尊敬的各位嘉宾,尊敬的参赛选手们,亲爱的观众朋友们,大家好!接下来,请大家欣赏一组精彩的表演,希望能够给大家带来惊喜。
小学“六一”儿童节庆祝活动主持词
庆祝活动的序幕拉开了,我和其他三位主持人闪亮登场。首先,我们激情地朗诵了开场词,接着表演就开始了。
第一个节目是由我、任牧阳、王冰玉、刘雪琪和缪佳。
琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖国的春天》,这首歌唱出了我们儿童的活泼,儿童的心声。
在这十多个节目当中,我最喜欢徐辉玉吹奏的葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》了,我喜欢它不仅仅是因为这首乐曲动听美妙,更是因为徐辉玉手法娴熟,用心吹奏,看!她拿起了葫芦丝凑近嘴边,手指灵活的搭在按孔上,等待着音乐乐声响起,轻柔委婉的葫芦丝乐曲便在教室里弥漫开来,我们都沉浸在这扣人心弦的乐曲当中。突然,乐曲声戛然而止,可我们依旧沉醉在这美妙动人的音乐中,直到薛老师轻轻喊了我们一下,我们才从这音乐的天堂里惊醒了。徐辉玉像一个绅士一样,向我们深深鞠了一躬。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。
“六·一”的庆祝活动当然少不了游戏了。今天,薛老师给我们准备了两个小游戏:抢椅子和运苹果。大家最爱玩的当然是抢椅子了。首先老师选拔出五位同学,并摆出四张凳子,由这五位同学听着音乐转圈圈,等音乐一停,要马上坐下,未抢到椅子的同学遗憾退出,抢到的同学将进入下一轮,就这样依次淘汰,最后决出冠军。本次游戏的冠军是603班的女孩任牧阳,她聪敏机灵,手脚灵活,冠军宝座她坐得稳稳当当。
最后一个环节是互送贺卡,我做了三张贺卡,都送给了我的好朋友。另外,我还得到了一个六年级朋友的意外礼物,我真是受宠若惊呀!
这次“六·一”庆祝活动,我受益匪浅。这不仅向同学介绍了自己,展示了自己的才华,而且自己也认识了的朋友。
如东县河口镇于港小学六年级:冰沫儿。
xx年5月29日星期四晴。
今天,蔚蓝的天空万里无云,金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地,使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛,天气晴朗的日子里,学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时,几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始!顿时,礼炮发出轰隆隆的声音,千条万条的丝带从天而降,好似下五彩雪似的。唱完国歌后,第一个相声节目开始了,四个八班的同学不慌不忙地走上了台,说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣,不时引起大家哄堂大笑,当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时,隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学,在这个重要节目中,几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时,我隐约发现,在场的一些同学被台上表演的同学打动了,眼中闪着泪珠。是啊,在同学与母校分别时,六年的感情比海还深,深深的打动了我们。
六一儿童节庆祝活动主持词
3:亲爱的老师。
4:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!5:今天,到处张灯挂彩。
6:我们用漂亮服饰把自己装扮。
1:今天,大海浪热情澎湃。
2:小树林举起手臂为我们喝彩。
3:天上的阳光更加慷慨。
4:所有的花朵向着我们盛开。
5:今天,地球上许多小孩手拉手。
6:他们唱歌跳舞上戏台。
123合:今天,是多么欢乐的一天!
456合:今天——是多么幸福的一天!
1:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日全合:——六一国际儿童节!
2:红旗小学二年级(10)班六一庆祝活动现在开始!
结束:
1:亲爱的伙伴们!
2:亲爱的少先队员们!
3:六一向我们走来,
4:跟我们紧紧地拥抱在一起。
5:我们愿用稚嫩的小手。
6:五彩的画笔。
456:去描绘灿烂的明天!
1:用优美的舞姿,欢快的旋律。
123:去憧憬美好的未来!
2:红旗小学二年级十班庆六一活动。
123456:到此结束!
3:祝老师身体健康,
4:工作愉快,
5:祝小伙伴们节日快乐,
6:学习进步。
全合:伙伴们,再见!
六一儿童节庆祝活动主持词
开场词:
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们,大家上午好(合)(鞠躬)这里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演的节目现场,感谢大家的莅临。
甲:今天,校领导带着节日的问候,带着对我们的关怀和期望来祝福我们的节日啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请少先队员为他们佩戴红领巾。
甲:让我们再次以热烈的掌声感谢校长对我们的关心和支持。请我们学校和蔼可亲的校长给大家讲话。
乙:感谢校长精彩的讲话。下面我提议让我们大家用最热烈的掌声感谢所有关心、支持我们的领导、老师和家长朋友。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想。
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们在这儿和您一起共唱伟大时代伟大祖国的“中国梦”。
串联词:
甲;我们,是新世纪的太阳。,我们,是新时代的鲜花。我们那求知的心灵要乘着春风飞翔。教室里,操场上,有我们积极向上努力拼搏的身影;阳光里,绿荫下,有我们童声洋溢的欢乐面庞。在这春天的日子里,在这成长的阳光里,让我们大家一起来欣赏五年级给大家带来的美的体验。
乙:体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示,体育更是体魄强壮的体现。科学地锻炼身体,能使我们增强体质;科学地锻炼身体能使我们保持旺盛的精力,科学的锻炼身体更能使我们更好的迎接学习中的挑战。请欣赏四年级带给我们的美的享受。
甲、现在,向我们走来的是三中队的同学,你们看,他们个个面带微笑,英姿飒爽,充满自信。这是一个团结奋进的集体,这是一个和谐温馨和睦的大家庭,这更是一个不断挑战自我追求卓越成绩的先锋队。在这里他们坚信信,:“没有最好,只有更好,我们才是最强的。”下面请欣赏三年级带给我们的美的享受。
甲、我们穿着希望做的花外衣,我们顶着生命编的绿雨伞,我们插着哥哥姐姐爸爸妈妈老师同学浓浓的关爱的翅膀。我们想要飞翔,我们渴望成长。我们希望用我们小小的身影为你们舞蹈,舞蹈出我们对你们的爱对你们关怀的深深感谢。下面请欣赏由一年级给大家带来的精彩表演。
乙、带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们民汉同学情谊深。学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。下面请欣赏由五中队给大家带来的舞蹈节目《可爱万岁》。
甲、还有一群欢乐的小天使,他们还骑在童年的那一头,今天他们要为这欢乐的节日送上他们自己努力排练的节目,是什么那?大家知道“筷子舞”吗?筷子舞因用筷子伴舞而得名,表演时,舞者双手各拿着一束筷子来表演,那么大家想不想知道这束筷子是如何被舞蹈的哪?那么就让我们睁大眼睛来观赏由幼儿园小朋友带来的精彩表演《筷子舞》吧。
结束语。
甲:火红的六月,向我们健步走来;绚丽的六月,鲜花盛开姹紫嫣红;乙:充满希望的六月,承载着多少欢乐与期待;我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
丙:老师们,同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,去创造一个更加辉煌的未来!
丁:让我们把参加六一汇演的热情转化为学习的激情,转化为实现我们xx中心校教育蓬勃发展的动力,让我们用知识开启理想之门,让我们用才干塑造艺术人生。
(合):明年再见!
小学“六一”儿童节庆祝活动主持词
文:现在,我宣布:五年级五班“庆六一”班级联欢会现在开始!
(音乐起:《歌声与微笑》,全体主持人上场。)。
男:尊敬的老师。
女:亲爱的/小伙伴们。
合:大家/好!
文:伴着/花的/芳香。
严:踏着/歌的/节拍。
陈:我们/迎来了/六月的时光。
邓:我们的心/像/怒放的花朵。
合:荡起一片/欢乐的海洋!
文:六月/,是童年的摇篮,/是童年的梦乡。
严:六月/,有童年的沃土,/有童年的太阳。
陈:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。
邓:同学们,我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月,走进了/我们自己的/节日!
女:在这/美好的节日里,让我们/满怀感激之情/地说一声——合:谢谢您们/,爸爸妈妈!谢谢您们/,辛勤的老师!
男:教室里,操场上,活泼的/是我们/孩童的天真,
女:阳光下,绿荫里,收集的/是我们童年/的欢笑。
男:在这/欢乐的日子里,
女:让我们/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐!
第一项童声合唱《少年先锋队队歌》。
女:下面进行节日第一项合唱《少年先锋队队歌》。
男:全体起立,少先队员行队礼„。
女:礼毕,请坐。
第二项班主任致词。
文:首先,由班主任李老师致词。大家欢迎!
第三项科任老师讲话。
严:我们亲爱的老师也来到了这里,让我们用热烈的掌声欢迎()老师给大家讲话!
第四项表彰优秀学生。
陈:今天真是快乐多多,即将有许多同学要受到表彰,他们都是我们学习的好榜样!
邓:有请李老师宣布获奖名单,请获奖同学上台领奖!
文:(颁奖完毕)让我们再一次用热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺!第五项演出节目。
严:六一绿叶新翠,六一小鸟欢唱。请欣赏开场小合唱《童心是小鸟》。
陈:刺客遇到了武状元,会发生什么故事呢?请看《刺客pk武状元》。
邓:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算是很受伤也不闪泪光,因为我知道我一直有一双隐形的翅膀„请欣赏演唱《隐形的翅膀》文:踏着快乐的节拍,我们用热情、幸福装点自己的舞台,请欣赏街舞。
严:杜建辉同学表演真是精彩极了!今天这是个好日子,下面请欣赏小品《节日好》。
陈:从来不曾忘记晚霞中的你,踏过青青草地夕阳在心里„请欣赏独唱《晚霞中的红蜻蜓》(伴奏邓思媛)。
邓:我们的幸福成长离不开爸爸妈妈的辛勤付出,请欣赏小品《教育儿女》。
文:我们快乐,我们阳光,我们追梦,请欣赏小合唱《逆战严:下面请欣赏《耙耳朵借钱的故事》。
陈:我的舞台我做主,小伙伴们,就让我们尽情地欢畅吧!下面请自由上台表演。
严:留在心底的记忆却可以成为永恒。
陈:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花。
邓:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。文:看,雏鹰正在展翅飞翔。
严:听,奋发学习的乐曲已经奏响。
陈:我们将牢记老师的教导。
邓:我们将铭记家长的养育。
文:我们将用实际行动向班级、向老师、向家长。
交上一份出色的答卷。
严:感谢同学们的精彩表演。
陈:感谢老师们的辛勤培育。
小学“六一”儿童节庆祝活动主持词
一、以节目表演形式主持人出场。
的今天,
我带着微笑和憧憬走上这个舞台,
是想来告诉你,
青海玉树的小朋友们:
格桑花不哭!
中国的心永远在一起!
14亿颗爱心在一起不分开就会大爱无疆!
是想来告诉你,
与世博同行的朋友们:
“与文明同行”,“让生活更美好”,
共同把和谐城市的旋律唱响。
当我凝聚世博会徽三人相拥的图像,
“理解、沟通、欢聚、合作”大放光芒。
浦江的水啊,又给了我一个明天的梦。
去承载那全人类的梦想。
大家好!我是今天诗歌故事类节目的主持人xxx,希望我们的节目让您感受到诗歌的气魄和朗诵者的魅力。
(舞蹈《梦归丝路》)让舞蹈带动节日快乐的旋律,让舞蹈舞动少年的志气,这是我的心愿,也是我送给大家的祝福。大家好!我是舞蹈类节目的主持人xx,很高兴与大家相聚20六一文艺演出这一精彩的时刻。
喂,等等我,xx,你也太不够意思了吧!六一应该是个载歌载舞的日子,我这歌声还没出来,你这舞蹈到是占了先了。同学们,让我们乘着歌声的翅膀一起去飞翔吧!我是歌曲类节目的主持人段佩艺,现在让我们掌声欢迎我班著名歌手王璇芷,与我高歌一曲――《阳光牵着我的手》。
哎呀呀,哎呀呀,这个舞台真精彩,可惜都是原生态。没有音乐来伴奏,你们休想演精彩。我是除钢琴不主持其他都主持的器乐类主持人xxx,音乐是世界通用的语言,无论是中国的古典音乐还是国外的西洋乐器,都难不倒我们班的同学们,你瞧,他们来了!(拿乐器出场)。
亲爱的同学们,我想死你们了!节目演了那么久,笑声始终不长久,不是同学不会笑,是我们小品还没来献丑。我是小品类节目主持人xxx,今天,我们真诚请来了中国著名小品演员赵本山老师,呵呵,那是不可能的,但在我们班土生土长的笑星将会再次闪亮登场。(xx登场)今天,他是主角,我是配角,我们将在大家面前来个《酒后驾车》。
别问我是谁?别问我从哪里来?我们的节目将让您赏心悦目,但更期待着您的静心倾听。从16,第一架钢琴诞生于意大利起,钢琴已经走过了三百年的历史,这三百年更是人类文化空前繁荣的三百年。我是钢琴类节目的主持人xxx,今天,就让我们随着琴声,一起去感受音乐的智慧与魅力,一起去聆听历史的回音。请欣赏《四小天鹅舞曲》。
(得里个得,得里个得)不看不知道,一看吓一跳。咱班的同学是真不耐,十八般武艺是样样来,而且还是演得很精彩。可惜没有我这道菜,酒席还真不算开。我是曲艺类节目主持人易妙心,瞧瞧,我这可是中国传统艺术,现在叫“快板”,早年叫做”数来宝“,也叫”顺口溜“、”流口辙“、”练子嘴“,是从宋代贫民演唱的”莲花落“演变发展成的。与”莲花落"一样,起初是乞丐沿街乞讨时演唱的,今天演唱的是我们班朗诵高手xxx,他当的是《世博小卫士》。
二、问候观众并致辞。
男:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
女:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合:大家下午好!
男:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
女:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
合:全世界的小伙伴们,特别是玉树灾区的小朋友六一儿童节快乐!
男:看,六一的鲜花绚丽多彩。
小学“六一”儿童节庆祝活动主持词
女1:六一的舞蹈这样的优美。
男2:六一的心情是这样的激动呀。
女2:六一的集会这样的欢腾!
男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。
女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
女1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
女2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。
女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
女合:“六一”啊!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮。
男1:祝福我们,期待我们的明天更美好。
女1:祝福我们的学校,相信开发区学校的明天一定会更加辉煌。
合:xxx市开发区学校,庆祝六一文艺汇演,到此结束。
合:再见。
小学“六一”儿童节庆祝活动主持词
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香。
男:踏着歌的节拍。
女:我们迎来了六月的时光。
男:我们的心像怒放的花朵。
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月是蒲公英飘飞的季节;。
女:六月是青苹果诱人的季节;。
男:六月是火红的石榴花点燃的季节;。
女:六月是歌声飞扬的季节。
男:噢,六月的日子是多么地精彩;。
女:六月的日子多么令人向往。
男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
女:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
合:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
女:我们乘风破浪,我们健康成长,全面发展,我们走向未来。
女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌。
男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。
女:礼毕,请坐。
男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。
女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男:下面有请xxxx讲话。
女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。
男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!
1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。
2、出大队旗,奏出旗曲。
3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。
4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。
5、队长宣布新队员名单。
6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)。
7、宣誓。
8、退旗,奏乐。
9、退场。
女:今天,温暖的阳光,诱人的.花香。
男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。
合:xxxxx庆六一文艺演出现在开始。
节目。
1、张:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:幼儿园指导教师:张自然。
3、我:说起我们明珠小学的孩子们那可真不简单!
谢:为什么这么说啊?
我:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!
谢:是吗?我有点不相信。
4、张:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
(男)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
(女)六月有童年的沃土,有童年的太阳。
(男)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(女)我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘独枫晓学美丽的明天。
六一节庆祝活动主持词
引导语:主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。今天,小编为大家整理了关于六一节庆祝活动主持词范文,欢迎阅读与参考!
赛、花样跳绳比赛、主持词
开场词:
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。 (合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。 甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们,大家上午好 (合)(鞠躬)这里是xx中心校2013年“迎六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演的节目现场,感谢大家的莅临。
甲:今天,校领导带着节日的问候,带着对我们的关怀和期望来祝福我们的节日啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请少先队员为他们佩戴红领巾。
甲:让我们再次以热烈的掌声感谢校长对我们的关心和支持。请我们学校和蔼可亲的校长给大家讲话。
乙:感谢校长精彩的讲话。下面我提议让我们大家用最热烈的掌声感谢所有关心、支持我们的领导、老师和家长朋友。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想。 甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们在这儿和您一起共唱伟大时代伟大祖国的“中国梦”。 串联词:
甲;我们,是新世纪的太阳。, 我们,是新时代的鲜花。 我们那求知的心灵要乘着春风飞翔。 教室里,操场上,有我们积极向上努力拼搏的身影; 阳光里,绿荫下,有我们童声洋溢的欢乐面庞。 在这春天的日子里,在这成长的阳光里,让我们大家一起来欣赏五年级给大家带来的美的体验。
乙:体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示,体育更是体魄强壮的.体现。科学地锻炼身体,能使我们增强体质;科学地锻炼身体能使我们保持旺盛的精力,科学的锻炼身体更能使我们更好的迎接学习中的挑战。请欣赏四年级带给我们的美的享受。
哥哥姐姐爸爸妈妈老师同学浓浓的关爱的翅膀。我们想要飞翔,我们渴望成长。我们希望用我们小小的身影为你们舞蹈,舞蹈出我们对你们的爱对你们关怀的深深感谢。下面请欣赏由一年级给大家带来的精彩表演。
六一庆祝活动方案
梦想飞扬快乐成长。
为丰富我校文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的'全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校将举办庆“六·一”系列活动。
组长:
副组长:
组员:全体教师。
1、文艺演出:5月30日上午8:40。
2、游园活动:5月30日下午14:30。
3、绘画比赛,手操报比赛:5月12日—30日。
两名学生。
1、1—6年级每一个班准备一个高质量的文艺节目,于5月23日前将节目上报学生处,学校合唱团汇报展示。
2、负责选主持人及训练,写主持词、节目串词。
3、1年级班主任上报新队员的名单。
4、会场布置:六年级一班学生10名。
5、音响、话筒:。
6、绘画比赛。全校学生参加。1—3年级王越负责,4—6年级刘体蓉负责。每个年级段评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将优秀作品进行网上展示。
7、手抄报比赛。负责人:语文教研员及语文教师。四??-六年级学生参加。每班上交5副作品到魏丽处,由魏丽负责评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将优秀作品进行网上展示。
8、学校安全、保卫:学校安办。
9、后勤接待:。
10、奖状制作:。
11、会场纪律:各班主任及跟班教师。
12、摄影、照相:
13、后勤处负责背景墙制作、采买100张小奖状、糖果。
1、整队集合。
2、各中队清点人数。
3、宣布参加庆祝活动的来宾及领导,请少先队员敬献红领巾。
4、主持人宣布活动主题及本次庆祝活动开始。
5、出旗。
6、唱队歌。(指挥:)。
7、校长为六一致辞。
8、来宾领导讲话。
9、新队员入队仪式。
10、表彰优秀学生及各项获奖学生。
11、宣布文艺演出主持人。
12、主持表演文艺节目。
13、学生处总结本次活动。
14、呼号,退旗,活动结束。
六一庆祝活动方案
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
庆祝活动主持词
2:可爱的小朋友:
合:大家新年好!
1:春夏秋冬,黑夜清晨,
2:日月如梭,光阴似箭,
1:当小树又增加一个年轮,
2:当春天又拥抱着大地,
1:时间老人领着我们又敲响了时间的大门,
2:让我们共同迎接20xx年,
1:在此祝家长朋友们,老师们新年大吉,
2:祝小朋友们聪明健康。
1.下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。
2.我们再次把热烈的掌声送给刘校长,谢谢刘校长的新年祝福!
合:一完小幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。
六一庆祝活动串词
娜:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
静:伴着花的芳香。
娜:踏着歌的节拍。
静:我们迎来了六月的时光。
娜:我们的心像怒放的花朵。
静:荡起一片欢乐的海洋!
娜:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
静:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
娜:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
静:同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”国际儿童节!
娜:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——生合:(谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!)。
静:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
娜:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
静:在这欢乐的日子里,
娜:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
静:下面进行节日第一项,奏国歌。
娜:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。
静:礼毕,请坐。
娜:第二项,领导讲话,首先由潘校长致开幕词。
静:下面进行第三项,举行少先队入队仪式。
娜:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!有请少先队大队长胡昌老师上台指挥。
全体起立唱少年先锋队对歌。
1、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。
2、队长宣布新队员名单。
3、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)。
4、宣誓。
(主持人上台)。
静:希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩!
娜:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。静:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
娜:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放。
静:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望!
娜:让我们用用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合:鸡鸣小学庆六一文艺汇演现在开始。
合:六一儿童节大联欢到此结束。祝大家节日快乐!
1、《蜗牛与黄鹂鸟》。
蜗牛的脚步虽然缓慢,但他有一颗执着上进的心,在理想的道路上蹀躞前行,而我们每个小朋友就像努力求学的蜗牛,相信执着我们一定能食到甜美的果实。下面请大家欣赏一年级给我们到来的节目舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
2、《快乐的节日》。
甲:六月的阳光,分外妖娆;六月的鲜花,争奇斗艳,六月的节日,快乐无限。在我们自己的节日里,让我们共同跳起快乐的舞蹈。有请二年级给我们带来的舞蹈《快乐节日》。
3、《加油操》。
静:跳跃的音符,演奏青春的活力,动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏六年级的现代舞《火花》。
5、合唱《二小放牛郎》。
王二小是。
6、两人合唱《爱是你我》。
合唱《永远的兄弟》。
同窗六载,我们相濡以沫,正是因为我们现在我们马上要毕业了,但我相信。
7、《精忠报国》。
8、小品《混面》。
9、相声《弄巧成拙》。
相声是我们所喜爱的演艺形式,六年级的杨超、潘淼给我们带来相声《弄巧成拙》,掌声送给他们。
10、舞蹈《棉花糖》。
11、舞蹈《天地梅花开》。
12、独唱《小足球》。
多彩的生活,阳光体育,激烈的球场,欢乐的海洋,让我们一起来欣赏一年级独唱《小足球》静:新世纪的太阳是我们的。
娜:新世纪的鲜花是我们的。
静:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
娜:踏向大地,让童心乘着春风飞扬。
静:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
娜:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
静:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
娜:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。静:童年的歌声多么动听。
娜:童年的生活最最幸福。
静:愿你们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
娜:愿你们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!
合:鸡鸣小学庆“六一”文艺汇演到此结束。
静:最后祝大家:
合:身体健康!学习进步!天天快乐!我们明年再会!再见!
六一庆祝活动方案
为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的.朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。
1、活动时间:20xx年6月1日。
2、活动地点:南明小学操场表演台。
3、活动对象:1-6年级全体学生。
1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。
2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
4.参赛人数不限。
1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。
2、参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。
4、参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
(1)比赛采取10分制,其中:
(2)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。
(3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。
(4)形象仪表(2分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。
(5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。
本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。
1、现场总指挥:
2、比赛主持安排负责人:
3、比赛策划:
4、音响设备负责人:
5、进退场秩序及现场秩序负责人:
6、照相:
7、会场布置:
8、计分:
xxx。
六一庆祝活动方案
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自己的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
“阳光下成长,快乐中飞翔”
x月x日
大操场、班级教室、专用教室等
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
1、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围,展示我校的.艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇:xxx二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇:xxx四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇:xxx六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰
六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌xxx《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。
1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,—月—日上报节目名称(包括各社团),—月—日前节目成型。
3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。
4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
六一庆祝活动总结
6月1日早晨在幼儿园和孩子一起庆祝了孩子在幼儿园的最后一个六一儿童节,能够与孩子一起参加这样的活动,作为一名家长我感到非常的兴奋,仿佛又回到自己的童年。
进入幼儿园,中大班内弥漫着浓浓的节日气氛,在一片欢声笑语中,“六一”活动正式拉开了帷幕。早晨5点孩子们都陆续来到了幼儿园,虽然离活动开始的时间还早,但幼儿园里早已是人头攒动。只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、姥姥姥爷、还有的是全家几口人一起)都兴致勃勃来到了幼儿园里,和孩子们一起庆祝六一儿童节。
首先是园长阿姨的深情发言,言语中透出对孩子们的爱和无限期待。接下来是家长向幼儿园赠送锦旗,这充分体现了幼儿园的付出得到了孩子们和家长们的认可。
幼儿园中大班组举行了一系列丰富多彩的欢庆活动,让家长与幼儿共渡这美好的儿童节。院子里孩子们可爱的演出,孩子们兴奋地笑着,家长们也“疯狂”的为孩子们拍照。
大三班演出的节目有两个,第一个是女孩子为主的舞蹈,英姿飒爽的女孩子在舞台上展现着魅力,也看到了孩子们平时是如何刻苦训练的。
第二个节目是武术操,这个节目由大部分男孩子出演,还有少数几个女孩子,节目很是震撼,孩子们边唱边跳,拳头带着劲儿,脚下带着风,简直就是一群现代小战士。我的女儿,福钰站在排头,精神抖擞,马步扎得稳,声音洪亮。这和平时在家哄妹妹的样子简直判若两人,我不由得赞叹,孩子在幼儿园的培养下,真的长大了,知道在舞台上要有舞台样子,不能随意,不能懒散。
都说每个上台的孩子都好似一个小天使,他们的眼睛都是那样的清澈、透明,他们的表情是那样的丰富、认真,真让人想象不到他们才只有6岁左右。
看到小朋友在舞台上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他们是在很用心的表演着心目中的那个角色。也许在别人看来,他们还有很多的动作做得不到位,但是他们表演得很棒,因为努力了,因为他们不怕苦不怕累的练习了。我希望我的孩子在以后的生活和学习中,还能像他们一样的认真、一样的用心,能够执着的去追求她心中的“最美”,从而实现自己的最终理想。在庆祝活动接近尾声时看着孩子有模有样的跟着老师扭着屁股、摆着小手,不亦乐乎的样子。在此我真的要对老师们说一声“谢谢!你们辛苦了”。
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六一庆祝活动致辞
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:
大家好!
伴随着社会的支持与关爱,伴随着老师的辛勤与奉献,伴随着同学们的进步与成长,在大家殷切的期盼中,我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。在这充满欢乐的日子里,在这播种希望、传播文明、充满喜庆的日子里,我们隆重举行“六一”庆祝大会。在此,我谨代表西合小学全体教职工,向各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我校各项工作的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱,同时也祝愿全校的小朋友在这样特殊的日子里健康快乐,茁壮成长。借此机会,我还要向一直以来辛勤工作,为少年儿童的成长付出艰苦劳动的全体教职员工致以最诚挚的感谢和亲切的问候!向全体同学致以最热烈的节日祝贺!
同学们,今年的'。
共处。心存大志,从小做起,做未来祖国高素质的建设者和接班人。同学们,让我们共同珍惜这美好的时光,去迎接美好的未来。世界是我们的,更是你们的!世界有你们,明天更辉煌!
最后:祝同学们节日快乐,童年幸福!
祝各位领导、各位来宾身体健康,家庭幸福!
谢谢大家。