通过写一篇优秀作文，可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。通过阅读以下优秀作文的范文，我们可以发现其中蕴含着作者的独特思想和深刻观点。
六年级赞美春天作文
春天，万物复苏，冰雪融化。小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢!看，它跑到田野去，让麦子喝够了水;流到树林里去，让树儿长得更加茂盛;奔到草地边，让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下，水面波光粼粼，水里的一颗颗鹅卵石，如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石，美丽极了。小河边的棵棵柳树，长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树，飘下了纷纷扬扬的“雪花”，如同又回到了银色的冬天。风儿吹过，一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发，在风中跳起了优美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美极了!那棵棵柳树倒映在水中，好像那树是从水中长出来的。
春天，田野里，农民伯伯播种下新的希望，希望今年有好的收获。
草地上，一只只风筝上的老鹰，不知被谁施了魔法，竟然飞上了天，翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天，有的飞得很高，有的飞不起来。
下面，人们坐在绿油油的草地上，有的在讲笑话;有的在打扑克;有的在踢足球……。
春天，花园里的鲜花百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清，真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶，让小花变得更加美丽。
如果人人都不乱扔垃圾，那我们春天的花园将变得更加美丽，更加美好。
美丽的春天，我赞美你!
小学生六年级作文春天
冬天到了尽头，冬天走了，留下的是冬日的寂静和白雪皑皑，而春天来了，满满的是兴奋和幸福。
春天是四级细化。它没有夏天的起伏，却有夏天的炎热；没有秋天的没落，却有一种秋天的柔软感；冬天没有寒冷，但有冬天的美。春天天气转暖，一切恢复苏联；春天翻耕播种，充满希望。你看，登山虎又开始了它漫长的登山之旅。有的当地的登山虎稀疏，像灰色地毯上有几块绿色石头的佛像，有的当地的登山虎长得很近，有时还长着几片黄叶，像点缀着几只黄色蝴蝶的巨型瀑布布。一阵风吹来，瀑布布上浮起一层绿锦般的细小波纹。
山上桃花盛开，有的粉红，有的鲜红，在绿叶的映衬下更加迷人。春风在吹，桃花在风中摇曳，就像一个花的世界和花的海洋。
河边的柳树从来不萌出新芽，让我想起“碧玉打扮成一棵树，垂下一万条绿丝挂毯”。我不知道谁剪的好叶子。二月春风如剪刀。"。
烟雨蒙蒙。真的是‘这个‘场景’应该只存在于天堂，人可以有好几个‘看法’”！
梦是一种想象，但如梦似幻的春日是伟大的自性的现实！
六年级赞美春天作文
我期待着春，寻觅着春，春天在哪里呢?春回大地，万物复苏，鸟语花香……春天生机勃勃，热闹非凡，在春夏秋冬四季中，我最喜欢这个生命旺盛的季节。春天梦寐在我的眼里!
春日融融，有多少历代文人写了春的娇媚。细细观察，生命力顽强的小草复苏了，从坚硬的石头缝里探出头来，好奇地张望这个鲜活的世界;轻飞漫舞的蜂蝶也来喝彩，在花儿的海洋里翩翩起舞;燕子已经归来，在枝头上唱着悦耳动听的歌曲……一阵扑鼻而来的清香是春姑娘送给大地的亲吻，我仿佛看到了春姑娘的花容月貌，在蓝天白云的衬托下变得更美，水变得更清，世界变得更美好……春天像小姑娘花枝招展的，笑着走着。
春天是新一年的开端，有的是工夫，有的是希望。一年之计在于春，没错的，农民们也开始忙碌了，拨下一粒粒充满希望的种子。学生们在春风的吹拂下勤奋读书，描绘未来。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着，在朝阳的照耀下，茁壮成长。
我曾看过梁衡的《夏感》，何其芳的《秋天》，还有老舍的《济南的冬天》，也看过朱自清的《春》。现在我为我眼中的春天也唱首赞歌!
赞美春天的六年级作文
我喜欢春天，我赞美春天。
春天，万物复苏，冰雪融化。小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢！看，它跑到田野去，让麦子喝够了水；流到树林里去，让树儿长得更加茂盛；奔到草地边，让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下，水面波光粼粼，水里的一颗颗鹅卵石，如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石，美丽极了。小河边的棵棵柳树，长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树，飘下了纷纷扬扬的“雪花”，如同又回到了银色的冬天。风儿吹过，一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发，在风中跳起了优美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美极了！那棵棵柳树倒映在水中，好像那树是从水中长出来的。
春天，田野里，农民伯伯播种下新的希望，希望今年有好的收获。
草地上，一只只风筝上的老鹰，不知被谁施了魔法，竟然飞上了天，翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天，有的飞得非常高，有的飞不起来。
下面，人们坐在绿油油的草地上，有的在讲笑话；有的在打扑克；有的在踢足球……
春天，花园里的鲜花百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清，真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶，让小花变得更加美丽。
如果人人都不乱扔垃圾，那我们春天的花园将变得更加美丽，更加美好。
美丽的春天，i love you！
六年级赞美春天的作文
春，像一个羞涩的少女，那么温柔细腻地推开了四季的门窗。
和煦的春风代替了冬日的瑟瑟寒风，明媚的阳光驱散了寒冷的大雾，她牵着你的手走出那久寒的`冬雪，让你欣赏绿色的嫩芽在风中飘逸。
踏着嫩嫩的青草，听着小虫的轻唱，看着燕子闪电般的在空中掠过，让我不能不沉浸在春天到来的喜悦中。湛蓝的天空仿佛被洗涤过一样，明亮、透澈。如雪的云朵也竞相开放，像一群淘气的孩子在空中嬉戏。
放眼望去，柳条上多了些点点鹅黄般的嫩芽，让人感觉到枝头生命的跳动。大地被这生机勃勃的景象惊扰了，变得活力四射，春暖花开。闭上眼，嗅着空气中夹杂着的泥土的气息，还有那淡淡的花香，心中产生一种清爽的感觉。呵，好一派动人的春色！
带上快乐的心情，携着美好的向往，伴着灿烂的春光，朝着理想的国度前行吧！或许你还有些迟疑，那么就请你坚定信念吧，你怎能辜负这美好的时光呢？或许你曾经跌倒过，但又何必沮丧？“一年之际在于春。”刚起头，有的是功夫，有的是希望。
把勤奋与智慧装进行囊，紧紧跟着春的步伐，一同去努力。你看，那夏日的热烈、秋季的硕果已经在向你招手了。
春天，确实值得我们去为它唱一首高亢的赞歌！
赞美春天的六年级作文
当第一条小溪涓涓细流时，当第一棵小草挺出地面时，当第一只燕子开始啼叫时，春天来了。
春天披着蒙蒙细细的小于，驻进大地。雨像一条条被剪断的线落在地上。微风随意地把雨丝摆弄，落在大树的手臂上，凉凉的；滴在迎春花的脸上，凉凉的；洒在小草的身体上，凉凉的。
春天和着微风，飘进大地。微风一到小草们的颜色就绿了，花儿们的颜色就红了，大树的颜色就更浓了。微风像一位领导者，把农民都号召来了，催着他们去播种呢！
春天唱着一首首歌曲，来到大地上演出。一声鸟叫打破晨的寂静。草虫中，可爱的小昆虫合唱起虫声之歌。小溪、小河、泉水的欢快的流水声跟着脚步缓缓前进。
春天和小朋友们玩耍。他们又唱又跳，在田野里追逐，在溪涧玩水，在街道游戏。春天的的景色多么欢快啊！
春天到了的'景色非常美。在我的心中，她胜过炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。因为她象征着希望、喜悦。
如此的春天，我深情地赞美她。
六年级赞美春天作文
不知不觉，春天来临们了。
看!公园内，百花齐放，争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说：“这些花儿真美呀!”啊!脚底的小草绿绿地连成一片，像一块法兰绒似的，密密麻麻地，厚厚地铺了一层地毯。看到这儿，我想起一句话“野火烧不尽，春风吹又生。”快看啊!柳树爆青了，只见她垂下那又长又绿的辫子，开始为自己梳头。
清澈见底的小河流动着，哗啦啦，哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去;有的窃窃私语;还有的在睡觉。小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡，有的在打太极;有的正开心地聊天;有的孩子在追逐打闹;有的在滑滑梯;还有的聚在一起兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿，时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊;像一只威风八面的老虎;像一个仙女正一边飘来飘去，一边翩翩起舞。
瞧!绿油油的田野内，农民伯伯在干活—播种。因为他们知道一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地，天空逐渐变黑，顿时乌云密布，紧接着，一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地，滋润了种子，使种子破土而出，农民们看了，拍起手来，并且连连叫好：“真是春雨贵如油!”
啊!美丽的春天，你生机勃勃，你芳香四溢，你充满希望，我要高声地赞美你!
六年级赞美春天的作文
寒冷的冬天过去了，迎来了美丽的'春天。空气中还有丝丝寒意，散发着蜡梅花香。微风吹拂着我们的脸庞，好像在挠痒痒，真好玩儿！
一群候鸟从南方飞回来了，它们在空中叽叽喳喳地叫着，好像在讨论南方的见闻。然后一对白头翁在低空滑翔，像是在观赏春天的美景。碧绿的小草从泥土里探出头来，然后高大的百年桂花树蓬勃的生长，深绿的树叶随风摆动，搞笑极了！柳树姑娘长出了嫩绿的枝叶，她正在河边照镜子，然后肯定是觉得自我的辫子太漂亮了！
你瞧！小朋友们正在放风筝呢，有可爱的小鱼风筝，椭圆的陀螺风筝，还有美丽的蝴蝶风筝。真是形态各异！
春天真是一幅美丽的风景画啊！
春风如透明的纱巾，蘸着晶莹的晨露，飘渺地沐浴着万物。嫩嫩的草芽，婷婷波动，宛如婴儿手上淡青色的脉管，激起春的热流；春天的麦苗儿，左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆舞使广袤的大地，充满无穷的乐趣；黄黄的菜花儿，不停地扭转脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，然后要把完美的祝福献给勤劳的人们。
小路的尽头响起了甜蜜的村谣，缕缕炊烟缭绕在万里彩云间。村姑披着霞光，轻盈地采着带露的野花。叽叽喳喳的小鸟聚集在墙角边，天真地拌着嘴，展示着不尽的欢乐。
哦，乡村，充满了生机，充满了活力，充满了期望！
赞美梅花小学六年级作文
我赞美坚贞不屈的松柏，我赞美出淤泥而不染的荷花，我赞美默默无闻的小草，而我更赞美傲雪而放的梅花。
记得今年寒假，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家。走进奶奶家的大院，首先映入我眼帘的是一棵大树。树上的花是一种在冬天才傲然开放的花，是的，就是梅花。我很惊讶，在地冻天寒的季节里，梅花竟然可以开得如此鲜丽。花白里透红，花瓣润滑透明，好像碧玉雕成的。在这棵梅花树上，花的各有不同，有点含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有点搞个绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣非常招人喜欢。风吹花落，但你完全不用担心梅花会枯萎，愈是寒冷，愈是风吹雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。也许它认为，只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽。梅花以它的高洁、谦虚、坚强的品格，给了我立志奋发的激励。
在生活中，和梅花一样的人还有许多：保卫祖国的边疆战士、维护城市洁净的清洁工，他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，都认真地在自己的岗位上工作着。
我要学习梅花，做一个高洁、谦虚、坚强的人！
六年级赞美春天的诗歌
我用滴哒的声音，唤醒了万物。
万物将在我的引导下讯速生长。
我在天空一刻也不停留。
是大地给了我生命，
我一样要还给大地。
但我无怨无悔。
我能让大地披上绿装，
但我死而无憾。
我的牺牲能让大地五彩缤纷，
这是我最大的愿望。
我的每一滴汗水，
都是大地的精灵，
是万物的琼浆。
虽然我来去匆匆，生命短暂，
但我因能为别人带来快樂而更加快樂。
2、春天。
春天是一本彩色的书？
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的梨花？
春天是一本会笑的书？
小池塘笑了，
酒窝圆又大；
小朋友笑了，
咧开小嘴巴？
春天是一本会唱的书？
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱？
3、我跟春天有个约会。
温柔的春，
闯入了我的生活。
冷漠的冰，
似乎已成了过去。
柳披上了崭新的'绿装，
因为她跟春天有个约会。
风向爱情的方向吹，
柳儿扭动，
柔美细腰，
多么迷人的线条。
尽情飘摇，
尽情舞蹈；
石榴花穿上了石榴裙，
因为她跟春天有个约会。
风向爱情的方向吹，
石榴花羞红了脸，
暗自丛中笑。
燕子穿上了燕尾服，
遥遥飞来了。
因为她跟春天有个约会。
燕舞，
燕舞，
莺歌燕舞；
我匆匆赶来，
因为我跟春天有个约会。
看，小松鼠岀来了!
快樂地又蹦又跳。
看，小燕子飞回来了!
人们身上的衣服，
越开越薄；
小动物身上的绒毛，
越来越少。
听，沙沙的春雨声，
滋润着河边的小草；
听，温和的春风，
把所有的小动物都唤醒!
走到田野里，
到处都是金灿灿的油菜花；
走到城市里，
到处都是青翠的香樟树。
闻，路边的小花，
它们个个都散发着清香；
闻，温暖的空气，
蕴藏着太阳的香气息？
看，小河解冻了!
快活的流淌着；
看，天气变暖了，
我们高兴地跳着!
春在枝头飘绕。
春在花间闪耀。
春在燕翅声声歌唱。
春在鸽哨翩翩舞蹈。
春给西山一片绿涛。
春给长河一串欢笑。
春给田野沸腾喧嚣。
春给古城百媚千娇。
春雷擂响鼙鼓。
春风奔走呼号。
春雨播洒歌谣。
春潮汹涌如涛。
一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞。
一只希望的鸟儿在北京人的心头。
正悄悄地筑巢。
6、春，你在哪儿?
虽然无影无形，
但如果你是一个细心的人，
你就一定会发现!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被冻住了，
春已从那里走过。
春，你在哪?
枝头已长出了花苞，
有的已张开了?笑脸?，
春已从那里走过。
春，你在哪?
小草已从地里冒了出来，
遍地都是绿油油的，
春已从那里走过。
春，你在哪?
春日天气温暖的阳光，
挥去了冬日的阴霾，
春已从那里走过。
春，你在哪?
当你停下寻春的脚步时，
你一定会发现，
春，其实就在你的心里。
对!春，就在我们心里!
7、春天的集会。
冬天刚过，
一些急信子的花儿竟相斗艳，
因为怕迟到，
小草、杨柳也提前来报道，
谁想错过。
燕子呢喃，
是春姑娘的信使，
原野披上了绿色的新装，
大地沐浴着春光，
万物生机勃勃。
迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。
随着拂来的微风轻轻地晃着头。
牵牛花花藤正绕着绳子向上爬，
藤梢的小绿叶还完全没有开放，
像一只手要抓什么似的。
春姑娘来到河岸，
为河岸披上了毛茸茸的绿毯，
星星点点的野花，
黄、粉红、雪白、淡红、紫色的。
在绿草中开放。
一群小鸟在唧唧喳喳的叫着，
它们垒窝了，
那叫声仿佛是说:。
春天来了!春天来了!
赞美春天六年级作文
春天来了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，好奇地看着这个世界。
一颗小小的种子从田地里钻出了“脑袋”。它看见绿油油的田野。它对妈妈说：“妈妈，世界是绿色的吧!”妈妈说：“不是，你再好好看看吧!”小种子又看见了红红的野花，它对妈妈说：“世界是红色的吧!”妈妈说：“还不对。”小种子抬头看了看蓝蓝的天空说：“那么，世界一定是蓝色的?”妈妈说：“还是不对，再仔细观察观察。”
小种子想：“我真是很笨呀，总是说不对，那么世界到底是什么颜色呢?”这时，一只有着黄色羽毛的小鸟飞了过来，小种子高兴地叫了起来，妈妈，妈妈，世界是黄色的。
妈妈说：“世界应该是万紫千红的”。
小种子高兴地说：“春天真是太美好了。”
赞美春天六年级作文
各种各样的树发芽儿了，哎，你可别看它们只有绿色，却能给人带来一股清爽的感觉呢!
最辛苦的要数太阳公公、大地爷爷和雨露姐姐了!
我们在大地上给了一片乐园，太阳公公给了它们无限的温暖，雨露姐姐给了它们充足的水分。
它们三个共同努力，为一切植物营造一个美好的家园，它们三个就是最佳拍档!
祖国的春天是和谐的，祖国的春天是美丽的，祖国的春天是生机勃勃的，祖国的春天是合人心意的。只要你仔细观察，用心感受，就会发现春天春天已经来到了!
河边的小草发芽了，还有许多五颜六色的花儿：有红的、有白的、有黄的、有粉的、还有一些蓝的，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去!妈妈告诉我：黄的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、红的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的蓝色的小花儿在草地上像星星一样，好漂亮啊!
你们看!春风吹到河面上，河面好像有许多皱纹!几只小鸭子在鸭妈妈的带领下，嘎嘎地唱着歌，在河里游来游去，真开心呀!
这样的春天多美啊!
春天小学六年级作文
咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。
春带来了生机，带来了希望。
春天包含着春的气息，带来了温暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！
小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣服，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的期望，在微风中欢笑着抖动!
春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间：红的是那么鲜艳，黄的是那么灿烂，白的那般无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着一片勃勃生机！
春姑娘忽然把长袖一挥，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像点点珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面起了阵阵的微波。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吸那晶莹的雨珠……多么柔和的春雨呀，像母亲抚摸着大地；多么及时的春雨呀，像乳汁滋润着大地！春雨是春姑娘撒下的希望种子。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春风、春雨的滋润下茁壮成长。
一年之计在于春，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢唱的人们构成了这灿烂无比的春天。
六年级赞美春天作文
我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。
春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空，。让天空一无杂质，美丽动人。
春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。
春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。
啊!春天是一道美丽的风景线，是一个生机勃勃的乐园，是一个五彩斑斓的世界，是一个令人迷恋的季节!