优秀作文还需要具备逻辑严密、条理清晰、结构紧凑、语言准确的特点。通过阅读以下几篇优秀作文,我们可以了解到一些写作的技巧和方法,帮助我们写出更好的作品。
跳蚤市场作文六年级
“走过走过,千万不要错过!走过走过千万不要错过!”这声音是哪里传来的?原先是小桔灯的跳蚤市场开始了。正好我今日很空,所以我也去看一看,凑凑热闹吧。
小桔灯里人声鼎沸。但大多都是些讨价还价声。我走到这家店瞧一瞧,不好;我又走到另一家店一看,不行,没漫画。大约走了十万八千里,我最终看好了一家,走进去一看:哇!桌子上的东西琳琅满目,多的数也数不清。我睁大眼睛仔细地寻找着漂亮的东西。突然我的眼睛被一道奇异的光给吸引了。那是一个粉中带紫的水晶球。我掏出钱包毫不犹豫的把水晶球买了下来。喜滋滋地拿着水晶球回到了教室,去收拾我的“战利品”。
当范教师说轮到我们卖东西时,全班立刻沸腾了,就像煮沸了的开水。我也激动不已,立马拿出包里准备的东西开始卖。一个客人看见了我珍藏多年的游戏机感兴趣。他问:“这个游戏机多少钱呀?”我说:“7块。”他一听这个价钱,立马掉头走人。我说了他一句:“切,我买回来还要15元呢。”就在这时,笑容满面的'大买家吴教师来了,她看了看我手中的书,说:“我买3本。”我说:“4元一本。”她拿出12元钱给我,便走了。
旁边的一个女孩子生意异常火爆。原先她带来了一双双既好看又舒服的袜子。虽然没有同学来买她的袜子,可是有孩子的教师全都跑了过来。你10双,我20双。不大一会儿,袜子全卖光了,她也有了很多钱。
这次活动可真趣味,使我明白了赚钱很不容易,爸爸妈妈很辛苦,我们要珍惜每一分钱。
跳蚤市场作文六年级
一年一度的跳蚤市场又来临了,广播声响起通知,同学们就快马加鞭地往操场奔去。霎时,教室里空空如也,鸦雀无声;操场上却热闹非凡,人群如同蚂蚁一般密密麻麻。
来到操场,最吸引眼人球的是我们班的“智慧书店”。你们可别小看她们呀!她们的头脑可智慧啦!用买本书免费抽一次龙珠,或是送一些小玩具这个方法来吸引人流。
智慧书店好是好,但是里面没有我喜欢的书。我边走边看,只见一个大牌子,上面写着“动物书店”四个大字。我心花怒放,直向那奔去。
动物书店摊位上居然有一个黄色皮卡丘,她手里拿着好几本沈石溪写的《动物小说》。我眼睛发亮,跑到皮卡丘面前:“皮卡丘,你好,请问这本书多少元?”她说:“两元一本。”我觉得很便宜,而我又喜欢看沈石溪的`动物小说,所以我一连买了五本。分别是《红飘带狮王》、《刀疤母豺》、《最后一头战象》、《雪豹悲歌》和《母豺火烧云》。
我买完书回到了自己的摊位,拿了一本《让自己的孩子学会自控》准备去推销。
这时,一位看似有孩子的老师走过来,我心里忐忑不安地想:该不该去找这位老师推销这本书呢?我给自己鼓鼓鼓气,急忙迎了过去,对那位老师说:“老师,你有儿子吗?”老师回答:“没有。”“那你有女儿吗?”“我也没有女儿。”我眼珠一转:“老师,这本《让自己的孩子学会自控》可以留给你未来的孩子,让孩子学会自己控制自己,老师,心动不如行动,你买吗?”老师问:“这一本几元?”“六元!”“好,成交!”那老师给了我六元,我把书给了老师。推销成功了人生中的第一单,我太牛了!
到活动结束时,我赚了32元,不仅买到了自己喜欢的书,自己的书也都卖光了,这次跳蚤活动真让我大开眼界。
跳蚤市场作文六年级
“3元!2元!1元!要不要?”美丽的校园怎么变得跟菜市场一样呢?哦,原来是我们学校一年一度的图书跳蚤市场活动开始了。
为了今天的活动,我提前一个星期就做了精心的准备准备,画海报、设计传单、整理书籍。因为我们班是下午举行活动,所以上午我以顾客的身份来买东西。走进市场,各种各样的图书数不胜数,看得我眼花缭乱。买什么呢?我犹豫不决,我这也看看,那也看看,突然我看见了一本我非常喜欢的书——《装在口袋里的爸爸》。我问同学这本书多少钱?同学说要十元,我觉得有点贵,就跟同学讲价,最后我以四元的价格买回来了,后来我又买了几本喜欢的书。
下午,我们班的'跳蚤市场活动正式开始了。同学们有的搬桌子,有的搬书,都在精心的打扮着自己的小店。买书的人,卖书的人都忙了起来,一本本花花绿绿的书,在一双双小手中传递着,买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书,卖书的人也不闲着,有的举着大招牌,有的发宣传单,有的拿着书推销,有的大喊自己店的广告词,还有的举行抽奖与送礼等活动,忙得不亦乐乎。
我们组的店名叫“淘书吧”,海报是我精心设计的。我们也发了许多传单,还有买书送礼品,有抽盲盒和套圈活动。我们组还没摆好,就有顾客上门,慢慢的顾客越来越多。终于,功夫不负有心人,通过我和我的组员不懈努力,我们组卖出去了很多书,收获了很多,赚的钱是其他组的几倍。
一场阵雨结束了我们的这次活动。通过这次活动,我体会到了赚钱的不容易,以后不能乱花钱,做一个懂得珍惜和感恩的孩子。我喜欢跳蚤市场,因为它活跃了我们的思维,锻炼了我们的组织能力,更让我懂得了集体团结的力量。
小学六年级作文:跳蚤市场
回到家中,我便迫不及待的开始准备要去卖的“物品”,我翻箱倒柜,终于找到了一些可以卖出好价钱的物品。下午我刚到教室,就看到大家都大包小包的带着他们准备好的东西,如玩具、书……。时间过得可真慢,终于到了跳蚤市场活动时间,我和大家一起如离弦之箭般跑向操场,还没到操场就看见了许多同学已经开始图书交易了。听到同学们在操场上吆喝的声音,我也迅速摆开地摊,大声吆喝起来:特价促销,特价促销:全场买“一”送“一”,买“一”送“一”。不一会儿,或许是我的吆喝声起了作用,我的“摊点”前很快便聚集了很多人,他们有的问这本书多少钱,有的说这个漂亮的娃娃多少钱,还有的问这个玩具多少钱……,我耐心的一一回答他们。经过我的不懈努力,很多物品都成功的卖掉了,我觉得已经卖得差不多了,就收拾好摊子,准备去别的同学处逛一逛,淘一点喜欢的书籍。
我在“市场”上逛了又逛,终于在一个不起眼的角落里看见了一本新出版的《百科全书》,眼前一亮,便和“老板”交流起来:“这本书要多少钱?”“五元钱”。“能便宜点吗?”“小老板”看样子很不情愿,我想起平时奶奶买菜时还价的场景,便假装转身就走,此时“小老板”只好说:“算了,算了,就2元钱卖给你吧。”我动了小小计谋便买到新版《百科全书》,正当我拿着喜爱的《百科全书》往回走时,耳边传来“请大家收拾好物品,有序地回到班级”的声音,我便恋恋不舍地带着“战利品”离开了操场。
揉着又酸又疼的大腿,看着淘来的书、赚来的钱……,我不由感叹生活真的不容易,我一定要珍惜今天的幸福生活,好好学习天天向上。
跳蚤市场_四年级作文_小学作文跳蚤市场六年级作
“哈哈!哈哈!”全班唱着激烈的“交响曲”,这是怎么回事?噢,原来是明天我们可以参加“旧货跳蚤市场”的活动。
第二天,大家兴冲冲地从家里拿来了自己已不用的物品,准备到“跳蚤市场”换购。等呀等,等呀等……终于等到了活动时间。当听到老师说‘学号是1――21号的同学去卖,22――43号的同学去买’时,我有一点失望,因为我的学号是12号,可我想买。但这是老师的规定,我只好打起精神拿起货物到“市场”上去推销。眼看着别人的东西一个个被买走了,只有我的仍然还留在自己手里,我真是心急如焚,焦急万分……由于我的胆怯和不善推销,我最终也没有卖出自己的东西,只好垂头丧气地走回教室。
拿上钱去买,这是最爽的时候。我逛了一圈“市场”,发现没什么特别喜欢的,心想这回可能要空手而归了。这时,偶尔一回头,我发现了一把玩具锏,虽然要价有点贵,但我还是毫不犹豫地把它买了下来。之后,我还买了杰尼龟、袋龙、爆丸和溜溜球,付了钱后,我才发现溜溜球的线是断的,于是我去找卖主,却发现他不见了。
这次的活动,我感慨颇多:一是做生意真不容易,不但要大胆,而且还要善于推销;二是我不够精明,东西贵的没有砍价,买东西时也没有仔细检查,以至于买的东西是坏了的。下次再有这种机会我一定要克服这些缺点。
图书跳蚤市场小学六年级作文学校图书跳蚤市场活动
4月23日是“世界图书日”,为此,我们柯城区实验小学在“世界图书日”的前一天,开放了“校园图书跳蚤市场”。这天下午,我们的心情就像阳光一样火热,每个同学都在设摊摆放图书和广告招牌,并叫唤着:“我们的图书便宜又实惠!”“快来买吧!
”……当时整个操场热闹非凡,一转眼的功夫,各个书摊前就挤满了人,各班的同学们也忙的不亦乐乎,有的正向“顾客”介绍、推荐图书;有的则在摊位上大声叫卖,招揽顾客;还有的把班里自制的海报举得很高,想让所有人都看见,到他们那买书。整个操场上就像集贸市场一样,人来人往,有的在购买,有的在询问,有的在兜售,市场上一片繁华的景象,生意火红的不得了。在我们六班的书摊上,被络绎不绝的“顾客们”围得水泄不通,书摊上的.每一本书,都成了畅销书。大家虽然很忙,可心里总是甜的。大家忙的热火朝天,我也凑起热闹去寻找好书。我一会儿跑到那边挑几本问问价钱,又走到这边拿起一本翻几页。一路上,我碰到许多卖书的同学,都拿着手上的书,问我要不要买,不过我都一一拒绝了。有时,我还会看见我们班的刘凌霄在有同学围聚的地方大声叫卖,一旦有人看中其中的一本,他就乐的合不拢嘴。如果他们不买,刘凌霄也不会气馁,再接再厉,继续叫卖着。图书跳蚤市场图书玲琅满目,让每个人都看得不知该没拿一本好。我们班的书摊生意真不错,桌上的书卖了不少,特别是周子凯,他带了二十多本书,竟然全部被抢购一空,真是了不起。他用自己的汗水换来的劳动果实获得130元的收入,太丰硕了!
这次的“图书跳蚤市场”举办得很成功,每个同学都有不少的藏书,可谓是让人大开眼界啊!
“校园图书跳蚤市场”不仅培养了我们的交易能力,让我们互通有无,而且还增强了经济观念,真是收益不少啊!
图书跳蚤市场小学六年级作文
今天学校操场上人山人海,热闹非凡。笑声,叫卖声,讨价还价声,声声入耳。哈哈,原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书,搬到楼下所在班级的“售货台”,每个班推选出几个同学当售货员,买书所得作为班费。我们将图书分好类,然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了,我挑中其中5本书,对售货员说:“这几本书多少钱!”“嗯,35元”,他说。我又说:“30员吧,抹个零,好不好!”“不行啊,30元太便宜了,32元怎么样!”“到底卖不卖,不卖我走了。”“好好好,30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱,只听另一个同学对售货员说:“这几本书多少钱!”“28。”“太贵了,抹个零,20吧!”这个同学抹得也太多了,我在想。果不其然,售货员说:“你抹得太多了,24吧,折中。”“到底卖不买,不卖我走了!”“不卖!”嘿,敢学我,遭报应了吧!”我小声嘀咕着,又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时,我收获了7本书,才花了不到40元,赚大了。我也玩得很开心,算是初步涉足买卖市场,每个班还有了一笔不小的班费,真是一举多得呀。
红领巾跳蚤市场六年级作文
那是一次在学校操场上举办的活动。我有幸当上了我班活动的营业员。来到了操场,呵,真是好不热闹呀!每个班的同学都在使劲地吆喝,整个操场成了超级大卖场!我们班也不甘示弱,用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢,个个使出浑身解数,向过往的同学推销我们的产品。我也卖力地喊着:“走过路过,不要错过。过了这个村就没这个店了!清仓大甩卖。买一本书,送一个小玩具……”经过我这么一闹腾,在一旁观战的吴老师可是笑翻了!不过,我也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”!
“嗨,这个怎么卖?”
“哦,这个十块,
每当看到这只蓝色恐龙,我就禁不住地为自己而感到骄傲!
江苏省无锡市惠山区玉祁中心小学四(10):王志涛。
跳蚤市场作文六年级
今日午时,学校操场上人声鼎沸、人山人海、热闹非凡,叫卖声、笑声、讨价还价声,声声入耳,啊,原先学校在举行“跳蚤市场”这个义卖活动。
我先从东到西的顺序把所有物品都看了一遍,再开始买。有各式各样的图书,有文学类、漫画类、科普类、小说类……还有一些玩具,可是我都忽略了。最终我看到了自我喜欢的书,于是我问了问多少元,卖书的人说:“这本《笑猫日记》三元钱,并且还有另一个版本,都是三元钱。”我听了听,觉得挺便宜,就买下了。我又看到了其他摊位也卖不一样版本的《笑猫日记》,就过去问问价钱,没想到她居然卖五元钱,我讨价还价地说:“这么贵!便宜点,三块钱吧,别的摊位都卖三块钱。”“不行,这本书的主人说了,必须只卖五块钱。”她斩钉截铁地说道。我又注视着这本书,心里想道:我就剩九元钱了,还能够买更多的书,于是无奈地摇摇头,失望地走了。
走的时候,我突然想练练砍价,所以又回来了,对卖《笑猫日记》的人说:“谁是这本书的主人?”这个人给我指了指,我看到了,对他说:“这本书五元太贵了,四元钱不行吗?”他说:“我可是用十二块钱买的,此刻算五元,谁也不亏啊。”“其实降价一元钱也算贵了,有的人还卖一元,可是你如果不卖四元,那么我就走。”我坚定地说道。他仔细想了想,然后同意了。
半个小时后,跳蚤市场活动在讨价还价声和笑声结束了,同学们都心满意足、满载而归地回到了班里。
跳蚤市场_四年级作文_小学作文跳蚤市场六年级作
我看着淘来的书,心里有说不出的开心。你一定要问了:从哪儿淘来的书呀?嘻嘻,告诉你吧,是在学校开的“跳蚤市场”里淘的呀!
辣妹朱羿大叫卖。
“卖书啦,卖书啦!走过路过千万不要错过!”只见小辣妹朱羿一手拿着扩音器的话筒,一手大幅度的摆动着。不一会儿,摊位上便有了一些人。可朱羿还不满足,大声吆喝:“谁错过就是大傻子!”谁想做大傻子呀!这些人便涌了过来,朱羿那小脸已经叫得红扑扑的了。可是她却接着喊道:“买书的人即将有小礼物赠送。”谁不想贪了这个小便宜呀!不到一分钟,我们的摊位已经被裹的水泄不通了。
可爱女生大砍价。
可爱女生郑馨来到了徐阳阳的摊位。郑馨在娃娃堆里搜寻着可爱的布娃娃,她的目光落在了一只卡通猴子的身上。
“这只猴子多少元呀?”郑馨装作无所谓的样子说。
“五元。”奸商徐阳阳连看样不看我们一眼。
“4元。”郑馨甩出一副大小姐的样子。
“哦,没问题。”徐阳阳若无其事地说道。
“3元,卖不卖?不卖走人。”郑馨说,还摆出一副要走的样子。
“行,3元成交。”徐阳阳生怕郑馨再砍价。
就这样,郑馨以3元地价格买走了卡通猴。
同桌之间不留情。
我和郑馨来到我同桌王秋恒的摊位。我左翻翻,右看看,终于看中一本《少年文艺》。
“哎,《少年文艺》多少元一本呀?”我有点嚣张地问。
“5元。”他连想都没想地说。我心想:“王秋恒,你这奸商,一看看就5元,气死我了。”
“4元。”
“好吧。”我的同桌说。
啊!这么好砍价,不砍白不砍。“2元。”我想这个小家伙一定会卖给我的。
“好的。”果然不出所料,他答应了。
嘻嘻,同桌之间为何要留情?
不错,不错,买到就是赚到。
跳蚤市场作文六年级
今天是卖书节,我在我们班当营业员并且还给自己买了三本书,哇:操场上好热闹啊,就像有表演看一样。
开始了,我在班里帮他们,这本几元?我要这本,给你10元。我被忙坏了。终于有热心的陈怡彤来帮忙,我才可以松口气,这时我想到的一句话就是,人多力量大呀。此时的我们已经被晒焦了,还好胡佩雯又来帮忙了,我可以买书去喽。
我四处张望,东瞧瞧西看看都没有好的书,哇,终于找到我梦寐以求的书了,是【父与子】接下来我又回到我们班商铺继续帮忙,哇,一涌而上的人,我激动地说我的三本书也被买走了,这本几元?那本几元?拿过来看看,收钱在哪?大家问这问那问的我头都大了,终于结束了,分钱去喽。
热心的陈怡彤来帮忙,我才可以松口气,这时我想到的一句话就是,人多力量大呀。此时的我们已经被晒焦了,还好胡佩雯又来帮忙了,我可以买书去喽。
的我头都大了,终于结束了,分钱去喽。
跳蚤市场作文六年级
9月28日午时,天灰蒙蒙的下着小雨,好像没有停的意思,但大家一点不受天气影响,跳蚤市场如期举行。你买我卖,热闹非凡。
跳蚤市场分两个,一个是中学部的,在教学楼的“天井”,一个在读书亭,那是小学部的地盘。中学部的跳蚤市场又划分三块,七年级在“办公室”前,八年级在“实验室”前,九年级在大屏幕下,三个摊位构成“三足鼎立”!各个年级的摊位“老板”为了吸引顾客,真是大显神通。
我们大声吆喝吸引顾客,音响一放,众人也寻声而来。可怜的九年级“失宠”了——摊位冷清。为了“复宠”,我们决定去“敌方军营”明察暗访,发现问题出在:自家的书卖贵了,于是降价,可是效果不明显。再之后,使出“绝招”——唱歌。然而音乐响起,彼此尴尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走开了。身为其中一员我也很无奈啊!怎样办?最终想出一个办法,——主动出击推销。但成功卖出的不到10本。“复宠”的火苗几乎熄灭!我揪出一个走过的学弟:“为什么不买我们的书?”学弟很嫌弃的说:“你们的书太无聊了!都是一些《作文》《全解》《读者》。”我仔细一想也是,但转念一想:“我们的书对学习有帮忙啊!你看看!”七年级的学弟学妹,他们这年纪喜欢看漫画的多一些!“哼!不买我们的书,你们会后悔的!”
跳蚤市场的六年级作文
在星期五的班会课上,我们班将要开一个“跳蚤市场”。就是在教室里进行现场交易,把自己认为不太需要的玩具,书本卖给别的同学。而且这次活动所用的钱和物全部都是真的,这在我们“班史”上尚数首次。
班会课终于到了。教室里被装饰得格外漂亮,黑板上用粉笔写了“跳蚤市场,欢迎光顾”的八个大字上面还挂这一条条市灯,很引人瞩目。随着老师宣布:“跳蚤市场”正式营业,教师里便热闹了起来。大家纷纷把自己的商品白了出来,只要看见一个顾客,就会推荐自己的商品,并且告诉他货物的种种优点。我也不例外,而且我还拿着自己的商品上门推销,可一连好几次都失败了。有的说太贵了,有的说要这东西没用,也有的说没带那么多钱。不过没有灰心,决定继续走访。
终于,在陈那儿,我以5角钱把小布老虎卖给了它。我拿着刚赚来的5角钱,正暗自高兴,刚转过身来,我却看到史那边的交易进行得热火朝天,连老师也成了史老板的顾客了,买个小动物娃娃。看着老师的表情很是满意,我心想:不就是用娃娃赔本赚吆喝吗!一个娃娃才两元,看着吧,我这一杆大铅笔能卖三块!我走到刘的课桌旁边,问他愿不愿意买。刚开始他还不愿意,于是我就说:“你要是买的话,我可以送你一块鹅卵石。”他好像动了心,问:“多少钱?”我想了想,说:“三块吧!”他没有犹豫,说:“好吧!”我这是灵机一动,又说:“那不行,不然我就赔本了,三块五!”然而我没有想到的是,它又爽快的同意了。我接过它的钱,心里有说不出的喜悦。
我用我自己赚到的钱,又以低价买了几样自己的喜欢的东西,又转手赚了五角钱。
交易会结束了,每个同学都有不小的收获。通过活动,不仅培养了我们的交易能力,而且使我懂得了每一行都有每一行的学问,只有靠你的聪明和智慧,才能得到成功。
跳蚤市场的六年级作文
第二天的傍晚,我们和妹妹一家准时来到了小区门前,只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着,舞台也搭建好了,上面写着“爱心低碳育文明,邻里和谐齐分享”的字样,背景是蓝天白云、芳草如茵,让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位,开始摆起来,不一会儿,()琳琅满目的商品便展现在我们眼前:有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好:“我都想买这些东西了,又便宜,又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。
我环顾了一下四周,人渐渐多了起来,人山人海、人流如织。瞧,那位阿姨,正兴致勃勃地观看着表演,再看那位男土,正和小区居民讨价还价,一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳,叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳,一片繁华的景象。
这时,一位阿姨走到了我的摊位前,我赶紧拿起一块纳米海绵,迎了上去:“这是‘纳米海绵’,使用新型纳米技术,环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述,还对纳米海绵有些半信半疑,这时,我又拿出了一个赃瓶子,用纳米海绵轻轻擦了几下,因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块,我也开心地笑了。
几位顾客光临后,我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门:有植物――吊兰、有昆虫――蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选,我选中了环保型的太阳能电灯,为环保出了一份力。
最后,我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力,更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念,真是一举两得。
跳蚤市场作文六年级
周四,也就是班里举办跳蚤市场的前一天,我和刘舒影刘家蓁就向同学们宣布了这个好消息,大家欣喜若狂,盼着跳蚤市场赶紧到来。
一回到家,我就翻箱倒柜找自己的闲置物品,不过我觉得这些东西百分之一百二卖不出去,怎么办呢?我眼前一亮,看到我的旧水晶泥还在,这个在学校很流行啊,一定很受欢迎!于是,我给自己留了一盒玩过的,剩下的统统都往包里扔。我心里暗暗给这些物品定好了价格,都很便宜,这样才容易卖出去。
终于到第二天了,同学们就像过节一样,打扮得相当隆重,有的人都穿上了汉服。课间我看到代祥凝和刘悦瑶在做盲袋,我也有样学样,找出3张a4纸,风风火火的折了6个盲盒,只有一个里面装了贵重物品。吃完午饭,大家各自拎着自己的袋子,欢天喜地地来到楼顶,选好自己的位置摆起摊来。一有人来到我的摊位前,我就赶紧向ta推销我的商品。盲盒最受欢迎,最先卖完了,水晶泥也不甘落后,遭到了哄抢。铅笔、橡皮之类的东西可能太幼稚了,都没有卖掉,被我原封不动地带回家了。
这是我从小到大第一次在跳蚤市场卖东西,第一次体会了当卖家的快乐。要想当一个成功的卖家,一要追踪热点,准备一些大家都喜欢的商品;二不能定价太高,薄利多销也可以赚很多钱;第三,要学会包装,比如做个盲盒,里面放上不好卖的东西。不过这个有点坑人,下次就没人上当了,只能打一枪换一个地方。
期待已久的跳蚤市场终于要开幕了,大家都跃跃欲试,准备大显身手。我也赶快准备要卖的物品。家里的文具太多了,我准备趁这次跳蚤市场处理一些。俗话说得好,凡事预则立,不预则废。我把这些全新的文具一个个摆在书桌上,在淘宝上一个个搜这些文具的价格,并把写好价格的口取纸贴在了文具上,这样到时候不至于手忙脚乱。
它里面是双层的,容量足够大,里面还有三支印有米奇图案的铅笔、一块橡皮,一个削笔刀。你看这把剪刀是塑料制品,做手工的时候既安全又实用。这一套笔盒十块钱就卖,绝对物超所值。”这个笔盒在我的卖力推销下,很快就卖出去了。别的文具也很快都成交了。
之后,我也去别的摊位看看有没有心仪的物品。忽然一个长方形的3d百变针画映入我的眼帘,这个玩具我心仪已久。我拿起它来,看看有没有掉“针”,又印了一个手的造型,看看上面的这些“针”能不能正常地落下。还没等我开口,摊主说:“看你诚心想买这个玩具,十块钱卖你了。”我还价道:“五块。”摊主无奈地说:“没有你这样还价的,直接就打对折了。”我说道:“这个规格的针画,我已经在网上看过价格了,很便宜。你这个玩具已经是二手的了,便宜一点吧。”经过激烈的讨价还价之后,终于成交了。
跳蚤市场在大家的欢声笑语中结束了,我们就像小猴子一样左窜右窜地分享着今天的经历、乐趣。
跳蚤市场六年级作文
“快来买书呀!快来买书呀!”叫卖声此起彼伏,一阵比一阵高。“全球最低,快来抢购!”听这声音,不用猜也知道,我们学校一年一度的跳蚤书市又开始了。
我也不甘示弱,大声叫卖:“统统五元!统统五元!”叫了不一会儿,便有顾客上门了。
我不敢怠慢,立即拿起一本书,夸道:“这本《格林童话》原价23元,现在只要5元,你没有听错,只要五元。这里面有许多故事,绝对物美价廉!”这位同学似乎有些心动,我赶忙趁热打铁:“心动不如行动,只要五元,再送你一枝花吧!”
“好!成交!”她爽快地答应了。
哈哈,略施小计,就赚了我的第一桶金。
“快来快来!五元一本!过了这个村,可就没这个店啦!快来抢购吧!”话音刚落,便有一个小姑娘,在我摊前驻了足,指着《兔子坡》就问:“这个多少钱?”
“5元。”
她皱了皱眉头:“3元行不行?”
这个小姑娘,5元还嫌贵。3元?哼,还不如我自己留着呢!“对不起,全球最低,谢绝还价。”她听了之后犹豫不决,但马上又瞄到我的泰迪熊了。我猜透了她的心思,说:“一个泰迪熊,一个小青龙,还有一本书,一共35元,行不?”“好吧。”她咬咬牙买了下来。
买完书,得去买书了。我逛来逛去,突然眼前一亮,一本《吹小号的天鹅》浮现在我的眼前。我一问,只要3元!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我二话不说,立刻买了下来。我东看看,西看看,一共买了6本书,只要30元。赚大啦!
这次我既当老板,又当顾客,体验到了买卖的快乐!
跳蚤市场作文六年级
今天我们学校非常热闹,因为我们开展了跳蚤市场活动。
早上,我刚到教室门口就听到了一阵喧闹声。往教室里一看,每个同学的桌子下面都有大包小包的袋子,里面装满了东西,有玩具、书、文具、吃的等等。
我们吃过午饭后,活动就开始了。大家都拿出袋子里面的所有东西放在桌子上。不一会儿就有一个同学走过来,他的眼睛一直盯着我的一本书,然后问我:“这本书要多少钱?”我回答说:“16元。”“好贵呀,我还是先去别处看一看吧。”过了一会儿,又来了一个女同学,她看中了我的一只小熊,问我:“这只小熊多少钱。”我脱口而出说:“只要三块。”她低下头,说:“我只有两元。”我想了想说:“好吧,那就两块钱卖给你。”她把钱付给我,然后拿着小熊高高兴兴地走了。过了一会儿,刘锦昱走过来,问我买不买《彩虹机》这本书。我看了看,想着这本书应该很好看。我问她要多少钱?刘锦昱想了想说五角钱就可以了。才五角钱,而且还这么厚,也太便宜了吧。我毫不犹豫地买下了。
快乐的时间总是短暂的,没过多久,跳蚤市场结束了,同学们一个个都满载而归。
跳蚤市场作文六年级
今天,是我这周以来最期待的一天。因为下午有跳蚤市场——爱心义卖活动,这件事让我从开学前就很期待了呢!
到了下午,我才刚从练琴室回来,老远就已经看见班上许多的同学和老师在摆放桌子和二手商品了。才刚放好商品,别班的同学和学长、学姐们,早已兴沖沖的带着他们的零钱包来採购了。由于早上同学们先把班上较好的商品买走了,所以现在所剩的大多是班上同学不怎么中意的,但因为价格十分的便宜,几乎所有的东西还是被一扫而空。至于那些比较幼稚的二手物,就交给一、二年级的处理吧!
在我去帮忙把更难卖的老旧二手物给卖出去之前,我突然想买个小布偶送给中年级时的好朋友。于是,我买只白色的小狗玩偶,打算在活动结束之后,送给她。可是仔细一看,这只小狗好可爱,我不忍心送出去。所以我又买一支粉红色的狗玩偶当作礼物,但是它还是太可爱了。我干脆买小熊,不买狗送,因为送狗时我都会很舍不得,就算是玩偶也一样。把熊送走不久后,那为好朋友也回赠我一只小熊猫,让我认为这好友并没有白交。
等到其他年级的学生都走掉后,我们的跳蚤市场才正式宣布落幕。我认为应该常办这种活动,因为它不但能让我们一边享受购物的乐趣,还能一边帮助更多需要的人。
跳蚤市场作文六年级
“走过路过千万不要错过,瞧一瞧,看一看,全是好东西!”凯妈站在凳子上,拿着扩音器,高声喊着。来往的同学停下了脚步,认真地看着我们摊上的东西,我满怀希望地注视着他们,心想:赶快买呀,求你了!可是他们看了一会儿,就放下商品,说说笑笑地向四零二班的摊位走去,第一桩生意就这样无声无息地溜了。
过了一会儿,一个小同学走过来,拿起小熊电动风扇,说:“姐姐,这个卖多少钱?”“原价七十五块五,现价二十一块五,怎么样?够便宜吧!”我抑制不住心里的激动,说话时心都要从喉咙眼儿里蹦出来了。“八元行不行?”小同学哀求说。“十五元,我就买。”旁边一位同学喊出了声。“成交。”我迫不及待地说。同学拿着电风扇,心满意足地离开了,第一桩生意终于做成了,我的心里被喜悦、激动、骄傲、自豪塞得满满的。
后来,我去买东西,把十元的《契诃夫短篇小说》砍到5块5,又以1元的价钱,买下来原价是十块五的“小爱心水彩笔”,真是太划算了。
这次跳蚤市场不仅有趣,而且让我们在市场中学习了经营的技巧。
跳蚤市场作文六年级
翘首以待的跳蚤市场啊,终于在星期五这天把你盼来了!
下午,“孕育”了多少富有商业细胞的接班人,不信?你听!“看一看,瞧一瞧,物美价廉,不要白不要。”“大减价了,快来淘吧!”看到此情此景,我可算了解了“未见其人,先闻其声”的真正含义了。
到达摊位,我们先“亮”出营业许可证,再铺开垫子,摆好商品。我把《走向海洋》托付给“自家人”后就溜之大吉了,肆无忌惮地“逛街”去了。真是“大千世界”,无奇不有啊。各个摊位上,都是琳琅满目,什么都有:书刊、文具、食物、玩具和头饰,甚至连面膜、洗发露都有。
放眼看去,个个摊位都挤满了交易的客人,抢生意的商人,大家都被欢乐的气氛所感染,乐呵呵的。该干正事了:为了千年难遇的自由,我必须“清仓处理”!可面对一次次摇头,一次次摆手,一次次拒绝,我有些灰心失望,但很快振作起来:卖东西要用巧方法-----夸!要夸得惊天地,泣鬼神!我夸产品的好,夸客人的美。于是,很简单地就把东西卖了出去,价格三元的小电灯,再加上那本书的十元······我有钱了!
好时光不会长久,只留回忆供我回味。至少收获颇丰:卖货三要素------1、质量高;2、胆子大;3、使劲夸!
跳蚤市场的六年级作文
星期天早上,我兴高采烈的来到了滨江广场,参加“红领巾跳蚤市场”活动。我一走进市场就看见别的班级,摊子上都摆满了五彩缤纷、各式各样的东西。可我们班的摊子上空空如也,但是我们班的同学也卯足了劲儿,在摊子上乱蹦乱跳,好像在说:“今天的天气真好,我们的生意就一定会更红火。”
我们几个同学拿出自己要卖的东西摆在摊子上,我们都在劝别人买东西,可是都没有人买。这是我便想到以前外婆做生意时怎样招揽顾客的,于是我们决定各自劝别人买东西。有的说:“快来买,快来看,要不然就再也没有了”;有的说:“走过,路过,不要错过”;还有的说:“快来瞧一瞧,我们这儿什么都有,想买什么就有什么……”。过了一会儿,我们数了数钱,居然卖了五十多块钱了。我们的语文老师用关切的.目光默默的看着我们,嘴巴不停地千叮嘱万嘱咐,心里着急得像一团火似的。但是我们的心里并不着急,而且很兴奋,想不到这么短的时间就卖了许许多多的东西,还收获的很多钱。
过了大约十多分钟,我们看见摊子上已经没有什么能卖出去的东西了,于是我们每个人都动脑筋想。有些同学想:我们可以去买别人的,然后我们再拿出去卖;有的同学想:我们可以买日常生活中要用的东西,再卖出去;好有些同学想:我们可以到商店里买几箱东西,然后分类放在摊子上,让顾客们随便选。我们听了几个同学的意见,但是家长们都觉得去商店买日常生活用品比较好。这时我们毫不犹豫地把从商店里买来的东西放在摊子上,还让几个同学拿一些到走道里卖,这样会更好卖一些,不过二十分钟的忙碌,终于把剩下的商品全部卖光了。我们数了数钱,总共有一百五十多元,我们高兴地大跳。后来,我们拿了四十元做班费,拿了三十多元分给我们自己作为劳动的钱,还有几十元捐给了灾区人民。
通过这件事,我知道了父母挣钱是多么不容易,也明白了只要我们团结友爱、互相帮助,给自己一点鼓励,就一定会成功的!
跳蚤市场作文六年级
在我的学生时代中,有很多事值得去回忆,它们就像一片片叶子,飘进了我的心上,而我最想拾起的一片叶子,是我逛跳蚤市场的那一次。
六一节快到的时候,老师们为了帮我们庆祝节日,精心策划了一场跳蚤市场的活动。那天,我怀着愉快的心情来到学校,刚走进班级,满桌上的东西就让我大吃一惊。摊位上的东西琳琅满目,有精美的毛绒娃娃,小巧可爱的小饰品,有各种书籍、杂志,有各式各样的工艺品……看得我们俩眼花缭乱。我一边欣赏着物品,一边拿起来观赏。咦?那是什么?银光闪闪的外衣,配着一双棕色长靴。哦,原来是一个小型的布娃娃。她那双水汪汪的眼睛,不由地把我吸引过去。我拿一个原价8元钱的水杯换了那个布娃娃。
晚上,我回了家把换的两个玩具给爸妈看,并绘声绘色地讲自己采购的经历,我告诉他们这些东西原价可是要七十多元的,而我只用了两个原价不到二十块钱的东西就把这两样精致的物品换来了,只是物美价廉啊!爸妈听了,笑眯眯地说:“我们的女儿长大了!”
那天是我最难忘的一天,我真感谢老师举行这个活动,它不仅可以把自己用不着的东西换给别人,还能换到一些精致的小饰品。这真是一个划算的换物空间啊!物尽其用,双方受益,多好的创意啊!我期待下次跳蚤市场的开市。
跳蚤市场作文六年级
“同学们,明天是我们学校一年一度的学生‘跳蚤市场’活动,请做好准备。”听到这个消息,我们兴奋地欢呼起来。下课后,我们三五一群地讨论着,无比激动。
回家后,我翻箱倒柜,找出了很多“宝贝”,有毛绒玩具,有漂亮的手链,有好玩的气球……我怀着兴奋的心情进入了梦乡。奶奶说,那晚我是笑着睡觉的。
激动的时刻终于到了!我们排着整齐的队伍来到指定的地点。开始摆摊了,我摊开报纸,把带来的东西一一摆好。起先,没有人来买,我很着急,但我还是耐心地等待着。老师给我们提建议,让我们边喊边卖。于是,一声声吆喝声从我们的摊位传出。这一招果然奏效!人越来越多了,我们的东西也就被买走了不少。五六年级的大哥哥大姐姐都在向我们讨价还价,企图占我们的便宜,我们可不会上当。
时间在不知不觉间匆匆溜走了,我们的“跳蚤市场”活动也接近了尾声。我们又排着整齐的队伍走回教室,一路上传出一片欢声笑语。
跳蚤市场作文六年级
今天是一年一度的六一儿童节,三道岭中心小学隆重的举办了庆六一“畅游商海——红领巾跳蚤市场。”
在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍,在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位,按照老师的分配有的'同学在叫卖:“走过路过千万不要错过,这里的东西既便宜又实惠,过来挑选一件小物品吧,保证让你满意。”有的同学在记账,我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的书,还有小玩偶,也有文具盒,还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞,招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈,宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语,叫卖声此起彼伏,热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多,不知不觉中我们班的小商品就要卖完了,最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里,李老师进行了总结。
这次的活动不但丰富了同学们的课余生活,也增强了同学们的自主参与意识,同时也增加了同学们的团体合作精神。