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难忘王老师的中小学作文
每当听到《老师最理解我》这首歌时，我就会情不自禁地想到已调走的王老师，她是我印象中最好的一位老师。
王老师是我一至三年级的语文老师，她有一双会说话的眼睛，我们每天都能碰到她的目光。她的目光有时带着表扬的神情，有时却含着批评的意味；有时是温和的，有时却是严厉的'。一次上语文课，同学们都在聚精会神地听讲，可是我却在写生字。王老师一下就发现了，只见她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，好像在说：“你为什么不认真听讲。”下课铃响了，我羞愧地向老师承认错误。这时，王老师眼里带有笑意，好像在说：“知道错了就好。”
王老师还非常关心同学。有一次，我们班的一个同学吐了，同学们都捂着鼻子跑开了。王老师不顾脏，把沙子铺在上面，亲自用扫把扫干净了，还倒了一杯水给那位同学，那位同学激动得热泪盈眶，我们都惭愧不已。
还有一次，我上课上到一半时，突然肚子疼，王老师见我十分痛苦，于是就背着我送我回家。一路上，王老师累得满头大汗。费了九牛二虎之力终于到了家，妈妈留王老师喝口水，王老师说：“不了，我还有课。”说完，就匆匆地走了。
像这样的小事还有许多…事虽小，却折射出王老师关爱学生的品质。现在，王老师虽然调走了，但我依然想说：我们爱你--王老师，你真是我们心目中的好老师。
指导教师：彦儿。
（中国大学网）。
难忘王老师的中小学作文
您在我们遇到困难时孜孜不倦地引导我们走出困境；在我们调皮捣乱时耐心劝阻我们……啊！谢谢您，王老师！
还记得，二年级的时候，您来到我们班教学。当时，自称是“踢个足球能飞上天”的调皮鬼吴飞看您又高又瘦，肯定好欺负！于是在您转身在黑板上写字时，吹了几声十分响亮的口哨“嘘嘘—”忽然，老师面带微笑地转过头来，说：“同学，你们听吴飞同学口哨吹得多好听呀！下课后请吴飞同学到我办公室来一趟！”
同学们的'目光齐刷刷地转向我的同桌—吴飞。他的脸一会儿比红得发紫的樱桃还红；白的时候又比雪还白。我幸灾乐祸，心想：“啊哈！叫你上课不认真听，搞这些小动作，报应这不就来了吗？”
“吴飞，你的口哨声清脆响亮，很有音乐天赋，但是上课是学习时间，请你到下课再吹，ok？”王老师问出这样的问题，着实让我们大吃一惊。吴飞听了老师的话，头摇得像个波浪鼓一样乱。看见平日里趾高气昂的吴飞一副唯唯喏喏，毕恭毕敬的样子，让我们狂笑不已。
从此，吴飞的学习成绩就像开火箭一样，飞速增长，从六十多分“飞”到了九十八、一百分。当你们用看巨人的眼神看他的时候，他却谦虚地说：“要不是王老师她在我调皮捣乱时耐心地引导我，我的成绩怎么会飞速提高啊！是王老师教育有方啊！”
是啊！在同学们调皮捣蛋时，你是温柔耐心的。
王老师，您已要退休，很快就要离开我们了。但是，您会永远在我们心中，我们一起度过的美好时光，会永远烙印在我们的心中。
您是我们人生道路上的指明灯，照亮了我们的漫漫人生路。
难忘王老师的中小学作文
这几年来教过我的老师很多，可是给我印象最深的还是我的班主任—王老师。我的王老师是一个做事认真、对人要求严格的.人。她戴着一副近视眼镜，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，一张会说的小嘴。
她做事认真，一天到晚备课，上课，批作业，不辞辛劳。下午放学了，我们都走了，她还在办公室里不知疲倦的批改作业。课堂上，她那抑扬顿挫的声调，变化多端的手势，极端丰富的表情，以及不断翘起的大拇指，经常赢得我们热烈的掌声。她还很幽默呢！她经常讲一些小笑话给我们听，惹得我们我们捧腹大笑。
王老师非常关心我们的身体。每天早晨，我们在教室里早读，而她却把教室的里里外外打扫的干干净净，地拖得一尘不染，不怕脏，不怕累。有的同学看到王老师豆大的汗珠从额头上流下来，急忙拿出餐巾纸给王老师擦汗，王老师和蔼地说：“孩子，我热点没事，赶快回位读书吧，早晨就这点宝贵时间。”听了王老师这番话，我的眼泪簌簌地流了下来。
王老师就是这样一个爱班级，爱学生，能给同学带来无穷智慧和快乐的好老师，我永远爱我的王老师！
难忘王老师的中小学作文
老师是辛勤的园丁、护花使者，像慈母一样的爱我们，王老师就是这样一位关心我们成长的人。
我一个人呆呆地站在大门口，望着妈妈来接我回家。一个熟悉的声音在喊我：“你怎么还不回家?”我回头一看是王老师，我说：“今天家里可能没有人来接我，我又没带伞。”王老师说：“我送你回家。”王老师背起了我的书包，撑起了伞，对我说：“你要好好学习，认真读书，学好本领，做四化建设的有用人才……”我们说着说着就到家了。在灯光下我望见老师的衣服湿透了，她远去高大的背影，让我内心有说不出感激之情。第二天王老师却感冒了。
一放学，我就到医院看望老师，我含着泪水说：“对不起，老师都怪我让你生病了，我以后一定记住你的教导，努力学习、报效祖国。”王老师脸色露出了一丝笑容。
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难忘王老师的中小学作文
每当听到《老师最理解我》这首歌时，我就会情不自禁地想到已调走的王老师，她是我印象中最好的一位老师，难忘王老师。
王老师是我一至三年级的语文老师，她有一双会说话的眼睛，我们每天都能碰到她的目光。她的目光有时带着表扬的神情，有时却含着批评的意味；有时是温和的`，有时却是严厉的。一次上语文课，同学们都在聚精会神地听讲，可是我却在写生字。王老师一下就发现了，只见她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，好像在说：“你为什么不认真听讲。”下课铃响了，我羞愧地向老师承认错误。这时，王老师眼里带有笑意，好像在说：“知道错了就好，记事作文《难忘王老师》。”
王老师还非常关心同学。有一次，我们班的一个同学吐了，同学们都捂着鼻子跑开了。王老师不顾脏，把沙子铺在上面，亲自用扫把扫干净了，还倒了一杯水给那位同学，那位同学激动得热泪盈眶，我们都惭愧不已。
还有一次，我上课上到一半时，突然肚子疼，王老师见我十分痛苦，于是就背着我送我回家。一路上，王老师累得满头大汗。费了九牛二虎之力终于到了家，妈妈留王老师喝口水，王老师说：“不了，我还有课。”说完，就匆匆地走了。
像这样的小事还有许多…事虽小，却折射出王老师关爱学生的品质。现在，王老师虽然调走了，但我依然想说：我们爱你--王老师，你真是我们心目中的好老师。
难忘王老师的中小学作文
我有一个很好的英语老师,她是王老师.王老师长着瓜子脸,戴着小眼镜,长长的头发,看上去十分的和蔼可亲.
王老师对我们非常好,也非常的'耐心.遇到我们不懂的时候,她总是一遍一遍的教,直到我们弄懂为止.记得有一次,我和张因斯通过了cctv英语大赛初赛,一个星期后就要进行复赛.时间特别紧,我们又要上课王老师的事情也特别多.她就利用中午的休息时间教我们,一遍一遍的,一个一个的教,没有厌烦的意思.
复赛成绩出来了,我们都没有通过.她却没有一点失望的神情.只对我们说:“还要加油哦!”
令我难忘的王老师老师的小学生作文
上课要求非常严厉。
“王汉林，你在写字的时候不要趴着！”“郑坤水，上课的时候要认真听讲，不要开小差。”王老师的要求就是：在上课的时候认真听讲，老师布置的作业要认真完成，作业写错了之后要及时订正。王老师的严格政策铁打不动。可你别看只有三条，但是只要你犯了其中一条，再见！男厕所去吧！俗话说得好：“严师出高徒！”，我们在王老师的“严刑”逼迫下，刻苦学习，勇攀知识的高峰。呵呵！终于应验了一句名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。班级的总分自然也飞速提高啦！（中国作文网）。
非常体贴关心学生。
如果你要是以为王老师是一位非常“可怕”的老师，那么你就大错特错了。其实王老师十分关心我们，一有同学没来上课的时候，她就焦急地拨打电话，询问那位同学为什么没来。及时查明情况。课后并为请假的同学补习落下的功课，看，王老师多么尽职尽责呀！作为她的学生，我们个个都感到王老师的爱带给我们家一般的温暖。
记得有一次，我们班的同学正在参加升旗仪式，突然一阵臭味扑鼻而来，哦！原来是我们班的谢森康早上不知道吃了什么东西，呕吐不止。王老师见状，立刻取出纸，一边给谢森康擦嘴巴，一边拍谢森康的背部止吐。等谢森康呕吐一停下来，王老师就带着谢森康直奔医务室……。
用妈妈的话来说，王老师就是“爱生如子”！可见王老师对同学们的关心。王老师的爱似一缕阳光，能照亮孩子们的心田。
讲话风趣幽默。
“哈哈哈……”，听，这就是从我们班传来的笑声，因为王老师的一句不经意间蹦出的笑话，引来了阵阵笑声。当时的情况是这样的：我们班的郑坤水同学正在专心致志地玩手指头，王老师见了，皮笑肉不笑似笑非笑地说：“坤水同学，手指是不是很好玩哪？”结果郑坤水傻乎乎地应了一声“啊”，搞得我们表演起了模仿秀，更是惹来了一阵阵的欢笑声……
以难忘的老师为话题的作文：王老师您在他乡还好
那时，我12岁，上小学五年级。
秋天刚过，教语文的吴老师就调到县城去了，我们35个孩子一下子成了没人管的“野”学生，上课时，不是爬树掏鸟窝，就是下河捉鱼，或者到田野里挖红薯，刨花生……挨到放学，才像散飞的鸟儿各回各家。
这样一日一日混下去，不知过了多少天。有一天，校长领着一个年轻的女老师给我们介绍说：这是刚毕业的王老师，以后就是你们的班主任了。从此，王泽英老师做了我们的班主任兼语文老师。
王老师爱笑。平时总是抿着嘴，好像随时准备笑，对准都是这样，就像她的世界里全是阳光。
天气转凉，再变冷的时候，我们开始上晚自习。
对于我们这些农村孩子来说，晚自习就是我们的乐园。每当夜幕降临，教室里烛光点点，就像进入了一个童话世界。我们几个调皮的男生总把蜡烛当做魔力无穷的玩具，想方设法在上面找些乐趣：捉只虫子在上面烤，把女生的头发在上面烤成卷，把蜡烛流下的“油”抹在谁的作业本上，看着人家在作业本上使劲儿写字却写不上去，我们很开心。
晚自习课上，我们变着法子玩得不亦乐乎。我还发明了一个“绝活”。冬天，看到农家的院子里晒满了红红的辣椒，在夕阳的照耀下闪着光亮，我们几个偷偷地抓抓几把塞进书包。上晚自习的.时候，我把蜡烛放在桌子底下．然后把辣椒悬在上面烤，只一会儿．屋子里便充满了呛人的气味，我们几个便率先冲到院子里，也装模作样地随着大家“咳咳咳……”
第二天上学的时候，我从家里给班里的同学带了一书包爆米花，王老师带头给我鼓起了掌！
那年的冬天，我的学习有了转机，成绩上升得很快，甚至于要去镇里参加竞赛。当爹听到这个消息时，他几乎不敢相信自己的耳朵。不凑巧的是，天下起了大雪，纷纷扬扬的雪把天和地搅成了一团。爹把我从家里一直背到学校，脸都冻成了冰疙瘩。“王老师，别……别去了，天太坏了。”爹木讷地对王老师说。王老师依然笑着：“没事儿，我用向行车带着他去。”
路上，哪里是树，哪里是路，哪里是天，全都分不清楚了。(本站)王老师就像一只风中的鹰，庇护着我，她努力地蹬着车子。我们走得很慢，平时只要半个小时的路，我们用了一个半小时才赶到，我都记不清栽了几个跟头，磕碰了几处伤口了。在进考场的时候，王老师什么都没有说，只是对我笑着竖起了大拇指。
那次竞赛，我得了第一名！可是，王老师却没看到，因为那以后不久她就去了西藏。
难忘的老师王老师作文
自从我来到新教育小学，我就认识了王老师。王老师的个子非常的高，老师总爱分头，我们老师带着一副眼镜，老是喜欢蓝色。
那是我上的是三年级，我老师就教我们数学，我的成绩比较差，就是王老师把我的数学成绩提上去的。我为什么对王老师的了解那么多呢？那是因为王老师已经教导我两三年了。
人们常说：老师是祖国的园丁，可我不这么觉得，我觉得我们班的王老师就像一问全知的?百科全书?。上课的时候同学们问老师非常多的问题，老师也不厌烦，就一一的给他们讲，给他们说。
课下老师好像一本《战国策》。有的时候老师给我们讲古代的人物，有的时候老师还帮我们出主意。王老师总是教育我们，帮助我们，考试的时候，我们没有考好，老师总是说，不要灰心，争取下一次考好，做每件事都信心十足的去面对它你一定能做好。
班会上，王老师更像一本《思想品德》总是教育我们要积极.勤奋.助人.讲卫生.要用心做好没一件你应高做的事。
老师还给我们上体育课，上体育的时候，有一段自由活动时间老师却变成了一本《笑话大全》，老师给我们猜谜语，讲笑话，同学们和老师都哈哈大笑起来，老师笑得可开心了，好像年轻了十几岁，再体育课里，同学们和老师都非常的开心。
王老师的知识渊博，有聪明的智慧。在这一位老师的帮助下，我会积攒更多的知识，提高做事的能力，成为有用的人。
最后，我要谢谢王老师，谢谢全天下的老师们，你们是伟大的。
令我难忘的王老师老师的小学生作文
“王老师是一位令我非常难忘的老师”，看到这个题目的时候，我想你一定会问王老师为什么会令我难忘了吧？其实这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发，还有着端正的五官，在她的鼻梁上挂架着一副眼镜，显得知识就更加渊博。在她的带领下，我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗？且听我慢慢道来。
令人难忘的细节中小学生作文
“细节决定胜负”这句话一点都没错，只要我不小心放过了一个十分微小的细节问题，就很可能失败。那是在一次英语听写和语文测试中我明白了这个道理。
四年级上学期的时候，竞选英语十月份的单词王，我的听写只要再得一个100分我就可以竞选上了，妈妈答应我，只要当了单词王就请我吃“肯得基”。在听写的时候我不太认真，写完也不检查，下午收到了本子，十分兴奋，打开本子一看，我的脸色一改，大吃一惊，98分，一个字母写错了，我十分扫兴，吃不了汉堡了。我开始怀疑自己是不是听写时脑子坏了，这些单词在平时是十分简单的，没想到我这次在小沟里翻了船，谁让自己这么粗心，单词写完后不检查才会这样，我下次一定不能放过这个小细节了。
语文考试就是更加离谱了，作文竟然扣了七分!题目是“难忘的一件事。”事后我又看了看题目，发现我虽然是写一件事，可是没有突出“难忘”这两个字，作文里根本没提到!明明对我来说，写作文只是小菜一碟，可是我竟然失误了，这时我才懂得了注意细节的重要性。这真是一个让人难忘的教训啊!
俗话说：“少了一个铁钉，坏了一个马掌;坏了一个马掌，折了一匹战马;折了一匹战马，亡了一个骑士;亡了一个骑士输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个国家。”这一个马掌钉微不足道，却关系到一个国家的命运。所以说啊“细节决定胜负”是有道理的。
难忘的老师王老师作文
今天下午，风云再起，新一轮的古诗擂台赛在一番激烈的龙争虎斗中落下帷幕，赵砚博同学力挫群雄，守擂成功。
硝烟还未散尽，意犹未尽的同学们突然把矛头瞄准了王老师。对！平时总是老师为难学生，今天，学生也为难一下老师如何？只听有人大声高呼：“王老师pk赵砚博！”
“好！”霎时间，同学们的欢呼声如巨浪滔天。
过了好一阵子，还在人群中挣扎的王老师仿佛终于下定了决心般大声说道：“好！比就比，不要推我啦。就让张舒其同学做裁判吧。”
教室里顿时安静了下来，王老师与赵砚博的决斗正式开始！主裁判张舒其高声宣布：“请说出带有数字的古诗。”话音刚落，王老师毫不含糊，抢先说道：“一去二三里，烟村四五家。”赵砚博也不甘示弱：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”
唉！姜还是老的辣。老师就是老师，不服不行啊。王老师最终以七首诗的绝对优势大败赵砚博。一场比赛，开始时如暴风骤雨般热烈，最后却以偃旗息鼓而告终。唉！此刻同学们个个像没了气的皮球般垂头丧气，大家这是不甘心啊！
于是，有人又开始飞快地转动起脑子，琢磨着再次为难王老师的方法。就在此时，下课铃骤然响起。大伙儿还没回过神来，只见王老师一个闪身夺门而逃。
“不好，王老师要逃跑！”
嗯！怎么能轻易放了他。追！我赶紧冲出门，望着逃之夭夭的王老师大吼一声：“王老师，你别逃！”
中小学生读《新来的王老师》有感2
我们学习了语文课《新来的王老师》，课文内容是这样的：王老师是新来的，不了解班上的情况，在第一节课，就闹了一次笑话。老师让同学们回答问题，无意中点到了所谓的“差生”蔡林，引得全班同学大笑。后来王老师了解到：蔡林会回答问题，但他想着自己是差生就没回答。王老师给他了一个信封，里面全是小时候被别人当作差生后来成名的大人物的例子，这给蔡林很大的鼓舞。通过这件事，我明白了一个道理，自信应始终如一。
蔡林是差生吗?其实他并不是差生，他也会回答老师提出的问题，可他也认为自己是差生，没有了自信，不愿意回答老师的问题，其他同学就会一直认为他是差生，时间长了，差生了印象也就产生了。试想一下，如果每一次老师提问他时，他能够自信一点，会了就说，不会了下课问老师，老师也不会认为他是差生。所以我们学生学习时，就要自信如一。
此时我就想到课文中王老师给他举的例子。爱迪生小时侯反应奇慢，老师认为他没有学习能力，但他发明了电灯。如果他也认为自己是差生而不去学习的话，电灯也不知道什么时候才能发明呢。爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字，这比我们绝大多数小学生说话、认字都慢，但他却成了大科学家，如果他也想着他什么都学不会，他就不会成为科学家。
前一段我看过一个报道，说是一个智障儿叫舟舟凭着自己的努力当上了音乐指挥家。这些事例都告诉我们，学习只要自信如一，我们就能成功。
同学们，我们马上就要小学毕业了，如果你感觉你学习成绩不错能升级的话，你要自信如一，如果你感觉你学习暂时不好的话，也要给自己自信，相信自己，坚持下去，你一定会成功的。