妈说的成语好难接啊。爸爸是属虎的，我就脱口接了个“放虎归山”，然后得意洋洋地看着爸爸，心想：看你怎么接。果然，他“卡壳”了，眉头紧皱，手托下巴，眼睛直眨。时间快到了，就要挨罚洗碗筷了，我有些幸灾乐祸，没想到爸爸煞有其事地回了一个“山珍海味”。逗得我和妈妈一起哈哈大笑，直喊快去吃吧！

这个夜晚全家陶醉在幸福欢乐中，即开心，又让我学到了很多成语。

有趣的成语接龙比赛

今天我们班下午第一节课举行了一次别开生面的。

成语。

接龙比赛，朱老师上个星期就和我们布置了准备成语接龙这个准备工作，我也准备了一份成语接龙。

所有的人背完以后，朱老师拿了一个黑袋子，里面有五大包棒棒糖，有草莓味，香蕉味，橘子味，葡萄味等许多种口味，前3名3个棒棒糖，四至十名2个棒棒糖，其余参加的人1个棒棒糖，国庆节写5篇。

日记。

的1个棒棒糖，我一共得到了4个棒棒糖。

老师叫我们要向棒棒糖一样棒，一个字‘棒’‘两个字‘很棒’三个字就是‘棒棒糖’我想老师一定要我们比棒棒糖的味道还要棒！在放学的的路队上，同学们都津津有味的吃着自己得来的棒棒糖，我也不列外哦！

我喜欢这次成语接龙比赛，以后有这样的活动，我还要参加！

有趣的成语接龙比赛的小学作文

在我们家发生过许许多多的`事情，其中让我最难忘的事情是：和爸爸妈妈一起玩成语接龙比赛。

星期六的下午，我做完了作业，爸爸和妈妈也刚好闲着。我想出了一个好主意，请爸爸和妈妈一起玩成语接龙游戏，他们愉快地答应了。我宣布游戏规则：我先说一个成语，第二个人要从成语的最后一个字开始接上，以此类推，谁接不上就表演一个节目。

游戏开始了，我笑眯眯地说了一个意犹未尽。只见爸爸两只眼睛转来转去接了一个尽力而为,轮到妈妈了，她想了又想说了一个为人师表,到我了，我在心里想了想，急得像热锅上的蚂蚁一样，可还是说不出来，我只好仰着脸讲了一个笑话。

紧张而又激烈的第二轮游戏开始了，我自告奋勇地说了一个表里如一，爸爸迫不及待地说了一个一字千金。妈妈摇了摇脑袋，闭上眼睛说了一个金枝玉叶。就这样我们三个人轮流接起了成语，这一次又是我没有接上来。爸爸妈妈还鼓励我让我多看书，多积累成语。听了他们的话我开开心心地笑了，我下定决心一定要多积累成语故事。

这次成语接龙游戏，让我至今难忘。到了周末我还会请爸爸妈妈和我一起玩成语接龙游戏呢！

有趣的成语比赛小学作文

“一扫而光”“光阴似箭”“见多识广”……嗯？这是什么声音呀！好像说的都是成语。哦，我告诉你们吧！这是我们班里举行的成语接龙大赛。那让我带你们来看一下吧！

星期四的上午，我们玩了一场成语接龙大赛。李老师带着微笑小声地说：“同学们，我们来一个成语……”李老师的话还没说完，同学们异口同声地说：“成语接龙。”李老师又说：“我告诉大家比赛规则：第一个同学说一个成语，第二个同学接着第一个同学说的成语的最后一个字开头，可以是不同字，但要同音节，听明白了吗？”“明白了”同学们异口同声地回答道。过了一会，班里安静了。李老师大声地说：“比赛―开始！”接着女生于果先打头炮，于果站起来脱口而出“一扫而光。”接着高适雨站了起来立刻说出“光阴似箭”“见多识广”我接着高适雨的成语顺口说了出来。“广开―言路”刘怡君小朋友站了起来慢吞吞的说。田笑站起来，两颗黑葡萄似的眼睛转来转去说：“路人皆知……”

该男生了，第一个是杜新奇打的开头炮“知书达礼”接着是刘腾皓，刘腾皓故意不说出来，女生们都认为男生快输了，都在哈哈大笑呢。我想：哈哈，你们男生算什么，还不照样是我们女生的手下败将吗？在我们得意的'时候，刘腾皓一口说出：“礼尚往来”我想：这么难的字也说的出来，我佩服。最后王嘉豪又说了个：“来来往往。”我们大家都笑了。我问李老师谁赢了？李老师说：“谁也没赢，谁也没输。”

这次成语大赛真有趣呀！我好快乐呀！

有趣的成语比赛小学作文

今天是星期五，我期待已久的成语比赛终于来到了。张老师对我们说：“今天的活动课咱们来一场成语比赛，大家准备好了吗？”顿时，同学们议论纷纷。大家都做好了准备，有的同学把成语字典摊在腿上，低着头，临时抱佛脚呢。

先开始的是成语接龙比赛，过后便是用学们最喜欢的猜成语比赛了。“我来！我来！”同学们都争先恐后地要求比赛。最后，每组选出了两名同学参赛。

比赛开始了，老师要求不许出声，只能用肢体语言表演。这可为难了参赛同学，一个个表演得滑稽有趣。

第一组要猜的成语是背水一战。由祁煜晗表演，袁媛猜。只见祁煜晗先指了指自己的背，又拿出一瓶水在袁媛眼前晃了晃。袁媛挠了挠头，猜不出来。祁煜晗又伸出一个手指头，然后学起了古时打仗的样子，一会儿冲锋，一会儿杀敌，一会儿举起拳头挥来挥去。袁媛还是猜不出来，用疑惑的眼神望着祁煜晗。祁煜晗急得直冒汗，一遍遍地做着动作，把我们逗得哈哈大笑。最后，祁煜晗的精彩表演还是泡汤了，袁媛没有猜出。

老师又让第二组猜成语：风雨同舟。老师一出题，第二组的代表唐路在上面表演，第二组的同学在下面也表演起来。他们有的表演刮风，有的表演下雨，还有几位同学一起划船。张嘉珉一会儿看看这个，一会儿看看那个，好办天才猜了出来，第二组的同学会心地笑了。

最有趣的是我们这组表演的抑强扶弱。我们在底下各自表演着，台上的楮逸飞不知该看哪一个。于是，马明睿自告奋勇，上台和丁春洋表演。只见丁春洋抡起拳头打起了马明睿，马明睿抱着头，蹲在地上。过了一会儿，丁春洋又开始“扶弱”了，他扶起了马明睿，帮他拍了拍灰。我们在底下一个个捧腹大笑，口水笑出来了。楮逸飞猜了两次，终于猜出来了。

成语比赛在欢声笑语中结束了。我们不仅收获了快乐，还增长了知识，激发了学习成语的兴趣，真是一举三得啊！

有趣的比赛作文

在我五彩缤纷的童年生活里，有着许许多多的趣事。这些趣事犹如金色的沙滩上一个个色彩斑斓的贝壳，把我的童年装扮得多姿多彩。下面，我就采一个非常漂亮的贝壳，让大家欣赏欣赏吧！

在二年级的一节体育课上，老师对我们说：“我们今天来比赛‘斗鸡’，好吗？”同学们疑惑不解的.问：“斗什么鸡？我们没鸡斗呀！”老师微笑着说：“这不是真的斗鸡，而是用双手抱住自己的一条腿，作金鸡独立状，然后相互碰撞，如果哪方摔倒或双脚着地就算输，懂了吗？”我们异口同声地喊道：“懂了！”“好，大家先热身，一会儿全班同学一起‘斗鸡’！”在热身时，我一边活动关节，一边思考：“斗鸡”时不能与别人僵持太久，要速战速决，如果打不过的话就立即逃走，避免被人暗算。

“斗鸡”比赛开始了，我立即做好了战姿，准备迎战。我环顾四周，发现了瘦一点的王明。于是，我立即朝他撞去，撞得他措手不及，仰面摔倒在地上。哈，干掉了一个！接着，我发现刘东正在东张西望，就趁其不备从右侧朝他猛地一撞。他晃了一下，支撑不住，双脚落地，输了。我心中一阵得意：又干掉了一个。这时，我看到“大力士”李维向我冲来，可我毫不示弱，使出吃奶的力气向他撞去。只见他被撞得踉踉跄跄，但没倒下。我们斗了几个回合，分不出胜负，我已经没有什么力气了，赶紧趁着混乱逃到操场边休息。休息时，我继续关注着赛况，只见有的人被撞得四脚朝天，有的落荒而逃……过了一会儿，场上只剩几个筋疲力尽的男生了。这时，我看准时机，像饿虎一样冲上场，不费吹灰之力，把他们一个一个解决掉了，我赢了！我们刚要继续比赛，无情的下课铃却响了起来，我们只好依依不舍地离开了操场。

点评：本文中，小作者用生动的笔触详细地描述了全班同学“斗鸡”的过程。其间，人物的语言、动作、神态以及心理活动的描写充分显示了“斗鸡”的“趣”，让人读后回味无穷。

有趣的比赛日记

今天下午，一二年级举行换物接力赛，我们班共有40人参加比赛，剩下9人当啦啦队员。

当老师在课堂上宣布比赛消息时，同学们的屁股像装了弹簧，从位置上弹了起来，高呼耶！。

第二节一下课，同学们飞快地排好队伍，直奔操场。二年级6个班在操场上排成整齐的6个长队，每个排头的同学手里都拿着一个球，焦急地等待老师的比赛口令。

随着一声哨响，我们班的第一个选手冲出起跑线，他脚下像踩着一对风火轮，飞快地跑到终点，麻利地把手中的白球换成黑球，转身跑回起点，把球交给下一位同学。

很快轮到我出发了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。啦啦队员们在一旁大喊加油，加油！，不断为我们鼓劲。当前面的同学把球交给我时，我紧张地差点把球都给弄丢了，我连忙抱紧了球，飞快地朝终点跑去。3米……2米……1米，我努力地缩短与别班同学之间的距离，把白球往呼啦圈里一扔，捡起黑球转身返回起点，赶紧把球往下一位同学手里一塞，长长地舒了口气。比赛进行的非常激烈，赛场上呐喊声一片。

比赛结束的哨声吹响了，我们班获得年级段第二名，同学们高兴地在赛场上手舞足蹈，庆祝胜利。

有趣的成语比赛小学作文

星期天下午，虽然寒风凛冽，但我们仍兴高采烈地来到作文班。因为我们要举行一场有趣的成语比赛。

都在急切等待比赛的开始。

比赛开始了，第一轮是必答题。我们a组先开始，当我看到幻灯片上出现了两只可爱的小老虎，头上还有九个“牛”字。我的第一反应就是“九牛二虎”！老师让我们组的张明来回答，他站起来，很快地回答：“九牛二虎！”我这才放下心来。我们组一路过关斩将，非常顺利。

第二轮便是抢答题了。幻灯片上出现了一个很大的“锦”字，上面还有两只粉红色的的花朵。我立刻举起了手，老师让我来回答，我站起来大声地说：“锦上添花！”“回答正确！”我很高兴给我们组又加了分。

最精彩的就是表演题。老师让我来猜成语，王芳表演。王芳开始表演了，只见她做出一个呆呆的表情，然后又指着外面的大树，最后学了几声鸡叫。我连想也没想，就脱口而出：“呆若木鸡！”同学们都说我真棒，我开心地笑了起来。比赛结束了，我们期待的结果出来了：我们a组被称为“文豪队”大家沉浸在快乐中。

其实结果并不重要，重要的是这次比赛使我们增长了许多的成语知识。

有趣的比赛

今天上午，我们在课堂上举行了一场好玩的比赛；掰手腕。张老师说：“今天咱们玩一个游戏掰手腕。”我们大家议论纷纷，有的说：“唉，这麽简单，绝对ok啊！”有的说：“啊，我的力气不大，肯定赢不了了！”张老师先把我们没分成两大组，我被分到男生少的一组。等老师分完组，我简直不相信自己的眼睛，心想；不会吧，我们的对手那一队只有一个女生，而我们却只有两个男生。肯定赢不了了!张老师开始定规则了；胳膊只许放在桌子上，不能离开桌子！不能耍赖皮！张老师定完了规则，比赛开始了！张老师把桌子一竖，比赛的战台就摆好了。开始选队员了，有的队员抓耳挠腮，非常害怕，有的队员一点也不紧张，好像已经稳操了胜券。张老师说：“第一组队员陈昱嘉是；陈昱嘉和牛梦圆。陈昱嘉没自信的走上了讲台，牛梦圆也没骨气的走了上去。陈昱嘉把袖子一撸，胳膊一伸，拳头一纂，好像已经准备好了。这边牛梦圆把手一伸，拳头一纂没骨气的准备着。“我宣布！比赛开始！”张老师大喊到！只见陈昱嘉闭上嘴巴，脸都涨红了。使劲的向一个方向掰过去，可惜，她得力气太小了，在怎麽使劲也比不上牛梦圆的力气大，不一会，牛梦圆稳操了胜券，一使劲就把陈昱嘉打败了，为我对赢了一分。我们兴奋极了。下一局开始了，张老师选了孙一冉和郭晨雨，孙一冉轻轻地把手一斜，郭晨雨的`胳膊有些弯曲了，可他并没有方弃而是更使劲了。1秒、2秒、3秒、……还是没有决出胜负，“停！你们打平了！”张老师说。听了这句话，他们才停了下来。这真是一场啊！

有趣的拔河比赛

我一吹玩号，我就冲到了班级，去看我盼望以久的拔河比赛。我们首先对战四年二班。二班的同学个个都是人高体壮，我真为我们班的同学担心啊，随着体育老师的一声令下，比赛开始了。红色的绳子一会儿在东，一会儿在西，观众们的心都提到嗓子眼，眼看红绳就要过界了，可是对方却使出了吃奶的力气，红绳被拔了过去，我们班的同学想力挽狂澜，却无济于事，第一据我们输了。

这第二局可是异常激烈。看看我们班的曹善熠，小脸憋得红红的，使出了浑身的力气；再看看我们班的梁道烜，他那块头天使好像就是为拔河生的一样。这一次一定要赢。比赛已经过了两三分钟了，还是不分胜负。啊！没想到对方突然用力，我们班的同学都倒了，真是大败而归呀！

在这一次拔河比赛中，有失败，也有成功。我们不能因为成功而骄傲，也不能因为失败而气馁。要想办法改变未来，而不是有过于注重过去。

有趣的成语比赛小学作文

“五分钟比赛，现在计时开始！”听到这声音，你一定会问我，你们在比赛什么，结果怎么样？你真想知道吗？那就请你听好了！我们现在正在开展的是五分钟接写成语比赛，四个班参加写作的学生全部参加，要看哪一个班的学生写的成语多！

在这一个没有呐喊声音的赛场上，同学们的'比赛却是那么激烈。比赛准备的时候，老师就让每一个班级的前面两个学生走到黑板前面站着，一个手拿粉笔，另一个站在他的身后准备接替。那第一个同学听到“开始”两个字，迅速在黑板上写出了自己早已想好的一个成语。他把最后一个字写好以后，立刻将手中的粉笔交给身后的同学。身后的同学急忙在黑板上写了起来。第三个同学快步走到前面站在第二个同学的身后等待着接过粉笔写成语。这时，我人虽然坐在低下座位上，可是心已经跳得快要跑出喉咙了。我害怕他们在前面写不出成语来，更加害怕自己等一会儿上去会呆住。没有想到上去的个个同学都是那么沉着镇静，迅速地将想好的成语写在黑板上。然后，立即将粉笔递给下一个同学。这时，我的心跳得越来越快了，因为马上就要轮到我了。现在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面这个同学的身后耐心地等待着。同时，我在想写哪一个成语好，不重复作文作文人网你也可以投稿，字的笔画又少，而且又不容易写错。正在我想的时候前面的同学已经写好将手里的粉笔交给了我。我拿过粉笔真怕自己一下子把成语全部给忘记了。还好，我放松了一下心情，立刻想起刚刚想好的成语马上写在了黑板上。我看到自己流利地写着，对自己的信心更加足了。

最后，我们以领先一个词语的微弱优势取得了这一次写成语比赛的第一名。

有趣的“三跳”比赛

有趣的比赛

今天，我晚上去秋水苑参加首届社区少儿才艺大赛的初赛，我到那里后先抽签了，我是八号选手，工作人员让我把8号贴纸贴在胸前，我就撕下来贴了。

我看比赛还没有开始，就在秋水苑的露天小广场玩了一会，7点半比赛正式开始了。

我先听两个评委弹了两首钢琴曲，给大家暖暖场，然后2号选手就登场了。大家一定觉得很奇怪，怎么没有一号选手？后来主持人解释说：“因为一号选手比较紧张，所以移到了后面表演。”2号选手是一位10岁的哥哥，弹的曲子我一听就觉得比我的水平要高，他弹得比较自然流畅，我有点担心自己比不过他，但是我还是给自己暗暗加油。

等比赛进行到7号选手的时候，突然开始狂风大作，还飘下了几滴雨点，大风居然把巨大的广告背景牌都吹倒了，大家一阵惊呼：“哇！”还有几张塑料椅子都在“走路”了，连停在路边的无人滑板车都开始自由滑行。天空还亮起了闪电，看来要下雷阵雨了。观众有些陆陆续续地有些走掉了，但是我还是坚持要看比赛。

终于轮到我上场了，我听到主持人叫：“请8号选手吴雨霏给我们弹奏曲子。”我真想说：“有紧急情况，不要上场了。”于是我就拼命地躲在妈妈身后，妈妈鼓励我说：“你弹得好，是我女儿，弹得不好也是我女儿，但是勇敢面对困难的品质是在任何时候都能用上的。”于是我就鼓起勇气大步走上了舞台。

等我接过主持人话筒开始自我介绍的时候我已经不紧张了。我开始坐下来弹奏《碎步舞曲》，其实我有几个地方有点小错误，但是我还是接着往下谈了，而且广场的音响这个时候也十分给力，使我弹的跳音听上去更活泼了。

等我弹完了，我走下台对妈妈说：“越早弹完就越轻松地可以看接下来的比赛了。”妈妈搂着我笑了。

等我又看了一个节目之后，雨突然就下大了，我和妈妈就只好赶紧跑回家了，比赛也被迫中断了，不知道后面的选手是不是明天接着比，真是一次难忘的比赛啊！

有趣的比赛

20xx年9月20日17时，奥华四教室里传来一阵阵呐喊声：加油、加油，进了、进了！你一定会问这是在干什么，如此热闹？告诉你吧：我们在张老师作文课上举行投球比赛呢！

正当我百思不得其解时，张老师弯腰从讲台下面拿出两个蓝色网状的纸篓，她对我们说今天我们玩投兵乓球比赛，两人一组，自己组合，每人投一次，按一次计算，每人投20个球然后交换位置，按一次进球多者为赢家，大家听明白了吗？听明白了，同学们异口同声地回答。

首先上场的两组女队员，一组是顾芯伊和李湘怡，二组闫雅琪和张子轩。他们站到了指定地点，各自准备好投球工具，张老师说：预备，开始！她们开始投的投，接的接，飞出去的兵乓球画成一条条美丽的弧线，有些兵乓球砸到了同学的头上，有点砸到了桌子上，还有的砸到了家长的头上。最后第一局比赛一组获胜了。交换位置重新比赛，张老师大声说开始！又一轮新的比赛开始，一组进了1个球，二组也进了1个球，一组又进了2个球，双方你不让我，我不让你，好不热闹。最后二组以15：11的好成绩取得了第二局比赛的胜利。最后双方以1：1打成了平局，教室里一片沸腾！

终于轮到我和王亮上场了，我投他接，我们的.对手是王天佑和李明，他俩是实力非常强的对手，我神情很紧张，心想：一定要赢，不要给我们一组丢人！我站到了前面第一个桌子的边上，王亮则站在最后一个桌子的边上，我们面对的距离大约2米，我手端20个白兵乓球的小红筐，小亮双手捧着纸篓，万事俱备，只等口令，张老师问：你们准备好了吗？我们都点了点头，老师说：比赛开始，在老师一声令下，我们开始投球，我一手拿球盒，一手拿球，瞄了瞄纸篓的位置，就扔了出去，扔出的球朝王亮右侧飞去，他连忙向左移动蓝色网状的纸篓，可白球还是落到了纸篓外，一见没投进去，心里有点着急，这正是：说起容易，做起难。我深吸一口气，又拿起一个白球就像纸篓方向扔了出去，白球滑成一道美丽的弧线，在他的眼前着落，他连忙向前移动蓝色网状纸篓，球稳稳当当落进了纸篓里，我的信心大增，又拿起一个白球扔了出去，球再次稳当进入到纸篓里。我忙中抽闲偷偷瞄一眼二组进球的情况，我心里一直在数进了多少球，一共进了6个球，看对手的一共进了4个球，他们没有我们投进的球多，心里美滋滋的，我又赶忙投球，时间不知不觉过去，盒子里的球已经投完了，我跑到王亮旁边，开始数我们进了多少个球，数来数去，一共进了10个球，心里喜出望外，觉得我们肯定赢定了，这时他们也投完了，他们数筐里面球一共11个球，只比我们多一个，听到这个消息，心里很是不甘心。

这时老师让我们交换位置，我接球王亮投球，比赛继续开始，我心里想一定要赢回这一局，接球时盯住球投来的方向移动，我还在幻想时，一个白球冲我而来，我手忙脚乱移动球筐，把筺往前移了一下，球一下子进到了筺里，啊！接住了，老天都在帮忙，我高兴地手舞足蹈，恨不得要跳起来，可是还没高兴完，下一个球已经飞了过来，我还没有反应过来，球以呼啸而过，赶忙的移动，还是晚了，球落到了身后，我赶紧定定神，安慰自己一下，别着急只要接好下一个球就行，投球比赛还在进行，时间一眨眼就过去了，比赛结束了，又到最后关键时刻，我们组进球12个，比上一回还多2个，心想：我们一定是平局了，可是当他们数完后，报出结果又比我俩多2个，我们组还是输了，心里有沮丧之情，不言而喻。

老师最后做出总结，告诉我们一个道理，其实输赢不重要，最终让你们知道的是，只有配合默契，才能拿到好成绩，老师的话深深打动了我，可我还是希望再玩一次投球比赛，做一次配合默契的队员。

五年级:郝长灿。