如何推行说国语范文(18篇)

时间:2023-12-09 20:52:46 作者:曼珠

通过阅读优秀作文,我们可以学习到各种写作技巧和方法,提高自己的写作水平。这是一些杰出作品的摘录,希望对大家的写作能够起到积极的借鉴和启示。

如何推行说国语作文

要说幸福是什么,先说幸是什么,福是什么。幸主要有五种字义,1.意外地得到成功或免去灾害;2.福气;3.高兴;4.希望;5.宠爱。说起幸是什么,我们还可以想到外国的幸运草,传说夏娃把四叶草带出伊甸园,每片叶子分别包含了人生梦寐以求的爱情、健康、名誉、财富,而四叶草的花语是幸福。福是什么,根据方海权集的民间五福是,第一福长寿,第二福富贵,第三福无病,第四福子孙满堂,第五福善终。

那幸福是什么呢?作家毕淑敏下了一个定义:幸福是心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣,并自然而然地希望持续久远的愉快心情。她还说,幸福不是金钱,幸福不是多子多孙,幸福不是科技,幸福不是健康多寿。毕淑敏的观点在《庄子》一书中还真有根据,《庄子•天地》篇中一代明君尧说过,多男子则多惧,富则多事,寿则多辱,是三者非所以养德也。再看毕淑敏幸福定义中的几个关键词语,时间、生活、满足、希望、心情,怎样才能得到幸福,我们就从幸福的定义中几个关键词中寻找。

一要热爱生活,热爱生命。善于发现生活中有许多积极的、好的方面,善于发现生活中的闪光点。我们就会在自己生活中发现幸福,点点滴滴都透露着幸福。不要“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”“放大了别人的幸福,缩小了自己的快乐”。二要充满希望和信念。一些人除了赚钱,不知道人生中的目标与追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与希望的状态,难以产生长久、快乐的幸福感。三要知足、别比较。高尔基说,其实,做个幸福的人是很简单的!什么是幸福呢?就是知足……别的没有什么……俗话说“知足者常乐”,但能知足的人越来越少了,有了房子想换更大的,有了工作想换更好的,有了钱想赚得更多……现代人把主要精力都投入到竞争中,比位子、比房子、比票子……最好比五子登科,比来比去,人们的心里只剩下欲望,没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比别人幸福时,幸福也就离你而去。四要充满爱,讲奉献。雨果说,生活中最大的幸福,是坚信有人爱我们。

美国哈佛大学一项研究曾显示,在生活中多去帮助他人,能让自己感到更快乐。但现代社会中,乐于无私奉献的人越来越少,斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”“做这件事值不值得”,就会生活得很痛苦。五要学会珍惜身边的幸福。总有人抱怨自己的生活不够完美,不够幸福。其实,不管一个人多苦多难,在他的身边总会有幸福和快乐,但要靠每个人自己去发现、去珍惜,才能感受到幸福。我们身边有很多东西都值得去珍惜———亲情、友情、爱情。人们往往注重友谊地久天长,爱情地老天荒,却容易忽视掉就摆在自己身边的亲情。亲情、友情、爱情都是最美好,最值得珍惜的。六要用劳动创造幸福。高尔基说,一切用自己的劳动挣来的东西,都是甜蜜的!付出的努力越大,就感到越甜美。罗斯福说,幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。所以说,用我们勤劳的双手去劳动创造才能得到幸福。

幸福是什么?有的说幸福是“童吃鸡”,有的说幸福是“猫吃鱼”,我想每个人给与的答案都不同,幸福是一个人内心深处自然流淌的一种感受,自己觉得幸福了就真是幸福了。还有一位哲人说,幸福不是道路的终点站,她随时都在道路的两边,就看我们怎样去追寻,去发现。既然幸福是一种心情,一种感受,我们善于发现并追寻到了,那幸福的感觉是对美好实实在在的拥有。

(选自20xx年5月10日《济宁日报》)。

如何推行说国语

国语是一个国家的标准语言,大家都应该能说一口标准的国语。如果一个国家没有统一的语言,各族之间的语言不相同,有时就会造成各族与各族的.误会,使国家变得非常的衰弱。如果国家有了统一的语言,不但可以沟通人民之间的情感,还可以促进人民之间的团结,使国家更富强。

一、以身作则:要使国语普遍的在每个角落推行成功,应该从自己做起,在学校和同学或师长们用国语沟通,在家里要用国语和家长们讲话,由自己来影响同学、朋友及亲戚,那么久而久之,国语就能普及到社会。

二、成立民教班:我们可以在晚上的时侯,成立民教班。请一些不会说国语的年长乡民参加,使他们在老师的教导下,也能渐渐的说出一口流利的国语来。

三、民间风俗:在有大热闹的时候,总是会请一些歌仔戏,或布袋戏来表演,让民众看,这些都是以方言来对话的,对推行国语来说,这实在是一项很大的阻碍。我们可以请专人放映一些对世道人心有益的国语影片让民众观看,这样时间一久,民众就慢慢地学会说国语了。

如何推行说国语作文

我是一棵小树,别的树很羡慕我,他们认为我很幸福,因为我是一棵长在高山怀里的树,不用经历风霜雪雨。是的,我很幸福。哪棵树不希望过安逸的生活。但是我不快乐,别的树能茁壮成长,我却永远长不大。

我不敢正视高山,因为他的挺拔,他的雄伟。夏天,总有凉爽的风围绕在我周围,我看到别的树都在大汗淋漓的站在太阳下,我有点高兴,因为我是幸运的,本来树的世界有春夏秋冬,我也是一棵树,我的'世界却是四季如春,繁花似锦。

别的树都不搭理我,一开始我认为他们是嫉妒,后来发现是我的地理优势让人不敢逼近。在自然界中,大家都认为我是一棵幸福的树,可我说,我是一棵孤独的树。

推行国语心得体会

近年来,随着中国的崛起,国际间对中国的关注度也越来越高。作为一个拥有五千多年悠久历史的国家,中国拥有丰富多样的语言文化。然而,国内的语言使用状况却存在诸多问题。为了进一步加强国家的统一和文化的传承,推行国语成为了当下的重要任务。在这一过程中,我亲身体验了推行国语的过程,并从中受益匪浅。

首先,推行国语是一项具有挑战性的任务。我所居住的地区,主要以少数民族为主,其语言与国语有显著区别。因此,推行国语面临着巨大的障碍:民众习惯了方言,不愿接受国语的教育,这使得推行国语变得困难重重。然而,挑战也是机遇。在推行国语的过程中,我们组织了大量的宣传活动、推出了丰富多样的国语学习资源,通过培训和考试,鼓励人们学习和使用国语。这些措施无疑为推行国语提供了更多可能,也为我们在挑战中寻找到解决问题的途径。

其次,推行国语是一项推动文化传承的重要工作。国语作为中国的标准语言,是我们文化传承的精髓所在。通过推行国语,我们不仅仅在传播一门语言,更重要的是传递文化价值观和中国传统的精神文化。在学习国语的过程中,我们不断地接触和学习中华文化的内涵,加深了对中国传统文化的认知和理解。同时,推行国语也促进了各地区之间的交流与沟通,加强了国家的统一和凝聚力,有力地推动了中华文化的传承。

再次,推行国语对于职业发展有着重要的影响。在如今竞争激烈的就业市场中,拥有良好的国语能力显得尤为重要。推行国语为我们提供了更广阔的职业发展空间。通过学习国语,我们可以更好地与来自各地的人进行交流和合作,增强职场竞争力。同时,掌握国语也为我们更好地了解和应对国内外各种情况提供了基础,能够更好地融入和适应社会。

最后,推行国语让我从中获得了个人成长的机会。推行国语涉及到各个方面的工作,需要我们具备良好的组织协调能力、沟通交流能力和创新能力。通过参与推行国语的工作,我积累了大量的经验,扩展了自己的技能和知识面,锻炼了自己的工作能力和能力素质。同时,推行国语也让我感受到了自己的社会责任和使命感,让我明白只有推行国语,才能加强社会的凝聚力和文化的传承。

综上所述,推行国语是一项具有挑战性的任务,但也是一项推动文化传承、促进职业发展和个人成长的重要工作。在推行国语的过程中,我们不仅仅传播了一门语言,更传递了中华文化的价值观和精神文化。通过推行国语,我们加强了国家的统一和凝聚力,增强了中国在国际舞台上的影响力。我相信,随着推行国语工作的不断推进,我们的国家将更加强大、统一,中华文化也会得到更好的传承和发展。

英国语言班如何申请

如您获得的录取通知书同时还有学术条件,并且您已达到录取通知上显示的学术条件,请提供成绩单和毕业证(如正式毕业证将晚拿到,可请学校开具完成学业证明暂时代替毕业证并盖公章)的中英文扫描件。

3.雅思成绩单扫描件/复印件(确定最终成绩,申请提交后不可更换)。

4.护照及签证记录(如申请初期提交过,则无需重复提交)。

应英国移民局要求,大学需要为每位学生建立签证信息档案,请学生如实提供以下材料扫描件:

-护照首页。

-曾经的签证记录(任何国家)。

-出入境敲章记录。

-护照上显示的其它移民信息。

推行国语心得体会

国语作为汉语的共同语言,对于中国的统一和发展起着至关重要的作用。近年来,为了推动国家的现代化建设,我国加大了推行国语的力度。在这个过程中,我有幸参与其中,亲身体会到了推行国语的重要性和必要性。

第二段:国语的地位。

国语作为普通话,是汉族人民的共同语言。推行国语是为了统一全国范围内的语言,加强各族群众之间的交流和沟通。只有当大家都使用相同的语言,才能真正形成民族的凝聚力和认同感,推动民族团结进步的事业。

第三段:国语推行的意义。

推行国语还有助于提高我国的国际影响力。作为一个拥有强大经济实力和丰富文化底蕴的国家,我们的发展不仅仅局限于国内,更要走向世界。只有拥有一门统一的国语,才能更好地向世界展示我们的优秀文化和先进发展成果,提升我们的国际竞争力。

推行国语虽然十分重要,但也面临着一些挑战。首先,我国地域广大,各地的方言众多,一些地方文化和语言习惯难以被统一。其次,一些老年人和农村地区的人群不太习惯使用国语,需要加大宣传和教育力度。再次,一些民族地区的语言和文化更受重视,需要更加注重保护和发展。

在参与推行国语的过程中,我深刻地感受到了推行国语的艰辛和必要性。作为一名学生,我自觉学习国语,提高了自己的语言水平,也更好地融入了全国的大家庭。同时,我也积极地参与国语宣传和教育活动,鼓励身边的人学习和使用国语。虽然推行国语还面临一些困难,但只要我们齐心协力,坚持不懈,相信我们一定能够推行国语,促进国家的统一和发展。

如何推行说国语作文

我本是一棵无忧无虑的小树,生活在一片大森林里。每天都有百灵鸟给我唱歌,每天都有啄木鸟医生看望我,每天都有松鼠和我谈话,每天都有一群猴子在我和姐妹身旁蹦来蹦去。过去这样的生活真快乐!

可过了不久,有一群工人在我们附近建起了工厂。工厂建起后不久,我们的恶梦也就开始了。每天都会飘来一些烟雾,几天下来,我们被烟尘熏得什么都看不见了。这些可恶的烟也把百灵鸟、啄木鸟、松鼠、猴子熏走了。森林里只剩下我们这些树了。我们的树叶被烟熏得由翠绿变成枯黄,最后落下来。

我们变成了这样,他们不但不拯救我们,反而继续伤害我们,我看到姐妹们被伤害,心里很难受,想:我们给他们净化空气,为什么他们还要伤害我们呢?如果大量砍伐我们,把我们砍光了,谁给他们净化空气呢?土地失去我们将会沙化,变成沙漠。

想到这里,我想对人类说:“请给我们一个快乐的生活,不要再伤害我们了。请保护我们,请你们的下一代和我们共同成长吧!”

如何推行说国语作文

如果一个国家没有统一的语言,各族之间的语言不相同,有时就会造成各族与各族的误会,使国家变得非常的衰弱如果国家有了统一的语言,不但可以沟通人民之间的情感,还可以促进人民之间的

一、以身作则:要使国语普遍的在每个角落推行。

二、成立民教班:我们可以在晚上的时侯,成立民教班。请一些不会说国语的年长乡民参加,使他们在老师的教导下,也能渐渐的说出一口流利的国语来。

三、民间。

如何正确有效的学习韩国语

如何让自己的韩语水平更上一层楼?小编个人认为,语法学习是快速学会韩语的一个重要手段,因此不管水平处于什么阶段,语法学习都是不可以丢的。因此教材的学习还是得继续。但是这时候我们可以开始不局限于教材,而是涉及更多能增加学习乐趣的东西。比如韩国的流行文化。其实对于比较喜欢日韩流行文化的同学来说,学习这两种语言的过程会比学习其他语言愉悦得多。

我们可以通过看韩剧听韩语歌曲,拓宽自己的词汇量和韩国背景文化知识等,而不是单单埋头于枯燥的教材中。

在词汇量和语法知识量的同时,也不能忘记口语和听力的锻炼,记得每天去零基础社团练习一下吧!锻炼听力还要记得经常去听写酷做听写哦!

高级。

相信到这个水平的同学对韩语学习已经有自己的一套方法了,剩下的就是拓宽加深自己的水平,小编认为这个阶段最重要的是大量阅读,增加词汇量!还有美文欣赏、童话故事、韩语诗歌、韩语笑话、一天日记漫画……等等。如果遇到不懂的生词,在听力方面也可以尝试听一些无字幕的韩国影视剧和新闻。

当然除了听和读之外,大家最好也要找各种机会说和写。比如可以尝试写韩语日记,或者找韩国人聊天。也许不是每个人身边都有韩国人,但是大家可以多去韩国的网络上交流。其实现在互联网这么发达,认识韩国人是非常简单的事情。

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如何推行说国语

你知道,诚实是我们中华民族的优良传统吗?诚实是做人之本,立事之根。千百年来,每个成功者都必须以诚实待人,别人才会以诚实相报。

同学们一定还记得秦未有个人叫季布吧!他一向说话算数,信誉非常高,古代的很多人都和他建起了浓厚的友情。当时流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺”这就是“一诺千斤,”的`由来,后来他得罪了汉高祖刘邦,被捉拿。结果他的旧友,不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险保护他,缍使他免遭祸殃。

大家一定听过“狼来了”这个故事吧:里面讲了一个放羊娃,在山上放羊,有一天,他在山上放羊,想捉弄大家开心的主意。他向着山下正在种田的农夫大声喊:“狼来了,狼来了!救命啊!”农夫们急忙拿着锄头往山上跑,他们边跑边喊。“不要怕孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫跑到山上一看,连狼的影子都没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫生气地走了。第二天,放羊娃故伎重演,结果农夫们又上当了。大伙儿对放羊娃十分生气,从此再也不相信他了。几天后,狼真的来了。放羊娃拼命地喊,农夫们以为他在说谎,就不理他了,后来,放羊娃被狼咬死了。这两个故事告诉我们,要诚实,说谎的话就得不到大家的信任。

如今,我们的国家高速发展,为实现我们的中国梦我们更应当诚实做人,诚信做事,我们学生更应当以诚实人为榜样,做一个诚实的人,只有一生诚实才能树立信誉,才能对人民对社会做出负责任的事。

如何学国语心得体会

近年来,中国的经济实力和国际地位不断提升,使得越来越多的人开始学习国语。学好国语对于个人的发展和职业机会都有着巨大的影响。然而,学习国语并非一件轻松的事情,它需要耐心、毅力和正确的方法。在学习国语的过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,掌握基础拼音是学习国语的重要环节。基础拼音是国语学习的基石,只有掌握了基础拼音,才能正确发音并进行更深入的学习。为了掌握基础拼音,我经常利用拼音表和录音来进行学习。在初期阶段,我通过模仿和反复实践来提高自己的发音准确度。随着学习的深入,我也开始学习一些简单的汉字,帮助我更好地理解词汇和句子的意思。

其次,多听、多读是学习国语的关键。国语是一门口语为主的语言,所以听力和口语训练是学好国语的必备技能。为了提高听力水平,我尝试听不同主题的国语录音,从简单到复杂,从慢到快,逐渐提高自己的听力能力。同时,我也喜欢阅读国语材料,如报纸、杂志和简单的故事书。通过大量的阅读练习,我能够扩大我的词汇量,并提高我对语法和句子结构的理解。

第三,参加国语角或国语社团可以提高语言水平。通过参加国语角或国语社团,我有机会与其他学习国语的人交流,纠正彼此的语法、发音错误,并提高口语表达能力。国语角和社团还提供了一个积极、友好的环境,让我能够放松心情,大胆尝试说国语。在这个过程中,我学会了自信地表达我的想法,并且从他人那里获得了很多鼓励和建议。

第四,利用技术手段辅助学习国语。现代科技的快速发展为学习国语提供了便利。我善于利用手机、电脑和网络资源来辅助学习。手机上有许多学习国语的APP,如汉语拼音输入法和语法学习软件,它们可以提供反馈和练习,帮助我提高学习效果。此外,网络上有很多免费的国语学习资源,如在线课程和视频。通过这些技术手段,我可以根据自己的学习进度和兴趣来定制学习计划,并随时随地进行学习。

最后,坚持和积极态度是学习国语的关键。学习国语不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持和付出。在学习过程中,我遇到了许多困难和挫折,但我从未放弃。我常常提醒自己要保持积极的学习态度,乐观面对困难,并从错误中吸取教训。通过不断努力和坚持,我逐渐提高了我的国语水平,并能够更自如地表达自己。

总之,学习国语需要持之以恒的努力和正确的方法。通过掌握基础拼音、多听多读、参加国语角或国语社团、利用技术手段辅助学习以及保持积极的学习态度,我相信每个人都能够学好国语。学习国语不仅让我们更好地了解中国文化,也能够带来更多的职业机会和人际交往的机会。希望我的心得体会能够帮助到那些正在学习国语的朋友们。

如何写国语教师简历

3、有以无难以失守,有以多难而兴邦——国语。

4、伐木不自其本,必复生;塞水不自其源,必复流;灭祸不自其基,必复乱——国语。

5、民之大事在农——国语。

6、人事必将与天地相参,然后乃可以成功——国语。

更多文章。

《国语》。

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如何高效推行终端VI装修

“126”策略具体含义为:“1”就是营造一种课堂“情义文化”表现为“人人为师,互相共勉”的人际关系和学习氛围,奠定合作学习有效开展的基础。“2”就是围绕“互助”和“交流”这两个体现合作学习精髓的关键要素,优化教学设计、组织课堂教学。“6”就是指导和促进学生有效合作的着眼点和着力点,即学生在学习过程中的相互辅导、相互管理、相互激励、相互讨论、相互展示、相互评价。

我们都知道,学生学习知识的构建是通过自身对知识的认知、理解,通过学生自己思维的碰撞生成。学生学习中因个体不同,存在着不同的认知水平和认知过程,学习的积累及其恰当与否取决于学习者已有的认知结构,学习是知识在头脑中不断组织和表征的过程,它是一种自身积极地构建过程,通过自身积极的'构建,将短时记忆转化为长时记忆,在新的情境中,自如地调取知识以解决实际问题。

通过教研室提出的“126”策略来看,“满堂灌”、“填鸭式”传统课堂是我们教育的顽疾。陶行知先生是上个世纪的著名的教育家,曾经这样描述旧中国的教育:先生是教死书,死教书,教书死;学生是读死书,死读书,读书死。杜威:“学校的最大浪费在于儿童在学校中不能完全自由地运用已有的经验,采用自己的方法去获取知识。陶行知曾提出过教育的“六大解放”:一是解放学生的头脑,二是解放学生的双手,三是解放学生的眼睛,四是解放学生的嘴巴,五是解放学生的空间,六是解放学生的时间。

我们的课堂如何转变,首先是教师角色的改变:“师长”变“学长”,教师变教为启,变教为帮;其次是学生角色的改变:学生成为学习的主人,变被动接受为主动探求;再次是教室功能的改变:“教室”变“学室”,“讲堂”变“学堂。

高效课堂的落脚点应当是建立在班级小组合作学习的基础上,我们理解的小组合作学习不仅仅是课堂上把桌子拉开分组就是,而应当是更深层次的理解。小组合作学习分为三个层次,第一个层次为分组学习,第二个层次为小组成员之间有互助学习,第三个层次为小组之间有明确分工的学习。在这三种学习情况中,小组成员之间能否互助,是评价小组合作学习的重要指标。在此基础上,引导扩展到小组成员之间通过亲密有效地合作关系,自主管理、自主探究、合作提高,培养学生交流合作的良好习惯,树立学生的学习自信心。

高效课堂的构建应当是建立在师生情感交融、价值共享、共同创造、共同提升生命价值、丰富精神世界,学生们如沐春风,教师们如鱼得水,教学相长,其乐融融;应当体现学生变被动接受为主动探求,变学为思,变学为悟,学习成为享受,才能够使学习效益大幅提高。

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如何学国语心得体会

近年来,随着中国的崛起和全球化的进展,学习国语已经成为很多人的需求。无论是出于工作需要还是个人兴趣,学习国语都能带来很多好处。然而,对于非母语者来说,学习国语并不是一件容易的事情。下面,我将通过我的学习经验,分享一些学习国语的心得体会。

首先,学习国语需要有明确的目标。当我们下决心学习国语时,我们要明确自己的学习目标是什么。是为了能够应付日常生活中的基本交流,还是为了能够在职场上更好地与中国人合作?毕竟,我们不能一下子就像母语者那样流利地说国语。有了明确的目标,我们就可以制定相应的学习计划,从而更有针对性地学习国语。

其次,学习国语需要不断练习口语。语言是需要通过实践来掌握的,而国语更是如此。只有不断地练习口语,我们才能更加自信地与中国人交流。我们可以通过找中国朋友交流,参与国语角或国语交流群等方式来锻炼口语能力。当然,在练习口语的过程中难免会有出错和不流利的时候,但过错不可怕,大家学习的过程中应该保持积极的心态,相信自己一定会越来越好。

另外,学习国语还需要大量的阅读。阅读是提高语言能力的重要途径之一。通过阅读,我们可以学习到更多的词汇和语法结构,丰富自己的国语表达能力。在阅读的过程中,我们要尽量多读一些与自己兴趣相关的文章,这样可以激发我们的学习兴趣,并加强记忆与理解。同时,我们还可以选择一些适合自己水平的国语报纸、杂志或者简单的小说,日常阅读中逐渐提高自己的阅读能力。

此外,学习国语还需要注重听力训练。毕竟,要想掌握一门语言,光靠阅读是不够的。我们需要通过听力训练来提高自己的听力理解。可以选择一些与自己水平相符的听力材料,比如新闻、电视剧、广播节目等,有意识地去聆听和理解。另外,还可以借助一些在线学习资源,比如国语教学视频、学习平台等,帮助自己更好地进行听力训练。

最后,学习国语需要保持坚持和耐心。学习国语并不是一蹴而就的事情,需要我们付出长期的努力。在学习的过程中,难免会遇到一些困难和挫折。但是,我们要有信心,坚持下去。只要我们保持耐心和毅力,相信自己一定能够取得进步,最终掌握国语。

综上所述,学习国语是一个充实且具有挑战性的过程。通过明确学习目标、练习口语、阅读、听力训练以及保持坚持和耐心,我们一定能够取得良好的学习效果。学习国语不仅能够为我们的个人发展和职业前景带来更多机会,还可以让我们更好地了解和融入到中国文化中去。所以,让我们都下定决心学好国语,并付诸行动吧!

如何正确有效的学习韩国语

学习语言一般都是从发音开始的,初步接触语言,无论从什么角度讲,都处于陌生的状态。所以发音一定要学得准确,为之后的对话做准备。和韩国人学是最好不过的了,但也要“择其善者而从之”,不是所有的韩国人发音都值得我们学习...要排除一些干扰,方言类似的尽量避免,不是排斥方言,釜山话很有意思,类似于“东北话”,能体现很多真性情...最初学发音的时候,虽然是和韩国人学习的...但那位老师带牙套,有人就问了,人家作为韩国人,带牙套就教不了你发音了吗?显然不是因为这个,初学一种语言的陌生感不亚于我们刚学说话,老师的发音几次不太相同的话,如果捕捉的就是最不好的发音,会给今后的学习带来很大影响。

韩语属于黏着语,不像中文有声调,字正腔圆,朗朗上口,以中文的角度来讲,韩语的发音大多数是滑音,通俗地说:既不是这个,也不是那个,而是中间的音。对于中国人来说,这个“火候”不容易掌握,模仿应该是最好的方法了吧。韩语有“收音”(받침),这是与中文不同之处,类似于中文有声调。能否正确连读“收音”就是考验发音准确的标准。当时的老师不仅带牙套,还说,韩国人也分不清楚这些收音,糊里糊涂的学过去了...韩国人分不清却能说,就像我们偶尔说话变调,中国人也能听懂,他这么教,真的误导了很多。学习发音的时候,切忌用中文的发音去学习,两种语言结构不一样,发音也有着本质区别,所以模仿韩国人发音最好不过了。想找老师学发音,一定要找那种“叫真儿”的老师,这样过了这段时期,你的发音基本上不会有大的问题,也算第一步学习成功。

2.词汇。

下面就进入词汇学习,见词是否能一次读准,就是发音学习的检验...“词”的学习很重要,不能单纯脱离情景的背词义,这样花费的时间既长效果也不会很好,词义记了很多,不会用。对话的时候,会发现与背的词“脱节”,也就是几乎没什么大的关系。这样的话,之前背词的时间真真是白白花时间、精力。那么,要怎么学习才可以呢?对于“词”首先要准确地读(对理解词义有很大帮助),其次是准确的写(对日后从事文字方面的工作有很大帮助),再次是词义的理解,为什么把它放在最后呢?因为这是个复杂的过程,“词”的产生,凝聚着一个国家的文化,而且不但要知道“词义”,还要知道怎么用,这才能完成学习语言目的。举个例子“친구“,这个词,单纯的词义就是:朋友。但是运用的时候会发现,“친구”一词在韩语的中是指:同龄人之间的交往。而中文可不是,要不怎么会有“忘年之交”这样的词汇,说白了,就是概念不一样,概念为什么不一样呢?个人认为:领土面积决定了思维,思维定义了概念。所以造成了这样的冲突。客观点儿说就是:每个国家的文化不同,导致了差异。因为韩语的“친구“概念范围小,所以才会有“선배,후배”这样的词,中文对应的应该是“学长/学姐,学弟/学妹”吧。总之,词一定不能学“死”,学习韩国人怎么用最重要。

3.口语。

词也知道了,那么我们得说话了,中韩语序不同,所以这个也要学着思维的转换,“对话”是个很有弹性的,表达的意思一样,但是说法有很多种,学习语言也要特别注意这些,真的深入学习,结合情景运用合适的语言,就接近“同声传译”的水平了(我说的是“接近”,因为“同传”没这么简单),不过能学到这种水平,和韩国人对话应该没什么问题了。这个过程是个逐渐丰盈的时期,也就是会自我感觉:知道的越来越多,水平越来越高。但是,这就像“海市蜃楼”一样,只是感觉,事实上并非如此。那么,要怎么渡过这个时期呢?除了坚持学习,我还没有其他好办法。

当有一天,你突然发现:这个语言竟然是这个意思,我不知道。恭喜你,你逃出了自己的局限,真正走出了那个“自我感觉良好”的误区,就像那句话说的好,“当你意识到天地不是为你而存在的,你就长大了”。进入这个阶段,会很苦恼,明明自己已经知道了很多,不知道的却更多,怎么学?绞尽脑汁的想...这个阶段就要扎实些,仔细、认真的记录不知道的情况,写一份自己的笔记。慢慢积累...相信“量的积累,才会有质的超越”。

大概看到这里大家会疑惑,为什么没有说“语法”,对于这种疑问,只想回一句:你说话的时候,学语法了?反正我没学,就会说中文了....

topik为什么不提?我之前也为此考试纠结了好一段时间,问了一位韩语说的特别好的“大神”,他轻描淡写一句:我说的好,不一定考得高。无数想骂他的话全部凝结在心头,可是忍下来了,现在发现,确实是这么回事...考试和对话几乎可以完全分开来议...只不过和人家不是一个水平,不处于一个境界,所以难以理解...

如何正确有效的学习韩国语

1、学习韩语语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习韩语语的大好时光。

2、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、尽可能‘心译’你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。

6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称。

8、韩语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听韩语讲演,攻读课本,和韩国朋友通讯,来往,交谈等等。

9、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

10、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能等。

韩语说难很难,因为它和母语有一定的差异,而我们又不在外语交流的语境中,连思维方式都有巨大差别。但它也很容易。因为语言反映的都是一些概念和联系,是广泛交流的手段。那些艰险的句子注定被淘汰,只有精要(便于交流的)留存。

如何正确有效的学习韩国语

不是我一个人这样,大多数中国留学生都这样,因为我们学习韩语的时候,忽略了很多细节,而这些细节只能我们自己发现,老师无法交给我们,因为老师是韩国人,他们不懂一个人如果学习两门或者三门语言的时候,需要拥有什么的心智。

而我追求的是讲一口地地道道的,具有韩国风味的韩国语,而不是中国式的韩国语,即人家可以听懂,这得要从基础抓起,我可以下决心,在基础的学习,从韩国语4级开始,开始看书,我想如果拥有这样的体会,看书的注意点,会有很大的提升,多读几遍,让这句话在大脑中不更赛,很自然性的说出来,这样就要细到一个最简单的,原始的一句话,一个名词一个形容词,例子:제한국어실력이모자라다.意思是,“我的韩国语不好”当然也可以说成是,我的韩国语实力不足,却很别扭,或者说成“我缺少韩国语能力”,也是很别扭,在我们中文思想里面,很容易理解,我的韩国语不好(意译),,说到这里,为什么不说,제한국어가안좋아요.在我们中国人思维里,这些是很正常的用语,而韩国人,可以理解,但是你学了,제한국어실력이모자라다,再说제한국어가안좋아요,心里也会别扭,因为实力不足这个词汇,会感觉到高级一些,正是一些,这里我想强调一下,我没有体会我们汉语的意思的,韩语博大精深,韩国语是无法相比的,,只是为了能够讲更正式更地道的韩国语,让他人听了,感觉你韩国语讲的不错,得到别人的肯定,和尊重,以及倾佩。之所以举这个例子是想说明,韩国人说话的习惯和我们说话的习惯有很大的差异,但是有时却有很接近,一近一远,很容易让人混淆,很容易让人放松对这些习惯性的差异放松警惕,而不加重视。所以要讲的更地道一些,需要学习他们讲话的习惯。而不是看一句话明白了之后就放掉了,轮到自己讲的时候,地道的话都忘了,讲了一口中国式的韩国语。

如何高效推行终端VI装修

基于对终端在整个营销体系中重要性的认识,绝大多数企业均已开始在终端推行统一的vi装修或对以前不是很完善的终端vi装修进行升级换代,以增加销量并促进品牌形象的传播,但是只要有过实际推行终端vi装修经历的营销人员都知道该项工作的难度之大,劳心费神换来的结果往往却是,vi装修在各终端推进缓慢,完成装修的也经常出现走样的情况而达不到预期效果。下面笔者分别从vi方案设计及终端vi装修执行两个阶段的注意事项谈谈如何高效推行终端vi装修。

一:vi设计阶段。

曾有人这样说明麦当劳的核心竞争力:一套标准的模式及将其高标准复制的能力。由此可见“一套标准的模式”的重要性,而一套标准的终端vi方案无疑是终端标准模式的重要组成部分。可在企业实际运作中,当碰到终端vi装修推行不力时,企业往往报怨经销商不肯配合,营销觉悟不够,或怪罪销售人员办事不力,可往往终端vi装修推行不力的真正原因却出在vi设计阶段。整体来说企业在vi设计阶段需解决好如下几个方面的问题,才能为日后终端vi装修推行打下坚实的基础。

1:终端vi装修方案具体设计元素。

(1)对品牌思想的表达和体现。

一家基业长青的公司在其成功的背后必然有一个朴素但伟大的商业理念,比如沃尔玛的创业理念就是让美国小城镇的人们过上和大城市的人们一样的生活。同样一个优秀的品牌也必然有一个核心的思想,并需将其充分表达传播出来,才能成为一个丰满生动的品牌。无疑终端形象是品牌传播的重要载体,是品牌整合传播中基本和不可或缺的一环,必须能够体现品牌的核心思想并保持高度一致性。正如星巴克将其出售的咖啡定义为“提供服务的载体”,才会在其店面装修中加入“无线上网服务”的内容。

(2)vi装修方案具体设计要紧紧围绕行业及产品特点。

如果设计vi装修元素时,把消费者大多进行常规型决策购买的书报庭,非按“体验式终端”要求设计,无疑会造成资源浪费,得不偿失,反之将一个消费者进行扩张型决策的售楼处设计得比较简陋,则会增加消费者的认识不协调从而影响销售。

(3)终端结构差异性。

这里主要是指因为中国市场各地的差异性,各地销售终端的空间布局有着很大的不同,如笔者几年前任职的一家建材企业,在推出新版vi时,其中背景墙要求背景用铝塑板,而品牌logo制作用亚克力材料,应该说该设计方案在绝大多数地区均收到了很好的效果,可在北京市场的装修却遇到了问题,北京部分建材市场中的一些铺面有着一米二的限高要求,原有装修标准在此情况下全无用武之地,因为vi装修方案中无合适备选方案,只好强行照搬,最后的装修效果就相当一般了。因次在设计vi装修方案时多接触市场,了解终端空间结构的差异性,从而在诸如装修尺寸,终端活化物等方面多设计几套备选方案就显得相当重要了。

(4)终端地区差异性。

大家知道,某品牌终端vi装修的“统一程度”如何是衡量该次终端推进活动成败的重要标准,于是很多品牌在设计vi装修方案时对均对诸如颜色、材质、尺寸等各个细节进行了非常细化的要求,以求得终端高度统一的效果。笔者认为这种无视地区差异而盲目追求视觉形象的统一的做法对“统一”的理解留于表面不够深入,其实真正应该追求的统一是由视觉元素等体现出来的品牌精神的统一性。比如品牌的定位中包括“时尚”的内容,那么在上海其可能要通过“抽象画”来表达,而在边远小城则只要通过银灰色的门头表达就可,如强求统一则必在某地失去对“时尚”的表达效果。前文所提到的麦当劳其在美国新开的店面均采用卫星小店的形式,而绝大多数国外商店均采取了传统的大规模餐馆形式,这并不会给人们带来对麦当劳品牌形象认知的不协调,因为在这些貌似不同形象店面的背后,qscv的品牌理念是一脉相承的。因次在设计vi方案时,应充分考虑到不同地区对不同终端元素的不同心理认知,以求得“品牌精神”的高度统一。

(5)产品核心地位的突出。

无论在何种情况下,vi方案设计人员都必须清醒的记得,从终端整体方案到局部细节的设计均必须为突出产品为唯一任务,只能是作为产品的“背景”存在而不能喧宾夺主。人的注意力是有限的,如果某些vi装修元素仅是承载着设计人员个人的审美价值观,纵然其光芒万丈也必须舍弃,因为他会分散消费者对产品本就有限的注意力,就如同某些品牌对形象代言人使用不当,最终使得消费者只记住了明星而忽略了产品,这就本末倒置了。

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