北京的美食文化丰富多样,无论是传统的北京菜还是各种地方特色小吃,都能满足食客的口味。北京的交通很便利,你可以选择搭乘地铁、公交车或出租车进行出行。
教学《老北京的春节》有感
1.听写生字词。
2.师:让我们再走入课文,去体会老北京春节的热闹和多姿多彩。
二、品读课文句段,体会感情。
1.小组交流自己欣赏的句段,谈谈自己的体会。
2.班上交流汇报,教师点拨指导。
(1)从饮食描写来欣赏春节的传统文化独特魅力。
(2)从场景描写来欣赏人们热爱生活的美好感情。
(3)从人们的活动方面来感受名俗文化的深刻内涵。
3.再朗读,再体会。
4.说说自己学完课文后的感受。
三、领悟表达特点,学习写作方法。
1.按时间顺序来写的写法。
2.课文有详有略,主次分明。
(1)写前教师引导学生有顺序地说说自己过春节的经历。
(2)教师巡视指导,指导学生写出春节的特点,要有详略。
四、拓展总结,布置作业。
查阅资料,了解春节各地的习俗。
课堂练习。
1.听写词语。
2.形近字组词。
作业安排:
1.有感情朗读课文。
2.了解春节各地的习俗。
北京春节作文
每个地方过春节的时候都会有不一样的习俗,在北京过春节的时候,有哪些特别的地方呢?以下是本站小编为大家整理的北京春节。
作文。
相关资料,欢迎阅读。
春节是我国最为隆重盛大的传统节日。身为南宁人的我,深知家乡过春节的习俗。
除夕前一日的腊月二十九,叫“小除夕”,家里会摆上小酒宴,亲友往来拜访叫“别岁”。
除夕夜是指每年农历腊月的最后一天的晚上,这天晚上我们一家人要做三件事情:祭祀、吃年夜饭、守岁。我们在春节总不会忘记自己家中已故的先人。每到这时我们会供奉食物或鲜花以表心意。吃年夜饭,是春节家家户户最热闹愉快的时候。丰盛的年菜摆满一桌,全家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,我们心头的充实感真是难以言喻。除夕守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。
南宁人过年,除了年夜饭之外,大年初一的早餐也是非常讲究。为了新年有个好兆头,大人小孩在大年初一都是不允许睡懒觉的。不管除夕夜玩得多晚,大年初一早上我们八点多就得起床,向父母、长辈问好,说一些祝福的话语,之后长辈就会给晚辈利市。九点多一家子要坐在一起吃新年早餐。新年的早餐有年糕、粽子、粉利、生菜和汤圆等。
正月初二是南宁人窜门拜年的日子。所谓窜门拜年,是指去亲戚好友家拜访、贺年。拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。
正月初三,爸爸妈妈会带着我回外公外婆家。我们一家人必须在晚饭前赶到,否则便是不吉利。
正月十五也是一年中的一个热闹喜庆的节日。这一天,家家都会吃汤圆,我们也不例外。汤圆以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成球形,可以汤煮、油炸、蒸食,可荤可素,风味各异,象征着团圆美满之意。晚饭过后,便可以到各个地方赏灯。赏灯的地方有栩栩如生的蝴蝶灯、活泼可爱的小猪灯、又圆又大的西瓜灯、凌空欲飞的嫦娥奔月灯、顽皮有趣的老鼠灯……但最惹人喜爱的还数憨厚可爱的小牛灯了。这些出自能工巧匠之手的花灯,有纸糊的、金属的、纱纺的、塑料的,各式各样,设计新颖。
照农村的老规矩,春节在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候,在腊八这天,家家都熬腊八粥,村子里弥漫着一股粥的香味,由南瓜、芋艿等食物熬成的腊八粥,可真是美味至极。
到了腊月二十三的时候,就要开始酿米酒,准备过年的时候喝。米酒也分很多种,辛辣的米酒,喝起来却一点也不呛;甜甜的米酒就像甜酒酿一样;更有微辣的红色米酒和令人略带醉意的白色米酒。
腊月二十之际,就要开始准备年货了,农村里要自己做年糕,还要腌制出咸咸的腊肉和腊鱼,好在过年的时候吃。这时候小孩子们可开心了,他们去买爆竹等着新年的时候放,还要去买新衣服等着新年的时候穿。大人们也忙坏了,要准备吃的、喝的、穿的以及用的。好显示出新年万象更新的气象。
一转眼,就腊月二十三了,这时候便开始了新年的彩排,孩子在村子里面放鞭炮,跳呀,叫呀,好不快活。小孩子们还可以吃各式各样的糖。大人们要在家里打扫卫生,要把家里大扫除一次,让人有新年新气象的感觉。
除夕喽!家家户户赶做年菜,走到哪里,都是酒肉的香味。男女老少都换上新的衣服,门外贴上了红红的。
对联。
屋子里头有着各式各样的年画晚上家家灯火辉煌放鞭炮、包饺子、看联欢晚会可热闹了有的人半夜12点就去庙里烧香准备好亮哥年头之间的接岁。这一夜家家户户都要守岁吃团圆饭。
过了除夕,迎来了正月初一。在这一天里,小孩子们要出去拜年,回来时往往是满载着压岁钱、红鸡蛋、糖果以及许多的水果。大人们也在村子里互相串门,村子里面充满着过年的热闹气氛。
正月初二到正月初八这段时间,大人们都要呆在家里面接待客人。一直到正月十五的时候,春节的另一个高潮到来了。
到了正月十五的时候,迎来了元宵节。这一天大家都要吃元宵,一家人要在一起吃团圆饭,一家人在家里喜气洋洋得过节日。
一眨眼,春节结束了,农村里的春节没有大城市的热闹,但是也十分的开心。
过年了,年前的大雪冻不住大街小巷里热闹的鞭炮声,人们的脸上都荡漾着愉快的笑容。说起过年,免不了提到吃。对于吃,杭州人更是妙“手”生“花”。
大年三十夜,杭州人家里一般都备有几只口彩吉利的菜蔬,比如猪大肠叫做常常顺利;鱼圆肉圆称为团团圆圆;鲞头煮肉就是有想头;春饼裹肉丝暗指银包金丝;黄豆牙叫如意菜;落花生叫长生果;黄菱肉、藕、荸荠、红枣四物并煮美其名曰有富,杭州话藕的谐音为有,黄菱肉形似元宝,音形相加等于有富。吃完年夜饭,来看看杭州人过年的活动吧:杭州过年的娱乐活动大致有锣鼓、纸鸢、龙灯和花爆4种。所谓锣鼓又称年锣鼓,在大锣大鼓之外,加上脆鼓、小锣和竹板。
年锣鼓在正月初五之内,多为商家所用,另外,年锣鼓还有为其它娱乐活动喧染助兴的功能。杭州人对各式年锣鼓有自己的说法:只闻其声不闻其词的取名为元宵鼓、招财鼓、雨夹雪和七五三;既闻其声又听其词的叫做十番、风云会和丝弦锣鼓;既无节奏又无言词的杭州人统称为乱劈柴。所谓纸鸢就是“鹞儿”。鹞儿用细竹为骨,制成飞禽形状,用纸或绢粘在上面,穿上线迎风放飞。杭州人向来心灵手巧,鹞儿的形状多彩多姿,有蜈蚣形、蝴蝶形、美人形、月亮形、星形等等;还有以竹为笛,把它绑在鹞儿的头上,使风声入笛,其声如筝,这种类型的鹞儿才是风筝。另外,过去杭州人还别出新裁地用很长的纸条,粘在小竹圈上,套在线中,等到鹞儿放到高处,将竹圈和纸条附线迎风而上,被杭州人称作灯鹞。
龙灯的涵义比较宽泛,说小了它是用纸或绢蒙成各种形状,能够为燃烛避风的灯罩;说大了它就是正月十五或八月十五灯会的统称。原先杭州的船灯,一般以细木为骨,扎成船的形状,再蒙上皮纸或嵌上玻璃;还有马儿灯,用细竹扎成马的形状,但没有四条腿,用纸糊上,分为前后两截,每截当中点燃一支蜡烛,分别系在儿童前后身上,象骑马的样子;再有走马灯,灯中竖以麦秸,秸下插在细钉当中,灯的上面是纸制的风车,四边挂着纸剪的人和马,用烛烟驱动风车,旋转灯上的人马。走马灯和船灯,只能悬挂不能行动,而其他形状的灯则可以随龙灯大队一起喧闹于大街小巷之间。花爆就是烟花和爆竹的总称。最大的称烟火,要在空旷处搭架引放,以看烟花流荧为主;其次是花筒,小大由之,老少咸宜,点燃后既听其声又观其形;再次是炮杖,尤为少儿所喜,燃放后只为听其惊心动魄的一响。那时候杭州百姓燃放的花爆,多为花筒,比较著名的有在木盆中施放的金盆闹月、在池塘河溪中施放的水老鼠,以及不受地形限制,各到各处都可施放的九龙取水、二龙戏珠、白鹅生蛋、老鹳弹霞等等。
一方水土酿就一方习俗。老杭州的过年习俗,反映了杭州人随缘、达观、仗义、机敏、幽默以及热爱生活、知书识礼、乐趣自取的一方民风,这实在是杭州人的福气。
教学《老北京的春节》有感
《老北京的春节》是义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册第12单元《过年》中第二篇主体课文,是一篇散文。本文节选自作者老舍的作品。老北京的春节教学课件,一起来看看。
教学目标。
知识与能力:认识13个生字,会写9个生字。
过程与方法:通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。
情感态度与价值观:有感情地朗读课文,体会作者热爱北京,热爱生活的思想感情。
教学准备:
1、搜集关于老北京过年习俗及其由来的资料。
2、查找自己家乡过年习俗的有关资料。
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题。
从《元日》中,我们知道了中国人过春节的很多习俗,今天,老师将和大家一起来了解老北京过春节时的风俗习惯。
板书课题,齐读课题。
二、初读课文,整体感知。
1、自由读课文,读准字音,独立识字。
2、检查识字情况,重点指导“逛”。
3、检查读课文,正音。
4、默读课文,说说老北京的春节给你留下了怎样的印象。
三、研读课文,朗读感悟。
1、用自己喜欢的方式读课文,找出老北京过春节有哪些习俗。
2、同桌读一读,再在全班交流。
3、默读课文,找出老北京春节“开始”“高潮”和“结束”的日子并划出每个时间,人们都在干什么。
4、讨论交流,指导朗读。
1)春节开始是什么日子,人们在干什么?
a、指名回答。
b、出示小黑板,“腊八这天,人们要喝腊八粥,还要泡腊八蒜。”读一读,说说自己的理解,并用“要……还要……”造句。
2)老北京的除夕有哪些风俗?从哪些地方看出除夕的热闹。
a、说一说。
b、怎样读出除夕热闹喜庆。
3)春节的“高潮”是什么日子,人们都在干什么。
a、指名回答讨论。
b、从哪些地方看出元宵灯会的灯多?
学生回答,教师出示句子“有的……有的`……有的……还有的……”
c、指导朗读。
d、练习用“有的……有的……有的……还有的……”说话。
4)春节“结束”是什么日子?
5、联系实际,交流感受。
从老北京春节这么多的风俗习惯中,我们感受到了什么?学生谈自己的感受,
过渡:老北京过春节的热闹喜庆,真是“火树银花不夜天,兄弟姊妹舞翩跹”。
四、交流资料、练习表达。
1、把课前查找的关于老北京过年习俗由来的资料拿出来,全班交流。
2、仿照课文说说自己家乡过年的习俗。
先以四人为一小组讨论,整理后,选代表在全班发言。
五、学习生字,积累词语。
重点指导:“截”“拜”
2、积累词语。抄写语文天地“抄一抄”中的部分词语:
规距、通宵、高潮、结束、截然不同。
六、课外实践、培养能力。
通过各种文法搜集资料,了解各国各民族过年的习俗。
读了北京的春节有感
今天,我怀着愉快的心情阅读了《北京的春节》这篇课文。课文的主要内容是说作者用充满京味的语言来描述了一幅北京春节热闹的场景,表达出作者对北京过春节习俗的喜爱之情。
这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮------除夕夜、初一和正月十五的相关场景。感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。文中以“时间”为线索,理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。”同时,这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中,各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同,我们这个的地方过新年不赶庙会,而北京就赶庙会。我们这个地方大部分都还是和北京相同的----贴对联,穿新衣,拜年,吃团圆饭,守岁等。我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多,都会用自己的零花钱去买一些爆竹,买些玩具,还买些零七八碎而的东西。。。。。。
这篇课文给我留下影像最省的除夕前,孩子们要做的三件大事----买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。
我从这篇课文中感受到了大家的幸福,团圆的美好愿望。那丰富多彩的名风名俗,写出了我们中华民族的风俗,文化传统。
六年级:开。
童赶作新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。二十三日过小年,差不多就是过新年的“彩排”。在旧社会里,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿鞭炮就响起来,随着炮声把灶王的纸像焚化,美其名叫送灶王上天。在前几天,街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法:有糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。过了二十三,大家就更忙起来,新年眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的――按***惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。还有,旧社会里的老妈妈论,讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来,省得在正月初一到初五再动刀,动刀剪是不吉利的。这含有迷信的意思,不过它也表现了我们确是爱和平的人,在一岁之首连切菜刀都不愿动一动。除夕真热闹。家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁。春节的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;春节,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
呀。这的确是美好快乐的日子。一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,新年在正月十九结束了。腊月和正月,在农村社会里正是大家最闲在的时候,而猪牛羊等也正长成,所以大家要杀猪宰羊,酬劳一年的辛苦。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村社会一齐过年,而且过得分外热闹。在旧社会里,过年是与迷信分不开的。腊八粥,关东糖,除夕的饺子,都须先去供佛,而后人们再享用。除夕要接神;大年初二要祭财神,吃元宝汤(馄饨),而且有的人要到财神庙去借纸元宝,抢烧头股香。正月初八要给老人们顺星、祈寿。因此那时候最大的一笔浪费是买香腊纸马的钱。现在,大家都不迷信了,也就省下这笔开销,用到有用的地方去。特别值得提到的是现在的儿童只快活地过年,而不受那迷信的熏染,他们只有快乐,而没有恐惧――怕神怕鬼。也许,现在过年没有以前那么热闹了,可是多么清醒健康呢。以前,人们过年是托神鬼的庇佑,现在是大家劳动终岁,大家也应当快乐地过年。
本文通过描写北京春节的特点,写出了北京地区过春节时的欢乐,祥和的喜庆气氛,使我们又一次得到了传统民俗文化的体验,并且还让我们学会了如何去描写节日气氛。
六年级:匿名。
关于春节,有人欢喜有人忧。
对于大人们来说,春节是一件很不好的事,因为春节他们基本上都会大出血。买菜啦,发红包啦,总之,出借就是用钱多多的时候。
但相对于大人,孩子们是很热爱春节的,因为春节不仅有得吃,还有钱进袋。不过这还不是重点,关键是春节够热闹,大人小孩聚在一起玩玩闹闹,那真是不亦乐乎啊!老人们渴望能够享受天伦之乐,小孩子又何尝不是呢,那些留守儿童们他们有多渴望能见到自己的父母啊,而这渴望,到了春节大都成为了现实,不再是渴望!
高二:叶玲。
教学《老北京的春节》有感
1,这篇课文按照时间顺序介绍了老北京过春节的一系列的习俗,语言简洁生动,字里行间透出了人人欢欢喜喜过年的心情,反映出了北京人热爱生活,追求美好生活的.心愿,文中列举了大量的习俗兴趣盎然,教学时教师应采用以读为主的方法,辅以灵活多变的教学方式使学生乐读,使学生在读中感悟读中生情。
2、在教学中,教师要重视熏陶感染,注意教学内容的价值取向,同时也尊重学生在学习过程中的独特体验,让学生接触丰富的语文学习资源,重视个人语文学习实践机会,课前搜集相关资料,开阔学生的眼界,课上实施开放性教学,创造自学学习的学习课堂空间,课后延伸,资源共享,引导学生自主参与语文学习,还让学生通过各种途径查找有关老北京过年的每个习俗的来历,查找各国各族过年的习俗的相关资料,本课进行了扎扎实实地读的训练,让学生初读读通,再读感知,精读品味,读的质量局不提高,在读的训练中培养学生良好的感悟,积极利用课外的语文学习资源,增加学生语文实践的机会。
教学《老北京的春节》有感
《语文课程标准》渗透的是以人为本和以学生发展为本的新理念。以学生发展为本就是要真正认识“学生是认识和发展的主体”,确立学生是语文学习的主人的观点,着力培养学生自主学习意识、自主学习能力以及自主探究意识和创新精神,使语文教学过程成为学生学会学习和建立正确价值观的过程。我在讲授《老北京的`春节》一课时,努力运用全新的教学理念,努力体现学生的主体地位。主要体现在以下几个方面:
一、情趣盎然,感受语言的魅力。
《老北京的春天》是老舍先生的作品,语言真挚感人,字里行间蕴涵了对北京浓浓的热爱之情,由于学生的年龄小,如果不创设一定的情境,学生很难体会到老北京春节的热闹。因此我把落脚点放在了读书上,运用观看画面、学生评一评、教师语言渲染、男女生比赛等形式,调动了学生学习的积极性。在读书的过程中,学生能结合自己的情感体验来感悟课文内容。
例如学习除夕一段,学生在评价同学读书时这样说:“书上写到男女老少都穿起漂亮的新衣,我在过年穿上妈妈给我买的新衣服时,特别高兴,所以在读这句话时我觉得应该读的高兴点。”“鞭炮声日夜不绝,应该再读的再热闹一些,因为鞭炮这一家响过之后,那一家又放起来了,响声不断,所以要读再热闹一点。”“家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,我觉得家家都做年菜,香味都飘了出来,感到特别香,应该再读得香一点。”学生的精彩发言,充分体现出他们对语言文字的感悟能力。
二、注重培养学生的感悟能力,形成各抒己见的课堂氛围。
随着年龄的增长,学生有一定的感悟能力,如何引导学生进行感悟,而且能将自己的感受得以淋漓尽致地发挥,成为备课的一个难点。我又把落脚点放在了学生身上。设计了“你认为他读的怎么样”“小组交流”“男女生比赛读后,让学生当评委谈出自己的理由”等形式,充分调动学生学习的热情,使精彩的发言,独到的见解,有滋有味的读书声充溢课堂。例如在学习元宵节这一部分,学生有如下的发言:“有名的老铺都要挂出几百盏灯来,家中也有灯,走马灯,宫灯,纸灯,有的灯里还有叮呼作响的小铃铛呢……灯很多,所以很热闹。”“街上有各种冰灯,小孩子们好奇,大人们就会带着他们去看,街上人很多,就会很热闹。”“我提一个问题,如果元宵节那天刮大风,灯笼不就全部刮跑了吗?”“不会,元宵节那天不会刮大风。”
总之在这堂课上,我运用灵活多样的教学策略,给予学生充分展示自己的空间,在自主合作中进行探究式学习,培养学生的阅读能力和对语文的浓厚兴趣。但通过上课,发现在评价学生时,语言还不够丰富,评价还不够及时。在今后的教学实践中要进一步增强应变的能力。
教学《老北京的春节》有感
《老北京的春节》对老北京过春节的热闹景象和风俗进行了介绍。全文共7个自然段。文章按时间顺序介绍了老北京的一系列习俗,语言简洁而生动,字里行间洋溢着人们欢欢喜喜过新年的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好的心愿。
【教学目标】。
1.正确流利地朗读课文。
2.学生自主识字,学认本课的生字及相关的词语。
3.理清层次,了解文章主要内容。
【重难点、关键】。
1.学生能正确、流利地朗读课文。
2.理清层次,概括文章的主要内容。
【课时划分】两课时。
【教学准备】:课件生字卡片。
【教学设计】。
第一课时。
一、激情导入。
1.你家是怎样过春节的?(板书春节)老北京的春节有是怎样的呢?让我们一同随作者老舍去看看。(板书老北京解释“老”)。
2.齐读课题。
二、自读课文,合作认字。
1、教师提出要求,学生读课文。
(1)找出课文的生字词语。
(2)给每个自然段标上序号。
2、学习生字。
(1)教师出示生字词语、卡片,学习认读。
(2)同桌互相检查认读生字。
(3)集体反馈生字在读音和书写上的注意要点。
(4)教师根据学生的反馈,进行生字读音及书写的再强调。
(5)读课文,感知内容,在读课文中巩固生字的认读。
三、整体感知,理清条理。
1、指名分段读,其他评价。
2、学生自读。
3、学生齐读。
4、学生自由读,完成练习:找出描写春节“开始”“高潮”和“结束”的段落。
5、指名反馈。
6、讨论、交流每个部分的大概意思。
7、读课文。说说本课主要讲了什么?
四、课堂小结:学习了本课你有什么收获?
五、布置作业。
1.抄写生字词。
2.出示表格读文后认真填写。
时间 活动 感受。
开始。
高潮。
结束。
【设计意图:复习巩固生字词。预习下课内容,为第二课时做准备。】。
开始 腊月初。
结束 正月十九。
北京故宫有感
我早已想亲眼目睹那2113壮观雄5261伟的故宫,有幸在暑假的时候,妈妈4102带着我来到了我仰慕1653的故宫。
故宫又称为紫禁城,位于北京的中心,是明清两代的皇宫,占地72万平方米,大小宫殿一共有70多座,共有9999.5间房屋,是世界现存保存最完好,规模最大的帝王宫殿。
故宫的房屋还有一个传说呢!传说天上的玉帝有一万间房屋,因为皇帝是天子,他的房屋数量不能比玉帝房屋的数量多,所以就比玉帝少了半间。穿过午门,首先映入眼帘的是五座架在金水河上用汉白玉制作的金水桥,走过金水桥,穿过太和门,就来到了故宫的三大殿――太和殿、中和殿、保和殿。这三大殿都矗立在七十多米高的`白石台基上,台基有三层,分别用汉白玉栏杆围绕起来,栏杆上雕刻着“二龙戏珠”、“龙凤呈祥”等精美图案。
太和殿是故宫最大的一座宫殿,又称为“金銮殿”,是举行大典的地方,在阳光的照耀下,显得金碧辉煌,雄伟壮观。走进太和殿,首先看见一把龙椅摆放在大殿的正中间,两旁有高大的柱子,上面雕刻着一条条栩栩如生的金龙。
北京春节作文
上个星期五我十分兴奋,因为蹦蹦跳跳的星期六就要跑来啦!就连晚上睡觉也梦见我在姥姥家玩。当我睁开惺忪的睡眼时,那种兴奋的感觉油然而生。星期六我坐着飞奔的火车,一路到了北京姥姥家,过-大-年!
北京的春节跟其他地方不同,于是我走到大街上去寻找。街上红红火火,家家户户门上都贴着斗大的“福”字。门上挂着火红的小灯笼。我的目光被这些可爱的小家伙吸引过去,一刻也不想移开。
我又寻找着,来到雄伟壮观的故宫面前。我仰着头,心里说:“你好,午门。”午门低下头,看着我,似乎看得懂我的心思,“你好呀!”我开心极了,蹦蹦跳跳地进了午门的“嘴巴”。穿过午门,跨过金水桥,来到了太和殿。太和殿有着琉璃的金瓦,红色的砖墙,青色的地板。在房顶的四个角上有形态各异的小兽。有的张牙舞爪,有的昂首挺胸,还有的闭目养神……据说太和殿有一个高大、富丽堂皇、金光闪闪的宝座,我很想看一看这美丽的宝座。可惜,人山人海的太拥挤了,我没看见,只看见一颗颗脑袋。
我继续寻找着,来到公园里。那里是小朋友的天地,滑雪的海洋。这让我想起毛滂的那首诗:“水北烟寒雪似梅,水南梅闹雪千堆,月明南北两瑶台。云近恰如天上坐,魂清疑向斗边来,梅花多出载春回。”我十分兴奋,一溜烟就跑进了雪地,尽情地玩了起来。
我回到家里寻找。我给姥姥姥爷拜年后,得到了姥姥姥爷送给我的大红包!我得到了许多钱,乐成了一朵灿烂的花,心里也甜滋滋的。
啊!我终于找到了!我在大街上找到了春节的韵味和红火;在故宫里找到了热闹和庄严;在公园里找到了欢声笑语;在家里找到了孝顺和快乐。这是个多么美好的春节呀!你找到了吗!
北京春节作文
北京的春节热闹隆重,因为处在重要地段,紧临“北京”中心的我家自然也少不了喜庆的气氛。
我家在“北平村”村委边,于是便常常戏称“我家在北京中心。”因为“北京”以前也叫“北平”嘛。尽管如此,我家离真正的北京依旧很远。但,家乡的春节也是和北京一样热闹、喜庆。
先是腊八,尽管做不了像课本中那么丰盛的腊八粥,但依旧要尽自己所能,煮个丰盛的粥供大家享用。过完腊八,年味稍稍有了些,五天一次的年集把春节逐渐推上了高潮。
到了除夕,就是孩子们的天下了。每次年集攒下的好东西都在这一天被挥霍一空。在白天,孩子们都是玩些普通游戏,直到日落西山,天兴大发的孩子们才开始真正的玩耍。
记得今年,我在外面几乎玩了个通霄,什么“闪光弹”、“小豆炸”“划炮”“三用炮”……真是应有尽有,震的耳朵都快没有知觉了!零点时,外面几乎没人了,我独自在外面放着“小豆炸”,玩得不亦乐乎。
北京春节天气
东亚中高纬度地区的大气环流形势即将发生变化,偏北气流正在迅速减弱,偏西气流及西南气流正在迅速加强,会形成冷空气进入新疆后沿河西走廊快速东移的格局,致使本市乃至整个华北地区,在频繁小股冷空气的影响下,天空云量趋于增加,阳光辐射明显减弱,气温下降。
春分后仍要保暖。
养生保健专家表示,春分时节,天气忽冷忽热,有时候会一下子热起来,很容易给人造成夏天来了的错觉。
所以,自古以来就有“农历二八月乱穿衣”的说法。
俗话说“吃了端午粽,才把棉衣送”,因此,春分时节,公众要注意添减衣被,“勿极寒、勿太热”。减衣不宜过早过多。有冷空气影响时要及时加衣,避免感冒等疾病的发生。
春分时节,春气调和,万物新生。在生活起居方面,养生保健专家提醒说,人们可以晚点睡,早点起,逐渐开始晨练,最好的方法是散步、慢跑、打拳。定量用餐,以达阴阳互补。当然,还要顺应节气变化,注意保持心情愉悦,特别要防盛怒。
养生保健专家特别提醒说,春分时节,是传染病多发期,起居环境卫生也很重要,不管是室内还是室外,一定要把不起眼的角落和阴暗死角的污垢清扫干净。同时,居室里要保持干净和空气流通,厨房、卫生间的异味要排除掉,减少空气污染,注意调节好室内温湿度。
春分之穿衣搭配。
过了春分,春天的气味就愈加浓郁了。早些时日还嫩黄的柳芽已经绿意盎然,通过春雨滋修饰彩干净而纯正。除了大自然中的现象满富春天气息,姑娘们的着装也来凑凑热闹,窈窕俗气的荷叶边开始随处可见。
除开依旧有些凉意的早晚,基本上一件衣服就可以适应阳光下的温暖。内搭也玩新花招,单独外穿的雪纺衫自然不能示弱。镂空蕾丝的性感与层叠荷叶边的娇柔共同体现女性温柔婉约的个性。
荷叶边衣摆为衬衫添加了甜柔气味,又可以利用平面的褶皱修饰小腹赘肉。配色大胆而张扬,玫红、紫色以及翠绿的碰撞让衬衫具有十分抢眼的视觉冲击力。共同的插画印花与小雏菊照应,为整体增色。
高腰小裙摆设计的连衣裙在去年就非常流行,在今年春夏依然热度不减。让姐妹们对其爱不释手的要害点在于,它不只仅擅长表现女人味,还能够不动声色地重塑身体比例,打造九头身。
春分之吃食注意事项。
一是食物的阴阳互补。食物分寒、热、温、凉、平五种属性。如在烹调鱼、虾、蟹等寒性食物时,需要添加葱、姜、酒、醋类温性调料,以防止菜肴性寒偏凉;又如在食用韭菜、大蒜、木瓜等助阳类菜肴,配上蛋类等滋阴食材,达到阴阳互补之目的。
二是注意养肝。传统中医理论认为,春应于肝、夏应于心、长夏应于脾、秋应于肺、冬应于肾。春季是肝病的高发季节,需要注意养肝,协调肝的阴阳平衡。甘味食物能补肝益肾,如枸杞、核桃、花生、大枣、桂圆等。而酒会伤肝,春季更不宜饮酒。泡点菊花茶、薄荷水能起到清除肝热的作用,或是饮用电解质丰富的饮料,如宝矿力水特,也是春季的佳饮。
三是多吃时令菜。每个季节都有符合其气候条件而生长的时令菜,得天地之精气,营养价值高。吃有养阳功效的韭菜,可增强人体脾胃之气;豆芽、豆苗、莴苣等食材,有助于活化身体生长机能;而食用桑椹、樱桃、草莓等营养丰富的晚春水果,则能润肺生津,滋补养肝。
当然,除了注意膳食外,养生的关键还是提高自身免疫力。在思想上要保持轻松愉快,乐观向上的精神状态。在起居方面要坚持适当锻炼,保持正常睡眠时间。注意补充水分和电解质,以促进血液系统循环帮助维持机体平衡,达到养生的最佳效果。
北京春节习俗
春节是中国传统喜庆节日,每个地方都有不一样的春节习俗,那么,在北京有哪些传统的习俗呢?以下是本站小编为大家整理的北京春节习俗,欢迎大家阅读。
春节即旧历新年,是中国人民最重要的传统节日。春节的另一名称叫过年。北京是元代以来中国的政治、文化中心,又是多民族杂居之地,这使北京传统的春节习俗源远流长,更加丰富多彩。《光绪顺天府志》、《康熙大兴县志》、《宛平县志》、《日下旧闻考》等古籍之中,颇多有关记载。除文献之外,北京的传统春节行事亦见于民谣之中。“老婆、老婆你别馋,过了腊八就是年;腊八粥过几天,漓漓拉拉二十三;二十三糖瓜粘,二十四扫房日,二十五做豆腐,二十六去割肉,二十七杀公鸡,二十八把面发,二十九蒸馒首,三十晚上熬一宵,大年初一去拜年。”这首广为流传的民谣概括地描述了从腊八到大年初一人们忙忙碌碌过节的情景。
佛堂上供。
老北京人家,几乎家家有佛堂,所供之神有观音、关圣、财神等。不过佛堂的规模相差悬殊,有地位人家可能是一层小楼,或一间正厅,而贫苦的百姓家可能只有一个小佛龛。不论佛堂规模大小,除夕夜一律要上供。供桌也叫接桌,桌上的供品成色和数量,自然是随着佛堂的规模而异的。供品最丰富者为“堂”,即9类供品,综合起来有:猪头、雄鸡、羊肉、馒头、蜜供、套饼、面鲜、水果、百果、花糕、年饭、素饺、素菜等。此外供桌前还要有照例的“五供”,即一只香炉、一对烛台、一对花瓶(筒)。烛台上插素蜡,香炉内插好手指粗的“子午香”(或藏香)。以上供品午前摆齐,正午开燃蜡点香,俗称“起香”。从此时起香火不可中断,直到“破五”。
置天地桌。
这是一个临时性的供桌,是除夕专设之桌。一般无大佛堂之家特别重视天地桌,因为平时对佛供献较少,到年终岁尽时对神佛大酬劳一次,此外,这桌主要是为接神使用。天地桌的内容与常年佛堂有所不同,除共有的挂钱、香烛、五供、大供之外,其受祀的偶像也大都是临时性的,如:“百分”“,它是一本木刻版的神像画册;”天地三界十八佛诸神”,是一张用大幅黄毛边纸木刻水彩印的全神码;福禄寿三星画像等。以上诸像有的接神后即焚化,如“百分”。有的则须到破五、甚至到灯节才焚烧。
摆天地桌的位置也不统一,如堂屋地方宽大,可置于屋中,如屋内无地,就置于院中。传说此夜为天上诸神下界之时,所以民间有此接神习俗。
祭祖。
如果家内有祠堂,仪式就隆重得多。无祠堂之家,此时亦需将影像(或牌位)及遗物请出,在屋内西墙方位设供桌,摆供祭祖。汉人祭祖多半做鱼肉碗菜,南方人寓居北京者,祭祖更隆重,用八碗大菜,中设火锅,按灵位设杯箸。满人祭祖用桃酥、芙蓉糕、苹果、素腊、檀香等。蒙古旗人祭祖用黄油炒黄米面,撤供时用香油炸,蘸白糖分食。不忘祖宗是传统美德,看来不应属迷信范畴。郊区农民还有的在此夜到坟地请祖宗回家过年的习俗,直到初六,再焚烧钱锭,将祖宗送走。
接神。
接神的仪式在天地桌前举行,由全家中的最长者主持。
因为诸神所居的天界方位不同,下界时来的方向自然也不同,至于接何神,神从何方来,要预先查好“宪书”,然后带领全家举香在院中按方位接神。如辛未年的“宪书”上指示:”财神正东、福神正南、贵神东北、喜神西南、太岁神西南等”。按方位叩首礼毕后,肃立待香尽,再叩首,最后将香根、神像、元宝锭等取下,放入早已在院中备好的钱粮盆内焚烧。焚烧时同燃松枝、芝麻秸等。接神时鞭炮齐鸣,气氛极浓烈。
接神后,将芝麻秸从街门内铺到屋门,人在上面行走,噼叭作声,称为“踩岁”,亦叫“踩祟”。
“送信儿”的“腊八粥”
腊八这一天,家家都要熬一大锅“腊八粥”。除按传说的纪念意义供奉外,还在亲友邻居之间互相馈赠,然后是自家享用(举丧人家不熬粥)。粥里放入杂豆、杂米和多种干果,意味着一年之中五谷丰登。这天,老北京人除了喝粥以外,还要用米醋泡蒜,封入坛子,搁在暖室,为的是大年初一吃饺子用。据说食之可防瘟疫。
“腊八”过后,各家各户开始忙着置办年货。除去准备吃的以外,就是要买些新衣服了。有些人家还要蒸年糕、做炸食准备过年吃。
“廿三糖瓜儿粘”
到了腊月廿三,家家户户开始大忙。进了廿三的每天都有说法:廿三糖瓜儿粘;廿四扫房日;廿五糊窗户;廿六炖大肉;廿七杀公鸡;廿八把面发;廿九蒸馒头;卅晚上熬一宿;大年初一扭一扭。
“糖瓜儿粘”是过去讲廿三那天要祭灶王,买些用麦芽糖做的糖瓜、关东糖供着,既有在他升天到玉皇大帝那儿禀报时,请他多多美言之意,又有以糖粘上灶王爷的嘴不让他多说之心。北京有这么一句。
歇后语。
:“灶王爷升天——好话多讲”。
“廿四扫房日”
“扫房日”实际指搞卫生。擦拭家具,扫墙顶灰网,撕掉旧年画,粉刷裱糊,贴新画等等。
“廿五糊窗户”
“糊窗户”是过年时要重新买些高丽纸,把窗户糊得白白净净,再贴上。
春联。
福字窗花和刻有吉祥图案的挂签儿(剪纸),过年的气氛就特别浓了。
其他就是把过年吃的大菜都做出来,过年的几天是不再做饭的。
北京旅游有感
北京是我国的首都,每个人都对其有种憧憬。去完北京旅游的你,相信有很多想法和大家分享吧。下文是本站小编为你带来的北京旅游有感范文,希望对你有帮助。
记得我还没上学的时候,妈妈带我去北京看爸爸,我们坐了十几个小时的火车来到北京。一下火车就看见爸爸,我好高兴,我们回到家休息了一会,爸爸就带着我和妈妈去参观故宫,故宫好大呀,我知道了故宫以前是皇帝住的。我们来到天安门广场,我看到了人民英雄纪念碑,知道我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的,我要好好珍惜。
在毛主席纪念堂我看到了毛爷爷。爸爸给我讲了好多毛爷爷的故事,毛爷爷小时候家里很穷可是毛爷爷学习却很刻苦,我也要象毛爷爷一样努力学习。下午,我们去了西单和王府井,品尝了北京许多风味小吃。第二天清早我们去天安门看升旗,还去了长城,北京有好多公园,爸爸没时间的时候,我就和妈妈去公园划船散步。北京有好多名胜古迹,爸爸妈妈说等我长大点再带我看,我现在是二年级的小学生了,今年的暑假我还想去北京,想去看奥运会,我爱北京。
放暑假了,我妈妈要去北京开会,想让我见识见识首都的美景,所以把我也带上了。我们坐了一天的火车到达了北京,我下车一看,这里的房子比南京豪华多了,楼层也很高,最高的有三十几层,最矮的有十多层。我突然觉的口渴了,买了瓶矿泉水喝,啊,真贵!竟然有六元,南京才两元,北京是个收费高的城市。
早上,妈妈开了会回来又要带我去长城。长城被人们称为:八达岭长城,它东起山海关,西到嘉峪关。人们说能登到第八峰火台的人就是好汉。长城是连绵起伏的,一会儿斜上去,一会儿坡下去。斜上去时我们很吃力,坡下去时我们很小心,生怕会滚下去似的。大约走了一小时,我们气喘嘘嘘的走到了第八峰火台,高兴的欢呼起来:我们是好汉!北京是个繁华的城市,也是个收费高的城市。
作为一个中国人,首都北京一直是我最想去的城市,感受中国的魅力,把我的北京旅游心得分享给大家。
总的来说就是澎湃,感受到了中国的宏伟浩瀚。万里长城的气势震惊了我,古时人到底是怎么建成这雄伟的建筑的,一旁的红枫叶映染了整座长城,险峻陡峭,都说不到长城非好汉,来了北京怎么能不到长城呢。北京高校云集,不少学子都梦想着到这里求学,清华北大的名声响彻天下,聚集了许许多多的技术人才。去了北京,才真正感受到它的文化底蕴,丰富而有内涵,总感觉它的美丽是用照片都记录不下来了,总要亲身感受了才知道它的美。我去了鸟巢,20xx年奥运会举办地,这是一个让世界各地的人重新认识中国的标志,仿佛我置身于奥运会现场,说不出内心的激动。吃一碗北京炸酱面,香气扑鼻,北京烤鸭,肥而不腻,香脆的外皮简直绝了。回想起在北京旅游的几天,不得不再次感叹它的壮观和美丽。
我的北京旅游心得似乎说也说不完,甚至不知道应该如何表达当时旅游的心情,内心激动,总是不停地感叹,老北京的魅力,等着你们亲身的感受。
因为天生没有方向感,一直以来都是跟团旅游,但自己又是一个喜欢自由、不被拘束的人。这次终于忍受不了团队旅游的压抑,鼓足十二分的勇气,开始了自己的第一次“自助北京之行”。
出发之前在网上看了不少网友的攻略。在这里表示感谢。通过这次旅游,自己也做了一个小小的总结。希望对还没有去北京的朋友有所帮助。
我们这次三个人、行程是四天,连着往返是六天。住在崇文门汉庭快捷酒店。这个酒店地理位置很好,就是不好找,在胡同里。
第一天:前门步行街、天安门广场、故宫、景山、
北京给我的第一个印象是——大。城市大,景点也大。不过我也从中发现了规律。北京的旅游景点都是都比较集中。比如天安门广场的前面就是前门步行街(建议大家晚上去,我们早上去的没有什么人,很有特色),天安门广场的后面就是故宫午门,故宫后面的神武门就正对着景山公园。我们从景山公园玩完以后,从它挨着的门就直接去了北海公园,因为景山西边(也许是东边,没有方向感不好意思)的门正对着北海公园的一个门。建议去北京玩的朋友可以这些地方连着走。据了解北海公园还有一个门和什刹海相连。只是当时时间实在来不及,再加上走了那么多地方很疲惫,所以没有去什刹海。
第二天:天坛公园、雍和宫、孔庙国子监、簋街。
由于比较累,早上八点半才不情愿的起了床。本来打算去长城和十三陵的。只好改了去天坛。
于是我又有了一个新发现,北京的交通真的太发达了。昨天去故宫,从崇文门坐地铁2号线一站就到了。今天去天坛坐5号线也只用了一站就到天坛东门了。游玩天坛后,又从东门出去坐5号线直接到达雍和宫、在雍和宫附近随便吃了点午餐,因为打算好晚上大吃一顿。在雍和宫逛了约一个半小时(雍和宫在北京的景点中相对较小)。然后就去了隔壁的孔庙和国子监。从国子监出来继续座5号线到,一个叫北新桥的站下,下来后就是京城大名鼎鼎的簋街。由于中午没有吃好,所以晚上精心挑选了一家饭馆,狼吞虎咽的吃了一顿。那条街真的名副其实。特别是到了晚上,整个街上都弥漫着麻辣的香味。特别是麻辣小龙虾,味道不错。
第三天:长城,十三陵。
今天起来比较早,一大早就坐地铁二号线去了积水潭。然后在德胜门后面乘坐919大巴去了长城。由于不熟悉,那里的919特别多,好像有去延庆的,还有去昌平的,一定要看好。我们当初犯了傻。在去延庆的那个车站排了一段时间的队,等排到了才知道去八达岭长城的在隔壁。晕!大概经过了一个多小时我们到了八达岭长城。路上还经过了居庸关。在车上听讲解员说长城有好多个停车场,实际上她瞎说。我们租的电子导游(叫什么品游电子导游)告诉我们只有两个停车场:一个前山停车场,一个后山停车场。当时我们也不知道那个讲得对,后来幸好没有相信那个讲解员的。游完长城后我们在后山停车场座回市区的919在昌平一个站下了(这个地方实在想不起来了,就挨着高速,边上还有个李自成铜像广场。)然后打车起步价去了十三陵。下午从十三陵定陵座314回到昌平东关,在昌平东关座919支路回到了市区。
第四天:颐和园、圆明园、鸟巢水立方。
早上一大早在前门座690直达颐和园新建宫门。不过真的很塞车。我们坐了近两个小时才到。奉劝去颐和园的朋友要么早去,要么晚点去,八点过去就是这个下场。差点没把我坐吐;在颐和园里走了一圈,由于怕走不完今天的景点,没敢全走完。然后从北门出去做公交车到圆明园(颐和园北宫门好像有地铁了,我看到了地铁站,不过好像还没有开通。)从圆明园出来后,本来打算去清华北大的,(都挨在一起)结果我老妈居然把身份证忘在了酒店。北大也太霸道了,没身份证就不让进,还什么开放的学府。开放个啥!!!干脆就不去了。比较累,打车直接去了鸟巢水立方。其实现在才发现失误了,应该在昨天从十三陵回市区经过鸟巢附近时就去,当时比较累就没有去。今天更累。而且路程比昨天远。
第五天:王府井、走人。
特地安排到今天上午去王府井。因为我们的酒店离王府井非常近,地铁只有两站路,不过要换一次车。离火车站更近,只有地铁一站路,如果没有建筑物遮挡,视力好点估计能看见火车站上钟表的时针转动。呵呵,也许夸张了点,反正我看不到。逛了两个小时左右就回酒店拿上行礼闪人了。
这次出游比较顺利,出乎了我的意料之外。在这里要感谢各位网友,因为酒店是网友推荐的。崇文门汉庭快捷除了在胡同里这点不好以外,其他都很不错,在地铁2号线和5号线的交叉口。
希望我这点东西对没有去过北京的朋友能有所帮助。
时间到了8月23日,我们一家的北京之旅也划上了句号。短暂的六天,要是在平时我会觉得时间过得好快,但在北京的这几天却觉得时间过得好慢,每天都安排的满满的,生怕会错过遗漏的景点。不过有人说过来北京欣赏的是皇宫文化,真正要了解六朝古都的北京得在那儿呆个4,5年,用这仅有的几天不是所有地方都能玩到的。
作为中国人,来到北京有些地方是必定会去的——天安门,那可是北京以及全中国的象征。虽说在电视中看过很多次,但真正处在其中还是会有些激动。其后又参观了人民大会堂、瞻仰了毛主席纪念堂、逛了前门大街、游玩了故宫、清华、北大、颐和园、明皇宫蜡像馆、居庸关长城、明十三陵、鸟巢、水立方、王府井步行街、天坛、恭王府。其间品尝了前门大街的全聚德烤鸭,崇文门的老北京炸酱面;也去了传说中的王府井小吃一条街;有幸参观了天安门降旗仪式。
除了拍照留恋外,总觉得还是该把所看所闻所想记录下来。
住宿:
首先在北京住的地方是关键,我们是住在天安门附近的旅馆,选择原因其一:大部分景点都集中在天安门附近,而天安门又处于市中心对于游玩有很多便利,回来时还能顺便逛逛古老的长安街;其二:公共汽车、地铁都集中在这一带,换乘很方便,对自助游的人来说节省了不少时间;三:那边的旅馆绝对不比北京站附近的旅馆差而且价格还公道。还有个主要原因就是爸爸的推荐了,那个旅馆是他20xx年前住过的,有了经验才不会吃亏呀.
交通:
北京虽然人多,但交通我觉得还是很便利的,初次来北京玩的游客对于交通路线并不是特别难掌握,只要事先研究下地铁的路线就行了,因为地铁可比地上的交通方便多了,来到北京会收到很多旅行社发的传单广告,其中有的就会印有北京的地铁路线,再买张北京交通地图,在确定游玩某个景点的当晚将需要乘坐的地铁路线和公交路线明确知晓后,第二天就可以直接奔那儿了,又省了不少时间。要知道在北京短暂的旅游,时间可是最宝贵的。
饮食:
烤鸭和炸酱面等北京小吃毕竟只是品尝,要真正解决平常三餐的话,在北京绝对不是问题。北京的饮食给我的印象就是便宜、量大。也许南方人并不能适应北京的饮食,但北方人有他们的饮食习惯,他们更偏向于吃粗粮,面食。记得在网上看过一则话,说要是上海人去北京饭馆点菜的话千万别点过多,北京的菜两、三盘就够让你吃饱了。恩,来到北京发现确实如此。所以虽然我对于北京的口味不是太适应,但我觉得各个地方都有各自的饮食文化,既来之,则“吃”之。