2023年一节有趣的课记事大全（20篇）

优秀作文的语言优美动人，能够给人以美的享受，令人心旷神怡。以下是一些优秀作文的片段选取，它们体现了文学艺术的魅力和价值。

有趣的一节课日记

今天我来到了快乐作文的课堂，快乐作文的孙老师告诉我们今天这节课，非常有趣，是一节游戏课。

开始上课了，孙老师分了一下组，孙老师给每个组一盒火柴。老师对我们说：“先在火柴盒里拿出12根火柴，摆出一个青字。”我快速地摆了出来。老师又对我们说：“把青字变成春字。”我就连忙把青字下面的两根火柴，移动到了青字的上半部的下面。老师问哪一组摆好了，我们组纷纷举手。我看了看剩下的三个组也纷纷举手。我想：这个游戏就这么简单的结束了？这也太轻而易举了吧！

先生又让咱们在12根洋火里拿走4根洋火，用剩下的8根洋火摆出4个三角形，2个正方形。我想：这确定是易如反掌的事，我试了有3、4次照样没有胜利，我搜索枯肠，我看了看其余组也同样，惊慌失措的，不知道如何摆才是准确的，我的内心异常重要，恐怕其余组先摆完，先生给了咱们提醒，我对面的同窗，一边听着先生说，一边拿出草稿纸在下面画，末了，画了进去。咱们纷繁依照图纸下面摆，但是，那洋火就像调皮的孩子，不听话，滚来滚去的。末了3组是第一，咱们是第二。咱们四个组都摆完了，咱们4个组的摆法不同样，摆进去的图案也不同样。咱们的脸上都带着高兴的笑脸。

此次游戏让我明确了，连合的力气是无比的大。

听着同窗们的欢呼声，下课铃响了，这节课是何等的安慰与冲动！

一节有趣的课记事作文

今天下午，刚刚睡醒的我走到教室口的时候，发现老师正从口袋里拿东西，我心想一定又要做游戏了！于是我立马打起精神走进了教室。

果然不出我所料，我们真的要做游戏了，而且名字居然叫“心灵过山车”，我十分好奇，心想什么“心灵过山车”？我旁边的周浩宇说：“地狱过山车我也不怕。”只见老师左手拿打气筒，右手拿粉气球，同学们各个摩拳擦掌，好像准备要大干一场。

现在老师宣布规则：“气球在谁旁爆炸，谁就要接受惩罚！”这时候教室突然安静了下来，同学们各个都惊呆了，瞬间从激动变成了惊慌。我旁边的周浩宇居然在发抖。

游戏开始了，我很幸运坐在第一排，所以气球一般不会在我身边爆炸，虽然我的危险系数不大，但我依然害怕。心想这气球的质量一定要好啊，不然我就遭秧了。不过这气球还是挺争气，鼓着肚子从我身边走了过去。虽然走了过去，但我依然很害怕，生怕一回头气球就炸了。直到老师走到对面组的时候我才放心大胆的抬起头，向对面投去得意的眼神。过了一会儿气球已经大的像个南瓜了，再看看那些人，吓的一会上蹿下蹿，一会儿抱桌子，一会儿又躲在桌子下面，此时对面组像地狱一样，而老师就像恶鬼，面目狰狞的拿着她那如死神镰刀般的气球折磨着他们。终于气球在我们班“重量级”人物蔡依龙身边炸了，我们所有人都松了口气，唯有蔡依龙生气的看着老师。游戏结束了，我们开心的回到了位子上。

哇！这次游戏真的太有趣了！

有趣的一节课日记

这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的，胖胖的，穿着一件黄色衣服，很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边，在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说：“小智，请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚，一脸痛苦地说：“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子，拖着声调说：“你是蜈蚣吗？”说完，引来了同学们的一阵笑声。

智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。

老师让我们把玩的过程写下来，大家都兴致勃勃。这节课真有趣。

一节有趣的课记事作文

今天下午的语文课上，冯老师来给我们上了一堂生动有趣的写作课。在这节课上我们动足了脑筋，获得了知识，得到了乐趣，还赢利了红星卡。

没有等到老师把话说完，我们就自动结合，组成小组进行讨论。我找了四个平时比较要好的同学组成一个小组。我们碰在一起立刻七嘴八舌地讨论起来。大家开动了脑筋。在小组里，我们各抒已见，甚至，还进行了激烈的'争论。在争论中，我们取得了一致的看法。就在我们讨论好四个问题的时候，老师宣布讨论结束，开始汇报交流各自的答案。在热烈的汇报交流中，我们对四个问题取得了一致的看法，获得了许多原来不知道的知识。我们组的每一个学生还赢利了红星卡。

然后，冯老师就让我们动笔写作。

我拿起笔就写下了上面这一篇作文。

一节有趣的课记事作文

前几天妈妈来我们班上课。

她给我们讲了两个故事：一个说的是韩信。韩信年轻时雄心万丈，但穷困潦倒，以钓鱼为生。有一天，几个无赖在城门口拦住他，叫他从他们的裤裆底下钻过去。韩信大怒，但他转念一想：小不忍则大乱，为了以后实现大志，还是忍一忍，钻过去吧。他就忍辱钻了过去。一个老奶奶同情他，经常给他饭吃。韩信十分感激，他说日后一定报答。最后历经磨难的韩信在刘邦那儿立下战功，被封齐王，成了大业。

还有一个故事说的是越王勾践：勾贱被吴王打败，去那做了三年奴仆，可勾践没有放弃，没有颓废，他时时刻刻不忘报仇雪恨。为了取得吴王的信任，忍受屈辱做吴王的走狗，还亲口尝了吴王的大便。最后，他卧薪尝胆，发愤图强，大举反攻，打败了吴王。

这节课颇有收获，我懂得了人要自强不息。

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一节课的小学生记事作文记一堂有趣的作文课

这一次演主人的是吴铭贤，演客人的是梁笑尘。只听“咚”“咚”……门外传来了敲门声，客人竟是自己的.哥们儿梁笑尘，就赶紧把客人请进门，让客人坐下来，给他倒茶，梁笑尘连声说：“谢谢，谢谢”……倒完了水，吴铭贤又给客人削了一个苹果，可是一不小心，苹果从吴铭贤的手里蹦了出来，像是不让梁笑尘吃。看到这精彩的一幕，同学们一个个笑得前仰后俯，我也笑得肚子都疼了。

就在这个时候，吴铭贤又抽出一支烟，递给梁笑尘。他们边吸烟边聊天。只听主人说“哥们儿，这次考试考得怎么样呀？”客人听了，低下了头，害羞地说“语文考了60分，数学才考了50分，唉！”同学们听了，又哈哈大笑起来。可吴铭贤却不同了，他拍着客人梁笑尘的肩膀，安慰他说“没关系，别灰心，只要你继续努力，下苦功夫，一定会考出好成绩的”。梁笑尘听了，连连说：“谢谢你的鼓励！”并为自己鼓起了勇气，树立了信心！

“时间可过得真快呀，哥们儿，我该回家了”。梁笑尘说。

“再玩一会儿吧，今天在我家吃饭。”吴铭贤拉着他的手说。

“哦，不了，妈妈还在家，等我回去做饭呢”。梁笑尘回答道。

“这样吧，有时间，你到我家玩吧！”梁笑尘又说。

“那好，再见！”他们二人拥抱了一下，客人才依依不舍地离开了。

有趣的一节课日记

今天的上午和下午我们都上了一节有趣的语文课，于是，到了下午大张老师有了灵感，让我们写“有趣的一节课”这篇作文。她还说：“上午下午哪一节课都行。”这下我可犯了难，到底选哪一节课呢?我问大张老师：“大张老师，不写你这节课，你不会生气吧?”大张老师说：“不会。”这下我就高兴了，我直接选择了上午王老师上的语文课。我们上的是“第二十六课剪枝的学问”，一开始，我们都很高兴，开始上课的时候我有点儿紧张，因为后面有好多老师，包括了大张老师，所以我要表现好一点。上课了，王老师先让我们读了一下，然后写了课题，我觉得王老师写的字不错，还很会讲，上到一半的时候，王老师让我们分段读，她让我读第二段，读完后，王老师纠正了我的一个读音，“好好的”的第二个“好”应该是一声，我读成了三声。上课的时候，王老师让蔡润泽上去写字，让我们评价他的字，我评价了蔡润泽的字，王老师还夸我会评价呢!我心里高兴的像喝了蜜一样甜......我喜欢这节课。

有趣的一节课日记

今天，语文老师在白板上写了一个字——找。老师问我们找什么，有的同学说找朋友，有的同学说找家人，还有的同学说找东西。其实他们说得都不对，是找成语。有一些同学说：“怎么找成语啊？再说，我的成语不怎么好啊！”

老师说：“这成语一点也不难找，在我们身边就有许多的成语。你们看我已经找到了成语，这个成语就是：东到西歪，因为你们的坐姿很不好，有的趴在桌子上，有的笔直的坐着.......就这样，“东倒西歪”就出来啦！

我们听完老师的话，感觉不是特别难，我们就鼓起勇气，玩起了这个找成语的游戏。

开始找成语了，同学们左看看，右看看，一个成语也找不到。突然，一个同学站了起来说：“你看同学们左看看，右看看，这不就是“左顾右盼”吗？然后，老师请了一位同学上来说：“这个同学身上有特别多的成语，你们快来找一下！”同学们在他的身上看来看去，还是找不到。那个同学说：“我可以下去了吗？”老师说：“不可以，先让同学们找了一个成语出来再说。”那位同学张大嘴巴，眼睛瞪着老师。一个同学飞快地站了起来说：“他的嘴巴张得那么大，眼睛瞪得那么圆，这个就是大吃一惊吗？”

我又在墙上找，我看见墙上有两只小鸟在竹子上的图案，墙上还有小花各蝴蝶，我就想到了鸟语花香这个成语。

如果我们仔细观察，就可以找到更多的成语。

一节有趣的课记事作文

今天下午的家长进课堂，由于小媛的爸爸给我们上了一节科学课，这节科学课的名字叫《神奇的电路》，这节课让我收获颇丰。

下午第二节课，于小媛爸爸准时站在讲台上，带着我们开启了神秘的电路之旅。小爱爸爸先给我们每人一张纸，并把纸裁成米粒大小的纸片，然后让我们拿起手中的小塑料梳子，梳自己的头发，我十分不解，但我还是按照要求梳头发了。接着用擦梳完头发的梳子贴近纸片，奇迹发生了，纸片自动的跑到梳子上了，让我们十分震惊。于小嫒爸爸说：“这是静电的原因，因为负负得正，头发上的负电荷和梳子上的负电荷成了正电荷，正电荷和纸上的负电荷形成了磁场，让纸吸到了梳子上。”这可真有意思。

更有意思的还在后头呢。小爱爸爸竟然给我展示了一个土豆发电机，你一定想不到吧，平时只在餐桌上大放光彩的土豆，竟然也能发电。这是真的，因为我亲眼所见，这世界是多么奇妙呀！

接着，我们就拿出这节科技课的“主人公”那就是科学材料袋了。我们把材料袋子里的组装电路的器材拿出来，并拿一个电池，把他们装在一起，再组装到一起之前，于小媛的爸爸给我们讲了什么叫并连，什么叫串连。听完于爸爸的讲解我对并连和串连了解了许多，等于爸爸讲完我们同学就开始各自组装了起来。

“功夫不负有心人”在大家的一起努力下，都成功的把灯泡点亮了。虽然已经到了下课时间，可我们还是意犹未尽，这节课既过得开心，又学到了知识，真是一举两得。

一节有趣的课

今天我们上了——钉纽扣。

妈妈发给我们一块布，一根针，和两颗纽扣。钉纽扣中当然也包含着穿针的部分，我左手拿针，右手拿着线，对准针眼，仔细一戳。“哈哈，我穿进去了！”当我正想把线拔出来时，线却缩了回去。我又鼓起勇气，仔细一穿。虽然穿进去了，但我却以为又会出现了那种情况，我还是把线拔了出来。

“我成功了！哈哈！”我话音刚落，一个更棘手的问题就摆在了眼前——钉纽扣。穿针很难，但钉纽扣更难。

我先把线的顶端用食指绕了一圈，再用大拇指抿了一下，一个结就打成了。把纽扣用手指固定在布上，把针对准纽扣的洞，一戳，针冒出了头，像一个调皮的小男孩，把头钻了出来，好像在说：“外面的世界真美啊！”

我把针拉了出来，又穿了进去，一切似乎进展的很顺利似的。突然，针又缩了回去，我重新尝试着把针穿进去，可却一直找不到纽扣的洞，我仔细的观察，终于穿了进去。重复几次，一个纽扣就穿好了。

第二个纽扣对我来说就是小菜一碟了，因为我已经熟能生巧了。

钉纽扣让我明白了一个道理——不能半途而废。

一节有趣的课

清晨，太阳照进了我的小床上，我睁开朦胧的双眼。窗外，空气清新，一阵阵微风给炎热的夏天增添一丝丝凉意。

十点整，我准时去上英语课，课堂上我们用了大约一小时的时间就完成了今天的学习任务，老师说我们表现得非常好，就带我们玩游老师扔气球，看谁先用头顶到谁就赢，但不能出界。

游戏开始了，我们女生队派的是张一帆，男生队派的是姜科尧，他们俩摩拳擦掌，自信满满的，就似是士兵上战场一样站到了圆圈里。老师让他们个给对方方一句狠话。只见张一帆瞪着大眼睛，长着大嘴巴，恶狠狠地说：“来吧，自己认输吧。”但姜科尧也不甘示弱，手攥拳头，身体向前探着，神气十足的说：“我不会输，只会赢。”“预备、开始。”随着老师的一声口哨声，他就把球抛到了空中。“加油，加油……”我们女生队的呐喊声一浪高过一浪，张一帆纵身一跳，就顶到了球。好险！球差点被对方顶到“yeah！我们赢了，我们赢了。”我们这边欢呼雀跃。“连个女生都比不过，算什么男子汉。”黄老师讥笑到。姜科尧也垂头丧气的回到了座位上。第二轮开始了，他鼓足勇气又上了，这次，我们派的是谭雨轩。老师一扔球，姜科尧就一跳，一下子就顶住了球。“姜科尧，好样的！”男生那边传来了欢呼声。

大家一起参与活动、一起大喊是那么开心！这真是！

一节有趣的作文

哎！我才不想上作文课呢！

你说这气不气人？妈妈都跟我说好了暑假不上作文课的，却还给我报了作文课！我最不喜欢的就是上作文课啦！

“你不去上课，我就把你揍成饼！”

“好吧，我去。”

这位老师叫冰淇淋，我最喜欢吃冰淇淋啦！

“各位同学，今天我们来写试卷。”冰淇淋老师说写试卷时，我一阵紧张。

“今天按照试卷的成绩来安排谁是班长。”这让我更紧张了，冰淇淋老师开始发试卷了。

“现在来写第一题组词，用‘巨’组词”，老师说道。

第一题做完之后，接着老师让我们开始写作文了。

“作文要写得详细并且要把大人喜爱和害怕的东西写出来。”冰淇淋老师布置完作文之后，我就快速地写起来，一刻都没有停。

不知不觉我就写了一面多，马上就要结尾了。

作文写完之后，冰淇淋老师将试卷整理一下，告诉我们这节课没有作业，回家之后要好好读书，我特别开心！

就这样，一堂有趣的作文课就结束了，老师还告诉我们接下来还会有很多有趣的课呢！我十分期待！

一节有趣的课

今天，我们的语文老师给我们上了一节作文课。那就是童年趣事，下面就让大家来看看我们是怎么上的这一节课的。

“铃铃铃”上课铃响了，我马上跑到座位上坐好了，开始上课了。老师叫我们回忆一下童年有没有什么有趣的事，我闭上眼睛，心里回忆着一个个有趣的事情，忽然，我想到了一个好的故事。老师说：“好了，我想大家都想好了吧！那么就开始把自己的童年趣事分享一下吧！”我一下子就举起了手，老师点了我，我答道“我的童年趣事有很多，不过最有趣的一件还是我读一年级的时候跳绳的趣事。一年级时，第二节课下课了，我和同学们一起去跳绳，我心想绳子啊！你听话一点啊！让我在同学面前多跳几个吧！我也好在同学们面前炫耀炫耀啊！”我开始跳了，“一二三四……”到了第22个的时候我被绳子绊倒了，我的后脑勺热情的亲吻大地，大地也奖给我一个大包包，瞬间我眼中的金豆不停地往外掉。

我刚说完，同学们便哈哈大笑。这真是啊！！

记事作文有趣的烧烤

一节有趣的作文

今天下午我去上课，一进教室，我看黑板上有四个词。分别是：孙悟空，打乒乓球，唐僧和猪八戒。我不知道老师要干什么，我的脑袋出现了一个大大的问号。

上课了，老师说我们这节课要玩个游戏，然后说了一下游戏规则，原来老师让我们根据这些词即兴表演。太有趣了，我们一个个把手举得高高的。

第一个上来的是我们班xxx，他要表演的是猪八戒，然后他学猪八戒了几声就结束了。我觉得他表演的猪八戒一点都不像。却像一只小猪在“哼，哼”的叫。老师说：“猪八戒不仅仅要叫，还要有动作”。

第二个是xxx，他表演的孙悟空和猪八戒。他先把手放在嘴边，闭上了眼睛，嘴里念念有词，然后睁开眼睛望着前面说：“八戒，你又给我惹事，看我怎么收拾你。又迅速变成八戒说：“别拧我耳朵，拧掉了，你赔。”哈哈……逗得同学们哈哈大笑。

这节课是我们喜欢的一节课。

一节有趣的课

今天，我们上了程——科学实验课。

我们上特色班回来以后，我们就去了科学实验室，然后，我们的科学老师孙老师今天就给我们讲摩擦，还让我们自己做了实验呢！

首先，孙老师让组长们去准备室拿一下材料，有小车、测量摩擦的器用和钩码，然后，先给我们讲摩擦力，“两个物体在一块儿运动的力，就叫做摩擦力。”然后孙老师拿出了小车，后来，就把它放到了桌子上，慢慢地运动，然后，给我们展示了一下，就让我们自己做了一下实验，1、2、3小组做的实验是要改变摩擦的地方，而4、5小组做的实验是要改变小车上方的的重量，6、7、8小组做的实验是要改变触地的大小，我是第4小组的，孙老师让我们顺时针的方向的每个人都试验一次，然后，是从王诗尧哪里开始，他是空车的时候，拉的是0。4牛，后来就让我们拉，我们拉的都是0。4牛，然后，孙老师就让我们汇报，别人汇报的都是0。2牛，只有我们小组汇报的是0。4牛，孙老师说我们的摩擦的器用不准，然后，我们又做了加重了重量，我们先加了两个钩码，测出来的是0。6牛，然后，我们又把它变成了四个钩码测出来的是1牛，我们总结出了车上的重量越重，摩擦力越强，重量越轻，摩擦力越弱，还有了许多的小组汇报。

到了最后，老师让我们参观了很多知识，我知道了宇宙中有8大行星：金星、木星、水星、土星、地球、冥王星、海王星、火星。老师还让我们看了许多的标本：蛇、蜻蜓、蚂蚁等。

然后就下课了，这真是一门有趣的课程啊。

一节有趣的作文

正在同学们玩得热火朝天时，只听“叮铃铃”上课铃声响了起来，同学们疾步走进教室，等待着老师的到来。

“咚咚咚”老师带着一些纸杯，蜡烛和火柴走进教室。

老师拿出了一个纸杯、一个蜡烛和一盒火柴，她先点燃了蜡烛，再用纸杯向蜡烛轻轻一盖-------纸杯是透明的，我们可以清楚地看见蜡烛上的火焰渐渐地灭掉了，这时候，同学们可是满肚子问好了。

一节有趣的课

夜幕降临，繁星在广袤的天空中眨着调皮的小眼睛，我照例来到补习班上课。老师吩咐我们去楼下的公园摘几片与众不同的叶子，同学们一听，纷纷来了精神。

几分钟后，我们排着整整齐齐的队伍下楼了。到了公园，老师让我们自由寻找树叶。我找啊找，始终没找到一片特别一点的树叶，我来到一株修剪整齐的植物前，可也没发现。突然，我看到叶子上趴着一只肥胖的毛毛虫，正想捉它来玩玩，可被老师发现了，只好不情愿地离开了。

过了一会儿，我终于发现了一片特别的叶子——三叶草。它的茎很细、很长，轻轻一掐，还能冒出晶莹剔透的汁液。它的叶子只有三片，大概因此而得名“三叶草”吧！因为是晚上，三叶草的叶子已经合拢了，要是白天，叶子会张开哦。接着，我又摘下了几片铁树的叶子，它的叶子尖尖的，闻一闻，有一股鱼腥味。后来，我又胡乱地采了好几片叶子。

回到教室，老师看到我的三叶草，惊奇地说：“哇，你采的三叶草好看极了！”还叫同学们为我鼓掌，我的心里美滋滋的'。老师又让我们用采的叶子拼成一幅画。我用叶子拼成了一座房子，烟囱、门、窗……因有尽有。房子外还有一座宽阔的小院，里面种着萝卜、白菜、青椒等。

我们拼完后，老师还评出了一、二、三等奖，我拼的房子获得了一份精美的奖品，心里别提有多开心了。

啊，真是啊！

一节有趣的作文

铃铃铃上课铃声响了，同学们们先离弦的箭，向教室跑去。这节课是上语文，老师带着微笑走进了教室，宣布了一个好消息：这节课我们来玩错位的游戏。同学们们听了，全部高兴得一蹦三尺高。

哦，原来错位的游戏规则是这样：先把全班同学们分为16组，每组有4人，分别写上人名、地方名、神态或动作、事情。

游戏开始了，全班同学们都写起来了。过了两分钟，老师首先念的是：罗雨桐在屋顶上兴奋地跳舞。刚念完，同学们们个个都捂着肚子大笑起来，老师看到同学们都笑成这个样子，也笑了起来。

郑佳玲在、饭店里活蹦乱跳地弹琴。教室里又变地热闹起来，像菜市场一样喧闹起来。你瞧！

有的同学们笑得直擦眼泪呢！

有的同学们笑痛了肚皮，还有的同学们露出打牙。各种笑样都有。

冯屹在厕所里精神抖擞的撑伞。同学们们听了都哄堂大笑。这时，有许多同学们笑得上气不接下气，有些同学们甚至坐在地上大笑起来，真是千姿百态。

铃铃铃伴随着同学们们的笑声，下课的铃声响了，快乐的时光总是那么短暂，我觉得这一节课真有趣！

有趣的六一节作文

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，把学校显得更美了。学校为了庆祝我们儿童的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味盎然的校园活动。

活动的项目有：背西瓜、巧吃饼干、弹球、抢板凳、巧运乒乓球……其中我最感兴趣的就是抢板凳了。这个项目的规则是：11个人围着10个板凳转圈，指导老师说停时，就开始抢板凳，一个人没坐到，就淘汰，每走掉一人，就拿掉板凳一张，最后留下的人胜利，另拿一个奖品——笔记本。

当我兴致勃勃的来到活动场地时，已有20多人在那排队等候。队伍如流水一般，缓缓地向前流动，真希望下一个就是我。

音乐响起来了，邱鑫鑫和另外10名男生围着10个板凳转圈，每个人都跃跃欲试的摆好姿势，期待着指导老师的一声令下。突然，开始的一声使每个人都不顾一切的抢着属于自己的一个凳子。在这片撕杀的战场上，每个人都忘记了一切，心里想的只有：胜利属于我，我必须得抢到板凳。

邱鑫鑫不愧是我们班的'女强人!看，她正死死的盯住一个板凳，时不时的靠近板凳。“她一定会取得胜利的。”我在心中暗暗赞叹。

果然不出我所料，邱鑫鑫取得了抢板凳的第一名，并获得了一本精美的笔记本。

轮到我上场了，我的心怦怦直跳，好像是上百个小鼓敲出的咚咚声。我在心中暗暗加油，希望能获得第一名或第二名。

我抱有希望的与另外10名同学走近板凳，围着板凳转起圈来。

今天，我玩了不只10种游戏，心里十分开心。并希望学校多安排一些有趣的活动。