优秀作文不仅要有文采和艺术性，更重要的是能够准确表达自己的意思，让读者理解和赞赏。如果你想了解如何写一篇出色的优秀作文，不妨参考以下小编为大家推荐的范文。
长春理工大学
2.事迹材料。
以第一人称行文，文章标题要概括准确精炼、积极向上。材料的采集和引用要围绕标题展开，语言要平实简练，文笔流畅主题突出，行文要做到详略得当、结构匀称。内容包括个人基本情况、成长过程中遇到的困难和挫折、勇于拼搏进取的感人故事、大学期间取得的成绩、个人的成才展望等，能够生动描述本人在学习成长、参与过程中的亲身经历、感人事迹、生活故事、心灵感悟，具有一定的情感和思想深度。
事迹正文字数限2000-2500字以内。材料正文格式要求（纸质版、电子版同）：页面设置：a4纸；页边距：上下左右均为2厘米；打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；字符间距：标准；行距：全文行距1.25倍。
3.电子照片。
提供反映个人精神风貌的近期学习、工作或生活场景彩色照片3-5张（，大小不低于900k）。照片统一命名为“学院名称+学生姓名（生活照）”。随文稿以附件形式发送。
以上电子文件压缩成压缩包发送。
长春办健康证都检查材料
______________：
兹有我单位____________________________同志等_____人前往你处办理____________________事宜，请予以协助。
此致
敬礼!
__________(章)。
长春工业大学化学工程学院材料科学高等研究院考研调剂信息
考研调剂是考研考生在第一志愿没有通过自己报考学校考试，但初试成绩符合复试调剂基本分数要求但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。每年会有很多考生通过考研调剂进入理想院校，成为一名准研究生。关于各大院校发布的考研调剂信息考生一定要及时关注，抓住时机果断入手。
研究方向：光伏材料及器件、智能玻璃、高分子减震降噪材料。
招生专业：高分子材料学(工科)、高分子化学与物理(理学)、化学、环境(专硕)。
相关待遇：
1.国家补助(600/月)+国家奖学金(2万)+学业奖学金(根据等级，一等1万)。
3.“985”高校的学生调剂到我校一次性奖励5000元，“211”高校的学生奖励3000元。
4.课题组按照研究方向和工作量发放补助。
5.学生去中科院，吉林大学等单位联合培养，由对方单位额外再发放生活补助。
王世伟，教授/博士生导师，长春工业大学学术创新团队带头人，吉林省拔尖创新人才。课题组在基础研究领域集中在光电高分子材料与器件的研究，应用领域集中在智能玻璃，高分子减震降噪材料的研制与产业化工作。课题组目前承担并完成多项国家、省部级科研项目，多项成果在企业实现转移转化，发表sci论文30余篇，授权发明专利8项。无论在基础研究还是产业化领域，课题组都经过几年的努力逐渐完善和进步，只要学生学习目标明确、刻苦努力，我团队都会给学生一个优异的学习平台。课题组与吉林大学、长春应化所、北京航空航天大学等多家相关研究团队都建立了长期的合作关系，可以给学生联合培养的模式。
1、本科专业为高分子、材料学、化学等相近专业;。
2、总分和单科达到国家a区分数线;。
3、英语水平优秀(过6级者优先考虑)，善于学习钻研;。
长春办健康证都检查材料
xxx：
兹介绍我公司——xxx有限责任公司员工正式退休，今前往贵单位办理退休事宜，接洽为盼!
xx公司。
20xx年x月x日。
健康证办理流程。
按照卫生监督机构确定的人员名单到健康体检单位进行预防性健康检查，统一使用卫生部制定的《中华人民共和国预防性健康检查用表》。
一、办理健康证前先进行健康查体。
1、带身份证和个人免冠一寸彩色照片2张，到收费处缴纳体检费，领取体检表，粘贴照片(另一张领健康证用)、填写好姓名、性别等基本情况。
2、检验室采血、大便肛拭化验。
3、内、外科常规体检。
4、x光胸透。
5、完成全部体检项目。
二、查体结果符合发放健康证条件的，经卫生监督机构组织的卫生法律法规知识培训合格后，发放健康证。查体结果不符合发放健康证条件的，不予办理健康证。
长春理工大学党建与思想教育工作经验材料
多年来，长春理工大学坚持从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度出发，高度重视大学生思想政治教育工作，进一步明确工作定位，拓宽工作思路，创新工作载体，积极推进工作向深层次、高水平发展，取得了显著效果。
一、明确理念，树立目标，构建科学高效的体制机制学校始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实16号文件精神，牢固树立“以人为本、全心全意为学生成长成才服务”的理念，着力解决好“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题，以科学高效的体制和机制确保工作效果。
一是“全员、全方位、全过程”育人的领导体制运行得力。学校成立了大学生思想政治教育工作指导委员会，负责统一指导和协调，并明确党政机关、教学部门和教辅单位的育人职责。各学院也成立了相应的工作小组，切实肩负起本学院的教育工作。由于运行得力，学校逐渐形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工协作、贯穿学生培养始终的“全员、全方位、全过程”育人工作格局。
三、以人为本，规范引导，大力营造优良的校风学风一是以系统工程培育优良校风。2007年，学校以更名后第一次党代会为契机，组织实施了精神文明建设工程，实施了理论武装、旗帜堡垒、育人、校园文化等8项子工程，通过开展“百班、千寝、万人共建文明校园”等多项活动，营造了文明和谐校风。
二是以长效机制营建优良学风。学校出台了《关于加强学风建设的实施方案》，大力开展“营造理工好学风”等活动。三年来共举办大师系列报告会、“中外大学校长论坛”等学术活动30余次，各类竞赛200余项。考研率逐年提升，近三年平均22%，部分专业超过50%；学生竞赛屡获大奖，2006年以来获省级及以上奖励609项。
四、营造氛围，培育精神，精心建设高雅的校园文化一是以理工精神彰显校园文化主题。学校继承和弘扬“志存高远、坚毅自强、知行合一、追求卓越”的理工精神。校训、校歌、校标、校徽、校史馆等标识，拓荒牛、孔子塑像、追光塑像等人文景观，体现学校特色，彰显育人内涵。积极开展各类爱校荣校教育、使学生在浓郁的理工精神氛围中成长成才。
二是以军工特色浓厚校园文化底蕴。学校过去隶属兵器部，为国防服务，积淀了厚重的军工特色文化底蕴。2009年王大珩展览馆被授予首批“国防军工文化教育基地”；开展“两弹一星”和“载人航天精神”主题教育，邀请科工委将军孙锦云、航天英雄杨利伟等来校做报告等，培养学生严明的纪律、顽强的作风；空军国防生更是成为校园内一道亮丽的风景线。
三是以红色旋律引领校园文化方向。不断加强党团组织。
种，募集资金1300余万元。各级财政和学校共投入资助资金9100余万元，30000多人次受益。
六、科学评价，典型示范，努力构建多元的激励机制一是以全面科学的评价体系引导学生。构建了以全面发展为目标，以学生的思想道德、科学文化和身心健康素质为依据，以综合表现为内容的测评体系，并将测评成绩作为奖学金等各类评优及推荐就业的重要依据。
二是以形式多样的评优活动激励学生。构建了涵盖学习成绩、社会实践、综合素质、创新水平、科研能力等多方面内容的学生评优体系。设立了竞赛奖、科研奖等五大类单项奖；每年开展先进班集体、三好学生、优秀学生干部等多种形式的评优活动，获奖面30%以上。
三是以率先垂范的优秀典型教育学生。积极举办奖助学金颁奖典礼、感动理工人物评选等表彰活动；举办优秀校友、十佳大学生、校园自强之星等各类报告会；广泛借助宣传栏、校园网等媒介，大力宣传优秀学子的先进事迹，营造良好的舆论氛围。
七、全员参与，齐抓共管，全力凝聚强大的育人合力一是以优质的教学团队打造精品课堂。努力建设一支政治素质过硬、专业水平高超的思想政治理论课教师队伍。现有专任教师44人，与本科学生的比例为1:390。马克思主义理论学科梯队被评为校优秀科研创新团队，思想政治理论课教学团队被评为校优秀教学团队。
长春工业大学化学工程学院材料科学高等研究院考研调剂信息
考生应积极查看所报考的专业在全国有哪些单位招生，选定几所有可能录取自己的学校，向他们的研究生院打电话获得最新信息。如有空缺，应及时向该单位表明调剂意向，然后把自己的相关资料和情况简介送给接受调剂的招生单位研招办。当然毕竟个人信息的掌握并没有那么的及时和全面，这时应当充分利用身边的各种资源。可以通过各院校的研究生部网页，现在很多院校都有网上调剂信息登记系统，登陆系统提出调剂申请即可。除了网络以外，考生们也可以利用自己手中的导师资源或是咨询上一届成功调剂的学长学姐，积极联系自己的朋友或者亲戚等。提醒大家，考研复试分数线的发布基本都集中在3月份，不过各院校的考研复试时间是不一样的，有的较早，有的较晚，有些院校2月中下旬就已经公布了复试分数线，并已经开始发布调剂信息。所以现在这个时候需要调剂的考生要保持高度的警惕性，时时刻刻关注网上发布的考研信息。
考研调剂并不是总分达到该校的复试分数线即可，有着相同或相近的原则，即调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。但接受调剂生时各学校的具体标准因各学校的情况而异。因为研究生入学考试中各学校的考题不同，一般而言，考生除必须具有国家规定的复试资格外，一般要求入学考试的统考科目中两科与所调剂专业的考试科目完全相同，两科专业考试科目相同或相近。这即所谓的院外调剂，大部分考生的调剂都属于院外调剂。而报考学校相同，从一个专业调到相近的另一个专业，这是校内调剂;参加所报考院校的校内调剂，如从学术型硕士调剂到专业型硕士。比如对外经济贸易大学的翻译硕士专业是于2010年第一年开始招生，很多未能达到学术型硕士成绩要求的考生最终都顺利地调剂到了翻译硕士专业，所以各位考生在搜集五花八门校外的专业的同时，应该也关注报考学校的校内调剂情况。
当确定自己的成绩达到分数线后要即刻并且时常的和所报考的招生单位研招办联系，以尽早知道自己能否能参加该学校的复试，或是查看自己参考所报学校所报专业历年的复试线，如果觉得希望不大就要立即着手联系调剂院校，否则研究生生活可能会与你失之交臂。有些考生把调剂看的过于简单，从不积极主动的去搜集信息，只干等着学校公布调剂信息，然后再去选择合适的学校寄出调剂申请表。更有些同学在某些网站上发布调剂信息之后就不管不问，等着有学校和导师来联系自己。提醒大家：这两种做法都是非常错误的，最终很可能会落到无校可读的地步。各位同学们要知道，网上公布的信息是公开的，大家都会去争取的，所以能明白其中的竞争性了吧?所以各位考生们不要因为最后的调剂时刻而白费了自己这一年多来的辛苦。而且有些院校的调剂信息是不对外公布的，这就更需要考生主动联系学校，积极的去打听。所以提醒同学们不要指望学校和导师会来主动联系你，你一定要主动出击抢尽先机争取调剂。
在你打赢了调剂这场时间仗后，也不要忘了在不久将来的复试，要积极准备改调剂院校的复试，虽然调剂院校的考试科目与原报考的目标院校的考试科目和内容可能相同或相近，但是每所学校的侧重点和研究方向不一，所以考生还不能在这时候放松，应掌握调剂院校的复试要求，了解其复试流程，导师的研究方向和偏好以及应当注意的特殊要求等。
长春办健康证都检查材料
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长春旅行社排名五四青年集体申报材料
让“青年文明号”的旗帜高高飘扬 -------长春文化旅行社申报五四青年红旗集体事迹材料 长春文化旅行社成立于1999年盛夏，她的成长得到了各级主管部门领导的高度重视和正确指导。目前，年接待外地游客23000人，是吉林省第一大接待社，连年保持接待量第一名。同时，组织省内、市内民众外出旅游，该项业务目前已排入长春前三名。长春文化旅行社现设四大业务中心，及四个辅助部门，营业网点遍布长春市各行政区，共有员工44名，平均年龄26岁，党团员人数已占员工总人数的90%以上。领导班子由五名成员组成，年龄均在33岁以下。
公司自成立已以来，将“全心全意，精益求精”、“服务于社会，做社会企业”作为企业经营宗旨与经营目标，由小到大，不断积累，不断修正经营思想，寻求规模效益，取得了一系列成就。连续三年被吉林省旅游局评为省“最佳旅行社”，连续三年中共长春、长春市人民政府授予创建全国文明城市旅游-行业“十杯赛”标兵单位，连续三年被长春市人民政府授予旅游-行业精神文明建设“十佳旅行社”，“冰雪节有功单位”等项荣誉，并在2017年被国家旅游局评为“全国百强旅行社”这一全国旅游-行业内最高的荣誉。
旅游大市场，企业发展规模化的中心工作，认真学习贯彻《青年文明号管理办法》，将创建全国“青年文明号”活动制度化、规范化、目标化。继续贯彻“以人为本”的思想，加强员工职业道德教育，尤其是导游队伍的职业道德教育。加大员工职业技能培训的力度，进行必要的人才贮备，做人才型企业。在实际工作中严格遵守“诚信为本、有诺必践、恪尽职守、率先垂范”的“青年文明号信用公约”以及“青年文明号服务公约”的要求。勇于开拓进取，使优秀青年的动力、活力和创造力在争创全国“青年文明号”活动中充分发挥出来，并得到升华。实现经济效益、社会效益和人才效益相结合，促进企业快速发展，同时为长春市旅游业的发展做出积极贡献。
一、强化服务质量管理，向管理要效益
随着公司规模的不断壮大，员工人数不断增加，对公司的服务质量管理要求就更高、更严了，为此，我们着手做了以下工作：
部，为服务质量监督电话，一部为公司总经理电话，为青年文明号监督电话。这几部电话现已公布在公司网站上，各营业网点接待室中，青年文明号服务公约上，青年文明号服务卡上，旅游-行程上，合同上等。这几部电话保证24小时开通，随时听取来自不同地方的不同声音。公司聘请了社会监督员10余名，其中既有游客自愿加入并长期担任的，更有员工家属强烈要求并组成监督小组。他们制定了《监督员权利和义务》、《监督小组例会规定》，他们有的从事了多年的政工工作，有较高的思想觉悟和丰富的社会经验，有着老一辈的优良传统，他们为如何优质服务提出了宝贵的建议，当然还有无情的批评，这对于我们这个年青的集体来说更是一种无私的爱。
其次，我们将工作流程进一步优化整合，将工作流程细分化、制度化、同时目标化。根据《 青年文明号服务公约 》的要求，从游客的一个咨询电话开始，游客就将得到一系列的规范化、细节化服务。接通电话时，您听到的会是亲切的一声“您好，长春文化旅行社 ”，每一个问题都会有标准的文明用语回答模式。公司各营业网点的前台接待量都非常大，尤其是在旅游旺季，每部电话一天至少要接入百余次以上，但她们依然能够规范化地接待，文明用语，耐心解答，得到了游客好评。一时的热情可以很容易做到，一个人的热情也可以很容易做到，难的是长久的、集体的、较高的热情度的保持。我们在对前台接待员培训时，进行了专项的电话礼仪培训及前台接待培训。用标准的工作流程指导和企业的理念引导员工自动自主自发地去工作。
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长春工业大学材料学院考研调剂信息
材料学院设有材料学、材料工程硕士点，博士点。拥有先进结构材料教育部重点实验室，毕业生就业前景良好。
主要研究方向包括金属材料，物理，多功能纳米材料，无机材料，光电材料等。如果你想搞科研，过充实的学习生活，加入我们。我们拥有国际先进的实验仪器;热门研究方向：功能纳米材料，光电材料，自充电材料;多位老师共同带队，发表国际高影响因子文章。
2、符合国家a类地区硕士生复试要求。
每个月可获得600元的国家补助，表现优秀的研究生可参评国家奖学金(2万元)。学校对硕士研究生设立了学业奖学金分为三个等级：一等奖学金：每生每年10000元，占评奖年级硕士研究生总人数的10%;二等奖学金：每生每年6000元，占评奖年级硕士研究生总人数的20%;三等奖学金：每生每年3000元，占评奖年级硕士研究生总人数的40%。学校给予调剂奖励名额，985高校的学生调剂到我校奖励5000元，211高校的学生奖励3000元，有硕士培养资格学校到我校的学生奖励2000元。
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长春理工大学
业务培养目标：培养具备机械、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力，能从事机电设备系统及元件的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销等工作的高级复合型人才。本专业学生应在机械电子工程学科中掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；应了解本学科的发展动向，并在科学研究工作中有所创新；应具有从事本学科领域内科学研究和技术开发工作的能力；有严谨求实的科学态度和作风；能较为熟练地掌握一门外语。可在高等院校、科研院所、工业企业中从事教学、科学研究、技术开发或技术管理等工作。
就业去向：高等学校、设计院、研究所、产品开发公司、企事业单位设计部门、管理部门等。
长春理工大学
马如如同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立，不断进取，全面发展，在班级和学校有较高的威信，是学校公认的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参加学校和班级举办的各种活动；关心班集体，乐于助人，是老师的好帮手；兴趣广泛，多才多艺。在成绩面前，她从不骄傲，再接再厉，不断努力，追求更高的标准。也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助学困生，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。
她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。
她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。
马如如同学，今年10岁，小学三（１）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
一、品学兼优，同学的榜样。
马如如同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人。
她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物。
她同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
年吉林长春中考作文题目：晒晒我的收获/材料作文“齐白石”
28、以下作文，任选其一。
作文(2)阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
齐白石作画，喜欢题“白石老人一挥”几个字，给人的印象好像画得很快。其实，齐白石在任何时候作画，写字都是很认真很慎重的，并且是很慢的。从来就没有信手一挥过。齐白石坚持每天作画，他一辈子只有两次十天没画画。有一次是自己害了大病，躺在床上10天不能起来。第二次是他母亲去世，悲伤过度，10天没有动笔。他曾说，天道酬勤，要相信大自然的规律是有益于勤劳的人的。
认真严谨，勤奋克己、持之以恒，伴随着白石老人不平凡的一生，也是他留给我们的精神给养。
作文要求：
(1)表达真情实感;。
(2)文体不限，诗歌除外;。
(3)认真书写、力求工整、美观;。
(4)文章不得出现真实的校名、姓名;。
(5)不少于600字。
21年长春中考考试材料作文
呼啸的寒风飕飕的刮着。风声从窗缝溜进房间，书桌上的作业本被刮了起来。余光瞟见这一幕，我从作业本的沉睡中醒过来。
将本子扶好，抬头看向窗外，才发觉我又在房间闷了一下午。“儿子，过来把衣服送上楼。”是妈妈招呼唤我。正好，是时候活动一下了。
我跑下楼，抱住衣服，又冲到楼上的衣帽间，挂好衣服。半晌的坐立，高负荷的动作一时让身子受不了，气喘吁吁便坐在一旁的凳子上。汗珠从额头冒出，砰砰跳动的心渐渐沉了下来。月光透过窗帘的缝隙，给衣帽间增添了一丝明亮。
汗随着心的沉静渐渐消失，打开门走到天台上，一缕清风吹过，吹散了沉睡在身上的疲惫。
我伸出双臂，展了个懒腰，大口大口地吮吸着新鲜的空气，肺腑仿佛被洗涤一新，二氧化碳飘进天空，身子一下轻了许多。皎洁的月光照耀着这个天台，一个人站在天台上，不由地思绪万千。
忆到开学以来的这些日子，升入初三，有过许多沉闷一直堆积在心底，而现在那些沉闷瞬间烟消云散，刹那间的轻松，让我感到未曾有过的欢喜，惆怅的脸颊洋溢出了久违的笑脸。
初三是一大转折点，但开学以来心态不够平稳。老师的几次谈话也未引起重视，只是进进出出，从未在意。
闪光灯的照射让我自信了许多，对过去有了深刻的认识。在澄澈的月光里，开始看过去的回放，一个片段，一个片段……那一个个画面都是让我深省的画面。聪明只是凭借脑袋转的快一点胜过他人一点，从未出众过。
过去让我刻骨铭心，之后让自信的我充满幻想。忆过去，想未来。未来的阳光依然会照耀，依然是那么的红火，万物皆有灵，阳光总是会莅临在努力人的身上。
适时回眸过去，
总结。
自我，又要憧憬未来，对往后有期望，我就在这样的思考中不断地进步着。
长春中考材料作文范文长春中考材料作文
初中段获得教育部举办的比赛(展演)或教育部认定的面向中小学生全国性比赛二等奖以上、省教育厅举办的比赛(展演)一等奖且参加专业测试合格，中考成绩达到高中录取最低控制线60%，核算后综合成绩与其他考生分数相同时优先录取。
(2)体育类。
符合优先录取原则的考生，要按照一级运动员、二级运动员顺序依次录取，考生报考前需取得相关等级证书或能够出具取得相关等级证书的证明材料。
明确职责，抓好组织实施和督促落实;分管校长为直接责任人，要对专业测试的现场组织工作负全责，坚持靠前指挥、严格规范落实、平稳有序施考，确保招生工作政策公开透明、过程严格规范、结果公平公正。
长春中考时间2023年考试科目及分值。
语文120分;数学120分;外语120分(其中，听力25分);道德与法治、历史合卷120分(道德与法治60分，历史60分)，开卷考试;物理、化学合卷120分(物理70分，化学50分);体育与健康50分。
长春中考材料作文范文长春中考材料作文
长春,一个迷人的名称,一个令我心仪已久的北方名城.记得读初中一年级的时候,我们班主任是个来自长春的年轻女教师,她给我们讲了很多关于长春的故事:种满了青松翠柏的斯大林大街,美丽的`街心花园,巍峨壮丽的苏联红军纪念碑,还有长春电影制片厂、长春第一汽车制造厂……这些美丽动人的词语通过女教师悦耳的声音缓缓流入我的内心,深深镌刻在我的脑海里,在我心中定格成永恒的美好记忆.
作者：黄健作者单位：刊名：今日南国英文刊名：thesouthofchinatoday年，卷(期)：2007“”(18)分类号：关键词：
长春中考材料作文范文长春中考材料作文
20长春市中考的作文题二选一，一个是命题作文“少年成长录”，600字;一个是材料作文，据多位考生介绍，大意为“自律与信任”，说的是一名学生坐飞机去奔丧，在坐飞机的3个小时内，靠自律答完了考卷，空姐见证了这一情形，并在卷上签下了“考生独立完成考卷”。
点评人：吉林省语文名师工作室主持人、东北师大附中语文学科教研室主任孙立权。
今年的中考作文题基本上没有难度，比较容易写，学校、家庭生活都可以写在作文里，也可以涉及到社会生活。而且，这个题目一般初三考生都练习过，比如说，“我的15岁”、“我的初中生活”。
此次题目的立意是让孩子们回顾成长历程，反思成长经历，有哪些可取之处，比如说，老师、家长、朋友的帮助，有哪些教训需要吸取。
写好这篇文章，考生选取的素材应该是感人的，素材反映的文章主旨可能是停留在爱和感恩等方面，这样写比较普遍，对多数考生来说也比较“稳妥”，但是如果是反思了个人的缺点、不足之处反而很有新意，容易得高分。
在题材方面，考生多数会写成记叙文，因为初中生是以具体的形象思维为主，写记叙文能发挥自己的优势。
对于材料作文，每年写的考生很少，也就几千人在写，因为材料作文一般都是议论文题材的，初中生对于抽象的议论思维一般都不擅长。
今年材料作文的命题则反映的是诚信或自律在社会生活中一定程度上的缺位，说的是社会问题。
点评人：长春市第四十五中学语文老师付秋梅。
今年的中考命题作文聚焦“成长”，更加贴近中学生的“年龄特点”，既让所有学生有话可说，又能体现个性特点，与往年相比有了较大创新。
“少年”一词是范围，强调在立意上要体现中学生年龄特点，在选材要写中学生自己的事，在表达上要用自己的话抒发真情实感。
“成长”一词是核心，隐含“励志”元素，引导学生用积极的笔触反思生活，提炼生活，升华生活，引导学生形成积极的人生观、价值观。
“路”一词强调“过程”，体现时间跨度和情感变化，所以最好不选一件事，尽量选取生活中的两三个经典片段，以小见大地诠释出自己在心理和认识上的发展变化。
写好这篇作文首先要扮演好两个角色。
一是要跳出来“构思”，扮演好设计师的角色。要“立好意”，想好要表达哪方面认识的提高或明白什么成长道理;要“选好材”，根据立意选好生活中最动人的素材，理顺逻辑关系;要“选好点”，设计好切入点和写作手法，力求抓住读者，不能写成流水账。
二是要融进去“讲述”，扮演好故事主人公的角色。全情投入，以情感人、以事动人、以理服人，用细节描写和情感变化诠释成长。
写好这篇文章还要注意三个方面：
要真：写真事、说真话、抒真情，写自己的生活，说自己的话。
要新：尽量选择新颖的事情、新颖的视角、新颖的表达方式，尽量不落俗套。
要深：叙述事件要注意由表及里，努力挖掘事件背后所表达生活的意义或者是人生感悟和道理，形成正确的人生观、世界观和价值观。
点评人：吉林大学附属中学初三语文教研组组长刘卓娟。
今年的命题作文难度适中，命题比较宽泛，多数同学都不会陌生，启迪学生抒写自己生活中遇到的坎坷，可以写自己如何战胜困难，可以让每个考生都有话要说，有事可写。这个命题从意图上看，照顾了绝大多数考生，引导学生梳理回味自己的生活，成功、失败都可以写，出题比较宽泛，考生选取其中最富真情的事件，一次演讲、一次考试失利、一次比赛、一次难得的成功……考生所选事件中必然包含着自己克服困难，收获成功、快乐、幸福……诸多美好的感受，品味这些事件、品味这些情感就是品味自我的成长路。所以，这个命题就是要求学生以深情细腻的笔触写自己的一段或几段经历，借这个时刻重温那些充溢真情的往事，表达对成长中成功和失败的感受，表达对帮助自己的人的感激，达到升华情感的目的。
这一文题在选材上也没有障碍。孩子们日积月累的生活素材会顿时涌集脑际，每个人生活中都会得到各种困难和坎坷，感受各种真情，这些或来自于家庭的亲情，或来自于同学的友情，或来自于恩师的师生情，抑或是陌生人给自己的关心和帮助，启发和感恩。
这道文题就是让学生认真回顾生活中遇到的失败和成功，真心体会自己得到的关爱，然后用细腻而生动的笔墨写下这份真情，表达自己对生活的感恩。只要孩子们能够用心体悟、下笔成文，这将是一篇很感人的文章。
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一个是命题作文“少年成长录”，600字;另一个是材料作文，大意为“自律与信任”。
今年的作文为二选一，一个是命题作文“少年成长录”，600字;一个是材料作文，大意为“自律与信任”。
对于今年的中考作文，在希望高中守候的一位语文老师认为，今年的作文题看似简单，写好并不容易。命题作文的体裁应为记叙文，重点落在“成长”上，录，即为“记录”，即记录在少年成长的过程中，对自己成长最有帮助的事情，由于时间限定为“少年”，因此既要浅显易懂，也要蕴含一定哲理。材料作文的体裁以议论文为主，可夹叙夹议，但对于中心思想的把握上，很可能会出现跑偏，即偏“信任”而忽视“自律”。这位老师表示，根据以往的经验，大多数学生会选择命题作文。
作文：成长记录。
没有一个人的人生都是多姿多彩的，成长的旅途也是一段一段的，生命也是一节一节的。
翻开我的《成长记录》，三个不同的画面出现在我的.眼前。
童年。
画面中的我：天真、纯洁、活泼。在一望无际的蓝天里，几朵白云悠闲的飘动。我们一群孩子在草地上玩耍，我身边的小伙伴拿这笔和本子，爬在草地上写着家长交给他们的字，数，数着父母们念给他们的数，我在一旁听着去一点也不懂。看着别人受到了大人们的表扬，我很难受，我努力学习画画，画出一座座山，一条条河，一只只小鱼、小鸟，终于我受到了赞扬。从那时起，我懂的要努力学习。
紧接着第二个画面闪过我的脑海。
少年。
第二个画面中，我站在北留广场的大舞台上，我全副武装：头顶安全帽，胳膊戴着护肘，膝盖也带着护膝，脚上穿着溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一动就跌倒。看着别人从我眼前滑过，我终于动了一步，居然没有摔跤。可到了第四、五步，我还是跌倒了。我看着别人一次次跌倒后又一次次得爬起来渐渐有所感染我变得胆大起来。到了最后，我终于学会了滑旱冰。在这一阶段，我渐渐明白了勇敢，学会了坚强。
第三个画面又进入我的视野。
青年。
窗明几净的教室，热闹的气氛，这就是第三幅画面。我也是名中学生，正站在窗边和同学打闹。忽然他拉起一块窗帘，用劲一甩，窗帘落了下来(窗帘坏了)。我暗自好笑，活该，谁让他用窗帘来甩我，哈哈。我幸灾乐祸一直到下自习课。老师至今还不知道这一切，看他站在桌子上手忙脚乱的样子，我心想:“如果我不跟他打闹，窗帘就不会坏了!”想到这，里，我踏上桌子，和他一起修窗帘。我又逐渐领悟到责任心的真谛。
生命是一节一节的，成长的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年这三个阶段，我懂得了要学习，明白了要勇敢，学会了坚强，领悟到了责任心的真谛。
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长春市中考语文考试刚刚结束，语文作文题目有两个，一个材料作文是关于自律和信任的，另一个命题作文是《少年成长录》。今年的作文题难吗?考生应该从什么角度写呢?昨日，记者采访了吉大附中、长春市四十五中学的知名语文教师共同解析语文作文。
考生：作文不难20分钟写完。
“拿到试卷一看作文，立马信心十足，之前的担忧都烟消云散了。这个题材的作文挺好写的，脑子里一下子就有思路了，最起码断定作文不会砸了。”昨日10时38分，在长春市第五中学，吴同学第一个走出考场，谈到今年作文题，吴同学一脸笑容地告诉记者，自己20分钟就写好了作文，选择了命题作文《少年成长录》，自己从参加一次演讲比赛入手，表达人生克服困难最后成功的喜悦。
考生倪同学则表示，作文考题贴近实际，写起来得心应手。他觉得自己虽然不能得满分，但是应该不会拖整张语文试卷的后腿。
除了命题作文受欢迎，很多考生也选择了材料作文。王同学说，今年作文给的材料是围绕着自律和信任展开的，对于这两个词大家并不陌生，平日复习的阅读文字里不少涉及此类，所以写起来也容易很多。
考生林同学说，这种类型作文平时模拟考试也练习过，老师甚至讲过，所以很容易就能找到共通之处，只要层次分明，观点明确，无论是写成记叙文、散文还是议论文，或是其他文体，都很容易发挥。
难度适中但要用心体悟。
今年的命题作文《少年成长录》难度适中，命题比较宽泛，多数同学都不会陌生，启迪学生抒写自己生活中遇到的坎坷，可以写自己如何战胜困难，可以让每个考生都有话要说，有事可写。这个命题从意图上看，照顾了绝大多数考生，引导学生梳理回味自己的生活，成功、失败都可以写，出题比较宽泛，考生选取其中最富真情的事件，一次演讲、一次考试失利、一次比赛、一次难得的成功……考生所选事件中必然包含着自己克服困难，收获成功、快乐、幸福……诸多美好的`感受，品味这些事件、品味这些情感就是品味自我的成长路。所以，这个文题就是要求学生以深情细腻的笔触写自己的一段或几段经历，借这个时刻重温那些充溢真情的往事，表达对成长中成功和失败的感受，表达对帮助自己的人的感激，达到升华情感的目的。
聚焦“成长”隐含“励志”元素。
今年的中考命题作文聚焦“成长”，更加贴近中学生的年龄特点，既让所有学生有话可说，又能体现个性特点，与往年相比有了较大创新。
“‘少年’一词是范围。强调在立意上要体现中学生年龄特点，在选材要写中学生自己的事，在表达上要用自己的话抒发真情实感。‘成长’一词是核心。隐含‘励志’元素，引导学生用积极的笔触反思生活、提炼生活、升华生活，引导学生形成积极的人生观、价值观。‘录’一词强调‘过程’。体现时间跨度和情感变化，所以最好不选一件事，尽量选取生活中的两三个经典片段，以小见大地诠释出自己在心理和认识上的发展变化。”付秋梅说。
写好这篇作文首先要扮演好两个角色：一是要跳出来“构思”，扮演好设计师的角色。要“立好意”，想好要表达哪方面认识的提高或明白什么成长道理;要“选好材”，根据立意选好生活中最动人的素材，理顺逻辑关系;要“选好点”，设计好切入点和写作手法，力求抓住读者，不能写成流水账。二是要融进去“讲述”，扮演好故事主人公的角色。全情投入，以情感人、以事动人、以理服人，用细节描写和情感变化诠释成长。