毕业班教师会上的讲话稿(专业17篇)

时间:2023-12-10 17:40:33 作者:雅蕊

在一些庄重的仪式或纪念活动中,讲话稿起到了宣示重要意义、表达敬意和感谢的作用。在讲话范文中,可以感受到演讲者的热情、智慧和独特的表达方式。

校长在毕业班教师会上讲话稿

老师们:。

下午好!

学生在校还有两个多月的时间,作为毕业班的老师,我们的职责是:培养合格的中学生,向社会交一份满意的答卷。本学期要抓好以下几方面工作:

毕业班了,老师和学生们走路的脚步声更快了,课堂里学生的练习更专注了,课桌上的学习资料垒得更高了,办公室围着老师转的学生更多了,课间跑步、体育课上的体育训练抓得更紧了,主动与老师交流的家长多了,……当然这是一种主动的紧张,一种自然的紧张,一种和谐的紧张。营造紧张的学习氛围,方法很多,如:把每一堂课设计得更紧凑些,容量更多一点、把班级的宣传阵地设计得更好些、把中考的信息让学生早知道,让学生多接触一些中考的题目等等。比如马洪燕老师经常提前上课,这就是一种紧张的表现。

要教育学生有远大理想,教师首先要有理想和目标,说句实话,能担任九年级的教学,本身就是一种光荣,按正常计算,一位从教30年的老师,轮到任教毕业班的也不过十余次,我们这一届500多名怀揣着梦想的少男少女,有没有信心,会不会超越自我,实现自己远大的理想和目标,我们的老师太重要了,我们一定要知道,学生的潜力是无限的,一切都有可能,按近几年的经验推算,只要学生能获得各科70%的分数就有可能考取一中。老师更要树立信心,你要相信,我们的学生都是好样的,一定能成功。所以,要使学生获得成功,教师首先要有树信心,立目标。

投入是一种很好的方法。我们的毕业班老师要花更多的时间去思考,花更多的时间去准备备课,要花更多的时间去提优补差,要花更多的时间去沟通交流。同时其他的教育教学方法也很重要:精讲多练是关键;知识整合是策略;个别辅导是法宝。比如张兰老师上自习的时候分别从不同的班级里叫出个别学生时行提问,这就是一种很好的方法吗。当然九年级还有很多的老师办法很多,不能一一举例。

只有合作才能出战斗力,可以这样说,学校已积极为老师们创设了比较好的平台,比如班主任以班风建设为重点,学科组则以学科成绩为重点。我们非常相信,我们的老师都有自己的一整套方法和想法,但我们要有服从团队,配合团队开展各项教学工作,班主任要多与任课老师交流,学科组长要多与同学科组老师交流,要充分利用好每周半天的集体备课时间,当然,老师们也要多与班主任和学科组长沟通,以提供更多的信息,帮助团队不断进步,只有当个体的主观能动性融入到团队中,才能产生更好的效果。当然在这个过程中,我们每位老师都要精心处理好各种有利于教学的关系,如家长与家长,学生与学生,老师与家长,老师与学生,使之形成一个良好的关系网,我们都朝着同一个目标,这样的合力才是最佳的。

1、上课与作业。按时上下课这是天经地义的,今年这一级学生的现状非常不乐观,我们面对这样的压力更应该紧张起来,虽然平时老师们做的很不错,但要想出现奇迹,更要下更大的力气,想出超常的办法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出现好的结果也就很不错了,所以希望老师们在今后的教学中执行候课制比原来还要好,上课效果比原来更要好,吃苦耐劳的精神继续发扬光大。坚决杜绝拖拖拉拉上课、不备好课进课堂、松松垮垮讲课、课堂上随意进出等这些不良现象。上自习要提前布置好任务,充分利用好学习委员和科代表,让他们当好自己的信息员,学习上有什么问题要及时反馈给老师,老师要随时解决好学生学习中遇到的困难。切忌自习课上不盯班或只盯在一个班或长时间站在楼道里,只有老师们昂首挺胸向前看攥起拳头往前冲,才能顺利完成我们应该完成的任务。

2、作业。从本学期开始,各科作业必须由教师亲自批阅,禁止学生代批,今后业务检查时专门检查此项内容。

3、集体备课。要深刻理解“集体”的含义,什么是集体?集体意味着什么?我想每位老师清清楚楚,正因为我们清楚,才进一步希望每位老师在集体备课时毫无吝啬的把自己的智慧毫无保留的迸发出来,形成一种合力,供大家共亨,以达到为我们教学服务的目的。

4、班主任。前两周除极个别班主任有时不能及时到位外,其余班主任都能提前到位并能及时盯到班级里,特别是早餐前到位比较早。从下周开始班主任正常休班,但应该在校时间必须在校,特别是晚自习期间,有的科目老师一个人要盯好几个班,更需要班主任辅助班级管理,只有这样才能确保班级秩序的稳定有序,才能保证我们的教学质量。学校从下周一开始,晚自习期间抽查班主任在岗情况,希望九年级的全体班主任比前两周做的更好。

5、就餐值班与学生就餐站队。早、晚餐值班与学生站队比较好,中餐时值班老师不能按时到位,学生站队也不整齐,甚至个别学生有搂搂抱抱等不雅行为。一是班主任教师一定强调好无论是早、中、晚都要按时出来站队,二是中餐值班老师要按时到位值班,否则出了问题我们承担不起,我们已经被上学期的“11.8”事件压的喘不过气来,我们不能再有丝毫的疏忽,所以,责任就是我们的品行,责任就是我们的素养,责任就是我们的外表,责任就是我们的全部。

6、查课与楼道值班。这是我校采取的能确保上课质量及师生安全的一种有力措施,从下周一开始两个级部从原来的基础上再进一步细化安排好人员按时值班。查课记录要实事求是,不能有虚假行为。楼道值班无论是教师还是各班学生禁止出现空岗,否则,还是责任问题。

7、其他。各班的知识结构图要张贴平整,每一张纸的四周都要用透明胶带贴好;早上仍有少部分同学到位较晚,特别是班主任老师要引起高度重视;各班的课堂记录表要及时填写;各教室要按时锁门并关掉饮水机上的电源;课间操时各位班主任一齐跑或不跑,若不跑步就按原来指定的位监督学生跑步(1.12在起跑处,3.10在明志教学楼西南角上,5.8在明志教学楼东南角上,6.7在奶房门口,4.9在综治办门口拐角处,2.11在教工车棚东门拐角处),禁止学生一跑步就围到学生检查的地方去。不是班主任的老师一律到操场上做操,出勤情况将记入个人考核。

另:xx市中考第一次练兵定于4月15、16号,全市统一,意义重大,能基本反映出我们的真实水平,希望老师们全力备考。

毕业班教师会讲话稿

作为学校分管教学的副校长,我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想,我会在今后的时间里更细致地工作,和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。今天召开会议,我们就是尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法:

那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

二、既要有决心,又要有方法。

1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的'两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”,有小博士等练习)

2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)

3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间,下班时尽量给予指导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大-片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆-绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战一学年,再创新业绩。我的讲话完了,不到之处请谅解。

毕业班家长会上教师代表讲话稿范文

作为家长会上的发言人,都要会写家长会讲话稿。家长会让我们明白,作为家长,要综合多方面的知识,更好地和孩子进行沟通,调动孩子的积极性。下面是小编为大家收集有关于毕业班家长会上教师代表讲话稿,希望你喜欢。

尊敬的各位家长:

大家好!

看着大家熟悉的面孔感到十分的亲切,教这个班的时间加起来已经有将近两年了,而且学校要是没有什么特殊安排的话,我应该会把这个班的孩子教到小学毕业,所以说,和在座的各位家长都是比较有缘的,我想很多家长来学校开家长会,最想知道的就是自己孩子在校的学习情况,所以针对每个孩子的学习情况,尤其是语文学习情况作一个简要的分析,由于孩子比较多,我每个孩子只能简单讲几句,如果你想更多了解孩子情况的,可以在会后再和我们老师单独交流,小学生家长会教师发言稿。另外,还是有两点特别要和大家明确:

一、关于作业把关关于孩子的作业。

是我每次家长会和大家都要谈到的,但是谈归谈,还是有部分的家长好像不大重视孩子的作业情况,也可能是比较忙,顾不上看孩子的作业。但我还是要讲,记事本上不要只是形式的签一个名,还是要负责任地看看孩子是否真正地认真的做好。家长们也都说孩子的作业现在连家长都看不懂了,这样的情况是正常的。老师们要大家检查的,不是说一定要一道一道地让大家看是否做对,关键是看孩子字有没有写好,卷面是否整洁,有没有空掉的地方。一般这些地方没有问题的,孩子应该是比较认真做的。

今天想特别提醒一点,语文学科上看作文的这项作业,也要特别监督好,作文的重要性不要我多说了,统考时100分的考卷占40分,作文写好了语文考好也不难了。作文要写好除了老师教方法之外,最重要的就是多看书,自己肚子里要多积累好词好句,新颖的写法。所以我规定了每天应该每天坚持半小时的阅读,批注至少3篇。这样做对提高孩子的写作水平肯定是很有作用的。就是很多同学坚持不了。

二、关于电脑网络。

随着现代信息技术进入千家万户,我们的生活发生了巨大的变化。我们说网络是把双刃剑,一个开放的网络空间,孩子在网络上接受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。有的孩子甚至迷上了上网,在自己家上网,或者到同学家里去上网、打游戏,甚至到网吧、游戏厅的也有。据我所知,我们班学生受到电脑网络的影响还是挺大的。

特别是男孩子,有的双休日一天要打五六个小时的游戏,这样怎么还会有心思学习呢。所以,希望我们家长对孩子上网有一个辅导、监督的有效措施,很清楚地知道孩子在网上做些什么,跟哪些人在来往。而且对于上网的时间也要有严格规定,平时上学期间肯定是不能上网游戏,双休日上网的时间也要有控制,如果你不在家,可以采取拔掉网络线或者设置密码的方式,绝对不能任由孩子自己控制。

三、关于预防传染病。

最近传染病较多,大家一定注意孩子的个人卫生、家里卫生。

四、关于安全。

1、作息时间:早8点,午1点10分。慎防昆明事件,安全重于泰山。

2、双姿的养成一定要考家长的`配合,在家时间、双休日,不能反弹。

3、学生禁止打耳洞,涂指甲油。

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!

我是六年级(1)班的班主任。首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!

下面我向各位家长简单地介绍一下本班的基本情况:

学生情况:本班共有学生38人,其中男生20人,女生18人。

教师情况:语文教学由我担任,数学教学是__老师,还有图音是__老师,体育是__老师。我们的任课老师都是很认真负责的,他们都积累了丰富的教学经验,担任毕业班的教学是没有问题的,这点请大家放心。

各位家长朋友们,还有差不多两个月的时间,孩子们就要毕业了。虽然,小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。但是,我个人认为:小学毕业考也是非常重要的,我希望各位家长能够认真的对待。为什么呢?主要有三个方面:一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多多次考试中的第一次,俗话说,“好的开始是成功的一半。”能够正确地对待这次考试,对他以后面对更多的考试将会是一个良好的开始。二是对学生的择校是很有利的,现在很多的初中学校,已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。三是对各位家长来说,我知道,大家现在都不缺钱了。但是,孩子取得较高的分数,各个录取学校可能会有一些入学费用的优惠,这对你们也是比较有利的。不管怎么说,我们都是为了学生着想,机会一旦错过,就再也补不回来了。所以,今天的家长会,我主要向各位提出两点希望:

一、希望你们加强与老师的联系和沟通。

我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。希望我们经常交流,为着孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通,及时了解孩子在校的情况与表现。根据我以往的经验,我发现有这样的一些问题,有的家长把孩子送到了学校以后,基本上就完成任务了。表现在哪里呢?主要有以下几种情况:

1、自己的孩子在学校读什么年级?在哪个班?班主任是谁等这些都不了解。

2、很少过问孩子在校的情况。如:有时孩子生病了,老师打电话给家长来学校,他还说:“我现在很忙,你送去医院吧!”有的家长从来不问学生的考试情况,段考、期考都得多少分从来不清楚。

3、没有注意到孩子的安全教育。有的学生在回校的路上骑自行车时,喜欢搞一些比较危险的动作等。

虽然,教书育人是我们教师义不容辞的天职,但是,我还是希望各位家长与教师之间,多多沟通、多多理解、多多支持!

二、加强家庭教育。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这算是一大遗憾。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的。父母对待孩子一般有三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做第三件事。孩子即将小学毕业,渐渐成了地说就是开始有淡恋爱的这种想法。那你们就应该注意观察孩子的表现,有不对的行为要及时纠正。还有的由于父母比较忙,没有过问孩子有没有家庭作业,做了没有?是不是看电视太多?或者总是去玩,都不在家。有没有经常跟一些不良的社会青年在一起,更不能安排他们太多的劳动任务等。我曾经参加过一次高中的家长会议,其中那个学校的校长有一句话我印象特别深刻,他是这样说的,假如你们将要离婚,那也要等到孩子高考完了再离。这说明什么问题呢?这就要我们给孩子创造一个良好的家庭环境,让孩子没有太多的心理负担。虽然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在这最后的一段时间里,各位家长都能够为自己的孩子创造一个很好的学习环境,希望孩子们能在父母的帮助下,很好地进行总复习,在小学毕业考试中取得优良的成绩,高高兴兴地跨入初中学校的大门!我的发言结束了,谢谢大家!

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!

感谢大家今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。

孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。

一,向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例。

1、在各科学习中。

朗读水平较好的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。

上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。

作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。

各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。

2、在各项班级活动中。

表现突出的同学有:认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。

看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。

二、对期中测查情况进行一下总结。

从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。

分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。

三、家校协同要求。

六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,孩子们一定会获得令人满意的成绩,想请家长协同做好以下工作:

1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。

良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。

2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。

3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

4、要善于抓住生活中的点滴小事,无论事情的结果好坏,只要是孩子的独立行为结果,就要鼓励孩子敢作敢当,不要逃避责任,应该勇于承担后果,家长不应替他承担一切,以免淡漠孩子的责任感。

6、让孩子有一个良好的心态,这非常重要。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!让我们共同携手努力,为了孩子们的健康成长,让我们合作愉快!

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的,所以,借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。(自我介绍)。

抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二、交流本学期的工作设想,三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正,四、经验交流。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况。

我们班有学生48人,整体看来,各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,在班长的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了。

二、接下来谈谈本学期的工作设想。

1、让每个孩子都有展示自己的机会。

从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要坚持,孩子们肯定会有一个大的进步,孩子们只要会讲了,那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易,单凭老师一个人的教育还远远不够,还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会,不要什么都为孩子代劳,为孩子做主,要为孩子留出展示和发挥的空间,允许孩子有自己的见解,甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

2、让孩子学会自主学习。

家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生,千百年来,我们的孩子不都是在校由老师教育,在家听父母教导吗/?不错,可是,时代不同了,我们的教育观念也要跟这改变,在这个知识激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅掌握一定的知识是不够的,必须让学习伴随终生。因此,孩子就必须学会自主学习。

那么作为家长,怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力,这也是我久久思考的一个问题,我们很多家长每天工作很忙,没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他,那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。

家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天的写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。

三、和各位家长交流孩子的在校表现。

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过:“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。

小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。

事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习,改玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。

在毕业班会上讲话稿

各位老师,就如何抓好毕业班,提高。

教学。

成绩,我从三个方面来谈:

教师:

1。树立信心,确定目标。这届学生基础较好,我们要用崇高的使命感和强烈的责任感来完成本学期的教学工作,力争达到小学教学成绩的最高峰——“第一”。

一、二年,精力充沛,干劲大,但经验不足。因此,咱们要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,有经验的教师要热心帮教,年轻没有经验的教师要虚心请教,共同探讨毕业班的教育教学方法和策略,资源共享,优势互补,互通有无,质量共谋,形成一个团结、奋进的战斗集体。

管理:

1、强化目标管理,明确责任。

俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘,同样,教师、学生也应该有奋斗目标。因为有了明确的目标,就有了压力,有了压力,就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,就能获得理想的结果。因此,我们要对学生提出要求,也要求学生细化自己的学习目标,每个阶段,乃至每个月,每一周,每一天,甚至每一节课,都要有明确的学习任务,既要有终极目标,还药有阶段性目标,学生能定出目标,写出学习计划最好。

2、加强班级(课堂)管理,培养良好学习习惯。

不论班主任还是科任老师,都要加强对学生的管理。班主任班级管理要做到五勤:“眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状和发展策略”。养成良好班风,科任老师一定要加强课堂管理懒散的课堂,闹哄哄的课堂,厌倦的学生,是不会有高效率的。可以用手势、表情、目光等来提醒学生,用语言来鼓励学生,调动学生积极性,使学生乐学、愿学。具有良好的学习氛围的课堂,才会出效率。

3、重视学困生,提高及格率。只有经常把学困生放在心上,抓在手上,均分、及格率才能提高。几个学困生会影响一大片。每一科老师都要关注学困生,要静下心来,定下神来,关注他们,查漏补缺,巩固和强化薄弱环节。注重对他们的鼓励措施,多表扬、鼓励、壮士气,寻找他们的优点,看到他们的成绩,鼓励他们不断上进,在全班形成你追我赶的局面。

知识:

科学训练,提高效益。

科学训练,是考试制胜的法宝。“教师为主导,学生为主体。训练为主线”,这三个教学原则中,“训练为主线”这一点,所有老师都能做到,但问题也恰恰出在这里,题海战术,事倍功半,学生苦不堪言,教师疲于奔命,犹如散了一把秕秕谷,广种薄收。为此,我希望教师要加强自己的命题能力,要深钻教材,细研教材,要多掌握资料,广泛收集信息同科互相研讨,学会筛选高质量的习题,去粗取精,去伪存真,这是一个了不起的真功夫。“只有教师跳入题海,学生才能跳出题海”,才能真正提高学生的学习效率。这一点,不论我们在平时训练,还是阶段复习,尤其在总复习时,特别要注意。尽量少用或者不用现成的试卷,在教师尽量多的占有资料的基础上,把最精华的试题筛选出来,整合成新的试题,尽最大可能使每一份试卷,每一道题目,都拥有较强的典型性、代表性,我们要摒弃照搬现成的试卷的做法,在训练内容的安排上,我认为应把握好以下三个“度”:

(1)、力求广度。知识的覆盖面要广,思维的空间要广。

(2)、挖掘深度。在纲要、教材、教参的要求范围内挖掘深度,而不是用任意扩大知识面等方法来提高“深度”。

(3)、适当降低难度。面向全体学生,不搞偏题、怪题、难题,能力的培养和提高,要循序渐进,要靠平时的积累,不靠多做难题。

在毕业班会上讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,可能也是您的孩子在小学阶段的最后一次期中家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会!让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。今天召开毕业班家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系。小学阶段的最后几个月,转眼即过!你们的孩子马上就要小学毕业,孩子学习生活的第一阶段很快就要结束,即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这对孩子来说,将是他人生中的一个重要转折点。

一、简要介绍学校近年来的一些变化情况。

全踢师生经过三年的努力,现在学校的办学条件得到了改善,环境也更趋于优美,管理上也更趋于规范,各年级的教学质量有了大幅度的提高。实验室、电教室、仪器室、图书室都相继建立起来,丰富了学校的办学品位。上一年的毕业班成绩为全辅导站第一,这是我们取得的第一个满意的成绩。现阶段在申请建立计算机教室和班班通,将会为学校后期发展注入了新的活力。

二、毕业班的情况分析。

派了三位优秀的教师担任本届毕业班教学,赵老师是班主任,任语文任课老师,上学期辅导站组织的统考中成绩很理想,曾老师是英语任课老师,上年的统考中五年级成绩为第一,受到了上级主管部门的奖励,马主任是数学任课教师,在辅导站教师中小有名气,带过三四届毕业生,教学经验丰富。之外,三位老师非常敬业,晚上对住校的学生进行辅导,我们一直看在眼里。本届学生,我们已经关注了三年了,目前来看,学生的潜力较好,所以对本届学生老师们都很有信心。

三、几点建议。

1、绝不放弃。家长们,世界上最容易的事情就是放弃,请大家不轻言放弃。希望咱们家长能配合老师,担当起在家督促自己的孩子学习的责任!

2、帮助孩子制订一个目标。

3、要教育孩子学会合理安排时间。

4、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难自己掌握。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

会大不一样。因为你们是二对一,甚至是更多对一,而我们是一对二十八,你们付出的多一点,孩子将收获得多一点。

6、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。我们的多数家庭都有电脑,家长要管理电脑的使用。

7、针对孩子的情况经常和老师保持联系,及时沟通。请家长们多和老师们取得联系,一方面可以使我们的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。从而达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

8、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

9、教育孩子注意安全。尤其是交通安全,上学和放学途中,教育孩子注意交通安全。冬季来临,气候干燥,不准让孩子带火源,教育孩子做好防火工作。

10、周六周日不会放任自流。不出现5+2小于5的现象出现。

四、商议事宜。

每天下午放学后开始补课,时间是一个小时,老师们进行的是无偿补课。若果愿意,和班主任老师签一份协议,从下周星期一开始。

表六年级全体教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!

最后,我希望各位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。再一次感谢大家的到来,祝各位家长健康平安、幸福快乐,祝同学们学习进步,学有所成。谢谢大家!

二〇一一年十一月九日。

在毕业班会上讲话稿

晚上好!

经历了种种考验,披荆斩棘,现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天我能荣幸的参加了毕业班教师工作座谈会,倍感荣幸和自豪,同时也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻,我作为180班班主任,现将我班情况向领导老师汇报一下;我班全班现有学生23人,其中男生人,女生人。住宿生33人,走读生9人。除一人是外地生外,其余都是我们本地学生。这些学生中大部分对学习比较感兴趣,特别是有十几名学生(如李时亮,刘静蕾等)接受能力强,学习态度正,学习积极性比较高,自觉性很强。但也有相当一部分学生学习热情不高,自觉性不强,对于学习有一定的困难。观全班:学生分化较为严重,上下分化明显,好的学生很多,差的也不少,而中游边缘学生不多,这就给我们中考胜利带来了比较大的困难。

学校根据往届中考情况给我班的任务是:总体升学名次为保前十五名,力争进入全市十强。升学学生人数为二十人。

为了完成学校交给我们的任务,作为一名180班的数学、化学老师,我将以对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,迅速进入紧张的备考状态,1.认认真真研究新考纲,研究新考卷,准确把握新课标中考方向、规律和考试的范围、重点、难点,及时了解中考改革的相关政策和信息,制订出详细的备考计划。周密的安排复习计划。2认认真真研究学生,准确掌握学生的特点和基础,合理安排教学进度,科学设计教学方法,精心挑选复习资料。3.从常规和基础教学入手,课前摸底、课堂提升、课后拓展,兢兢业业,全心教学,踏踏实实落实复习计划,向课堂四十分钟要效率,要质量,让学生学得踏实,扎实,考出成绩!4.从细节和应用教学入手,科学细化教学环节,紧密联系生活实际,合理拓展学科内容,向课堂四十分钟要水平要提高,让学生学得自信,灵活!5.切实以提高教学质量为目标,面向全体同学,突出培养尖子生,尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升。重点狠抓临界生,临界生提高强调提高自信、完善基础知识系统,提优补差.当然也不忘提溜学困生.使绝大多数学生在原有的基础上都能提升各科成绩,实现复习最后87天,获得跨越式突破。

作为180班的班主任,,我还将竭尽全力做好以下几方面班务工作:1.全力保正;每天以最饱满的热情投入班级管理,2.和班级每一位任课教师精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出高效稳定的中考备考学习环境。

3.切实关心学生的身心健康,密切关注学生的思想和情绪变化,当好学生的加油站,当好拉拉队,当好心理辅导师,当好慈母严父。让老师的关爱之心,智慧之心,奉献之心,犹如春风化雨,润物无声。充分调动起全体学生学习的积极性、主动性,充分挖掘各层次学生的学习潜能,全力提高学生学习能力和心理品质。

各位老师,学校将毕业班工作交给了我们,将2018年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘大成学校美好的蓝图。有上级和学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨砺终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信:2018年的6月,大成学校中考会更加硕果飘香,大成学校7月的笑脸,将更灿烂!

最后祝:上级领导、各位同事身体健康,合家幸福,谢谢大家。

毕业班教师会讲话稿

各位领导,老师:。

下午好!毕业班对外是我们学校的窗口,对内是各年级的榜样,如何抓好学生毕业与升学工作,是学校领导和毕业班教师共同思考的问题.今天我们聚集在一起,共同探究本届毕业班工作,目的就是要形成共识,形成合力,从而提高毕业班的教育。

教学。

质量和毕业生的升学率,为学校增光.质量就是学校的生命.我们必须理直气壮地抓好教育质量,因此一直以来学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机,在座的各位六年级教师,就是有着丰富的毕业班教学经验的骨干教师,你们就是学校的中流砥柱.请允许我代表学校向各位老师表示最诚挚的问候,你们辛苦了!今天是6月10日,除去双休日,离毕业统考真正有效的教学时间也只有那么十多天,可以说毕业班的教学工作已经进入关键时刻,在这最后的紧要关头,我们大家要积极面对.二十多天后,我们的这些小六学生就要离开我们,在他们告别母校前,我想我们有义务,更有责任让他们取得满意的成绩,同时也让他们对母校留下美好的回忆.要抓好本届毕业班工作,我认为要抓好以下两点:一,把握好教学进度,有条不紊地搞好学科复习工作.各科复习时要有计划,要有目的性和针对性,要紧而不乱.各科复习都要注意将知识进行梳理,使知识变得系统化,便于学生理解和记忆.要搞好知识过关,通过单元检测强化知识巩固和查漏补缺.要继续做好培优辅差工作,要"抓两头,突中间",对于中等生我们一定要紧抓不放,对于后进生,尤其在现在全额参考的形势下,我们更要积极做好转化工作,同时我们还要根据学生个体差异,分期分批进行辅导和督促,且不说是为了祖国的未来,为了学校的明天,就算是为了我们手中捧着的这个饭碗,为了我们的良知和肩上的这份责任也要努力奋斗.相信在座的各位老师是不会令学校失望的.二,摸清学生毕业意向,大力宣传黄土铺镇中学,出色完成生源输送任务.本期我校毕业班学生共有134人,我们最低要完成114人的输送任务.鉴于成章和育贤中学的影响,本届学生的毕业升学工作压力很大.因此,我们班主任要马上逐个摸清全班学生的毕业意向,问清其中原由,并逐个作好详细登记,做到心中有底.同时教导室和班主任一方面要从正面大力宣传黄土铺镇中学,从该校的办学条件,师资配备,班级布局,学校管理,后勤服务,定向生指标分配等宣扬黄中的优势,另一方面要从反面宣传县城中学的种种劣势,坚定学生就读黄中的信心,必要时要下到学生家里进行访问.另外,学校将严肃招生纪律,严禁全体教职员工买卖生源,一经查实,报告上级领导处理.最后,我坚信:只要大家齐心协力,和衷共济,今年的毕业升学工作会取得更大的胜利.毕业班教师会讲话稿(2):

今天召开的这个毕业班会议,目的就是。

总结。

成绩,发现不足,尽早安排,提高质量。

一、分析xx.7毕业班、五年级成绩:

上届毕业班成绩据说:数学因为一个班的成绩不理想致使数学成绩整体下降,英语不及格人数创我校历史新高。老师们付出了,努力了,然而成绩却不尽人意。再看我们五年级下学期的成绩:

语文:高分低分差距1.1,差距不大,整个年级2个不及格学生。与周边学校相比,还有整体提高的空间。

数学:高分低分差距8.8.,差距很大。缩小差距,整体提高是今后面对的问题。郑冬梅老师是上届毕业班老师,多次任教毕业班,工作认真踏实,所任教班级整体成绩提高快,提高多。这次请郑冬梅老师继续任教毕业班,目的就是请郑冬梅老师能大面积转化本班学困生,提高六(1)班成绩,在六年级起示范引领的作用。整个年级8个不及格学生。这8个学困生是个问题。也许不能消灭,但是是否能逐渐减少?很欣喜的是大家已经行动起来了,已经在利用一切可利用时间,放弃中午、傍晚的休息在转化学困生了。

英语:高分低分差距5.6,不及格人数14人。我们本学期调整了英语学科的课时,每班每周5节课,天天有英语。给英语老师更多的补缺补差的时间,英语教师工作较以前单纯些。这样做就是为英语教师争取更多的做毕业班工作的时间。但是同时我们也看到,语文、数学教师重视本班英语学科学习情况的班级,相对来讲英语成绩就好一些。也请语文、数学教师能给予英语教学应有的支持,能时常过问本班英语学习情况。

二、提出建议与努力方向:

根据以上分析,我认为:毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑。我们要力争做到:补缺补差敬业奉献精神一流;学科之间团结协作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

1、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

每次六年级上学期召开毕业班会议时,任课教师均反映:本届学生不及上一届学生,这是老师们忧患意识的体现。但虽然有些忧患意识,我们也不能失去信心,说不定别的学校和我们差不多,说不定还没有我们硬,问题总是存在的,重要的是我们要有解决问题的决心与办法。既然把毕业班交到大家手里,就相信大家一定能克服困难,不负众望,取得成绩,我们大家要有信心。

2、既要有决心,又要有方法。

(2)坚持提优补缺,个别辅导。转化学困生是提高成绩的保障,我们要确保合格率,提高优秀率。

(3)充分挖掘资源,紧密家校联系。学困生在校的时间,尽量给予指导,经常家长联系、要与学困生、学困生家长个别谈话,形成家校合力,共同教育。班主任、任课教师的工作力度决定家长的重视程度。

3、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

到了六年级,学生易产生浮躁、厌学情绪,班主任要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话;要狠抓教学质量,注重课堂,激发学生学习兴趣,重在补缺,因为管理好学困生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有转化好学困生,才能大面积地提高教育教学质量。如果不问学困生的事,几个学困生会影响一大片。所以对学困生不能放松要求,要“严管真爱”;要各科教学形成合力,合理按排时间,合理使用时间;要同科教师在教育教学过程中注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享;要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

5、教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后会考还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请及时反馈,我们会尽力统筹安排好。大家还要认识到:整个年级是捆绑在一起的,是一个整体,“一荣俱荣,一损俱损”。只有大家团结一致,才能战无不胜。

我希望大家:苦战一学年,再创新业绩。

在毕业班会上讲话稿

(2010年7月1日)。

市政班的全体同学们,大家好!

今天我们在这里欢聚一堂,举行这具有特殊意义的毕业班会,作为你们的辅导员,我的心情非常的激动和高兴。三年前,你们装着父母沉甸甸的希望来到学校,开始了梦想已久的大学生活。你们奋发苦读,努力学习,经历了大学的洗礼,你们的思想日臻成熟,羽翼已经丰满。今天,当与这熟悉的大学校园告别时,你们充满着成功的收获和喜悦。经过三年的努力,你们圆满地完成学业,即将光荣离校,奔赴新的工作、学习岗位,开始新的人生征程。

在此,我以07121班辅导员的名誉对园满完成学业的你们表示热烈的祝贺!借此机会,也向为你们的成长倾注了爱心和智慧的所有教师表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

回顾三年来的学习生活,你们在老师的辛勤培养和教育下,已经由一个稚气未脱的高中生而成长为对社会有用之材。三年的大学生活,你们为我们留下了许多许多美好的回忆:军训场记录着你们初入校园的懵懂与憧憬,篮球场上你们矫健的身影依然历历在目,敬老院献爱心,紫蓬山春游、常鑫酒店聚会,精神焕发的做操场景,图书馆里埋头苦读,交通流量的调查,校园里匆匆的脚步印证着你们奋斗成长的足迹,这些画面都是你们送给我们最珍贵的礼物,留下最美好的回忆,并化为一股情意,一份友谊。

任课教师的认可和好评,经过土木工程系推荐和院学生处审核,学院评定07121班为学院先进班级。在此,我向全体07121班的同学们表示最热烈的祝贺!我衷心地感谢07121班全体同学对我工作的支持和理解,感谢各班委对我管理07121班的大力协助!

同学们,你们的人生就要翻开新的一页,你们当中有38名同学将要步入社会,走向新的工作岗位,4名同学将要升入本科继续学习深造。同学们,你们就要告别母校,告别朝夕相处的老师和同学们,大家对母校、老师、同学的眷恋之情溢于言表,作为老师和你们的心情完全一样,内心充满着对大家的留恋和牵挂。在你们即将离开母校的时候,作为你们的老师辅导员有几点希望送给你们,作为临别赠言,与大家共勉:

1、要尽快适应社会和岗位对自身的要求。同学们刚踏进社会的门槛,走上工作岗位,如何给自己的人生定位,如何面对今后要走的路?这是我们首先要思考的问题。提高自身的岗位适应性和职业竞争力,作为高职院校的毕业生,一定要摆好人生坐标定位,发挥自身优势,这样才能在今后的职场竞争中有位和有为。

2、要志存高远,树立远大理想和抱负,明确今后的人生目标,并为之而努力奋斗。人所共知,目前科学的发展,社会的进步,对各类人才都提出了更高的要求,我们要想服务社会,回报社会,参与社会的激烈竞争,使自己永远立于不败之地,就必须把眼光放得更远一些,目标定得更高一些。要处理好眼前利益和长远利益的矛盾,要充分认识现在的努力和将来结果的关系。这一点不论是对升本深造的同学还是将要就业的同学都十分重要。在目前,专科乃至本科学历已无明显的竞争优势,必须往更高层次去努力、去攀登,在提高自身学历和专业知识的同时,增加参与社会竞争的砝码,增强服务社会的本领和能力,使自己永远立于不败之地。希望你们今后不论是对待工作还是学习,是做人还是做事,都要求真务实,脚踏实地,戒骄戒躁,克服浮躁心理,切勿急功近利。要不断增强适应社会的能力,提高心理的承受能力,因为社会是个大熔炉,也是个万花筒,我们在接受锻炼和考验的同时,也可能还要承受来自它的多方压力,为此,你们要有充分的心理准备,树立一个良好的心态,一个健康的心理,积极地去适应,去面对。

3、要努力成为有事业心、有责任感、有竞争力的当代青年。无论处在什么环境,无论从事什么工作和职业,都要对自己负责,我们还没有什么可以依靠的资本,唯有以良好的心态去尊敬师长,尊重同事、学会合作,牢记勤奋、通达、敬业、乐群的校训,以此随时随地戒勉自己,树立成才意识、竞争意识和责任意识。

4、要善于学习。三年的在校学习给你们的知识和能力是有限的,因此工作后的继续学习和教育,对今后的事业发展更为重要。大学毕业不是学习过程的结束,而是新的学习阶段的开始。社会在进步,知识在更新,停止了学习就等于自动在社会竞争中出局。因此要树立终身学习的理念,要勤于学习。学习是一个人不断进步的源泉。学习要虚心,除了继续向书本学习外,还要向社会学习,向生活学习,向身边人学习,尤其要注意学好社会这本无字书。孔子曰:“三人行必有吾师”,所谓“处处留心皆学问”就是这个道理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在人生道路上,可以说永远没有毕业的那一天。

5、诚实守信,学会做人。做好人是做好事的前提。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。做人是一门终身的学问,也是一门重要的必修课程。学会做人,首先要做一个有志、有识、有恒的人,“有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足;有恒则断无不成之事”。要做一个有为的人,“有为才有位”;要做一个有德的人,德行天下,无德不立。此外,还要学会与人合作。团结有力量,合作出效益。一个人的力量是有限的,善于发挥团队作用和集体力量的人,才能成就大事。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。

6、爱岗敬业,学会做事。学会做事是非常重要的。在当今竞争日趋激烈的社会,你们要有所为,有所不为;要干一行,爱一行,精一行;大事业都是从平凡的小事开始的,不要好高骛远。“创业维艰,奋斗以成”。要牢记,性格决定命运,细节决定成败,人生的认真态度决定一切。不论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。

7、饮水思源,勿忘回报。同学们,你们从小学、中学、到大学,历经了十几年艰辛的学习过程,大家大部分来自于农村或城市的普通家庭,经济状况还都不太富裕,能读到大学毕业实属不易,你们身上处处渗透着父母的养育之恩,浸润着母校老师们辛勤培育的心血和汗水,凝聚着国家、社会对你们的关心与关爱(一部分同学拿着奖学金,助学金,受国家资助完成了学业)。你们已经学有所成,走出校门是一种必然,你们将来不论走到哪里,都不要忘记养育你们的父母,曾经培育过你们的母校和老师。我们的心息息相关,我们的情紧紧相连,知恩图报是中华民族的传统美德,滴水之恩,报以涌泉是感恩的最高境界。我想不论今后你们做什么,都要本着对自己、对父母、对老师、对社会负责的态度,用自己的成就和成功,来回报父母,回报老师,回报母校,回报社会,回报国家。希望你们饮水思源,无论身在何处,都能心系母校,继续关注母校,支持母校,宣传母校。在你们前行的路上,母校会伴你们一同成长。当你们成功时,母校会为你们欢呼,当你们失落时,母校会给你们慰籍。“海角天涯心路在,百家廊外月如初”。母校永远是你们事业发展的坚强后盾,是你们的精神家园,是你们的第二故乡。老师们会为你们所取得的成就而骄傲,母校会为你的成功而自豪。安徽交通职业技术学院永远是你们的家,希望大家常回家看看!

同学们,由于我们学校是老校,住宿条件等硬件和软件建设还不能完全适应发展的需要,还有一定差距,我们的工作还有欠缺,服务还有不尽人意的地方,我本人在任辅导员的过程中,批评教育同学们还有不妥之处,对部分同学关心不够,所有这些还请同学们多多包涵。你们就要离开母校,请允许我代表老师在向你们致以歉意的同时,也诚恳地希望你们本着对母校的发展和负责的态度,留下你们宝贵的意见和建议,以便我们不断改进今后的工作,把学校的事情做得更好。

同学们,你们就要踏上新的征程,去迎接新的生活,接受新的挑战,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。衷心地希望你们事业早日有成!衷心地祝福你们,万事顺达,心想事成!衷心祝愿同学们在新的人生道路上鹏程万里,一帆风顺!

谢谢大家!

毕业班教师会讲话稿

尊敬的各位家长、亲爱的教师、宝贝们:

大家好!

今日,我们欢聚一堂,举办白塔幼儿园2014届幼儿毕业典礼。欢送小朋友离园,我们感到无比高兴。今日,是博士班小朋友难忘的日子,我们的心境是那么激动,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活。

家长朋友,您们还记得吗?三年前您们恋恋不舍得把孩子送到我们那里的时候。今日,我们和您当初的心境一样,舍不得让这名孩子离开我们。三年的时间里,我们既是教师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情。

我——舍不得你们。你们的教师更舍不得你们,但你们终究要长大要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,踏上新的起跑线。孩子们——请必须相信自我是最棒的,最优秀的。用你们的聪明智慧走出属于自我的一片天地。

孩子们——我和教师爱你们。同时请你们记住你们的启蒙教师等你们戴上了红领巾,别忘了回到我们幼儿园看着你们生活了三年的学校。

最终,我还要代表幼儿园全体教师,向家长朋友表示感激,多谢你们的支持与信任,多谢您们把心爱的宝贝交给我们。

多谢大家!

毕业班教师讲话稿

老师们:

大家下午好!在这个紧张忙碌的日子里,我们齐聚一堂,共同吹响一曲进军的号角。今天是中心学校组织召开的六年级毕业班教师会,也是明确目标,加油鼓劲的誓师会。

随着小学考试形式的不断改革,校际竞争在发生着深刻的变化:一是竞争强度日趋激烈,各校质量差距日益拉近;二是竞争手段日益科学,从苦干蛮管转向了巧干、活干;三是竞争规则趋向多变,小考方式的不断变革,从素质教育到排名站类,从等第评价到分数评价;四是竞争范围不断扩大,原来我们的质量压力只有镇内的学校,如今面对的是全县所有的小学。

而且今年是我县教学质量年,我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众,以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功,不准失败!在激烈的竞争面前,我们只能迎难而上,努力增比,力争进位突破。俗话说,人心齐,泰山移。只要我们全校上下目标一致,齐抓共管,形成合力,牢固树立一盘棋思想,就一定会创造更加辉煌的小考成绩。

一、做好人的工作,激活多方,形成合力。

影响六年级工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生和家长是三个关键点,激发三方奋力拼搏的积极性,是我们搞好六年级工作的前提和保证。

首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要,那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献,这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统,多年积淀下来的优秀文化,我校的生存和发展,维系于此。目前来说,我们主要是要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠感,更要克服学校高位平台上运行的高原反应,点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

我们的教师都有丰富的教学经验,整个六年级一定要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。有经验的教师要热心帮教,年轻教师要虚心请教,共同探讨复习备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法,做到信息畅通,资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。

“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面,我始终相信,我们的态度决定我们的高度。

其次是要激活主体,突出学生的中心地位。教师是主导,但毕竟在考场上拼搏的是学生,所以学生的主体地位不动摇,这是我们学校六年级工作的立足点。

从树立信心着眼,营造毕业班氛围,全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真,学做真人”的理念,认真而细致地做好学生工作,不放弃任何一名学生,从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点,特别要注重创设舆论氛围,增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点,它对学生有着一种无形的约束或激励,是一种重要的教育力量,学生处在一种特定的舆论环境中,就会从叛逆走向顺从,从顺从走向认同,进而内化为一种澎湃的动力。因此,各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围,培养良好学风,采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式,采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动,强化他们奋发作为,最后一搏的意识,引发学生的内驱力,点燃学生的学习激情。

另外,要定期召开各种层次的学生会,在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态,树立考试意识,竞争意识。时刻牢记:氛围、状态、方法、勤奋。

第三,引导家长,形成有效的教育合力。

把家长调动起来投入我们的毕业班工作,是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起,振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言,更加周密的安排,一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作,毕业班工作需要老师、学生和家长,三股力量以最小的角度形成合力。

二、管理决定成败。

1、团队协作,明确目标。

俗话说:生活没有目标就像航海没有罗盘。同样,教师、学生也应该明确各自的奋斗目标,要求学生细化自己学习目标,每个阶段乃至每一月,每一周,每一天,甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制,强化“今日事,今日毕”的观念,既要有学习目标,又要有各学科单科成绩目标。

2、充分发挥班主任的管理作用。

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好,管好一个班,要让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,我们希望班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候),一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,随时调整自己的思想策略。例如,经常了解学生动向,如果有确实不能参加毕业考试的,一律不让他报名,避免零分的怪现象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上,成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊,如果没有,我说你这班主任没有当够本,也错了位。我的经验是,带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师,班主任尤其要做好学生工作,促进全面发展,加强英语数学两科的重视与学习,不能只是一味地教自己的一科,不管别的科目课堂教学。

三、思路决定出路。

我认为有几个当前必须要做强做好的工作。

1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养,各学科教师要多掌握资料,时刻关注考试改革的走向、关注教研动态,广泛收集信息,学会筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海,学生才能跳出题海”,才能真正提高学生的学习效率。在习题教学中我认为要把握“几个度”。首先,在训练内容的安排上,我认为应该把握好以下“三度”:

a、力求广度。知识的覆盖面要广,思维的空间要广,因为小考没有明确的考纲,所以我们必须全面的学习复习。

b、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度,在学生的“最近发展区”内挖掘深度。

c、适当降低难度。重在双基的落实,而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进,要靠平时的积累,不靠多做难题,因此这是针对全县出的试卷。

解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题,并不一定就能获得好的训练效果,还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上,我们注意把握以下“三度”:

a、控制强度。一味地加大运动量训练,把某一科变成了学生的主科,学生来不及消化吸收,更谈不上巩固、提高,这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。

b、保证频度。训练应保证有适当的频度,很多老师为了减少麻烦,经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习,而一次练习又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食,还不如将同样的习题量分散完成,效果反而更好,也符合记忆规律。堂堂有练习,天天有作业,开展好“四清”运动;问题堂堂清,作业天天清,矫正周周清,反馈月月清。

c、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最近发展,着眼点要放在中下等学生的提高上,要做到每练必批,每练必评。

2、从大事着眼小处入手,把“小事做细,细事做精”。有一句谚语:“分分分,学生的命根,考考考,教师的法宝”这话基本是贬义,但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径,但我们要细化,学校建议大家尽早,最好是期中考试前结束所有新课,由教导处统一组织搞4次月考,包括四科总分前面两百名全校公布并大力倡导,各班成绩自己班上大力宣传,激励先进,强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记,认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映,通过分析错题原因,可使复习更完善,知识掌握更牢固。

3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量,班主任是龙头,但其他教师必须跟上,真正做到人人有责任,人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维,尽可能把体育室外课变语数知识提升课,全校抽两个早读时间,专门读英语与科学,由教导处统筹安排,班主任具体协调,落实到位。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们,我们应该挑起毕业班这副重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再立新功。有志者,事竟成,破釜沉舟,二百秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪藏胆,三千越甲可吞吴。老师们,六年的辛苦耕耘,为求一朝闻达。面对全县教学的激烈竞争,我们要拿出百倍的勇气和信心,精诚团结,全力以赴,一定能再铸辉煌!

毕业班教师讲话稿

尊敬的家长、园长、老师们、亲爱的小朋友们:

你们好!

在这个阳光灿烂、鲜花朵朵的美好日子里,首先我代表东方格林幼儿园全体老师向各位家长的到来表示亲切的问候!感谢你们三年来对我们工作的理解和支持,同时我们还要向学前班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过3年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了好的成绩,今天,你们即将毕业了,将要到新的天地去学习更多的知识和本领,真的很舍不得你们。回忆小朋友们的幼儿园生活,我们朝夕相伴,建立了深厚的师生情谊,老师也伴随着你们的成长而成长!

小朋友,你们还记得吗?

当你们刚入园上小班时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事。

中班的时候是老师的大手握着你们的小手,一笔一画的教你们画画、写字,和你们一起探讨大自然的奥秘。

毕业班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天,站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开我了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。

孩子们,和你们在一起的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨,我会想起你们的声声问候;。

每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;。

今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;。

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

毕业班教师讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表全校同学,向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

并在教师节到来之际,衷心地祝我们亲爱的老师——节日快乐、身体健康、万事如意!

不知不觉,岁月的小河又开始告别了炎热的季节,秋姑娘正穿着金黄色的礼服向我们展示她那婀娜多姿的身段。面对秋天,唐代诗人刘禹锡咏出“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的诗句,赞美豪情溢于言表;面对秋天,宋代文学家范仲淹吟出“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”的诗句,忧伤之情充满心中。而我则以为,我们的校园里拥有的是橘黄瑰丽的秋天、硕果累累的秋天、迷人欣悦的秋天。

回想小学的五年生活,可以说我一路欢欣、一路凯歌。是辛勤的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激教过我的老师们。我已进入了小学六年级学习,还有一年就将跨入中学的大门。一想起这些,我的心中就无比激动。我决心,在今后用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母。一定能够做到,这也是我们全体毕业班学生的共同心声!

每当我走进校园时,看到宣传栏、文化牌、还有校训标语,是那样激励人心、催人上进;花坛里鲜花朵朵、绿叶簇簇相映成趣;操场四周绿柳摇曳多姿,似乎在告诉人们秋天里的故事。

我知道,是校领导在精心地营造着育人的氛围。我们徜徉在校园里,在耳濡目染、潜移默化中,性情受到了熏陶,促进了我们全面健康地发展,推动了素质教育实施进程。优美的校园环境,既成为广大师生修德的沃土,也为我校发展插上了腾飞的翅膀。

今天的四完中,让三厂地区振奋,让全市瞩目。在这样优美的环境中,在金子般的季节里,同学们,你们在无忧无虑、洒脱嬉闹的同时,千万多记起抗金民族英雄岳飞的那句词——“莫等闲,白了少年头,空悲切。”努力学习,争做一个有良知、有志气、有计划的人,争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人,争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。

同学们,我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内辛劳双亲的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想,你们都会大声地说:“读懂了!”是啊,因为,我们的心里早已装下了美丽可爱的祖国!

同学们,是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。今天你为我们学校骄傲,明天我们学校一定因你而自豪!

最后,再次祝亲爱的老师们节日快乐、身体健康、万事如意!

谢谢大家!

毕业班教师会议讲话稿

今天召开的这个毕业班会议,目的就是总结成绩,发现不足,尽早安排,提高质量。

语文:高分低分差距1.1,差距不大,整个年级2个不及格学生。与周边学校相比,还有整体提高的空间。

数学:高分低分差距8.8.,差距很大。缩小差距,整体提高是今后面对的问题。郑冬梅老师是上届毕业班老师,多次任教毕业班,工作认真踏实,所任教班级整体成绩提高快,提高多。这次请郑冬梅老师继续任教毕业班,目的就是请郑冬梅老师能大面积转化本班学困生,提高六(1)班成绩,在六年级起示范引领的作用。整个年级8个不及格学生。这8个学困生是个问题。也许不能消灭,但是是否能逐渐减少?很欣喜的是大家已经行动起来了,已经在利用一切可利用时间,放弃中午、傍晚的休息在转化学困生了。

英语:高分低分差距5.6,不及格人数14人。我们本学期调整了英语学科的课时,每班每周5节课,天天有英语。给英语老师更多的补缺补差的时间,英语教师工作较以前单纯些。这样做就是为英语教师争取更多的做毕业班工作的时间。但是同时我们也看到,语文、数学教师重视本班英语学科学习情况的班级,相对来讲英语成绩就好一些。也请语文、数学教师能给予英语教学应有的支持,能时常过问本班英语学习情况。

根据以上分析,我认为:毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑。我们要力争做到:补缺补差敬业奉献精神一流;学科之间团结协作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

1、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

每次六年级上学期召开毕业班会议时,任课教师均反映:本届学生不及上一届学生,这是老师们忧患意识的体现。但虽然有些忧患意识,我们也不能失去信心,说不定别的学校和我们差不多,说不定还没有我们硬,问题总是存在的,重要的是我们要有解决问题的决心与办法。既然把毕业班交到大家手里,就相信大家一定能克服困难,不负众望,取得成绩,我们大家要有信心。

2、既要有决心,又要有方法。

(2)坚持提优补缺,个别辅导。转化学困生是提高成绩的保障,我们要确保合格率,提高优秀率。

(3)充分挖掘资源,紧密家校联系。学困生在校的时间,尽量给予指导,经常家长联系、要与学困生、学困生家长个别谈话,形成家校合力,共同教育。班主任、任课教师的工作力度决定家长的重视程度。

3、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

到了六年级,学生易产生浮躁、厌学情绪,班主任要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话;要狠抓教学质量,注重课堂,激发学生学习兴趣,重在补缺,因为管理好学困生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有转化好学困生,才能大面积地提高教育教学质量。如果不问学困生的事,几个学困生会影响一大片。所以对学困生不能放松要求,要“严管真爱”;要各科教学形成合力,合理按排时间,合理使用时间;要同科教师在教育教学过程中注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享;要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请及时反馈,我们会尽力统筹安排好。大家还要认识到:整个年级是捆绑在一起的,是一个整体,“一荣俱荣,一损俱损”。只有大家团结一致,才能战无不胜。

接下来请任课教师介绍本班情况,介绍提高质量的措施与方法?

在毕业班会上讲话稿

(2006年12月23日)。

同志们:

今天我们相聚在这里,以这样一种的特别的方式来召开2006级毕业班庆功大会和2007级毕业班工作誓师大会,这既是学校管理工作的一个创新举措,又是加深大家友谊,营造更加和谐的人际关系、良好办学氛围的大胆尝试!我希望这次大会圆满成功!我希望这次活动能给我们每一位同行者留下美好的回忆!

回顾过去一年的工作,有许多令我们自豪、欣慰和感慨的地方。

我想最让我们自豪的是:2006级毕业班综合评估再获兴隆辖区第一名,县级教学管理一等奖,30人次教师获教学质量等级奖。师德先进学校、校风示范学校、社会治安综合治理模范单位、平安校园、食堂改造先进集体等荣誉称号已经或者即将榜上有名。

老师们!最让我们欣慰是:我们的工作有当地党政部门、教育主管部门的坚强领导!有学校领导班子的创新管理!有无数敬业奉献的教职员工辛勤劳作!有社会各界人士和学生家长的大力支持!尤其可贵的是我们有了一支抓毕业班工作具有丰富经验的教导处、年级组、班主任、科任教师队伍!

我们感慨是——我们有了更加良好的办学氛围!我们有了更加锐不可当的人气、士气和无坚不摧的斗志!有了一支理解与尊重、包容与谦让,求大同存小异的和谐集体!

2006毕业班工作成绩是显著的,为学校赢得了两连冠的光荣称号,得到了上级领导的充分肯定,赢得了良好的社会声誉。今天我们将给为毕业班工作献了计、流了汗、付出了心血的教职员工颁发证书、发放奖金,肯定他们的工作,铭记他们的贡献。在此,我谨代表学校支部、行政、工会、团支部向获奖的同志表示热烈的祝贺,同时向毕业班的所有教师表示衷心地感谢!

成绩的取得得益于许多方面,其中最重要的是领导的关怀、同志们高昂的工作热情、顾全大局和团结协作的精神以及教导处、年级组抓过程、抓细节的管理策略,特别是自我加压、自我奋进的管理实践是我们学校各方面工作一年上一个台阶,克敌制胜的最好法宝。

同志们,我们都知道,取得好成绩难,保持好成绩则更难。2007级毕业班工作将更是处于风口浪尖,各级领导关注着我们,家长期待着我们,迈出更坚定的步伐,取得更大的成绩是我们惟一的选择!同志们相信自己吧!因为本届毕业班工作有以下优势:一是有各级领导的大力支持!二是有实力雄厚师资队伍!三是有孜孜不倦的莘莘学子!四是有老师们高昂工作热情和坚忍不拔的工作斗志!

同志们勤奋工作吧!把争取更大的成绩真正落实在“立足课堂,讲究效益,厚积薄发,导学有方”教学过程中。把实现升国重有更大的突破落实在鞭打“快牛”,培育精品,搞好“干儿子”工程的精品战略上。

同志们!心态决定行为!绝境也能创造奇迹!信念更能支撑人生!我希望大家:一定要有不畏艰苦,迎着困难往前冲的心态;一定要有在工作和学习中感受乐趣,培育自己热爱工作热爱学习的心态;一定要有合作共赢的心态!

同志们!负重前行,我们就能使自己处于不败之地。

同志们!响鼓要重锤,快马要鞭催,中等苗也需要精耕细作。2007级是实施新课标的第一级,我们没有任何经验可以借鉴,没有任何现成的内容可以参考,只能是摸着石头过河。在这种情况下,我们原来的一些教育教学上的优势可能被淡化或抹消,因此,我们不能有任何侥幸和懈怠的思想。我们只有脚踏实地地搞好每一环节的工作,才能再创清流乡初级中学中考辉煌!相信大家一定不会辜负各级领导、学校班子和广大学生家长的厚望。

我期望大家:磨砺一年,披荆斩棘迎中考,看我刀锋锐利;奋战六月,卧薪尝胆添措施,听我消息喜人!

我祝福大家:身体健康!家庭幸福!工作愉快!

唐勇军执笔。

毕业班教师讲话稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师、可爱的同学们:

大家好!今天,我们实验中学隆重召开全体毕业生动员大会。很荣幸能够代表毕业班的全体老师们在这里发言。

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。回到久违的校园,新的学年已悄然向我们走来,亲爱的同学们,让我们满怀豪情、满怀希望,再次踏上新的征程!

同学们,在新学期的开始,我们应该反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我们的心是否还在飞扬?也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心!同学们,如果,你选择了勤勉和奋斗,那么你就会有希望与收获;如果选择了纪律与约束,你就会收获理智与自由;选择了痛苦与艰难,你将会变得练达与成熟;选择了拼搏与超越,那么成功与辉煌最终就会属于你!

人们常说:良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。人生非坦途,同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

同学们,请相信:作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是才是最优秀的。

毕业班教师会议讲话稿

大家下午好!

转眼间,新学期开学已过半月,从开学第一天开始,毕业班进入正轨快,启动早!老师们辛苦了!我谨代表学校行政感谢大家近段时间的默默奉献!毕业班工作是学校工作的重中之重。今天召开我校20xx级小学毕业班教师工作会议,意在与毕业班的老师们谈谈心,鼓鼓气,并尽早安排部署本期相关工作。

由于开学需要处理的事情较多,作为学校校长,我做得很不够,本来想尽早深入班级,深入课堂,对毕业班教学多一些了解,但总因为一些事情给耽误了。我想,我会在今后的时间里切实改进,多和我们第一线的教师交流联系。

今天借召开毕业班会的机会,我谈两点:

五项指标:1、巩固率10%;2、单科合格率25%;3、总分优生率20%;4、总分合格率20%;5平均得分率25%。

(一)既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

根据易校长对这一届毕业班学生上期成绩的分析和本届毕业班教师的发言,我校20xx届毕业班教学质量是可以肯定的,但发展不平衡,尾巴大也是客观存在的的,我们的老师也认识到了。借用市委李佳书记的话,我们要“面对、正视、拿下”。根据教育局质量抽检方案,我们是和各镇乡中心小学同一组评比,不能不说我们小乡镇是一个劣势,这就是忧患意识。但我们不能失去信心,说不定别的学校可能和我们差不多或好不了多少,说不定我们某些方面比他门还强。我说这话的意思不是自我安慰,而是我们大家要有信心。

(二)既要有决心,又要有方法。

1、抓实课内外训练,确保常“清”。(月月清,天天清,节节清)。

2、坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)。

3、充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用一切可以利用的时间,尽量对差生给予指导和辅导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)。

(三)既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

学习习惯培养。让学生想学习、爱学习、会学习。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。

(四)既要强化对学生的管理,又要关心学生心理健康。一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。

二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。

三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。

四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。

五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

(五)我要讲一讲我们的奉献精神。

说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧就行了。

(六)要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。

离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们一是要努力解决,二是及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

毕业班教师会议讲话稿

作为学校分管教学的副校长,我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想,我会在今后的时间里更细致地工作,和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。今天召开会议,我们就是尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法:

那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

二、既要有决心,又要有方法。

1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”,有小博士等练习)。

2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)。

3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间,下班时尽量给予指导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)。

三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)。

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大-片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆-绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战一学。

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