优秀作文需要有留白的空间，让读者在阅读过程中产生思考和猜测的乐趣。小编为大家搜集了一些优秀作文范文，希望这些范文可以给大家提供一些写作的指导。
三年级文具作文
一天，阳光灿烂，小红的妈妈心情很好。妈妈想给小红买一些文具，于是，妈妈就去买了。
小红的妈妈到超市，左看了一下，右看了一下。最后，小红的妈妈在最下面看到了一个粉红色的文具盒上面有一只可爱的小白兔，里面有铅笔、转笔刀、橡皮擦，妈妈一看到这个文具盒就买了下来，她想：“小红一定很喜欢这个文具盒。”说完便走出了超市。
回到家后，妈妈说：“小红，快出来看看我给你买的文具盒！”小红正在专心致志地写作业，一听到妈妈给她买了新文具就迫不及待地跑到妈妈面前，就从她手里夺过新文具。
小红刚把新文具放在桌子上，就把旧的文具扔到垃圾桶里。但是，上学的时候到了。小红背着书包上学去了，在路上，小红看到了一只美丽的蝴蝶，就要铅笔盒里的铅笔去扔蝴蝶，但没有扔中。铅笔伤心地哭了，心里想：“我努力地帮你学习，你却那么狠心把我去扔蝴蝶，呜呜呜……”小红见没扔中，就用书包去打，最后书包脏了也破了，文具们也被摔坏了。她到学校的时候已经迟到了，老师批评了她。上课时要写作的时候，她发现自己的东西全坏了，老师非常生气，让她去外面站着。
我们不能伤害自己的东西哦！
三年级文具作文
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的'，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
三年级文具作文
我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。
它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日，远处还有几座连绵起伏的大山，以及两行英文字母，真是美极了！
它的底部有一个笔头，笔头的下面有一个小洞，只要把铅放进去，再按一下上面银色的按钮，就可以写字了。
在自动笔不用的时候，我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里，那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它，让它不会感到孤独。
我真喜欢我的自动笔，我更会爱惜我的自动笔。
三年级文具作文
我有好几个文具盒，有铁的、有纸制的、还有布制的。其中，我最喜欢的那一个文具盒是铁制的。
它的颜色是粉色和白色相间的，上面凸出一个可爱的小米奇。小米奇的头上戴着一个梅红色的蝴蝶结，蝴蝶结的上面有几个白色的小圆点儿。她的衣服和头上戴的蝴蝶结的颜色一样。她穿着一双粉红色的高跟鞋。小米奇还穿着一条黑色的紧身裤。她正对着我甜甜的笑。
打开文具盒，里面盒中有盒，设计精美。第一层是粉色的，上面写着有我们学过的乘法口诀。
文具盒的第一层住着两支勤奋的钢笔兄弟，一支唠叨的中性笔妈妈，一支爱看报纸的魔笔爸爸，一支爱照镜子的摩易擦姐姐，和一支爱批评、爱夸别人的红笔妹妹。
文具盒的第二层住着两把爱睡觉的尺子老爷爷和老奶奶，和几支爱帮助别人的墨囊兄妹，它们和睦相处，其乐融融。
每当我作业时，钢笔哥哥就来帮助我。每当我写错字时，魔笔爸爸和中性笔妈妈就过来帮助我。每当老师让批作业的时候，红笔妹妹就来帮助我。每当老师让画直线时，尺子老爷爷或老奶奶就来帮助我。
我喜欢这个既乐于助人又美丽的文具盒。
河的哭诉三年级作文
早先的河在笑呢！现在的河在哭呢！
河有很多好伙伴。鱼和虾都成群结队地游过来，一个个都非常喜爱和河做朋友。柳树常常在小河里洗头发呢！柳树把头发伸长，放进河水里，在开心地洗头。小花也是河的好伙伴。红的、紫的、蓝的……把河打扮地花枝招展。有的花在和河说悄悄话，他们聊得多开心呀！河边真美呀！有绿油油的草地，像一张绿色的地毯。河边的'柳树下常常有老人在下棋呢！看！河拥有了伙伴多快乐呀！
现在的河在哭呢！河水失去了往日的朋友。它的敌人把河团团包住。河水上面有塑料袋、废电池、环保袋……非常恶心！水面上还有一层青绿色的毒菌。放眼一看以为是垃圾堆，走近一看才知道是一条脏脏的河，河水黑的像墨水。
河上有苍蝇、蚊子，河边有老鼠。这些敌人最喜欢在恶心的地方住，恶心的小河是它们理想的家。
我希望未来的河是这样的：河两旁有更多小花，小草，大树；河里有越来越多人在游水嬉戏；河中有成群的鱼虾，河水清澈见底。
我们一定要保护好环境，让小河变美，不在让小河哭泣！
三年级文具作文
我有一个漂亮的文具盒。
文具盒的表面是只可爱的小兔，背景是碎花儿的，漂亮极了。
文具盒的内部分三层，里边第一层放橡皮，第二层放铅笔，第三层是放尺和铅芯的，第三层还可以放发卡，真是太棒啦！
记得有一次，我把作业写完了，扔了铅笔，撒腿就跑去玩了。我在玩的时候，突然，无意间一眼瞥见了漂亮的文具盒，它好像在皱着眉头，说：“小主人，东西用完了要放回去哦！”我想到这里，把铅笔放回去了。
记得还有一次，表妹来我家玩耍，她竟拿我漂亮的铅笔盒当皮球扔！我很生气地瞪了一眼把她推开，轰了她几句后心疼地端详着，铅笔盒又沾上了几丝灰。我生气极了，突然，我想上厕所，就上了一个。可回来之后我更是气炸了！她竟把端来的`水泼在文具盒身上。我把她推出房间，看了几眼文具盒，还好，只是淋到了小兔一点，我松了一口气。
我好喜欢漂亮的文具盒呀！
三年级文具作文
我心爱的文具是一个文具盒。它的正面是玫红色的，上面有几只翩翩起舞的大彩蝶，反面是天蓝色的，上面有一只拿着花篮的kitty猫。
把里面的文具拿出来，再把文具盒里的所有“机关”都拉出来，它就像一个小型的“工厂聚集地”，也像一艘豪华的“汽艇”。柔软的'橡皮“躺”在“自动抽拉”的工厂里面，米菲兔活动铅笔、钢笔、可擦笔和几支水笔“横”在“升降工厂”中；直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工厂”里；大胶带也“滚”进了反面的“圆圆工厂”；最后，课程表“钻”到了“透明工厂”。
每当晚上，白天忙完了大半天的“工厂聚集地”终于可以休息了。它要好好的睡上一觉，因为，明天还有更重要的任务在等着它呢！
数学课时，可擦笔、直尺、三角板“柔着打架的眼皮”从“工厂”里走出来。语文课时，铅笔、钢笔和大胶带，打着哈欠从正反两面“滚”出来，结果，钢笔滚到了地上，不小心摔断了笔芯。这不要紧，我连忙将它拾起来，放进新加入的“齿轮”工厂，也就是刨笔刀，我转了转铅笔，抽出来时，它又变得跟原来一样尖了。美术课时，活动铅、三角板让我画出了美丽的图形。突然，我画错了，这是橡皮挺身而出，帮我清除印迹。它还提示我：“主人，别把我强壮的身体变成面条呀！”
这个文具盒给了我无限的快乐，我爱我的文具盒！
三年级文具作文
文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。哦，还有一对要好的情侣呢——年轻漂亮的'圆珠笔小姐，还有圆珠笔笔小姐的男友——涂改液先生呢!!
每当我要写东西的时候，圆珠笔小姐总会很乐意地跳出来说：小主人，您要开始写东西了吗？让我来帮你，ok？圆珠笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢！如果圆珠笔小姐写错字的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息。
每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画得不正确，慈祥的橡皮奶奶就回就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做。
文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!
文具的哭诉作文三年级
夏天的夜晚，萤火虫提着小灯笼为迷路的人们照明。天上的小星星闪亮亮的，仿佛在跟我们问好。青蛙也没有休息，在一旁和同伴呱呱地争论不休。蚊子也在一旁嗡嗡嗡地叫个不停，好像在唱歌。
突然，书包里传来阵阵哭泣声，连月亮姐姐都被惊醒了。原来是橡皮小妹在哭，橡皮小妹说：“每天我出门时干干净净的，回家就变得黑不溜秋了，而且主人还老是用铅笔来戳我，戳得我满脸是伤，都没脸见人了。”铅笔小姐听到后说：“主人还老是用牙齿咬我呢！你看，我头上还有主人留下的牙齿印。”尺子小弟也跟着说：“主人经常用手掰我，我的骨头都快被他掰断了，主人对我们一点都不好，我们要罢工……”我被哭泣声惊醒，听到了他们的哭诉，羞愧地低下了头。“对不起，平时我对你们真是太过分了，以后我一定好好爱惜你们。”
从此，安静的夜晚再也没有听到文具们的哭诉了。
三年级文具作文
在现实生活中，许多人都不爱惜文具，书本。这一点让文具们都很生气，它们开了一个会议，准备来劝告人类，不要随意地丢掉它们，要爱护它们。
“可恶的人类，我们毫无保留地给他们奉献一切，可是他们却不懂得珍惜”。铅笔大哥说。“是呀，你看调皮的孩子拿你的笔尖顶我，我身上的伤疤比天上的星星还多。”橡皮弟弟说。“是呀，现在的孩子气一点儿也不懂得珍惜书本，每次本子还没写完就丢了，还有的孩子乱撕，在上面乱画写，真是对我们太放诞无礼了。”课本表哥说：“对呀，我们本来是帮助他们学习的工具，可是他们却不珍惜我们，还糟蹋我们，真是太可恶了。”书本说。“是呀，看，我现在就要四分五裂了，都怪人类，我到底做错了什么，让他们如此无情地折磨我，呜……呜……”。尺子弟弟哭着说。文具们的争吵被课桌叔叔听到了，它也难过地说：“现在的'孩子真的不懂事，一点儿也没把我们当一回事看，好像我们是理所当然要为他们工作一样”。“是呀，是呀，要不我们离家出走吧，我们呆在这些不讲文明的孩子身边真是受够了”。铅笔大哥说。“同意，同意，”文具们异口同声地说。“你们同意我不同意，我们如果真的走了，孩子气们用什么写字，拿什么来修改自己的错误？”文具伯伯说。“孩子太不懂事了，难道任凭他们破坏，我们不管他们，一走了之算了。”铅笔大哥争辩着说。“俗话说得好，比海宽的是天空，比天宽的是人胸襟，难道我们就不能再给他们一次机会吗？难道我们的心胸就那么狭窄吗？”文具伯伯劝告说。“咚…。咚…”什么声音，原来是一个孩子从教室外面进来了，听到了我们的争辩。他羞愧地说：“对不起，文具们是我们随意地破坏你们，没有顾及到你们的感受，真的对不起，我会通知其他的学生再也不伤害你们了|。”听了这话，文具们议论纷纷，都怕他不是真心悔改的，可还是决定原谅他们了。之后，文具们跳起了欢快的舞蹈来。
从此以后，孩子气们都很爱惜文具们了，不再随意伤害它们，浪费它们了，他们和文具们开心快乐地在一起生活了。
三年级文具作文
夜深人静的时候，我听到文具盒里争吵的声音，就赶忙从床上爬起来跑到书桌旁想看看到底发生了什么。你们猜猜是谁在说话吗？是钢笔和油笔在吵架呢！
钢笔舒舒服服地躺在床上，问油笔：“你说，咱俩谁的功劳大呢？”
油笔缓缓地说：“说起功劳的问题，当然是我，每次你写错了字，臭臭水一涂就该我上场了，只有我可以改正你的错别字！”钢笔一听，怒气冲冲地说：“难道小主人的那么多功课，每天是你在写吗？”油笔也生气了，吼道：“我的功劳最大，因为你的错别字，只有我能改！”
钢笔生气极了，吼着：“你这个根本用不上的东西，小主人一用完，就会把你扔掉，而我，吸一点墨水就能继续用！”
油笔大发雷霆，跳起来说：“你这个厚脸皮的家伙，天天吃那么多，还要把主人的手弄脏，居然还敢争功劳！”
油笔的这声大吼，把文具盒的小伙伴们都吵醒了。
橡皮奶奶语重心长地说：“每个人都很棒，小主人没有我们，就不会有现在的成绩，我们要齐心协力去帮他，而不能在这争功劳！”钢笔和油笔都低下了头。
文具的哭诉作文三年级
在一个夜晚，橡皮和铅笔还有钢笔在书包里哭诉。橡皮说：“我的青春来之不易，可兵兵却用尺子把我割成两半。”
铅笔发话了：“我比你更惨，我头上的橡皮都被兵兵咬掉了，我身上还有许许多多兵兵的牙齿印。我真是恨死兵兵了。”
钢笔可怜巴巴的说：“我也很惨呀！兵兵没事或生气的话，就会拿起我很用力地从床上扔下来，我的笔头都歪了，而且兵兵这么一扔，我的内脏都坏了。”
橡皮又说：“我多么希望我是真小丽的文具，这样我就不会让兵兵把我分成两半了。真小丽还会给我们造小房子，搭一个小巧可爱的床。”
铅笔和钢笔异口同声地说：“是呀，是呀！如果我们是真小丽的文具，我们就不会变成现在这副模样了。”
说完它们便睡了，铅笔和橡皮还有钢笔都做了同一个梦。在梦里：兵兵很爱护它们，也给它们造了小小的、可爱的床，它们非常非常希望让这一个美好而又甜蜜的梦。
小学三年级的作文：小鱼的哭诉
大家好！我叫欢欢，是一条红色的小鲤鱼。我们鱼类是一个快乐的大家庭。有鲫鱼、大青鱼、罗非鱼、草鱼、金鱼……但是，我最近在水下看见一些被线拴着的蚯蚓，只要鱼一咬，就会被提上去，放入水桶中。我仿佛看见我的兄弟姐妹在桶中挣扎，并喊到：“清澈见底的小河才是我的家，这里不是我待的地方”。可是，那些人却把我的亲人做成美味佳肴。想到这，我不禁泪流满面。要知道，这济南工商河是人民群众合力一点一滴治理好的，可我们鱼类的快乐，鱼类的自由，就被你们这样破坏了，难道，人类就不能给我们动物一些快乐、一些自由吗？但令我更悲伤的还在后面：中秋节马上到了，这是一个与家人团聚的节日，可是，我的亲人都被抓走了，我跟谁过节呀？再说，我们在水里，比在鱼缸里要自在的多。你们人类啊！到底何时能和动物相处啊！
眼睛的哭诉三年级作文
在一个宁静的`夜晚，不时传来了哭声，那是谁在哭呀？是小鸟在哭。
有一天，小鸟又在哭了，它的哭声被大树给听见勒，大树问小鸟为什么哭？小鸟说：“以前听夭破说，以前地球是那么美丽，大树长的非常健壮，花儿们开得非常漂亮，布谷鸟在唱那美妙的歌曲，我们在郊外玩耍，太阳伴这我们一起成长，还有蝴蝶和蜜蜂在采蜜，在花丛跳舞，那样的生活是多么美好。
可现在，人们不顾我们的死活，到处乱砍伐树木，让我们无家可归，他们把我们的家砍掉造工厂，还把污水排进大海，让大海里的小鱼求生不得，求死不能，大树说：“是呀。
最后，大树和小鸟大声的叫人类不要在破坏环境了。
眼睛的哭诉三年级作文
桌子痛苦地说：“呜呜呜……你们看我的'脸！又红又肿，可真难看呀！平时小主人只是在我的脸上写写字，打打草稿而已，不知今天为什么小主人要用尺在我的脸上又划又刮，弄得我鼻青脸肿，伤痕累累，疼痛难忍！”
“唉，老弟！别说了，越说越伤心。你看看我这四条腿快要断了！自从换了小主人后，我每天都在遭罪啊！你们不知道，他的坐姿实在是很不正确呀。一会儿往前拥，一会儿往后仰，一会儿向左倾，一会儿又往右斜。主人啊主人，难道你把我当作杂技演员的道具了吗？常常疼得我直喊救命呀！”椅子唉声叹气地说着。
小扫把从讲台下跳出来，哭丧着脸说：“哥哥姐姐们，今天我……我……也遭……遭罪了！他们把我当作武器，相互追逐打闹，把我的头发扯断了，手臂弄折了。看来我很快就要离开你们了！呜呜呜……”
墙壁叔叔心疼地说：“你们别伤心了，我相信在睡梦中的小主人都能听见你们的哭诉。我相信他们一定能改正错误，好好爱惜，保护你们，让你们成为他们的好朋友！”
小学三年级的作文：小鱼的哭诉
我是一条小海鱼，生活在湛蓝的大海里，我有许多朋友，有小虾、小鱼、巴带鱼……好多朋友。我们在海里自由自在的生活着。
可是有一天，我们的家园全部变成了黑色。这都是因为你们人类把大量的废水、垃圾都排进了大海里，还有许多油船在海上漏油，许多油都和水混合起来了。还有一些生活废水也排进了大海。大约每年你们能排废水40000吨，你们还用垃圾填海，你们要是再这样下去，我们海鱼就要全部死光了。我的许多好朋友都是因为海水污染而死去了，我们失去了亲人、失去了朋友，我们还将失去美好的家园。
水是人类最宝贵的资源，一切生命活动都离不开水。然而随着经济的不断发展，工业生产和人们生活中浪费水、污染水的现象日益严重，可供利用的海水资源已十分有限，你们人类将面临着水荒的危机。
你们每个人都应该从生活中的点滴做起，节约用水，保护水源，人类朋友求求我们，我相信你们能把我的家园变回原来的美好！
眼睛的哭诉三年级作文
我是一只小鸟。我们全家住在一棵大树上。妈妈每天出去为我和哥哥找吃的。我们生活得很幸福。一天，不知道从哪来了两个小朋友，一个拿着竹竿，一个拿着捕捉网，边说边笑，手中的竹竿直向我家捅来，我们左躲右闪，眨眼间我们的家被捅坏了。
我和哥哥掉了下来，摔得我好疼啊！我们还没有来得及站起来，两个小朋友就把我们带回家放在了笼子里，从此我们就没有了自由。我天天站在笼子里盼着能回家，盼望早日见到妈妈。我和哥哥每天在笼子里叫着：“妈妈，快来救救我们吧！”我们盼望着有一天能回到大自然去。
小学三年级的作文：小鱼的哭诉
我是一条小鱼，快乐的生活在清澈见底的小河里。
可是现在，人们又在污染河水了！那条清澈见底的小河早已不见了，只有一片又脏又臭的‘垃圾池’。花儿们无精打采的，小鱼小虾们在做最后的挣扎，有的甚至奄奄一息。伙伴们也一个接着一个的消失，我找了很多地方也找不到它们。我找柳树姐姐谈心，可柳树姐姐也不应我，应该是快要死了吧！就连我也变得遍体鳞伤。平时，那闪闪发光的鳞片如今也变得脏兮兮的。看到我身上的伤口了吗？那是我昨天不小心被别人扔的垃圾给划伤的，到现在都好不了！而且伤口越来越大。更令我悲痛的是，只要是路过的人，他们都厌恶地捂着口鼻跑走了。
我想我快死了吧！我好想看到清澈的小河又回来了！人类和我们玩耍，还扔了很多鱼食给我们吃……这幻觉让我心痛！
如果，我可以跟人们说话的话，我一定要告诉人们要保护环境！