一篇优秀的作文，应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。一篇好的作文可以启迪我们的思维，现在让我们一起来看看下面这些优秀作文的片段吧。
一年级作文保护小鸟精选
春天来了，金灿灿的阳光照在身上暖暖的，蓝蓝的天空中飘着几朵悠闲的白云，这个周末的天气可真好啊！小军拿着新买的玩具——弹弓，兴高采烈的来到公园里，公园里到处柳绿花红，鸟语花香，空气可真新鲜啊！
不要打小鸟！”这一喊小鸟被吓飞了，小军气呼呼地一边跺脚一边生气地说：“这又不是你家的鸟，关你什么事啊？”小兰走过来拉住小军严肃地说：“你忘了吗？小鸟是捉害虫的，是我们人类的好朋友啊！”听了小兰的话小军知道自己错了，羞愧地低下了头，红着脸小声地说：“我错了，以后再也不打鸟了，要爱护它们！”
听了小军的话，小兰开心的笑了，小军也笑了，他们一起去公园里玩了！
看图写话保护小鸟一年级作文
有一天，小明要出去玩。走着走着，他来到了一棵大树前，看见一个小弟弟在爬树，还去抓小鸟。小明说：“别去抓小鸟，小鸟会给大树捉害虫的。”小弟弟不好意思地说：“我记住了。”小明等小弟弟爬下来时，他自己爬上了树。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到树杈上，当做小鸟的窝，小弟弟这才明白小明是把帽子送给小鸟当窝的。小鸟还唧唧喳喳地叫着，好像在说：“小明，你真好！”
一年级作文保护小鸟精选
一天,我去丛林看见一只小鸟.它的羽毛被人打受伤了,飞不起来了!
我走过去抱起了小鸟回家去!
妈妈看见了小鸟,把小鸟放在笼子里细心喂养!
小鸟很快就好拉,回到了大自然里去,以后我也会保护小动物的!
小学生作文（中国大学网）。
看图写话保护小鸟一年级作文
有一天，一个小男孩从家里跑了出来，他用木头做了一个弹弓，拿起了一块石子，正想打小鸟的时候一个小女孩从后面跑过来，喊着：“住手！别打小鸟。”“我打了几只小鸟又怎么了！”小男孩生气地说道。小女孩说：“小动物可是我们的好朋友，你可知道一只小鸟一年可以吃掉多少只虫子吗？”小男孩说：“不知道。”小女孩说：“小鸟一年可以吃掉十万多只虫子！”小男孩听了把弹弓踩烂了。
小女孩露出了灿烂的笑容。
看图写话保护小鸟一年级作文
今天，我正在客厅做作业。忽然听到扑、扑、扑的声音，我走过去一看，哇，是一只漂亮的小麻雀啊。我连忙去把窗关上，喊保安肖叔叔来捉。肖叔叔进来，伸手一抓。啊，捉住了、捉住了。我小心翼翼的接过来一看。这只小麻雀头上长着彩色的条纹，满身羽毛滑溜溜的，两只水灵灵的眼睛下，长着一只钩钩的嘴巴，真是好看。
一会儿，我突然想起老师说：“我们要保护大自然，要保护鸟类。”我就把小麻雀放了。让它在高空中自由自在的、快活的飞翔。
一年级作文保护小鸟精选
一个风和日丽的下午，鸟妈妈孵出来的小鸟们饿得肚子都咕咕叫了，鸟妈妈也都出去找食物了。忽然，一只黑白相间小花猫来到这棵大树下一边走，一边喵喵—喵地叫着，那只小花猫不知怎么了，抬起头，揪揪鼻子，眼睁睁的看着那鸟窝，扑上了了大树，爬了上去。小鸟们发现了这只黑白相间的小花猫，叽叽喳喳地叫着，正在看电视的小胖哥听见了小鸟们的叫声急忙走到门前，推开一条门缝，发现那讨厌的小花猫正趴在鸟窝前，准备吃那些小家伙儿呢！！胖哥看见小鸟们马上就有困难了，怎么办？忽然小胖哥灵机一动，想出了一个好办法，他把门关了，从厨房里拿出一只又大又肥的大鱼走到大树旁，手里不停地转着这只大鱼，口里念念有词地说：“这里有一只大鱼，真香啊，喵—”小花猫听见是大鱼，一溜烟地扑到小胖哥地怀里抢过大鱼，大口大口地吃了起来。小鸟们激动地流下了眼泪。
一年级作文保护小鸟精选
星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里,他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到;不许打!小虎的手停住了,眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!小华把小虎拉到一边,很严肃的说;小鸟是人类的好朋友,它能帮助我们捉害虫，我们这么能伤害它呢?小虎的脸刷地涨红了，小声地说:我以后在也不做这傻事了。名师点评:小虎看到小鸟落在树上，就拿弹弓打小鸟，这一幕被小华看见了。
他立马阻止了小虎，并教育他这种行为是不对的，因为小鸟是人类的好朋友,它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误，并表示再也不做这种傻事了。由此可见，小虎还是一个知错能改的孩子。故事有一定的教育意义，就是情节不够生动，说教意味太浓。小作者若是能够充分发挥自己的想象力，将情节构思得新颖一些，这样文章就更优秀了。“挥着手喊到;不许打!”改为“挥着手喊道:‘不许打!’”“眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!”改为“眼睛斜视着小华，不高兴地嘟嚷了一句:‘多管闲事!’”“很严肃的`说”改为“很严肃地说”。“我们这么能伤害它呢”改为“我们怎么能伤害它呢”。“小声地说:我以后在也不做这傻事了。”改为“小声地说:‘我以后再也不做这种傻事了。
一年级作文保护小鸟精选
送小鸟回家（陈郭源）。
星期天的下午，阳光明媚，晴空万里。
小明去树林里摘些果实，他走到一棵大树边，树上有一只小猫把小鸟咬了一口，小鸟身上伤痕累累。小明看了很心疼。于是，小明把小鸟带回家，帮小鸟把伤处包扎好，又去市场里买了个鸟笼，让可怜的小鸟安心地在这个“家”里养伤。一天天过去了，小鸟和小明成了朝夕相处的好伙伴，小鸟的伤也一天天恢复了。
到了小鸟回家的日子了，小明依依不舍地把小鸟带回树林，把它送回了妈妈的身边，还对小鸟说：“以后不要跟小猫吵架了，朋友之间要团结友爱。”
救小鸟（汪涛）。
一天，小明在公园里玩，突然，他发现一只猫要把小鸟吃了。小猫爬上树，把树枝弄断了，小猫和小鸟都掉下来了。这时候，小明灵机一动，把小鸟抱在怀里。小明连忙跑回家叫妈妈帮小鸟疗伤。
第二天，小明把小鸟放进鸟笼里给它吃虫子，喝水……。
过了几天，小鸟的伤好了，它成天想飞回森林找妈妈。丁丁想：小百灵鸟想妈妈了，我要放它回森林。他捧起小百灵鸟，对它说：“小百灵鸟快回家找妈妈吧，回去多捉害虫。”
动物与人类生活是息息相关的，小鸟也不例外。如“森林保护神”――啄木鸟。森林害虫的种类多，数量大。一棵巨大的松树上住着几百只虫子，一棵松树的树皮里，仅1平方米的面积上就藏着几千个甲虫和它的幼虫。这些敌人体形小，住处高，用人力喷洒农药很昂贵，用飞机喷洒农药也很昂贵，啄木鸟便发挥了作用。又如猫头鹰晚上捉田鼠等等。有了鸟的帮助，森林保住了，沙尘暴，旱灾，水灾不再来，庄稼获丰收，人们生活得安宁。
小鸟保护日设在11月22日。有了这个节日，人们不再伤害小鸟了，小鸟自由自在的生活，给我们带来了许多好处。看，我设立的小鸟保护日不错吧！
放学以后，我经过小区的21号大绿化区旁时，看到几个小孩围在一起正玩着什么东西。开始，我没有理睬，可是，当我看见他们越玩越有趣，越玩越高兴，我就起了好奇心，于是决定去看个究竟。
我凑过去一看，原来，那几个小朋友在玩弄一只受了伤的小鸟。我也觉得很有趣，说：“真是‘天下掉馅饼’，竞有一个这么好的‘玩具’‘从天而降’。”于是，我对小朋友们说：“这么有趣，让我也来玩一玩，好吗？”那些小朋友不约而同地说：“好啊！”
我把小鸟摔来摔去，小鸟发出凄惨的.鸣叫，而我呢，不时地说“好玩，好玩，太好玩了。”小鸟疼得越来越厉害，叫得越来越凄惨了。我怒气冲天，大声地对小鸟说：“不要再叫了，你如果再叫的话，信不信老子将你碎尸万段。”
这时，一位帅气十足，身材魁梧的大哥哥走来了，几个小朋友看见了他，拔腿就跑，就像离弦的箭一样，跑回了自个儿的家。来得最迟的是我，逃的最迟的也是我，我还傻乎乎地蹲在那儿玩小鸟。大哥哥走到我身旁，和蔼可亲地对我说：“小弟弟，你为什么要玩小鸟呢？”我漫不经心地说：“为什么不能玩小鸟呢？”大哥哥严肃地说：“一只小鸟一年就可以吃掉上千只害虫，保护了环境，也就等于保护了我们自己。小鸟就像我们的救命恩人，我们怎么可以对自己的‘恩人’‘下毒手’呢？”我说：“是呀，我们不可以对自己的‘救命恩人’‘下毒手’，我们应该保护我们的‘救命恩人’。”这时我惭愧地低下了头，对大哥哥说：“大哥哥，请您原谅我吧！”大哥哥摸着我的头，说：“小弟弟，你已承认了错误，我就原谅你。”
我把小鸟带回家，放在沙发上，接着，拿来止血粉、消毒水、纱布、棉花。我用钳子夹着棉花，沾了一些消毒水，小心翼翼地帮小鸟消毒伤口，小鸟痛得唧唧叫，我心痛极了，安慰小鸟说：“小鸟，小鸟，不要叫，如果不清洗伤口的话，伤口就会发炎、腐烂，那时候就麻烦了。”接着，我又用止血粉撒在伤口上，小鸟怕我心痛，不敢叫。最后，我用纱布帮小鸟包扎好伤口。
包扎好伤口后，我对小鸟说：“小鸟，小鸟，我会精心照料你的，不让你受任何一点伤害，等你伤好了，我就送你回归大自然，让你回到你妈妈和爸爸身边，一家团聚。”小鸟仿佛听懂了我的话，对我唧唧喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，小朋友，以后我会像其他小鸟一样，天天勤奋捉害虫。。”
今天我虽然对自己的“恩人”下“毒手”，但我也为救了“恩人”，总算感到安慰。今天发生的这一件事，让我懂得了爱护小鸟。我还要呼吁更多的人，一起来保护我们的朋友――小鸟。
一年级作文保护小鸟精选
一天，小枫放学回家经过一片树林时，看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去，十分可爱好玩，小枫心想：“要是我把它捉回去，养在家里，每天喂它好吃的，那该多好呀！”于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜，轻手轻脚地走到小鸟的身后，终于用网兜罩住了小鸟，并把小鸟带回家关到鸟笼子里。
妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟，就对小枫说：“好孩子，小鸟是我们人类的好朋友，你把小鸟关在笼子里，如果你是小鸟，你会怎么想呢？还有鸟妈妈找不到自己的孩子了，她该多着急呀？”小枫听了立即明白了，他连忙把笼子门打关，并对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，你快回家吧！”小鸟见门开了，就拍拍翅膀飞了出去，回头还朝小枫“叽叽喳喳”地叫了几声，好象对说“谢谢！”小枫听了不好意思地笑了！
一年级作文保护小鸟精选
星期天，小虎做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出家门。来到公园，里他看见一只小鸟落在了树上，于是举起弹弓就要射。
正在这时，一位小女孩就把弹弓挡住了，挥着手说：“你不要把小鸟给打小来。”小虎的手停住了，眼睛斜视着小红，不高兴地嘟囔了一句：“少多管闲事！”
小红把小虎拉到一边，很严厉地说：“小鸟是人类的好朋友，能帮助人们捉害虫，我们怎么能伤害它呢？”小虎的脸红红的，他伤心地低下头，小声说：“我以后再不做坏事了。”
一年级作文保护小鸟精选
夏天的一个中午，我在外面玩着玩着，突然在草丛里发现一只受伤的小鸟。我手忙脚乱地跑过去，小心翼翼地把小鸟抱回了家。
回到家里，我不顾一切地把药箱拿出来，打开药箱把纱布包扎在小鸟的腿上，它开心地笑了。
我本来想把小鸟留下来，可是我又一想说：“小鸟需要自由。”于是我依依不舍地把小鸟放回了大自然。
这件事让我体会到：小鸟是我们的朋友，我们要保护它。
一年级作文保护小鸟精选
星期六的下午，奇奇写完作业后，就拿着他喜欢的弹弓出去玩。
他拿着弹弓四处瞄准，突然，他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的，红红的嘴巴，绿豆一样的眼睛，扑闪地盯着这个美丽的世界。
奇奇心想：把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊！于是，奇奇拿着弹弓，准备把小鸟从树上射下来。
他刚准备向小鸟射去时，听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看，原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇对文文说：“文文，你看，这只鸟可漂亮了，我们把它捉回去好不好？”文文举着手上的东西对奇奇说：“我是来贴标语的，你不能打鸟，鸟儿是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。”说完，文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字，惭愧地低下了头。
从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。
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一年级作文保护小鸟精选
星期天的早上，有个小弟弟在公园里拿着弹弓开心地玩着。
当他走到一棵大树下看见一只小鸟站在树枝上正快乐地唱着歌儿。他举起弹弓想把这只小鸟打下来，正在这十分危险的时刻来了一位戴着红领巾的大哥哥。他连忙跑上前阻止了小弟弟的行为，并对小弟弟说：“小弟弟，不能伤害小鸟，小鸟是我们的好朋友我们要保护它们。”说着他就把手上写着“爱护鸟类”的标语贴在了树上。小弟弟看了大哥哥的标语低下头对大哥哥说：“对不起，我知道错了以后我一定改。”
一年级作文保护小鸟精选
有一天，小明去小树林抓小鸟。不一会的工夫，他抓了三只小鸟，小明冲着小鸟说：“这回我可以整天听你们唱歌了。”小明带着他的战利品给小红看，骄傲的说：“我抓的小鸟多可爱呀。”小红说：“鸟类是和平的象征，它们象天使一样美化环境，人类要与鸟类和平共处，共同创造美好环境，这对人类，鸟类是十分重要的。”
小明想了想，羞愧地低下了头，于是小明和小红找来一些木板，用木板做了一个“爱护小鸟”的牌子，又找来一些杂草，给小鸟做了一个舒适的窝。他们把小鸟放到树上的窝里，然后在树的旁边把写有“爱护小鸟”的牌子钉上。小鸟在它们舒适的新家里高兴地唱着歌。
做完这一切，小明和小红开心地笑了。
一年级作文保护小鸟精选
一天，小明急急忙忙地赶快回家，突然一只小鸟从天上掉下来了，他看见小鸟受伤了就仔细地到处找原来是小鸟的翅膀快掉了，小明赶快把小鸟带回家，小鸟不停地颤抖着。
小明把小鸟给了爸爸，爸爸赶快拿出医疗箱还拿出创可贴，马上用创可贴把小鸟的翅膀贴上，爸爸看小鸟的伤没好就想给它找一个安静的地方并打算给它做一个鸟笼子。
小明连忙把小鸟放进笼子里，以后每天给小鸟捉虫子吃，每天给小鸟喝水逗小鸟玩，帮它换药，慢慢的小鸟的伤好了，它又蹦又跳唱起了悦耳动听的歌曲，小明和爸爸特别高兴。
说完，小鸟冲向蓝天，飞向了大森林。
一年级作文保护小鸟精选
原来，我家在一棵枝叶茂盛的大树上，清晨，我们欢乐的歌唱；中午，我和父母一起去寻食；傍晚，我和伙伴一起玩耍······就这样无忧无虑地过着美好、幸福的生活。
可是，好景不长，人们发现了这片辽阔的.森林，“轰轰轰、轰轰轰······”什么声音？爸爸、妈妈你们快来，我们一家人站在枝头，看见了小兔、小松鼠······正在到处乱跑，原来是伐木工人在伐树。我们也赶快逃离家园，飞呀飞、飞呀飞······飞了好久好久，我们终于看见了一棵大树，刚飞上枝头大树却倒下了，只看见一片光秃秃的树桩，这时，漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开；我忍不住流下伤心的泪水。
真希望人们放下手中锋利的斧子，给我们留下一片绿荫，不要再破坏我们的家园，保护大自然，保护生态平衡吧！爱护我们的地球，让我们的未来更加美好吧！
一年级作文保护小鸟精选
春天到了，万物复苏。到处是一片百花待放、万象更新的美好景色。
在这大好时节，我同爷爷、奶奶一起去登山观赏。在山上，我们看到有的爷爷、奶奶在山上打拳、有的一起谈天说地；有的小朋友在唱歌、跳舞、做游戏。连小鸟也在树上快乐的歌唱，真是到处莺歌燕舞，春季盎然。
一片大好的景象，当然也有一些不好的现象。比如说：有个年青人看到小鸟在树上叫个不停，他就捡起小石子打过去，把小鸟吓得到处乱飞。一位老爷爷看到年青人打小鸟批评他几句，那个年青人无地自容说自己错了，老爷爷也原谅了他，并说：“小鸟是我们人类的朋友，我们一定要和一切动物和平相处才能使我们的家园更加美好”。
在爬山的路上，我们也发现了有的人很不讲究卫生，边走边吃，把吃完的果皮、果壳和吃完的食品塑料袋随手扔了一地，后面爬山游玩的叔叔、阿姨有的人发现了这些垃圾都给捡起来放到了垃圾箱里，这使我很感动。我也学习叔叔、阿姨们，发现垃圾也把它扔到垃圾箱里。我想所有到山上来玩赏的人都要自觉爱护环境，不要到处乱扔垃圾。
通过这次玩赏，使我更加明白了一个道理，要想保护好环境，我们就必须从我们自己做起，讲究卫生、不乱扔垃圾，使我们的周围环境清水长流、青山常在，那该是多么好的事呀！而且我们一定要爱护动物，爱护大自然的一切，不止是美观，是可以让我们呼吸更好的空气，可以让大自然—我们的家园更美好！
一年级作文保护小鸟精选
小明的爸爸喜欢打鸟，今天，他又背上枪准备去捕鸟。
“小明，你在家里好好学习，别到处乱跑，晚上，爸爸给你炖鸟汤喝！”“爸爸，你不要捕鸟了，好吗？”小明乞求道。“你平时不是挺喜欢喝鸟汤的吗？怎么现在……”爸爸疑惑无解地说。“我以后再也不喝鸟汤了，鸟儿是我们人类的好朋友，你多杀一只鸟，就等于多毁了一条生命。”“反正我打的鸟也不是很多，没关系的。”爸爸若无其事地说。“你听过‘水滴石穿’这个成语吗？日子若是久了，石头也会被穿破。一天杀一只鸟，你杀一只他杀一只，日子久了，鸟也会因此而灭绝，那我们就再也听不到鸟儿那清脆而动听的歌声了。”爸爸思虑了一会儿，然后说：“我以后再也不捕捉鸟儿了，可世界有这么多人在捕鸟，我们应该怎么做呢？”爸爸边说边把身上的枪放下。“我认为我们应该向人们多多宣传鸟儿带给人们的好处。”“小明，你真棒！”
“叽叽……”窗外传来几声清脆的鸟叫声，似乎在感谢小明。
小学一年级保护小鸟作文
本站：让我们一起行动起来，保护人类的好朋友——小鸟。下面我们一起看看这篇《保护小鸟》。
公园里长着一棵茂密的梧桐树，树上的叶子绿绿的，几只可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。贝贝心里非常喜欢这几只小鸟，就拿起弹弓，准备射一只小鸟仔细看看。这时，明明急忙拉住贝贝，说：“别伤害小鸟，小鸟会捉害虫呢，我们要保护小鸟。”贝贝听了后，他的脸红了，悄悄把弹弓收了起来。
树上的小鸟“唧唧”地叫着，好像在夸奖这俩个好朋友。