优秀作文凝聚了作者对于真理的追寻，对于美的追求，对于生命的热爱和体验。下面是一些优秀作文的赏析，希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。
我的新发型
快到中午的时候，我、爸爸和妈妈一起去理发店理发。到了理发店，理发的工作人员热情地招呼我们。他们先给我们洗头，接着，就给我们理发。爸爸的头发不长，理发师给他修剪一下就行了。妈妈的头发又烫了一次。我呢，理发师觉得我以前的发型不怎么好看。又给我设计了一个新型：前面的头发与眉毛对齐（我以前没有留刘海儿），后面的头发从中间分开，把两边的头发高高扎起。这样，新发型就弄好了。妈妈说我看上去小了2岁。还不错吧！
我的新发型
我的头发长长了，可以扎辫子了，今天早上妈妈就给我从左右两边，用两个katy猫的头绳各扎了一个小辫子，我看了看镜中的我，第一次看见我扎了两个辫子，心里很舒服。
在去学校的路上，我想同学们见到扎辫子的我会是什么样的表情呢？
我来到学校，杨千艺看到了我头上的两个小辫子，惊讶的说：“朱绮雯，你今天怎么扎辫子了！”
我问：“难道我不能扎吗？”
徐化宇看到我兴奋的说：“你今天怎么带了两把刷子在头上啊！”
我生气的说：“那是我的头发，不是什么刷子！”
徐化宇唱到：“你的头上想了两把刷子，刷刷刷刷子！”
我瞪了他一眼。
李睿杰来了听见徐化宇唱的歌，也看到了我的头发，就说：“朱绮雯的头上有两把刷子唉！”
刘韵涵见了我，那样子可好笑了，她张开大嘴，可什么也没说。
杨倩兮见了我说：“你这个头型看上去好傻啊！”
今天有这么多人说，我觉得又开心又生气。
我的新发型周记
今天是星期日，阳光格外灿烂。天气热了，我的头发已经很长了，要不理发会影响到我的学习了。我决定和妈妈一起去理发。
理发师是个男的，中等个子，看见我们的到来便和我们说笑起来。他先让我坐到沙发椅子上，又给我系上了防止落发的罩衣，从镜子里看到他麻利的动作，听见“咔嚓。咔嚓”的声音，不一会儿就大功告成了。
理发师可够神奇的，剪起来是那么的帅那么快，在镜子里看见自己变成了另外一个模样，左看右看，我高兴的笑了！
老师的新发型作文
最近，何老师换了个新发型，这对我们来说，可真是个新鲜事！
上午，何老师一踏进教室，便引起了全班轰动，“哦、呕”等声音不断传入耳中。何老师见了，笑着说：“同学们，怎么样，我的'发型好看吗？”这下子，各种议论层出不穷：有的说：“老师的头发一般吧！”；有的说：“还是原来的发型好看！”；有的说：“这发型真酷，何老师也赶潮流了！”。
严肃的课堂气氛掩饰不住同学们的好奇心，我们开始向老师发问。“老师，您为什么会换这种发型？”“没什么，那个发型面对你们一年多了，我想换个新发型。以前的发型太烦人了，每次都疏不通。”老师从容地说着。
我的新发型周记
今天，爸爸带我和弟弟去理发，我们去的很早，可是到了那里就有很多人在等了。因为人太多我们一直等到快十二点才轮到我们。
理发师先是给我洗头，然后让我坐在那里，给我戴上围巾，接着就给我左推推右推推，我一直都是闭着眼让他给我推得，因为我害怕。不一会理发师就给我理完了，我看看比以前好看多了。心里想下次换来这里理发。
我的新发型
今天，我去理发，一位理发师走过来，我坐在绿色的理发椅子上，她把毛巾围在我的脖子上然后又给我披上了理发衣。只听咔嚓，咔嚓，头上下起了蚂蚁雨。一只只小蚂蚁落到绿色的理发衣上真好玩。等理完发，我发现我的脸好像胖了好多。
妈妈的新发型作文
今天，妈妈打电话说让我和爷爷、奶奶、哥哥先吃饭，她要去收拾头发，会晚点回家。
我们吃过晚饭，都期待着妈妈会把头发做成什么样子?哥哥说：妈妈会不会烫个波浪卷?我说：不会，那样的爆炸头型妈妈不喜欢。妈妈可能会把头发做成直板披肩发?不会，妈妈说那样的发型会影响她工作，哥哥说。那会不会剪短了，显得很强悍那种?想到这里，我头都大了……正在我和哥哥猜想的时候，妈妈回来了。我和哥哥赶紧凑上去看，原来妈妈剪了一个齐耳短发，既不好看也不难看，妈妈问我和哥哥是不是很难看，我和哥哥互相看了对方一眼，无奈的安慰她说：“还可以吧!”妈妈笑着说：“我知道不好看，可为了能遮住两边的白发，只能剪这样的发型了。”这时我才注意到，妈妈头发两边按耐不住的白发一直想往外钻。我一把抱住妈妈说：“妈妈不管你剪什么样的发型都是我最漂亮的妈妈。”
我和哥哥已经长大，妈妈为了我们操碎了心，岁月夺走了妈妈的青春，却留给我们的是妈妈无微不至的关怀和爱。
我的新发型
一天下午，我和妈妈来理发，我和妈妈同时理发，我一会儿就理完了，可是，妈妈还没有理完我心里非常着急。因为，我还的去上学呢。我说“妈妈，快一点，我还要去上课呢！”妈妈说“再等一会儿，就好了。”我就坐在沙发上等妈妈，过了一会儿，妈妈终于好了，我一看表还没迟到，我就赶快的向学校走了。
我的新发型作文
我坐在理发店的椅子上，面无表情又满怀期待，理发师正在给我剪头发，我一边尽力配合理发师的要求，一边注视着镜子中的自己：我的头发随着理发师的手起剪刀落，一片一片的掉落，我的心情也莫名的忐忑。虽说我不是个特别注重外表的男孩，但是我还是很担心新发型会有损我的形象。
不一会儿头发剪好了，我看着镜中的自己仍面无表情，不知道怎样形容我此刻的心情，不好看也不算难看。我这次的发型很特别：两侧微微隆起，后脖子处已经剪没了，觉得凉飕飕的，中间低了下去，总体来说其实就像个鸟窝。理发师问我：“怎么样？新发型满不满意？”我尬笑了两声，想想第二天上学大家会怎么评价，情不自禁又笑了两声。
我带着这个特别的发型大摇大摆走进了校园，结果在我的预料之内——显眼。一进校园，我觉得大家的目光都聚焦在我这里，老师、同学、保安，我看着他们个个满怀好奇，有的人边看还边捂着嘴笑。我调整了下呼吸，觉得可能是我多心了，没人会在意我。
当走进教室的那一刻，我才感受到大家的“热情”，全班同学看见了我那鸟窝发型。起初，教室里还是像往常一般情形，可只顿了两三秒，大家就大笑不止，有的指着我的头发，笑得话都说不出了；有的捂着肚子边笑边跺脚；更有甚者已经笑得拱到桌子底下了。我恨不得找个地缝钻进去，可又装作无所谓，一副有什么大惊小怪的样子。
一早晨我都如坐针毡，除了上厕所，其他时间都呆坐在座位上，生怕出去玩儿的时候又被别的同别的班同学取笑。现在想想我的新发型给大家带来了这么多的欢乐，这也是一件蛮让人开心的事儿。
老师的新发型作文
我们的语文老师王老师，今天突然变了。你想知道她是怎么变的吗？那就接着往下看吧！
她以前总披着一头乌黑的长发，板着脸，一脸严肃的样子，但有时候也会很温柔。
今天，我们在早读课上朗读者课文，我在想：这是哪儿的老师呀？怎么跑到我们班了？其他同学也起了好奇心。我的同桌突然问我：“你说她长得像不像我们的语文老师呢？”我说：“我哪知道，你问我我问谁呀。”
后来，我们才知道原来就是我们的语文老师呀！上课的时候，我们老在看老师的新发型，忘了看黑板，老师就生气了，说：“我下次不理发型了，你们又不听讲！”我们听了哈哈大笑。
放学了，我们异口同声地说：“语文老师真漂亮！”她高兴地说：“我今天要去参加别人的酒席，到时候我还要去讲一段话呢！所以我才打扮得这么漂亮。”有几个同学拍马屁说：“老师以前也很漂亮。”老师说：“正宗的马屁精！”我们又哈哈大笑起来。
要是以后王老师都打扮得这么漂亮，那就好了。
新发型：童年的新发型
我的头发长长了，可以扎辫子了，今天早上妈妈就给我从左右两边，用两个katy猫的头绳各扎了一个小辫子，我看了看镜中的我，第一次看见我扎了两个辫子，心里很舒服。
在去学校的路上，我想同学们见到扎辫子的我会是什么样的表情呢？
我来到学校，杨千艺看到了我头上的两个小辫子，惊讶的说：“朱绮雯，你今天怎么扎辫子了！”
我问：“难道我不能扎吗？”
徐化宇看到我兴奋的说：“你今天怎么带了两把刷子在头上啊！”
我生气的说：“那是我的`头发，不是什么刷子！”
徐化宇唱到：“你的头上想了两把刷子，刷刷刷刷子！”
我瞪了他一眼。()。
李睿杰来了听见徐化宇唱的歌，也看到了我的头发，就说：“朱绮雯的头上有两把刷子唉！”
刘韵涵见了我，那样子可好笑了，她张开大嘴，可什么也没说。
杨倩兮见了我说：“你这个头型看上去好傻啊！”
今天有这么多人说我的新发型，我觉得又开心又生气。
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《狮子新发型》大班教案
作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《狮子新发型》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、观察和了解狮子的整体、局部、鬃毛等外型特征和表情变化，猜测心情。
2、根据自己的意愿任意选用绳子并用不同的方法大胆制作狮子的故事，体验创作的快乐。
3、能在同伴面前大胆、连贯地表达描述自己的作品。
1、各种各样的绳子。
2、动物眼睛若干，画板人手一个。
3、一个空白粘贴展板。
一、导入课题。
1、孩子们，你们知道森林中的百兽之王是谁吗？（狮子）。
2、没错，今天苏老师把狮子请到了这里，让我们掌声欢迎它。
二、了解大狮子的结构。
1、出示图片。
你们瞧，这就是鼎鼎大名的狮子王。仔细看看这只大狮子长得怎么样，我们一起好好认识下，狮子都有哪些部分组成。
这是狮子的头部，头部有眼睛、鼻子、嘴巴、还有这个像头发一样的.，叫鬃毛、身体、腿和尾巴。
狮子大王可喜欢我们了，它邀请我们去狮子王国参观呢，我们跟着它走走，看看狮子王国都会发生什么好玩的事情。
三、出示各种不同造型和发型的狮子。
2、小结：你们眼睛可真厉害，通过观察狮子不同的表情、动作、造型就能一下子被你们猜出它们的故事，给自己一点掌声。
四、教师简单示范讲解毛线的玩法。
1、团一团拆一拆。
2、绕一绕。
3、折一折。
4、打个结小结:原来我们可以用拆一拆、饶一绕、折一折、拧一拧、还有打结等等，那么多方法做狮子。
五、幼儿操作，教师指导。
六、作品展示。
你们的故事太精彩了，正因为你们的帮忙，狮子王国的旅客越来越多了。王国说，要谢谢你们的帮忙呢！
本次活动我选的这只大狮子特别神气，来动画片《狮子王》。当孩子们看到这只狮子时，都会觉得这只狮子的样子、神态特别帅气，特别神气！在狮子王这部动画片里的这只狮子王每次出现的神态都不一样，于是我就结合园课题意象绳艺创设了这节大班意象绳艺活动《狮子的新发型》，通过各环节的设计来帮助孩子们拓宽思维，展开想象的空间，通过发型和动作把自己想象的故事用各种绳子来造型，表现，最后表达出来。
第一环节，通过聊天激发孩子们的兴趣。第二个环节主要是了解大狮子的身体结构，实现目标1。通过图片重点展示，幼儿了解狮子的基本特征，知道狮子身体的结构，为后面的创作奠定基础！第三环节，说一说哪只大狮子最神气？为什么，孩子们通过猜测，想象，模仿动作更深入体会狮子的样子！第四环节主要是老师简单讲解毛线的玩法，如团一团，绕一绕，拆一拆，圈一圈，打个结，剪一剪，折一折，通过这几种方法大胆想象不同的毛线造型看起来像什么？打开幼儿创新思维。第五环节，幼儿根据自己的意愿选择喜欢的绳子创作，孩子们的作品大家也看到了，没有一副作品是雷同的，每一副作品有自己的想法，都有自己的故事！最后作品评价，孩子们也很棒，不仅能在同伴面前表达自己的想法，还能绘声绘色地向客人老师介绍自己狮子的故事！孩子们都是天生的艺术家，通过启发性的引导，创作出来的作品很精彩。材料有限，创意无限，我始终相信，只要我们给足孩子时间，他们一定会带给我们不一样的惊喜。
新发型发朋友圈的
1、每次换发型前都要思考好久，等终于做好决定了也剪了还是要后悔和难过，不剪纠结，剪了难受。
3、我发现改变发型之后我的五官开始松下来了。也可能跟练拳有关。说不清。
4、望着镜子，看见自己的发型，有种想砸镜子的冲动！
5、换发型之前多拍些照片吧会想念的样子听粤语歌给自己听伤感了，要不要这样？
6、据说，现在很人多人洗头发不是为了干净，而是为了发型。
7、换发型的原因只是我妈不理我，而我妈不太喜欢我短发的样子而已。
8、最近耳洞又开始了灌脓，简直了，耳洞一直处在灌脓中，就这样顽强的坚持了两年。想换发型了。
9、剪了短发的我，也染了个头发，下一步就是变得更短。
10、张北草原给我的第一印象就是风真大啊，各种方向的大风分分钟改变的你的发型。
11、现在的女孩洗头不是因为利落不利落，而是为了发型！
12、刚换发型的时候，开始都是不习惯的，我也不例外。
13、重要的是改变，发型的最佳长度，肤色与发色的适合度！
14、头发重的扎起来头皮发麻，头疼，想换发型，又不晓得换成什么样。
15、我想换发型，直发呢，还是卷发，黑色还是其他色，长的还是短的。
新年新发型作文
安说，她不记得自己是因为开始写字才变得不快乐了，还是因为不快乐所以才写字了。
其实我也是。
不过这没关系。最重要的是，我热爱写字，犹如我热爱生命。
只要活着一刻，敲键盘的手指就不会停息。哪怕偶尔的颓废。
亲爱的安，你也是吧？那些和我一样执着于文字的人，都是吧？
昨晚我做了一个恶梦。
梦中，我再次和那个我曾经深爱的男人私奔了。他的母亲斜着眼睛看我，他说我太计较。
是这般高傲的女子，后来我拎着刚放下的行李，又回到了有爱我至深的男人的城市。
像*血的情景剧，他竟然死了。我呆在原地，痛哭失声。
为什么，我们总是要等到失。
我的新发型的作文我的新发型的作文三年级
这个发型是姥姥受别的孩子的启发，回家来指导妈妈给贝贝理的'，因为每次出去都有人夸奖，所以在这里给男孩子的妈妈介绍一下。
工具：松下儿童理发器。
时间：周末白天，贝贝刚睡着时，因为这时贝贝睡的最踏实，理发器的声音不会把他吵醒。
环境布置：家里新买的塑料台布正好派上用场，铺在床上让贝贝头枕上去，用贝贝的旧衣服围在他脖子上，防止头发掉到身上。
理发过程：两边和后脑勺的头发剃光，剃到帽圈的位置，我给贝贝脑后留了一撮小尾巴。然后把理发器贴着头皮并稍稍翘起，在帽圈处剪出层次感，头顶用小梳子梳起剪成平头短发，脑门到前额上的头发稍长即可。
效果：理了发显得脸也胖了，人也精神了，夏天也很凉爽，越看越好看。
新发型的
3、老公没有看到换了发型的我，因为去武汉出差了，嘻嘻……。
4、但是，换了发型的我，确实换了一种心情：快乐、轻松……。
5、只是，我还是提前去换了发型，希望可以换种心情……。
6、想换发型了，可是又舍不得现在的.长发。
7、头发又长了。该再处理下发型了。据说女生要不断地换发型，不然都不知道自己长得有多好看。
8、头发什么时候能长长啊……长长了就可以换发型了……。
9、为什么女生心态改变的第一件事是去换发型内。
10、有刘海没刘海斜刘海哪个好一点。又到了一年一度想换发型的时候。
11、春天了，该换发型了！
12、换发型好烦啊啊啊，又开始蠢蠢欲动想奔去理发店了。
13、“有酒就去喝有爱就去爱一生那么短再拘谨几下就真的过去了，我只想说，该换发型了”
14、胖了就是胖了，换发型什么的全是徒劳。
15、留了太久长发，想换发型了，但是没勇气。
16、男扮女装的既视感，心好累，我还是不要换发型了。
17、愁死了，只有换发型买衣服才能让我开心。
18、最近耳洞又开始了灌脓，简直了，耳洞一直处在灌脓中，就这样顽强的坚持了两年。想换发型了。
19、女生一定要经常换发型，要不你永远不知道你多漂亮！
20、有一种魄力叫说换发型就换发型，有一种传奇叫说瘦下来就瘦下来。
21、星期一。1500米。老师说我该换发型了。留几张照片作记录。
22、每次换发型都是一场惊心动魄，悔不当初啊。
23、说好的换发型，洗掉了颜色丑的没法看。
25、我要换发型！我瘦了！瘦了！我说小雪你说瘦！
26、每次换发型前都要思考好久，等终于做好决定了也剪了还是要后悔和难过，不剪纠结，剪了难受。
27、程潇的春丽头好可爱呀，希望她一辈子不换发型！
28、近一年了不想买新衣服不想换发型，我可能都对取悦别人没什么兴趣。
29、妈妈，看王超的新发型，好看吗？有没有觉得我也该换发型了……。
30、想换发型，想剪刘海，想染头发，染成巧克力色，合不合适？
31、讲真~想换发型露额头但我中分很丑，有什么处理刘海好办法吗？
32、好想好想好想换发型，我最近估计得病了。
33、换发型换发色的季节来了。
34、好想换发型哦，又不知道换成什么样。
35、换发型的原因只是我妈不理我，而我妈不太喜欢我短发的样子而已。
新发型发朋友圈的
1、海并不深，怀念一个人比海还要深。
2、每一次减短发都是一次告别，告别工作，告别感情，迎接新的开始。
3、换新发型了，拿着吉他的样子有人说像极了爱情，哈哈。
4、自从剪了短发，每天早上都有了新的难题：如何编辫子！
5、剪掉及腰长发五天了，这几年来第一次短发穿裙子，感觉有点微妙。
6、我已经剪短了头发，剪掉了烦恼，剪掉了你爱的话语，剪掉了你的谎言。
7、剪了短发背带裤选中率就好高，因为，装嫩！
8、早上醒来发现发型歪了怎么办？脉动回来！
9、近一年了不想买新衣服不想换发型，我可能都对取悦别人没什么兴趣。
10、睡姿决定发型，从今天开始，我要在家研究睡姿与发型的关系。
11、原来我没有爱上任何一个人，当你剪了发型，我立马就变心了。
12、短发很酷，也很方便。天天洗头没有压力，吹风机吹几分钟头发的东西。
13、剪完感觉头轻了好几斤！
14、无聊的一天，换个发型换种颜色换个心情。
15、请珍惜以这个发型见你的我，因为真的很掉头发，每次都是限量版见面。
16、剪了短发的我又活过来啦！神清气爽！果然一直短发一直爽！
17、留长发需要的是耐心，剪短发需要的是勇气。
18、换新发型理发的审美和我不同步。
19、没有文案，只有美美的新发型。
20、剪掉了留了十几年的长发，就是想改变一下，不管好看与否，反正心情是棒棒的！
21、换个发型，换种心情。
22、见了短发之后晚上睡觉的姿势决定第二天的发型。
23、头发越剪越短，穿着越来越简单，睡得越来越晚，在乎的也越来越少。
24、我并不是单身，我只是在等人。
25、头发也剪了，衣服也换了，鞋子也丢了，对你的情意爱意却丢不掉了。
26、剪前只想换发型，剪后想直接整形。
27、千辛万苦续的长发，仅仅因为一瞬间的厌烦而剪掉，万物变化，不得始终。
28、放假这潮到爆的发型方能显示我女汉子的天性。
29、论发型改变年龄感的重要性！
30、剪完头，理发师问我怎么样，我沉默了。一会儿对他说：你开心就好。
31、最近工作忙到爆，根本没时间更博上周末的零零碎碎，换新发型了。
32、换个发型、换个心情。
33、妈妈看到换了发型的我，直点头，问花了不少钱吧？
34、我问你我剪了男头发型你还要我吗？你说要又说了别剪不好看，你的回答我懂了，原来只是我的外表吸引了你。
35、换个发型，换个心情，换种生活，重新开始。
36、现在的女孩洗头不是因为干净不干净，而是为了发型！
37、emmm，真不知道哪款发型适合我，短的、直的、卷的、爆炸的？还是带颜色的？好纠结啊。
38、是长发又有刘海的话，就像顶着热锅盖在头上。热的时候，感觉每根头发都在打结。
39、新的发型，新的开始。
40、留短发吧，风吹不动心也不动。
我的新发型的作文我的新发型的作文三年级
童年呵！
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
――冰心《繁星》。
王东梅。
小时候，没有多余的钱买衣服，当然也就更无法注意到头顶上的风光了，因此，总是留着由妈妈帮我修剪的清汤挂面头，而且为了方便，一次总会剪得很短。
一直到发生了下面这件事，我才改变留了多年的清汤挂面头。
苦练很久的.合唱团终于要比赛了，合唱团老师紧张地千交待万交待，甚至还管起我们的发型来了。
“***和某某某，你们二个赶快趁这个周六去把头发剪得好看一点。”正和隔壁团友在偷偷聊天的我，听到自己的名字赶快望向老师，没想到老师居然冒出的是与合唱技巧完全无关的命令，我觉得好意外，看着周老师时髦的发型，才意识到自己清汤挂面的学生头，的确很呆板。
“你们这二个班长的头发最难看，”周老师又冒出这句与合唱更不相干的评语。具有美感的周老师，似乎忍了很久，才终于以合唱比赛这个理由来提醒我们外表的重要。
“参加合唱比赛跟头发有什么关系？”母亲不耐烦地打断我转述的话。
“可是老师说我是班长，留这种头发很难看！”我怕母亲不答应，赶紧这样讲。
回家告诉母亲，母亲荡开了笑，这个理由听起来倒是比较有说服力。
那个周末，母亲带我去剪了一个一百五十元的俏皮短发，改变了我三四年来的造型，看着镜子，我做了一个又一个的鬼脸。有层次的削薄短发，正看俏丽、侧看清秀，脖子上少了一堆笨重的头发，凉快多了。我换上最漂亮的外出服，等不及周一上学，立刻就出门闲逛，即使是向路人展示自己的新发型都好。
虽然我一直不知道，为什么周老师会把班长和发型扯在一块说，不过真的感谢她神奇的联想力，让我在小学高年级时，留下了一张张俏丽短发的照片。