优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志，通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。最后，希望大家在写作中能够有所突破，创作出更多优秀的作品，展现个人的才华和魅力。
我学会了折千纸鹤作文
今天，一进门就闻到了一股香味，我赶忙往厨房跑去。啊！原来是妈妈在包饺子。
我看着看着，也包了起来。
我学着妈妈的动作，开始还象个样，最后就包的乱七八糟的了，有的连馅都露了出来，好象害羞的姑躲在了后面。妈妈笑了，说：看你包成什么样子了。
一会儿，爸爸走过来说：没关系，丑小鸭会变成白天鹅的。爸爸边包边对我说：包饺子，首先要把一层面擀平，再把馅放进去，最后再把两边一层一层的往上压。
我照着爸爸说的去做，果然包得很好。我对妈妈说：怎么样，丑小鸭变成白天鹅了吧！妈妈又说：你会包小老鼠吗？当然会了我说。说着，就包了起来。爸爸见了也包了起来。我看着爸爸的一举一动，终于也包出了一个小老鼠。
妈妈看了说：哟，还挺象样。
今天这顿饺子，我吃得真香。今天，一进门就闻到了一股香味，我赶忙往厨房跑去。啊！原来是妈妈在包饺子。
我看着看着，也包了起来。
我学着妈妈的动作，开始还象个样，最后就包的乱七八糟的了，有的连馅都露了出来，好象害羞的姑躲在了后面。妈妈笑了，说：看你包成什么样子了。
一会儿，爸爸走过来说：没关系，丑小鸭会变成白天鹅的。爸爸边包边对我说：包饺子，首先要把一层面擀平，再把馅放进去，最后再把两边一层一层的往上压。
我照着爸爸说的去做，果然包得很好。我对妈妈说：怎么样，丑小鸭变成白天鹅了吧！
妈妈又说：你会包小老鼠吗？
当然会了我说。
说着，就包了起来。爸爸见了也包了起来。
我看着爸爸的一举一动，终于也包出了一个小老鼠。
妈妈看了说：哟，还挺象样。
今天这顿饺子，我吃得真香。
我学会了折千纸鹤作文
这个暑假我学会了包饺子、拖地、游泳、做三明治等等，给我留下印象最深刻的是我学会了游泳。
那天妈妈把我送到游泳馆时，我非常高兴。因为我觉得游泳是个简单的体育项目，可没有想到老师让我练憋气，由于我对环境不适宜，憋了十五秒就出水了。经过我长期的练习，我终于和其他人憋的时间一样长了。
老师又教我们在水中行走，我走着走着，不小心滑倒了，此时我特别想放弃下水，老师鼓励我说：“什么事情不是很容易做好的，一定要坚持不要轻易放弃。”我听了老师的话变的坚强了起来。
过了些日子，老师让我们下水游泳了。我看见老师娴熟的动作，就赶紧下水游泳。刚开始游得很好，没到一分钟我就有点控制不好方向了，眼看就要撞上了池壁，我想赶紧站起来，由于用力太大却又滑倒了，出水的时候没有换气，倒在水里的时候呛了一口水，还喝了一大口呢！
第二天我哭闹着不肯去，妈妈在一旁说：“宝贝，不要怕呛水，总有一天你会学会游泳的，到那时我会为你骄傲。”我擦干了眼泪说：“妈妈，您放心我一定会学会的。”经过长期的练习，我终于学会了游泳。先蹬池壁滑行，再用蛙泳腿来划水，动作是：蹬、收、夹，做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手；我先把五指并拢放在头顶，再把手掌转过来，画一个圆形的图形，放到胸口再放到头顶。妈妈看到我越来越熟练的动作非常高兴。
经过学游泳让我明白了不论做什么事情都要坚持，才会成功。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我学会了折千纸鹤作文
别看幸运星小，要学会着它还得费不少功夫呢！
我常常看见表妹折幸运星，折出来的星星五颜六色、小巧可爱，我的心里也痒痒的。于是，我就跟着表妹学起来。
一开始，我觉得纸儿太小，手指不听话，跟不上表妹。可表妹呢！却像变戏法似的，这了一个又一个。我想：“我一定要学会！”于是，我再一次仔细地看她着，不懂时，问一问，要表妹将步骤放慢。哈哈！我终于学会了。我赶紧将步骤写在本子上，生怕等一下折的时候忘记。
我对着本子，将学到的.折法再练习一次。准备好一根细长的纸条，在中间打一个小结按平。然后，把结留下的尾巴折在后面。按照顺序一层一层折着，留下一个将近1厘米长的短纸条，把它插到小缝里。最后，将折好的幸运星的五个星一个个捏起来，一个幸运星就在我的手下诞生了。
我特别兴奋，接连折了好几个不同颜色的幸运星。看着自己折的幸运星，我受到了启发：无论做什么事，只要坚持不懈就一定能行！
小学生作文（中国大学网）。
我学会了折千纸鹤作文
彩纸为你带来生命，微风让你展翅飞翔……看到窗前飘动的纸鹤，思绪回到了一个儿时的暑假。
“妹啊，帮我叠千纸鹤好不好？我的朋友住院了，我想用千纸鹤给他送去祝福，带来平安。”哥哥走进屋里，对我说。
“当然可以，老哥，不过你要先教我怎么叠，我很愿意帮你传递这份祝福。”那时的我，因为可以帮助哥哥，开心的像一头小鹿，在心灵的树林里跳跃奔跑。
说时迟那时快，哥哥已经把一张红色的正方形纸，摆到了我的面前。只见哥哥先将对角线折叠，折出了一个“米”字形。“太简单了吧，这可难不倒我。”我心里开始洋洋得意。接着，哥哥将纸折成正方形，按照折痕将两边向中间折，不一会儿一双翅膀出现了。我也紧跟着哥哥的脚步，不甘示弱。
最后，将两边的角向中间折，展开，将下边的角向上折，千纸鹤的头就成型啦！“啊？头？头在哪里？”我捏着手里的这只“无头鹤”，脸上的眉毛仿佛拧成了一个问号。刚才还洋洋得意的我，仿佛成了一只战败的公鸡。
“一定要细心，别着急，拿过来。”不一会儿，我的千纸鹤在哥哥的手里，雄赳赳气昂昂地抬起了头。哥哥说的对，做任何事要细心，耐心！于是，我开始埋头练习起来。
那一个下午，我为哥哥叠了50只千纸鹤。微风从窗户里钻了进来，我的千纸鹤左右摇摆，好像已经忍不住要送去那最美好的祝福了。
我学会了折千纸鹤作文
千纸鹤这种东西，想必大家都知道吧！有的人会折，有的人不会折，这节课，我学会了折千纸鹤。
老师将一张白纸发给我们每一个人：“你们想折什么就折什么图形或者物品都可以。”大家都开始折了，我绞尽脑汁地想我要折什么？突然，我想到了我要折星星。我将纸折成一条长纸，打一个结，不一会儿，我就折好了。吴坤鹏那些男生折的是指甲套，吴晶晶折的是荷花，老师觉得桂黄金和范树香折的千纸鹤很有创意，就叫她们俩来做小老师教我们折千纸鹤。
开始折了：第一步：拿一张正方形的纸；第二步：对折，折出一个三角形；第三步：再对折；第4步：将一个三角形打开，对折；，第5步：另一面也一样对折；，第6步：折成了一个菱形；第7步：再向上折，每一个面都要；第八步：再向上翻，尾巴，头，翅膀，都出来了；第九步：一角向下弯、对折，头就有了；第十一步：画上眼睛就好了。
老师又发了一张纸说：“小老师不教，同学们自己折。”我一听自己折，这三个字，我心脏病都要吓出来了。当我折到第7步时，我脑子一片空白，把小老师教我的重新折了一遍才知道怎么折。我按照小老师教的方法去折，一下子就折好了。
没想到，这一个小小的千纸鹤让我不知所措，我一定要做一个心灵手巧的人。
我学会了折千纸鹤作文
上课了，童老师手里拿着一叠宣传单走进了教室。老师拿这些宣传单做什么呢？大家都相互看着，窃窃私语。正当我们疑惑不解的时候，老师笑着说：“今天我们用宣传单来折纸，想怎么折就怎么折。”同学们听了这句话，都乐开了花。
我来到了黄文琪的位置上，请他教教我，他爽快地答应了。他认真地说道：“你仔细看着我折，第一步，先把长方形的纸撕成正方形，再两两对折，然后展开，弄出对称印记，将角的两边向里对折，将其他三边向上折出印记。第二步，四角同时按照印记向里折，对角两边同时往外折，向上折起。两边往下折。将四角边对称向里折，再向两边折。第三步，下面两角往上折，继续往上折，点上眼睛即可。”
我按照他说的做，折了再拆，再折，连在一旁看的黄文琪都捏了一把汗，费了九牛二虎之力我终于学会了折千纸鹤，看着自己折的千纸鹤非常开心。黄文琪笑了。
真想不到，一个小小的千纸鹤竟然那么难，只有经常不停地锻炼，我们就会变得心灵手巧。
我学会了折千纸鹤作文
荷花，出淤泥而不染，是我最喜欢的花之一。正巧，我在网上学会了折荷花，那可是“千辛万苦”呢！
一张正方形的`纸，对折，剪出一个正五边形，我试了好几次，可不管怎么样，就是剪不出一个正五边形，不是边弯了，就是一边大一边小，就是剪成了五角形。正在这时候，妈妈来了，她心灵手巧，一下子，就剪出了一个正五边形，她笑着摸了摸我的头：“这回我帮了你一次，下回可不会哦！”呵呵，一大难题解决！
下一步，就是中点往边上的点折，再往另一个点上折，可是总对不准，没办法，首次制作，做不好，不要紧的。我一边折，一边用笔划出折痕。再折出笔划出的两点开头之间折，只折一边，其他四边仿效。这样子的折的五边形，就是荷花的底座，再把抓出的往里这，一条边正好折在五边形底座上，顺势压折，成为一片花瓣，再折一个，又一个。可是，我又很快就发现，这根本就不牢，我手一松，它就松下来了，我十分郁闷，我抓了抓后脑勺，眨巴了下眼睛，一下子又想起来了，折纸只要折不就行了吗！可怎么折呢？往里折？往外折？不，如果往外折，一定一下子就松了，如果往内折吧，是上折还是下折呢，都试一下吧！我先下折，不行，松了。上折，把花瓣理一理，一下子就好了。再折一片绿叶，配上荷花，美极了！
折纸，不但能让我自己动脑，还培养了我的动手能力，真是一举两得啊！
我爱折纸！
我学会了折千纸鹤作文
星期一，我早早地就来到了学校，一走进教室，上课铃声就响了，老师走进教室，笑盈盈地问我们：同学们，在你们成长过程中，你们学会了什么？同学们有的说学会了打乒乓球，有的说学会了打篮球，还有的说学会了我学会了跳绳。
记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。拿起绳子，握紧绳柄，心里数着：三二一，开始！我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又像海草一样缠住我的手，真可怕啊！这时候，我觉得手和脚就好像敌人一样，和我配合得一点儿也不默契，我很生气地将绳子一扔就不跳了，妈妈看见我那生气的样子，走过来对我说：儿子，你不能碰到一点小小的挫折就退缩呀，只要你不放弃、肯努力，就一定能成功。听了妈妈的话我心里十分感动，也有了信心。于是，我又拿起绳子努力地跳了起来，果然成功了。这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飞。
学会了跳绳我高兴极了，它不仅可以锻炼身体，增强体魄，还有机会参加学校组织的跳绳比赛，我一定要把跳绳学得更好。
星期天，阳光灿烂，叮铃铃原来是闹钟把我从梦中叫醒。我用手揉了揉眼睛，向窗外一看，啊，已经是早上了，太阳公公也进我的房间和我打招呼了。小树在摇来摇去，好像在对我跳舞，小鸟在天空中自由的飞翔，嘴里还唱着优美的歌呢！美妙极了！
突然，爸爸跑进我的房间，说：家里没有油了，你帮我买一瓶油。说着，就拿了买油的钱给我。好，我这就去买。我说。我穿好了鞋，高兴的走出家门，帮爸爸买油。我跑到附近的农工商超市，那里的人可真多呀，人山人海的，一眼望不到头。我走了一圈，终于，看见了一个买油的地方，我想，大概油也是在这儿的吧。啊，找到油了，我拿了油去付钱。我排了一个人比较少的队，终于轮到我了，收钱的阿姨问我有没有会员卡，我说：没有。我把钱付给收钱的阿姨，阿姨问我：是你一个人来买油的吗？是的。我说。阿姨夸我是个能干的孩子。
在路上，小鸟也为我唱歌，小蝴蝶也围着我飞，到家了我把油给了爸爸。爸爸问：这油是你自己找到的吗？我说：对啊。你真是一个聪明的'孩子。
从小到大，随着年龄的增长，我学会了不少东西弹琴，洗碗，打羽毛球，骑自行车其中给我留下印象最深刻的就是学滑雪了。
两年前寒假的一天，爸爸妈妈要带我去滑雪，我兴奋极了，一蹦三尺高。到了滑雪场，我像一只小鸟一样急速地飞进雪场，领了雪具，换上雪服，穿好雪鞋，扛着雪板，拿着学杖来到了滑道。只是这些装备实在太重了！我想走也走不动，一步三摇、踉踉跄跄，就像一只大笨熊一样摇摇晃晃。
踩上了雪板后，我站不稳，滑不动，还老是摔跤。后来在教练的帮助下，他轻轻地扶着我，手把手教我，给我讲解要领。
就这样我逐渐找到了窍门：身体重心前倾，膝盖用力向前，内八字减速，外八字加速我滑的越来越好，越来越快。最后我坐着雪毯到了最高峰，往下一看，哇，这么高！下面的人只有兔子大小，我心里一直砰砰地跳，还是有点害怕。爸爸在旁边给我鼓劲，我也给自己加油，鼓足勇气冲了下去。我左躲右闪，急速飞驰，偶尔还有小小的飞跃，身后溅起的雪花在飞舞，就像在为我喝彩！到了平地，一个漂亮的大回环，嗖的一声，我稳稳地停了下来，人们都用羡慕的眼神看着我。我成功了！我学会了滑雪！
滑雪虽然很难、很累，但我从中收获了不少快乐，现在的我可以在雪场自由地飞翔，并且我还懂得了：人只要勇于挑战、不怕困难，突破自我，坚持到底就一定能够成功！
我学会了
每一个人都会受到别人的帮助，但不一定所有被别人帮助的人会回报。在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有。
记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得满头大汗，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧！我好多了。”妈妈毫不在乎的说：“我不困，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头，为我唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。
妈妈，我一定好好读书，以后一定回报您对我的爱，不辜负你对的培育。
我学会了
教学重点:。
让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。
培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。
培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。
每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾展。
2课时。
一、谈话导入：
二、学文明理。
1.请同学说说自己学会了什么。（板书课题：我学会了）。
（3）太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。
（1）在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎样坚持学会的？
（4）成功后你的心情是怎样的？
（5）成功的快乐只有谁才能得到？
三、教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
2.讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）。
四、深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
五、课堂小结。
学了这篇课文，你学会了什么？
六、布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
板书设计：
学习中有苦也有乐。
成功。
不怕困难、坚持不懈。
我学会了
汤饼一杯银线乱，蒌蒿数筋玉簪横。我喜欢黄庭坚的诗句。今天，我最大的收获就是学会了做面条。
一到教室，老师就给我分配了任务。走进厨房，我就迫不及待地把葱花、香菜、生菜择好，清洗干净，然后切成小段。我想象着它们漂游在美味的面汤里的样子，心里顿时乐开了花。我忙把这些绿油油的片段连同花生油、盐巴、生抽放进瓷碗里。
面条里如果放个荷包蛋，那当然是既营养又美味。开始煎蛋了，老师示范了一次。我拿起鸡蛋，敲了三次，也不见它破裂。第四次，终于见到裂缝了。我举起那枚鸡蛋在空中晃了好几次，迟迟不肯下锅，仿佛它就是一枚定时炸弹。噼噼啪啪的油声更让我不敢靠近油锅，在老师的帮助下，蛋液终于跳进了锅底。我胆怯地拿着锅铲想将蛋白来个鲤鱼打挺，结果翻转了一半，荷包蛋成了一个难为情的蛋饺。
接下来是烧开水。五分钟左右传来了咕咚咕咚的声音，水沸腾了。我舀了半碗开水放进瓷碗里，一股浓香弥漫开来。接着，我轻轻地取出大约一两陈克明细挂面，慢慢地放进开水里，随后，面条跳起了摇摆舞。我偶尔加入一点冷水，慢慢地搅动，三分钟后，开始捞面条。我轻轻地捞了又捞，好不容易才捞干净。
一碗香气四溢的面条做好了。我吃了一口，软嫩滑爽，筋道无比，回味无穷。
果然，劳动是生命的法则，也是它最美的果实啊！
我学会了
星期二，爸爸带我学游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶着我的游泳圈，爸爸说“手要划，脚要蹬”。
然后，爸爸放开了手，我一直在游泳，我往后面看吓了我一跳，爸爸放手了，然后，妈妈说呀回家了，爸爸说：我是一只汗鸭子，我都笑了。
我学会了
昨天傍晚，爸爸开车带着我和姐姐去游泳馆学游泳。游泳馆的人和多很多，他们套着五颜六色的游泳圈，真漂亮啊！
我换上泳衣，从台阶上走向水中，哇！那里的水真干净啊！水非常凉快，爸爸托着我的肚子和下巴，我双手从里到外滑动着，双脚用力的上下摆动着，溅起了一朵朵漂亮的水花。
学完游泳爸爸带着我们高兴的回家了。
我学会了
分享能够驱走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生机勃勃；分享能够架起友谊的桥梁；分享是快乐的源泉。那天，与人分享也是一种快乐。
记忆中，那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色，如丝绸，如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样，非常精致。也许天空是应了我的心情吧，因为那天是元旦，妈妈会给我非常非常多的零食！我终于可以大吃一顿啦！
到了下午，我兴高采烈地，一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花，让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时，我已经不知不觉地走到了学校，同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室，当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球，一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的，脸上都洋溢着笑容，一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭，这么高兴的日子，竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。
我仔细一看那不是王梓萌吗？一定是有人欺负她了，不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来，愤怒地走到她身边，我关心的大声问道：“是谁欺负你了吗？”她摇摇头说：“是我没有带零食，所以就……”她又哭了起来，这时我心里的天使和魔鬼起来斗争，天使友好地说：“我们应该帮助她，毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说：“零食还不够自己吃呢！所以就不能帮她！”就这样她们争吵着，我的脑袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滚而来，正助魔鬼一臂之力，她胜了。我把王梓萌丢在一边，可是我的心却不能平静下来，不一会儿心里意识到了自己的不对，我悄悄地坐到了她的身边，轻轻地说：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她没有理我，我又大声的说了一遍，她说：“谢谢！”她抬起头，那红肿的眼睛中渗透出感激之情。
我们一起录视频；一起看节目；一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来，又荡漾起快乐的涟漪。
这天分享，分享也给我带来了快乐，也让我感觉奇妙无比。
我学会了
每个人的一生中都会学到各种技能，如弹钢琴，下围棋，画画等，要说什么那应该就是游泳了吧。今天，我换好游泳衣，就进了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一样，冻得我一直发抖，不禁抱紧了身体。这是第10节课了，教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿，一边在水里吐气，一不小心，呛了一口水，我大叫起来，把头露出水面，抹抹鼻子和脸，再试一下！这次虽然成功了，但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了，我只好不断的练习。我觉得练习够了，就为自己寻了一块空旷的地方，尝试游到对岸，我一路咕噜地吐气，换气，终于到达了对岸。做事只要有恒心，就一定会成功！