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六年级赞美春天作文
不知不觉，春天来临们了。
看!公园内，百花齐放，争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说：“这些花儿真美呀!”啊!脚底的小草绿绿地连成一片，像一块法兰绒似的，密密麻麻地，厚厚地铺了一层地毯。看到这儿，我想起一句话“野火烧不尽，春风吹又生。”快看啊!柳树爆青了，只见她垂下那又长又绿的辫子，开始为自己梳头。
清澈见底的小河流动着，哗啦啦，哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去;有的窃窃私语;还有的在睡觉。小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡，有的在打太极;有的正开心地聊天;有的孩子在追逐打闹;有的在滑滑梯;还有的聚在一起兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿，时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊;像一只威风八面的老虎;像一个仙女正一边飘来飘去，一边翩翩起舞。
瞧!绿油油的田野内，农民伯伯在干活—播种。因为他们知道一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地，天空逐渐变黑，顿时乌云密布，紧接着，一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地，滋润了种子，使种子破土而出，农民们看了，拍起手来，并且连连叫好：“真是春雨贵如油!”
啊!美丽的春天，你生机勃勃，你芳香四溢，你充满希望，我要高声地赞美你!
六年级赞美春天的作文
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的`草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，只像人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。
草儿，露葱心似的嫩芽；河的柳枝也变成了暗红色；芽苞也裂开嫩绿的嘴儿。高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，春天的象征，开得早，暖得早，春也来得早。
春天这正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。
轻风微微的吹拂着，如毛的细雨有天上洒落下来；千万条柔柳，都舒展开他们的衣裙；红的、黄的、白的花，青的草，绿的叶，都入赶集似的聚拢起来。
春天正展示出它的全部明媚的景色，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。远处一做杏园开满了花，向是轻云，又入白雪。来自南方地斑尾林鸠在咕咕、咕咕的唱歌。
春天的江南是美丽的，风非常柔和，空气非常新鲜，太阳非常温暖；大田里的麦苗像一片绿色的大海，河边得柳枝翠色的嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青；河道里的水流平静，有时还可见水底游鱼，三三两两，成群结队。
赞美春天的六年级作文
当第一条小溪涓涓细流时，当第一棵小草挺出地面时，当第一只燕子开始啼叫时，春天来了。
春天披着蒙蒙细细的小于，驻进大地。雨像一条条被剪断的线落在地上。微风随意地把雨丝摆弄，落在大树的手臂上，凉凉的；滴在迎春花的脸上，凉凉的；洒在小草的身体上，凉凉的。
春天和着微风，飘进大地。微风一到小草们的颜色就绿了，花儿们的颜色就红了，大树的颜色就更浓了。微风像一位领导者，把农民都号召来了，催着他们去播种呢！
春天唱着一首首歌曲，来到大地上演出。一声鸟叫打破晨的寂静。草虫中，可爱的小昆虫合唱起虫声之歌。小溪、小河、泉水的欢快的流水声跟着脚步缓缓前进。
春天和小朋友们玩耍。他们又唱又跳，在田野里追逐，在溪涧玩水，在街道游戏。春天的的景色多么欢快啊！
春天到了的'景色非常美。在我的心中，她胜过炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。因为她象征着希望、喜悦。
如此的春天，我深情地赞美她。
六年级赞美春天作文
我期待着春，寻觅着春，春天在哪里呢?春回大地，万物复苏，鸟语花香……春天生机勃勃，热闹非凡，在春夏秋冬四季中，我最喜欢这个生命旺盛的季节。春天梦寐在我的眼里!
春日融融，有多少历代文人写了春的娇媚。细细观察，生命力顽强的小草复苏了，从坚硬的石头缝里探出头来，好奇地张望这个鲜活的世界;轻飞漫舞的蜂蝶也来喝彩，在花儿的海洋里翩翩起舞;燕子已经归来，在枝头上唱着悦耳动听的歌曲……一阵扑鼻而来的清香是春姑娘送给大地的亲吻，我仿佛看到了春姑娘的花容月貌，在蓝天白云的衬托下变得更美，水变得更清，世界变得更美好……春天像小姑娘花枝招展的，笑着走着。
春天是新一年的开端，有的是工夫，有的是希望。一年之计在于春，没错的，农民们也开始忙碌了，拨下一粒粒充满希望的种子。学生们在春风的吹拂下勤奋读书，描绘未来。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着，在朝阳的照耀下，茁壮成长。
我曾看过梁衡的《夏感》，何其芳的《秋天》，还有老舍的《济南的冬天》，也看过朱自清的《春》。现在我为我眼中的春天也唱首赞歌!
赞美春天的六年级作文
冬天已经过去，春天已悄悄地来临。
春天，树上的积雪已经融化，发出嫩嫩的新芽，万物已经复苏。人们也脱下笨重的棉袄，换上轻便的服装，在大自然嬉戏，玩耍。
春天，是一个动物复苏的季节。瞧！狗熊伸着一个大懒腰，从树洞走出来，看样子还没有睡醒。
春天，也是个生机勃勃的季节，瞧！小草，大树和世界上每一个植物都冒出小小的嫩芽，让大地充满生机。
春天，还是一个百花齐放的季节。虽然，我们都没有看到花生长的样子，但我们可以用心感受到，花从一个种子到一个小苗再到结花，这些过程我们都可以感受的到。在公园里，繁花似锦，有许多花都映入我们的眼帘，它们都红的像火，粉的像霞，白的像雪。我们闻着花的香味，轻轻闭上眼睛，仿佛就可以看到桃花，杏花，梨花……感觉在仙境一般。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，就像母亲的手抚摸着你。春风里带有新翻土地的气息，还有青草的味道，和各种各样花儿的香味，都在空气中回荡。春风就在唱歌一般，让我们时时陶醉。
在春天，最常见的就是雨了。瞧！一朵朵小花喝着大雨带给它们雨珠，茁壮成长，还贪婪地舔了舔自己的嘴，拍了拍自己的肚子，又熟悉地观赏美丽的大自然。
俗话说的好“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们要珍惜现在的美好时光，将来做国家的栋梁。
赞美春天的六年级作文
我喜欢春天，我赞美春天。
春天，万物复苏，冰雪融化。小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢！看，它跑到田野去，让麦子喝够了水；流到树林里去，让树儿长得更加茂盛；奔到草地边，让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下，水面波光粼粼，水里的一颗颗鹅卵石，如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石，美丽极了。小河边的棵棵柳树，长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树，飘下了纷纷扬扬的“雪花”，如同又回到了银色的冬天。风儿吹过，一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发，在风中跳起了优美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美极了！那棵棵柳树倒映在水中，好像那树是从水中长出来的。
春天，田野里，农民伯伯播种下新的希望，希望今年有好的收获。
草地上，一只只风筝上的老鹰，不知被谁施了魔法，竟然飞上了天，翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天，有的飞得非常高，有的飞不起来。
下面，人们坐在绿油油的草地上，有的在讲笑话；有的在打扑克；有的在踢足球……
春天，花园里的鲜花百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清，真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶，让小花变得更加美丽。
如果人人都不乱扔垃圾，那我们春天的花园将变得更加美丽，更加美好。
美丽的春天，i love you！
六年级赞美春天的作文
寒冷的冬天过去了，迎来了美丽的'春天。空气中还有丝丝寒意，散发着蜡梅花香。微风吹拂着我们的脸庞，好像在挠痒痒，真好玩儿！
一群候鸟从南方飞回来了，它们在空中叽叽喳喳地叫着，好像在讨论南方的见闻。然后一对白头翁在低空滑翔，像是在观赏春天的美景。碧绿的小草从泥土里探出头来，然后高大的百年桂花树蓬勃的生长，深绿的树叶随风摆动，搞笑极了！柳树姑娘长出了嫩绿的枝叶，她正在河边照镜子，然后肯定是觉得自我的辫子太漂亮了！
你瞧！小朋友们正在放风筝呢，有可爱的小鱼风筝，椭圆的陀螺风筝，还有美丽的蝴蝶风筝。真是形态各异！
春天真是一幅美丽的风景画啊！
春风如透明的纱巾，蘸着晶莹的晨露，飘渺地沐浴着万物。嫩嫩的草芽，婷婷波动，宛如婴儿手上淡青色的脉管，激起春的热流；春天的麦苗儿，左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆舞使广袤的大地，充满无穷的乐趣；黄黄的菜花儿，不停地扭转脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，然后要把完美的祝福献给勤劳的人们。
小路的尽头响起了甜蜜的村谣，缕缕炊烟缭绕在万里彩云间。村姑披着霞光，轻盈地采着带露的野花。叽叽喳喳的小鸟聚集在墙角边，天真地拌着嘴，展示着不尽的欢乐。
哦，乡村，充满了生机，充满了活力，充满了期望！
六年级赞美春天的作文
春，像一个羞涩的少女，那么温柔细腻地推开了四季的门窗。
和煦的春风代替了冬日的瑟瑟寒风，明媚的阳光驱散了寒冷的大雾，她牵着你的手走出那久寒的`冬雪，让你欣赏绿色的嫩芽在风中飘逸。
踏着嫩嫩的青草，听着小虫的轻唱，看着燕子闪电般的在空中掠过，让我不能不沉浸在春天到来的喜悦中。湛蓝的天空仿佛被洗涤过一样，明亮、透澈。如雪的云朵也竞相开放，像一群淘气的孩子在空中嬉戏。
放眼望去，柳条上多了些点点鹅黄般的嫩芽，让人感觉到枝头生命的跳动。大地被这生机勃勃的景象惊扰了，变得活力四射，春暖花开。闭上眼，嗅着空气中夹杂着的泥土的气息，还有那淡淡的花香，心中产生一种清爽的感觉。呵，好一派动人的春色！
带上快乐的心情，携着美好的向往，伴着灿烂的春光，朝着理想的国度前行吧！或许你还有些迟疑，那么就请你坚定信念吧，你怎能辜负这美好的时光呢？或许你曾经跌倒过，但又何必沮丧？“一年之际在于春。”刚起头，有的是功夫，有的是希望。
把勤奋与智慧装进行囊，紧紧跟着春的步伐，一同去努力。你看，那夏日的热烈、秋季的硕果已经在向你招手了。
春天，确实值得我们去为它唱一首高亢的赞歌！
六年级赞美春天的作文
春，在不知不觉中来了，那么快。
几场雨，细细的.洒下，像一条条的丝。然后不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。
坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。
再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的，小巧玲珑的，好是可爱，如刚刚出生的娃娃。之后，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都是大的，小的的水珠。然后小的和小的汇到一齐，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。
两周前桃树上，还什么都看不见，此刻却齐齐地放出来，放的满园都是。桃花粉里透白，白中显粉，把自我舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。
赞美春天作文六年级
我爱这迷人的春天。
春天，春天就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了春天的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了春天那特别的温暖。温暖了春天的身体，温暖了春天的心扉。
春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析春天。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果春天到大自然里去品味春的气息，会给春天增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。春天滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，春天悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，春天的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，春天美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
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赞美春天六年级作文
清晨，我漫步在小区的河边，突然惊奇地发现光秃秃的柳枝条上竟吐出了密密麻麻的嫩绿幼芽，这时，我才发现春天到了。
春天带着生命和希望悄悄地来临!所到之处，都是一片蓬勃的生机。小草钻出了地面，扭动着弱小的身体，新奇地张望着。各色各样的小花儿竞相开放，有粉红的桃花、洁白的`梨花、紫色的玫瑰……它们都为这美丽的春光增添了光泽。小河在春风的吹拂下，慢慢睁开惺松的睡眼，河上的冰化了，在微风的吹拂下波光粼粼，小鸭子扑通地跳进了水中，欢快地洗着澡，还不时地捉几只小鱼小虾吃，古人说“春江水暖鸭先知”，还真不假呀!
春姑娘那沙沙的脚步越来越近，花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳更加温暖了，春天变得五彩斑斓。
春天里的鸟叫、哇鸣悦耳动听，尤其是那可爱的小燕子，落在电线上，好像是小巧玲珑的音符，那“唧唧”的叫声，像在演唱春天的奏鸣曲。
春天被人们当作生命和希望的象征，我们少年儿童又被称作“祖国的春天”，那么，让我们珍惜这宝贵、美丽的春光，好好努力学习，将来创造出更美好的祖国春天!
赞美梅花小学六年级作文
我赞美坚贞不屈的松柏，我赞美出淤泥而不染的荷花，我赞美默默无闻的小草，而我更赞美傲雪而放的梅花。
记得今年寒假，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家。走进奶奶家的大院，首先映入我眼帘的是一棵大树。树上的花是一种在冬天才傲然开放的花，是的，就是梅花。我很惊讶，在地冻天寒的季节里，梅花竟然可以开得如此鲜丽。花白里透红，花瓣润滑透明，好像碧玉雕成的。在这棵梅花树上，花的各有不同，有点含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有点搞个绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣非常招人喜欢。风吹花落，但你完全不用担心梅花会枯萎，愈是寒冷，愈是风吹雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。也许它认为，只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽。梅花以它的高洁、谦虚、坚强的品格，给了我立志奋发的激励。
在生活中，和梅花一样的人还有许多：保卫祖国的边疆战士、维护城市洁净的清洁工，他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，都认真地在自己的岗位上工作着。
我要学习梅花，做一个高洁、谦虚、坚强的人！
六年级赞美春天的诗歌
情感的花卉在一天天中拔节长高。
爱的温床孵化着未破壳的春梦。
我善存遣眷，固守。
等着夜幕降落。
二
将我扑腾腾的心执着呵护。
等着梦分娩临盆。
也等着花卉静心绽放。
也等着你。
为我讲的那句。
掏心窝子的话。
响彻耳畔。
三
来点风吧，就一点。
燥热在血脉中沸腾。
感性的理性的。
已知的未知的。
在岁月暗箱中不知去向。
四
搔首弄姿的艳蝶。
诱惑着媚笑的花。
柳的'舞动因风骚扰。
五
月在你的意念下。
轮回圆缺。
花啊。
还在等着孵化的梦。
坠入温馨的花蕊。
六
一天天疯长的嫩芽。
从我富有的情感中。
分枝长叶。
树梢喧闹的花蕾。
正荡着秋千。
耳语着情话。
赞美春天六年级作文
各种各样的树发芽儿了，哎，你可别看它们只有绿色，却能给人带来一股清爽的感觉呢!
最辛苦的要数太阳公公、大地爷爷和雨露姐姐了!
我们在大地上给了一片乐园，太阳公公给了它们无限的温暖，雨露姐姐给了它们充足的水分。
它们三个共同努力，为一切植物营造一个美好的家园，它们三个就是最佳拍档!
祖国的春天是和谐的，祖国的春天是美丽的，祖国的春天是生机勃勃的，祖国的春天是合人心意的。只要你仔细观察，用心感受，就会发现春天春天已经来到了!
河边的小草发芽了，还有许多五颜六色的花儿：有红的、有白的、有黄的、有粉的、还有一些蓝的，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去!妈妈告诉我：黄的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、红的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的蓝色的小花儿在草地上像星星一样，好漂亮啊!
你们看!春风吹到河面上，河面好像有许多皱纹!几只小鸭子在鸭妈妈的带领下，嘎嘎地唱着歌，在河里游来游去，真开心呀!
这样的春天多美啊!
赞美梅花小学六年级作文
它站在那里，花瓣散落在世界各地，沉睡的大地被唤醒。可是现在还是冷，还是冬天，我轻轻走出家门，生怕打扰了梅花甜美的气息，抖掉娇嫩的花瓣。然而，当我走近它时，我惊呆了。粗糙的树干依然屹立在寒风中，娇嫩的.梅花在冰雪的树荫下散发着芳香。虽然不是白色的雪花，但它有一种比雪更迷人的香味，醉人的花香让人沉醉。难怪有人说是“梅花雪三分白，雪输梅花”！这时，风吹来，五个小白点微微向雄蕊旁边的远处飘动。风带走了香味，给了更远的人。然而香味让梅花经历了多少雪和霜！“一点都不冷，怎么能得梅花？”描述的淋漓尽致，这一刻我冷得通红，但这种高傲的梅花精神让我久久忘返。我想：上帝给了桃花春天，柔软的温暖；给荷花夏天，顺滑清爽；给红色的秋天，明亮的成熟；只有梅给了它那个被别人抛弃的冬天，但正是寒冷让梅变得更坚强，更迷人，更可爱，更难忘。因为那是在冬天。没有花的季节。
农历十二月，梅花盛开，芳香四溢。我站在它面前，久久不能离去。
六年级赞美春天的诗歌
拂去了冬日的寒冷。
让原野着上新绿，
让冰河唤起欢腾。
小草抬头笑，
娇花待日红。
你用那优美的旋律，
给人间送来温馨，
给大地撒播深情。
呼出千山绿，
催起万物生。
春天的风儿啊，
春天的精灵。
你是春的使者，
你是福的引领。
亿万人们跟着你，
乘风破浪走向成功。
六年级赞美春天的诗歌
借一阵风，送抵你的梦乡。
如果你在梦中翻了一个身。
那一定是我。
来到了你的身旁。
醒来的时候，你就会。
惊奇地发现。
你的枕畔，果真有。
一朵小花。
2、《春天的微笑》。
曙光中，我看见。
百花园中有一朵。
开得最香最艳。
它是诗的灵魂，读暖了。
苍狼的雪，使我。
多了一分自信。
你执着，把一寸寸渴求的目光。
和那些凌乱的文字。
放上案台从新排列。
你用汗水和智慧。
填满人生的每一个空格。
抹去了荒芜。
曙光中，我还看见。
一群群小鸟飞向蓝天。
遥遥向你祝福！
3、《春天的希望》。
冬天一再招手。
阵地便穿上洁白的衣裳。
我和战炮也穿上应季的伪装。
北风越来越紧的日子。
雪花的白是上好材料。
沉默寡言也是一种常态。
偶尔的车跑场日。
阵地才挤出淡淡的笑容。
苦涩的笑容里我看到。
其实沉默本身也是一种伪装。
阵地早已偷到春天的种子。
捂在怀里。
有我和战炮的体温。
这已经足够了。
只需要紧紧的搂着。
捂热。
小心翼翼。
生怕它一不留神蹦出来。
伸个懒腰便染绿了阵地。
染红了阵地。
这会打乱季节的排序。
既然这样。
春天只能暂时在阵地里。
悄悄发芽。
悄悄地生长。
那就先长出耳朵和眼睛吧。
听听遥远的地方。
宁静是否依然。
看看遥远的地方。
还是袅袅的炊烟么。
好吧就悄悄生长吧。
最寒冷的日子。
阵地的春天。
从未凋零。
春天小学六年级作文
咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。
春带来了生机，带来了希望。
春天包含着春的气息，带来了温暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！
小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣服，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的期望，在微风中欢笑着抖动!
春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间：红的是那么鲜艳，黄的是那么灿烂，白的那般无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着一片勃勃生机！
春姑娘忽然把长袖一挥，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像点点珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面起了阵阵的微波。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吸那晶莹的雨珠……多么柔和的春雨呀，像母亲抚摸着大地；多么及时的春雨呀，像乳汁滋润着大地！春雨是春姑娘撒下的希望种子。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春风、春雨的滋润下茁壮成长。
一年之计在于春，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢唱的人们构成了这灿烂无比的春天。
赞美春天六年级作文
我非常喜爱春天的景色。
在溪流旁，我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去，它们好像在比赛谁先冲过终点，芦苇才刚冒芽不久，上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子，遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着，像音乐那样动听。
后来，奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树，一到春天她们从不迟到，为春天的到来献上一朵朵美丽的花儿，这些花的香味是那样的迷人，是那样的沁人心脾，从几米外就能闻见。
现在在小区里每到春天，河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽，湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪，花坛里的花开了，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓，争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去，麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。
春天就像是一个魔法师，她能使覆盖白雪的土地焕发生机;她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽;她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。
我爱春天，不仅在于她优美的景色，更在于她无处不在的生命力。
六年级赞美春天的诗歌
春在花间闪耀。
春在燕翅声声歌唱。
春在鸽哨翩翩舞蹈。
春给西山一片绿涛。
春给长河一串欢笑。
春给田野沸腾喧嚣。
春给古城百媚千娇。
春雷擂响鼙鼓。
春风奔走呼号。
春雨播洒歌谣。
春潮汹涌如涛。
一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞。
一只希望的鸟儿在北京人的心头。
正悄悄地筑巢。
《春，你在哪儿?》。
虽然无影无形，
但如果你是一个细心的人，
你就一定会发现!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被冻住了，
春已从那里走过。
春，你在哪?
枝头已长出了花苞，
有的已张开了“笑脸”，
春已从那里走过。
春，你在哪?
小草已从地里冒了出来，
遍地都是绿油油的，
春已从那里走过。
春，你在哪?
春日天气温暖的阳光，
挥去了冬日的阴霾，
春已从那里走过。
春，你在哪?
当你停下寻春的脚步时，
你一定会发现，
春，其实就在你的`心里。
对!春，就在我们心里!
《我是春天的小雨点》。
我是春天的小雨点，
我首先告诉了人们春天已经来临，
我用滴哒的声音，唤醒了万物。
万物将在我的引导下讯速生长。
我在天空一刻也不停留。
我是春天的小雨点，
是大地给了我生命，
我一样要还给大地。
但我无怨无悔。
我能让大地披上绿装，
但我死而无憾。
我的牺牲能让大地五彩缤纷，
这是我最大的愿望。
我是春天的小雨点，
我的每一滴汗水，
都是大地的精灵，
是万物的琼浆。
我是春天的小雨点，
虽然我来去匆匆，生命短暂，
但我因能为别人带来快乐而更加快乐。
六年级赞美春天的诗歌
蜜蜂在花蕾中采蜜。
小溪在花丛中流淌。
春风缕缕——。
染白梨树。
春阳融融——。
烙红桃花。
还有田野里。
漫野的油菜花盛开。
一朵朵一簇簇。
在春风里昂首怒放。
当盈盈招手时。
就会展示其风姿琸韵。
携着璀璨夺目的阳光。
春风缕缕——。
吻醒溪河。
染绿山川。
还有天空中。
那缱绻靓丽的云彩。
那一丝丝一片片。
在在春风里撒下希望。
当种子发芽时。
就会变成五彩斑斓。
美丽的.春天，我等候你回来。
哼着柔和畅快的曲调。
春风缕缕——。
草长莺飞。
风拂花香。
还有你的嘴角。
绽开浅浅笑靥。
当心底]依恋时。
那漾起层层的涟漪。
浅浅的掠过心扉。
揽一片春意萦怀心中。
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