一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。接下来是一些精选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。
小学生五年级作文:最美的星空
薄纱样的星光,如蝴蝶的翅膀,轻拂过少年和少女的脸颊。那些成长的烦恼、酸涩,不被理解的孤独,化为秋天的晚风,带着桂花的香,吹过青春的路。
――题记。
我喜欢在星光灿烂的夜晚,吹着微风,聆听秋天的颜色。它是金色的吗?我听见了桂花的笑声;它是红色的吗?我听见了枫叶的嚷嚷。秋季的星空没有春的欢快,多了一份孤独;没有夏的热情,多了一份凄凉;没有冬的寒冷,多了一丝沉寂。仰望星空,好像少女的一对深邃的眼睛,诉说着心中的愁苦。
多少个日日夜夜我都曾仰望星空,不同的是,心中渐渐增加的烦恼,不知为什么,天空的星总能让我得到安慰,也许是因为它无垠的心胸吧,只有那一颗颗明亮的星才能成为我倾诉的对象。也许这就是成长吧。忘记别人的脸色和话语,忘记那些烦人的作业,只留下自己无限的遐想,尽情的想象流水的叮咚,通话的美丽,任思绪飘向很远很远。
望着星空,我总会想起小时候外婆把桂花收集起来放在一个精致的小包里制成香包,淡淡的花香包围了我的整个童年。或是将收下的桂花晒干捏一小撮洒在鲜开水里,看着桂花在水里旋转,闻着那慢慢晕开的香味,坐在小院里,外婆讲起了各种各样的故事,不时地喝上一口桂花茶。故事讲完,茶也喝完了。渐渐地,年岁渐长,功课增多,外婆也不会再小院里为我讲故事了,不过,桂花茶却一直陪伴着我。
星光在水中荡漾,流萤正放着光明,墙角的蟋蟀发出o@的声音,树叶上的秋蝉发出低婉的悲鸣。我望着那满天繁星,它和水中微微荡漾的亮光交相辉映。
当我拉下蓝天白云的帷幕,看见满天星斗,才明白,原来是我在慢慢长大,少了童年的天真,多了份青春的愁思。也许这就是成长吧!
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小学生五年级作文:最美的星空
的月亮,吟出了这首词,谁知道我突然飘起来,飞到了星空里,还无意中当上了裁判。这是怎么一回事呢?听我慢慢道来。
有用,只有找到适应在各个星球的生物,才能使星空多元化,更热闹。他们不约而同地看到飘过来的我,拉我做他们争议的裁判。
我刚惊魂未定地立稳脚跟,听完太阳和地球的话语,我清了清嗓子说道:“既然各个星球上都有生物,我们还是应该号召大家一起来改变宇宙吧!”地球最终也同意了我的意见。
因为木星上木头太多都和木头人混在一起了后来地球又去了土星找到了土娃。
水星上的水仙子以及所有星球上的生物来游玩……。
看到星空在大家的努力下渐渐地变得更美,我开心地回到了地球,还向联合国秘书长转交了太阳及其他星球球长的邀请函。
我站在阳台上暗想:“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度”是不是要改成“纤云弄巧,飞星传爱,银汉迢迢忙碌”了呢?哈哈!
最美的风景小学五年级学生作文
天气越来越干燥,秋风也带走了最后的一丝暖意,迎来了暖冬的第一场雨。
这是一场突如其来的夜雨,我还没有感觉到空气的压抑,它便如珍珠般滚滚弹落,敲打着我的窗。我打开窗伸出手去,那冰冷冷的雨花在我温温的手上绽放,宛如生命的花,那样的美丽。
抬起头来,正如有篇文章里的一句话“在黑洞洞的雨夜里,没有星光也没有月华华的时候,便是我们最有感触的时候。”那连绵起伏的山在雨做的屏风后面显得朦胧;原本小树苗的青嫩小叶也变得发绿;而横跨田野的那条小溪也泛起了阵阵涟漪……一切都是多么的美好,让人浮想联翩,思绪万千。
“滴答,滴答……”雨停了,屋檐的水滴在了石板上,发出了清脆的响声,打断了我回忆的锁链,但它却像奶奶的声音一般动听。冬天的第一场雨啊,来去也匆匆,只剩下弥漫在空中的清新,还有给我的`无限回忆。
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小学五年级最美的人作文
跟我坐过的同桌很多,要说关系最密切、最要好的,要数校外学习处脑瓜灵、反应快、学习好的周洁了!
她和我同岁,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像给你传递着智慧和友好的信息。
周洁的脑瓜灵,反应快,大部分都体现在课堂上。每次在那里的课堂上,老师的提问,她总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,她总是在很短的时间内,写出很好的文章。课余时间,大家都喜欢和她讨论问题。她对知识的理解和掌握,使我们感到由衷地佩服。
周洁的'学习非常用功。她每个星期六都按时到校,上课认真听讲,有时下课后,别的同学都到教室外玩耍去了,可她,仍坐在座位上看书,看得那么认真,那么入迷。每次放学回家,她总是先完成老师布置的作业,再预习下一次的功课。如果有多余的时间,她还要做一些课外练习。为了扩大知识面,她每个星期都会去书城购买大量书藉,以供知识面的扩大。由于她的认真学习,不管是平时的小练习,还是每次的单元测试,或是每周的周末作业,她的成绩都不会差。
这样一位好朋友,那是必交不可的知己啊!
小学五年级作文:最美的同学
最美的同学,她不仅长得漂亮,而且心灵很美。今天小编就来分享小学五年级作文:最美的同学,请各位读者好好欣赏和借鉴。
在世上,不仅景色是美丽的,人也是美丽的。在我们的身边最多的就是美丽同学。他们会在你最失落的时候,给予你帮助。这时你就会发现他们内心的美。
我的身边有很多的朋友,如吉雪莲、纪雯昕,她们都帮助过我,在我失落时鼓励我。但我依旧还是很怀念:孙秋。怀念她对我的帮助。那是二年前的一次考试后。
报分时,我胆颤心惊,但又觉得自己考得好,可当听到那令人失落的成绩后,我立刻觉得无地自容,趴了下来,像花儿焉了一样。恨不得立刻找个地洞钻进去,不要面对这个成绩。下课后,我焉头搭脑地趴在桌子上,泪水冲上眼眶。就在这时,突然一只温暖的手捂住了我的手,一股暖流冲上了我的心头。我转头望去,原来是孙秋。顿时我觉得她发出闪耀的光芒,十分美丽。她趴下了,轻声细语地说:“张子怡,别难过了。每个人都有失败的时候,失败了就要站起来啊!”“可是,我这次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背,笑着说:“我相信你这次只是粗心不是不努力。”听了这番话,我觉得特别感动。可还是闷闷不乐。她又说:“失败乃成功之母嘛,别不开心了。”我轻轻答了一句:“知道了。”她拉着我的手说:“恩······困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。这不像你啊!这么小的困难就能难倒你吗?我也曾考砸过啊!”我心想:孙秋这次考这么高,居然没有骄傲,还来鼓励我。她的心地真善良,这就是她最美丽的地方吧!于是,我振作起来,慢慢地站起来,嘴角开始上扬。这时,孙秋立刻笑了起来,跑到我的前面做了个鬼脸。我被她那可爱的表情逗乐了。心里想:身边有一个心灵美丽的同学真好。
孙秋真不愧是我美丽的同学之一。当然纪雯昕、吉雪莲也是。虽然孙秋现在转学了,但我永远会记住她,相信我们的友谊还在。
跟我坐过的同桌很多,要说关系最密切、最要好的,要数校外学习处脑瓜灵、反应快、学习好的周洁了!
她和我同岁,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像给你传递着智慧和友好的信息。
周洁的脑瓜灵,反应快,大部分都体现在课堂上。每次在那里的课堂上,老师的提问,她总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,她总是在很短的时间内,写出很好的文章。课余时间,大家都喜欢和她讨论问题。她对知识的理解和掌握,使我们感到由衷地佩服。
周洁的'学习非常用功。她每个星期六都按时到校,上课认真听讲,有时下课后,别的同学都到教室外玩耍去了,可她,仍坐在座位上看书,看得那么认真,那么入迷。每次放学回家,她总是先完成老师布置的作业,再预习下一次的功课。如果有多余的时间,她还要做一些课外练习。为了扩大知识面,她每个星期都会去书城购买大量书藉,以供知识面的扩大。由于她的认真学习,不管是平时的小练习,还是每次的单元测试,或是每周的周末作业,她的成绩都不会差。
这样一位好朋友,那是必交不可的知己啊!
我有一个很要好的同学,她叫王锦茵。她虽然人并不漂亮,但是有几件事让我感觉到了她的美丽。
王锦茵不仅成绩好,而且人还很能干。记得有一次,我生病了,身体很不舒服。后来妈妈来接我,可是还要去老师那里拿请假条,这时,王锦茵便主动对我和妈妈说她去老师那里去拿,让我们先走,之后给我们送去。通过这件事以后,我觉得王锦茵非常热情能干,是一名优秀的少先队员;也是我学习的榜样,我今后一定要向她多学习学习!
王锦茵是老师得意的小助手,成绩也非常好,一学期难免有一两场考试会考的不好。有一次数学测验,当数学组长发到她的试卷时,惊讶地目瞪口呆,当她自己看到试卷上的分数时,也惊慌地哭了。这次考试,她竟然只考了68分。就这样,她难过了一个星期。打这件事过去不久,我觉得她更加要求上进了。因为,在这一个星期里,她不停地对我说:“我真想像张译丹一样,考个不及格,可以重考。”我很发自内心地觉得王锦茵很好强,有一种说不出来的敬佩,看着她执着的表情,感觉她好美!
怎么样?我的同学王锦茵优秀吧!美丽吧!她曾对我说,她长大还想得诺贝尔奖呢。如果你喜欢她的话,就跟她交朋友吧,没准儿你还能发现她其他的优点哦!
生命中每一个日子都有美丽,每一处风景都值得我们好好欣赏。欣赏美丽,需要一份平和的心态,需要一份轻松的喜悦,需要快乐的心情。我的身旁就有一位美丽同学。
记得在那一场考试之中,我因为晚上没有准备充分,而导致我的钢笔没了墨水。我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。当我急得快要哭出来时,坐在旁边的小伙伴默默地把自己手中的钢笔递给我。我接过钢笔,连一声“谢谢”都没来得及说,就奋笔疾书起来。
第二天,发试卷了,我取得了自己满意的成绩。我刚转头准备问小伙伴考了多少分,却看见她低着头,望着卷子。我凑过去一看,原来考试时她只有一支钢笔,而且她还把它给了我。我拍了拍她,说:“谢谢你考试时把那支钢笔给我。可是你明明知道如果把这支钢笔给我,你就不能很好的完成试题,你为什么还把它给我?”
她微笑着对我说:“因为我们是朋友嘛!”
小学生五年级作文:最美的星空
一个寂静的夜晚,我抬头望着那迷人的星空,深深地被陶醉了。天空就像一个大盘子,那一棵棵明亮的星星静静地嵌在那里,即想一只只明亮的眼睛,又像一盏盏明亮的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许多幻想……有的小星星像调皮的孩子,若隐若现;有的还会偷偷地向你做一个鬼脸,在跟你你捉迷藏呢!有的小星星像害羞的小姑娘躲在云层里,不让你看清它的.真面目。月亮也很可爱,有时成了一个大弯钩,像只小船飘动在星空的海洋里;有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮。它就像一位慈爱的大姐姐,守护着星空,看着这些小星星,我的眼睛有些模糊了,好像看见无数只萤火虫在我周围飞舞,美丽极了望着那闪闪的星星,我仿佛看见星星在对我眨眼睛,说悄悄话,在告诉我星空那美丽动人的故事,我觉得我就好像飞到它们的身边。我爱这美丽的星空,我爱这神奇的大自然。
在一个寂静的夜晚,我抬头望着那迷人的星空,深深地被陶醉了。天空就像一个大盘子,那一棵棵明亮的星星静静地嵌在那里,即想一只只明亮的眼睛,又像一盏盏明亮的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许多幻想……有的小星星像调皮的孩子,若隐若现;有的还会偷偷地向你做一个笑形鬼脸,在跟你你捉迷藏呢!有的小星星像害羞的小姑娘躲在云层里,不让你看清它的真面目。月亮也很可爱,有时成了一个大弯钩,像只小船飘动在星空的海洋里;有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮。它就像一位慈爱的大姐姐,守护着星空,看着这些小星星,我的眼睛有些模糊了,好像看见无数只萤火虫在我周围飞舞,美丽极了望着那闪闪的星星,我仿佛看见星星在对我眨眼睛,说悄悄话,在告诉我星空那美丽动人的故事,我觉得我就好像飞到它们的身边。我爱这美丽的星空,我爱这神奇的大自然。
最美的手小学五年级作文
一个本子一段时光,这个本子不一样。
这是一个看似很普通的蓝色的“笔记本”,a5大小,比语文书大一些。有一个蓝色的磁扣,里面有四种内页——方格、点阵、空白、横线,每种二十四页,不多不少,薄厚适中,刚好够写下那些天马行空的创意和想象。去旅行时背上也不重。因为它是纯色款,所以可以自己diy(自己设计、创意)封面。我的这一款上面是用世界地图胶带装饰的,复古大气,配上邮票、英文字母、围巾的小图案,显得精致美观,独具个人风格。
这种装饰让你或许已经从封面上猜出这个本子是用来干什么的了。没错,这样装饰是因为这个本子是用来做旅行日记的。读到这里,疑问就出现了,这个“笔记本”到底是什么呢?它就是日本文具界的宠儿——手帐!这种可以diy出独具个人风格又可以显出内容的封面很讨人喜欢吧!这也是手帐的特点之一。
知道手帐吗?我来简单地写一下吧。为什么有些人一看书就要睡觉?因为太多的文字造成了视觉上的疲劳,刺激了大脑神经,很容易导致大脑“关机”,进入休眠状态。但假如你的本子一翻开是精美的插图、照片和自己的文字,你还会疲劳吗?这就是手帐——用更文艺的方法创造一个属于自己的小小世界。
手账本分为活页和定页。我的本子是活页,是一种便于更换和调整的手帐。在我们平常使用本子的过程中,常常觉得这儿不好,哪儿写错了,哪儿又太丑啦……便有想撕掉的冲动。可一撕——又撕坏了,好麻烦啊!活页本就不会有这样的烦恼。那么到底什么是活页本呢?一起来认识一下。
本子中间有一排螺线圈,上下各三个。把螺线圈通过两头控制开关打开,把打好孔的内页和螺线圈对好,合上螺线圈,就可以使用了。同样用这个方法可以把不要的一页取下来,而不伤及本子。非常好用,而且可以随时更换内页,它像一个做手帐必不可少的好伙伴一样,令人喜爱。
做什么内容呢?给你看看我去敦煌时做的:莫高窟、鸣沙山、月牙泉、骑骆驼……手帐难吗?贴上贴纸、剪下照片,拿上一支笔,就可以制作出属于自己的手帐。还有读书、观影、日记、美食、计划等众多好玩的内容等你挑战!
一个本子一段时光。下一个不平凡的日子拿起你的手帐吧!
最美的手小学五年级作文
我和红领巾牵手已有四年了,红领巾像一们老师指导着我做人;红领巾又像一盏明灯,让我在人生的道路上越走越好;红领巾还像一位忠诚的朋友,陪伴在我身边……牵手红领巾,让我变得越来越出色了。
我和红领巾结缘是在一年级,那时候我刚刚入学,看到大哥哥、大姐姐们胸前飘扬的红领巾,心中羡慕不已。于是,我就去向马老师要红领巾。马老师摸了摸我的头说:“只要学习认真,道德品质好,就能当上少先队员,挂上红领巾了。”于是,我就开始暗暗努力。终于有一天,马老师宣布我们全班都可以挂上红领巾了!听到这个消息,我们全班都沸腾起来。终于等到了建队节那天,我们可以入场挂红领巾了,大家踏着整齐的步子向操场走去,轮到大哥哥大姐姐们给我们挂红领巾了,大家激动万分。不一会儿,红领巾挂好了,同学们在队旗下宣誓“时刻准备着……”,我终于成为了一名光荣的少先队员。
从此以后,红领巾一直陪伴着我,时刻提醒着我,每当我做错事的时候,它就会变得黯淡无光,可当我做了好事的时候,它又变得鲜艳无比。有一次,我在草丛里捡到了五元钱,我想:哈哈,终于可以买我梦寐以求的玩具了!于是我主拿着五元钱,走到商店门口。这时,我无意中看到了持在我脖子上的红领巾,它好像在轻轻地责备我:“哼,还是少先队员呢!捡到东西占为已有,怎么对得起我呀!”我听懂了它的话,觉得很惭愧,对不起我的红领巾。于是,我把这五元钱交到老师手里。这时,我的红领巾仿佛又变得鲜艳无比了,我的心情也一下子开朗了。
红领巾指导我做人,伴随我成长,和红领巾牵手,我觉得受益无穷。
最美的手小学五年级作文
手在生活中是一个必不可少的器官,可以方便生活,可以带给人温暖。
摔倒时是别人帮助你,伸出温暖的双手将你扶起来。发生车祸时,母亲没有第一时间保护自己,而是用充满母爱的'双手推出孩子,牺牲了自己。在手术室里,医生用拥有魔法的双手与病魔做抗争,将一条条生命从病魔手里夺了回来。如果没有充满爱的双手世界该怎么办?请我们大家都能伸出传递爱心的手。
社会上也有一些人没有爱心之手,他们用手做出各种各样的坏事,甚至是违法犯罪的事,新闻上电视上屡见不鲜。有往食品里添加各种有危害的添加剂的,有向婴幼儿的奶粉里添加有害物质的,甚至为了自己的私欲拐卖和残害儿童的……为什么这些人不愿意伸出爱的双手呢?我终于明白了,原来是他们都没有一颗善心。
“如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”让我们做有爱心的人,一个善良的人。一起伸出爱的双手,将我们的生活创造的更加美丽。
小学五年级最美的人作文
生命中每一个日子都有美丽,每一处风景都值得我们好好欣赏。欣赏美丽,需要一份平和的心态,需要一份轻松的喜悦,需要快乐的心情。我的身旁就有一位美丽同学。
记得在那一场考试之中,我因为晚上没有准备充分,而导致我的钢笔没了墨水。我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。当我急得快要哭出来时,坐在旁边的小伙伴默默地把自己手中的钢笔递给我。我接过钢笔,连一声“谢谢”都没来得及说,就奋笔疾书起来。
第二天,发试卷了,我取得了自己满意的成绩。我刚转头准备问小伙伴考了多少分,却看见她低着头,望着卷子。我凑过去一看,原来考试时她只有一支钢笔,而且她还把它给了我。我拍了拍她,说:“谢谢你考试时把那支钢笔给我。可是你明明知道如果把这支钢笔给我,你就不能很好的完成试题,你为什么还把它给我?”
她微笑着对我说:“因为我们是朋友嘛!”
最美的同学,你身旁有吗?
最美少年作文小学五年级
最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地;千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。
他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。现在大部分的孩子是衣食无忧的一代,是被很多人关爱着长大的一代,看节目时,他们也会掉眼泪,那更多的是同情的泪水,她们难以找到内心的共鸣,因为没有相似的经历,所以很难体会。但是只要他们能知道,在同一片蓝天下还有这样一群少年,他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练,他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上,值得所有人学习。
对于这一代孩子,孝行不该是个口号,而应该是行动。首先,能自己的事情自己做,而不是要求别人代劳,就是孝行。第二,能做力所能及的家务事,也是最好的孝行。第三,能主动帮助有需要的人,从小事做起,从平凡事做起,也是孝行。
爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。
一颗清纯的,圣洁的心…最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤…。
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最美的老师五年级作文
世界上的美有许许多多种,而有一种美,不张扬,不浮夸,虽朴实无华,却能深深打动人的心灵,就像我们的班主任——可亲可敬的朱老师。
如果你听到课堂上传来铿锵有力的讲课声,那一定是朱老师在向她的学生们传授知识。对待教学她总是一丝不苟,时而滔滔不绝,时而绘声绘色,上朱老师的课简直是一种享受。美丽,则在朱老师的一举手一投足间展现出来。
记得那是期末考试前夕,朱老师在课上认真地为我们讲解习题,对于比较难的,大家一知半解的题,朱老师不厌其烦地讲了一遍又一遍,直到大家都理解才罢手。正当大家全神贯注之时,朱老师却突然停止了讲课。同学们顺着朱老师的目光齐刷刷地投向最后一排,原来是一位男同学开起了小差,不认真听讲,饶有兴趣地玩着橡皮。
朱老师严肃地走了过去,教室里顿时鸦雀无声,这位男同学肯定要受到老师严厉的'批评了。瞧着他涨红着脸,不知所措的样子,大家都为他捏了把汗。没想到耳边传来的却是朱老师温柔的声音:“橡皮是很好玩,但也要分场合玩,马上就要期末考了,课堂上的内容对每位同学都很重要,你这样玩会影响到期末成绩。“朱老师的话虽然和颜悦色,却字字说到了人的心坎里,可比训斥责骂更管用,这位男同学不仅认识到了自己的错误,也为全班同学敲响了警钟。在此后的每节课上,都没有任何同学再开小差,而我们班在期末考试中取得了优异的成绩。
夜空中最美的是闪烁的繁星,骤雨后最美的是绚烂的彩虹,而在校园里、在课堂上,最美的就是我的老师,这份美丽,永远不会改变!
最美的风景五年级作文
每一个人的心中都有美丽的风景,它们各式各样,千变万化,风景随着你的发现而变化,它总是那样美丽、神奇。下面是小编为大家收集最美的风景五年级。
作文。
欢迎借鉴参考。
夏天的早晨,妈妈爸爸带我到郊外游玩。
到了郊外,我就被这里美丽的风景给迷住了。蓝蓝的天空笼罩着大地,就像妈妈爱抚着孩子一样,地面上,山很高,朵朵白云围着它在转圈。山下,有一片树林,这里是小鸟的家园,无数小鸟在树林里歌唱嬉戏。树林的中间有一条清澈见底的小河,小河的水清得可以看见河底的鹅卵石,河水倒映着两旁的景物。
看,那里有一只小小的绿壳乌龟,它小心翼翼地探出脑袋,左瞧右瞧,看到水草抖动一下,它就吓得把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。河里还有小鱼,它们一天到晚总是在小河里没完没了地玩,有时玩捉迷藏,有时比赛游泳,有时比赛跳高。河岸上,有许多五颜六色的花儿,微风一吹,朵朵花儿翩翩起舞,它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈啊,不肯离去。
这里真是太美了!该回家了,我非常不舍,我想我还会来这里的。
光阴似箭,日月如梭,转眼夜幕降临,太阳从天际滑落,雨早已停止,一滴水从屋檐滴落在我手心,一只青蛙从水塘跳到亭子之中,灯光慢慢暗淡下来,不是电的原因,而是雾更浓了,水塘往外冒着气,这足以证明天气越来越凉了。
这就是九宫山,从早到晚被白雾而缠绕,偶尔也会下点雨,温度最高也只有十几度,真是一处绝好的避暑胜地!
风景是供人们观赏,玩乐的好地方。但是在我看来,风景不是那高大的阿里山,浩瀚雄伟的长江黄河,壮丽的宫殿,和闪闪发光的皇家园林,我觉得最美的风景应是大家每天都能看到的——妈妈的笑容。
每当我遇到事灰心丧气时,妈妈总会出现在我的面前笑嘻嘻的对我说:“欢欢,你遇到事总这样,你必须学会坚强,俗话说的好,世上无难事,只怕有心人。只要你勇敢的去面对,实事求是就一定会成功,这时妈妈的笑容给了我无限的力量去面对失败。
当我一次次成功时,妈妈会笑着对我说:“你不能骄傲”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。我便会充满自信的点点头,以表示以后会更加努力。
妈妈虽然不是什么名人,但他让我懂了很多,从一个不懂事的孩子,变得懂事了,妈妈的笑容是一部最好的风景。
妈妈那平凡的,和蔼可亲的笑容,才是我心中最美的风景。
每一个人的心中都有美丽的风景,它们各式各样,千变万化,风景随着你的发现而变化,它总是那样美丽、神奇。
当你帮助他人解决困难与疑问时,你的帮助给予了他人春天般的温暖,此刻你心中的风景是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!因为我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛!
当别人获得你的帮助而对你感激地说声谢谢时,你心中的风景是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因为只要你帮助了别人,别人也会回报你、感激你的。
当你给老人、幼儿让座时,你心中的风景是欣慰的,一定感到十分喜悦的,因为尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢!
当建筑工人们为我们建造楼房的时候,你心中的风景一定是充满了感激和敬佩之情的,他们是多么的辛苦,为我们奉献着,有时甚至要冒着酷暑,顶着刺骨的寒风,工人们付出了辛勤的汗水,为我们建起了一栋栋高楼大厦,创建了美好的家园,我一直尤衷地敬佩他们。
冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了。
你看,青的草,绿的叶,各种五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来,来欣赏这美丽的景色。
花园里,各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,舞动着它那美丽的翅膀,它们并且很亲热的落在人们的身上。
湖岸边,杨柳姑娘也抽出了新芽,对着美丽的湖面,梳理着美丽的秀发,地上起眼的小草,也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱,探出嫩绿色的小脑袋,也想看看美丽的景色。
赶着这美好的季节,人们有的去郊游,有的去种树,有的则是急着工作。俗话说?“一年之计在于春,一日之计在于晨。”
我希望这美丽的景色能永驻人间,让整个人间充满生机,充满活力。
我喜欢这美丽的景色,因为它让我感到了快乐。
真得希望?“冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了。”
最美少年作文小学五年级
我叫唐婉晨,出生于12月8日,是新民路小学四年级三班的学生。四年来,老师的言传身教,母亲的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使我一天天成长为一名品学兼优的小学生。
一、尊敬长辈,孝顺母亲。
在很小的时候,我就失去了父爱,而妈妈将所有的爱都给了我。在妈妈的心中,我是个尊敬长辈、孝顺母亲的乖乖女。我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还会帮助妈妈做一些力所能及的家务活。我会在母亲工作一天回到家后为他倒上一杯热茶;当妈妈将饭菜摆上桌时,我会甜甜地说一声:“妈妈,你辛苦了!”;每天晚饭之后,我会陪着母亲一起收看新闻联播,讨论实事政治;也会为妈妈捶捶背,捏捏肩膀,因为我的乖巧懂事,我们的家里时常充满欢乐的笑声。
二、品学兼优,屡创佳绩。
在老师的眼里,我是个勤奋好学、积极向上的阳光女生。学习上,我求知欲强,课堂上,我敢于提问,善于质疑;课余时间,我大量阅读有益身心的书报杂志,以开阔自己的视野,丰富自己的课外知识。每天的家庭作业坚持独立、认真完成,“今天的事情一定今天完成,决不留到明天”这是我对自己的一惯要求。工作中,我总是严格要求自己,尽力做好老师的左右手。我每天都会早早地来到学校,组织同学们早读、安排清洁值日生打扫卫生,轮到我大队值日的那天,我总是最早到校督促组员站岗、检查卫生、填写“三风”检查表,尽管当干部占用了我的学习时间,但是,我却毫无怨言,每次都能挤出时间来完成学习任务,只要合理安排,学习和工作是不矛盾的。四年来,我的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的`“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中屡获奖项,这一张张鲜红的奖状,都是我努力奋斗的结果。
三、诚实守信,热心公益。
我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动之中。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。汶川地震,我捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中;在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感受到了来自我们少年儿童的温暖和快乐。生活中的我,就是这样――用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
四、懂得感恩,深受好评。
我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。我发自内心地尊重与敬爱师长,校园内总能听到我亲切的问候:“老师,您好!”我认为:是老师给予我知识,帮助我成长;是家长的关怀照顾让我快乐成长。没有老师和家长的辛勤付出,就没有我取得的成绩,因此回报老师和家长是我勤奋的动力。我也深深懂得:“得之于人者太多,出之于己者太少”。因此,我更想做个感恩的女孩!于是,在劳动实践中我向累活、脏活挑战;在为班级服务中我向时间、能力挑战;在校园里,我成功挑战播音主持,架起一座学校与同学之间沟通的桥梁。
五、一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎能见彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强;风雪过后,更见青松伟岸。我正用自己的正直和善良为曲,热心和宽容为谱,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的诗;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天!
最美的陪伴五年级作文
你哭了,永远都有一个人比你更心痛。她叫做母亲。
——题记。
听说在我出生之前,母亲是一个不一爱一言语的人,甚至像一个书香门第的小一姐。人家走一步,她得迈两步,这样的一个女人。可是因为我,她变了……小时候我常被人欺负,也老一爱一哭,她不喜欢一爱一哭的我,说我老实,被欺负的一性一子像父亲。每当我大哭时,她只是等我哭完,然后告诉我;“别人欺负,得自己解决,不能老哭,也别找我们。别人怎么对你,你就怎么对他们……”我含一着泪,点点头。
小时候的我很顽皮,也一爱一闯祸,也常常挨打,甚至会被罚跪凳子,多长时间就不记得了,只知道跪完之后,脚麻,走不动了,有时腿也会打颤。被母亲打,也只是家常便饭的事,母亲打人不用棒子,而是用又细又软的枝条,一下打下去,又痛,又痒,火一辣辣的`感觉。红印子,一天,两天都是退不掉的。
说真的,在童年的记忆里,母亲留给我最多的就是打我。有时用织一毛一衣的线针,有时用细枝条,有时用书本,反正就是母亲手里有什么,就用什么打,但母亲绝对不允许别人伤害我。
记得有一次,我被一个同村的小孩推倒,脸着地,我的半边脸血肉模糊,伤口又触及到左眼的眼角。母亲跑了过来,可能是因为跑得太急,撞到了桌角。母亲仔细的处理我的伤口,帮我包扎。回到家时,父亲已经在家了,母亲便叫父亲去给我讨个说法。而父亲说:“孩子没事就行了,何必与人理论……”母亲便与父亲争论起来,我只是呆呆地站在一边,那时我才8、9岁,突然觉得母亲一点也不凶。
现在的我,也避免不了与母亲争吵,但是她在一天天的变老,仿佛是我童年后的一个转身,她的脸上就爬上了皱纹,在眼角,在额头,在慢慢的苍老。
母亲的手,也有了一层薄薄的茧,我可以想象,在不久的将来,这双手会从白皙到干枯,我甚至觉得那是一双哭泣的手。哭泣岁月,它的苍老,它的摧一残,它的死亡。
我想,只要母亲还在,我还是孩子,还是可以哭,还是有根的花,还可以多姿多彩,还可以天真烂漫,可以是长不大的孩子。只要母亲在,你不会担心,找不到回家的路。
你哭了,永远都有一个人比你更心痛,她叫做母亲!
最美的陪伴五年级作文
秋风萧瑟,细雨阵阵,把我的思绪带到了去年的那场雨中。
那是星期四,老师规定我们交作业的日子。我因一些事没能按时交作业,只好在放学后再交给老师。想不到在放学前,雨突然就下起来了,我想着要早点回家,就赶紧抱了作业向老师办公室冲去。到了办公室后,我放下作业,就想立马回去,却被老师叫住了,他告诉我说,我的作业不认真了,并迅速地指出了几个地方。确实,老师指的那些地方我都没有认真写,老师语重心长地对我说:“期末考试就快到了,虽然你期中考试考得很好,但期末与期中不一样,这是小升初的考试,你可不能在紧要关头掉链子呀!这个时候,应该比平常更认真才行。”老师又对我说了不少勉励的话,等老师说完,天已经快黑了。我急忙跑到楼下一看,雨已下得十分猛烈,我又没有带伞。这时,老师撑着雨伞下来了,见我呆在那里,就提议与我一起往回走。于是,我们就一起撑着伞向回走,老师边走,边教给我学习的方法。望着老师的.白发与皱纹,顿时我感觉到不好好学习,怎么对得起日夜操劳的老师呢?他为我们付出了那么多。不知不觉中,我已经到了家。有老师的陪伴,我的求学之路上,不惧风雨。
又是一个秋雨绵绵的日子,我不由得想起了一直陪伴着我的老师,内心充满了感激之情。
最美的花五年级作文
微笑是生命中最美丽的花朵!微笑给的很少,但它的价值很高。再穷的人也笑得起,再富的人也不会觉得笑多余。一个微笑只有几秒钟,却给人生留下了美好的回忆!
微笑是春风,它亲吻人们的心,让人感到温暖,消除心中的寒意。有一次坐公交车,车上的人挤得像罐头沙丁鱼。不经意间,一个黄毛大妈踩到了一个平头小伙子,平头瞪了她一眼,很强势!她笑着说,对不起!那个微笑,像一个温暖的春风,吹散了乌云,战争平息了!
微笑是人心的蓓蕾。刚开始写作文的时候,雾里抓笔,然后东一锤西一胡子。我写的作文太烂了!爷爷看到了,摸着我的头说,写出来就好!他笑了,那笑容就像一朵盛开的金菊,坚定了我的信心,迈出了勇敢的第一步!
微笑是音乐,就是人们即使不懂语言,肤色不同,也可以在微笑中交流。一年春天,我在鼓楼公园遇到了几个‘老外’。他们笑着和我一起玩。虽然语言不通,但真诚的微笑为心灵架起了一座桥梁!微笑是阳光,是对生命的热爱,是对他人的善意,是对苦难的蔑视,是对苦果的轻松,是对事业的信念,是对未来的乐观。
生活是一面镜子。你对它微笑,它也对你微笑。你为它哭泣,它也为你哭泣。阴天,大风天,雨天,要多留笑容!
微笑是一种财富,它只属于自己,它是真善美的表达,是人生真情的奉献。个人笑容多,可以更快;家庭有更多的微笑,可以更幸福;民族多了笑容,可以更和谐;国家有更多的微笑,可以更富更强;有更多的微笑,世界会更美好!
在人生旅途上,别忘了带上精致迷人的名片——,微笑吧!
最美的陪伴五年级作文
什么是陪伴?这问题一直徘徊在我的脑海中,久久不能解决。今天,我终于能用三个事例表达“陪伴”。
(一)发烧。
晚上,我洗好澡,僵在床上昏昏欲睡,总觉得脑子里一片空白,头非常的沉重。不知不觉中我迷迷糊糊地进入了梦乡,但并没有那么甜蜜。半夜,已经是晚上十二点钟了,我渐渐地醒来了。听着街上摩托车的“轰轰”声,自行车的“叮叮”声,以及小车的“滴滴”声,心中难免睡不着。只觉得自己全身热乎乎的.,便跑到妈妈的卧室,跟妈妈说明情况后,妈妈为我量了下体温。糟了!发烧三十九度了。妈妈二话不说,穿着睡衣,抱着我跑到医院,身影浅了,浅了……在医院母亲一直陪着我。
(二)象棋。
中午,吃过午饭,家家户户的老人、大人、小孩都出来了。老人在树荫下乘凉;大人有的浇花,有的……小孩便成群结队地像小鱼一样跑出去玩了。我却与众不同,拿着一副象棋去找老爸玩。“老爸,那就开始吧!”我一副胸有成竹的样子对老爸说。老爸也只是动动嘴唇,微微一笑,伸手下了第一步,我也不甘示弱地出棋。过了好久,我们才打了个胜负,最终,我还是下不过技术高超的老爸。这是父亲的陪伴。
(三)体育课。
上体育课了,我迫不及待地冲下了楼,排好队,等待老师“发令”。“跑操场四圈”。老师一声令下,同学们像一匹匹野马飞跑,我也不例外。但是,等我跑到第三圈时,不小心摔倒了。脚上擦破了皮,流出了大片血,有几位同学扶我到医务室,自己在门口等候。我在里面,看到了他们的身影,不禁热泪盈眶,流下了眼泪。这是朋友的陪伴。
现在,我知道陪伴是父亲的陪伴、母亲的陪伴、朋友的陪伴,成长中有许许多多说不完的陪伴。