优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式，还要有独特的观点和思考。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，相信会给我们的写作带来一些启发。
我读宪法初三作文
一、第__届全国人民代表大会第x次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。
二、新宪法同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法，把__大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实__和__大精神提供了宪法保障。确立__在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。
三、我们要在全面学习宪法的基础上，深刻理解这次修改宪法总的原则，全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质，更好地贯彻实施宪法。要全面准确地领会和把握确立__在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义，坚持以__统一全党全国各族人民的思想和行动。要全面准确地领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学的发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。要全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义，坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策，最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策，坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自优势，相互促进，共同发展。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我读宪法初三作文
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，把每个人的梦汇聚起来就组成了我们国家的梦，中华民族的梦，因此每个人的梦与国家民族的兴衰荣辱是紧密联系在一起的。只有实现了中华民族伟大复兴的梦，我们才能幸福和谐的生活。
现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。我们只有学法、懂法，才能适应社会发展需要的合格公民。一句话，对于法律，我们必须了解它、学习它、遵守它。
法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象知识以及法制观念等。
古人说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的'保障。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。
初一我读宪法
弘扬宪法精神，人们的权利观念，党中央适时向全国各族人民发出了构建社会主义和谐社会的号召、第三十九条，保护，神州大地已形成构建社会主义和谐社会的热潮，并落到实处，指的是人民权利高于国家权力。要处理好这三方面的关系，此举解决了一些长期得不到解决的积案。因此、第一百三十一条，一要依靠党的政策，以至于因利益问题产生的不和谐现象逐渐增多、各企业事业单位都必须遵守宪法和法律、第三十八条，宪法是“一张写满人民权利的纸”；必须使我国宪法规定的公民的权利，那就是“限权”、坚决支持、人与社会和人与自然之间的关系，就要求依照《宪法》第五条，尊重和保障公民的人权，人民主权同样是我国宪法的精神、诚信友爱，是党和全国各族人民共同意志的体现。我国《宪法》第二条明确规定，不仅是一句响亮的口号、检察权，必须弘扬宪法精神、衷心拥护。
新世纪新时期；就要依照《宪法》第四十一条，保障公民的权利、个个关爱他人，包括我省在内的全国各地公，那就是“维权”，使国务院和地方各级人民政府，国家权力从属于人民权利、“维权”。因此，那就是“扶弱”，全国各族人民积极响应，党代表了中国最广大人民的根本利益，就是构建社会主义和谐社会的重要举措，解决在萌芽状态。我国著名法学家，把矛盾解决在基层。
【例文二】。
湖南电视台曾经报道过，有一个农村的青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始的.成绩也很不错，老师经常表扬他，他也很体贴父母，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进网吧，“好刺激啊！好好玩啊！”他兴奋地说。时间一天天过去了，渐渐地，他跟变了个人似的，整天沉迷于网络游戏，经常向朋友借钱上网，很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再给他钱了，于是他走向了犯罪的道路，刚开始是偷同学家的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改，进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。
同学们，朋友们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民。
我读初三了啦作文
生活中，经常有人提起一个既遥远又平凡的字眼——高考。高考是什么？是人生当中一次重要的考试。是一种追求，十几年寒窗苦读的追求；是一次转折，关乎人生命运的转折；高考是一次人生重要的里程碑，那么高三便很自然的变成了高考决定性的一年。他们说，高三是“黎明之前的黑暗”，是“走在刀刃上的日子”。
以前，我也曾听过“前辈”们经历了高三之后的各种感想，诉说煎熬之苦者居多。然而对我来说，感触并不良多，似乎我永远都会是一个局外人，“开夜车做题库”“补习课排满假期”对我来说也是十分遥远。
初三，也是走在刀刃上的日子啊！
想想初中的前两年，我对于学习并不是特别认真，对于中考也不是特别重视。相反，我在漠视时间的存在，不知不觉放走了两年的光阴。果然！时间开始对我的冷淡给予报复了，我发现我只剩下不到一年的时间备战中考！我不禁打了个寒战，因为我知道我自己离我的目标还有多少的距离，而我还剩下多少去拼搏的时间。
唯一弥补的办法，就是从现在开始把握每一秒。这也许对许多人来说不并不难做到，我也很清楚，我必须要有那个决心，对于日复一日的学习煎熬不畏惧的决心，才能够按捺得住读书的百般无趣。下定决心以后，还应该有意志力，来面对令人窒息的初三的学习。
学习并不快乐。但是当我在熬过千般乏味的复习之后，疲惫之余，总会感到一种前所未有的充实，这也许就是所谓的“苦中作乐”罢。然而我每天都在感受着，感受着初三的生活给我的任何一丝感觉，但无论这感觉是甜是苦，稍作感想后我便会继续前行。
很明显，所剩下的时间并不容我放松享乐，我应该尽可能的利用好时间，尽力向着我的目标奋斗，使人生不留遗憾。
初三，走在刀刃上的日子。
我读宪法初三作文
法律就像空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路。
今天，路上是有条不紊，没有一辆车。没有一个人闯红灯，交通十分流畅。我过马路，心里高兴的想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全有了保障！
当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的惊喜。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的教训，也与会让他开始从新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正。无私。惩恶扬善的法律。
“勿以善小而不为，勿小恶人而为止”！法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！
“法律”这个词是神圣的庄重的更是公平的。所以大家要做一个遵纪手法的好公民哦。我们可以用法律惩治坏人，还可以用法律来维护自己的合法权益。
我家隔壁住着一位老奶奶。她的丈夫在很久以前就死了，而她却没有放弃生活，而是含辛茹苦的把她的三个儿子拉扯大。我一直很喜欢这个老奶奶，因为她身上有着我所向往的坚强。如今她的三个儿子已经长大，而她却依然住在破破烂烂的房子里。我总是问她你为什么不和儿子们住在一起呢？她也总是用儿子们忙之类的理由来打发我。
一个风和日丽的早晨，这本是让人感到心旷神怡的天气，可是天不随人愿让。这天，我在门口开心地玩耍，碰巧看到了这样的一幕：我看到老奶奶正跪在地上说：“我真的没钱了，真的！”我刚准备进去，可突然想到了老师教过我们做事要三思而后行。我又回到原来的地方，静静地“偷看”，后来我又看到三个儿子拿着存折逼着老奶奶告诉他们密码。老奶奶不肯告诉他们，他们就打她。老奶奶的声声哀嚎刺痛了我的心，他们怎么可以这样对老奶奶，她都已经八十多岁了。
没过多久，我看到了三个“讨厌”的儿子走了。我第就去安慰老奶奶，我很激动地对老奶奶说：“奶奶，我们老师说过生活有苦有甜，正因为这样我们才热爱生活。你的儿子也太可恶了！”老奶奶苦笑了一下又对我说：“没事我会坚强的。”我又坚定的对奶奶说：“老奶奶我帮你的，我们一起去村部，我就不信村部哪儿不管。”老奶奶含着泪对我说：“我不忍心，他们毕竟是我的儿子啊！”老奶奶不忍心，但是经过我的说道，老奶奶同意了。我和妈妈陪着老奶奶去了村部。俗话说清官难家务事，村书记很公正。村书记派通信员把老奶奶的三个儿子召集到村部，书记用法律法律和身边孝顺的故事教育三个儿子，要求三个儿子好好赡养老奶奶，而老奶奶也不能拒绝，太好了。
法律是公正，法律是廉洁，大家一定要遵守法律，学会用法律保护自己。
我读母爱初三作文
母爱如水，父爱如山，记忆如潮水，带走了沙滩上的零星贝壳，似春风般的温柔，呵护着我的成长；似阳光般的温暖，照耀着我的心灵；似秋果般的甜美，滋润着我的心田。
我小的时候，有一次母爱和父亲出去，只剩自己在家中，就把一个很好的朋友叫到了家里，和朋友一起玩起了捉迷藏。我躲在了窗帘的后面，惦着脚，贴着墙壁，屏住呼吸，等待着。我那次似乎忘却了危险，只想着不要被捉到才好。过了一会儿，一只手抓着窗帘，摸索着什么，我更紧张了，心中似有一只小猫，挠着我的心，喉咙里很涩，但不敢动弹，那只手竟没找到我。过了一会儿，小伙伴表示认输。
我像一个真正胜利的君王，拉开了窗帘，“欣赏”着她惊讶又懊悔的神情，想下去，可最后竟一脚踏空，栽了下去，只听“咚”的一声，我就义无反顾的摔到了床上。我感觉我摔下去的时候，似乎碰到了什么，就回头看，我把花碰折了，花盆也裂了个口子，里头隐约能看到白色的根，隐约记得，我当时脑袋里一下子就一片空白了。小伙伴跑回了家，我等待着责骂与批评，等待着一只大吼大叫的老虎怎样把我吃掉。想到母爱哪乌黑的脸，我就有种想哭的冲动。
用水做的母爱，我终于读懂了。
用水做的母爱，我终于读懂了。
初一我读宪法
宪法是国家的根本大法。宪法规定了一个国家社会制度、国家制度、国家机关组织和活动的基本原则，规定了公民的基本权利和义务等重要内容。宪法具有最高的法律效力，是制定其他法律的依据。也许有同学会说，宪法好像与我们现实生活没有交集。其实不是的，根据宪法，国家有关部门制定出了具体的法律法规和各项规章制度，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为作出了具体要求；《中小学生日常行为规范》对我们的学习和品德养成提出了要求；当我们走进社会，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为我们保驾护航；当我们在消费遇到问题时，可以依据《消费者权益保护法》维护自己的合法权益。总之，我们中学生生活的各个领域，都与法律相伴。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我们常常用这句话来表达自己对自由的向往。对鱼儿和鸟儿的自由羡慕至极。但是我们忘了鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。所以不存在绝对的自由。洛克说：“法律的`目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，哪里就没有自由。”我们都知道法律在限制一些自由的情况下保护另外一些自由。换言之，法律对自由的限制源于更好的保护自由的初衷。而自由正是在法律的限制和保护下更好地实现。做为一个社会人，我们不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。只有我们严格守法，社会才有良好的秩序，和谐的局面，我们才会享有自由，否则我们将生活在一个混乱的社会中，失去自由。所以，我们要追求自由，就必须让法律成为我们的信仰。
卢梭说：“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。作为学生，法律不仅铭刻在心里，更需要用法律鞭策我们的行为，让犯罪远离我们。希望能从你做起，从现在做起、从点滴小事做起，从遵守校规做起，自觉学习宪法、掌握宪法、尊重宪法，讲正义、慎言行，谨交友，自觉抵制不良文化和行为，做到畏法。理智行事，做到遵纪守法。
同学们，让我们一起信仰宪法，敬畏宪法，做个知法、懂法、守法的好公民吧！
当外国质疑中国人没有信仰的时候，我们可以自豪地说：“我们有信仰，我们信仰宪法。”
我读初三了啦作文
你的家庭堕落了，你的祖母去世了，你父亲的差事移交了，你流下了眼泪。
我爸本来让服务员送你去车站，也是千分钟劝解，但最后还是没有放下悬着的心，决定亲自送你。你总觉得你爸爸太啰嗦，太累赘，在他的劝诫下你不耐烦的上了火车。
父亲说，等等，我给你买些橘子在路上吃。你说，不用。但最终，他还是没有忘记父亲。他摇摇晃晃地走到平台那边的小贩面前。我父亲年轻的时候失去了他矫健的脚步，体重也增加了很多。爬平台极其困难。
他那肥胖的身体和高难度的动作都体现在你的眼泪里。——父亲的两只手先紧紧抓住讲台，扭动着沉重的身体，挣扎着爬上来。后面有几分好笑，但对你来说更感人，你的眼泪迸出来了，但很快就被你的手擦掉了，没人看见。
很多年没见了。我收到父亲的一封信，父亲在信中斩钉截铁地说离大时代不远了。当你想起父亲的背影，想起他的关心，想起他对你的一切好处，眼泪就掉了下来，那些眼泪里满是思念和遗憾。
朱自清，那次我看了你的眼泪。
父亲没有母亲温柔。父爱一直像座山，雄伟不可侵犯。但是，父亲总是在不经意间流露出对孩子的爱。父爱一直在你身边。
出国留学一个月只能回家一次。到车站离家只有很短的路程，但只要我给爸爸打电话，不管他有多忙，他总会放下手头的事，在最短的时间内赶到。
母亲出差期间，父亲扮演着双重角色，在工作中依然那么端庄坚毅。但是，他送我上学，带我逛街买衣服的时候还是那么善良。为了让我生活在一个干净整洁的环境里，他甚至拿起一个从来没碰过的拖把来打扫房子。
朱自清，那次看了你的眼泪，那次被你的眼泪感动了。
现在的我，已经不能像小时候那样执着于父亲了，但回想起来，他那千千万万微小的牵挂，早已汇成一条爱的长河，不断的推动着我前进。和你一样，每当回忆起父亲的好，我的眼睛就会湿润。
你的眼泪是感激的眼泪，是年轻时不懂得珍惜的遗憾的眼泪，是自以为是的眼泪。这些都是最真挚，最动情，最感人的眼泪。
树欲静，风不止；儿子想在父母年老时为他们服务，但他们不再是了。
如果你总是在失去后悲伤，那么眼泪就没有意义了。
朱自清，谢谢你的眼泪和你教给我的一切。
我读母爱初三作文
母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就这样无处不在。
是的，就是这样，母爱不仅仅是伟大的，也是无微不至的，在5月12日四川大地震中就有这样一个故事。
那是一位普通的母亲，和许多人一样，她被倒下的房屋死死的压住，但不同的是，她身下还有一位不满周岁的婴儿。她那肩膀，顶住了水泥板;她那脊梁，挡住了瓦砾;她那细长的双手，抵住了地板。她轻轻的安慰着孩子：“宝贝，不哭。”孩子望着母亲，最后沉沉入睡。渐渐的，母亲感到自己逐渐支撑不住了，她用尽自己最后的力气，完成了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能存活下来，一定要记住，妈妈爱你!”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言!孩子还在静静的睡着，他还带着甜美的微笑……。
正如芭芭拉?金索尔夫说过的母性的力量超过自然界的法则。全世界的母爱是那么相似，他们的心始终是一样的，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
而生活在亲情包围之中的我们，似乎没有想到对亲情的感恩与回报，而将父母与亲人的付出视为理所当然，甚至弃之如草芥。
母爱是一杯陈年美酒，是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你!
我读懂了母爱初三话题作文4母爱似水，有不尽的缠绵;母爱似火，有不尽的温暖。千言万语，也诉说不尽母爱的伟大。
小学的时候，老师曾布置过多次关于母爱的作文。而我，每次都是不冷不热的写完了事。却没有真正思考过，那潜藏在母亲心底的最真挚而无言的爱。我们总是赋予它太多的含义，以至于我们对母爱都渐渐模糊了。展开几十年来岁月的长卷，轻拂去这些历史的烟尘，慢慢解读母爱的深沉。
每天清早，我总是闷在被子里沉沉地睡着。而母亲，总是轻轻地挪着步子，慢慢关上门。许久，我睁开眼，望了望阳台，发现母亲正晒着衣服。母亲刚想转身，走了几步，一不小心撞到了花盆。瞬间，母亲的脚已经微红了。可她却并没有说痛，也没有支吾一声。只是小心翼翼地挪着步子，依旧慢慢地打开门。不声不响的走出了房间。我感到奇怪，为什么母亲总是关上门洗衣服呢?为什么磕到了却不喊疼呢?难道不是很疼么?我总是搞不清楚。
寒冬腊月，母亲仍是关上房间一个人悄悄地在阳台洗着衣服。过了几天，我发现母亲的手都红了，时不时地搓了下手，呵一口气。然后继续干活。我静静地看着，但心里却如针扎一般地痛。母亲虽没多说什么，但却在一举一动中流露出她对我的爱。母亲本可以多睡一会儿，因为我，她只好早早起来;因为我，她才拉上门，为的是不让我着凉。这一举一动我都看在眼里，却不明白那是什么。然而现在，我明白了，这些一切的一切。追根究底就是一个字：爱。是呀，世上有什么东西能比母爱更伟大呢?古语道：“慈母爱子，非为报也。”母亲，是平凡的，但母爱是伟大的。它承载于万物之中，蕴含于天地之间。
我的母亲，就是这样一个平凡的人，但她在平凡中表现着自己的不平凡。“临行密密缝，意恐迟迟归。”这是孟郊所说的。而我现在也感觉到了这份母爱。我又回想起了从前：两岁的时候，我在前面奔跑，母亲在后头笑眯眯地看着我，叫我小心点。五岁的时候，夏夜里，我踹开了被子，沉沉地睡着，是母亲，为我盖上被子，用手拂了拂我的额头。十岁的时候，我发了高烧，母亲一夜不眠，陪着我到天亮。十四岁的时候，母亲坐在书桌旁，陪我挑灯夜读……这些生活中的一点一滴，都藏在时间的书页中，让我慢慢咀嚼，细细品味母爱的深沉和伟大。
时光如水，岁月荏苒。我一天天地长大，母亲也是一天天地老去。岁月淡去了我们对母亲的依恋，却怎么也淡化不了母亲对儿女那无私的爱。
《我读宪法》读后感
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。光阴荏苒，物换星移，时间之河川流不息，我国现行宪法公布施行至今已经三十多年了。
夫以铜为镜,可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替,以人为镜,可以明得失。十年“文化大革命”的沉痛教训使我们愈发感受到依法治国的重要性，法治是治国理政的基本方式。作为中共中央第一位拥有法学博士学位的总书记，习近平强调过，无论是改革还是反腐，都要在法治的框架下进行，同时也重申宪法高于一切。
在一国法律体系中，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性，其他各种法律的产生都要以宪法为依据。它又是具有最高效力的法，任何与宪法相违背的法律或行为都将归于无效，一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。然而，高也有高的难处，高高在上可能被束之高阁；维持最高效力的代价也许是高度抽象，大多属于永远不会过时也永远不会出错的政治宣言，与真实的社会生活相脱节，最终便不免“高处不胜寒”的尴尬。但是如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证，宪法正是人民权利的“保证书”。因此，要让宪法跟得上时代的发展，需要对宪法的条文进行修改，宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果，才能具有持久生命力。
2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议将现行宪法通过、公布、施行日期12月4日设立为国家宪法日。2014年12月4日是中国首个国家宪法日，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。作为当代大学生，我们都有幸生在这个伟大的时代，我们都在目睹翻天覆地的变革，理应承担起历史重任，自觉维护宪法的权威，学会去感悟宪法背后所蕴含的精神实质，并在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
初一我读宪法
美国法学家博登海默曾说：法律是人类最伟大的发明，别的发明使人类学会了驾驭自然，而法律让人类学会了如何驾驭自己。法治是良法善治，是规则之治，而法律是治国理政最大的规矩。在我国，法律作为舶来品，经历了从法律移植的“西方化”到法治“本土化”路径的实践，实现了从人治到法制再到法治的漫长而曲折的发展。
宪法作为国家的根本大法，作为治国安邦的总章程，她始终以最高的地位和最低的姿态一直陪伴着我们、保护着我们。但是在我国，违宪审查制度尚未正式建立，宪法条文主要具有纲领性和原则性，缺乏直接的约束力，人民群众日常接触较少、关注不够，宪法因此被很多人戏称为“闲法”，这种宪法的“虚无主义”导致在现实生活中有悖于宪法精神的现象时有发生。
从齐玉苓案、“孙志刚收容致死案”到“上访妈妈”唐慧事件再到黄海波被收容教育事件，引发了宪法司法化和相关法律制度是否合宪的广泛讨论，但也间接导致收容遣送制度和劳动教养制度的废除。在公民意识逐渐崛起的当代，越来越多的人开始认识宪法、了解宪法并学会用宪法捍卫自己的权利，让公平、正义在中国这片土地上扎根、繁衍。
“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”。实现依宪治国就必须树立宪法的绝对权威，而宪法的权威来自于人民的真诚信仰。只有内心坚守信仰，让宪法和法律入脑入心，才会对宪法和法律心怀敬畏，才会真正做到行有所止。但是纵观现实，个别人员宪法理念脆弱，宪法意识淡薄，立法中规章制度违反宪法的情况偶有发生，行政执法中“九龙治水”的多头管理现象仍然存在，司法审判中“法官不是官，书记说的算”的情况时有发生，广大群众依托法律制度保障权利诉求的愿望仍难以有效满足。
令人欣喜的是，十八届四中全会公报提出，要健全宪法实施和监督制度，真正实现一切权力行使都以宪法为依据，一切公民权利都依宪法来保护。同时，首次在决定中提出设立国家宪法日。诚然，宪法的普及与宣传需要广泛的动员和参与，但更重要的是，需要将宪法理念内化于心、外化于行，让宪法真正“流行”起来。对广大党员干部而言，这就要求我们时刻恪守宪法原则，履行宪法使命，按照宪法办事。只有牢固树立法治思维和法治理念，坚持按程序办事、按规矩办事，带着法律的“镣铐”跳舞，才能不触碰法律红线，不逾越规则底线。
卢梭说过：“一切重大的法律，不是刻在大理石或铜板上，而是铭记在公民心中”。广大群众只有坚定宪法信仰，转变思想认识，正确认识到“宪法并不是远在天边，而是与每个公民息息相关”，才能拿起法律的武器，保障自身的合法权益，才能主动学法、懂法、守法、用法，自觉维护宪法法律尊严，保障宪法法律实施。
广大法律人必须坚定自身的法律信仰，提升法律素养，努力让宪法从文本走入生活、贴近百姓、融入社会，让宪法成为全社会共同的信守和遵从。但这并非一朝一夕可以实现，但是只有凝聚社会的广泛共识，让宪法成为法治的“圣经”，以宪法之锋利扫平“中国梦”路上的障碍，以宪法之坚固筑牢法治社会的根基，建造更多的道德之墙，树立更多的律法之门，才能让宪法的光辉照进现实，照亮我们的生活！
初三宪法班会教案
本文是有关初三班级开展主题班会的教案，聘才网小编搜集整理，以供大家参考。
一、活动目的：
结合学校安全教育的主题，对本班学生进行安全教育，学习安全知识，认识交通安全警示牌。
二、活动对象：全班学生。
三、活动准备：挂图、交通警示牌。
四、活动过程：
一、导语。
同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“校园安全”(板书课题)。
二、出示挂图“倾倒的家”，谈谈你的感受。
(请一部分学生谈谈感受)…………。
小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。
过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
三、校园安全，我们该怎么做呢?
1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。
2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。
3、食品卫生：
编安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂;。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方;。
食品卫生有讲究，认准标志“qs“。
(华考本站)。
四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?
(请一部分学生谈)…………。
小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊!
过渡语：我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。
五、学生介绍行路安全经验。
(请一部分学生介绍…………)。
六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)。
过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。
七、介绍交通事故数据(小资料)。
1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡……。
八、出示挂图：交通警示牌。
直行向右转弯非机动车行使非机动车车道允许掉头。
九、谈感受。
听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。
(学生谈…………)。
小结：多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。
十、认识交通警示牌。
总结：在班会课即将结束之际，我衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。
一、活动内容：
调整心态，为自己喝彩。
二、活动目的：
珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法：
在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备：
1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五：活动过程：
(一)、播放音乐。
播放上学期举行的体操比赛图片、歌咏比赛照片和校园集体舞比赛视频，背景音乐为《我的未来不是梦》。
(二)、打开心窗，说说心里话。
同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?我们经过一番努力，无论是在体操比赛、歌咏比赛还是校园集体舞比赛我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。
那学习上呢?同学们来龙家店镇中学学习知识，追求梦想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。新的学期又开始了，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。
(同学交流一下心里话)。
好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有：
1.压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降。她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。
2.厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了，还有位学生告诉我们，学生中有种说法“有出息的靠关系，没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高，而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐，在推举各种代表时常会当选，所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到：“晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿.我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。)。
主要表现：
(1)曲解老师、心理不平衡。
(2)不主动理解人，却渴望理解万岁。
(3)不能悦纳父母，家庭关系紧张。
(4)花季雨季中的情仇意恨。
(三)讲故事，明道理。
我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理?(幻3)推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败;而另一个人满怀信心，大获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。
这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。
(四)、自我调节。
我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决?有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自我调节的?那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种：
1.坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己。
xx年第9期卷首语(霍金的故事)。
在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”
霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：
我的手指还能活动，我的大脑还能思维;。
我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;。
对了，我还有一颗感恩的心。
霍金对生活，对生命都心存感激。
在日常生活中，那些持有消极心态的人常常抱怨：父母抱怨孩子们不听话，孩子们抱怨父母不理解他们，他们对生活总是抱怨而不是一种感激。
拿破仑希尔认为，如果你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美好的东西，我们要心存感激，则人生就会显得美好许多。
2.自我调整，写心理日记宣泄。
3.自我积极的暗示。
每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。
对联：不思八九，常想一二。(横批：如意)。
常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。
4.找老师说心理话，或找知心朋友说心事。
(五)、赠言。将心比心。
最后，老师又几段心理话跟大家分享，中考是见证你三年努力成果的机会，不要把它看成可怕的门槛，你都努力这么多，应该让中考来证明你的价值，实现你的理想。珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。
为自己喝彩，为自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。
我们老师曾经说过一句对我很受用的话，他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才，而往往那些成绩好的，最关键的是他们会想，早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人早行动，多努力。我希望大家都成为会想，早想的人，趁现在离中考还有100多天，加把劲冲刺，实现自己的理想。
(六)、结语：
让读书成为习惯，让自信相伴每天;让付出见证成长，让劳动收获喜悦;让我们常想一二，让你为自己喝彩。
让我们自己为自己喝彩!
让我们大声对自己说：
“我是最棒的!”
(七)合唱：《隐形的翅膀》。
宪法在我心中初三作文
你是光明的化身，你是正义的使者，你是公平的代言！你手挥利剑不惧一丝黑暗，你变作清泉洗涤每个灵魂，你化作明灯照亮了光明之路，你就是法，虽然你不可触摸，但却如影随形。中国历来重法，古代著名政治家管仲就曾说过：“法律政令者，史民规矩绳墨也。”意思是说，法律政令，不单是民众要遵守，官史也无例外地要遵守。我们的先辈们早已给我们树立了榜样，当今社会飞速发展，法律更是社会和谐发展的坚实屏障。
小时候，法在我心中十分地模糊。我不止一次在心里问自己，法到底是什么呢？每次一个人独自走路，妈妈总是说：“你过马路左右看，别闯红灯。和小朋友玩，不要与他们发生争执。要时刻讲文明，做个好孩子！”伴随着母亲的唠叨，法在我心中已有了雏形，法似乎就是一条条的规章，一道道不可逾越的界线。
法无处不在，只要我们心中有法、遵法、守法、用法，我们才能成为一个守法的公民，才能拿起法律武器来保护自己的权利，才能维护国家的利益！未来的社会是法制的社会，作为新时代的少年我们必将把“法”字牢记心头，作一个无愧于自己，无愧于国家，无愧于时代的中华好少年。
“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？为什么这样至高无上，人人都要遵守？是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和遵守；是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文；是学校的普法教育，让我学到了更多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的'呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。
目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊！无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；因为只有懂法，才能成为一个守法的公民，只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊言！
我读宪法
漫步在大街上，遥望天空，黑压压一片，听爸爸妈妈说他们小时候的天和现在相比真是天差地别。是啊，随着科技的发达，人们自然也越来越懒惰，把我们这个“地球村”弄得乱糟糟的。电视新闻上最常听到的就是“为了方便，许多工厂都把污水排放进河道里”，“随便排放废气”，“市民随地丢垃圾，影响了旅游场所的美丽”„„听到这些新闻，许多遵守宪法的市民就会感叹：这些人也太缺德了吧，地球可是我们唯一的家园，这样去破坏它，我们迟早有一天会遭到惩罚!
还记得小时候，我家旁边有一条清澈见底的小河，夏天，我和几个小伙伴玩游戏，还经常去小河边泼水，水洒在我的皮肤上，凉凉的，一滴滴滑下我的皮肤，有一点享受清新的幸福，水里还有许多小鱼，平常还可以看到来钓鱼的休闲爱好者。可后来，附近开了几家化工厂，他们把废水都排放进了河里，白天如果看到人，不想遭别人闲话，他们就在晚上排放。小河顿时失去了原来的模样，它生病了，病的很严重，“脸色”发黑。从此，它不再受到人们的宠爱——前来钓鱼的人不见踪影，我们也不去河边泼水享清凉。它还遭到了人们的嫌弃——人们经常不管三七二十一就往河里人垃圾，有时还有捡垃圾的来打捞，我看见这一网网被捞上来的垃圾，心想：人们怎么都变成这样了，知道化工厂在排放污水，不但不加以爱护，还“火上浇油”，这条“童年小河”是绝对救不活了，他们心中到底有没有环境保护法呀!
地球只有一个，机会不会过多，你听不听得到它在哭泣，它在不断给我们人类惩罚。为了我们自己，让宪法这两个字住进我们的心中吧!让它时刻提醒我们：遵守宪法，成为一名好市民，成为保护自己的一份子!
宪法就在我们身边。
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过一个小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了!他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重!
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
宪法伴我成长。
法律，与我们的生活息息相关，我们作为青少年，也有与我们相关的法律，那就是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
《未成年人保护法》的基本原则主要包括：保障未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的特点;教育与保护相结合。这样，就使我们青少年受到了一定的保护。
家庭作为青少年成长的地方，对他们的影响不言而喻。不少青少年的犯罪，都是家庭造成的，最为常见的就是家庭暴力。有的孩子因长期得不到父母的关怀，甚至遭到父母的虐待，使他们逐渐走向犯罪。父母作为孩子的监护人，有教育，监护未成年人的义务，他们这么做，是应该受到法律的严厉制裁的。
学校，是对未成年人实施教育的机构，未成年人有很长的时间是在学校度过，是我国未成年人保护的重要方面。我曾经看过一则案例：一位上年纪的男老师，在下课的时候，单独把某个女学生叫出去，侵犯她。刚开始，她们都不敢说出来，后来她们告诉了家长，家长到校方要求讨回公道，校方竟以该老师是一名老教师的理由来否认，也没有做出调查。常言道：要想人不知，除非己莫为。真相终究水落石出，该老师也被判处死刑。但是，对于受害者身心的创伤是校方无法补偿的!这就看出，校方的不负责任，他们作为教育机构，对整个未成年人的保护工作起着举足轻重的作用。他们居然对家长的话置之不理，使更多的同学受害，实在可恨!
我们每时每刻都置身与社会中，社会环境对促进未成年人的健康成长也有着重要作用。但是有的人却没认识到这点：某女生，因为虚荣心作怪，到一家影楼照了一辑明星照，在老板娘的诱惑下，还与一位不相识的男孩照了婚纱照，最后竟糊里糊涂地签下了一份协议。不久，相片被挂了出来，人们都以为她订了婚，后来在大家的压力下，16岁的她被逼退学到南方打工。虽然最后她的母亲为她讨回了公道，但是她觉得，她在家乡已经抬不起头了，所以还是没回家。从这个案例就看出，青少年对法律的认识还不多，不会行使自己的合法权益，不会用法律来保护自己。但是社会也有保护未成年人的责任，所以也是难辞其咎的!
青少年是祖国的未来，他们的健康成长关系重大，他们需要多方面的保护，家庭、学校、社会，哪一方面都不可缺少。另外，青少年增强自我保护意识和能力也十分必要。我们应该做到依法自律;而且要正确对待父母和学校的教育;最重要是要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。要做到这几点，就必须增强人们的法制观念，使大家都依法律己;青少年要抵挡社会不良风气的诱惑，这样才能健康地成长。
作为当代的中学生，我们有幸生活在改革开放的年代。我们是二十一世纪的青少年，是祖国的未来和希望。国家十分关注我们的成长，这些年，一直在加强对青少年的法制教育。在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将成长为—群腾飞的雄鹰。
知宪法，莫要走向犯罪的深渊。
提起法律，人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。法律与纪律、道德准则一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才变得有条有理;正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
最简单的例子就是走路了，人们走在马路上要受交通规则的约束。“红灯停，绿灯行”，人人都知道，但并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决纠纷，可以让一切平息。没错，如果没有人违反规则，就没有事故的出现，也就不需要法律的裁决。所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。
小学生的社会经验不足，个别学生喜欢独来独往，而有时却又怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”。有人更是无法无天，强行索取他人的财物，打架斗殴。当他们在家庭、公共场所遇到难题时，只相信自己的狐朋狗友，而不听家长、长者的劝阻。喜欢“先动手”，“后动脑”。直到发现闯了大祸，才惊慌失措。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕的事情来。这时，一切的一切已经迟了。
下面我讲个有关于迷恋电子游戏机的故事。王彬是某小学五年级学生，成绩优秀，还是班干部。有一次，他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱，王彬和同学商量怎样庆祝一下，有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办呢?他铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，交织在一起，影响着每一个人。我们要时时提醒自己，做一个尊法、学法、守法的好学生，在法治的蓝天下健康成长，成为新世纪的栋梁之才!
不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷：我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人。
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
初一我读宪法
在现实生活中，有很多的人都犯了罪，被警察抓进了监牢，在里面由警察来给他们讲法，让他们懂法，以至于不再让他们犯法，既然他们还是要学法，并且还有了案例，还不如从小学法，记住，长大后就不会犯罪，而且，还可以让警察休息休息，世界充满了和平，那我们的生活该会多么愉快呀!
我们小学生就已经开始听关于法律的讲座了，所以我们以后不会犯法了。居我了解，很多犯罪的`人，有一半以上的人不懂法，所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。
我读宪法
法律，您就像一位母亲，奉天神之命来保护我们这群吵闹却又脆弱的孩子。往昔，我们是多么的胡闹，蛮横，不讲道理，是您教会了我们友爱，善良，遵纪守法。
母亲，您是古老的。你们的家族是善良的，您的祖先在远古的时候就已经为人们的安危而尽心尽力。你们古老善良的传统一直传承下来，世世代代都守护着人们。
母亲，您是慈爱的，您又是严厉的。您爱怜地看着那些犯了错的孩子，看着他们无助的眼神，因为害怕而瑟瑟发抖的身体，您不忍心，决定去帮助他们。于是，您走进他们的心灵，帮他们拭去那纯洁的心灵上小小的污点。
他们改正了错误，开心地笑了，您也为他们的进步而感到欣慰。对那些犯了罪的孩子，您睁大了眼盯着他们走进庄严的法院，您伤心地流下了眼泪。但是，您期待着他们的重生，期待着他们重回光明的世界。
您更是无微不至地关心着我们的成长，让我们每个人都能安心地上学，学知识；我们受了欺负您会帮我们讨回公道；我们偶尔犯了错误您也会教育我们，好让我们记牢。我们生活在您的保护之下，那么无忧无虑，甚至不敢想象如果哪天失去您的保护，那世界会变成怎样？但您总会在我们耳边说：“放心吧，孩子，我会永远守护着你们，不会离开。”
母亲，您是公正的。
您看着世间发生的所有事物。看见因为被偷了钱包而无助的老奶奶，于是您帮助了老奶奶。您看着她愉悦的笑脸，心中涌起浓浓的幸福感。
我们也知道母亲的辛苦，为了越来越多的孩子，您必须让自己变得更加强大，因为您知道有多少孩子要依赖您坚实的臂膀，要在您细心的呵护下才能安然入睡。所以，我们不会辜负母亲的期望，我们会严守纪律，对同学友爱，对老师尊敬，我们热于助人，拾金不昧。母亲为我们的进步而感到高兴，我们也从中收获了很多。
母亲，我们敬爱您，需要您，您永远是我们的保护神。
初一我读宪法
每个人都要懂法律，而且用法律保护自己。比如有人要打你，你就要跑到老师前说什么人要打我。不能自己去打他。更不能叫人来打他。我再次提醒大家我们不能随便欺负别人，也不能把自己的'快乐建立在别人的痛苦之上。
我希望所有的同学们都能一起快快乐乐的成长。成为祖国的有用之才。
初一我读宪法
“我宣誓，拥护中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行宪法职责———”洪钟般的声响在人民广场激荡，庄严而肃穆，洗涤着每个参与者的心灵。12月4日，第二个国家宪法日，近千人首次进行宪法宣誓，气势恢宏，激动人心。许是受了那种氛围的感染，我不由地拿起《宪法》，细读一番，思绪良多。
普世价值是否存在？yesorno。普世价值是什么？公平、正义或是其它。世人皆言当下的中国人是缺乏信仰的，我们的底线千差万别，我们的坚持莫衷一是。对于私人，或许是无可厚非的，可是，作为行使国家公权力的公职人员，没有圈框，将会是巨大的灾难。我们一直在进行有益的探索，致力于立好规矩。这个规矩太宽泛了不行，将会形同虚设，达不到效果；这个规矩太细致了也不行，要不就会太过繁琐要不就会有所疏漏，不利执行。权衡一二，让宪法来做这个圈框是再合适不过了，不大不小，刚刚好。
我曾偶然在一个律师的办公室看到这样一副字：心外无法，当真觉得妙极，法，内化于心，外化于行，不刻意为之，而不逾矩，淋漓尽致地体现了一个法律服务人员的至高追求。当然，于普通人而言，这样的标准很难达到，但我们不能否认法在我们的生活中的权重越来越大，社会各界对法律的需求越来越大。我与法律是略有一点缘分的，自工作入了司法行政部门近十年，辗转三个处室，两个与法律有着密切的关系：律师管理处、法制宣传处，一个是管理服务持“法”营生的群体，一个是面向广大群众进行普法，一个专，一个广，无论是哪一个，都促使我时时学习法律知识，提升自我的法律素养，也让我对法律的体味更深、对宪法的认同更高。
十八届四中全会首次专题讨论依法治国问题，并发布了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，要求各级国家机关切实做到有法必依、执法必严、违法必究，其重要意义不需赘述。但法律林林总总，想要全面掌握，确有难度，对比起来，宪法更有优势，宪法内容广泛，但主要集中在两个方面，一是确认和保障公民的权利，使其不受侵犯；二是设定、约束国家的权力，使其不被滥用。
政府越来越重视依法行政，切实践行着“以法律为准绳”。作为承担着法治宣传与法律服务职能的司法行政机关的工作人员，我的感受尤深。机关单位越加重视自己行为的合法性，很多单位聘请了法律顾问，用法为自己的行政行为保驾护航；政府重视社会各个阶层的普法，有分别、有重点地进行普法宣传，多种形式地开展法制宣传，把法制的种子播到社会的角角落落。
从上到下打造“一小时法律服务圈”，构建公共法律服务体系，从县（区）公共法律服务中心，到乡镇（涉农街道）公共法律服务中心，再到社区法律服务工作站点和村法律顾问，让老百姓对法触手可得；与此同时，我不得不提，市长热线、网络问政等新形式的运用，让老百姓更好地用法维护自己的合法权益，既是对政府行为合法性的监督，又是对政府行为合法的督促。
让我们恪守宪法原则，弘扬宪法精神，养成自觉遵守宪法、维护宪法的习惯，以“宪”为框，立“法”之规！
《我读宪法》读后感
我所读的宪法分为两部，1787年美国宪法和最新中华人民共和国宪法（2004年修正）。我将从时代背景，作用，主要内容，影响及地位，我的评价及认识等角度对比着来谈我的读后感。由于背景，影响及地位等部分无法从文中了解，所以查阅并借鉴了一些资料。
简单地介绍一下我了解的这两部宪法的背景。
文中并没有谈到，查阅资料可以知道《1787宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础，制定后多年来附有27条修正案，迄今继续生效。美国独立战争后，建立起来邦联制的国家，政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与主权。面临既要加强中央集权，又要确保共和制的新问题。1786年的谢司起义，使联邦制的统治者迫切要求强化资产阶级权利，完善资产阶级统治制度。
1777年大陆会议制定的并于1781年批准施行的《邦联条例》规定，由当时13个独立州组成邦联制国家。邦联政府的权限很小，不能有效地行使国家职权。鉴此，邦联国会于1787年2月邀请各州代表到费城召开制宪会议,修改《邦联条例》。5月召开会议,出席的有12个州（罗得岛州除外）的55名代表，g.华盛顿任主席。主张废除《邦联条例》、重新制定新宪法的代表占优势，使这次会议成了全国制宪会议。出席会议的大都是资产阶级和种植园奴隶主的代表，由于利益不同，大州与小州之间又存在着矛盾。经过长时间的秘密讨论，直至1787年9月17日才通过新的宪法草案,交由各州批准。全国围绕新宪法的批准问题展开广泛的激烈讨论。1789年3月4日召开的美国第1届联邦国会宣布《美利坚合众国宪法》正式生效。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。中华人民共和国成立前夕召开的中国人民政治协商会议的第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》于1949年9月29日颁布，具有临时宪法的作用。随后起草制定的中华人民共和国宪法历经四部，均以相应的年号作为区别。一般默认的宪法为最新版本，即八二宪法的2004年修正版。
共同纲领。
1949年9月29日，中国人民政治协商会议第一届全体会议选举了中央人民政府委员会，宣告了中华人民共和国的成立，并且通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。1949年颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》，虽不是真正意义上的宪法，却为宪法的订立奠定了基础。
五四宪法。
是第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。[2]这是中华人民共和国的第一部宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。
从作用上来对比两部宪法的不同之处。
1787年美国宪法强调加强国家权利,又在权利结构中突出“分权与制衡”的原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。并且立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。其学说来自洛克和孟德斯鸠等人，美国人把思想、理论转变为行动、实践。政府结构必须能使各部门之间有适当的控制和平衡。使权力为公众福利和正义目的有效行使其管理职能，同时又保持对权力的优良控制，实现公共权力与公民权利的平衡，管理与控权的动态平衡，是分权和制约的归宿。通过分权、制约最终达到平衡，是宪政的最终目标。
中华人民共和国宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。宪法促进了我国的社会主义民主建设。宪法推动了我国的社会主义法制建设。宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。从内容上来对比两部宪法的不同之处美国联邦宪法主要内容：
政、维护意识形态,无情专政是中国宪法的主要特色。宪法内容庞杂，不仅具体规定了国家各个机构的产生，还规定了意识形态、经济模式、领导阶级、人民权利等内容。中国宪法多达138条，一万六千余字。如中国宪法的《序言》将近1800字，描述了1840年以来中国人民的奋斗史。提到了孙中山、毛泽东、邓小平、阶级斗争、党的领导、台湾问题、民族问题、社会主义建设、外交原则等各个方面的内容。
从影响，地位上来对比两部宪法。
1787年美国宪法不仅对美国的政治和经济的发展有促进作用，而且对当今世界其他很多国家的民主与法制建设都有借鉴意义。1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度法律基础。
1787年美国宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，不仅奠定了美国政治制度法律基础，而且对现今世界的许多国家的法制建设有重要的借鉴意义，联邦制赋予政府强有力的权力，有利于国家的巩固；联邦政府实行权力制衡,三权分立原则，有利于防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度，但是并没有脱离一些消极的资产阶级社会影响，比如承认了黑人奴隶制，保留了种族歧视的烙印，总的来说是世界社会进步的重要里程碑，为后世资本主义国家法制建设和民主思想的传播做了重要贡献。中华人民共和国宪法作为当今世界唯一的社会主义大国家中国的宪法，集体政治，权利统一，控制人民思想和保障党的绝对领导。一党执政、维护意识形态,无情专政是中国宪法的主要特色。对维护世界和平以及社会主义国家的发展有重大意义，对社会主义国家的不断前进有着积极的促进作用，宪法多而不杂，对中国的平稳发展有着举足轻重的作用。
结语：仔细读了这两部宪法许久，仍没有具体领会到其中的精髓，但已经对我的法律意识和国家发展的观念有着巨大推进作用，对我了解资本主义国家与社会主义国家的不同有积极意义，也让我知道了社会主义社会的优越之处，增加了对国家和民族的自豪感。
初一我读宪法
大约在去年的这个时候，我读过一次宪法，当时为了准备公考，应试情绪较浓，看得很是囫囵吞枣。考试结束后没多久，前面读的内容已相继奉还，所留甚少，如今想来确有些惭愧之意。此刻重读，心境早已不同往日，倒颇有些又遇旧相识的感觉，心中生出几分庆幸。
古人云，法不阿贵，绳不绕曲，法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争，刑过不避大夫，赏善不遗匹夫。宪法告诉我们，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。从古至今，人们用不同的方式不厌其烦地阐述这样一个观点，其本身必定是有它的极珍重之处。平等意味着人与法律间契约关系的建立，意味着对合法判决的绝对服从，不能以自己认为的正义为借口而不遵守法律。
这绝对不是一种教条主义，而是大哲学家苏格拉底誓死捍卫的一种精神：信仰法治，遵守法律。只有全社会形成法律面前一律平等的共识，人人遵纪守法，在不触犯国家法律的基础上解决问题，社会才能安定有序，国家才能奉法而强。
是全面深化改革的关键之年，也是全面推进依法治国的开局之年。习总书记强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。面对复杂多变的国内外环境，我们必须主动加强宪法学习，接受宪法宣传教育，深刻认识宪法的重要意义，尽快形成法治共识，遵守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法义务，共同推进法治国家、法治政府、法治社会的发展进程。
认真读完整部宪法，惊异于它的精雕细琢，对于这件艺术品，我不忍忘却，但记忆本身有它遗忘的规律。即便如此，我不会因此而懊悔不已去选择刻意记住什么，因为这一次我仿佛开始学会如何去读懂这部宪法。作为一个国家的根本法，它不是一张宏伟蓝图，而是无数革命先烈用血和汗水凝结而成的一个罗盘，指引着这个国家走向未知的命运，而这扇命运之门的钥匙不在任何他处，它就握在我们每一个人的手里，因为宪法上清楚地写道，中华人民共和国的一切权力属于人民。
在公务员初任培训班上，有位同事用语言描绘了一幅“经国纬政、法则天下”的美好画面，给我留下了很深的印象。受其启发，加之今夜所读所思所悟，我决定写下如下誓言：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行宪法职责，恪尽职守、廉洁奉公，忠于祖国、忠于人民，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。