孩子的哭声小学(模板16篇)

时间:2023-12-17 23:41:10 作者:梦幻泡

优秀作文应该有个性和创造力,能够展现作者独特的思维方式和表达风格。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维和观察角度,丰富自己的文化素养。

好孩子小学作文

细碎的铃音撒落在午后浑浊的空气中,再以优美的弧度钻进耳朵,萦绕在脑海里。雨点的'力度并不够,迅疾的哗哗声震不破耳膜,干扰不了狂乱的思绪,却又让人不能充耳不闻。像一颗坏掉的牙齿,残留在口腔里作祟,不是很尖锐地疼痛,却不能忘记。抑或像某些人,即使山水相隔,又或是行同陌路,还是时时会将他想起。

黑夜中的校园像鬼屋。诡异地静谧着。她们站在高大的教学楼前,看它如何被夜色模糊了轮廓,踟蹰不前。每一声话语都被刻意压低了声音。嘻嘻哈哈的笑声在空洞洞的黑暗中萧瑟地回荡。偌大的校园,闪烁着几处微黄的灯火。朋友半开玩笑地讲看了一部鬼片,关于校园的。她捂住耳朵,不听,不听。然后又急忙挽住朋友的手臂,走吧走吧,别上去了,太恐怖了。

大雨滂沱。紧闭的门窗,暗色的屋子。雨水夹杂着清凉的风,卷起了窗帘的一角。她把音乐调到可以忍受的分贝,却仍然压不住窗外的雨声。拔下耳塞,打开门,任风吹进房间。有时,只要面对就好。然后安静地坐下来写作业。该如何原谅自己,浪费了几个岁岁月月,该如何弥补对知识的匮乏。觉的毫无头绪,上课像听天书。每次放假会觉得有希望,以为可以利用它们恶补一下。结果,任时间匆匆逝去。殊不知,这其实是自我安慰的一种,一种逃避。

它们跌跌绊绊地向校门口走去。幽暗的小道,浓密的树影在月光下吃力地荡漾。她们攀上栏杆,在月色下奔跑起来。兴奋地脸庞如同月亮一样圣洁。星空压地好低,一朵白云似乎只在她们头顶上,触手可及。幽蓝的夜空,因为被雨水冲洗过,星星特别明亮,像17岁少女的眼睛,幽幽地闪着光芒。草尖轻轻地划过小腿,微微有些痒。仰头呼吸整个人都变的轻飘飘的。睁开眼睛,似乎觉的这模糊的夜色如同虚幻。宠辱皆忘。一切痛苦都冰释前嫌。

很久没有哭出声来了。只有默默地掉眼泪。可那天晚上,一个人坐在书桌前,却哽咽了喉,不可抑制地大哭起来。泪水顺着笔尖流到铺开的白纸上,模糊了漆黑的文字。我要死了。我快疯了。我真的撑不下去了。重复的字眼,声嘶力竭地哭喊。把指尖咬到发白,麻木。也许我该换一种环境了,换一种生活方式。为什么身边的人都像空气?明明存在,却无法给予安慰。几天几天地不说一句话。还是张开嘴却只看到漠然厌恶的眼神。就像刺猬,非常努力地去扎伤身边的每一个人。最终,所有的人都讨厌你了。

快跑啊,要关门了。朋友大叫道,嗒嗒嗒地拖着鞋子,向摩托车跑去。忽然感到兴奋,沉闷的气氛一扫而空。她也大叫着跟着朋友跑。一下子窜上车,两个人一下子连人带车倒下来。快,要关门了。她们扶起车,咻的一声冲出了校门。放肆地大笑声留在大大地校门背后。然后,两个人在忽忽地风声中笑地前俯后仰。终于缓过一口气来,问你干吗跑啊?朋友回过头来大声说:不知道,就是闷。然后又哈哈大笑起来。街道两旁的人流已经减少。只剩她们穿梭在冷清的夜晚。有思想就不会有自由。为什么有的只是背叛。

好孩子小学作文

在我六岁半的时候,妈妈带我到香港定居。

在这个五光十色、车水马龙的繁华都市中,什么都是那么的陌生,我没有一个朋友,总是对着窗外一望无际的蓝天和电视机发呆,每时每刻都思念着家乡的小朋友和老师……因为我对电视里的广东话一窍不通,围绕在我身边的只有那无边无际的孤独和担忧。

两个星期后,妈妈安排我在楼下的一所幼稚园里念高班。开始上学了,我好高兴,因为幼稚园里的老师和小朋友对我热情如火,他们一点都没有排斥我。老师知道我是新移民后,她就用普通话和我交谈,一句一句地教我说广东话,虽然,老师说得不是很标准,也不是很流利,但我听起来是那么的亲切。

一次,幼稚园选我去参加朗颂比赛,我参赛的题目是《我的祖国》,当我站在台上时很紧张,然后,我就想起了我的家乡,想起了慈祥、可亲的外婆,想起了疼我的老师和可爱的小朋友们,我终于镇定下来,把我对他们的思念,融进了这首诗歌里,深情地朗颂着:“我爱你,祖国……”等我一念完,台下的掌声久久不息。

从此以后,小朋友常常围着问我:“中国是祖国吗?”“祖国有多大呀?”……很多很多的问题,有时我都回答不出来,老师就一一讲给我们听。老师对我说:“欣欣,你真棒!起了一个最好的带头作用,让小朋友们都开始关心、热爱我们美丽富饶的祖国了。”

转眼,我上小学一年级了,这是一间天主教小学,同学们来自不同国家地区,但大多数同学都是在香港出生的。上学的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到学校,铃声一响,整个礼堂鸦雀无声,校长站在台上发表新生欢迎致辞,接着开始唱校歌和祈祷,这些我十分陌生,只有呆呆地听着,忽然,传来一阵熟悉的音乐:“起来,不愿做奴隶的人们……”啊!这是国歌!我用最崇敬的心情唱了起来,唱得热泪盈眶、热血沸腾。这国歌是那么的动听,那么的振奋人心。

过了几个星期,我渐渐适应了学校,但我发现同学们的普通话说得很差,英语反而说得流利得很。当时,我想,作为一个中国人,不会讲普通话是不行的。因此,我虽然可以讲一口很流利的广东话,但我在学校,还是特意用普通话和他们交谈,纠正他们的发音。我要用我的力量让同学多了解、热爱祖国。后来,我当选了普通话大使。

现在,妈妈因为工作需要,又把我带回家乡念书,但我和香港的同学还常常在网络上聊天,我们讲各自身边发生的人和事。我发现同学们从以前只关心影视明星,渐渐变成关心国家大事,这真让人开心。

妈妈常说:“一个人不管在哪,都不能忘记祖国,忘记家乡。每一个中国人,都该为祖国感到自豪!”是啊,我们的祖国是多么的美丽富饶,我们都要做一个热爱祖国的好孩子!

孩子的哭声小学作文

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站,一位记者拍下了这恐怖的画面。

这天,一对夫妇知道上海已经不太平了,带着他们年仅三岁的孩子来到火车站,准备去别的地方躲一躲。

就在这时,几架敌机从火车站上空傲慢地驶过,飞机驶过的地方瞬间下起了“炸弹雨”。顷刻间,火车站变成了一片废墟——桥被炸得面目全非,完全看不出以前的样子。房屋一排排地倒下,屋内传出一阵阵惨叫声。房前停着的一辆辆汽车被炸的四分五裂。而断裂的铁轨上坐着一个衣衫褴褛的小孩,他怀里抱着一个布娃娃,声嘶力竭地哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪里呀?快来救我啊!我害怕!”可是爸爸妈妈已经不能回应他了。他的爸爸妈妈在身旁的`炸弹要爆炸的那一刻一下把他推开,孩子幸存了下来,爸爸妈妈却永远的离开了。

自此以后,也许这个孩子会独自四处漂泊,无人照看、孤苦伶仃,过的非常悲惨。

所以,日本侵略者,我想对你们说:“你们为什么要侵略、伤害我们呢?我们有仇吗?”我希望世界上没有战争,让明天的世界真正成为鲜花、阳光和充满爱的家园!

坏孩子小学作文

我是一个坏孩子,在学校里没有一个人不认识我。每当上学放学的高峰期,学校门口人山人海的全是高低不一的,初一初二初三的学生。而我只要走到校门口,不管是哪个年级的,都会给我让出一条半米宽的路,没办法,谁让哥太出名了呢。

虽然我只上初二,但就是初三的学长看到我也要给我点头哈腰的。有人问过我长大以后想干什么?我只给出一个答案,那就是黑帮大佬。之所以想当黑帮大佬,那是因为小的时候,喜欢看一些关于黑势力的影视,看到警察都对黑势力无可奈何。幼小的'心中就萌生了一颗想当黑帮大佬的志向。所以,上了初中后就开始去混社会,刚开始处处碰壁时时被打的鼻血直流。但是我遇到了“杰哥”,是我生命中的贵人。那天我正被几个名叫“宏华会”四五个小弟追着打,强忍着身上的伤痛,拐过几条小巷。眼看就要到街口了(打架一般都是在偏僻的地方,如果在大街上不一会,警察就来了)。不曾料到,与带着两个小弟的“杰哥”撞了个满怀。询问出原因后便出面帮我撑腰,那几个小混混也认识“杰哥”,放口狠话就跑了……从那以后,我就跟着了“杰哥”。

但自从她的出现,我变了。

好孩子小学作文

这是一本不平凡的书,它不仅改变了我的很多坏毛病,而且改变了我的生活。

金玲,一个普通的六年级中等生。她是位“重量级选手”,性格活泼,常因为胖和粗心而闹出不少笑话。书中,在她的生活里,发生了许多看似平淡无奇实则非常富有童趣的故事。

金玲是一个善良、聪慧、乐观的孩子,她可不是“比上不足比下有余”、“烂泥巴扶不上墙”,她总有一些出乎意料的举动。比如把一个没家的小孩领回家,用仅有的'二块五买下了一束玫瑰,为了给几条捡来的蚕宝宝找食物而翻墙越栏......

于是,金玲暗自发誓:“我要做个好孩子!”

是金子总会发光的。我祝愿金玲在不久以后发出耀眼的光芒!

当然我也要祝愿一下自己,因为——。

我也是金子,我也会发光;。

我也是苍鹰,我也要飞翔;。

我也能进步,我也要做个好孩子!

一个孩子的哭声小学作文

1937年8月28日,原本热热闹闹、人山人海的上海火车南站,被大炮、地雷和炸药轰炸成了一片废驱。令人惊奇的`是,地雷碎片之中,竟有一名男孩幸存了下来!

我想,这个小男孩长大后一定会痛恨战争的。是战争夺走了他父母的生命。

战争让许许多多无辜的孩子,死的死,伤的伤,还有的成为了孤儿。作为21世纪的我们,应该为没有生活在战争的痛苦中而幸运。让我们对那些生活在和平中的中国孩子们呼吁:“我们要好好学习,为新中国建设新辉煌!”

好孩子小学作文

一天,天气晴朗,小红和小明去街上玩。在人行横道线上,他们看见一位盲人叔叔左手拄着拐杖,小心翼翼地正要过马路。他们想:马路上车辆来来往往的这么多,他行动又缓慢,一个人过马路多危险呢!我们应该帮助他才对呀!于是,他们连忙跑过去,亲切地对盲人叔叔说:“我们就是您的眼睛,让我们扶您过马路吧!”盲人叔叔连声说:“好!好!”过了马路,盲人叔叔感激地说:“谢谢你们,你们真是个好孩子。”他们连声说:“不用谢!不用谢!这是我们少先队员应该做的。”

好孩子小学作文

我特别喜欢黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书,因为那个大大咧咧快快活活的金铃,仿佛就在我的身边,就坐在教室的某个角落里。她和所有的孩子一样想做一个让老师、家长喜欢的“好孩子”。为此她作了种种努力,经历了许多有趣的事情。而我印象最深的就是她的“反抗精神”。

有一次,刑老师有事耽误了一点时间,没有及时到张灵灵家补习。胡梅和刘娅如把张灵灵家弄得不像样子。可于胖儿却说是金铃和尚海干的。老师狠狠地批评了他们一顿,还罚金铃写了1000字的检查和赔张灵灵10元钱。虽然她觉得满肚子委屈,可面对老师她还是照办了。但她心里认定了一定要澄清自己。于是她找到于胖儿,对他说:“两条路任你走:要么你自己承认,要么我去做你的告密者!”弄清真相后的老师向金铃与尚海道了歉。金铃理直气壮地向张灵灵要回了那10元钱。

如果说金铃在努力成为一个“好孩子”的话,那么和她相比,我已经算是一个“好孩子”了。可我真的就达到了老师和家长心目中的“好孩子”的标准了吗?他们对我的要求更苛刻。金铃考了98分,简直是个天大的喜事,而我如果考了98分,妈妈就会一直追问着那两分是怎么丢的。别的同学选修一个项目就足够了,而妈妈却说:“好孩子,你可以选两项的。”

于是二胡和奥数就“霸占”了我的双休日。学校一有活动,班主任就点我的名:“陈艺凡,好孩子,加把劲,为班级争光!”于是我常常忙得团团转。就因为大家都说我是好孩子。有时我真想不做这个“好孩子”了!别以为只有金铃这样的孩子才会受委屈,我这样人人羡慕的“好孩子”一样有委屈。

下午,我们刚排好队准备去上体育课。可突然广播里通知我去排练课本剧。哎,那准备好好疯一把的兴奋劲一下子被甩到了九霄云外。当一遍一遍的排练结束后,我就像离弦的箭离开了多功能大厅。可谁知刚进教室,那叶晓桐正怒视着我,吼道:“我要报告老师,你在黑板上乱写胡话。”我莫名其妙地看着黑板上那“叶晓桐爱女仇”六个字,写得非常工整,还真像我写的字。可我确实没写啊!于是我说:“什么哟?我一直都在多功能大厅排课本剧呢。谁这么缺德?做了坏事栽赃我!”叶晓桐不理会我的辩解,把事情告诉了老师。放学时,老师狠狠地瞪了我一眼。我一肚子想反驳的话,硬是被咽下去了。心里想:唉,就这样算了吧!反正不是我写的就行了。可放学路上,看着叶晓桐得意的神情,想想老师那责备的目光,我越来越觉得自己委屈,结果眼睛都给哭红了。

和金铃相比,我这个好孩子显得这样的懦弱。于是我决定明天到学校还是把事情搞清楚。因为没有人规定好孩子就应该委曲求全。

好孩子小学作文

今天下午,刚上完音乐课,不知谁拿了老师的巧克力。我们在一位同学的书包里找到了好几块巧克力。这位同学分给李怡霏一块,又给了雷梓铭和张家铭各半块。

老师批评了她。我真希望这位同学不应该那样做。你以后应该做个听话懂事的好孩子。

孩子的哭声小学作文

一个阳光明媚,风和日丽的上午,上海火车南站本来是热闹非凡的。可是,日本侵略者的突然到来,使这份热闹,变成惨祸。日本鬼子把上海火车南站给轰炸了,硝烟飞散使人们看不见前方,火炮连天,那声音惊天动地,楼房都被炸得崩塌了。老人、中年人和小孩都在拼命逃跑,就算跌倒了,也重新爬起来,只要有一丝希望他们都会再次逃命。最后,一个劫后余生的孩子,坐在废墟上默默地哭泣。

这个孩子只有两三岁,可能是找不到父母,所以在哭。也许,孩子的父母在刚刚轰炸的过程中被炸死了,就剩下了他一个人孤零零的独自生存。也许孩子的父母,被压到了废墟中,还未知生死。也许孩子的父母在轰炸的过程中逃跑,和他们的孩子走散了。

战争,给人们带来不辛,每一次战争,都会使无数人失去生命,罪恶的'子弹威胁着娇嫩的和平之花。让我们一起行动起来,维护和平,制止战争,不让更多的生命受到伤害,生存在一个没有战争和武器的地方,让美丽的和平之花开遍的世界各地的每一个角落,让和平之神永驻人间。

一个中国孩子的哭声

在1937年8月28日,上海火车南站,本来一个风和日丽的早上,却发生了一件悲痛的事情。

一个阳光明媚,风和日丽的上午,上海火车南站本来是热闹非凡的。可是,日本侵略者的突然到来,使这份热闹,变成惨祸。日本鬼子把上海火车南站给轰炸了,硝烟飞散使人们看不见前方,火炮连天,那声音惊天动地,楼房都被炸得崩塌了。老人、中年人和小孩都在拼命逃跑,就算跌倒了,也重新爬起来,只要有一丝希望他们都会再次逃命。最后,一个劫后余生的孩子,坐在废墟上默默地哭泣。

这个孩子只有两三岁,可能是找不到父母,所以在哭。也许,孩子的'父母在刚刚轰炸的过程中被炸死了,就剩下了他一个人孤零零的独自生存。也许孩子的父母,被压到了废墟中,还未知生死。也许孩子的父母在轰炸的过程中逃跑,和他们的孩子走散了。

战争,给人们带来不辛,每一次战争,都会使无数人失去生命,罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花。让我们一起行动起来,维护和平,制止战争,不让更多的生命受到伤害,生存在一个没有战争和武器的地方,让美丽的和平之花开遍的世界各地的每一个角落,让和平之神永驻人间。

好孩子小学作文

暑假,我读了《我要做好孩子》。

这本书的主人公是金铃。她长的圆嘟嘟的,豆腐似的皮肤,让人一看就想上去揪一下,用她的话说:“都快被揪出老茧了。”关于金铃的成绩,情况是这样的`:英语还行,一般是90分左右,语文成绩一般在85分左右徘徊,高也高不过90分,低也低不过80分,数学就不那么妙了。金铃最不喜欢数学了,尤其是四则混合运算,里面夹着小数和分数的,她一看就头疼,稀里糊涂算下来,十题最少也要错六题。她从小到大,妈妈赵卉紫一直为她的数学担心,晚上的时间大半都花在辅导她的数学作业上,可就不见她的数学成绩上去。金铃就是这么一个孩子,比上不足比下有余,活的快快乐乐,轻轻松松,叫人气也不是,恨也不是。

其实我和金铃还是有很多相同的地方,比如都很胖,一样很马虎。金铃虽然三门成绩都不是很理想,但她有一颗善良的心,一种乐于助人的品质,这些都很值得我们去学习。这本书的最后一句话“跑啊,孩子,冲啊!”充分体现了赵卉紫对金铃的信任和鼓励。

读完了《我要做好孩子》,我明白了,做一个好孩子不一定要各门成绩都很优异,但是要有一颗正直、善良的心,要关心他人,乐于助人。我要学习金铃的优点,做一个品学兼优的学生,做一个好孩子。

一个中国孩子的哭声

xxx年8月28日晨,小华的爸爸妈妈带着还不到两岁半的小华去老家避难。到了火车站,爸爸赶紧买了票,一起去候车室候车。一分钟……两分钟……三分钟……终于,火车进站了。正当他们要走上火车时,突然,可怕的警报声打破了人们的希望。接着,一枚枚炸弹从天而降,喊叫声、拥挤声、呻吟声……人们不知该往哪儿逃。许多人们都倒在了血泊之中。又一个突然,小华的爸爸妈妈也离开了人世。小华被他眼前看到的一幕惊呆了:塌下的天桥、房子成了一片废墟……小华大声哭喊:“谁来救救我呀!谁来救救我呀!”小华的眼睛含糊着水晶般的泪水。好像把这一辈子的眼泪都哭完了似的'。

后来,小华知道了是日本帝国主义在轰炸,牺牲了自己的父母。于是他毫不犹豫地加入了中国共产党。终于在抗日战争进行到要结束了的时候,为父母报了仇,终于打败了恶魔般的日本鬼子。

至今,小华都忘不了那日本侵略者在xxx年8月28日侵略的情景。

老师评语:(对小华心里描写生动!从而反对战争的可怕)。

小鸟的哭声小学生作文小鸟的哭声音频

1935年8月28日上午,天气很好,小小和妈妈要从上海去哈尔滨去看小小当兵的爸爸,他们很高兴要见到爸爸了,但他们不知道马上就会有一场大灾难降临,一个女孩的哭声作文。他们在候车室里等车,火车站人山人海挤得他们喘不过气来。

救救孩子们要和平不要战争!为了不在失去亲人,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能听见脚步声的21世纪,为战争高呼丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

孩子的哭声

1937年8月28日,上海火车南站,人山人海。原来大家都知道日本人要来侵略中国上海,便都来到上海火车站,想要逃走。

在这人群中,有一位妇女,怀里抱着孩子,后面跟着孩子的父亲,肩上挑着行李、食物,他们也要准备逃离了。

这时,远处日本侵略者的战机的“轰轰”声已经响起,紧接着,上海火车南站的警报急速响起,人群中拥拥挤挤,想赶紧逃离到安全之地。可是,在这种拥挤的地方,谁又能逃得走呢?日本侵略者的战机越来越近,大家不禁都出了一身冷汗。那位母亲紧紧地揽着孩子,弯着腰,好像地震发生了一样保护着自己的孩子,父亲也围在他们身边。

突然,一枚炸弹在他们身边炸响,一瞬间,许许多多的人,已经永远地离开了人世,这个小男孩的父母也包括在其中。这一瞬间,原本热闹非凡的上海火车南站,现在变成一片废墟,显得那么孤独。同时,在这一瞬间,小男孩和他的父母被隔离在了两个世界,永远不能见面。这个孩子虽然暂时幸存了下来,却无法照顾自己,四周那么多炸碎的玻璃片、金属、钢铁,可能把他划得伤痕累累,也可能,等待他的`就是死亡,也许他会幸运地被人收留,继续活下去,但他却不能被父母亲自养大,也许是他一生中的一个大大的遗憾。他用撕心裂肺般的声音叫喊着,泪水已经把他的脸上的灰尘冲得干干净净,他是多么希望母亲能再回来,像以前一样,轻轻地摇着他,可这一切再也不可能了。这个小男孩,以后可能因为第二次轰炸而丧生,可能碰上好心人而在安全中生存下来,他现在处境危险,很可能因此离开人世。

战争是无情的,为了让世界和平,我们向大家呼吁:维护和平,制止战争!

好孩子小学作文

黄莺,喜鹊和乌鸦,它们的孩子都长大了,但自己也老了。一天,它们一起坐在树枝上晒太阳。黄莺开了囗:“嘿!在森林里可要数我女儿最漂亮了,淡黄的小嘴,小巧玲珑的双爪,再配上一身蛋黄色的羽毛,要多漂亮有多漂亮。”

喜鹊又说了:“切!我儿子才是最漂亮的`!乌黑的脑袋和小嘴,又细又长的尾巴!可漂亮了!”其实喜鹊在夸赞小喜鹊时,黄莺根本没在昕,只是不停的夸赞小黄莺。只有乌鸦在一旁不声不响,但它觉得小乌鸦也很好,因为它觉得小乌鸦最爱它的妈妈。黄莺和喜鹊唠叨了半天,看到乌鸦已经睡着了,才停住了嘴。这时,小黄莺回来了,它已经吃饱了,停在湖边梳理着羽毛。

老黄莺叫道:“我饿了,给我一只蟋蟀!”老黄莺一直叫着。不一会儿,小黄莺有些不耐烦了,展开翅膀飞走了。小喜鹊也回来了,老喜鹊叫道:“我饿了,给我一只虫子。”小喜鹊觉得老喜鹊太烦了,也飞走了。

小乌鸦回来了,它叼了-只又大又肥的螳螂喂给老乌鸦,老乌鸦吃了十分满意,对它们说:“谁才是真正的好孩子呢?”这时,黄莺和喜鹊都脸红了。

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