一节有趣的课记事（精选14篇）

优秀作文是作者用文字展示自己内心世界的窗口，是一次深入交流的机会。优秀作文应该具备逻辑性、连贯性和表达的清晰度。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。

有趣的一节课日记

丁零零……一阵熟悉的上课铃声之后，我们安静地坐在座位上，等待美术课的开始。我的心里激动极了，本周美术课是我最喜欢的折纸课，我平时就非常喜欢折纸呢，今天这节课我一定要折一件得意的作品，让大家瞧瞧！

“今天我们的折纸任务是什么呢？我们就来折简单的生活用具。”老师的话音刚落，我就迫不及待地打开刚借的手工书，寻找心仪的折纸教程。不一会儿就把整本书翻遍了，可一个喜欢的都没有。唉！

我只好和同桌交换手工书，可还是没有喜欢的。我又和后面的同学换书，功夫不负有心人，找了两本书我终于找到了自己喜欢的钢琴折纸，而且看书上的教程也不是特别的困难呢。

我照着折纸教程的步骤，先把手工纸剪成正方形，再对折一次，又把两边翻成三角形，然后我把中间卷起来折好，用手压平，最后把两边折过去，手工钢琴基本上就成形了。最后一步是画花纹。我在琴身上画上卷曲的藤条，在琴键上画上黑白相间的颜色，然后在背面画上了几朵小花，最后用彩色笔涂上漂亮的颜色，纸钢琴就做好了。看上去还真像那么回事！

我的手里拿着刚完工的纸钢琴，我歪着头左瞧瞧，右看看，自言自语地说：“真美呀！”我忍不住把手放在纸钢琴上，轻轻敲击起来，哆、唻、咪……我闭上眼睛，仿佛听到了美妙的音乐声呢，今天这节折纸课真的是太有趣了呢。

有趣的一节课日记

这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的，胖胖的，穿着一件黄色衣服，很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边，在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说：“小智，请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚，一脸痛苦地说：“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子，拖着声调说：“你是蜈蚣吗？”说完，引来了同学们的一阵笑声。

智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。

老师让我们把玩的过程写下来，大家都兴致勃勃。这节课真有趣。

一节有趣的课记事作文

前几天妈妈来我们班上课。

她给我们讲了两个故事：一个说的是韩信。韩信年轻时雄心万丈，但穷困潦倒，以钓鱼为生。有一天，几个无赖在城门口拦住他，叫他从他们的裤裆底下钻过去。韩信大怒，但他转念一想：小不忍则大乱，为了以后实现大志，还是忍一忍，钻过去吧。他就忍辱钻了过去。一个老奶奶同情他，经常给他饭吃。韩信十分感激，他说日后一定报答。最后历经磨难的韩信在刘邦那儿立下战功，被封齐王，成了大业。

还有一个故事说的是越王勾践：勾贱被吴王打败，去那做了三年奴仆，可勾践没有放弃，没有颓废，他时时刻刻不忘报仇雪恨。为了取得吴王的信任，忍受屈辱做吴王的走狗，还亲口尝了吴王的大便。最后，他卧薪尝胆，发愤图强，大举反攻，打败了吴王。

这节课颇有收获，我懂得了人要自强不息。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

有趣的一节课日记

今天，语文老师在白板上写了一个字——找。老师问我们找什么，有的同学说找朋友，有的同学说找家人，还有的同学说找东西。其实他们说得都不对，是找成语。有一些同学说：“怎么找成语啊？再说，我的成语不怎么好啊！”

老师说：“这成语一点也不难找，在我们身边就有许多的成语。你们看我已经找到了成语，这个成语就是：东到西歪，因为你们的坐姿很不好，有的趴在桌子上，有的笔直的坐着.......就这样，“东倒西歪”就出来啦！

我们听完老师的话，感觉不是特别难，我们就鼓起勇气，玩起了这个找成语的游戏。

开始找成语了，同学们左看看，右看看，一个成语也找不到。突然，一个同学站了起来说：“你看同学们左看看，右看看，这不就是“左顾右盼”吗？然后，老师请了一位同学上来说：“这个同学身上有特别多的成语，你们快来找一下！”同学们在他的身上看来看去，还是找不到。那个同学说：“我可以下去了吗？”老师说：“不可以，先让同学们找了一个成语出来再说。”那位同学张大嘴巴，眼睛瞪着老师。一个同学飞快地站了起来说：“他的嘴巴张得那么大，眼睛瞪得那么圆，这个就是大吃一惊吗？”

我又在墙上找，我看见墙上有两只小鸟在竹子上的图案，墙上还有小花各蝴蝶，我就想到了鸟语花香这个成语。

如果我们仔细观察，就可以找到更多的成语。

一节有趣的课记事作文

今天下午，刚刚睡醒的我走到教室口的时候，发现老师正从口袋里拿东西，我心想一定又要做游戏了！于是我立马打起精神走进了教室。

果然不出我所料，我们真的要做游戏了，而且名字居然叫“心灵过山车”，我十分好奇，心想什么“心灵过山车”？我旁边的周浩宇说：“地狱过山车我也不怕。”只见老师左手拿打气筒，右手拿粉气球，同学们各个摩拳擦掌，好像准备要大干一场。

现在老师宣布规则：“气球在谁旁爆炸，谁就要接受惩罚！”这时候教室突然安静了下来，同学们各个都惊呆了，瞬间从激动变成了惊慌。我旁边的周浩宇居然在发抖。

游戏开始了，我很幸运坐在第一排，所以气球一般不会在我身边爆炸，虽然我的危险系数不大，但我依然害怕。心想这气球的质量一定要好啊，不然我就遭秧了。不过这气球还是挺争气，鼓着肚子从我身边走了过去。虽然走了过去，但我依然很害怕，生怕一回头气球就炸了。直到老师走到对面组的时候我才放心大胆的抬起头，向对面投去得意的眼神。过了一会儿气球已经大的像个南瓜了，再看看那些人，吓的一会上蹿下蹿，一会儿抱桌子，一会儿又躲在桌子下面，此时对面组像地狱一样，而老师就像恶鬼，面目狰狞的拿着她那如死神镰刀般的气球折磨着他们。终于气球在我们班“重量级”人物蔡依龙身边炸了，我们所有人都松了口气，唯有蔡依龙生气的看着老师。游戏结束了，我们开心的回到了位子上。

哇！这次游戏真的太有趣了！

一节有趣的课记事作文

今天下午的语文课上，冯老师来给我们上了一堂生动有趣的写作课。在这节课上我们动足了脑筋，获得了知识，得到了乐趣，还赢利了红星卡。

没有等到老师把话说完，我们就自动结合，组成小组进行讨论。我找了四个平时比较要好的同学组成一个小组。我们碰在一起立刻七嘴八舌地讨论起来。大家开动了脑筋。在小组里，我们各抒已见，甚至，还进行了激烈的'争论。在争论中，我们取得了一致的看法。就在我们讨论好四个问题的时候，老师宣布讨论结束，开始汇报交流各自的答案。在热烈的汇报交流中，我们对四个问题取得了一致的看法，获得了许多原来不知道的知识。我们组的每一个学生还赢利了红星卡。

然后，冯老师就让我们动笔写作。

我拿起笔就写下了上面这一篇作文。

一节有趣的作文

铃铃铃上课铃声响了，同学们们先离弦的箭，向教室跑去。这节课是上语文，老师带着微笑走进了教室，宣布了一个好消息：这节课我们来玩错位的游戏。同学们们听了，全部高兴得一蹦三尺高。

哦，原来错位的游戏规则是这样：先把全班同学们分为16组，每组有4人，分别写上人名、地方名、神态或动作、事情。

游戏开始了，全班同学们都写起来了。过了两分钟，老师首先念的是：罗雨桐在屋顶上兴奋地跳舞。刚念完，同学们们个个都捂着肚子大笑起来，老师看到同学们都笑成这个样子，也笑了起来。

郑佳玲在、饭店里活蹦乱跳地弹琴。教室里又变地热闹起来，像菜市场一样喧闹起来。你瞧！

有的同学们笑得直擦眼泪呢！

有的同学们笑痛了肚皮，还有的同学们露出打牙。各种笑样都有。

冯屹在厕所里精神抖擞的撑伞。同学们们听了都哄堂大笑。这时，有许多同学们笑得上气不接下气，有些同学们甚至坐在地上大笑起来，真是千姿百态。

铃铃铃伴随着同学们们的笑声，下课的铃声响了，快乐的时光总是那么短暂，我觉得这一节课真有趣！

有趣的六一节作文

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，把学校显得更美了。学校为了庆祝我们儿童的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味盎然的校园活动。

活动的项目有：背西瓜、巧吃饼干、弹球、抢板凳、巧运乒乓球……其中我最感兴趣的就是抢板凳了。这个项目的规则是：11个人围着10个板凳转圈，指导老师说停时，就开始抢板凳，一个人没坐到，就淘汰，每走掉一人，就拿掉板凳一张，最后留下的人胜利，另拿一个奖品——笔记本。

当我兴致勃勃的来到活动场地时，已有20多人在那排队等候。队伍如流水一般，缓缓地向前流动，真希望下一个就是我。

音乐响起来了，邱鑫鑫和另外10名男生围着10个板凳转圈，每个人都跃跃欲试的摆好姿势，期待着指导老师的一声令下。突然，开始的一声使每个人都不顾一切的抢着属于自己的一个凳子。在这片撕杀的战场上，每个人都忘记了一切，心里想的只有：胜利属于我，我必须得抢到板凳。

邱鑫鑫不愧是我们班的'女强人!看，她正死死的盯住一个板凳，时不时的靠近板凳。“她一定会取得胜利的。”我在心中暗暗赞叹。

果然不出我所料，邱鑫鑫取得了抢板凳的第一名，并获得了一本精美的笔记本。

轮到我上场了，我的心怦怦直跳，好像是上百个小鼓敲出的咚咚声。我在心中暗暗加油，希望能获得第一名或第二名。

我抱有希望的与另外10名同学走近板凳，围着板凳转起圈来。

今天，我玩了不只10种游戏，心里十分开心。并希望学校多安排一些有趣的活动。

一节有趣的作文

今天下午第二节课是品德课。上课铃响了，老师没来。班长吴熙月让我们读几遍生字，老师来了。

老师让我们翻书，作业是“我会做得更好”。选择了那些同学做的正确的事情，是“”，“错误的争吵”。接下来，我们学了第二个单元“环境保护和生活”和一首儿歌，我们都会背。

第一节课有“生活中的环境问题”和“环境旅行”旅游门票，是一个小问题书。我们进入了第一站“绿色家庭”要远离白色垃圾，水果要洗净才能吃，还要处理储水。并且给妈妈和爸爸建议是提醒妈妈和爸爸树立环境意识。

我们又到了第二站，“绿色校园”学会了节约用水，学会了关灯，节约花草树木。另外，我们学习了绿色纪念日等很多环境保护知识，我们还学习了一首环境保护掌声歌。这时下课铃响了，美德课结束了。

那我们下一站去哪里？下节课一定会更精彩，让我们愉快地期待吧！

有趣的事记事作文

在那条热闹的十字街口，我与一个陌生人发生了一件趣事，现在想起来，我仍忍俊不禁。

头天下午放学后，隔壁班一位熟悉的同学去买东西，发现身上没带钱，向我借了4元钱，我告诉他第二天还给我。

第二天放学后，我想去买东西。远远看见那个借钱的同学，他那三毛头太好认了。只见他斜挎着书包，正优哉乐哉地东张西望。

“喂！把钱还给我。”我一边追上去一边喊道。怎料他一惊，连忙向前跑起来。我心里一下子蹿出一股怒火，心想：说好今天还钱的，不还就算了，干嘛一听还钱就跑，我飞追上他问个明白不可。我加快脚步，在后面边追边喊：“站住，还我钱！”

可他好像没听见，一直向前跑。我以为他是故意的，一生气拾起一块石头朝他扔去，没想到打中了。他停了下来，我拉住他正准备问个究竟。

呀，认错人了，他不是找我借钱的那位同学。他愤怒地瞪着我，我连忙向他道歉，说：“我追你，你为什么要跑呀？”他说：“我以为你是要抢我钱呢，我不跑难道等着你抢呀！”

正当我俩觉得好笑的时候，我的肩膀被人拍了一下，原来是借我钱的那位同学。他一边喘气一边说：“你跑得也太快了吧，我追着给你还钱呢！”我笑着把刚才发生的事给他讲了一遍，我们三个忍不住都笑了起来。

回到家我还在想，这件事情真是太好笑了。经过这件事，我明白，做任何事情都要先弄清楚才行，不能只看个大概或想当然，否则就会弄出像我那样的大笑话。

一节有趣的作文

今天是星期一，下午的第三节课是中队活动课。

“叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧回到座位上坐好，等待老师的到来。过了一会儿，老师脸上带着甜蜜的.笑容，迈着轻快的步伐走进教室。老师早就叫了我们班的“小画家”李林欣和周小婷在黑板报画了一个人头，可这个头象就唯独没有鼻子。这时老师就说：“同学们，在今天这节课上，我们就来玩一个游戏叫做蒙眼画鼻子的游戏。”同学们听后都大声欢呼，非常高兴。

老师先叫第一个同学：邓梓泓上来画鼻子，他信心满满地上来，先量一量长度，然后老师用一条红领巾蒙住邓梓泓的眼睛。只见他小心翼翼地走到黑板前，举起粉笔就画，他画完后，全班同学立刻哈哈大笑起来，他自己脱下来一看，哈哈，只见他把鼻子画在左边的耳朵上呢！接下来到苏飞出来画鼻子了，只见苏飞信心满满地蒙上了眼睛，走到了黑板前举起粉笔就画，哇！他竟然把鼻子画到了嘴巴的左上角，哇！怪人，如果世界上真有这样的怪人，真可以申请参加吉尼斯怪人记录了。接下来到李乔，他高兴地走出黑板，蒙上眼睛一画，哎！又一个怪人出场了。老师见这么多个同学都画错了，就叫同桌两人讨论看看有什么办法，我们都讨论得热火朝天呢！老师让欧家杰说说他的办法，欧家杰说在黑板前放一把椅子，只要让上去黑板画的同学碰到椅子就画，接下来到我们班的胖子陈禹了，他怀着忐忑不安的心情蒙住眼睛，上去画鼻子。哦！他把鼻子画到了眼睛下面，我们立刻哄堂大笑，陈禹也变得尴尬不已。到了梁楚浩，他可是“十佳少年呀！”我们都对他充满了希望，他差一点儿就画对了，他画到了两只眼睛的中间去。最后到蔡旖欣来黑板上画，经过一番的努力后，终于有一个同学画对了，全班同学为她鼓起了热烈的掌声。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。

啊！这节中队活动课真有趣。qq208234投稿。

有趣的一节课

今天，我上了一节最有趣的课。

下午，上课铃声响过，周老师就拿着一块红布走进教室。同学们觉得很奇怪，相互嘀咕着。老师见到同学们的表情，只是笑而不言。这更激发了同学们的好奇心，都目不转睛地看着老师。只见老师拿起一支粉笔，在黑板的正中间简单地画了一个娃娃头像，上面画有头发、眼睛、耳朵和嘴巴。同学们看后都哈哈大笑，老师故作生气地问：“老师画的娃娃这么漂亮，你们为什么笑呢？”“老师，娃娃没鼻子。”同学们齐声说。这时老师好像恍然大悟：“噢，娃娃没鼻子，用什么呼吸呢？同学们愿意帮老师给娃娃画个好看的鼻子吗？”同学们都异口同声地说“愿意”。

开始画鼻子了，老师说：“想帮这位娃娃画鼻子的同学请举手！”我早已摩拳擦掌，就第一个把小手高高举起。走上讲台，拿着老师递给我的粉笔，看着头像，心想：“我一定要给娃娃画个最好看的鼻子。”可是，当老师用红布蒙住我的`眼睛后，我却不知所措，只好胡乱去画。很快就听到同学们哈哈的笑声。我摘掉蒙眼布一看，原来我把鼻子画到嘴角上了。接着，老师又让宋承祥去画，可他却把鼻子画到了娃娃的脸外边，同学们笑得更欢乐了。这时候，同学们都跃跃欲试。可是好几个同学也没画成功。看看同学们，都笑得前仰后合，热泪盈眶。最后，王奕洁上讲台了，只见他很慎重地观察了一会儿头像才把眼睛蒙上，小心翼翼地在娃娃脸的正中间画上了鼻子。“终于画成功了！”教室里响起了热烈的掌声。同学们笑了，老师笑了，娃娃也笑了。

多么有意思的“画鼻子”！多么！

有趣的一节课

一节有趣的课

今天，我们的语文老师给我们上了一节作文课。那就是童年趣事，下面就让大家来看看我们是怎么上的这一节课的。

“铃铃铃”上课铃响了，我马上跑到座位上坐好了，开始上课了。老师叫我们回忆一下童年有没有什么有趣的事，我闭上眼睛，心里回忆着一个个有趣的事情，忽然，我想到了一个好的故事。老师说：“好了，我想大家都想好了吧！那么就开始把自己的童年趣事分享一下吧！”我一下子就举起了手，老师点了我，我答道“我的童年趣事有很多，不过最有趣的一件还是我读一年级的时候跳绳的趣事。一年级时，第二节课下课了，我和同学们一起去跳绳，我心想绳子啊！你听话一点啊！让我在同学面前多跳几个吧！我也好在同学们面前炫耀炫耀啊！”我开始跳了，“一二三四……”到了第22个的时候我被绳子绊倒了，我的后脑勺热情的亲吻大地，大地也奖给我一个大包包，瞬间我眼中的金豆不停地往外掉。

我刚说完，同学们便哈哈大笑。这真是啊！！