六一庆祝活动主持词大全（20篇）

主持词是会议开始前的一段致辞，它旨在拉近与会者与主持人的关系，激发与会者的兴趣，并对本次活动进行简要介绍。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀主持人的技巧和应对策略。

小学“六一”儿童节庆祝活动主持词

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香。

男：踏着歌的节拍。

女：我们迎来了六月的时光。

男：我们的心像怒放的花朵。

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月是蒲公英飘飞的季节;。

女：六月是青苹果诱人的季节;。

男：六月是火红的石榴花点燃的季节;。

女：六月是歌声飞扬的季节。

男：噢，六月的日子是多么地精彩;。

女：六月的日子多么令人向往。

男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

女：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

合：今天，我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

女：我们乘风破浪，我们健康成长，全面发展，我们走向未来。

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌。

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，领导讲话，首先由张校长致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：下面有请xxxx讲话。

女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。

男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

2、出大队旗，奏出旗曲。

3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)。

7、宣誓。

8、退旗，奏乐。

9、退场。

女：今天，温暖的阳光，诱人的.花香。

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱。

合：xxxxx庆六一文艺演出现在开始。

节目。

1、张：下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者：幼儿园指导教师：张自然。

3、我：说起我们明珠小学的孩子们那可真不简单!

谢：为什么这么说啊?

我：他们不光增长了知识，锻炼了身体，而且个个多才多艺!

谢：是吗?我有点不相信。

4、张：此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

(男)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

(女)六月有童年的沃土，有童年的太阳。

(男)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

(女)我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。

六一儿童节庆祝活动主持词

主持人男：尊敬的各位领导、各位老师：

主持人女一：亲爱的小朋友们：

主持人女二：您们好！

主持人男：温暖的阳光，诱人的花香。

主持人女一：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

主持人女二：连小草都在欢乐地歌唱。

主持人女一：轻轻地，摒住呼吸。

主持人男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。

主持人女二：六一国际儿童节——来到了。我们的节日到来了！

主持人男：今天，是个好日子，主持人女一：在我们欢度属于我们自己的节日。

主持人男：在我们茁壮成长的时刻。

主持人女一：我们迎接国际六一儿童节。

主持人男：我们迎接小朋友的每一个进步。

主持人女二：我们迎接新的机遇和挑战。下面我宣布：

合：20xx年，xx幼儿园/小学庆六一舞蹈表演文艺晚会，现在开始！

主持人男：下面，请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

主持人男：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

主持人女一：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

主持人女一：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

主持人男：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。请大家欣赏他们的才艺表演。

（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）。

主持人男：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫国家，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

主持人女一：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。

主持人男：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

主持人女一：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

主持人男：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

主持人女一：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

主持人男：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

主持人女一：是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

小学“六一”儿童节庆祝活动主持词

文：现在，我宣布：五年级五班“庆六一”班级联欢会现在开始!

(音乐起：《歌声与微笑》，全体主持人上场。)。

男：尊敬的老师。

女：亲爱的/小伙伴们。

合：大家/好!

文：伴着/花的/芳香。

严：踏着/歌的/节拍。

陈：我们/迎来了/六月的时光。

邓：我们的心/像/怒放的花朵。

合：荡起一片/欢乐的海洋!

文：六月/，是童年的摇篮，/是童年的梦乡。

严：六月/，有童年的沃土，/有童年的太阳。

陈：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。

邓：同学们，我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月，走进了/我们自己的/节日!

女：在这/美好的节日里，让我们/满怀感激之情/地说一声——合：谢谢您们/，爸爸妈妈!谢谢您们/，辛勤的老师!

男：教室里，操场上，活泼的/是我们/孩童的天真，

女：阳光下，绿荫里，收集的/是我们童年/的欢笑。

男：在这/欢乐的日子里，

女：让我们/共同祝愿：

合：祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐!

第一项童声合唱《少年先锋队队歌》。

女：下面进行节日第一项合唱《少年先锋队队歌》。

男：全体起立，少先队员行队礼„。

女：礼毕，请坐。

第二项班主任致词。

文：首先，由班主任李老师致词。大家欢迎!

第三项科任老师讲话。

严：我们亲爱的老师也来到了这里，让我们用热烈的掌声欢迎()老师给大家讲话!

第四项表彰优秀学生。

陈：今天真是快乐多多，即将有许多同学要受到表彰，他们都是我们学习的好榜样!

邓：有请李老师宣布获奖名单，请获奖同学上台领奖!

文：(颁奖完毕)让我们再一次用热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺!第五项演出节目。

严：六一绿叶新翠，六一小鸟欢唱。请欣赏开场小合唱《童心是小鸟》。

陈：刺客遇到了武状元，会发生什么故事呢?请看《刺客pk武状元》。

邓：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算是很受伤也不闪泪光，因为我知道我一直有一双隐形的翅膀„请欣赏演唱《隐形的翅膀》文：踏着快乐的节拍，我们用热情、幸福装点自己的舞台，请欣赏街舞。

严：杜建辉同学表演真是精彩极了!今天这是个好日子，下面请欣赏小品《节日好》。

陈：从来不曾忘记晚霞中的你，踏过青青草地夕阳在心里„请欣赏独唱《晚霞中的红蜻蜓》(伴奏邓思媛)。

邓：我们的幸福成长离不开爸爸妈妈的辛勤付出，请欣赏小品《教育儿女》。

文：我们快乐，我们阳光，我们追梦，请欣赏小合唱《逆战严：下面请欣赏《耙耳朵借钱的故事》。

陈：我的舞台我做主，小伙伴们，就让我们尽情地欢畅吧!下面请自由上台表演。

严：留在心底的记忆却可以成为永恒。

陈：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

邓：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。文：看，雏鹰正在展翅飞翔。

严：听，奋发学习的乐曲已经奏响。

陈：我们将牢记老师的教导。

邓：我们将铭记家长的养育。

文：我们将用实际行动向班级、向老师、向家长。

交上一份出色的答卷。

严：感谢同学们的精彩表演。

陈：感谢老师们的辛勤培育。

六一儿童节庆祝活动主持词

开场词：

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们，大家上午好（合）（鞠躬）这里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演的节目现场，感谢大家的莅临。

甲：今天，校领导带着节日的问候，带着对我们的关怀和期望来祝福我们的节日啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请少先队员为他们佩戴红领巾。

甲：让我们再次以热烈的掌声感谢校长对我们的关心和支持。请我们学校和蔼可亲的校长给大家讲话。

乙：感谢校长精彩的讲话。下面我提议让我们大家用最热烈的掌声感谢所有关心、支持我们的领导、老师和家长朋友。让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想。

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们在这儿和您一起共唱伟大时代伟大祖国的“中国梦”。

串联词：

甲；我们，是新世纪的太阳。，我们，是新时代的鲜花。我们那求知的心灵要乘着春风飞翔。教室里，操场上，有我们积极向上努力拼搏的身影；阳光里，绿荫下，有我们童声洋溢的欢乐面庞。在这春天的日子里，在这成长的阳光里，让我们大家一起来欣赏五年级给大家带来的美的体验。

乙：体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示，体育更是体魄强壮的体现。科学地锻炼身体，能使我们增强体质；科学地锻炼身体能使我们保持旺盛的精力，科学的锻炼身体更能使我们更好的迎接学习中的挑战。请欣赏四年级带给我们的美的享受。

甲、现在，向我们走来的是三中队的同学，你们看，他们个个面带微笑，英姿飒爽，充满自信。这是一个团结奋进的集体，这是一个和谐温馨和睦的大家庭，这更是一个不断挑战自我追求卓越成绩的先锋队。在这里他们坚信信，：“没有最好，只有更好，我们才是最强的。”下面请欣赏三年级带给我们的美的享受。

甲、我们穿着希望做的花外衣，我们顶着生命编的绿雨伞，我们插着哥哥姐姐爸爸妈妈老师同学浓浓的关爱的翅膀。我们想要飞翔，我们渴望成长。我们希望用我们小小的身影为你们舞蹈，舞蹈出我们对你们的爱对你们关怀的深深感谢。下面请欣赏由一年级给大家带来的精彩表演。

乙、带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们民汉同学情谊深。学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请欣赏由五中队给大家带来的舞蹈节目《可爱万岁》。

甲、还有一群欢乐的小天使，他们还骑在童年的那一头，今天他们要为这欢乐的节日送上他们自己努力排练的节目，是什么那？大家知道“筷子舞”吗？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演时，舞者双手各拿着一束筷子来表演，那么大家想不想知道这束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就让我们睁大眼睛来观赏由幼儿园小朋友带来的精彩表演《筷子舞》吧。

结束语。

甲：火红的六月，向我们健步走来；绚丽的六月，鲜花盛开姹紫嫣红；乙：充满希望的六月，承载着多少欢乐与期待；我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

丙：老师们，同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来！

丁：让我们把参加六一汇演的热情转化为学习的激情，转化为实现我们xx中心校教育蓬勃发展的动力，让我们用知识开启理想之门，让我们用才干塑造艺术人生。

（合）：明年再见！

小学“六一”儿童节庆祝活动主持词

一、以节目表演形式主持人出场。

的今天，

我带着微笑和憧憬走上这个舞台，

是想来告诉你，

青海玉树的小朋友们：

格桑花不哭！

中国的心永远在一起！

14亿颗爱心在一起不分开就会大爱无疆！

是想来告诉你，

与世博同行的朋友们：

“与文明同行”，“让生活更美好”，

共同把和谐城市的旋律唱响。

当我凝聚世博会徽三人相拥的图像，

“理解、沟通、欢聚、合作”大放光芒。

浦江的水啊，又给了我一个明天的梦。

去承载那全人类的梦想。

大家好！我是今天诗歌故事类节目的主持人xxx，希望我们的节目让您感受到诗歌的气魄和朗诵者的魅力。

（舞蹈《梦归丝路》）让舞蹈带动节日快乐的旋律，让舞蹈舞动少年的志气，这是我的心愿，也是我送给大家的祝福。大家好！我是舞蹈类节目的主持人xx，很高兴与大家相聚20六一文艺演出这一精彩的时刻。

喂，等等我，xx，你也太不够意思了吧！六一应该是个载歌载舞的日子，我这歌声还没出来，你这舞蹈到是占了先了。同学们，让我们乘着歌声的翅膀一起去飞翔吧！我是歌曲类节目的主持人段佩艺，现在让我们掌声欢迎我班著名歌手王璇芷，与我高歌一曲――《阳光牵着我的手》。

哎呀呀，哎呀呀，这个舞台真精彩，可惜都是原生态。没有音乐来伴奏，你们休想演精彩。我是除钢琴不主持其他都主持的器乐类主持人xxx，音乐是世界通用的语言，无论是中国的古典音乐还是国外的西洋乐器，都难不倒我们班的同学们，你瞧，他们来了！（拿乐器出场）。

亲爱的同学们，我想死你们了！节目演了那么久，笑声始终不长久，不是同学不会笑，是我们小品还没来献丑。我是小品类节目主持人xxx，今天，我们真诚请来了中国著名小品演员赵本山老师，呵呵，那是不可能的，但在我们班土生土长的笑星将会再次闪亮登场。（xx登场）今天，他是主角，我是配角，我们将在大家面前来个《酒后驾车》。

别问我是谁？别问我从哪里来？我们的节目将让您赏心悦目，但更期待着您的静心倾听。从16，第一架钢琴诞生于意大利起，钢琴已经走过了三百年的历史，这三百年更是人类文化空前繁荣的三百年。我是钢琴类节目的主持人xxx，今天，就让我们随着琴声，一起去感受音乐的智慧与魅力，一起去聆听历史的回音。请欣赏《四小天鹅舞曲》。

（得里个得，得里个得）不看不知道，一看吓一跳。咱班的同学是真不耐，十八般武艺是样样来，而且还是演得很精彩。可惜没有我这道菜，酒席还真不算开。我是曲艺类节目主持人易妙心，瞧瞧，我这可是中国传统艺术，现在叫“快板”，早年叫做”数来宝“，也叫”顺口溜“、”流口辙“、”练子嘴“，是从宋代贫民演唱的”莲花落“演变发展成的。与”莲花落"一样，起初是乞丐沿街乞讨时演唱的，今天演唱的是我们班朗诵高手xxx，他当的是《世博小卫士》。

二、问候观众并致辞。

男：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

女：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，

合：大家下午好！

男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：全世界的小伙伴们，特别是玉树灾区的小朋友六一儿童节快乐！

男：看，六一的鲜花绚丽多彩。

小学“六一”儿童节庆祝活动主持词

合：大家上午好。

男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是我们的摇篮，是我们的`梦乡。

女：六月，是我们的沃土;六月，是我们的向往。

男：勤奋学习，我们乘风破浪。

女：快乐生活，我们健康成长。

合：全面发展，我们走向未来。

合：长江路小学庆六.一文艺汇演现在开始。

男：成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福，

女：成长在长江路小学校园里，我们朝气蓬勃。

男：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。

女：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

合：长江路小学庆六.一文艺汇演到此结束，让我们明年六一再相会，谢谢大家!

六一庆祝活动主持词

六一节庆祝活动主持词

小学“六一”儿童节庆祝活动主持词

女1：六一的舞蹈这样的优美。

男2：六一的心情是这样的激动呀。

女2：六一的集会这样的欢腾!

男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。

女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

女1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女2：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。

女合：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮。

男1：祝福我们，期待我们的明天更美好。

女1：祝福我们的学校，相信开发区学校的明天一定会更加辉煌。

合：xxx市开发区学校，庆祝六一文艺汇演，到此结束。

合：再见。

六一儿童节庆祝活动主持词

六一的歌声脆脆的，六一的欢笑美美的，六一是属于我们小朋友的。今天，在这个特别的日子里，我们xx幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx六一国际儿童节的到来！欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为孩子们的节日增光添彩！

首先有请x园长致节日贺词（园长致词）。

感谢园长刚才精彩的致词，今天的活动分为：艺术课程展示和亲子游园两个部分，家长们再观看完表演后回到小朋友所在的班级，各班老师将会对本年段的亲子游园活动做详细的介绍。我宣布，开心、幸福、激动、期盼的六一儿童节文艺汇演现在开始！

1、一年一度的六一节来到了，小朋友们开开心心迎六一欢欢喜喜过六一现在有请中班小朋友们为我们带来舞蹈《欢欢喜喜》。大家掌声有请！

谢谢小朋友带来的'精彩表演！

3、小朋友们我们都有一双能干的小手，你们的小手能干些什么事呢？......现在要有请中班的小朋友为我们表演《一双小小手》这个舞蹈在五一期间去北京参加了20xx魅力校园六一大型晚会的录制，并获得了金奖。让我们拭目以待吧！

4、爸爸、妈妈我是你们的小宝贝，现在小宝贝长大了，学会了许多本领，爸爸妈妈们来瞧一瞧吧！请欣赏小班年段舞蹈组合《小宝贝》《摘苹果》。

8、小朋友们，我们幼儿园是个快乐的集体这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长请欣赏由小二班带来的舞蹈《我上幼儿园》。

9、你们知道舞蹈有哪些种类吗？比如说：藏族、蒙古族等等。

x老师说的这些都是民族舞！还有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是动感的爵士舞。那我可要好好学习学习，赶紧有请她们闪亮登场。

精彩的演出结束了，现在请各班小朋友有序的退场，家长在小朋友退场完后再回到各自宝贝的班级。

小学“六一”儿童节庆祝活动主持词

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

丙：我们的心像怒放的花朵。

丁：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：六一儿童节。

甲乙：谢谢你们，爸爸妈妈。

丙丁：谢谢你们，辛勤的老师!

甲：高城寨小学庆六一文艺演出。

合：现在开始!

结束词。

甲：新世纪的太阳是我们的,。

乙：新世纪的鲜花是我们的。

丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

丁：我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。乙：高城寨小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。丙：谢谢同学们的精彩表演。

丁：祝同学们-节日快乐。

甲：祝老师们身体健康,工作顺利!

小学“六一”儿童节庆祝活动主持词

它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，

（女）我们在这里欢庆自己的节日，

（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

（女）感谢园丁们的辛勤培育，

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，

（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，

是您们给予我们战胜困难的勇气。

（女）我们代表全省少年儿童来向您们汇报，

（男）我们正在奋发、努力，

（女）建设大而强、富而美的**，我们有能力把重担挑起。

（合）现在开始！

（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，

（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，

（女）让我们衷心祝福：

（合）好运，北京！

（男）请欣赏歌舞《20xx相聚北京》，

演出单位：***。

（《20xx相聚北京》）。

（男）群鸽起舞，大雁飞翔，

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，

请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

（《圈操》）。

（女）邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，

看，他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃・电脑》，

演出单位：********第二幼儿园。

（《娃娃・电脑》）。

（男）快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，

快乐娃》。

（《腰鼓舞，快乐娃》）。

（女）作为跨世纪的接班人，我们始终牢记――。

练就强健体魄，建设强大祖国，

请欣赏《棍操》，演出单位：**幼儿园。

（《棍操》）。

（男）在这属于我们自己的日子里，

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，

高高举起星星火炬的旗帜，

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**幼儿园管弦乐队为大家作精彩演出。

（管乐）。

（女）千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，

祖国妈妈春常在，华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您。

好》。

（《妈妈您好》）。

（男）今天我们在知识的海洋中徜徉，

明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪，用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

（《飞翔的海精灵》）。

（女）妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，

（男）在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；

（女）爸爸把我比做精致的小船，

（男）在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪啊。

（女）我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

结束！祝大家。

（合）身体健康，万事如意！

200*年6月1日。

六一庆祝活动方案

1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。

（6）材料样品。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

六一庆祝活动方案

为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的.朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

1、活动时间：20xx年6月1日。

2、活动地点：南明小学操场表演台。

3、活动对象：1-6年级全体学生。

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

4.参赛人数不限。

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。

4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

(1)比赛采取10分制，其中：

(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。

(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。

本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

1、现场总指挥：

2、比赛主持安排负责人：

3、比赛策划：

4、音响设备负责人：

5、进退场秩序及现场秩序负责人：

6、照相：

7、会场布置：

8、计分：

xxx。

庆祝活动主持词

2：可爱的小朋友：

合：大家新年好!

1：春夏秋冬，黑夜清晨，

2：日月如梭，光阴似箭，

1：当小树又增加一个年轮，

2：当春天又拥抱着大地，

1：时间老人领着我们又敲响了时间的大门，

2：让我们共同迎接20xx年，

1：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉，

2：祝小朋友们聪明健康。

1.下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。

2.我们再次把热烈的掌声送给刘校长，谢谢刘校长的新年祝福!

合:一完小幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。

庆祝活动主持词

陈(女)：亲爱的同学们：

(合)：大家晚上好!

梅(男)：春风传来喜讯，金牛踏歌而来。

星(女)：聆听四季的脚步，我们迎来了新的一年

张(男)：欢乐是今晚的主题，我们将用热情来尽情演绎，

陈(女)：我们相约这里，享受青春给予我们的美好时光

梅(男)：我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋。

星(女)：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

张(男)：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们青春的旋律。

陈(女)：让我们尽情地唱起来，跳起来吧!

(合)洣泉学校第二届元旦文艺晚会现在开始!

六一庆祝活动方案

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。

2、各班为单位作好参加活动的准备。

2、时间：20xx年6月1日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

a、玩游戏。

(3)游戏内容：

1、贴鼻子。

2、抢椅子、

3、快乐呼拉圈。

4、看谁是投篮高手。

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

六一庆祝活动总结

6月1日早晨在幼儿园和孩子一起庆祝了孩子在幼儿园的最后一个六一儿童节，能够与孩子一起参加这样的活动，作为一名家长我感到非常的兴奋，仿佛又回到自己的童年。

进入幼儿园，中大班内弥漫着浓浓的节日气氛，在一片欢声笑语中，“六一”活动正式拉开了帷幕。早晨5点孩子们都陆续来到了幼儿园，虽然离活动开始的时间还早，但幼儿园里早已是人头攒动。只见许多家长（有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、姥姥姥爷、还有的是全家几口人一起）都兴致勃勃来到了幼儿园里，和孩子们一起庆祝六一儿童节。

首先是园长阿姨的深情发言，言语中透出对孩子们的爱和无限期待。接下来是家长向幼儿园赠送锦旗，这充分体现了幼儿园的付出得到了孩子们和家长们的认可。

幼儿园中大班组举行了一系列丰富多彩的欢庆活动，让家长与幼儿共渡这美好的儿童节。院子里孩子们可爱的演出，孩子们兴奋地笑着，家长们也“疯狂”的为孩子们拍照。

大三班演出的节目有两个，第一个是女孩子为主的舞蹈，英姿飒爽的女孩子在舞台上展现着魅力，也看到了孩子们平时是如何刻苦训练的。

第二个节目是武术操，这个节目由大部分男孩子出演，还有少数几个女孩子，节目很是震撼，孩子们边唱边跳，拳头带着劲儿，脚下带着风，简直就是一群现代小战士。我的女儿，福钰站在排头，精神抖擞，马步扎得稳，声音洪亮。这和平时在家哄妹妹的样子简直判若两人，我不由得赞叹，孩子在幼儿园的培养下，真的长大了，知道在舞台上要有舞台样子，不能随意，不能懒散。

都说每个上台的孩子都好似一个小天使，他们的眼睛都是那样的清澈、透明，他们的表情是那样的丰富、认真，真让人想象不到他们才只有6岁左右。

看到小朋友在舞台上的精彩表演，我感到很欣慰。看得出，他们是在很用心的表演着心目中的那个角色。也许在别人看来，他们还有很多的动作做得不到位，但是他们表演得很棒，因为努力了，因为他们不怕苦不怕累的练习了。我希望我的孩子在以后的生活和学习中，还能像他们一样的认真、一样的用心，能够执着的去追求她心中的“最美”，从而实现自己的最终理想。在庆祝活动接近尾声时看着孩子有模有样的跟着老师扭着屁股、摆着小手，不亦乐乎的样子。在此我真的要对老师们说一声“谢谢！你们辛苦了”。

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六一庆祝活动方案

“六一儿童节”是孩子们的'节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。

“红领巾相约中国梦”活动准备：

1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。

2、学校各兴趣小组均准备一个节目。

3、幼儿园各班准备一个节目。

4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。

5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。

6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。

有情趣、有童趣、有朝气；

大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；加xx体育锻炼、享受健康人生；紧跟时代步伐、展现艺术风采。

顾问：xx。

组长：xxx。

副组长：xxx。

策划：xx。

组员：各行政领导及各班班主任。

宣传：xxx。

节目审核：xxx。

物质保障：xxx。

现场秩序：xxx。

来宾接待：xxx。

音响设施：xxx。

协调组：xxx。

庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。

六一庆祝活动方案

2、以班为单位作好参加活动的准备。

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

1、幼儿诗歌表演赛。

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（3）评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。